分享為成長添一抹亮色作文(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的分享為成長添一抹亮色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享為成長添一抹亮色作文1
時(shí)間，對(duì)每一個(gè)人來說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻(xiàn)的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長的，從1數(shù)到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數(shù)時(shí)間的話是不是又浪費(fèi)了這樣的機(jī)會(huì)。畢竟時(shí)間不會(huì)停止就像一個(gè)圓圈永遠(yuǎn)循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時(shí)間對(duì)人來說已不太重要，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達(dá)到了一個(gè)新的頂峰，人們開始享受時(shí)間停頓所帶來的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開始?jí)櫬淞恕?/p>
不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時(shí)間開始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機(jī)器，如果一個(gè)人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會(huì)被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過生命，有的是強(qiáng)迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因?yàn)樵趯儆谧约旱膲勖性J(rèn)為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負(fù)都已成過眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開始，你勇敢的去面對(duì)吧�！闭f完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂，白活了啊……
分享為成長添一抹亮色作文2
有風(fēng)，從田壟旁游曳而來，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風(fēng)情萬種的秋的頌歌。
素風(fēng)淺綴的田壟旁，我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。
阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。她所回憶的少女時(shí)代，讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌邊有杯清茶。
就著晚風(fēng)，阿婆牽起我的手，開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起整個(gè)世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蹦锹曇羲凭d亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去，一字一句地跟讀。阿婆總在這時(shí)用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音，在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的風(fēng)景中，我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如一剎那，世間只剩下她和她摯愛的宋詞，只剩那由時(shí)光來牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風(fēng)，將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的，是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁？
目光流轉(zhuǎn)，我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中，她的眼神溯金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦。”
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長卷，陶醉于宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里，我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時(shí)光。
我將這分享背入我成長的行囊，珍藏。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂的大門，讓我迷戀長短句的動(dòng)人韻律。
踽踽獨(dú)行過許多路口，一個(gè)人。這分享讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著，走過迷茫，成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆，成為那永不磨滅的亮色。
阿婆，為你填詞一曲，致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋，田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進(jìn)風(fēng)誰人醉？吟詞賞景宛如仙。
分享為成長添一抹亮色作文3
天空愿意分享，白云朵朵，是鳥兒追夢的地方；海洋愿意分享，大浪滾滾，是魚兒游樂的殿堂；你我愿意分享，其樂融融，為成長添上一抹亮色。
這道題該怎么做？她正在冥思苦想，嘴里念叨沒完，生怕別人不知道。
我揣著明白裝糊涂，誰讓她考得好，老是得到老師的表揚(yáng)。
六月的教室熱得發(fā)狂，一道特別難的數(shù)學(xué)題，我想了老半天，依舊沒有理出頭緒，似乎迷失在大沙漠中，壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開了，在微風(fēng)中搖曳，清香溢滿鬧哄哄的教室。我使勁拽著頭發(fā)，不愿意放棄手邊的幾何題。中考即將來臨，任何題目都有考得可能性，萬一考了，該如何是好？
這道題該怎么做？我小聲嘀咕道，生怕別人知道會(huì)笑話。正午太陽發(fā)了瘋地吐著熱氣，以摧枯拉朽之勢，肆虐大地萬物。
她輕輕走來，我一臉驚訝，心底在揣度，難不成，厚著臉皮問題目的吧？我的難題還沒有完成呢？
我沒工夫，你問別人吧！ 現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)臉色一定特別難看。
她沒有在意我說了什么，用纖細(xì)的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的弧線，又迅速回到了座位，繼續(xù)攻克那道難題。
哦，我怎么沒有想到呢？我恍然大悟，不用幾分鐘，一道題迅速拿下，沒有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼，伸了伸懶腰，我長吁了一口氣。
不經(jīng)意間，我看到她依舊在撓頭，原來那道題依舊沒有做好。
梔子花香撲鼻而來，我的心沉靜下來，不由為自私的念頭而懊惱。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，她就像梔子花那樣，不在意太陽的恣意妄為，更愿意把香氣分享給需要的人，我為啥不能？
這道題可以這樣做我在草稿紙上比劃并講給她聽。
這是一種可能，另一種可能到底怎么做呢？我睜大眼睛，才明白，原來思考問題太過于膚淺，難怪老是不如她。
大半天的課間，我們沒有玩的意思，全身心沉浸在解題之中，忘記了教室那漫天飛舞的灰塵，忘記了那嘈雜刺耳的吵鬧聲，也許是心有靈犀，竟不約而同地解出來了，彼此會(huì)心一笑，
窗外潔白的梔子花簇?fù)碓谝黄穑_得更歡了，香氣伴隨著清涼，讓教室里的人忘記夏天的存在。
走在回家的路上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我明白了，只有分享，成長的腳步才能更加鏗鏘有力，人生的亮色才能更加魅力無限。
分享為成長添一抹亮色作文4
春日，薄霧朦朧。
我的心亦如這天氣——假日未盡，母親的嘮叨也不盡，我只覺得，學(xué)習(xí)生活都籠罩著一層灰色，不知道前途在何方，常做的，是倆手插褲袋，迷茫的眼神不知望向何方。
叔又出現(xiàn)在我面前。不過，他今天可不是找我聊天的，他喊我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看著他一臉神秘的笑容，心中漾起了些許興致，走就走吧。
叔一路無話，只是開著小貨車，兜轉(zhuǎn)來到城郊，一片開闊地帶，翠色漸濃，它們歡快的包圍著我。
我遙望著天地時(shí)，叔悄悄地從車上搬下一只箱子——竟然是兩只鴿子。
這不是廣場上放的國外白鴿，這是文物專家王世襄筆下的中國鴿子。
叔告訴我，它們名叫：中國藍(lán)。
鴿子瞳孔漆黑晶澈，羽毛蔚然而藍(lán)。它們?cè)谙渥永锾鴦?dòng)著，出來，它們圍在叔叔腳邊，一副親昵之態(tài)，好不淘氣。
叔隨手遞來一支哨子，讓我吹，說他決定與我分享玩賞的樂趣。
我摸不著頭腦，沒下口去。
“看哪，它們好想飛翔！”叔敦促我。我望著藍(lán)色的鴿子，陽光照在它們身上，一副躍躍欲飛的神情。撲棱的翅膀，渴望的眼神，到底打動(dòng)了我。
哨子吹響，隨著悅耳的哨聲，藍(lán)鴿騰空而起。
我望去，兩只鴿子，沖向高空，舞動(dòng)著身軀，與天空爭高，視線盡頭，一點(diǎn)音符。
我身心有種莫大的快樂。
我忍不住看一眼藍(lán)天，再看一眼藍(lán)天。
叔問：“可愛不？別看它們靜止時(shí)胖嘟嘟的，其實(shí)，只要?jiǎng)悠饋�，尤其飛起來，他們輕盈著呢！它們渴望飛翔！”
我的心動(dòng)了一下：它們渴望飛翔？對(duì)，它們渴望飛翔！
站在陽光下，我的目光定格為一種追隨，我的心也隨著鴿子而動(dòng)。它們?cè)谔炜諘鴮懼鴫粝耄鼈兊膲粝爰词秋w翔。它們激揚(yáng)著，奮飛著，一路歡歌，不迷惘，不徘徊。我的心，也變得昂揚(yáng)。
我想起，我的成長路上，不也應(yīng)該不斷有未知的美好天空等著我去飛翔，去發(fā)現(xiàn)嗎。我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，找到翱翔的方向。
我幻想自己，在風(fēng)中，抖落一身疲憊，帶上成長的勇氣，展翅飛翔，釋放生命中不能承受之重。
風(fēng)兒輕吟，鳥兒翻飛。
我不再迷茫，澄澈的眼神中滿是對(duì)叔的感激，對(duì)視時(shí)，我們都笑了。
叔，謝謝你的這次分享，讓我的人生不再灰暗，為我的成長添上了一抹亮色。
我們望著鴿子在藍(lán)天上飛翔，在春日，在郊外，在我成長的季節(jié)。從此，每每想起，時(shí)時(shí)思念，這人，這鴿，雅趣，玩賞，頓悟。分享鴿子飛翔的志趣，感受生命的歡歌，添抹成長的亮色。
分享為成長添一抹亮色作文5
分享，多么美妙的詞眼。因了分享，我們?cè)诒舜说男纳暇`放出煙花般的盛世絢爛，那是生命中一抹最動(dòng)人的亮色。
——題記
那是怎樣的人呀！消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬，兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉，一眨眼便會(huì)隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污，遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上———枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長了枯柴般的手臂，卻終究還是徒然，那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子，一次次地從指間滑落。
他懊惱地?fù)u搖頭，想要向周圍的人尋求幫助，可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。
我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時(shí)，一個(gè)純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前——那是個(gè)與我年齡相仿的女孩。她彎下腰，俯下身子，很輕松地從地縫中取出那枚硬幣，用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘，然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭，渾濁的雙眼恰巧對(duì)上了女孩清澈如水的眸子，他的手激動(dòng)地不停顫抖。女孩嘴角上揚(yáng)，溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨，氤氳成感動(dòng)的暖流，直抵老人的內(nèi)心深處。
此時(shí)此刻，夕陽暖暖地撒落，遍地金黃，在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓，在地上匯聚成大小不一的光圈，顯得那般奇幻，那般神圣。我莞爾一笑，心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動(dòng)，溫暖心扉。
分享，著實(shí)是人間最美麗的詞眼呢！女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放，宛如一片陌上花開。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來了最葳蕤的花朵；天空懂得與群鳥分享自己的廣闊，最終換來了藍(lán)寶石般的澄澈……分享，為蕓蕓眾生增添了一抹最動(dòng)人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在黑暗中熠熠生輝。
分享為成長添一抹亮色作文6
分享，是一種境界，是一種智慧，分享是用愛心筑成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，分享為成長添一抹亮色。
我常常打開記憶的閘門去找尋生活中的點(diǎn)滴往事。還記得那是非常寒冷的一天，刺骨的寒風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著，刮在人們的臉上，好像針扎一樣疼痛。凌晨六點(diǎn)，醫(yī)院的食堂便排起了長隊(duì)，帶著朦朧睡意的我與這周圍的嘈雜格格不入，我也只好邁著緩慢的步子無奈地排在打飯隊(duì)伍的最后一位。我環(huán)視了一下周圍，一個(gè)小男孩闖入我的視線，他有著一雙漂亮的眼睛，但我卻在他的眼神中看出了焦躁與不安。我低下頭來，靜靜地想著今天早上吃些什么，無意間瞥見鞋帶兒開了，心中暗暗想到應(yīng)該不會(huì)有人來插隊(duì)吧，我便緩緩地蹲下身系鞋帶。沒想到真是出乎我意料，那個(gè)男孩慌張地插在我面前，我看他的神情中多了一絲不滿。
時(shí)光一分一秒地流逝，隨著人流的來來往往，終于排到了我，這時(shí)的食堂安靜極了，一個(gè)喊聲打破了寧靜：“只剩下三個(gè)豬肉大蔥包子了�！蔽铱粗爸U裊熱氣的包子，芳香誘人。我不假思索地一個(gè)箭步邁上去，說三個(gè)包子我全要了，男孩微微一怔。我回過頭來對(duì)他說“你可別忘了你是插隊(duì)到我前面的，這應(yīng)該就是我的”。男孩眼里有了憂傷，我眉頭一皺，也有些手足無措，周圍也紛紛向我投來鄙視的目光。
我內(nèi)心無比糾結(jié)，如果給了他，媽媽就沒有了早飯，看著他那瘦小的身體，我改變了主意，緩緩走到他旁邊，愧疚地對(duì)他說：“我把包子分給你兩個(gè)，好不好？哥哥不喜歡吃蔥�！痹瓉韼е鴳n傷的眼睛慢慢彎成了月牙狀，他露出潔白的牙齒，笑了一下，他的一笑如火焰般融化了我堅(jiān)冰般的心，我的嘴角也不禁微微上揚(yáng)。是��！就如古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽殷w驗(yàn)到了分享的快樂，它在我的成長歷程中也會(huì)是難忘的記憶，同時(shí)，也會(huì)在我的成長中添一抹亮色，我一手拿著那溢滿香氣的包子，一手拉著男孩的手走回住院部，原來他和他的奶奶就住在我們隔壁，他的奶奶摔傷了，他非常懂事照料奶奶。后來我將事情的原委告訴了媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我。
流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。成長路上，有各種各樣的分享，讓我們的青春不再孤獨(dú)。分享與成長相伴，分享是愛的給予式，也是奉獻(xiàn)式，分享為我的成長添上了一抹別樣的亮色。
分享為成長添一抹亮色作文7
分享，對(duì)于人生很重要。有時(shí)與人一起分享喜悅，幸福會(huì)綿延；有時(shí)與人一起分享難題，則煩惱會(huì)減半，心靈就變得清凈，前程又突現(xiàn)光明；有時(shí)我們能夠和他人分享很多，而且在分享中，我們能越發(fā)進(jìn)步，越發(fā)穩(wěn)重與成熟。
小時(shí)候，我是一個(gè)固執(zhí)而又脾氣臭的小壞蛋，家里人對(duì)我都很無奈。用他們的話講，我就是一個(gè)以自我為中心、對(duì)他人不管不顧的自以為是公主的人物。有一次，親戚給我和姐姐買了兩條裙子，兩人的自然是不一樣的，而我卻偏偏看上了姐姐的那件，我哭著鬧著要姐姐的那件，后來在我的哭鬧和高超的黏人技巧之下，媽媽和姐姐就答應(yīng)把姐姐的那件裙子給了我，而我則開心地在兩件新裙子中翩翩起舞……在我快樂之余，在門外，媽媽卻小聲地跟爸爸嘀咕著：這孩子年紀(jì)那么小就不懂得分享，什么事都占為己有，那長大怎么辦啊？！我當(dāng)時(shí)聽到這么一句，心中卻不覺得什么，反倒還是沉浸在擁有兩件裙子的快樂中，后來我才明白，媽媽的話已深深地印在我的心里，無法抹去……
如今長大了，身體在變化，智力也在發(fā)展，更重要的是思想成熟了，我懂得了分享�？粗职�、媽媽頭上的白發(fā)，我會(huì)潸然淚下，我會(huì)在自己的飯菜中夾出幾塊肉給他們，我會(huì)在看電視的時(shí)候，詢問他們要看哪一個(gè)欄目，我會(huì)在很多很多方面、很多很多時(shí)候關(guān)注到他們，而不僅僅只是關(guān)注自己。成熟了，懂得分享了，不會(huì)在某一方面與他人斤斤計(jì)較，也不會(huì)在別人困難時(shí)袖手旁觀。因?yàn)槲叶门c人分享是一種美好的行為，而這也證明我成熟了。
然而不僅是個(gè)人要懂得分享，社會(huì)也要營造一種分享的氛圍。分享并不僅僅是分享一些美好的東西，還包括一些困難與挫折，如在別人摔倒時(shí)，我們應(yīng)扶起他們，分享他們的苦難，減少悲劇的產(chǎn)生；在別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，伸出援助之手，解救他們于水火之中……
分享是成熟的標(biāo)志。懂得分享才有一個(gè)健全的人格，懂得分享，才能將快樂延續(xù)、痛苦縮小，個(gè)人懂得分享，品質(zhì)才會(huì)更完美，家庭才會(huì)更和諧；而社會(huì)營造一種善于分享的氛圍，這樣的社會(huì)大家庭才能發(fā)展得更好。
懂得分享愛，分享美，分享一切的一切，那就證明你成熟了。
分享為成長添一抹亮色作文8
小小的糖果，花般芬芳;暖暖的父愛，甜蜜氤氳。那一天，不經(jīng)意間，我分享了父愛。
爸爸在醫(yī)院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩的，歡樂的。
那天，和往常一樣，我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯，我立馬跑過去，撲進(jìn)他瘦弱的懷里。爸爸笑著，拿出一盒五彩的糖果，遞給我。陽光下，彩色的糖果閃閃發(fā)光，令我歡樂無比。
行走在醫(yī)院的過廊里，突然耳邊傳來一聲哭喊。走過去，只看見一個(gè)小姑娘，五六歲的樣子，在兒童門診前哭鬧。她的臉色有點(diǎn)蒼白，長長的睫毛下，掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問，很可笑，原來是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣!
這多像小時(shí)候的我啊!
爸爸愣了愣，停下了腳步，從盒子里拿出幾顆糖果，快步走過去，輕輕的塞進(jìn)她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點(diǎn)啊，小朋友。乖!”
陽光下，恍惚間好像回到了童年，這情景似曾相識(shí)，那時(shí)，爸爸也是這樣，總會(huì)在我害怕退縮時(shí)，想盡一切辦法給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力，給我平凡而溫暖的父愛。
小姑娘的肩膀漸漸停止了顫抖，慢慢地，臉龐變得紅潤起來。也許，是爸爸的鼓勵(lì)給了她勇氣吧。我想，原來爸爸從來沒有改變，依然如幾年前的他，心中溢滿濃濃的父愛。我想，這樣的父愛是博大的，不單單是給了我一個(gè)人，更分享給了其他需要的人。這就是常說的博愛!
靜靜地離開，靜靜地回憶，靜靜地享受。路上，我剝下一顆粉色的糖果，調(diào)皮地塞進(jìn)他的嘴里，“爸爸，你真棒!”我甜甜地說。爸爸?jǐn)堊∥业募绨�，“寶寶，有時(shí)候，爸爸也沒什么特別的，只不過是懂得分享。分享，不僅僅能給別人快樂，給別人希望，也會(huì)給自己帶來溫暖，帶來驕傲與自豪，更會(huì)給自己的成長歷程添一抹亮色啊!”
夕陽西下，我和爸爸手牽著手，走在熟悉的大道上。那樣的'愜意，那樣的溫馨�；叵氚l(fā)生的一幕幕，分享父愛，不僅僅帶給了那個(gè)小姑娘成長的勇氣，也教會(huì)了我如何待人處事，如何書寫健康快樂的人生。今后的日子里，我也會(huì)繼續(xù)分享，分享自己的喜悅，分享自己的愛心。因?yàn)槲叶昧�，分享，�?huì)給成長添一抹亮色!
分享為成長添一抹亮色作文9
夏日，淺暖。
過眼的煙云，曇花的香、夏蟬的聲、空氣中的碎屑，時(shí)間就像夏日，稍縱即逝。
她是我小學(xué)輟學(xué)的同學(xué)，遇見她之前，我緊鎖雙眉，心亂成一團(tuán)麻，找不出頭緒。
我的目光落到她身前的魚缸中。陽光下的金魚，舒緩地游動(dòng)著，晶瑩剔透的尾巴恍若葉的脈絡(luò)�？斩吹难郏恢蛑翁帯�
“金魚的記憶只有七秒哦�！彼椭�，純純地笑著，光暈散開來，我的心也柔軟下來。
“七秒?”我重復(fù)著，多么單純的生物啊，七秒鐘，世界在金魚眼中就換了樣，前一秒，在與別人擁抱，后一秒?yún)s已忘記，似乎沒有煩憂。我卻無法……
小女孩看我微怔的樣子，微笑道：“怎么了?不開心的話，跟我去個(gè)地方�！�
哦?回過神來，她已走到我的前方，背景格外使人溫暖。沒多想什么，我就快步跟上去。
我是個(gè)多愁的人，懼怕中考、憎惡中考，又不得不接受中考、奮力中考。
走進(jìn)一幢破舊的樓，有些年代了吧，光線瞬間暗下去，她在前面，我跟在后面。樓梯扶手灰很多，墻上依稀寫著什么。
“我是豬”“蠢驢”“一行白鷺上青天”等等，還有各種叫人看不懂的涂雅，很重的霉味。
冗長的樓梯，不知多少次的拐角，心里的疑惑。
“到了!”她如釋重負(fù)地說。一扇門，微微透著光。仿佛是老者，在默默地長眠。
邁開一步。
“啊!”我驚呼起來，原來，一個(gè)鮮為人知的天臺(tái)。
一絲清風(fēng)蕩漾心房，瞬間貫通萬語千言。
我驚喜地跑進(jìn)天臺(tái)。
天是從未有過的藍(lán)，光是從未有過的暖，呼出的空氣，也是從未有過的清新。
巨大的墻上，用紅色的粉筆寫著：今年六月，我要最真心地笑!
我內(nèi)心涌上一股巨大的暖流，那寥寥數(shù)字，不算漂亮，但那么剛勁有力，宣誓般，唱著動(dòng)人的歌。
所寫者何人，我不知道，但卻深深打動(dòng)了我。
幾欲奪眶的淚水。
我仰面，天上飄浮著不規(guī)則的云，遠(yuǎn)處，依稀能看到飛機(jī)留下的痕跡，景與情，都低低映入眼中，低頭，樓下的孩子笑鬧著，那邊做糖人的老爺爺開心地招呼著……
“金魚的記憶只有七秒，你也可以呀�！彼穆曇粼诒澈箜懫穑骸伴]上眼，七秒鐘，深呼吸。你會(huì)最開心地笑。加油!”
我深深地閉上眼，耳畔似乎傳來歌聲，我聽見，我心臟跳動(dòng)的聲音。頓時(shí)，我像被這清新的夏日施予了魔法，膨脹到好大好大，我明白我即將成功!
感謝小女孩的快樂分享。
分享為成長添一抹亮色作文10
天空白云朵朵，鳥兒飛翔，是因?yàn)榉窒�；大海湛藍(lán)深邃，魚兒成群，是因?yàn)榉窒�；陸地寬廣博大，萬物棲息，是因?yàn)榉窒恚蝗酥阅艹砷L，也是因?yàn)榉窒怼?/p>
夏日午后，我正望著一道題抓耳撓腮，面對(duì)這道難題我束手無策，只有“望題興嘆”，在此時(shí)，我們班的學(xué)霸也正在想一道難題，一邊想，嘴里還一邊嘮叨著：“好難啊！”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆，摸了摸頭，揉了揉因?yàn)橄腩}而疲憊不堪的眼睛，哎！這道題好難��！我不想做了，好想去玩下啊，可是馬上又快要期末了，這次再怎么說也不能墊底了呀。
我又回頭看了看這道題，哎，還是好難啊，難道我注定只有當(dāng)差生了嗎？這道題到底該怎么做呢？
正在我糾結(jié)要不要放棄時(shí)，我的余光瞥見了他站了起來，難道是他做出來了嗎？他居然向我走了過來？難道是想找我討論下題目？當(dāng)他走到我桌前時(shí)，我不耐煩的揮了揮手：“你做好了就自己去玩啊，別來煩我做題目！”
可是他并不像想象中一樣走開，而是彎下腰來，看了看我的題目，笑了笑，幫我在試卷上添上了一條輔助線，這一條輔助線猶如一座橋梁，將我所有的思路都接上了，我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題，沒有絲毫的猶豫。
題目完成后，我揉了揉通紅的雙眼，發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題，為做不出題而抓耳撓腮，我想了想我之前的言語和他的態(tài)度而感到十分羞愧，我走過去本想向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過，于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。
當(dāng)我講解完時(shí)，我突然又想：這道題目有沒有別的更簡單，更省力的方法呢？算法一定要這么煩的嗎？于是，我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……
這個(gè)課間，我們一直在討論題目，教室中沒有了喧鬧，沒有了灰塵，整個(gè)世界都似乎安靜了下來，只有我們?cè)谔接懙倪@一道題目，不知是不是偶然的，我和他同時(shí)想出了另一種新方法，我們相互看了一眼，會(huì)心一笑。
窗外的梔子花開的正盛，一陣清香傳來，讓教室里的人忘記了夏天的存在。
分享，為人生成長添上一抹亮色………
分享為成長添一抹亮色作文11
聆聽一首大海的奏明，欣賞一幅青草的畫卷，分享一次寶貴的生命。
——題記
生命如此寶貴，生命的長河又是無止盡的。面對(duì)這樣奇妙的生命，我愿與你們共同分享！
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。你——陸游，即使你已老去，即將離開這戰(zhàn)火紛飛的人世，但對(duì)祖國的命運(yùn)仍舊念念不忘。那種悲傷，惆悵的感情，全部寄托在了這份對(duì)祖國的忠心里。我多想與你分享一次生命，讓你可以健康地活下去，繼續(xù)為祖國效力，看著自己的心愛的國家勝利，強(qiáng)大！
“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你——岳飛，豪情書寫一首《滿江紅》，你身經(jīng)百戰(zhàn)，建立了無數(shù)功勛，后背所刺的“精忠報(bào)國”不正是岳母和你一同的追求嗎？為國效力，你組建岳家軍，敵人一聽到你的名字，立刻聞風(fēng)喪膽。你全力抗金，卻不料最后被秦檜陷害！我愿意與你分享一次生命，讓你擁有更多的生命、激情去面對(duì)敵人，不讓你在悲憤中閉上雙眼，永遠(yuǎn)離去！
“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。你——文天祥，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練，無論怎樣的艱難困苦都無法使你畏懼，你早已將自己的命運(yùn)和國家的興亡聯(lián)系在一起。個(gè)人的坎坷又算得了什么？人生必有一死，只要將這顆赤膽忠心留在史冊(cè)上，你死而無憾！但我愿意與你分享這一次生命，讓你見證國家的興旺，不帶著悲傷遺憾離去！
“陟陛皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮，蜷局顧而不行！”屈原，你的詞句里，是無奈？是悲傷？還是對(duì)祖國這份熱土的摯愛與不舍？當(dāng)你絕望地站在汨羅江邊，那一種熾熱的愛國之心，是誰，又可去體會(huì)？你聽到百姓的呼喚了嗎？那是對(duì)你最崇高的敬意！我渴望與你分享這一次生命，讓你將祖國的壯麗河山銘記在心中，讓你可以為祖國，為人民、有更大的貢獻(xiàn)！
幾千年后的我，再次讀到你們的詩詞，真想與你們一同分享這一次生命，讓你們?cè)跉v史的長河中，會(huì)有更大的作為！如今，已是20xx年，新中國已經(jīng)60歲了，看著從天安門前走過的整齊威武的軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)和諧的各民族同胞，抬頭，鮮艷的五星紅旗隨著微風(fēng)飄揚(yáng)，中華兒女們五千年來永不停息的腳步，將會(huì)創(chuàng)造出更加美好的未來。
想與你們共同分享這一次生命，想與你們共同分享這一顆熾熱的愛國之心！
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