美麗的手作文(通用33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美麗的手作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的手作文 篇1
有的手是粗糙,有力如竹節(jié);有的手又細(xì)又嫩,修長(zhǎng)漂亮;有的手胖胖的,圓圓的手指。沒(méi)一個(gè)人的手是一樣的,爸爸的手大而有力,我的手厚而有肉,媽媽的手雖稱不上是指如春蔥,但在我的眼里卻別有一番韻味。
媽媽的手在我眼里是愛(ài),在春暖花開時(shí)節(jié),媽媽為我更換棉被,給我清爽舒適;在寒冬臘月媽媽為我鋪上棉被,給我溫暖舒服。每天媽媽會(huì)把干凈的衣服放在我的床前,每天能穿著潔凈的衣衫是那么快樂(lè)。在夜深人靜的時(shí)候,媽媽會(huì)悄悄來(lái)為我蓋被子怕我著涼。媽媽對(duì)我的愛(ài)不是說(shuō)出來(lái),而是用那雙手給予我。
媽媽的手在我的眼里是巧。每次,爸爸請(qǐng)我們出去吃飯,媽媽對(duì)那些吃過(guò)的菜“過(guò)目不忘”;氐郊依,她能把那些菜做出來(lái),稱得上色香味全,飯桌上的菜肴每天都是新花樣。我特別喜歡吃媽媽做的炸小肉丸金黃色,香噴噴的,那味道別提多好吃!吃了還想吃。無(wú)論是蘿卜,還是豆腐在媽媽的手里總能變成一道道與眾不同的菜。媽媽的手真贊!
媽媽的手在我的眼里是虔誠(chéng)。每天早晨起床洗刷完畢媽媽點(diǎn)燃清香,雙膝騎跪佛像前,微閉雙眼,嘴里默默祈禱著,過(guò)一會(huì)兒,站起來(lái),恭恭敬敬地插好香,笑瞇瞇地去做早餐。我知道媽媽祈禱“健康平安”。那是對(duì)家人愛(ài)的祈禱。
媽媽的手在我的心里是是愛(ài),是巧,是虔誠(chéng);媽媽的手在我的眼里永遠(yuǎn)是最美麗的!
美麗的手作文 篇2
我靜靜地坐在書桌前,朦朧中,我看見了一雙手,一雙美麗的手……
那是冬季的一天,寒風(fēng)凜冽。坐在教室里聽課的我,縮著腦袋,盡管戴著手套,可我的手還是很難握住鉛筆,索性就趴在了桌上。我們的語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái),習(xí)慣性地把手搭在了我的桌子上。我漫不經(jīng)心地瞄了一眼,卻一下子呆住了。放在我桌上的這雙手,被凍得通紅,上面還長(zhǎng)滿爛了的凍瘡?墒,一會(huì)兒,我看見這手又在冰冷的黑板上移動(dòng),緊握著粉筆,一筆一劃,是那么有力,仿佛它感覺(jué)不到一絲寒冷。我的心顫抖了,這是無(wú)私,真正的無(wú)私。這雙手的無(wú)私,來(lái)自它的主人,而它主人,又怎么能作到無(wú)私?一切,源于老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
正當(dāng)我感慨時(shí),老師走過(guò)來(lái),彎腰輕輕撿起一張只有指甲那么大的一張紙片,然后又微笑著繼續(xù)講課,好象什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。那一瞬間是那么迅速,不知除了我,還有誰(shuí)看到了。之后,我又看見這雙手拍著一個(gè)成績(jī)并不是很好的同學(xué)的頭,老師在親切地安慰他,我還看見這雙手操作著電腦,老師繪聲繪色地講著。
這雙手曾為我指明方向,這雙手曾幫助了那么多的同學(xué),而有誰(shuí),注意過(guò)這雙手。這長(zhǎng)滿凍瘡的手卻是美麗的。冬天,是寒冷的,而冬天又是溫暖的,因?yàn)椋河幸浑p美麗的手。
每個(gè)老師的手都是這樣的。
這雙手為我們創(chuàng)造出一片知識(shí)的天地;
這雙手時(shí)刻在辛勤耕耘;
這雙手傳遞著師生間的溫情。
這雙手永遠(yuǎn)是美麗的……
美麗的手作文 篇3
我的奶奶今年70多歲了,是全家人的關(guān)心對(duì)象,大家經(jīng)常給她買東西。就是再多也不過(guò)分,因?yàn)椋且晃荒赀~的老人。
但是,她從不把自己當(dāng)作一位年邁的老人,雖然她走路很慢,頭發(fā)很白,她還是天天幫家人洗衣服。種菜。澆花和洗碗,我們時(shí)時(shí)告訴她,“家里有洗衣機(jī),不用你操勞!”可是她總是說(shuō):“手洗的,比用洗衣機(jī)洗得干凈!”
昨天,我牽著奶奶的手,跟她一同去買菜,路上,我發(fā)現(xiàn)奶奶的手原來(lái)是那么粗糙,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,手上全是皮,讓我痛在心里!我偷偷看了一下奶奶的手,全是傷疤,我小聲哭泣,身邊的奶奶仿佛一下衰老了許多,但在我眼里,奶奶也變得更加偉大,她為了大家,不顧一切,手傷了不說(shuō),受涼了也不說(shuō),心中只有我們。不管奶奶的手多粗糙,傷疤有多少,我相信,在大家眼里,奶奶的手,永遠(yuǎn)是最美麗的!最勤勞的手……
回到了家里,我把自己的寶寶霜給了奶奶,讓她每天都要涂,可她還是那樣,堅(jiān)決不同意,說(shuō):“你還小,手和臉都受不了寒!我一老人,再怎么涂也沒(méi)用!”在我再三央求下,她終于同意了?墒牵刻爝是幫忙做家務(wù),而且樂(lè)在其中!
奶奶的手是全世界最美麗的手!
美麗的手作文 篇4
手,每人都有自己的一雙手。手,是我們最好的助手,沒(méi)有手,我們能干些什么?但是,人人的手都不一樣,今天,我舉行了一個(gè)最美的手的評(píng)比
看呀。那是一位漂亮阿姨的手。上面又白又凈,細(xì)長(zhǎng)的手指。摸一摸,滑滑的,那手是多么好看呀。可這只手是最美麗的嗎?咦?這不是爸爸的手嗎?上面已布滿了老繭,這都是因?yàn)榘职譃榱宋覀冞^(guò)上好的生活,為了我們這個(gè)家而辛苦工作,因此爸爸那雙手早已布滿了老繭,摸上去硬硬,的很不舒服,可那雙手中充滿了濃濃的愛(ài)那是最美的手。
在看呀。這是農(nóng)民伯伯的手,上面也布滿了繭子,這都是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們?cè)谇f稼里辛辛苦苦的種植,而把手磨成這么粗糙。而就是這雙粗糙的手,才種出我們今天吃的果實(shí)呀。這是最美麗的手嗎?答案出來(lái)了。結(jié)果很明顯,就是那一雙充滿愛(ài)的手,就是那一雙粗糙的手最美麗。那只長(zhǎng)得美的手卻及不上那一雙雙粗糙的手美麗。那就是爸爸和農(nóng)民伯伯的手。
我在此宣布,今天最美的手的評(píng)比,爸爸和農(nóng)民伯伯的手并列第一。
美麗的手作文 篇5
從小到大,我見過(guò)許許多多的手,有溫暖細(xì)膩的手,粗大有力的手,修長(zhǎng)靈巧的手……可我覺(jué)得最美的還是外婆的手。
外婆的手是粗糙的,手掌布滿了老繭,手心上的紋路又深又粗,縱橫交錯(cuò),像是“蜘蛛網(wǎng)”。當(dāng)它們?cè)谖抑赡鄣哪樕陷p輕撫摸時(shí),我覺(jué)得像樹皮在臉上刮一樣,甚至?xí)l(fā)出輕微的“嚓、嚓”聲。這雙手的手背青筋突起,布滿了褶皺,每個(gè)手指都很短,關(guān)節(jié)又粗又大,右手的小指是躬著的,手指伸不直,上面還鼓起了一個(gè)大包。這雙手實(shí)在是不能稱之為一雙漂亮的手。
外婆的手是勤勞的,這雙手出生在農(nóng)村,從小就幫父母干農(nóng)活、做家務(wù)。退休后,這雙手仍在不停地忙碌著,操持著家務(wù)。每到冬天,這雙手的大拇指就會(huì)裂口、流血,無(wú)論做飯、洗衣,傷口都會(huì)沾到水,感到一陣鉆心的疼痛。我們心里都非常難受,勸她少做沾水的事,可外婆卻總是笑著說(shuō),“你們上班的上班,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),任務(wù)都很重,我能多做點(diǎn)就多做點(diǎn)吧。”
外婆的手雖然長(zhǎng)得不好看,還很粗糙,但她用她的這一雙手,給我們帶來(lái)了很多快樂(lè):可口的飯菜,干凈的衣服、整潔的房間……讓我們的家變得溫馨又美麗。外婆的手是我們家里最美麗的手。
美麗的手作文 篇6
今天好熱啊,我光著膀子吹著風(fēng)扇趴在桌子上寫作業(yè)。
這時(shí)爸爸回來(lái)啦,他用手拍了拍我的后背!鞍パ綃屟,好疼啊!爸爸你的手上長(zhǎng)刺了嗎?扎死我啦!”我一把拽過(guò)爸爸的手,?只見爸爸的大手特別粗糙,古銅色的手掌上長(zhǎng)滿了老繭,摸上去硬硬的,還有堅(jiān)硬的小尖兒。我的手又白又嫩,可是爸爸的手……。“爸爸你的手怎么這么粗糙?”我心疼地?fù)崦职值氖!案苫罡傻膯h,干活多了就變成這樣啦!卑职值恼Z(yǔ)氣很輕松。我抬起頭看著爸爸,爸爸的眼角上多了許多皺紋,頭上多了許多白發(fā)!鞍职忠院笥行┗羁梢怨腿藖(lái)干,別再那么辛苦啦!”爸爸抽回了手:“那怎么行?雇人得花不少錢呢,我可舍不得,錢還得留著給你上學(xué)用呢。”我一聽爸爸這么說(shuō)就急了:“爸爸,我現(xiàn)在上學(xué)花不太多錢。等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)自己打工掙學(xué)費(fèi),F(xiàn)在不都提倡勤工儉學(xué)嗎?你該雇人就雇人,要不然你太辛苦啦,我好心疼!”爸爸用他的大手拉住我的小手:“兒子好好讀書,長(zhǎng)大以后做個(gè)有出息的人,不要像爸爸一樣,只會(huì)種地!蔽乙话驯ё×税职郑骸鞍职,你是世界上最好的爸爸。你用自己的雙手勞動(dòng)掙錢是最棒的,你有一雙世界上最美麗的手!
爸爸看了看自己的手,又看了看我,欣慰的笑了。
美麗的手作文 篇7
我們每個(gè)人都有一雙手,是這雙手給我們創(chuàng)造了財(cái)富,有一句話是這么說(shuō)的,人有兩個(gè)寶:大腦和雙手,可見手對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們應(yīng)該好好珍惜我們的手,讓它創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品。
老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí),還為別人創(chuàng)造了幸福!即使你的手上長(zhǎng)滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!
人的這雙美麗的手啊!你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神!沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!
讓我們?nèi)巳硕加幸浑p美麗的手,來(lái)共同的創(chuàng)造這個(gè)美麗的世界,把我們的家園建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們的家庭都充滿幸福溫馨和快樂(lè)。
美麗的手作文 篇8
記得有一次,我看見別的同學(xué)在踢毽子,我也想要一個(gè)。中午放學(xué)回家。吃過(guò)午飯,我拉著媽媽的手,左一聲媽媽,右一聲媽媽。媽媽說(shuō):“佳佳,佳佳你別急,趕快上床睡覺(jué)去,一覺(jué)醒來(lái)見驚喜,毽子跳著來(lái)迎你!敝螅瑡寢層稚衩氐男α诵。我只好撅著小嘴不情愿地去睡覺(jué)了。我一覺(jué)醒來(lái),就急著問(wèn)媽媽:“驚喜在哪里”“自己找去吧!”我這找找,那找找。忽然在鞋柜上找到了一個(gè)精美的毽子。這時(shí)媽媽已經(jīng)站在了我的身后!霸趺礃,不錯(cuò)吧!”“哇,真的不錯(cuò)!”我贊嘆道。
怎么樣,我的媽媽手巧吧!哎,別急著鼓掌,還有一件事呢?
那是在上一年級(jí)時(shí),“六一”班級(jí)要辦書畫展。老師說(shuō)選上的給一面小紅旗。我禁不住老師的誘惑,也想畫一張。放學(xué)回家,我寫完作業(yè),迫不及待的畫了起來(lái)?墒种械漠嫻P總是不聽我的話。時(shí)間太晚了,我把這個(gè)“光榮”的任務(wù)交給了媽媽。第二天早上,我又迫不及待得問(wèn)媽媽:“驚喜在哪里?”媽媽把藏在背后的畫拿了出來(lái)。哇,好逼真呀!我就納悶兒了,為什么這筆在我手里就像瘋狗一樣,而在媽媽的手里就成了一只溫馴的小羊羔?哎,相信事實(shí)吧!
通過(guò)這兩件事,你可能也會(huì)跟我一樣佩服老媽有一雙靈巧的的手吧!我真為我的巧手媽媽而感到驕傲。
美麗的手作文 篇9
每人都會(huì)有要感謝的一雙手,這雙手或許幫助過(guò)你,或許打動(dòng)過(guò)你;它們有的白白凈凈,有的布滿風(fēng)霜……
我要感謝媽媽的那雙手。
自從我開始上幼兒園時(shí),媽媽就比以往辛勞的多,但那雙手始終伴我度過(guò)春夏秋冬,每時(shí)每刻,無(wú)微不至地照顧我。衣服破了,媽媽就會(huì)變成裁縫,靈巧的手拿著針線在衣服上上下翻飛,好像一只翩翩起舞的蝴蝶;家具壞了,媽媽就會(huì)變成維修工,有力的手握緊羊角錘,奮力地敲著……總之,每分每秒見到媽媽的手,心里都有一種來(lái)自親情的溫暖。
那雙手在我低年級(jí)時(shí)還很修長(zhǎng),膚色偏白,指甲修剪得很整齊,常常會(huì)涂上油亮的指甲油,關(guān)節(jié)也常有力地提醒我坐姿。
但歲月終究不饒人吶!
在我四年級(jí)的一天放學(xué)時(shí),媽媽久違的拉起我的手,緊緊地?cái)v住帶我過(guò)了馬路。我無(wú)意低下頭,一看,驚呆了。那雙手再一次震撼了我,昔日的修長(zhǎng)的手哪里能經(jīng)得起歲月的侵蝕?媽媽的手不再是修長(zhǎng),白得雪亮的了,而是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜,布著許多皺紋的手了。
但盡管這樣,這雙手也還是觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的一處,浸濕了我的眼眶。我又轉(zhuǎn)頭看了看媽媽滿臉疲憊的神情,心里酸酸的,頓時(shí)感覺(jué)長(zhǎng)大了許多……
美麗的手作文 篇10
今天老師給我們上了一節(jié)很有意思的活動(dòng)課,制作美麗的手撕畫。
開始時(shí),老師說(shuō)要給我們做“稀飯“,我們想了很久才知道這“稀飯“是示范呀。老師從桌子里拿出一張畫著米老鼠的卡撕了起來(lái),撕好以后那畫可真好看!老師叫我們也試一試。
首先,我拿著老師發(fā)的白紙把它撕成兩半,一半用來(lái)畫,一半用來(lái)貼。然后,我畫了一只威武的大老虎,只不過(guò)這老虎有點(diǎn)瘦,大約是太餓了吧。為了解決這個(gè)難題,我畫了一個(gè)山坡和一條小河。大老虎站在山坡上抓河里的小魚吃,還畫了一只小魚被它抓住了。為什么老虎不去森林里捕食呢?原來(lái)呀,老虎餓得跑不起來(lái)了,只好在這兒捉魚了。
最后,我畫了一個(gè)太陽(yáng)掛在天空,在山坡上又畫了一些小花小草,小河里還畫了一些小魚兒。你看,這畫里的風(fēng)景多美呀:太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉;小草使勁地把根往地里鉆;花兒好像也不服氣,伸了個(gè)懶腰,綻放了笑臉;魚兒們游來(lái)游去,好像在說(shuō)“快跑呀!大老虎來(lái)啦!”鏡子似的小河,一會(huì)兒碎開,一會(huì)兒又合上,真有意思!
我再看看同學(xué)們的手撕畫:有人畫的是房子,有人畫的是小兔子,還有人畫的是海底世界……真是豐富多彩呀!今天的手撕畫真有趣呀,我好希望老師能夠多上幾次這樣有趣的活動(dòng)課!(公眾號(hào):明日星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社)
美麗的手作文 篇11
戴西·馬文生活在一個(gè)富裕的家庭,她的父親是一個(gè)很有名的商人。她聰明美麗并接受了很好的教育。閑暇的時(shí)候,她會(huì)用那一雙修長(zhǎng)而優(yōu)美的手彈奏鋼琴。毫無(wú)疑問(wèn),那雙修長(zhǎng)的手指發(fā)出的音樂(lè)非常地動(dòng)人,得到了很多人的夸贊!拔业氖质亲蠲利惖!”戴西常常這樣想。而她的同學(xué)瑪麗的手卻又紅又腫!芭叮_伯特小姐,瑪麗·查瑟普的手看起來(lái)好粗糙!”戴西·馬文與老師在回家的路上這樣說(shuō)!按魑,在我看來(lái)瑪麗的手是我們班上最漂亮的了!绷_伯特小姐和藹地回答。
“為什么這么說(shuō)?羅伯特小姐,她那雙手又紅又硬,如果她用它來(lái)彈鋼琴,不知那會(huì)彈成什么樣子?”戴西揚(yáng)起小臉,十分不解。
羅伯特小姐握著戴西的雙手說(shuō):“戴西,你的手非常柔軟潔白,但是它只是在彈鋼琴的時(shí)候好看,它們?nèi)匀鄙佻旣惖氖志哂械哪欠N美。能讓我告訴你這是為什么嗎?”
“好的,請(qǐng)說(shuō)吧,羅伯特小姐。”戴西更好奇了,迫不及待地想知道是為什么。
“是這樣的,戴西,瑪麗的雙手總是很忙碌,她要洗盤子,生火做飯,洗曬衣物,還有許多繁重的家務(wù),她總是用這雙手去努力幫助自己窮困的母親。還有,她還用這雙手為小孩洗衣穿衣,修理自己的玩具,給洋娃娃做衣服,有時(shí)候還為隔壁生病的小女孩洗頭。她富有同情心,善良地對(duì)待有生命的動(dòng)物。我曾看到她用那雙手在街上輕輕撫摩疲勞的馬匹和瘸腿的狗。她時(shí)刻準(zhǔn)備著去幫助需要幫助的人!
“我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為瑪麗的手很難看,羅伯特小姐。”
“我很高興聽到你這樣說(shuō),戴西。我必須告訴你,她的手之所以美麗,是因?yàn)檫@雙手總是欣然地接受并且高興地做她的工作。”
“哦,羅伯特小姐!我對(duì)我開始說(shuō)的話感到非常驚訝,也非常抱歉!贝魑餮酆瑴I水看著老師說(shuō)。
“那么,親愛(ài)的,那就通過(guò)你真誠(chéng)的行動(dòng)來(lái)表達(dá)你的懊悔吧。記住,心靈美才是真正的美!
美麗的手作文 篇12
那是一雙布滿滄桑得手,對(duì)我來(lái)說(shuō)那卻是一雙最美麗的手。
我曾不止一次看見過(guò)那雙手,從小到大那雙手似乎就沒(méi)消失過(guò)。那雙手,是外公的手。
剛出生不久時(shí),爸媽就因工作關(guān)系將我寄養(yǎng)在了鄉(xiāng)下的老家中,由外婆外公撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。因此,關(guān)于童年的回憶我有大半都留在了鄉(xiāng)下。
那只手也是那時(shí)映入我的眼簾的。我每天都與外公呆在一起。當(dāng)然我也喜歡外婆,只不過(guò)我對(duì)外公的好感更多一些罷了。外公也很樂(lè)意我如此喜歡他:我們一起吃飯,一起勞作,一起逛集市。
“吶,外公!庇幸换毓浼袝r(shí)我突發(fā)奇想,笑著對(duì)外公說(shuō):“我們把小指勾起來(lái),這樣就可以不走丟了!”那時(shí)的外公健壯極了,整個(gè)人散發(fā)著一股健壯有力的氣息?伤是微笑著伸出了小拇指,照著我的話,兩個(gè)人的小指勾得緊緊地。外公的溫度通過(guò)手不斷地傳送到我的手中乃至心中,我的心像是被陽(yáng)光照耀著的向日葵,溫暖了一片心田。夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)。從此我們但凡出門都會(huì)這么做。
歲月在不知不覺(jué)中流逝,我開始脫離鄉(xiāng)村,逐漸跟上了時(shí)代的步伐。見到外公的日子也越來(lái)越少了。
盼望了許久,終于盼到了回老家的日子。剛到家,我便興奮地?fù)涞酵夤膽阎校骸巴夤 蓖夤难凵褚琅f慈祥,他放下手中的活,輕輕地?fù)肀Я艘幌挛!耙黄鸪鋈プ咦甙!蔽衣犚娝@么提議,便跟上他的步伐出門了。出了門我才發(fā)現(xiàn)外公與以前有很大的不同:昔日的高大威猛現(xiàn)在與我對(duì)比一下也只勉強(qiáng)比我高一些;皮膚相較以前也黑了,頭頂?shù)念^發(fā)反倒不那么烏黑亮麗,幾根銀絲夾雜其中。望向那手——那變成了一雙怎么樣的手?它們布滿皺紋與溝壑,坑坑洼洼,幾處還有裂痕和無(wú)情……“今晚要吃什么?你最愛(ài)得炸蝦怎么樣?”他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的一樣,邊走邊說(shuō)。而在他抬手的一瞬間,我分外清晰地看見了:那雙滄桑的手的小指微微勾起,無(wú)論怎樣也不放下。跟那時(shí)的動(dòng)作一模一樣。
歷經(jīng)歲月的變遷,那手的表面變了,但蘊(yùn)含在那手中的愛(ài)依舊閃耀。我低下頭,眼眶濕潤(rùn)了,我跑上前兩步用小指勾起那小指,緊緊地,絕對(duì)不松開。外公先是一愣,然后微笑著用他的另一只手摸了摸我的頭。
真想讓時(shí)間定格在這一瞬間,笑容與愛(ài)相濡以沫凝聚在那兩只勾起的手上。夕陽(yáng)又一次從前方照射過(guò)來(lái)。如此美麗,如此閃耀。
幸福,不就是有人在你想被愛(ài)的時(shí)候愛(ài)你,有人在你獨(dú)自行走時(shí)愿意用手勾起你的手一起走下去嗎?
親情使我覺(jué)得有你真好,讓我覺(jué)得你的手真美。
美麗的手作文 篇13
我們擁有的雙手,或黑或白,或大或小,或靈巧或笨拙。而說(shuō)到美麗的手,你也許會(huì)想到“纖纖擢素手”的女子柔情,想到握著美酒的“紅酥手”的相思,想到身跨駿馬而“揮手自茲去”的不舍。然而在我眼里,世上再動(dòng)人的手,都比不上爺爺厚實(shí)而溫暖的大手。
那是一雙怎樣的手!皺皺巴巴的手背,布滿老繭的手心,皴裂的手指頭,像干涸的大地……怎么看都和“美麗”沒(méi)有關(guān)系呢!但是,就是這樣的一雙手,托起我從歲月的河流中穿梭,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫柔與感動(dòng)。
兒時(shí)年幼的我,偶然在電視上看見了一枚精巧玲瓏,價(jià)格又有些貴的印章,吵著要買。爸爸媽媽對(duì)我提出的要求無(wú)動(dòng)于衷,而我也不肯善罷甘休,任性地哭鬧撒潑。爺爺見狀,哄我說(shuō)“囡囡,先別哭了,不嫌棄的話,爺爺給你做一個(gè),怎么樣?”聽罷,我勉強(qiáng)止住了抽泣。
第二天,爺爺往我手心里塞了一個(gè)印章,定睛一看,和電視上我相中的那枚相差甚遠(yuǎn),我斜著眼瞥了一眼印章,不滿地嘟起嘴說(shuō)“這也太丑了!”爺爺伸出那雙粗糙卻又厚實(shí)的大手,輕柔地捏了捏我的鼻頭,我感到仿佛一陣春風(fēng)拂過(guò),風(fēng)輕云淡地說(shuō)道“那我爺爺就再給你做一個(gè)。”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那夜,我悄悄地溜出房間,輕輕推開了爺爺房間的門。只見昏暗的燈光下,爺爺戴著老花鏡,右手拿著刻刀,左手拿著小石頭狀的模具,低著頭,瞇著眼,一筆一劃地刻著。印章那么微小,而爺爺?shù)氖謪s又厚又大,五根不怎么靈巧的粗壯的手指緊緊聚在一起,束成一個(gè)含苞待放的花的形狀,顫顫巍巍地劃動(dòng)著,發(fā)出“呲呲”的聲響。這個(gè)年邁的老人,格格不入地干著一個(gè)細(xì)心女子的手藝,我的心里充斥著悔意,這也太為難爺爺了!
“嘖——”爺爺一聲低吟,仔細(xì)一瞧,那雙歷經(jīng)滄桑的手被劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血一下子涌了出來(lái)。此時(shí)的爺爺已經(jīng)快速地按住傷口,止住了血,卻始終沒(méi)有放下那枚印章,又急匆匆地拿起刻刀,仔細(xì)地刻起來(lái)……大手捏緊了小刻刀,靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我呆呆地站在原地,看著這雙受傷的手,心疼不已,對(duì)自己的任性感到深深地自責(zé)……
我已然不在乎那枚印章是否完美,我只在乎那雙為我親手制作的雙手,那雙為了讓我高興而不顧一切、暗自努力的蒼老的雙手。
這雙溫柔的大手托著我從歲月的河流中穿梭,給我無(wú)盡的感動(dòng)。這雙手,是世界上最美麗的手!
美麗的手作文 篇14
有一只手,在我遇到黑暗的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光;有一只手,在我走進(jìn)迷徑時(shí)為我撥開迷霧;有一只手,在我摔倒時(shí)把我扶起的收,那只手不是父母的,不是兄弟的,不是姐妹的,是我閨蜜的——但那時(shí),我們還是陌生人。
五年級(jí)的一天黃昏,習(xí)慣獨(dú)自出去散步的我?guī)鲜謾C(jī)和一些錢,插上耳機(jī),和爸媽打了個(gè)招呼,就出去了。
黃昏的街頭有著一種嘈雜的美,夕陽(yáng)若隱若現(xiàn),晚霞在天空中暈染開來(lái),橙紅色中又泄出幾絲金光和幾點(diǎn)活潑的粉紅,又帶著若有若無(wú)的黃旗紫蓋……
我無(wú)疑又入了迷,面對(duì)這輪夕日,真是體會(huì)到了“決眥”的意思,時(shí)不時(shí)揚(yáng)頭看看畫一般的天空,不知不覺(jué)走進(jìn)了那條幽靜的小巷,至此我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了,算了,條條“大”路通羅馬,就走走看吧。手機(jī)突然炸響了身邊安謐的空氣,我嚇得跳了起來(lái),竟不小心崴了腳,膝蓋不幸磕在地上,接起電話,竟然是廣告!真是害人!我怒火中燒可又無(wú)可奈何。又是一陣不能忽視的,從腳上傳到神經(jīng)中樞的痛楚,痛得我齜牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了。試著活動(dòng)一下自己的腳,有一陣痛楚襲來(lái)。
“喂,那個(gè)摔了跤的,你還好嗎?”不知何時(shí),眼前站了一個(gè)白色上衣,黑色長(zhǎng)筒褲的小姐姐,斜劉海下面的一雙眼睛黝黑深遠(yuǎn),看得我發(fā)毛。我并沒(méi)有見過(guò)這張臉,百分百是個(gè)陌生人!安缓!一點(diǎn)也不!”我也不知道生了什么氣,或是抵觸之類的,對(duì)她大叫!罢媸蔷蟆!彼p手插在口袋里,似乎又有點(diǎn)于心不忍的樣子,朝我伸出一只手。這是一只多么美麗的手,雖然中指上有一個(gè)分明的寫字繭,手指上的指甲亮亮的,像一片片晶瑩的貝殼在夕陽(yáng)的余暉下閃著淡淡的粉色光暈。一個(gè)個(gè)指節(jié)十分分明,食指中間雖有一點(diǎn)磨破了,幾個(gè)手指都特別長(zhǎng),伸在我眼前的時(shí)候,讓我聯(lián)想到了翠竹的葉子,細(xì)長(zhǎng)而富有生命的活力。她的眼睛在我膝蓋上逗留了一下,又高傲地?fù)P起臉,“愣什么?不起來(lái)了?”我才反應(yīng)過(guò)來(lái),握住了這只手,這只看似柔弱的手竟然有著出奇大的力氣,竟然輕松得撐起我的重量。“交個(gè)朋友,我叫余梓楠!彼淖旖悄髌婷畹毓雌鹆艘粋(gè)弧度,又拍拍我的肩……
偶然的邂逅讓我與她成了閨蜜,但到現(xiàn)在我還清晰地記得這只美麗的手,覺(jué)得在握住它的那一刻,有一種暖流涌過(guò)心尖;覺(jué)得在握住它的那一刻,明白了關(guān)心這種東西的含義;覺(jué)得在握住它的那一刻,冰在火中融化了。
美麗的手作文 篇15
美麗的手像絲綢一樣柔滑,像玉石一樣白皙,甚至像嫩綠的細(xì)竹葉一樣修長(zhǎng)卻鏗鏘有力?僧(dāng)我每次看到一雙粗糙、黝黑的手時(shí),我覺(jué)得,那雙手,真的美麗。
幼時(shí)的我每到冬天都會(huì)“準(zhǔn)時(shí)”地生一次凍瘡,那樣的日子真是痛苦不堪。冰冷的空氣像是剛從北極趕集回來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭。紫紅的手凍得生疼,如一根根無(wú)形的針刺入皮膚。“爺爺怎么還不回來(lái)?我都快凍死了!蔽夜鵁釟,不耐煩地朝門口望著。
“吱呀”隨著木門的打開,一雙長(zhǎng)滿老繭,黝黑皮膚上被歲月刀片刮滿傷口的手出現(xiàn)在我的視線。“爺爺!怎么這么晚?”迎接那雙手的是我的不滿。爺爺笑呵呵:“去釣魚了,晚上給你熬魚湯喝!”我任性地回了句:“不喝!庇旨痹甑匮a(bǔ)上一句“直接去菜場(chǎng)買不就好了嗎?”“哎呀,菜場(chǎng)里的魚能比得上嘛!”我瞟了爺爺一眼,對(duì)于這個(gè)倔強(qiáng)的老頭無(wú)可奈何!磅r魚熬的湯還不是一樣!一點(diǎn)兒都不好喝!蔽移蚕乱痪湓挘S后不再理會(huì)爺爺。爺爺伸出手,不聲不響地刮起了魚鱗。
廚房里“沙沙”的聲音不間斷地響著,爺爺刮魚鱗的活還沒(méi)有干完,我無(wú)聊地在房間里走來(lái)走去,“好冷!”我不斷地對(duì)著凍壞了的手哈熱氣,希望這樣能驅(qū)散開空氣的寒冷!芭距币宦暻宕嗟穆涞芈暟橹饘傥锏幕匾粼谖叶吺幯_來(lái)。我跑進(jìn)廚房,刀落地,只見爺爺痛苦不堪地捂著手!霸趺?不當(dāng)心切到手了?讓你別做魚湯,你非做!”我連忙去看爺爺?shù)氖。天!那是怎樣的一雙手!歲月的留痕無(wú)情地印刻在那雙手上,冷空氣吹鼓得那雙原本黝黑的手變得通紅,而此時(shí),刀片扯開了粗糙的皮膚,殷紅的血源源流淌在皺紋中觸目驚心。我的心突然咣當(dāng)一下落下,捧著爺爺?shù)氖,語(yǔ)無(wú)倫次。內(nèi)心的慚愧化作眼眶中一陣熱騰騰的迷霧,原始的任性頓時(shí)化作煙霧,被內(nèi)心翻江倒海的心情驅(qū)散開來(lái)。爺爺不經(jīng)意地收回了手:“沒(méi)事,貼個(gè)創(chuàng)口貼就沒(méi)事了。”我眼中的迷霧凝結(jié)成水滴,落下。
魚湯仍舊出現(xiàn)在餐桌上。我的面前仍有一碗純白的魚湯。我看著若無(wú)其事輕松吃飯的爺爺,輕輕喝了一口……其實(shí),魚湯很好喝,因?yàn)樗臏嘏鼻呶业男摹?/p>
爺爺?shù)哪请p手時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,外表雖然粗糙,但那手的內(nèi)在卻是細(xì)膩的,它充滿著溫暖與關(guān)愛(ài)。
爺爺?shù)氖,美麗的手?/p>
美麗的手作文 篇16
有一只手,它指引我前進(jìn)方向;有一只手,它給予了我勇氣;有一只手,它分享了我的傷心。這只手其實(shí)并不美麗,因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)滿了老繭——那是媽媽的手。
小時(shí)候,我整天學(xué)習(xí)、玩耍,日子過(guò)得十分的快樂(lè),卻沒(méi)有任何的目標(biāo)。媽媽便開始問(wèn)我長(zhǎng)大的理想是什么?我忽閃忽閃地望著她,不知道該說(shuō)什么。媽媽便用她那大大的手拉起我的手,時(shí)常帶我去參加很多的活動(dòng)。當(dāng)我看到臺(tái)上燈光下美麗的主持人后,我便有了一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)——是媽媽的手給了我夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和努力,偶然的機(jī)遇來(lái)臨了,我終于迎來(lái)了第一次的主持比賽。我的心里十分的緊張,細(xì)密的汗珠從我的頭上流了下來(lái),因?yàn)槭值念澏,被我緊握的稿子也在不停顫抖!皨尅瓔寢專遗!”我用求助的目光看向媽媽,媽媽為我遞來(lái)一杯熱茶,又輕輕為我拭去頭上的汗珠,她手上的老繭擦過(guò)我的皮膚,讓我有著熟悉的感覺(jué),我的心漸漸平復(fù)下來(lái)。她說(shuō):“沒(méi)事的,不要緊張,你在我心中是最棒的!”輪到我上臺(tái)了,我站在臺(tái)上,我不怕了,因?yàn)槲抑缷寢尵驮谖业纳磉,掌聲中最清脆明亮的必定是她的掌聲,這些消除了我心中所有的忐忑——是媽媽的手給了我勇氣和力量。
在賽后,我的努力并沒(méi)有取得好的回報(bào),淚水不爭(zhēng)氣地傾瀉而下,模糊了我的視線。媽媽用她那雙溫暖的手緊緊的抱住了我。并用手擦去我的眼淚,視線漸漸清晰,那手上的老繭再一次摩挲著我的皮膚,我的心再一次的安定下來(lái)。媽媽的手并不美麗,可是在我眼里她的手溫暖而美麗——是媽媽的手分享了我的傷心。
啊!媽媽的手是多么的美麗!
那只美麗的手指引了我;那只美麗的手鼓勵(lì)了我;那只美麗的手深深的印入我的心里。那生滿繭子的手是我心目中最美麗的手!
美麗的手作文 篇17
那在每天太陽(yáng)升起時(shí)早忙碌于工作的手;那在經(jīng)歷過(guò)日月滄桑布滿皺紋的手;那有許許多多傷疤,依然為我們付出一切的手。在我眼里,這雙手成了世界上最美麗的手——一雙清潔工奶奶的手。
清晨5點(diǎn),由于種種原因我只能早起,在寒風(fēng)中徘徊于路邊,睡眼惺忪的眼眺望著遠(yuǎn)方,等待爸爸的到來(lái)。等了許久還不見爸爸的身影,無(wú)所事事的我在路邊踢著小石子。由于天色還早,周圍沒(méi)有聲音,顯得非常的幽靜,只有小路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。
這時(shí),“嘩嘩”地聲音從不遠(yuǎn)處傳出。我循著聲音望去,只見一個(gè)白發(fā)老人穿著樸素的衣服,手持掃帚,正在認(rèn)真地掃地。再仔細(xì)端詳,那銀燦燦的頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)吹亂,布滿的皺紋使她的臉顯得干瘦肅穆,看著路邊難掃的垃圾,她彎下腰進(jìn)行清理。一會(huì)兒她便掃到了我的身邊。我見腳邊的垃圾忽地聚集多了,就想離開原來(lái)呆的地方,避到了不遠(yuǎn)處。誰(shuí)知她看見掉在地上的一樣?xùn)|西,便彎腰拾起,遞到我面前說(shuō):“小妹妹,這是你的東西嗎?”
我注視著她的手,滿是傷疤,隱隱約約看見一道清晰的血跡還停留在手背上,與我的手形成了鮮明的對(duì)比。我的心不由得咯噔了一下,心頭一軟,不由得想起了奶奶那粗糙的大手。我雙手接過(guò)那東西并向她道謝,心里有一種說(shuō)不出的滋味。見她依然在清理這路邊難掃的垃圾,我便不由自主地彎腰撿拾起路人留下的垃圾扔到她身邊的垃圾車?yán)。她慌了,臉上有了驚異神色,說(shuō):“妹妹,不要撿,太臟了,你的手會(huì)臟的……”我朝她笑著,依然蹲下身子撿拾垃圾。沒(méi)多久,我的腰背酸疼起來(lái),汗珠便從我的臉頰流下,鬢角微微浸濕。這時(shí)爸爸出來(lái)了,一開始看見我在幫清潔工奶奶打掃,驚詫了一下,隨之便笑了笑讓我和老奶奶告辭,清潔工奶奶笑著和我揮手再見,她的手掌幾乎是黑色的,手指關(guān)節(jié)確實(shí)顯眼的白色,我也朝她揮了揮手。
我和爸爸走在寧?kù)o的小路上,不時(shí)傳出一陣笑聲,因?yàn)榘职衷诟以V說(shuō)他小時(shí)候在田里干活的事,訴說(shuō)爺爺奶奶在田間勞動(dòng)的艱辛。此時(shí)太陽(yáng)升起了,茜紅般的晨曦暈染了天空,天邊一片紅色。
這件事雖然過(guò)去了蠻久了,但我依然忘不了那一雙粗糙的手,這是他們?cè)诶杳鞅M職盡責(zé)的工作的見證,努力做好自己份內(nèi)的事,難道這樣的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
美麗的手作文 篇18
我家樓下有一家小型的擦鞋店,女店主一天從早到晚總是忙忙碌碌的。
她的模樣一看就不討我喜歡。女店主矮小的身體上掛著一張失去了光彩的面孔。最使我反感的是腕上那雙摸過(guò)無(wú)數(shù)人腳上鞋子的手,沒(méi)任何美感可言,黑糊糊的,活像兩枝枯樹干。有一次,我和媽媽去這家擦鞋店擦鞋,那時(shí)正好是孩子們放學(xué)回家的時(shí)候。女店主和平時(shí)一樣,揮動(dòng)著漆黑的“枯樹干”,一只手拿鞋油,另一只手拿刷子。在我的皮鞋上涂抹著。她剛上好鞋油,正要擦亮皮鞋的時(shí)候,一個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮、肩上還背著書包的小女孩蹦蹦跳跳地走進(jìn)店里。我瞧了瞧女孩,想:她一定也是來(lái)擦皮鞋的吧。小女孩一下子蹦到女店主身旁,對(duì)女店主說(shuō):“媽媽,看我今天得到了什么?”
我心里暗暗想道:就算這個(gè)女孩是女店主的女兒,在這么差的學(xué)習(xí)環(huán)境里,學(xué)習(xí)一定不會(huì)出類拔萃。小女孩一到店里便找了個(gè)小木椅,把書包放在上面,拉開書包,拿出書本。我見那書本的封面是黑色的,像烙印了塊黑疤似的粘在了書的上面,真是丑不可言。女孩又把書遞給母親,讓母親指點(diǎn),那雙沾著鞋油的手觸到書本的一剎那。我明白了,這樣一個(gè)默默無(wú)聞的,以擦鞋為生的中年婦女,無(wú)數(shù)次地擦著一雙雙鞋,也無(wú)數(shù)次地用這雙沾滿鞋油的手輔導(dǎo)著自己的女兒。在我和媽媽離開時(shí),我聽見身后小女孩輕脆而自豪的聲音:“媽媽,今天我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表!”。接著我聽到了小女孩悅耳的讀書聲。我忍不住回頭一看,只見女店主臉上掛著慈祥的'微笑,那雙枯樹干般的雙手已從女孩的書本移到了另一位顧客的鞋上,它們?cè)谛嫔蠇故於鲿车毓ぷ髦?/p>
此時(shí),我仿佛覺(jué)得它們已化身為兩個(gè)穿著黑衣的舞者,在光滑的舞臺(tái)上伴著那書聲翩然而舞……
美麗的手作文 篇19
在我的人生中,最印象的是奶奶的雙手,那是一雙勤勞的手,雖然很臟,但在我眼里是一雙美麗的手。
我剛從床上起來(lái),找滿了所有房間,發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)在,就大聲喊,奶奶在遠(yuǎn)處的山坡回應(yīng)了我。我不禁鼻子一酸:奶奶這么早就起來(lái)干活,真是太艱辛了,我這么晚才起來(lái),什么也不做。我太不像樣了。我大聲喊:"奶奶,要不我去把土豆刨了吧,等會(huì)炒土豆。"奶奶回答:"行,你快去吧,我這弄完就去炒。"我就是想幫奶奶做點(diǎn)什么,這下我可開心了。
奶奶回來(lái)以后,我看見她那臟手,不禁躲避不想碰到,但我想:奶奶一大早就去干活,而我還嫌棄。我與奶奶一起洗了手,雖然還是有些臟,但這時(shí)通過(guò)努力而來(lái)的,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)這雙手是美麗的勤勞的。之后我一定會(huì)幫助奶奶的,不會(huì)再讓她那么辛苦了,奶奶真實(shí)太辛苦了。
在我眼里奶奶的手永遠(yuǎn)是最美的。
美麗的手作文 篇20
經(jīng)常聽村里人的說(shuō),我媽媽年輕時(shí)是一個(gè)大美人,而且有一雙纖纖玉手。手指細(xì)長(zhǎng)而且光滑、嬌嫩,見到她的手的人都忍不住想去摸一摸。可自從嫁給我爸爸后,特別是生下我之后,媽媽的手,有了驚人的變化:手指變粗了,手上到處是裂痕。
爸爸體弱多病,一家的生活就全靠媽媽的那雙手。媽媽用她的那雙手下地干活,用她的那雙手操持家務(wù),用她的那雙手編織竹籃換錢來(lái)維持一家的生計(jì)。編織竹籃是對(duì)手傷害的一種活,可是我媽媽已經(jīng)編了好幾年了。在這幾年里,有一件事深深的觸動(dòng)著我。那是去年冬天的一個(gè)晚上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到屋里的燈還亮著,于是我就揉揉惺忪的睡眼,看看到底還有哪個(gè)沒(méi)有睡覺(jué)。在那微弱的燈光下,我看到了頭發(fā)有點(diǎn)凌亂的媽媽。她的手在不停的繞竹藤。在燈光的照射下,我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上何時(shí)多了幾根銀絲,再細(xì)細(xì)的端詳媽媽,心被刺了一下:媽媽何時(shí)老了?心中的那個(gè)疼痛促使我走下床來(lái)。我輕輕的走到媽媽的身邊,問(wèn):“媽媽,你怎么還不睡覺(jué)。窟@天太冷了......”突然,媽媽的手引起了我的注意。“媽媽,你的手......”我心疼的說(shuō)!昂⒆樱@天氣太冷了,所以這竹藤很硬,。媽媽的手又干,所以手裂開了。”媽媽平靜的說(shuō),好像在流血的不是她的手。
“媽媽,那快放下,先去睡覺(jué)吧,等手好了,再編吧!
“孩子,到年底了,老板追著交貨了。再說(shuō),要過(guò)年,我不多編一些,去哪要錢買年貨過(guò)年啊。還要給你們買新衣服呢。你的一套新衣服至少也要媽媽編幾十個(gè)籃子才行啊!
“媽媽,我不喜歡穿新衣服。您去睡覺(jué)吧。”
“看到別人穿新衣服,眼睛都不眨一下呢。還不喜歡穿!”媽媽用手寵溺的點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說(shuō)。
媽媽的這一點(diǎn),我感覺(jué)像被針插了一下!皨寢尩倪@手啊!蔽铱焖俚霓D(zhuǎn)身,害怕媽媽見到我眼里淚。
再次回到床上,我再也無(wú)法入眠:媽媽,長(zhǎng)大后,我一定要買好多好多的藥,把你的手變成像原來(lái)那樣光滑、嬌嫩......
媽媽的手,在我心中,它是一雙世界上最美麗的手,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
美麗的手作文 篇21
深刻的記憶總是難忘的。在我的記憶中,也有一件令人難忘而又感動(dòng)的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,晴空萬(wàn)里,我在外面散步,走著,走著,突然一個(gè)人引起了我的注意——路邊的一個(gè)乞丐,他頭發(fā)凌亂,衣服破爛不堪,坐在垃圾桶旁邊,看起來(lái)臟兮兮的,行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開他。我本來(lái)想給他10元錢,但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶零錢,身上只有一張50元錢。我心想:算了,還是不給了吧!
我剛走不遠(yuǎn),就聽見身后傳來(lái)一陣哭聲,我回頭一看,原來(lái)是一位小朋友不小心摔倒了。旁邊的行人匆匆而過(guò),竟然沒(méi)有人去扶他,我趕緊跑過(guò)去……這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那個(gè)乞丐,用他那雙臟兮兮的手把小朋友扶了起來(lái)。眼前這一幕,讓我感慨萬(wàn)千:當(dāng)大多數(shù)平常人選擇冷眼旁觀的時(shí),這個(gè)乞丐竟毫不猶豫地對(duì)摔倒的小朋友施以援手。
我決定把口袋里的50元給他,我沒(méi)有錢扔在他的討飯碗里,而是走過(guò)去把50元錢“不經(jīng)意”地落在地上。我本以為他會(huì)拿走,但他卻追了上來(lái),叫住了我,把50元錢重重地遞了回來(lái)。我被感動(dòng)了……他的手懸在半空中,和我保持著一定的距離,我想他是怕我嫌他臟吧。我接住了錢,看著他走回原來(lái)的位置坐下,我感覺(jué)有一陣酸楚涌上我的心頭,如果現(xiàn)在我手里攥著的是100元錢,甚至是500元錢,我都會(huì)全給他!于是,我走到他面前,握起他的手,把50元錢放在了他的掌心上,對(duì)他笑了一笑,然后大步地走開了……走到不遠(yuǎn)處我回過(guò)頭去看他,發(fā)現(xiàn)他捧著那張50元錢,哭了……我知道他是因?yàn)楦袆?dòng)哭的,我也抹了一下眼角的淚,更加堅(jiān)定不后悔把身上僅有50元錢給了這個(gè)樂(lè)于助人的乞丐。
我永遠(yuǎn)忘不了他的那雙手,臟兮兮的卻又美麗的手。這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美麗的手作文 篇22
我們學(xué)校有一雙美麗的手,它們的主人是田濛。她的手白白嫩嫩,人人看了都會(huì)忍不住稱贊幾句。那一天,她做了一件讓大家非常贊賞的事情。
記得那是四年級(jí)的期末,天氣十分寒冷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍著圍巾,戴起手套,一開口就會(huì)有白汽冒出來(lái)。到了中午,太陽(yáng)總算出來(lái)了,可這一點(diǎn)懶洋洋的陽(yáng)光,并沒(méi)有使刺骨的寒冷改變多少。同學(xué)們大多匆匆扒了幾口飯,便紛紛去水池邊洗刷自己的餐具。不知道哪個(gè)不自覺(jué)的家伙,又把吃剩的飯菜倒進(jìn)了水池,下水道被堵塞了。水池里的污水油膩膩地泛著光,花花綠綠的剩菜在里面“泡澡”。眼看越積越多,水池成了“泔水池”,可大家仿佛都習(xí)慣了,依然我行我素。
眼看水池就要溢出來(lái)了,田濛看到了,不禁皺起了眉頭,她制止了還在往里面倒剩菜的同學(xué),然后走到池邊,蹲下身來(lái),準(zhǔn)備把手伸進(jìn)去。我大吃一驚,一把拉住她:“你要干什么啊?很臟的!食堂阿姨會(huì)來(lái)清理的呀!”“一下就好了,我知道怎么通。”說(shuō)完就擼起袖子,把那雙白白胖胖的小手伸進(jìn)了滿是油垢的水池。
旁邊的同學(xué)都驚呆了,冰涼刺骨的水,油膩臟污的剩菜剩飯。天哪,我的嗓子眼一陣作嘔,可她的手卻在這渾濁油膩的池子里不停地?cái)噭?dòng),顯然是在掏臟東西。要知道,田濛平日里是最愛(ài)干凈的,上次水筆弄臟了裙子,她還郁悶了老半天呢!過(guò)了一會(huì)兒,她從污水里掏出濕淋淋的剩菜剩飯,丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)我看到她的手已經(jīng)被凍得通紅,她緊緊地握住雙手,想要保持一點(diǎn)溫度,很快,她再一次把手伸進(jìn)了水池中。
“我也來(lái)幫你!”我走到她身邊,也學(xué)著她的樣子,掏了起來(lái)。漸漸地,同學(xué)們像是被一種無(wú)形的力量帶動(dòng)著,加入了“清理大軍”。
此時(shí)此刻,大家好像都不覺(jué)得冷,也不覺(jué)得臟了,一個(gè)個(gè)都埋頭盡力清理著。很快,出水口被疏通了,污水打著旋兒流進(jìn)了下水道,水池里面的水位開始慢慢下降。
“總算好了,通啦!”田濛笑瞇瞇地喊起來(lái),“咱們洗手去吧!”我一邊洗手一邊問(wèn)她:“你不冷?”“冷呀!”她調(diào)皮地沖我彈了彈水花,又趕緊把手擦干放進(jìn)兜里。而水池邊,大家又開始洗刷自己的餐具,但是沒(méi)有人再往里面倒剩菜了。
美麗的手作文 篇23
是的,這只是一雙普通的,甚至并不算美觀的手。但是,我要告訴你,它們,屬于一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
我未曾見過(guò)這篇文章的主人公,當(dāng)然,也未曾見過(guò)他的手,但這并不妨礙我對(duì)其加以想象。
這雙手,一定是寬大的。不然,他如何拂去千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人心上的塵埃呢?當(dāng)他握緊雙拳,我們可以感受到它們的力量——那種只屬于文人的力量。
作為一位常年握筆的文人,他的手上,必定長(zhǎng)著厚厚的老繭。不然,他如何用這雙手,寫出從靈魂深處爆發(fā)的、充滿力量的文字,去震撼中國(guó)人麻木的心靈呢?這雙手上,一定沾滿了油墨的痕跡,那是他們辛勤筆耕的證明。不錯(cuò)的,筆墨是屬于他那文人靈魂的血液。
或許這雙手是平凡的,但是我們可以看到其中不平凡的所在——這是一雙何其美麗的手!
他,原本是一個(gè)學(xué)醫(yī)的人。
小時(shí)候,他的父親因?yàn)橛贯t(yī)——那些所謂的“神醫(yī)”,耽誤了治病的最佳時(shí)期,去世了。他從那時(shí)起,便發(fā)奮讀書,立志做一名醫(yī)生,用他的手去拯救病人。
他如愿以償?shù)氐饺毡玖魧W(xué),學(xué)醫(yī)。如果不是那件事的發(fā)生,他的手,或許會(huì)一生拿著藥品和手術(shù)刀。
那天,老師教授完課程,放錄像給學(xué)生們看。他震驚了。在那大屏幕上,幾名中國(guó)人正要被處死——他們是為中國(guó)而死。周圍擁擠著許多中國(guó)人,但他們卻在大笑,在喝彩!那些日本學(xué)生,也在大屏幕下哄笑著。
他憤怒了。他突然大徹大悟了:應(yīng)該被拯救的,不是中國(guó)人的身體,而是中國(guó)人的靈魂!
就在那時(shí),一個(gè)文學(xué)巨人誕生了!在那之后,他棄醫(yī)從文——他深信只有文字才能喚醒人們的靈魂。他用他那強(qiáng)有力的雙手,寫出強(qiáng)有力的文字,把那一個(gè)個(gè)深陷泥潭的靈魂拉起,讓中國(guó)人的靈魂站起來(lái)!人們都歌頌救人民于槍炮下的戰(zhàn)士,殊不知,那拯救靈魂的戰(zhàn)士——他,更是值得人尊敬的!他用他那美麗的雙手,拯救了無(wú)數(shù)陷于水深火熱的靈魂,拯救了中國(guó)之魂!
他的手,是靈魂之手——何其美麗的一雙手!
他的名字,叫周樹人,筆名魯迅。
美麗的手作文 篇24
當(dāng)?shù)谝黄S葉邁著輕盈的舞步輕落我的發(fā)梢,當(dāng)雨點(diǎn)伴著絲絲涼意敲打我的肩膀,當(dāng)凜冽的西風(fēng)撩起我輕紗般的衣角,我卷縮著身子,朝家的方向跑去……
秋天真的來(lái)了!
豐收大地上農(nóng)人忙碌的身影,落葉飄零的鄉(xiāng)間小道上嬉戲奔跑的孩子,果實(shí)累累的枝頭上歡呼高歌的小鳥,農(nóng)家院落里那串串金黃的玉米,那鋪滿山野的一大片一大片充滿誘惑的果園……
這一切的一切都昭示著富麗堂皇的秋天真的來(lái)了!
瞧,就連秋雨都肆無(wú)忌憚地下個(gè)不停,怪不得西風(fēng)里透著新涼,我只好換上秋裝向她妥協(xié)。金燦燦的原野連太陽(yáng)也變的遜色起來(lái),碩果累累的枝頭、滿載而歸的農(nóng)人、豐收喜悅的臉龐,怎能叫人不歡歌?不起舞?又怎能叫她不驕傲、不自豪呢?誰(shuí)還能說(shuō)是秋雨秋思愁煞人。
你這驕傲的秋!總是帶給人們太多的驚喜,是你又一次拉著我的手把我?guī)У搅四莻(gè)難忘的秋天……
那年的秋天,在我的心里永遠(yuǎn)是那么的清晰,那么的令人懷念!那年的我正在為即將到來(lái)的演講比賽激動(dòng)不已,心如鹿撞,緊張、興奮、害怕……幾十種感覺(jué)一同迸發(fā)出來(lái)弄得我徹夜無(wú)眠。記得比賽那天,秋高氣爽,和煦溫潤(rùn)的陽(yáng)光給了我莫大的信心與鼓舞。我大口大口呼吸著新鮮的空氣,秋的清爽與博大讓我的緊張與不安減少了許多。在激動(dòng)的顫抖與激昂的演講中,我收獲了人生與事業(yè)的第一枚勛章,我就像只驕傲的孔雀,狂喜不已。記得頒獎(jiǎng)時(shí),我握著長(zhǎng)大以來(lái)握過(guò)的“最大的一只手”緊緊不放,唯一遺憾的是,由于過(guò)度的興奮讓我至今也不記得那只“大手”的主人是誰(shuí)。之后我又沖到一個(gè)無(wú)人的角落盡情歡呼雀躍,卻不幸還是被路人發(fā)現(xiàn),在驚慌與尷尬中我放下還在空中揮舞的雙手,路人驚訝的表情隨之充滿了善意的微笑,就像豐收的大地那樣地寬容,就像秋風(fēng)拂過(guò)臉龐般沁人心脾。就是在這樣一個(gè)令人無(wú)比懷念的秋天,我品嘗到了自己收獲的第一個(gè)碩果的甜蜜。
你這美麗的秋!在我滿懷兒時(shí)的憧憬與夢(mèng)想時(shí),是你,牽著我的手陪我慢慢成長(zhǎng);是你總在我失落與彷徨時(shí)給我驚喜和力量;你這可愛(ài)的秋!讓我在尋夢(mèng)的秦州大地上找到一次又一次的驚喜,我真想牽著你的手一生一世都不放開!
美麗的手作文 篇25
沒(méi)有白皙細(xì)嫩的皮膚,沒(méi)有柔軟細(xì)長(zhǎng)的十指。那是怎樣的一雙手呀;黃褐色的狀如老木皮的皮膚緊緊貼著瘦嶙嶙的指骨頭。十指又粗又大。手繭又硬又厚!由于長(zhǎng)期的勞作,細(xì)細(xì)密密如線狀的灰黑色的紋路,深深淺淺地布滿掌中!
這是母親的手。然而在我心目中,卻是一雙最美麗的手!
童年的時(shí)候,是這雙手扶持起全家的希望。是這雙手日夜的勞作養(yǎng)活了我和我的哥哥弟弟。父親常年在外,家里的重活輕活都是母親的。在我的印象中,最深刻的一幕。是母親拉著我,背著弟弟行走在細(xì)小的田埂上,母親的背后,還有兩個(gè)小哥哥跟著。到了田邊,母親囑咐我不要亂跑,就到田里干活了!。耙田,翻田,插秧。插秧的時(shí)候因?yàn)槔鲜菑澲,小弟弟在背上難受,就總是哭?赡赣H沒(méi)法子。家里沒(méi)大人看這么小的弟弟。又怕他出什么事!母親總是到夜幕降臨的時(shí)候才回家,回了家然后生火,做飯!直到夜半才得歇息一會(huì)兒,到了早上,母親又得早早起來(lái)干活!無(wú)論多累,從沒(méi)見她有過(guò)半句怨言。有時(shí)候半夜弟弟發(fā)燒了,母親還得頂著恐懼背著弟弟到醫(yī)院看病!我總是很不解的問(wèn)她:“媽媽,你不怕鬼嗎?‘’這時(shí)候,她總是輕輕的摸著我的頭,嘆了一聲說(shuō):‘’媽媽是大人,媽媽不怕的!‘’她的臉上透著一種我那時(shí)還不理解的剛毅,我只是覺(jué)得,我的媽媽是一個(gè)勇敢的人,也是一個(gè)能干的人。
到我少年的時(shí)候,因?yàn)楦绺绾臀遥艿芏甲x書了,家里的錢不夠用了,媽媽變的小氣起來(lái)!我的衣服都是哥哥穿短了,然后媽媽改一下的所謂的”新‘’衣服。那時(shí),我真的很怨恨媽媽,覺(jué)得整天讓我穿著哥哥的衣服,羞死了。那時(shí),看著同齡的姐妹穿著漂亮的衣服,我就在心里暗暗的發(fā)誓,長(zhǎng)大以后一定要買好多好多的新衣服!此時(shí)的母親,更忙碌了,根本沒(méi)任何的時(shí)間休息!她就像一頭驢子似的忙著!整天的忙著!
后來(lái)我一天天的長(zhǎng)大,母親也一天天的老了,她的手也如同她的人一樣,一天天的日漸竭去了它的細(xì)嫩和白皙?稍谖倚哪恐,母親的手永遠(yuǎn)都是最美麗的!
美麗的手作文 篇26
我見到的手不計(jì)其數(shù),但媽媽的手我很難忘,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
那是把我撫養(yǎng)的手。媽媽的手已經(jīng)陪伴我很多年了。是她的手讓我從幼小到長(zhǎng)大的我。他曾用哪雙手講給我不會(huì)的題、給我做美味的飯、把我送到學(xué)校讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)到大;我摔倒地上總是這雙手安慰我。媽媽的手讓我從幼小到大。
那是一雙冰冷的手。下雨天,哪雙手在校門口打著雨傘,在風(fēng)雨中站著,接我回家,手已經(jīng)是冰冷的手;那天,美術(shù)老師說(shuō):“下周需要樹葉。”到上美術(shù)課的前一天,我才想起這件事,媽媽就連忙下樓,給我撿一片樹葉,兩片樹葉…撿了幾片樹葉就跑上了樓把樹葉給了我,哪雙手一直在幫我。
那是一雙溫暖的手。有一次我在樓下玩,我沒(méi)看路,不小心摔在了地上,膝蓋流血,我聲的哭,媽媽聽見了我的哭喊著,哪雙手什么事也不管就下樓,把我送到了醫(yī)院。
媽媽的手讓我終生難忘。
美麗的手作文 篇27
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這句詩(shī)說(shuō)得是母愛(ài)的偉大,今天我要說(shuō)媽媽的手又多么的溫暖。
我媽媽的手很白很細(xì)長(zhǎng),而且每一次接觸到她的手的時(shí)候,從指間到心底都有一種溫暖在觸動(dòng)我的靈魂。
我媽媽的手是一雙神奇的手。她的手像小機(jī)靈一樣。用加減乘除四個(gè)神奇的魔法棒,把學(xué)生引進(jìn)有著無(wú)窮奧秘的數(shù)學(xué)王國(guó)里,進(jìn)行探索。
我媽媽的手是一雙靈巧的手,能將世界的一切的美景統(tǒng)統(tǒng)搬到一個(gè)小黑板上。
記得我第一次做手抄報(bào)時(shí),我三年級(jí)了。那次的標(biāo)題是《歡度國(guó)慶》,媽媽的手,在一張小小的8k紙上,畫出一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的向日葵。另我產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望,長(zhǎng)大后我畫一定要比媽媽畫的好。
媽媽的手是條通往知識(shí)大門的路,讓學(xué)生在她的指引下,走進(jìn)一個(gè)個(gè)知識(shí)的大門。每當(dāng)我聞到她做菜時(shí)的菜香時(shí),我都會(huì)想到她的那雙美麗的手。媽媽的手,令我終生難忘。
美麗的手作文 篇28
世界上的每一個(gè)人的雙手都是獨(dú)一無(wú)二的,大至膚色,小至皮紋,每一雙手都是唯一的。
去年暑假的一天,我從超市采購(gòu)?fù),手里拎著兩大袋子?zhǔn)備回家。不巧正逢太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候,感覺(jué)自己下一秒就要被烤焦了,我不由得加快腳步,想快點(diǎn)回家。在我前面,蹦蹦跳跳,走著一位小男孩,邊走邊拍著籃球。我心想,大街上這多危險(xiǎn)啊,一會(huì)兒球還不得滾了……
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,籃球還真的跑了。不過(guò),它沒(méi)滾到別的地方兒,而是以箭飛馳一般的速度,滾向了我。我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,只聽到“啪嗒”一聲,我手中袋子已掉在地上裂開。那個(gè)男孩也吃驚不小,呆呆地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。眼睛瞪的像核桃銅一般大,他那雙淘氣的雙手,像無(wú)處安放一樣,過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙向我道歉后,這才去追早已滾遠(yuǎn)的籃球。
我蹲在原地,一邊嘴里埋怨小男孩的冒失,一邊一個(gè)人撿起散落一地的東西,可此時(shí)太陽(yáng)好像絲毫沒(méi)有減弱架勢(shì),依舊高掛天空。
等我撿完?yáng)|西,男孩早已消失無(wú)蹤了,我只好灰溜溜的向小區(qū)大門走去。到了門口,我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)辦法用手開門。這時(shí),一個(gè)胖嘟嘟的小手伸了過(guò)來(lái),我順著手看去,原來(lái)是剛才那個(gè)冒失的男孩?伤请p小手根本不足以推開大門的力量,他的手已經(jīng)在顫抖了。
他把球放在一邊,又一次用雙手去門,示意讓我先進(jìn)去……。此刻,我再看他的手,完全不像剛才那種淘氣冒失的手。進(jìn)去之后,他一手抱球,一手從我手中拿過(guò)一個(gè)袋子:“我來(lái)幫你吧,剛才是我不對(duì)的,對(duì)不起”——還是那雙胖嘟嘟的小手,你是那樣美麗,那樣充滿著歉意。
一雙美麗的手,不只是外在的美麗,不是手多么光滑和潔白如云;她也是人心靈的窗戶,一個(gè)人心地美好,她自然也是美麗的。
美麗的手作文 篇29
那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。在我人生的路途中,我遇到了一雙美麗的手,是她,呵護(hù)我到畢業(yè),陪我度過(guò)了愉快的童年,她就是我的小學(xué)老師,呂老師。呂老師的手—白皙,圓潤(rùn),飽滿。從那雙手中我看到了美。
她的手,沁人心脾,五彩斑斕。
記得有一次,在操場(chǎng)跑操,我被石頭絆倒,膝蓋被碰的流血了,我痛得呲牙咧嘴,用無(wú)助的眼光看著周圍的人,事物,沒(méi)有人注意到我,連那石頭都沒(méi)注意到我,正當(dāng)最無(wú)助的時(shí)候,一雙白的大手把我扶起來(lái),把我?guī)У剿霓k公室里,用消毒水清理我的傷口,然后用創(chuàng)可貼給我貼上,這時(shí)我看到了呂老師白皙的大手中包含了無(wú)數(shù)的美。
還有一次是在上課的時(shí)候,我后面的同學(xué)把油筆涂在了我的衣服上了,這是我媽媽給我的生日禮物,我非常的珍惜,我瞬間爬在桌子上大哭,還是那雙大手輕輕的撫摸著我,我抬起頭來(lái)看呂老師把我拉出教師,去了她的辦公室,她讓我脫下外套,用她的洗衣液給我洗干凈,雖然還有一點(diǎn)污跡,不過(guò)已經(jīng)很干凈了,但是老師仍不放棄,她用那白皙的大手給我洗衣服,直到污跡全無(wú),她才舒了一口氣,臉上露出滿意的笑容,看到老師因用力搓洗而發(fā)紅的雙手,我不禁濕了眼眶,那雙手,讓我今生難忘,我真的很喜歡這雙白皙的大手,我甚至永遠(yuǎn)都不想離開她,可是我已畢業(yè)了,必須得離開,畢業(yè)時(shí)是她給我們?nèi)嗯档募t領(lǐng)巾,發(fā)的證書,是由那雙白皙的手擁有無(wú)數(shù)美的手頒發(fā)的。
啊,老師的手,有多美,是那雙手給我溫暖沒(méi)伴我成長(zhǎng),賜予我力量,我永遠(yuǎn)忘不了那雙手,那雙美麗的手。
美麗的手作文 篇30
黑夜如潮水般涌至,街道上華燈初照,呼嘯的冬風(fēng)將這夜景渲染得愈發(fā)美麗。
母親倚在看電視,輕輕的對(duì)白聲縈繞在耳畔,可母親的心卻始終在那門上,想著門一響,便要去張羅飯菜。
寒冷的風(fēng)從門的縫隙呼嘯而過(guò),冷得我不禁打了一個(gè)寒顫,于是收了書早些睡覺(jué)。剛上床,門便開始陣陣作響,想必是父親回來(lái)了吧。他一向只在意自己的工作,早出晚歸的。我閉眼不再去理會(huì),兀自睡下。
不一會(huì)兒,門開始吱吱呀呀地作響,夾雜著許多聲音,有些像扯膠紙的聲音,有些像揉報(bào)紙的聲音,時(shí)不時(shí)還有一聲深深的吁氣,這些聲音不斷地反復(fù)著,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心中的疑惑也越發(fā)加重。
我躡手躡腳走過(guò)去,附身看見一個(gè)身影蹲坐在門外,正欲看清是誰(shuí),只感覺(jué)眼前一黑,一團(tuán)報(bào)紙堵住了門縫。
我孟地打開了門,竟看見父親,差一點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒地上。“爸,這么晚了你干嘛呀!”我?guī)е?zé)備問(wèn)。
“噢,風(fēng)太大了,幫你堵一堵門縫!备赣H坐在冰涼的地上,沒(méi)有抬頭,更沒(méi)有把我責(zé)備的語(yǔ)氣放在心上,只顧著塞門縫。
我站在他背后看著,借著走廊上昏黃的燈光,只見他先合上門,將報(bào)紙分作一團(tuán)團(tuán)塞入門縫。門縫夾得很緊,報(bào)紙很難移動(dòng)。有些沒(méi)有塞到的邊兒,他便用他的粗壯的手指,使勁兒往里面戳。但他的粗手指根本不管用,他便著急越發(fā)用力,累得氣喘吁吁了。
我這才注意到父親的手,并不修長(zhǎng),在空氣中指尖稍稍發(fā)紫。手因?yàn)檎彰娔X的緣故,長(zhǎng)了一層厚厚的老繭,指節(jié)處因生著凍瘡而鼓鼓的。父親仍舊用力地戳著報(bào)紙,可我卻感覺(jué)他每一戳都戳進(jìn)了我的心房。
因?yàn)樘^(guò)用力,父親的眉間沁出了汗水,只是為了讓女兒少吹些冷風(fēng)。那一刻,我雖身處寒冬臘月,可卻好似四月天般溫暖。
父親貌似察覺(jué)了我的目光,說(shuō):“閨女,你先睡,爸爸馬上就弄好了!
第一次,父親第一次將柔心譜滿雙眼,我感覺(jué)我們之間的距離猛然縮短,雙眼十分酸楚,哽咽道:“沒(méi)事,你歇會(huì)兒!
父親不再言語(yǔ),塞著門縫,片刻后便抱起東西走了。
父親用他質(zhì)樸而深沉的愛(ài),交織了一道最美的門縫,為我阻擋風(fēng)雨。
美麗的手作文 篇31
我的媽媽叫黃敏嬌,中等身材,很斯文,喜歡笑。她的眉毛像像彎彎的月亮;眼睛像秋波,嘴唇很厚又性感。臉又紅又圓像秋天的蘋果。
我聽爸爸說(shuō):“媽媽還沒(méi)生我以前手很漂亮,十指尖尖,又白又嫩又光滑!倍覍W(xué)藝術(shù)的媽媽雙手能彈鋼琴,會(huì)拉二胡,會(huì)拉小提琴。特別是跳孔雀舞時(shí),媽媽的手指模仿孔雀的嘴、頭活靈活現(xiàn)。而現(xiàn)在的媽媽手指變硬變粗糙了。
自從生了我以后,媽媽的雙手就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)勞動(dòng)。拖地板,給我洗衣服,縫補(bǔ)衣服,給我織毛衣,給我安排一日三餐。不管天氣多么冷,媽媽都堅(jiān)持給我洗衣服。有時(shí)冷水像鋼針對(duì)一樣扎著媽媽的手,媽媽從來(lái)沒(méi)有一句怨言,沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字。
六歲了,我上小學(xué)了。此時(shí)媽媽比以前更忙了。除了照樣做家務(wù)以外還多了一個(gè)給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的任務(wù)。除了講解書體知識(shí)以外,每天還給我講解課外知識(shí),如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等,還教我怎樣做人。
在我每次生病的時(shí)候。媽媽都是無(wú)微不至的照顧我。印象最深的是我五歲那年,我發(fā)高燒40度,爸爸正好在昆明開會(huì),媽媽一個(gè)人在家照顧我,忙里忙外,晚上送我上醫(yī)院,抱起我樓上樓下的跑,忙得滿頭大汗,我現(xiàn)在相起來(lái)還真感動(dòng)。
我的媽媽從來(lái)不打牌,不打麻將。很少出去玩,也不會(huì)在我睡覺(jué)以前看電視,現(xiàn)在最流行的電視劇,和一些選秀節(jié)目,我媽媽都不知道,當(dāng)然我媽媽有時(shí)也會(huì)看看中央三臺(tái)的文藝節(jié)目的。
光陰似箭,時(shí)間如流水,秋去春來(lái),我也九歲了,媽媽也比以前憔悴了。如果說(shuō)父愛(ài)如山,而母親的溫柔與細(xì)膩。母親的微笑和寬容就如同大海,我們把母親比作一遍巨大的文章,文章的內(nèi)容是:“淚水和歡笑、傷心和快樂(lè)、付出而不計(jì)回報(bào)”。文章的結(jié)尾是:“偉大加成功”。
我懷著感恩的心說(shuō)一聲:“媽媽你的手雖然粗糙了,但是但更美麗”。
美麗的手作文 篇32
手,這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手;蛟S你的手是纖細(xì)靈巧,或許的手粗壯有力,也或許你的手完美無(wú)缺。但是,我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書寫認(rèn)字,它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空,讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃、-、×、÷”里穿梭于?shù)字里,演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),賜給我們生活中的快樂(lè)。
英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母,讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望,讓我們勇于實(shí)踐,向著成功的路途邁進(jìn),給予我們力量與動(dòng)力。
美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上,給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品,讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就會(huì)有新的作品誕生,這就是實(shí)踐老師的手的奇妙,讓人驚喜,讓人感嘆,為了未來(lái)生活的美好,創(chuàng)造出奇跡。
語(yǔ)文老師的手是精彩的,數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的,英語(yǔ)老師的手是美好的,美術(shù)老師的手是神奇的,綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂(lè),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師,是我們的樂(lè)趣,更是我們的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果,用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識(shí)之門,你說(shuō),這手難道不是世上最美的手嗎?
美麗的手作文 篇33
提起媽媽的手,一股酸痛便涌上心頭。在同學(xué)們的眼中,媽媽的手總是溫暖纖細(xì)的,可我媽媽的手卻截然相反。它沒(méi)有像同齡人的手那樣光滑,也沒(méi)有像同齡人的手那樣纖細(xì),有的只是一雙勞動(dòng)人民的手,一雙既粗糙又冰冷的手。
有哪個(gè)女士不愛(ài)美,有幾個(gè)不追求時(shí)尚。而媽媽卻十分儉樸,最多也就是抹點(diǎn)護(hù)膚霜。無(wú)論春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,她每天都在菜市場(chǎng)賣菜。你可能會(huì)瞧不起這份職業(yè),認(rèn)為很低賤,可媽媽卻毫無(wú)怨言,夏天,她常因天熱而汗流滿面;冬天,她因天冷而凍的瑟瑟發(fā)抖,尤其是那雙手,更是慘不忍睹。
冬天人們喜歡吃藕,為了多掙點(diǎn)錢,于是菜攤上便又多了一樣菜——藕。別看攤上擺的藕既光滑又新鮮,但那是經(jīng)過(guò)沖洗擦拭后形成的,有誰(shuí)曾想到那是用一雙手換來(lái)的呀。冬天天冷,媽媽的手上裂了許多道口子,因?yàn)檎煊|摸臟泥,所以手上的口子久久不能愈合,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)流出鮮血來(lái),看著媽媽流血的手,我心如刀割,恨不得立刻上前幫媽媽干活,可媽媽始終不肯讓我干。
冬天,我喜歡和媽媽坐在床頭上聊天,有時(shí)就會(huì)讓媽媽給我撓撓癢,媽媽笑著說(shuō):“有了我的手,咱家都有用不著癢癢撓了!”可能媽媽說(shuō)時(shí)并不在意,可這句話卻在我的心里扎下了深根。這不是一把普通的“癢癢撓”,而是用媽媽手上裂口的凌角和愛(ài)凝成的呀!望著媽媽那滿是傷痕的手,我再一次淚如雨下。
媽媽的手雖然粗糙,但它卻飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。或許,正是因?yàn)橛辛四堑赖纻,才見證了媽媽的辛勤與汗水。
媽媽的手雖是粗糙的,但也是世間上最美麗的。我不禁為此感到高興,因?yàn)檫@雙手將會(huì)陪著我長(zhǎng)大,陪著我一直走過(guò)人生中的艱難坎坷。
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