【精華】我的學(xué)習(xí)故事作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的學(xué)習(xí)故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)習(xí)故事作文 篇1
“語文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶，它帶給我的是無窮的樂趣，它還能讓我“活”出來呢!
俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”如今，我成了一個(gè)無人不知，無人不曉的“小書迷”，生活上，學(xué)習(xí)上我都離不開書，我和書可是天生一對，形影不離的好朋友!如果沒有書，我就不能活得那么精彩;如果沒有書，我會(huì)感到那種沒有盡頭的可怕和冷漠!書，就像存有著一股魔力，勾引著我;就像一塊磁石，緊緊粘著我。我對書激發(fā)了興趣，還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級(jí)時(shí)，媽媽總是一番又一番地稱贊鄰居張哥哥，主要是贊揚(yáng)他的文采。那時(shí)候，我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我，讓我學(xué)習(xí)他多看書。有一回，當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時(shí)，我很不服氣，向媽媽抗議：“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就是能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了，嚴(yán)肅地說：“能寫出佳作，已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句：“有多難啊?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴，心花露放：“穎，你就多看書吧，我等著你的佳作。”我不好意思，只好勉強(qiáng)地說：“恩�！蔽壹热惠p易地答應(yīng)了，就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書，故事書、作文書、歷史書......五花八門，都快要把我“淹沒”了。起初，我只是硬著眉頭把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過，看完后總像是看過了一部電影，回味無窮。慢慢的，我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累，我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝，我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)甜滿了，不再受“客”了。因?yàn)槿绱�，我的作文水平有著明顯的進(jìn)步，這給了一直擔(dān)心我寫作文的媽媽不少安慰!
學(xué)習(xí)語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試，我得了“92”分，雖然成績不太理想，但我已經(jīng)是全班第一了�？晌覜]有理由高興得起，因?yàn)閯e的班最高是“98”分，如果不是因?yàn)槲掖中拇笠猓揖褪侨?jí)第一這個(gè)“寶座”了!唉，早知今日，何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯(cuò)了，真不該!題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯(cuò)，可就是錯(cuò)別字連篇，可惜啊!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心，我老是改不掉。如果沒有這個(gè)敵人，我就是十全十美的學(xué)生啦!
學(xué)習(xí)語文就是這樣，它含有著四味：酸、甜、苦、辣。
我的學(xué)習(xí)故事作文 篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”兒時(shí)的我只知道如果我能在同學(xué)面前流利地朗讀這首《憫農(nóng)》詩，那么老師手中那朵大紅花的主人一定是我，憑借著自己幾天不辭辛苦的背誦后，興高采烈的回家吃飯了，但在這時(shí)背負(fù)著奶奶“御賜”的“撒飯機(jī)”稱號(hào)。
中學(xué)時(shí)我對《憫農(nóng)》這首詩有了較深入的理解：它揭示著我國勞動(dòng)人民的辛勤勞作，勸誡我們要懂得節(jié)約，知道珍惜�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是與夢想相違背，餐桌上灑落的飯粒，仍然是我的一個(gè)符號(hào)，“在學(xué)校里老師是怎么教的？你瞧你整天干的好事，你這還像個(gè)學(xué)生嗎？”每當(dāng)媽媽的埋怨如傾盆大雨向我迎面而來時(shí)，我心里總會(huì)想著高爾基的海燕：來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！而嘴里小聲的嘟嚕道：“在學(xué)校那是學(xué)習(xí)，在家里那是生活，學(xué)習(xí)的目的是為了分?jǐn)?shù)，而生活的目的不就是為了享受嘛！”
抱著小學(xué)的那種呆背法，曵著初中學(xué)習(xí)，生活二元對立的原則，我懷揣著高中錄取通知書，沾沾自喜的開始了我的高中學(xué)習(xí)……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為了使自己的成績平步青云，在剛進(jìn)高中之際，我便把心一橫，為自己制定了一套“勤學(xué)計(jì)劃”，一日之際在于晨，早晨天朦朦亮，我便已經(jīng)趴在課桌前，欲醒欲睡地開始了晨讀，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)回宿舍好好復(fù)習(xí)……這一丁點(diǎn)兒，一丁點(diǎn)兒的積累，憑著我的固執(zhí)的毅力，把我高一學(xué)習(xí)給填充得滿滿的，絲毫不透氣……
盡管“勤奮”二字成為了自己個(gè)人真實(shí)的寫照，但是在高一的屢次考試中我詫異的發(fā)現(xiàn)，無論自己做出多大努力，我的幾次考試成績都與那一望無際的平原一樣，沒多大的起伏。這時(shí)，失落、迷茫正像硫酸一樣，慢慢的腐蝕掉了我的信心。“哎！看來人算不如天算，我可能根本不是塊讀書的好料兒，誰說努力就一定會(huì)有收獲？我的努力要給多少才算完整？也許我是應(yīng)該放棄了”眼看著我的大學(xué)夢越來越遙不可及，心里的煩悶與焦慮再次毫無征兆的涌上心頭。“是金子總有發(fā)光、發(fā)熱的那一天”我不能就這樣放棄，我要昂首挺胸的站起來經(jīng)過幾天分析后認(rèn)識(shí)到自己以前的學(xué)習(xí)是一種揠苗助長，急功近利的行為，它雖然使我學(xué)習(xí)的充實(shí)，但是在這充實(shí)的背后，仍然蘊(yùn)藏著我對學(xué)習(xí)本身的無知，學(xué)習(xí)的提高不是簡單的時(shí)間積累，在這高一的學(xué)習(xí)中，我扮演了一次愚公的角色，雖然愚公的精神是值得肯定的，但是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是提高學(xué)習(xí)成績的好方法。
道理明晰后，我便又開始了整戈再戰(zhàn)。“好事多磨”在我對往后的學(xué)習(xí)滿懷期望時(shí)，為我又一次面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，自己感覺雖在平日的學(xué)習(xí)中能不費(fèi)吹灰之力能理解老師所講的知識(shí)要點(diǎn)，但是在做練習(xí)時(shí)總會(huì)遇到許多困難，考試時(shí)遇到一些比較靈活的試題我總是“丈二的和尚，摸不著頭腦”，無可奈何，只好眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)從我的手中悄悄溜走……我該怎么辦？
整天為停滯不前的成績發(fā)愁的我心情再一次陷入了低谷，看著自己凍裂的期盼，沒有尋覓到一絲陽光的溫暖，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)著書包回家的沖動(dòng)。作為學(xué)生，不學(xué)習(xí)還能干什么？況且我還身背著親友們上大學(xué)的期待。在老師的引導(dǎo)下，我又一次放慢了學(xué)習(xí)的腳步，分析著自己的不足，“金無足赤，人無完人”在這次的自省中，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，誰說學(xué)習(xí)和生活是二元對立的關(guān)系？在我們哲學(xué)上，它們二者應(yīng)該是包含與被包含的關(guān)系才對。是啊，學(xué)習(xí)不正是我們學(xué)生生活的一部分嗎？待我調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系后，我便開始了在學(xué)習(xí)中的生活，在生活中學(xué)習(xí)的計(jì)劃……
小學(xué)的我，天真的以為學(xué)習(xí)的方法是死記硬背，并且多多易善；初中的我，固執(zhí)的認(rèn)為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，只是書本知識(shí)，只需死搬硬套；高中的我，才清楚的知道學(xué)習(xí)本身就是一門學(xué)問，學(xué)習(xí)是毅力于腦力的綜合，學(xué)習(xí)是與生活密不可分的。誰不曾流過淚與汗，走過一步步的艱難，高中的學(xué)習(xí)是我們生活中的一個(gè)煉獄，我們會(huì)在這兒經(jīng)歷著一次次失敗的洗禮，也會(huì)在這兒收獲一顆顆成功的果實(shí)，我們要擺正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在自己的學(xué)習(xí)過程中多一些自省少一些自尋煩惱，雖然現(xiàn)在我的成績?nèi)匀徊皇亲约核谕哪菢�，但是我相信只要自己能在高中的學(xué)習(xí)中與時(shí)俱進(jìn)的，那么我的夢想遲早會(huì)遇見未來，我的學(xué)習(xí)故事將會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。
“逝者如斯天，不舍晝夜”就讓我們抓緊時(shí)間好好努力吧！雖然學(xué)習(xí)的過是艱辛的，但是在這艱辛的學(xué)習(xí)背后我們一定要露出燦爛的笑容。
我的學(xué)習(xí)故事作文 篇3
“語文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶，它帶給我的是無窮的樂趣。
俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”，如今，我已成了一個(gè)無人不知，無人不曉的“小書迷”，生活上，學(xué)習(xí)上我都離不開書，我和書可是天生一對，形影不離的好朋友！書，是一種快樂，它能使我拋開煩惱，迎接歡樂；書，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂地旅游一樣，在書的`海洋中盡情地翱翔；書，是我學(xué)習(xí)中的好老師，當(dāng)我有困難的時(shí)候，它能為我開啟一道新的思路，使我茅塞頓開……我對書激了興趣，還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級(jí)時(shí)，媽媽總是一番又一番地表揚(yáng)鄰居張哥哥，主要是贊美他的文采。那時(shí)候，我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我，讓我多學(xué)習(xí)他。有一回，當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時(shí)，我很不服氣，向媽媽抗議：“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢？他不就能寫出優(yōu)美的作文？”媽媽臉色漲紅了，嚴(yán)肅地說：“能寫出佳作，已經(jīng)是一件很不簡單的事啦！”我不厭其煩地頂上一句：“有多難�。坎痪褪嵌嗫磿�！”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴，心花露放：“既然你覺得那么簡單，那從今以后你就得多看書了，我等著你的佳作�！甭犃藡寢尩脑挘矣X得不好意思，就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了，就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書，故事書、作文書、歷史書......五花八門，都快要把我“淹沒”了。起初，我只是硬著眉頭把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過，看完后總像是看過了一部電影，回味無窮。慢慢的，我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累，我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝，我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了，不再受“客”了。因?yàn)槿绱�，我的作文水平有著明顯的進(jìn)步，這給了一直擔(dān)心我寫作的媽媽不少安慰！
學(xué)習(xí)語文也還是一件多姿多彩的事呢！一次考試，我得了“92”分，雖然成績不太理想，但我已經(jīng)是全班第一了。可我沒有理由高興得起，因?yàn)閯e的班最高是“98”分，如果不是因?yàn)槲掖中拇笠猓揖褪侨?jí)第一這個(gè)“寶座”了！唉，早知今日，何必當(dāng)初呢！我連基礎(chǔ)題都錯(cuò)了，真不該！題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯(cuò)，可就是錯(cuò)別字連篇，可惜��！作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心，我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣，我才決定要做個(gè)“小心”人，只要持之以恒，我就能把不好的習(xí)慣改掉，只有這樣我的語文學(xué)習(xí)會(huì)更令人羨慕......
這就是我的語文學(xué)習(xí)故事。
我的學(xué)習(xí)故事作文 篇4
我的語文學(xué)習(xí)故事俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@不，我的語文學(xué)習(xí)故事就能明確的說明這一點(diǎn)！小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閯倓偨佑|作文，寫出來的日記，習(xí)作等根本就不合格，有時(shí)候測驗(yàn)，一篇作文扣個(gè)8、9分簡直就是家常便飯，我也不太在乎，可自從那件事后，我的作文水平便向股票似的瘋漲！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在家里寫作業(yè)，忽然：“叮，咚，叮咚”我從門上的“貓眼”里一看，呀！是語文老師張老師，我阿挪著腳步走到門前，很不情愿的打開門，恭恭敬敬的向張老師問好，只見張老師走進(jìn)屋神神秘秘的從身后拿出了一個(gè)透明的塑料膠帶，里面裝著什么《小學(xué)生作文大全》、《獲獎(jiǎng)?wù)浦袑殹返任�，六本作文，張老師語重心長的對我說：“你這個(gè)小家伙，人到是挺機(jī)靈的，可寫作為什么會(huì)是你的難題呢？其實(shí)啊是因?yàn)槟闳鄙僭~匯量，呶，現(xiàn)在好好看看這幾本作文吧，我先走了！”說著，她走出了家門，可張老師說的話卻讓我愣了好久，好久……
當(dāng)天晚上，我拿出那本《獲獎(jiǎng)?wù)浦袑殹芳?xì)細(xì)的品位了一下那些作文，我看得如癡如醉，沒過幾天，那些作文書竟然被我看光了！此時(shí)，這些書已經(jīng)不能滿足我了，于是，我便拿出我的零花錢又到“白云書城”購買了大量的作文閱讀讀物，打這以后，我的作文水平便向股票似的瘋漲，并在一次作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我的心情比吃了蜜還甜！當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí)，媽媽驚訝極了，第二天，當(dāng)她問起和我張老師時(shí)，我們倆只是對她神秘的笑笑。
哎，還是俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神啊！
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