以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文1
記得小時(shí)候，媽媽帶我到河邊玩，我指著湍急的流水，問：“媽媽，這么多的水流入哇”她的母親笑著說：“這是南河，水向東流入漢江�！弊阅且院�，南河這個(gè)名字刻在我的腦海里。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著許多小河流水可以慢慢地我們長大。
春天來了，我看見河里的冰融化了，河上柳樹的枝條吐出了嫩芽。慢慢的，粉色的桃花也探出頭來..燕子從南方飛來，在清澈的水面上自由飛翔..放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴一起參加了這次豐富多彩的盛會(huì)，在新綠河沙灘上跳舞唱歌..
夏天到了，更美的風(fēng)景兩側(cè)。綠樹成蔭的堤岸，江邊瓜果飄香。放學(xué)后，我們有時(shí)小河里游泳，捉魚，游泳累了，她就到瓜地吃瓜。脆瓜，白的花皮可好吃了。有時(shí)到陰涼處岸邊幫媽媽洗衣服，下坡直到日落，我的母親和我慢慢地走回家。
秋天已經(jīng)到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的果子熟了。秋天里，我總愛和爺爺自己去看一些果園。高興了，又跑到農(nóng)村河里捉魚摸蝦。河水映照著我的笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的樂曲。
冬河不寂寞..面對(duì)漫天飛舞的雪花，我們又一起去河里滑冰了，可是熱鬧..
我愛家鄉(xiāng)的小河，它一年四季都能給我們帶來快樂。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文2
晚上，我和爺爺去蓬城運(yùn)河散步。路邊的小草是綠色的，樹木發(fā)出新鮮的綠芽，一陣油菜花的香味從鼻子里散發(fā)出來，令人神清氣爽，當(dāng)我走在大沙橋上，向下望去，不禁驚訝，河里滿是拉垃圾，有爛瓶子，爛菜，河里干涸，滿是水風(fēng)花，水花生，還有浮萍，石頭到處都是，堵住了河流，散發(fā)出一陣陣的氣味，我忍不住皺起眉頭，捂住了鼻子，真是臭��！
聽爺爺說，這條河是六十年代人工挖掘的，他和奶奶都參加過“挖河大戰(zhàn)”呢！我問爺爺：“為什么要挖這條河呢”？爺爺說：“當(dāng)年為了灌溉農(nóng)田，疏通水利，解決人們生活用水，我們那一代人不辭辛苦來挖掘這條河，那時(shí)河水清澈見底，兩岸綠樹成茵，河里的魚蝦非常多，人們經(jīng)常在這條河洗菜、洗衣、挑水，每到夏天，大人小孩都在這里戲水，可熱鬧啦！你看現(xiàn)在由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂往河里扔拉圾，化工廠里的水也往這里面排，這條河已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，如果大家還不警惕起來，也許這條河就會(huì)成為另一條‘龍須溝’”。
在回家的路上，爺爺?shù)脑捒偸窃谖叶吇仨�，我想從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓藍(lán)天更藍(lán)，水更清，樹更綠，還有大地母親一個(gè)干凈的臉，我們還有一個(gè)健康的生活環(huán)境。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文3
我到過很多地方，如：美麗的青島，北京，曲阜古老而豐富的陽光等的偉大首都，但我最喜歡的是家河。
我家鄉(xiāng)的河流一年四季都很美。
春天，河里的冰融化了，樹上的雪也融化了。 小河發(fā)出叮當(dāng)?shù)慕新�，仿佛在�?duì)人們說: 春天來了，孩子們，來和我一起玩吧！ 叔叔，小草和姐姐芭娜的影子都映照在這條河上，真美。 這就像一幅美麗的圖畫。
暑假過后，他下了幾場比賽，我們都濕透了，河也高幾丈，努力豐富和飽滿。雨停后，我們?nèi)ズ舆叴蛩�，玩得可開心，河水充滿了笑聲......
秋天，樹葉變黃了，過了一陣風(fēng)，秋葉落進(jìn)小溪，遠(yuǎn)處望去，這是一幅美麗的`國畫！在太陽的照耀下，微波、魚和魚的波被成群結(jié)隊(duì)地排列，就像在“龍宮”里的表演一樣。
冬天，雪花徐徐落下，河里再次披上厚厚的棉襖。即使沒有人看這條河，它也永遠(yuǎn)在我的心里
我喜歡我家鄉(xiāng)的那條河。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文4
我在莆田，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，東巖公園的故鄉(xiāng);有雨湖公園;但我最喜歡的是，蜿蜒的河流中。
春天河邊的柳樹的柳絮垂倒在水面上，像一位母親撫摸著娃娃的臉。桃花綻開了笑臉，像一位戰(zhàn)士一樣站在那里。小草靜靜的站在那里，好像在聽小河的歌。水面上的鴨媽媽帶著小鴨們下河，它們?cè)谒锌旎畹挠蝸碛稳グl(fā)出“嘎嘎”的叫聲，在水中久久會(huì)蕩。
夏天，滾燙的太陽把大地烤的滾燙的，冒出碌碌灰煙。我們一放學(xué)就奔向小河，有的在游泳，有的不會(huì)泳的坐在河岸上釣魚。
秋天，河岸的果實(shí)成熟了，他們似乎在說：謝謝你的小伙伴。你一直跟我在一起。是你。這是個(gè)美味的水果。這是河中最美麗的幸福。這是最美麗的波浪。
東河很安靜，它是無聲的，靜靜地流向遠(yuǎn)方。
我愛河里的家，更愛美麗的家園！
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文5
我的房子后面有一條清晰的小溪，這條河是彎曲的，就像一根長帶。
春天來了，天氣暖和，鮮花盛開。小河里布滿五顏六色的野花。 （暫行）的奶奶和姑姑都來這里蔬菜，洗衣服。這一次，小江很熱鬧。嘩嘩的水聲。擦洗衣服的聲音，女人傻笑嘻笑聲合并成一個(gè)不停像趕集一樣......
夏季，天氣炎熱。周圍的河岸邊上摻雜天樹，他們似乎緊握在河上的大傘罩，小溪的水特別涼。中午，放了學(xué)抱孩子爭先恐后地匯聚到一條小河邊，有的爬樹，“在名為”海灘上的游戲的一些游戲的袋子，還有一個(gè)跳進(jìn)河里洗澡。做游戲，甚至水三五成群互相打，他們更樂意玩，很早就學(xué)會(huì)遺忘中的煩惱。
秋天來了，河兩岸的稻子都成熟了，稻穗在秋風(fēng)中沉甸甸的，地平線是無邊無際的，收獲的喜悅印在了農(nóng)民叔叔的臉上！
這是我的家鄉(xiāng)，提高了我的快樂成長的家庭流。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文6
“叮咚，叮咚�！蔽业募亦l(xiāng)的河流是一個(gè)音樂家，聽它唱歌時(shí)，美妙的歌聲，這首歌已經(jīng)在小村子里了共鳴。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾靵砹耍铀鈨隽�，鴨媽媽帶著小鴨子來了，它們有的在河里捕蝦，有的在河里戲水，還有的在梳理羽毛。小魚、小蝦也在河里嬉戲，好像在玩捉迷藏的游戲呢！春的小河可真是一幅美麗的畫。
夏天來了，這是個(gè)捕獲魚的好季節(jié)！請(qǐng)幾個(gè)朋友，帶幾個(gè)紙杯來抓那些小家伙。我搬走石頭，如果我幸運(yùn)的話，我可以看到一只小蟹，要么是一些蝦，要么是一些小魚。當(dāng)你厭倦玩耍的時(shí)候，你可以藏在樹的陰影中，把你的腳浸泡在涼爽的河流中，然后用石頭在你的手中漂浮。
秋天來了，滿江都是金葉。打開一片枯葉，有時(shí)你會(huì)看到魚蝦驚慌失措地逃走。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來了，河水都結(jié)冰，冰下魚躲藏。
這是我家鄉(xiāng)的河。每個(gè)季節(jié)都有不同的看法。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文7
我家鄉(xiāng)的那條河很美。春江溫暖湍急，使我充滿活力；夏江清爽舒適，使我快樂；秋江溫暖平靜，使我快樂；冬江雪茫茫，使我忘記了歸途。我喜歡我家鄉(xiāng)的那條河。
春天的溪流充滿了熱情。這條被凍了很久的河沖破了冰層，洶涌而生機(jī)勃勃。許多魚和蝦似乎在比賽中沖出水面，然后沖下來。我愛我家鄉(xiāng)的春天的河。
夏溪是涼爽和舒適。水晶在陽光下緩緩流淌的清澈的河流，河水波光粼粼的看著。嘿，那是什么？哦，原來是孩子們?cè)诤舆呁嫠�。孩子們互相潑水，摸魚，真的很開心。我愛河里夏家。
秋天的河流是輕松愉快的。河水時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，淘氣得像個(gè)變化無常的孩子。在路上，我手拉手地走在河邊，好像有無數(shù)的話，但他們都沉默了。累了，他停下來休息，像一個(gè)親密的朋友。我喜歡秋天家鄉(xiāng)的河流。
冬天的河上覆蓋著積雪。數(shù)千英里的冰，到處都是覆蓋著雪的景象。結(jié)冰的河上覆蓋著雪，所以在地上行走是很有趣的。雪下，打開冰面，無數(shù)活魚，呼吸著氧氣，跳了起來，會(huì)看著人們會(huì)覺得有趣。我喜歡我家鄉(xiāng)冬天的那條河。
啊，他家鄉(xiāng)的那條河很漂亮。我愛你，我家鄉(xiāng)的河流。
以家鄉(xiāng)的小河為話題的作文8
我的家鄉(xiāng)有一條小河，河水清澈見底。
春天，河邊的柳樹長出了嫩綠的柳葉；柳樹的影子映入水中，讓河水變得更新綠了。
夏天，我便和姐姐到河邊釣魚、玩耍。那河邊雖然沒有什么海灘和貝殼，但仍然有許多樂趣。例如：釣魚呀，抓蝦呀，拾鵝卵石呀等等。
秋天，樹葉變黃了，在空中翩翩飛舞飄蕩在水面上，小魚們歡快地游過來把樹葉當(dāng)作蹦蹦床，在上面自由自在地跳來跳去。
冬天，河水結(jié)冰了，我和姐姐在那里滑冰、打雪仗、堆雪人等等。
等我再次來到小河邊時(shí)，清澈的河水已經(jīng)變成黑色的了。我就去問姐姐這里怎么了，姐姐說：“都是一些人不愛護(hù)環(huán)境，經(jīng)常把那些很臟的水和垃圾倒進(jìn)河里”。
聽了姐姐這么說，我和小伙伴們緊在小河旁邊豎立一個(gè)牌子，上面歪歪斜斜地寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。
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