有關(guān)與愛的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的與愛的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與愛的作文 篇1
每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我會(huì)找爸爸、媽媽或老師。爸爸會(huì)告訴我怎么面對(duì)，并借由這些事教我一些道理。媽媽會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，再給我一個(gè)大大的擁抱，給了我許多溫暖，讓我忘了那些不愉快的事，也幫我加滿勇氣和能量再去面對(duì)挑戰(zhàn)。老師總是聆聽我的煩惱，再替我找到最好的解決方法。
有人會(huì)問我說：“為什么你要加油呢？”因?yàn)槿巳绻龅讲蝗缫獾氖虑椋妥寶馇蛐箽庖粯�，�?huì)一直變小，最后完全平躺在地板上，無法再度飄起于天上，所以需要充氣，慢慢的讓自己可以重新再往天上飄去。
有一次在月考的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，怕考不好，大約是在四下的時(shí)候，我跟爸爸說出我的心情后，爸爸對(duì)我說：“只要你有認(rèn)真看書，名次并不重要，重要的是在于題目有沒有看懂，是否有了解題目的意思。”那時(shí)我才放下心來，認(rèn)真的看書，沒料到我真的會(huì)寫，了解題目的意義，才有好成績(jī)。在我做錯(cuò)事被罵時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說：“不要再哭了�！焙髞碛纸o我一個(gè)充滿安慰的擁抱，還有一次就是我在悄悄話寫的，周柏汝不理我的這件事，這也是老師您幫我找到正確的路，讓我又跟他合好了。
所以，我要感謝為我加油打氣的每一個(gè)人，他們讓我鼓起勇氣，給我一份自信，再慢慢去面對(duì)重重的困難。這些事同學(xué)們也都有功勞，因?yàn)樯洗螜z討國(guó)作的造句時(shí)，他造了一句：“學(xué)習(xí)的不在于成績(jī)，而在于是否努力讀書�！彪m然這是一句簡(jiǎn)單的造句，但是他給了我不少的啟示，讓我對(duì)于每件事就更有自信，也使我不再擔(dān)心考試成績(jī)，就像一句話說的：‘只有你不肯做的事，沒有辦不到的事�！�
總之，我的加油站有：爸爸給我信心，讓我能達(dá)到很不錯(cuò)的好成績(jī)；媽媽給我安慰，撫平我心中的傷痛；老師給我關(guān)懷，使我找到明確的方向；同學(xué)分享給我的知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到，世上沒有辦不到的事，真的是感激不盡。
與愛的作文 篇2
有些人，看到這個(gè)題目可能會(huì)問——愛怎么會(huì)和小孩子有關(guān)呢？但事實(shí)證明，愛真的與我們每一個(gè)人都有關(guān)。
往大了說，人民熱愛祖國(guó)是愛，祖國(guó)關(guān)愛人民是愛；往小了說，父母疼愛孩子是愛，孩子依賴父母是愛。你又怎能說，這不是愛？
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。有一個(gè)孩子厭倦了母親每日的嘮叨，離家出走了。她前往蘇州，獨(dú)自一人去學(xué)沙畫。一天晚上，她在這美麗的古城漫步，游覽這里的風(fēng)景。她一個(gè)人坐在河邊。還上網(wǎng)吧。她給同桌娟發(fā)郵件，告訴她自己的近況，還給娟發(fā)自己學(xué)沙畫的照片，告訴娟她自己一切都好，并請(qǐng)娟一定要保密。幾個(gè)月后，她的沙畫學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)她再次回到故鄉(xiāng)，家人、還有同桌娟，都在等著她回來，獨(dú)不見母親的身影。這時(shí)，門外響起急促的腳步聲，然后，門被撞開了，進(jìn)來的正是母親。原來，娟不忍每天看著女孩的母親日日為找女兒而發(fā)愁，便對(duì)她說出了真相。母親急忙趕到蘇州，又不敢貿(mào)然上前去，便一直在離女兒只有60米遠(yuǎn)的地方跟著她，不能太遠(yuǎn)，也不敢太近。
這是母愛呀！60米的愛，寂靜無聲，卻永無止境。
最平常的，就在你我身邊。有的人為了使父母身體康健，不惜以自己的生命為代價(jià)，為父母付出一切力所能及的事情。這是子女對(duì)父母的愛呀！那樣的純真，那樣的樸實(shí)。
我國(guó)著名畫家徐悲鴻，曾經(jīng)出國(guó)留學(xué)。一個(gè)外國(guó)留學(xué)生瞧不起他，說中國(guó)人都愚笨。徐悲鴻不服氣，便與他打賭，說：“那好，從現(xiàn)在開始，我們就比一比，你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看到最后，誰更有成就！”于是，徐悲鴻每天都很刻苦努力，到最后，自然是徐悲鴻更加有出息，那個(gè)外國(guó)留學(xué)生感到很沒面子。徐悲鴻卻說：“我只是想證明，中國(guó)人絕不會(huì)比別人笨！”
徐悲鴻的這種精神，正是愛呀！這是對(duì)國(guó)家的熱愛！
所以說，誰說愛與我們無關(guān)？我們身邊處處都有愛，這愛可大可小，可多可少，可這就是愛！無論是親情的愛，還是對(duì)祖國(guó)的熱愛，都會(huì)因?yàn)橛形覀兊拇嬖�，從而煥發(fā)光彩！
與愛的作文 篇3
從前，我奶奶跟我買了一只小貓，我一進(jìn)門就看見了，心想：真好，又可有個(gè)朋友做了。每天一放學(xué)我就帶他在院子里到處玩，有時(shí)也讓同學(xué)來這玩，讓它高興，它每次和別人玩時(shí)都在地上到處跑，好像在捉弄我們我那些貪玩的女生像幾條魚在那活蹦亂跳，不知死該。那貓野心可大，一玩就玩?zhèn)�大半天，才肯入睡。它只肯跟我一人睡，有時(shí)把它放到自幾的巢里，它還會(huì)悄悄跑到我被窩里來的，它從小到大一直和我行影不離。 一天中午，我放學(xué)回來后，為奶奶小貓呢？
他一聲不說我一找什么也沒看見，就問媽媽，小貓呢？他說：“被奶奶丟了，我大哭一場(chǎng)。 他們最后怕我了，又在菜場(chǎng)給我?guī)Я艘恢恍『谪�，它不像一前那只，它特別調(diào)皮，又不跟著我，還亂跑，總只睡自幾的窩它又不肯捉老鼠，我們大家很討厭它。最后還是被丟了我每次在回家的路上都看見一只貓，很像我以前我那只，我時(shí)不時(shí)會(huì)頭看一看。
因那只貓被拿到了鄉(xiāng)下，再也回不了了，所以我每次都很一一不舍，直到有一天我在院子發(fā)現(xiàn)了一只和它一模一樣的貓，我拍了拍掌，它竟非快的跑來一跳，到了我懷里，那心情誰能理解，我不忍心看它那樣，迫不急待的跑回家，給它洗了個(gè)澡，它還不停的舔我的臉，我們都成了大肉餅了，臉都通紅，可開心呢！ 在我們的歡笑中一天一天的過去，時(shí)間一天一天的過去，我們天天都?xì)g迎的面對(duì)，都快樂的離開！
與愛的作文 篇4
人來人往，車水馬龍。整個(gè)世界上人的生活都是忙碌的。過快的生活節(jié)奏，嘈雜的聲音，煙霧繚繞的世界，不僅遮蔽了我們的雙目、雙耳，更讓我們的感覺器官受到了嚴(yán)重的蒙蔽。現(xiàn)在的生活，讓我們失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們感受不到身邊美好的事情，更讓我們丟失了最原始的“愛”。
每天的生活總是兩點(diǎn)一線：家—學(xué)校，學(xué)校—家，漸漸的感覺自己每天像是機(jī)械一樣的存在著，每天進(jìn)行著同樣的事情，慢慢地感覺到自己麻木了。只是恍惚的覺得自己好像缺少些什么，我開始模糊的尋找起來，卻不知道那是什么、它在哪里？
昏黃的燈火照耀著母親為我忙碌的身影，每天清晨時(shí)，總有香噴噴的早餐，日復(fù)一日、年復(fù)一年的等著我享用。那一天，也不知空氣中是多了些什么，還是少了些什么？我竟發(fā)現(xiàn)這被我視作理所當(dāng)然的，毫不在意的付出，就是我隱約覺得所缺少的東西—它就是他人給予我的愛。
考試前的一杯熱牛奶，讓我緊張急躁的心中充滿了一種胸有成竹的平靜，我感到一種無言的鼓勵(lì)。母親對(duì)我的耐心，奠定了我的性格，她從不會(huì)主動(dòng)要求我什么，只會(huì)在背后給予我默默的鼓勵(lì)。正因?yàn)槟赣H的耐心教導(dǎo)，讓我在逆境中不再感到迷茫與彷徨，開始靜下心來去尋找屬于我最正確的方向，也因?yàn)橛心赣H對(duì)我無私的愛，讓我知道了愛也是可以傳遞的，看著母親漸漸衰老的背影，我明白了，我不應(yīng)該只享受母親給予我的愛，同樣也應(yīng)該回報(bào)給她一份女兒真心的愛。在我想明白的這一刻，我才知道，愛竟與我有關(guān)。
從那一刻起，我覺得我與世界隱約的屏障，開始悄無聲息的消失了，我開始發(fā)現(xiàn)一些以前被我所忽略的東西：天空給予了白云一份悠然自得的愛，白云回報(bào)給天空的愛是永恒的陪伴；大地給予小草的愛，是生存的無憂，小草回報(bào)給大地的愛是那裝扮世界的耀眼的綠；母親給予我的愛是毫無保留的付出，我回報(bào)給母親的愛卻只能是簡(jiǎn)單的陪伴。
我想起了讓無數(shù)炎黃子孫繁衍生息的長(zhǎng)江黃河，它需要我們用愛去讓它重歸清澈；那讓人類無所顧忌予取予求的地球，現(xiàn)在滿目瘡痍的樣子，它也需要我們的愛，讓它重歸原貌；那在人類生存之初便已存在的社會(huì)，也需要我們的愛，去讓它變得更加和諧。
愛在我心中變得不再只是被動(dòng)的得到，它也可以是無私的給予他人。我終于明白，愛竟與我有關(guān)！
與愛的作文 篇5
“媽媽！媽媽！我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”女孩高興地叫著，此時(shí)，她正騎著自行車，沉浸在成功的喜悅里，而她的媽媽也笑了，幸福的淚水奪眶而出。有誰會(huì)知道，在前一分鐘里，女孩“哇哇”地大哭，看著受傷的部位直掉眼淚，而她的母親卻在一邊鼓勵(lì)著她，最終，女孩在母親的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了騎自行車，而那位一直在一旁默默付出的.母親，卻在一旁看著女孩的嬌小的身影哭，那不是悲傷的淚水，而是幸福的。
與愛的作文 篇6
我認(rèn)為人與人之間的愛是最偉大的，因?yàn)橹灰藗円粭l心，我們就什么也不怕。在古時(shí)候人與人之間的愛隨處可見，可隨著科技變得越發(fā)好，人與人之間的愛卻不那么明顯了。可是我通過一件事得知并不是人人都這樣。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的上午，我努力地?cái)D上了公交車。我鉆進(jìn)大人們的腋窩，啊，頭發(fā)弄亂了，我立刻鎖定目標(biāo)——座位。最后在車尾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我瘋了似得，一個(gè)箭步就沖了上去，當(dāng)坐下時(shí)，我覺得我是這個(gè)世界上轉(zhuǎn)移到了坐在我旁邊的一位身穿正裝的阿姨吸引住了，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。到第三站時(shí)，車上來了一位挺著大肚子的孕婦，可車上的人們都沒有讓出座位給這位孕婦。我心里也在猶豫，如果我給這位孕婦讓座的話，就要站很久才到，最后因?yàn)橄氲秸局淖涛秾?shí)在不好受所以沒有讓座，突然坐在我旁邊的阿姨站了起來。堅(jiān)定的說道：“這位女士，如果你不嫌棄的話，就坐在我的位置上吧！”這位女士連忙說道“十分感謝，你真好！我還有一段時(shí)間到，要不你先坐？”阿姨說道：“沒事，我一會(huì)下車，我們年輕人就因該幫助你們�！�
人人如果都像阿姨一樣，幫助他人、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。那世界將會(huì)變得更美好。
與愛的作文 篇7
小時(shí)候，總是渴望著愛，或許是愛情，也或許是其他。但總覺自己缺了點(diǎn)什么，想了想，便歸咎到愛上，我缺乏愛。對(duì)于沒有關(guān)心，沒有愿望的我，一切都是灰色，而我自己卻變成了一個(gè)不知道的顏色，那是冷漠的顏色，名不出，道不了的顏色，沒有情感，沒有自我�；蛟S死亡會(huì)讓我動(dòng)容吧，但那是解脫。
也許是老天也看不下去了吧。便派了你，來到了我身旁。你不經(jīng)意間來到了我的世界，帶來了無限的希望，你走到哪，我的世界便是一片蔥郁，你進(jìn)入讓我灰色的世界多了一種顏色——綠色，生機(jī)的顏色，我第一次看見你，我就覺得你有不同，你是那么的天真，爛漫。你的笑容帶來了淺色，你的歌聲帶來了深色，你給我了另一個(gè)世界，那是充滿春天的世界，充滿生機(jī)的世界，我心中的那灰色也被你的溫柔覆蓋�？上覀児皇遣煌澜绲娜�，不知何時(shí)，你悄悄地走了，沒留下任何影子，我曾在雨中哭泣，只因找不到你。
你又收走了你帶來的，我的世界，也不再是灰色，也不知是否該慶幸，我的世界，沒了顏色。沒有那所謂的世界了，有的只是一片虛無，但還有個(gè)奇點(diǎn)，那就是你。我是否算是活著，我不知道，我只知道打完面前的敵人，你或許就會(huì)回來了吧！你曾說過“我喜歡世界上最強(qiáng)大的男人”所以無論什么人在我面前，我都會(huì)斬?cái)�。我的父母曾因此感到高興，但我卻只能給他們無盡的失望，我在考試方面好，可我在打架方面也不賴，我曾想都沒想地將一只鉛筆的頭插入對(duì)方脖子里，哈哈，好笑的是，我當(dāng)時(shí)面無表情，我也得了一個(gè)稱呼“怪物”。怪物，……嗎？
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业膲櫬涠Ｖ�，小學(xué)的6年過去了，我那“童”年也過去了，我的青春也準(zhǔn)備在“童”中度過�？墒牵胰f萬沒想到，一個(gè)像她而又不是她的人，在此，改變了我的一生。那熟悉的笑容，那熟悉的短發(fā)，又是你吧。我想到，我過去打招呼，可惜卻不是你嗎？但是我的世界，也因?yàn)樗�，而多出了幾分色彩。那碧綠的草原，是你的長(zhǎng)發(fā)；那燦爛的陽光是你的笑容。我絕對(duì)不會(huì)再失去你了。我去接近你，你也如她一樣，毫無戒心地接受了我，你的行動(dòng)也如她一樣，如那春風(fēng)，吹醒了大地。
父母發(fā)現(xiàn)了我的異常，我在學(xué)校，竟會(huì)笑了。而他們有看見了你，便查了起來。而我這個(gè)小偷，自然也會(huì)被那“天網(wǎng)”發(fā)現(xiàn)。我抄了起來，我第一次動(dòng)了感情，但心里舒暢多了。世界上沒有那么多如果，你被我父母勸告，遠(yuǎn)離了我。我曾質(zhì)問你，為何？而你回答著你的父母才是世界上的真愛。我不信，但事實(shí)如此。
在我有變回了以前的狀態(tài)時(shí)，父母來找我談?wù)勑�，他們告訴我：讓為遠(yuǎn)離你是因?yàn)椴幌胱屇阍偈艿絺Γ绻阏娴碾x不開她，那么我們也便不阻止你。我又用了感情，這是一種新的感情，雖然不陽剛，但卻爽快，那是悲傷與哭。
愛，這個(gè)詞匯，早在她離開時(shí)就已經(jīng)消失，但我卻早已得到了。這是否是我們的通病，身在福中不知福。
與愛的作文 篇8
愛是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；愛是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無際的大草原；愛是……
做蛋糕的父親
我的生日到了，我一直盼望爸爸能給我買回一個(gè)大水果蛋糕來，但爸爸回來時(shí)卻沒有給我買，我的心里很不是滋味。沒想到在我下午和媽媽去買我最希望擁有的自行車時(shí)，爸爸便在家里忙活了起來。當(dāng)我懷著高興的心情騎著車和媽媽回到家時(shí)，一個(gè)大的水果蛋糕已經(jīng)擺在了我們的面前！我激動(dòng)得一把就把臉上和手上都抹滿了奶油的爸爸抱住了。
雖然蛋糕吃完了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的愛。
永不改變的感恩
媽媽在我放暑假時(shí)到太原上班去了，走之前給我留下了一筐櫻桃。在媽媽走后，我每天吃幾個(gè)，最后吃得只剩下了半筐時(shí)，我便將他們放到了晾臺(tái)的窗口，準(zhǔn)備留下來給媽媽吃。媽媽回來時(shí)，我便跑到晾臺(tái)上去拿那半筐櫻桃，但讓我失落的是那半筐櫻桃都被蟲子吃成了自己的小窩。我傷心地向媽媽說了事情的經(jīng)過后，媽媽摸著我的頭笑著對(duì)我說：“傻孩子，這就是專門留給你吃的呀！媽媽不管受多大的苦，都會(huì)把最好的給你。別傷心，雖然媽媽沒吃上，但只要你有這份孝心就行呀！”
櫻桃雖然被蟲子做窩了，但我對(duì)媽媽的感恩的心是不會(huì)被蟲子吃掉的。
不善言辭的爸爸用愛給我做了一個(gè)蛋糕，這份父愛是無與倫比的；我為媽媽留下了櫻桃，對(duì)媽媽的這份感恩也是無與倫比的；正是因?yàn)橛辛诉@無與倫比的愛，家庭才會(huì)變得那樣的美、那樣的和諧。
與愛的作文 篇9
攪一把泥，造一個(gè)你，塑一個(gè)我。我們彼此不認(rèn)識(shí)，江湖不見。
打碎了你，打碎了我，重新用水，調(diào)在一起，重造一個(gè)你，重塑一個(gè)我，你中有我，我中有你。地上無交，地下連理，不曾想到，愛竟與我有關(guān)。
我和你，從不相識(shí)，不曾踏進(jìn)你的土地，不曾嗅過你的空氣，但在地動(dòng)山搖之時(shí)，我的心與你在一起，我的臉上，流過和你一樣溫度的淚水。汶川挺住，我和你站在一起，共同迎接風(fēng)雨，沒錯(cuò)，我并不認(rèn)識(shí)你，但你我卻因?yàn)閻�，緊緊連接。
愛竟與我有關(guān)，它將你我緊緊連接，沒有距離。
也許，今生今世，我們不曾相見，也許這一輩子，也不會(huì)知道你的名字，但當(dāng)海地——你們的土地被無情的摧殘時(shí)，我的心也在滴血，看著你們無助的躺在帳篷里，淚水不知多少次滾落在眼際。我悲嘆自己的無力，無法伸出援手，幫助你們。我的心與你同在，和你一起面對(duì)困難。沒錯(cuò)，我并不認(rèn)識(shí)你們，但我們卻因?yàn)閻�，緊緊連接。
愛竟與我有關(guān)，它將你我緊急連接，沒有國(guó)界。
時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也許，今生今世，我們不曾交流。你是堅(jiān)強(qiáng)的。不愿自己的青春就此埋葬，你毅然出家塞外。和平的花朵自中土開至塞外，悲壯的琵琶融入羌管胡笳，青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱，卻以堅(jiān)強(qiáng)的心擔(dān)起和平的責(zé)任。沒錯(cuò)，我并不認(rèn)識(shí)你，但我們卻因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的愛，緊緊相連。
愛竟與我有關(guān)，它將你我緊緊連接，跨越時(shí)代。
花兒受到了太陽的關(guān)愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)研的美景。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛，因此天空有了盤旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。水兒得到了大地的關(guān)愛，因此有了水滴石穿，百川竟東流的奇跡。世間萬物亦是如此，在和煦的陽光下，在藍(lán)藍(lán)的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓愛，輕舞飛揚(yáng)。
打碎在一起，重塑一個(gè)我，重造一個(gè)你，你中有我，我中有你，距離已遠(yuǎn)，心在一起，跨越時(shí)代，四手共握，不曾想到，愛，竟與我有關(guān)。
與愛的作文 篇10
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保斞赶壬凇蹲猿啊分羞@么評(píng)價(jià)自己，顯得凌厲而又溫柔——對(duì)惡人毫不留情，對(duì)敵人決不屈服;對(duì)人民溫柔有加，對(duì)大眾仁愛慈祥。有一篇贊美魯迅先生的文章，其中有一段描寫：“他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著……隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了�！蔽已矍耙幌伦痈‖F(xiàn)出了先生那冷峻而又慈愛的面孔。
先生的文章有很強(qiáng)的穿透力，對(duì)人性的刻畫非常深刻，好像一把刻刀又好像一桿利劍。很多文章看似松散，但從容不迫，多姿多彩，語言幽默。也有很多評(píng)論結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密，切實(shí)鋒利。而且先生好用反語，雖然有可能有些閱讀的困難，但當(dāng)我們理解和明白了先生的寫作背景和心情后自然不會(huì)有太大的問題。先生的文體也像他一樣不拘一格，風(fēng)格多姿，很值得我們學(xué)習(xí)。
先生的文章中用比喻、借喻、白描等創(chuàng)造手法來使說理形象化，顯得生動(dòng)具體;先生有愛恨分明的強(qiáng)烈感情，敢于對(duì)任何可笑、可鄙、可惡的事物加以批判，予以辛辣的諷刺。這些不都是我們需要學(xué)習(xí)的么?
先生的文字都是那么的一針見血，犀利，簡(jiǎn)單清楚而又有條理，能讓我們大多數(shù)人受益匪淺，更不必說先生的文體是多么的關(guān)心和體貼廣大的人民了。
至于說先生的文章基調(diào)沉重，語言晦澀，只不過是因?yàn)橄壬?dāng)時(shí)生活的環(huán)境過于的悲傷，生死離別更是日日都在百姓中發(fā)生，先生家的情景也不是很好，這怎能不讓先生悲憤而嘆惋呢?而當(dāng)時(shí)的社會(huì)正處于文白交替之時(shí)，先生的語言略帶一點(diǎn)文言文的感覺是可以理解的。
記住，我們不能不學(xué)習(xí)魯迅先生的文章，我們不能失去這一桿劍。