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生活中的減法作文(通用18篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的生活中的減法作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的減法作文 1
有人說(shuō),生活是一只五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備;有人說(shuō),生活是一本書(shū)籍,里面展示的是為人處事的道理;也有人說(shuō),生活是一杯咖啡,初嘗滿口苦澀,再嘗齒頰留香,濃郁香醇。但我覺(jué)得,生活更像是一道算術(shù)題,有人愛(ài)做加法,有人愛(ài)做減法,有人愛(ài)做乘法,有人愛(ài)做除法。
我正是那個(gè)愛(ài)做減法的人。
迫于無(wú)奈,那晚,我給母親打了一個(gè)電話,告訴她我沒(méi)有生活費(fèi)了,電話那頭傳來(lái)母親的聲音,很弱,很低,母親并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是叮囑我早點(diǎn)休息,叫我第二天去拿生活費(fèi)。
第二天,我去找母親。一路上我高興至極,我都在設(shè)想著到時(shí)候怎么跟母親說(shuō),因?yàn)榍皟商焱娫挼臅r(shí)候我還信心百倍地叫母親別擔(dān)心,說(shuō)生活費(fèi)夠用,可還沒(méi)過(guò)三天就說(shuō)生活費(fèi)沒(méi)有了。不知不覺(jué)中,我已來(lái)到母親工作的地方,還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,就看見(jiàn)母親站在轉(zhuǎn)角處,倚靠墻,眼眶微微泛紅。我趕緊跑過(guò)去扶著母親的胳膊問(wèn)她怎么了,母親說(shuō)貧血的毛病發(fā)了,加上以前的'感冒,這幾天沒(méi)有吃好飯。我頓時(shí)懵了,看著母親憔悴的臉和滿頭的銀發(fā),我的心也涼了。但是,我強(qiáng)忍心痛,把眼眶里的淚水裝進(jìn)肚中。
我堅(jiān)持讓母親去醫(yī)院做檢查。母親不愿去,她擔(dān)心我沒(méi)有了生活費(fèi),會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
我想對(duì)母親說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,困難對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么。母親是增加她的壓力而減輕我的負(fù)擔(dān)。
一個(gè)加法一個(gè)減法,道出了母親的偉大。
生活中的減法作文 2
一天上午,我正若無(wú)其事地刷著手機(jī),突然我刷到一條新聞,新聞上是這樣寫(xiě)的:我們地球上的'淡水已經(jīng)十分稀少了,如果把地球上的水化作一瓶礦泉水,那地球上的淡水只有一個(gè)礦泉水瓶蓋那么多……這條新聞,不禁勾起了我的回憶。
有一次,我正在廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后,那清澈見(jiàn)底的水變得渾濁不堪,我心想:“這水好臟啊!我要把它倒掉。”我端起盆就要倒掉。這時(shí),媽媽大聲說(shuō):“不要倒!”我被嚇得不輕,生氣地說(shuō):“媽,你那么大聲干嘛!”媽媽說(shuō):“這洗菜水不能倒,我有用處!蔽移婀值貑(wèn):“這水都這么臟了,不能用了,留它干什么?”媽媽笑著說(shuō):“這你就不懂了吧,這水還有很多用處呢!”媽媽拿起盆走出廚房,邊走邊說(shuō):“這水還可以用來(lái)沖廁所、澆花,還可以澆菜呢!”我感嘆道:“原來(lái)還可以這樣。 薄澳悴恢赖倪多著呢!像你吃的瓜皮、果皮,再加點(diǎn)醋,一點(diǎn)消毒液,攪拌一下,酵酸就做好了。拿來(lái)拖地,不但可以殺菌消毒,還有果香味呢!”媽媽繼續(xù)為我講解道。
節(jié)約水資源可以讓大自然更加美好,在生活中做做減法,可以讓人們節(jié)約用水,為大自然作出一份貢獻(xiàn)。
生活中的減法作文 3
數(shù)學(xué)中有許多加減法,比如一加一等于二。但是如果加減法走出了數(shù)學(xué)運(yùn)算的定義,還行得通嗎?我告訴你,不僅行得通,還很實(shí)用呢!
這周我們英語(yǔ)測(cè)試,不少同學(xué)就是一份勤勞加一份細(xì)心等于一張滿分的卷子,但也有同學(xué)是一些懶惰加一些僥幸等于不好的成績(jī)。我覺(jué)得,如果我們都用肯吃苦的精神加上細(xì)心的檢查,一定會(huì)有好成績(jī)的。
我們班里有好多很八卦的同學(xué),他們就是一些娛樂(lè)加一些玩笑等于一個(gè)很多閑事的人,這樣的人盡管不討厭,但畢竟有些煩人。我認(rèn)為如果他們?cè)诩舆M(jìn)一些適可而止,就不會(huì)那么煩人了。
不僅是加法,減法也很有趣。比如說(shuō)郭淑婕,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的干部一顆耐心-一顆耐心等于不耐煩的中隊(duì)長(zhǎng)。而胡恒則是一種負(fù)責(zé)的精神-好的工作方法等于一個(gè)事倍功半的結(jié)局。
如果加減法結(jié)合在一起,那就更有意思了。一個(gè)上好中學(xué)夢(mèng)想加瘋狂的努力減適當(dāng)?shù)男菹⒌扔诖嗳醯?身體、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度加好的學(xué)習(xí)方法減去不好的生活習(xí)慣等于三好學(xué)生……你說(shuō)加減法是不是很有趣呢?
生活中的減法作文 4
一天上午,我正若無(wú)其事地刷著手機(jī),突然我刷到一條新聞,新聞上是這樣寫(xiě)的:我們地球上的淡水已經(jīng)十分稀少了,如果把地球上的水化作一瓶礦泉水,那地球上的淡水只有一個(gè)礦泉水瓶蓋那么多……這條新聞,不禁勾起了我的回憶。
有一次,我正在廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后,那清澈見(jiàn)底的水變得渾濁不堪,我心想:“這水好臟。∥乙阉沟。”我端起盆就要倒掉。這時(shí),媽媽大聲說(shuō):“不要倒!”我被嚇得不輕,生氣地說(shuō):“媽,你那么大聲干嘛!”媽媽說(shuō):“這洗菜水不能倒,我有用處。”我奇怪地問(wèn):“這水都這么臟了,不能用了,留它干什么?”媽媽笑著說(shuō):“這你就不懂了吧,這水還有很多用處呢!”媽媽拿起盆走出廚房,邊走邊說(shuō):“這水還可以用來(lái)沖廁所、澆花,還可以澆菜呢!”我感嘆道:“原來(lái)還可以這樣!”“你不知道的還多著呢!像你吃的.瓜皮、果皮,再加點(diǎn)醋,一點(diǎn)消毒液,攪拌一下,酵酸就做好了。拿來(lái)拖地,不但可以殺菌消毒,還有果香味呢!”媽媽繼續(xù)為我講解道。
節(jié)約水資源可以讓大自然更加美好,在生活中做做減法,可以讓人們節(jié)約用水,為大自然作出一份貢獻(xiàn)。
生活中的減法作文 5
數(shù)學(xué)中有許多加減法,比如一加一等于二。但是如果加減法走出了數(shù)學(xué)運(yùn)算的定義,還行得通嗎?我告訴你,不僅行得通,還很實(shí)用呢!
這周我們英語(yǔ)測(cè)試,不少同學(xué)就是一份勤勞加一份細(xì)心等于一張滿分的卷子,但也有同學(xué)是一些懶惰加一些僥幸等于不好的成績(jī)。我覺(jué)得,如果我們都用肯吃苦的精神加上細(xì)心的檢查,一定會(huì)有好成績(jī)的。
我們班里有好多很八卦的同學(xué),他們就是一些娛樂(lè)加一些玩笑等于一個(gè)很多閑事的人,這樣的人盡管不討厭,但畢竟有些煩人。我認(rèn)為如果他們?cè)诩舆M(jìn)一些適可而止,就不會(huì)那么煩人了。
不僅是加法,減法也很有趣。比如說(shuō)郭淑婕,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的干部一顆耐心-一顆耐心等于不耐煩的中隊(duì)長(zhǎng)。而胡恒則是一種負(fù)責(zé)的精神-好的工作方法等于一個(gè)事倍功半的結(jié)局。
如果加減法結(jié)合在一起,那就更有意思了。一個(gè)上好中學(xué)夢(mèng)想加瘋狂的努力減適當(dāng)?shù)男菹⒌扔诖嗳醯?身體、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度加好的學(xué)習(xí)方法減去不好的生活習(xí)慣等于三好學(xué)生……你說(shuō)加減法是不是很有趣呢?
生活中的減法作文 6
生活中有許多瑣碎的事都與我們擦肩而過(guò),又有多少人能停下手頭上的公事,這些事而操心。生活中的有心人,就能品嘗到世上每一秒,每一分的精彩。
最近,我家的廁所不知被什么東西堵住,沖來(lái)沖去都沖不到。媽媽不得不叫人來(lái)修理。師傅搞了將近半個(gè)鐘頭,廁所終于通了。我f:“什么|西堵住所?”傅回答:“是一大卷頭發(fā)!
真的嗎?這個(gè)答案真出乎我的意料,我簡(jiǎn)直不敢相信我的'耳朵。一大卷頭發(fā),真的有這么大的魔力嗎?這件事,讓我久久不能平靜下來(lái)。
這個(gè)道理正如我們學(xué)習(xí)上。思考一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)思考只有一種答案,而幾個(gè)人思考就能有幾種不同的答案,這個(gè)問(wèn)題不就是很快解決并且又準(zhǔn)確了嗎?就像“協(xié)”字,十個(gè)人做事比一個(gè)做事更好。在課堂上,正是需要這種同心協(xié)力的學(xué)習(xí)氣氛。以前,我不肯和同學(xué)一起合作,覺(jué)得自己也能一力承擔(dān),但次次都完成地不夠好,原來(lái)我當(dāng)初是那么的笨。
在日新月異的社會(huì)上,發(fā)明和創(chuàng)作都需要同心協(xié)力的力量。有時(shí)單單一個(gè)去做,是完美的,幾個(gè)人去做往往都能成功?磥(lái),同心協(xié)力的力量,是多么的重要。
同心協(xié)力,共創(chuàng)美好家園,共創(chuàng)我們輝煌的前景.
生活中的減法作文 7
俗話說(shuō)得好“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,今天,我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情,快來(lái)和我一起去看看吧!
“秋風(fēng)起,蟹腳癢。菊花開(kāi),聞蟹來(lái)!爆F(xiàn)在正是吃螃蟹的大好時(shí)節(jié)。這不,今天早上,我發(fā)現(xiàn)家里多了幾個(gè)身穿青鎧甲的大將軍,沒(méi)錯(cuò),它們就是螃蟹,它們個(gè)個(gè)舉著大鉗子,張牙舞爪地在一個(gè)桶里爬來(lái)爬去。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),讓這些威武的大將軍們紛紛下了鍋,沒(méi)過(guò)多久,一股香氣飄過(guò)來(lái)。經(jīng)不住誘惑的我,趕緊跑過(guò)去把鍋蓋打開(kāi),哇!好誘人的螃蟹!咦?怎么感覺(jué)不太對(duì)勁,螃蟹的顏色怎么變成紅色的了?我百思不得其解,所以上網(wǎng)查了資料,終于找到了答案。原來(lái)螃蟹的體內(nèi)有許多色素,這些色素和蛋白質(zhì)融合在一起時(shí),就變成了青色,而那些色素遇到高溫時(shí),會(huì)自動(dòng)分解,唯獨(dú)蝦紅素非常頑強(qiáng)。所以,螃蟹就由青鎧甲變成了紅鎧甲。而肚子等一些沒(méi)有蝦紅素的.部位就不變色,仍然是白色的。晚上,吃著那些香噴噴的螃蟹,我美滋滋地想:今天既吃到了螃蟹,又懂得了一個(gè)科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得!
其實(shí)真正高深的知識(shí)不必去刻意研究,它就藏在我們的生活里呀!所以,我們要多觀察,多思考,發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
生活中的減法作文 8
最近因?yàn)榱?xí)慣了周邊人的呵護(hù)與忍讓,竟是變得有些矯情起來(lái)。
其實(shí)人就是這樣的,一旦習(xí)慣了舒適區(qū),就會(huì)不知不覺(jué)地嬌氣起來(lái),即使自己內(nèi)心也很明朗怎么做才是最正確的,但不得不否認(rèn)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響還是很大的。可是我們都明白,沒(méi)有人能夠一直不求回報(bào)忍氣吞聲地付出,總還是會(huì)有情緒的.時(shí)刻。于是在你又開(kāi)始發(fā)表一番傷春悲秋的言論時(shí),還是激怒了身旁的人。
一番教導(dǎo)噴薄而出,原以為只是數(shù)句就并不多會(huì)收口了,沒(méi)成想是一字字一句句,一發(fā)不可收拾說(shuō)了好幾分鐘。那種感覺(jué)受教者是特別地難受的。好幾次想出口反駁,但還是隱忍住了。畢竟誰(shuí)心里都是跟明鏡似是,若不是長(zhǎng)久的委屈怎會(huì)一下說(shuō)起這樣多的大道理,不過(guò)也是找了個(gè)出口發(fā)泄一下而已。同時(shí)那些道理都是相通的,都是懂得的,只不過(guò)平時(shí)互相不捅破那層窗戶紙而已,而如此這般地講出來(lái)說(shuō)開(kāi)了,也是很好的一個(gè)契機(jī)。沉默、自省、無(wú)奈與委屈。最后對(duì)方說(shuō)累了,彼此無(wú)話,卻是突然來(lái)了一句道歉,說(shuō)忽覺(jué)自個(gè)說(shuō)重了。
這也是成年人發(fā)泄情緒和自省的一個(gè)方式吧。
生活中的減法作文 9
每次我站在鏡子前面時(shí),都會(huì)有一個(gè)一模一樣的人站在我面前,不論我是哭、還是我笑、或是我舉右手……等,這個(gè)像我一樣的人都會(huì)一直在模仿我的動(dòng)作,令我很討厭,小時(shí)后,在我還不知道鏡子之前,我都把鏡子叫“學(xué)人精”。
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我非常喜歡鏡子,因?yàn)殓R子就像我的好朋友,當(dāng)我心情跌落谷底時(shí),我只要對(duì)著鏡子微微笑,我的心情就像氣球一樣飛向天空,我也非常喜歡跳舞,我常常對(duì)著鏡子手舞足蹈的.跳著輕快的舞步,看著那臉上充滿笑容的小女孩,好不滿足!
可是每當(dāng)照著鏡子時(shí),看到我額頭上那些充滿可怕又討厭的小豆豆,就覺(jué)得好煩又好討厭喔!讓我真想把普天之下的鏡子全部把它變的消失不見(jiàn),可是又回想起來(lái)鏡子之前對(duì)我有極大的幫助,真是讓我進(jìn)退兩難呀!不知該如何是好呢!
鏡子有很多的好處,當(dāng)然也是有壞處的啦!如果世界上沒(méi)有了鏡子,我們到現(xiàn)在可能還不知道自己長(zhǎng)什么樣子呢!如果世上沒(méi)有鏡子,我們到現(xiàn)在都還不知道自己穿的衣服漂不漂亮、合不合身呢!所以我們必須好好的珍惜鏡子才可以呢!
生活中的減法作文 10
星期天,我和小伙伴一起到樓下觀察螞蟻。螞蟻雖很小,但很勤奮,聽(tīng)說(shuō)螞蟻有一股齊心協(xié)力的精神。
螞蟻有一對(duì)靈敏的觸角,用來(lái)聞食物,還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,用來(lái)找食物。我們先把面包屑灑在地上,引螞蟻出來(lái),不一會(huì)兒,螞蟻們紛紛從洞口爬出來(lái)了,只見(jiàn)一只螞蟻推動(dòng)了一個(gè)比它大半個(gè)身子的面包屑,它拖著面包屑一步一步向前移動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻漫無(wú)邊際的到處爬,爬到甜食附近嗅到甜味,就慢慢地爬過(guò)來(lái),先用腳試探一下食物,并把食物拖回去。因?yàn)樗岬靥粤,所以一不小心從高高的墻上滑了下?lái),幸好摔在了面包屑上,但它依然不屈不饒,爬起來(lái)繼續(xù)搬它的美食。
還有一只淘氣的小螞蟻看見(jiàn)一塊像“巨石”一樣大的面包屑,他們?cè)诿姘妓闹苻D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一幅很無(wú)奈的樣子。忽然有一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),回去搬救兵了。不一會(huì)兒,一群小螞蟻紛紛趕來(lái),它們拉的拉、推的推、抬的抬,最后終于把面包屑搬回了家。這時(shí),讓我想起了一句諺語(yǔ):人心齊,泰山移。
螞蟻雖然是一個(gè)不起眼的`小動(dòng)物,但螞蟻有一股團(tuán)結(jié)互助的精神力量和那堅(jiān)忍不拔的毅力,我們要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
生活中的減法作文 11
“鈴……”方方的鬧鐘,是我每天起床原動(dòng)力,只要它一響,就能讓我每天不遲到。一走進(jìn)教室,第一眼看到的東西就是那方方的門上貼了許多的作品,之后再握起那圓圓的手把,一踏進(jìn)去就會(huì)看到值日生正在擦那方方的玻璃。
一到上課時(shí),大家都拿出方方的課本和方方的橡皮摖,準(zhǔn)備開(kāi)始上課,老師就會(huì)在那方方的黑板上,抄上許多重點(diǎn),讓我們寫(xiě)在方方的記事本上。一到下課時(shí),大家就會(huì)把方方桌椅對(duì)齊,之后馬上從長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊沖到籃球場(chǎng)上,大家就開(kāi)始了三對(duì)三的斗牛比賽,看誰(shuí)先能把圓圓的籃球投入對(duì)方的籃框架中,就算得分。
一到中午的吃飯時(shí)間,大家就會(huì)從方方的便當(dāng)袋里拿出方方的便當(dāng)盒,準(zhǔn)備到那方方的餐車上打飯菜,開(kāi)始今天的午餐。一吃飽飯后,大家就會(huì)到方方的置物柜里拿出刷牙用具,到那方方的洗手臺(tái)里刷牙。
放學(xué)后,我就會(huì)等那方方的`紅綠燈,一到家后,我就會(huì)去看那方方的郵箱里,有沒(méi)有信件,之后就會(huì)去搭乘方方的電梯回到家里。
原來(lái)生活中有這么多方方的東西,到處都看得到,而且與我們的生活息息相關(guān)啊!
生活中的減法作文 12
這個(gè)夏季以來(lái),每隔上幾天,如果碰到天氣晴朗的日子,我就會(huì)把小屋清掃一下,然后順帶拖一下地。
因?yàn)橹拔堇镉欣鲜螅偢杏X(jué)一進(jìn)門就有股尿燥味,所以,每一回拖地,我都在水中放了幾滴沐浴露,算是即有清潔作用,也有點(diǎn)清香吧。
小房間不大,每一回掃完地,再拖一下,花費(fèi)不了多少時(shí)間,可是每一回勞動(dòng)完,就有一種充實(shí)感。
每當(dāng)掃地或者拖地的時(shí)候,總感覺(jué)掃帚上沾滿頭發(fā),揮掃不掉,總是要用手去扯,用腳去踩才行。那時(shí)候,心里就想著,如果有誰(shuí)能發(fā)明一種不會(huì)粘頭發(fā)的掃把就好了,或者是專門吸頭發(fā)的.吸塵器?
打掃了小屋,衛(wèi)生間當(dāng)然也要一并清理。
真的是當(dāng)自己獨(dú)立生活之后,才知道原來(lái)馬桶也是要刷的,真心為自己汗顏,以前在家從不覺(jué)得應(yīng)該刷廁所,以為廁所總是那么干凈,忽略了太多家人的辛勞付出。
這個(gè)小屋的衛(wèi)生間有個(gè)小窗,恰逢最近在道路施工,灰塵特別多,所以衛(wèi)生間很經(jīng)常都是灰土。
今天打掃的時(shí)候,就把衛(wèi)生間一起刷了一遍。
下午出門的時(shí)候,家里來(lái)了客人,想想幸好打掃了一下,否則人家看到臟亂的房間和衛(wèi)生間,那多不好意思呀。
生活中的細(xì)節(jié),真的要注意。
生活中的減法作文 13
愛(ài)是什么?愛(ài),是一壺清泉,滋潤(rùn)我的心田;愛(ài),是一縷陽(yáng)光,照耀我的人生;愛(ài),是一個(gè)火爐,溫暖我的心靈。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,大雨傾盆的夜晚,一位面容憔悴的母親,一手拿著傘,一手抱著一個(gè)三、四歲的小女孩,朝著醫(yī)院的方向走去。這時(shí),懷里的小女孩開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),那位母親連忙騰出手來(lái),一邊安慰著她,一邊加快了腳上的步伐。
到醫(yī)院了。到處充滿著小孩子的哭鬧聲,十分吵鬧,那位母親連忙收起了傘,左看看,右看看,終于在前面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工作人員,她連忙走上去詢問(wèn),可那工作人員卻像沒(méi)聽(tīng)到似的,無(wú)情的走開(kāi)了。無(wú)助的母親不知所措,就在這時(shí)一個(gè)護(hù)士走了過(guò)來(lái),她用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎?”母親焦急的說(shuō)道:“我的孩子發(fā)燒了,可以給她檢查一下嗎?”護(hù)士答道:“那您到這邊來(lái)吧!
經(jīng)過(guò)醫(yī)生一系列的`檢查后,那位母親心中的石頭才落下來(lái),只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,撫摸著女孩的小手,自言自語(yǔ)道:“還好沒(méi)事,還好沒(méi)事!边@位母親,就是我的媽媽。
愛(ài),是生活中微不足道的一點(diǎn)小事兒,卻能讓我們感到世間的溫暖。
生活中的減法作文 14
我覺(jué)得這首略有童話色彩的小詩(shī)非常有趣,它有一種打動(dòng)人的自由幸福感。在樹(shù)林踱步,洋溢著溫暖,時(shí)光也慢了下來(lái),人們享受于其中。
暑假待在家太充實(shí)了,思想視野被禁錮。然而能在飯后簡(jiǎn)單下樓散個(gè)步,無(wú)需多大功夫,漫步于樹(shù)林里。自然中的一草一木,池塘里的鯉魚(yú),總能帶來(lái)云朵般軟綿綿的感覺(jué),成為一種安撫。仿佛一伸手,就能將它捕獲。
當(dāng)融入自然,懷著樹(shù)的堅(jiān)韌,風(fēng)的柔軟,泉的清涼,詩(shī)人感受到了大自然的恬靜、自由。想象一頭鹿的到來(lái),“馬上就跑過(guò)來(lái),舔這些葉子”,自然流暢。詩(shī)人領(lǐng)悟到了大自然蘊(yùn)藏的動(dòng)人之處,詩(shī)意涌出。對(duì)生活中的瑣事,往往再平常不過(guò)的事,再多也是忽略它,難有的.是心與心的溝通。
生活匆匆,時(shí)代的節(jié)奏也變快。沒(méi)有多少人徹徹底底地做到自由,與自然來(lái)一次高尚的交流。都只是濃于表層,浸不透心靈,做不到詩(shī)人“有一回,我漫步林中”。更形象地講:有一回,我漫步生活中。
人,本該品品生活。故而領(lǐng)悟許多,即如川流入海,適得其所。
生活中的減法作文 15
生活中難免會(huì)有一些不開(kāi)心或開(kāi)心的事,但我們都必須去面對(duì)它。開(kāi)心的事,我們記;不開(kāi)心的事,我們把它忘記。
記得有一次我在五年級(jí)的`數(shù)學(xué)考試拿了100分。我自從四年級(jí)以來(lái)我都沒(méi)試過(guò)拿到100分。那時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信是真的,我簡(jiǎn)直是開(kāi)心得要命!人總是驕傲的。我知道成績(jī)后,我就四處張揚(yáng),很得意。后來(lái),我就沒(méi)得過(guò)100分了!這都是因?yàn)槲业尿湴了。但我還是很開(kāi)心,開(kāi)心,我曾經(jīng)竟然能拿到100分;開(kāi)心,我對(duì)數(shù)學(xué)竟然這么有天賦。
歡總不會(huì)長(zhǎng)伴于我,悲也會(huì)來(lái)臨。一次我的英語(yǔ)成績(jī)竟然滑落到70多分!這是我從未有過(guò)的成績(jī)。我從來(lái)英語(yǔ)成績(jī)都在80分以上。但這次竟然。禾盍!實(shí)在是太差了!。我的心想。但又有什么辦法呢?事實(shí)就是事實(shí),無(wú)法逃避。面對(duì)事實(shí)吧!總會(huì)過(guò)去的!但我還是,忘不了!悲呀!
生活中的悲與歡都離不開(kāi)我們。悲,就如同生活中的每一個(gè)關(guān)卡;歡,就如同人生中的一點(diǎn)紅。無(wú)論悲還是歡都要生活下去,不是嗎?
生活中的減法作文 16
有一次,我在地上看到了一塊磚,腦子里便冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào):磚是怎樣做成的呢回到家,我立刻打開(kāi)電腦,刨起了根究起了底:原先磚是由泥土做成的。泥土變成磚要經(jīng)歷六個(gè)階段:先挑選適宜做磚的泥土,再把它們放在模子里塑形,取掉模子后,還要把成形的泥磚放到太陽(yáng)底下晾曬,曬好后再放到爐子里燒制,最后再次晾曬,才得到一塊結(jié)實(shí)的磚。弄清磚的制作過(guò)程后,我不禁感慨萬(wàn)分:這么一塊普普通通的磚頭,竟然也要這么多道工序,經(jīng)歷這么多的考驗(yàn)。
仔細(xì)想一想,在磚給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí),不是也給了我們一些人生的啟示嗎無(wú)形的泥土因?yàn)槟W拥囊?guī)范,才變成了有形的`泥磚。泥磚雖然有形了,但它還是脆弱的,不堪重負(fù)的。于是它又走進(jìn)了熊熊大火的爐子里來(lái)錘煉自己。經(jīng)歷了烈火的考驗(yàn),它最終成為一塊身負(fù)重壓也絲毫不動(dòng)搖的磚。其實(shí),我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,就好比泥土成磚的過(guò)程,也是要經(jīng)過(guò)各種各樣的考驗(yàn)和磨礪的。我們只有像磚頭一樣,在模子中改變自己,在烈火中錘煉自己,我們才有可能成為生活中的強(qiáng)者。
生活中的減法作文 17
今天作文課中,老師給我們出了幾道生活中的數(shù)學(xué)題目,第一題:四減一等于幾?我們異口同聲地說(shuō):“等于三!”我想:老師怎么會(huì)出這么簡(jiǎn)單的題目呢?只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地拿出一張紙,折了一個(gè)小角,變成了五個(gè)角,老師又沿著對(duì)角線折了一下,又變成了三個(gè)角,我恍然大悟,想:看來(lái)我們被老師戲弄了。第二題:什么情況下二十四加二十四等于二呢?這次,我們沒(méi)有馬上回答,都在絞盡腦汁地想。老師看著我們露出不解的樣子,笑哈哈地告訴我們:“二十四 不是一天嘛,那兩個(gè)二十四小時(shí)不就是兩天了呀!”我們這才茅塞頓開(kāi),原來(lái)數(shù)學(xué)還可以這樣出題呀!老師讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,也出幾道題考考大家。
有一個(gè)同學(xué)就馬上提出了一個(gè)問(wèn)題:“四減三等于幾?”現(xiàn)在的數(shù)學(xué)不能按照正常的.思路思考,大家想了很多種方案都不對(duì)。解鈴還須系鈴人,那個(gè)提出問(wèn)題的同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)公布了答案。他拿出一張紙,折了三個(gè)角!哦,原來(lái)是七呀!接下來(lái),每個(gè)同學(xué)都出了好幾道題,大家通過(guò)不同的思考方法得出了很多種答案,玩得不亦樂(lè)乎!
生活中原來(lái)有這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題和信息啊,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們!數(shù)學(xué)真是妙不可言。
生活中的減法作文 18
電腦上正放映著一張張照片,關(guān)于這四天的回憶也一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中放映……
雖然已經(jīng)是第二次來(lái)這兒了,但同學(xué)們臉上還是洋溢著興奮之情。走進(jìn)教室,看著墻上掛著許多照片,而上面拍下的正是我們?cè)谏钪胁辉粢膺^(guò)的景象,這也激起了我對(duì)攝影的興趣。在第一天時(shí),老師講了些基礎(chǔ)知識(shí),第二天便讓我們?cè)谛@里拍攝了。
聽(tīng)老師講了很多,眼睛也變得越來(lái)越善于觀察。在校園里,看著同學(xué)們擺出各種各樣的姿勢(shì),我也不禁為他們按下快門,讓這份純真美好永遠(yuǎn)保存下來(lái)……可是這是第一次拍攝,所以照片都不怎么美觀,幸好在接下來(lái)的幾次中都有了很大的提高。
通過(guò)這四天額學(xué)習(xí),我掌握了這門技術(shù),一次公園之旅讓我發(fā)現(xiàn)了前所未有的美景,一次后期制作也讓我結(jié)識(shí)了更多的好友,明白了團(tuán)結(jié)的意義。生活中處處都有美,只是缺少了一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。痛過(guò)這門課程的`學(xué)習(xí),我也學(xué)會(huì)了觀察。一個(gè)不起眼的角落,有可能也隱藏著美麗!而我,也會(huì)運(yùn)用相機(jī)把這些美好記錄下來(lái),讓時(shí)間停留在那一刻。至少,我們能在照片里,找到我們成長(zhǎng)的足跡。
再次游覽著這些照片,心中不禁充滿成就感,里面記錄著:友誼,童真……以后,我會(huì)用心觀察,用相機(jī)捕捉那美的一瞬間!
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