學(xué)琴的苦與樂作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)琴的苦與樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)琴的苦與樂作文1
翻開那已發(fā)黃的書本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符，不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。
我是五歲的時(shí)候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時(shí)候，老師說：“手要拱起來，像里面握了個(gè)雞蛋一樣�！甭犂蠋熯@么一說，我覺得好簡單，可到自己去做的時(shí)候，手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話，就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。
接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵，這種事讓用右手寫字的人做簡單，可是對于我這個(gè)左撇子來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來，先是大拇指順利過關(guān)，到了無名指就不行了，它老是彈不下去，就是按下去了，也彈不響。老師琢磨了很長時(shí)間對我說：“你先用中指幫忙彈一下，等無名指練好了，你再慢慢改回來�！睂ρ�，手指之間可以互相幫忙，還是老師理解我。后來練多了，不知不覺中，我的無名指沒力氣的毛病改好了。
雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難，但是到了后來，我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后，會有很大的成就感，特別是學(xué)會一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍�，我彈，姐姐和媽媽唱，多愜意呀�?/p>
學(xué)琴，苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
學(xué)琴的苦與樂作文2
從暑假開始，我便開始學(xué)琴了。這可不是我的選擇，是你爸爸媽媽幫我選的，他們說我總得有一樣課外的'本領(lǐng)，我想也是這樣，便欣然接受了。
先學(xué)的曲目都是非常簡單的，因?yàn)槭羌倨冢瑡寢屆刻於寂阒揖氁粫䞍�，所以我總能很好地完成涂老師每周交給我的任務(wù)。每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)，感覺真是不錯(cuò)�？涩F(xiàn)在，不單單是左手與右手的簡單配合了，彈琴時(shí)得加上音色與節(jié)奏，不僅要會彈，而且還要會聽，如果節(jié)奏掌握得不好，便會彈不下去了。難度增加了，又沒有媽媽的陪練，我真的是很苦惱�。�
上周六學(xué)了《紅蜻蜓》這首曲子，于是每天中午吃過午飯后，我都會練一會兒，可是練了好幾天，我都彈不好曲子中間的三連音，真是郁悶！打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴我：“要想彈好琴，沒有別的捷徑，一個(gè)字：練！”沒辦法，我又只好坐在電子琴前面，一遍遍地練習(xí)。有時(shí)候真的覺得好枯燥，但我總?cè)套∠胍ネ嬉煌娴南敕�。終于，我能比較完整地彈《紅蜻蜓》了，閉著眼睛，欣賞著自己彈的曲子，感覺還真不錯(cuò)！
我現(xiàn)在才明白，要想做好什么事情，需要經(jīng)過努力地練習(xí)才行，只有堅(jiān)持，才能成功。
學(xué)琴的苦與樂作文3
小時(shí)候，當(dāng)我看見舞臺上鋼琴演奏者那優(yōu)美的身姿，聽見由那輕捷柔軟的手指發(fā)出來的悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)，我是多么羨慕他們呀！然而要學(xué)好鋼琴，談何容易！正式開始學(xué)鋼琴后，我便體會到其中的萬般艱辛。
學(xué)鋼琴，首先一定要認(rèn)識五線譜上那千變?nèi)f化的“小蝌蚪”與琴鍵的對應(yīng)。剛開始，那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳，弄得我眼花繚亂�；撕艽蟮墓Ψ颍拍軐⑺麄儽嬲J(rèn)出來。
之后，要練習(xí)手指的基本功。彈《哈農(nóng)》時(shí)，總是一個(gè)調(diào)，一樣的指法。彈一會兒我便覺得整個(gè)胳膊又酸又疼，我厭煩了。剛開始那股熱情跑得無影無蹤。只覺得屁股上像長了釘子似的，總坐不住，恨不得一下子躺在床上美美的睡一覺，或是到外面痛痛快快地玩上一會兒。
有一段時(shí)間，我被每天枯燥無味的練琴弄得心浮氣躁，一度想放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我就會想到：我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，如果真的就這么放棄，那以前所有的渡過的難關(guān)豈不是付之東流了？我最終沒有在困難面前退縮，而是按照老師的要求，一步一步地走了下去。
現(xiàn)在，一些難度高深的曲子，我彈起來都有滋有味，老師聽了都不住的點(diǎn)頭。我也在老師的幫助下，順利通過了六級，算是學(xué)琴以來的一次小成功吧。我也深刻體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。那就要面對更多的難關(guān)，永不放棄！
學(xué)琴的苦與樂作文4
從小受表姐的熏陶，我非常喜歡鋼琴。四歲半起，跟隨老師學(xué)習(xí)鋼琴，從此開始了學(xué)琴生涯。在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)和父母的嚴(yán)格要求下，我在兩屆“我做優(yōu)秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
8歲時(shí)我到北京，學(xué)到了美國最先進(jìn)的觸鍵方法。之后跟隨中央音樂學(xué)院的老師學(xué)琴，她非常重視基本功，教我斷奏彈法，高抬指練習(xí)法。斷奏彈法我很快學(xué)會了，只是高抬指練習(xí)雖然練了很長時(shí)間，但是一快彈，雙手合時(shí)就顯得很笨拙。因?yàn)橄惹皩W(xué)的是貼鍵彈法，我彈的時(shí)間長了就習(xí)慣了。
半年后我去報(bào)考中央音樂學(xué)院小學(xué)四年級，但在復(fù)試時(shí)被刷了下來。但是塞翁失馬焉知非福，經(jīng)過這次失利我更加刻苦練琴并在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎(jiǎng)，在“星海杯”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。之后我考上了中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校，這兒的環(huán)境好，風(fēng)景好，老師好。要告訴大家一個(gè)好消息，我在最近的第16屆美國音樂公開賽中國總決賽中獲得銅獎(jiǎng)，不久就要去美國比賽了。
我希望自己以后既是一個(gè)演奏得很出色的鋼琴大師，也是一位可以培養(yǎng)出很多鋼琴大師的老師，這是我人生中奮斗的目標(biāo)。
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