學(xué)吉他作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)吉他作文，歡迎大家分享。

　　學(xué)吉他作文 1

　　吉他，猶如一位無私的老師，教會了我刻苦，教會了我專注，教會了我堅(jiān)持，更讓我明白了什么才是真正的友誼。

　　那天，媽媽聽到鄰家孩子在練習(xí)古箏，那悠揚(yáng)的樂曲聲如流水般緩緩傳來，讓人不禁沉醉其中。于是，媽媽果斷地做了一個決定：為我報(bào)一個樂器輔導(dǎo)班，以習(xí)得一技之長。好朋友明成熙的媽媽知道后，便讓兒子跟我一起學(xué)。

　　來到琴行，我對墻上的那把吉他似乎情有獨(dú)鐘，便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級的姐姐，心里真是無比羨慕，我暗下決心超過她，順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂的'樣子，很顯然他是被逼無奈才來學(xué)的，看來我得好好開導(dǎo)他，讓他明白學(xué)一種樂器是多么的重要。

　　吉他學(xué)習(xí)之旅開始了。我們來到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻開琴譜，在曹老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識了六根琴弦并掌握了基本指法。當(dāng)我聽到一個個音符從吉他里飛出來時(shí)，心里有說不出的自豪。明成熙剛開始還像加足馬力的汽車一樣，認(rèn)真地彈出曹老師教的每一個音符�？蓵r(shí)間過了一半后，他便有點(diǎn)昏昏欲睡了。唉，看來他學(xué)吉他的熱情正一點(diǎn)點(diǎn)地在消減�？粗�睡意朦朧的他，我再也忍不住了，“騰”地一下站起來：“報(bào)告曹老師，明成熙快睡著了�！�

　　為此，曹老師狠狠地訓(xùn)了他一頓，還罰他將音階抄五遍。下課后，明成熙噙著憤怒的淚水離開了教室，頭也不回地獨(dú)自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著一團(tuán)熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的決定，我有責(zé)任指出他學(xué)習(xí)中的不足，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

　　晚上，我在手機(jī)微信中給他留言：“明成熙，我知道你此時(shí)該有多恨我�。】墒亲鳛楹门笥盐也坏貌徽f，媽媽省下血汗錢，為你報(bào)了吉他輔導(dǎo)班，可不是讓你來睡覺的��！你身上可是寄托著媽媽的希望��！我想總有一天你會明白的�！笔�分鐘后，隨著“叮咚”一聲一行文字出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上：“吳曉管，對不起，請?jiān)�諒我的無知。謝謝你讓我明白了這些，你才是我真正的好朋友�！钡诙�天，我們和好如初，關(guān)系更加密切了。

　　第一次學(xué)吉他，盡管遭受了一點(diǎn)小小的誤解，但卻換來了堅(jiān)不可摧的友誼，有何不值呢？從此，我對吉他開始有了新的認(rèn)識……

　　學(xué)吉他作文 2

　　喲，唐宸你做的真好啊，學(xué)好棒呀，我第一次學(xué)吉他，老師對我的表揚(yáng)。

　　我學(xué)英語的時(shí)候只是為了表達(dá)我的心愿。我對英語的熱愛。我學(xué)吉他，同樣是表達(dá)我的興趣和愛好。

　　我學(xué)吉他就在我們學(xué)校門口前的“八點(diǎn)音樂”。

　　我很想一見其他人能彈出很好的曲子的感受。然后可以讓人很悅耳的去聽。

　　吉他也是非常很好玩的。老師在這一節(jié)教會了我很好的東西。

　　在八點(diǎn)音樂教室里面有兩個老師在那兒坐著。我進(jìn)去了，就說了我的名字，他們就給我一個像指甲蓋一樣的東西，說是來撥那個琴弦兒的那個東西。

　　老師給我發(fā)個吉他。老師又給我拿一本書，那是那是八點(diǎn)音樂的基礎(chǔ)教學(xué)。老師首先是讓我認(rèn)識一下其他吉他的結(jié)構(gòu)，琴頭琴身等，還有弦，以及六個品格等。然后老師就教我學(xué)吉他了。

　　老師首先教會了我三個音咪、發(fā)、嗖。咪是彈一弦的中間，發(fā)是彈一玄的一品閣。嗖是彈一弦的三品閣，我相信學(xué)過其他的或者是尤克麗麗的這些同學(xué)們都知道是什么意思吧。老師還讓我來說一下譜子。就比如說咪是在五線譜的中間，五線譜的第四個。發(fā)是在五線譜的的第四第五的中間。嗖是在五線譜以外。但是他是挨著五線譜的，所以說學(xué)起來是很有意思，也是非常動腦筋的。就是說自己要隨機(jī)應(yīng)變。

　　彈這個譜子的時(shí)候都需要來看他這個音是哪個音兒他在哪個地方。然后想起想出剛開始覺得這三個音兒。然后我就覺得有一些難度，但是到后面我學(xué)會了，所以我也就認(rèn)為越來越簡單了，我也就可以彈的特別的.好。

　　這節(jié)課最后還重點(diǎn)回顧一下把今天所學(xué)的都會再重新說一遍。我也在給老師回答他的問題，都回答對了，還說說我特別的聰明。我第一次開始上這個課，我就被老師給表揚(yáng)了，我心里還是蠻開心的。

　　所以，我下次還有更認(rèn)真的在學(xué)。因?yàn)槭窃诩依餂]有一個人會。雖然爸爸原來會彈，但是他現(xiàn)在都忘記了。所以我還要當(dāng)爸爸媽媽的老師呢。

　　我不認(rèn)真的學(xué)，那樣就當(dāng)不了老師。我也彈不好吉他。所以我要好好的堅(jiān)持學(xué)。

　　學(xué)吉他作文 3

　　記得那天，我們在排練時(shí)請來了一位音樂老師李老師。李老師在教我們歌譜時(shí)，叫了一聲方赟哲，并給他出了一道難題。我們大吃一驚，疑惑不解地問李老師：老師你怎么會認(rèn)識方赟哲啊？李老師笑嘻嘻地回答：方赟哲在我那里學(xué)了兩年的吉他了，我能不認(rèn)識他嗎？我心里暗暗地想：這真是一個千載難逢的好機(jī)會呀！我學(xué)吉他可以找李老師了。

　　擇日不如撞日，晚上我便和媽媽迫不及待地來到了李老師的私人辦公室，果斷地買了一把喜歡的吉他，走上了學(xué)吉他的第一級臺階。從此以后，吉他成了我形影不離的好朋友。

　　我原以為彈吉他很簡單，可是練了之后才知道彈吉他要練習(xí)很久。我想一下子就把一首曲子學(xué)會，真是異想天開呀！第一節(jié)課上，老師告訴我學(xué)吉他最主要的三點(diǎn)是：撥琴弦，按琴弦，還要一邊撥琴弦一邊唱歌詞。接著，老師就拿出了第一首曲譜。我看這首曲譜沒有歌詞，音符也不是太多，就粗心大意地以為這首曲子很簡單，后來才發(fā)現(xiàn)好多和弦我都按不準(zhǔn)。我的`手指就像個淘氣的小孩，任憑我怎么操控它，它也不讓我按準(zhǔn)。一次又一次的練習(xí)都以失敗告終，使我有一點(diǎn)兒心灰意冷。但是，想到別人和我一樣的起點(diǎn)學(xué)吉他，還堅(jiān)持學(xué)了三年，于是我決心繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，練習(xí)了一遍又一遍后，我終于可以成功地彈出第一首完整的曲子了，使我的彈吉他生涯又跨上了第二個臺階。

　　經(jīng)過數(shù)月的練習(xí)，我學(xué)會的曲子也越來越多了�！渡�日快樂》這首歌曲也能熟練彈唱。就在我弟弟生日那天，我把這首歌彈給大家聽。我抱著吉他，熟練地按下了琴弦，快速地轉(zhuǎn)變著和弦，動聽的琴聲和歌聲圍繞著整個生日會。此時(shí)，響起了一片掌聲。大人們表揚(yáng)我彈得用功，唱得好聽。收獲了努力的喜悅，我沉浸在自己的音樂聲中。

　　現(xiàn)在，學(xué)吉他是我的愛好。學(xué)習(xí)吉他讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈。失敗乃成功之母，在一次次的失敗中站起來，繼續(xù)向前進(jìn)，你就一定會成功！

　　學(xué)吉他作文 4

　　其實(shí)我人生當(dāng)中從未想過要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來是我們學(xué)校那位新來的老師。他彈得是多么好聽。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時(shí)開始，我和吉他就結(jié)了個伴。

　　記得一開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進(jìn)進(jìn)出出，本來我膽子就小，見到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來的曲聲也就越來越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽不見。

　　我的任何動作逃不過老師的眼睛，于是老師帶我去一個僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵讓我勇敢的去彈。

　　放學(xué)回家后，我的.房間經(jīng)常會傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來的琴聲，不好聽，不流暢，其他人聽見了嘲笑我，我頓時(shí)非常沮喪，毫無信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵我，并告訴我：“萬事開頭難”，只要堅(jiān)持一定會勝利的。接著老師彈一首清脆悅耳動聽的《天空之城》給我聽，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的城堡。過了一會兒回過神來，心想我一定要努力的練習(xí)，將來我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽，因?yàn)槲业膵寢屢蚕矚g這首曲子，想到這，我的信心就大增了。

　　后來每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過一個多月的時(shí)間，我基本上會彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。

　　我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅(jiān)持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個指法“F”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會了“F”指法。

　　在我們家族的聚會上，我鼓起勇氣上了臺，彈奏了《童年》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過我半年的努力。我終于學(xué)會了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。

　　彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無法割舍的愛好。

　　學(xué)吉他作文 5

　　吉他與鋼琴、小提琴并稱世界三大樂器。

　　我一開始想要學(xué)吉它的原因是覺得新鮮，然后是覺得學(xué)一個技能也是不錯的。后來慢慢延展到我自己發(fā)自內(nèi)心的喜歡它，想要去學(xué)習(xí)它。

　　沒開始學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候我以為會很容易，但事實(shí)上真的很難，不僅是本質(zhì)上的難。還有很多在學(xué)習(xí)過程中的困難。

　　比如手指會痛，沒有耐心。老是彈錯然后心煩意亂。

　　這些都是讓我接受不了的，首先說說手指疼痛這個把，右手基本沒有什么。但是左手就不一樣了，因?yàn)樽笫忠�摁弦。必須要用力，剛剛開始聯(lián)系的那段時(shí)間真的是苦不堪言。

　　可能是因?yàn)槊恳话亚俚南揖嗖灰粯影�，有高有低。練�?xí)過程中經(jīng)歷的也不一樣。而我這把琴好死不死的弦距又高得要命，所以在摁弦的時(shí)候我就要很用力，然后受苦的就是手指了。有好幾次還起泡了，就聽幾天等它好了又繼續(xù)。

　　第二個就是沒有耐心了，沒開始練的時(shí)候還興致勃勃的。到真正練習(xí)的時(shí)候沒兩分鐘就沒興致了。其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)吉他，換做是其他東西，我覺得耐心都是必不可少的，它決定你收獲的多少。

　　還有一個就是在練習(xí)過程中老是會彈錯音，我有時(shí)候彈了五六遍都沒有彈對那一段，然后就會心煩意亂，越來越?jīng)]有耐心。有的.時(shí)候真的是想扔下就不管了。

　　直到現(xiàn)在我還沒有把吉他完全學(xué)會，雖然這一路走過來真的是什么難都經(jīng)歷了，但是到頭來我還是覺得很有收獲的。

　　因?yàn)橐�練�?xí)吉他，所以從很長一段時(shí)間開始我都會早睡，然后早起。抽出時(shí)間來練習(xí)吉他。鑄了我的一個好習(xí)慣。

　　第二個就是在這一段學(xué)習(xí)吉他的過程里我學(xué)會了很多，比如說忍耐啊、控制自己一些不好的情緒等等。都讓我覺得有很大收獲。

　　還沒完呢，學(xué)習(xí)吉他這條路我才走了十分之一。不過我相信我也會因此收獲更多的。

　　繼續(xù)努力吧。

　　學(xué)吉他作文 6

　　今天我要去學(xué)吉他，也是我第一次學(xué)吉他，我心里很激動。

　　到了琴行，老師還沒下課，于是我就在一個有許多樂器的房間里休息。房間里的樂器真是琳瑯滿目，有各式各樣的吉他，還有架子鼓、電鋼琴、音箱等，簡直就像一個演出現(xiàn)場。我心里想要是我能和樂隊(duì)一起演出那該有多么美妙��！

　　過了不少時(shí)間，老師來了。他看了看我的吉他，說：“很好”。我迫不及待地等著他給我上課。

　　上課前，老師給我搬來了一條小凳子，對我說：“請坐吧，今天我們就這兒上課�！崩蠋熣f完，他也拿了一把吉他，開始教我拿吉他的姿勢。他告訴我要坐著彈吉他，吉他要斜放在大腿上，右手臂跨在琴箱上，左手握住琴頸。我認(rèn)真的聆聽著，并按照老師的`要求擺弄著吉他。老師還親手幫我糾正拿吉他的姿勢。老師隨后還仔細(xì)給我講解了有關(guān)吉他的結(jié)構(gòu)，我也逐步了解了吉他是由琴頭、琴枕、琴頸、琴箱、琴弦、品絲等組成的。

　　接下去，老師就要教我非常重要的步驟，就是彈吉他弦。老師說，吉他要用右手撥弦的，要把無名指放在第一根弦上，中指放在第二根弦上，食指放在第三根弦上，把大拇指放在第五根弦上，并且大拇指負(fù)責(zé)彈第四、第五、第六三根弦。老師強(qiáng)調(diào)了撥弦的要領(lǐng)：大拇指位置比食指指尖稍微超出一點(diǎn)點(diǎn)，大拇指要伸直，撥弦時(shí)要往食指方向運(yùn)動。

　　第二個要講的是食指的撥弦方法。食指不像大拇指一樣伸直，而是要往手心的方向勾弦。中指和無名指也都要往手心的方向勾。

　　講完撥弦要領(lǐng)后，接下去老師開始讓我練習(xí)撥弦了。他讓我每根線彈四次，按1-6的順序彈。大拇指彈完后，要留在五弦位置。我反復(fù)這樣練著，老師也經(jīng)常給我糾正指法。我練吉他很認(rèn)真，受到了老師的表揚(yáng)。

　　最后，我們上完課整理好東西回家了。我覺得彈吉他很有趣，我一定要學(xué)好。

　　學(xué)吉他作文 7

　　我從小就非常喜歡吉他，但學(xué)習(xí)吉他的道路并不是我想象的那么容易。

　　教吉他的老師長得高大魁梧，黑得嚇人。他一站在教室門前就像一堵寬厚的墻，把陽光全遮擋住了，小小的教室立刻就黑了下來。

　　一次上課，大家一起彈和弦。我本想輕點(diǎn)按，偷點(diǎn)小懶。突然，一只“魔鬼”的手伸了出來，把我的手指使勁往金屬弦上按去。我疼得直冒汗，卻只能咬著牙忍著疼用力地彈。過了好一會兒，那手才放開。我瞟了一眼被按了半天的`手，看到的似乎是烤熟了的一排小香腸。站在一旁的吉他老師嚴(yán)肅地看著我，說：“練琴偷懶，什么時(shí)候都練不好！一分耕耘，一分收獲！”話音剛落，十幾雙眼睛刷的集中到我身上，我不好意思地低下頭，卻看到那幾根琴弦正閃著銀色的光芒。

　　就因?yàn)槔蠋熯@一句“一分耕耘，一分收獲”，我變得十分努力起來。每天只要一寫完作業(yè)，一有空兒，吉他就會自動爬到我的腿上。我抱著它，親吻著它，盡情地彈奏起來。

　　不久之后，我接到了一個吉他比賽的邀請函。我激動不已，使勁地掐了自己一下，真疼，不是做夢。我立刻又架起吉他，盡情地練起來。

　　比賽當(dāng)天，我倍感激動，可聽了前面幾位彈的曲子，我開始有點(diǎn)緊張和失望，而當(dāng)我打開琴包，更是絕望到了極點(diǎn)——“五弦”斷了。這可是我曲子中不可缺少的呀！我趕緊掏出備用琴弦開始換，換好后，還得調(diào)一遍。我只能逃到角落，把耳朵靠在琴箱上一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)起來。輪到我時(shí)，正好調(diào)得也差不多了。我長長地呼出一口氣，穩(wěn)定穩(wěn)定心緒，加足油，走上了舞臺。最終，我憑借一首《同桌的你》贏得了臺下無數(shù)觀眾的歡呼和掌聲，并獲得了本次比賽的第二名。當(dāng)我用起了繭的手接過榮譽(yù)證書，我掉下了眼淚。我發(fā)誓，一定要繼續(xù)好好地練琴，爭取更上一層樓。

　　彈吉他，彈出了我手上的繭，還彈出了我的幸福與快樂，這就是我和我的學(xué)吉他之路。

　　學(xué)吉他作文 8

　　自我懂事以來，媽媽就告訴我要珍惜時(shí)光，不能虛度光陰。所以，每當(dāng)看到那些不務(wù)正業(yè)，沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里的同學(xué)，我心里就會特別抗拒。為了充實(shí)我的人生，我曾學(xué)過各種各樣的本領(lǐng)，美術(shù)，電腦，各種體育運(yùn)動等。而今天，我又拿到了我人生中的第一把吉他。

　　一個多月前，我來到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂器，可是沒有一種樂器能打動我的心。直到老師捧起吉他，悠哉悠閑地彈起來的時(shí)候，我就被那優(yōu)美的弦聲和自在瀟灑的感覺徹底地俘虜了。于是，我開始了我的吉他生涯。

　　不知是由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是因?yàn)橛羞@方面的天賦，我只花了一節(jié)課的時(shí)間就學(xué)完整個右手的教程。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)飄飄然的，可老師意味深長地對我說：“接下來的左手練習(xí)就要受苦了，你可要有心里準(zhǔn)備。”強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話，我并沒有把老師的話放在心上。不久，鉆心的疼痛才讓我想起了老師的'那番提醒。盡管這樣，我的學(xué)習(xí)熱情仍然沒有減少。

　　左手彈吉他與右手是不同的，左手是要緊按著弦，按久了會勒出痕來，時(shí)間一長更會勒出血來。每次彈不了多久，就會因?yàn)樘弁炊�不得不停下來。幸好在足球�?xùn)練時(shí)已經(jīng)鍛煉了我遇強(qiáng)越強(qiáng)的性格。每次我都強(qiáng)忍著，堅(jiān)持完成練習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過一個月忘我的練習(xí)，我左手指頭上的皮慢慢變硬了，不在出血也不痛了。陽光總在風(fēng)雨后！慢慢地我越彈越順了，沒有了痛的感覺，只剩下快樂和享受了。父母見我進(jìn)步如此之大，便給我買了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。

　　直到一天，我聽到老師對我媽媽說：“這孩子痕堅(jiān)強(qiáng)，許多孩子因?yàn)閺椉�他過程，都因彈痛了放棄學(xué)吉他，而他挺過來了……”

　　雖然我還是個初學(xué)者，但彈吉他卻讓我懂得了一個道理：做每件事都有一個艱苦的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但你只能挺過來，才你那個感覺到苦后甘甜的滋味。

　　學(xué)吉他作文 9

　　今天，對我來說是一個挺“神圣”的日子，因?yàn)槲乙�第一次接觸這件我一直以來都夢寐以求的事物——吉他。

　　一大早我就風(fēng)卷殘?jiān)频陌言顼垺巴獭毕露亲�，和媽媽起身前去琴行�?/p>

　　我見到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留著長長的頭發(fā)，（真有藝術(shù)家的風(fēng)范），（見到我們，臉上沒有笑容，沒有客套話）挺嚴(yán)肅的.。指著身邊的吉他示意拿起來，然后開始教我那吉他的動作。所以我也只能順著他的話，把吉他拿起，將琴身的那個空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區(qū)的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺，以前我只看見別人彈，現(xiàn)在我終于可以親手觸碰它了……（感覺自己真的是一個小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個音：3 6 2 5 7 3 。我聽了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個音是重復(fù)的，這樣彈出來不是很單調(diào)嗎？怎么才能讓 1 2 4 這3個音出現(xiàn)呢？而且既然吉他只有六個音，就只能有六根弦，那么鋼琴只有七個音，為什么有這么多琴鍵呢？（心理活動寫得真實(shí)，好。）

　　我正想問出這個古怪（奇怪）的問題，但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的臉，（改為：但是看到張老師那張嚴(yán)肅的臉，只好將疑惑吞進(jìn)肚子。）我只好閉口不提。

　　當(dāng)我在張老師的教導(dǎo)下拿起吉他，開始撥動琴弦之前，（也許是張老師看我有點(diǎn)興奮，開始警告我：）張老師已經(jīng)提醒過我：“彈吉他時(shí)間長了，手不免會起些皮，會痛，所以要做好心理準(zhǔn)備�！�

　　我心里有些嫌這老師啰嗦，人家既然下決心來學(xué)，怎么會放棄呢？

　　但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯了，吉他在撥弦的時(shí)候，手指頭總會感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時(shí)候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心，無論怎樣都要堅(jiān)持到底。于是我心里默念著我的決心，不斷地練習(xí)起來。在張老師的諄諄教導(dǎo)下，一節(jié)課很快就上完了。這節(jié)課我的收獲不小，我已經(jīng)能流利連續(xù)地彈奏幾個小節(jié)的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵和獎勵（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對張老師的印象也改變了，人不可貌相，盡管張老師外表嚴(yán)肅，但是教學(xué)有方呀�。�

　　我背著張老師借給我的吉他，走出琴行，望著碧藍(lán)的天空，心中無比充實(shí)、歡快。

　　學(xué)吉他作文 10

　　大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視，我都被他們高超的音樂技巧、多種多樣的詞曲風(fēng)格所折服、感動，他們那靈動的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我，讓我很是心動……

　　禁不住我的軟磨硬泡，父母終于答應(yīng)陪我去學(xué)吉他。當(dāng)時(shí)我激動得心兒都快跳出來了，一蹦三尺高，別提有多開心，跟中了大獎似的。我是一個內(nèi)斂的孩子，只能對熟悉的人敞開心扉，我該如何去面對老師，上課前我特別糾結(jié)。

　　但興奮終究代替了緊張，我?guī)е�激動的心情去上了課。我憂心忡忡地推開教室門，里面豐富的顏色，柔和的燈光，非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包，抱起吉他開始聽老師仔細(xì)地講解，不敢有一絲一毫的松懈。老師很和善，我的心情也放松了許多，我總算是克服了緊張。我學(xué)的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》，老師一邊演示一邊解說：“這個一條一條的.叫品柱，一個品柱分開的一個格子叫一品，按住一品能改變弦的音調(diào)，OK?”我努力吸收著知識，不斷地點(diǎn)頭。在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，老師半開玩笑半認(rèn)真地說：“好好練，接下來會很痛苦。”

　　李白說：“蜀道難，難于上青天。”果然，接下來學(xué)習(xí)的內(nèi)容，簡直比登天還難，充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習(xí)，我的手指就像被刀割一般疼�？磥碇�前的輕松，就像暴風(fēng)雨前的寧靜。那段時(shí)間，父母的工作變得更加地忙碌，沒有他們的督促，我的吉他課進(jìn)度是一拖再拖，課上一直被老師質(zhì)問：“你回家是不是又沒練習(xí)?”我也只能支支吾吾地回答。

　　那段時(shí)間里，我想過各種理由去請假，更想過半途而廢，可這樣對得起自己和父母嗎?我只能堅(jiān)持，如同暴風(fēng)雨中的小草，不停地被殘忍的雨滴拍打，而我終究熬過去了，迎來了絢爛彩虹。現(xiàn)在，我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。

　　其實(shí)很多人和我一樣，在碰到難題時(shí)，總會有放棄的想法，但幾年的學(xué)吉他經(jīng)歷，讓我明白了：只有堅(jiān)持，持之以恒，才會有所收獲!

　　學(xué)吉他作文 11

　　每個人的生活中都會遇到困難和挫折，讓我給你們講講我生活中遇到的困難。

　　這個學(xué)期里，媽媽給我報(bào)了一個吉他班。第一周我去試聽課程，老師在這節(jié)課里只給我們教了認(rèn)識吉他的各個部位，我聽了還以為以后的課程都這么簡單，就讓媽媽給我報(bào)名了。第二節(jié)課老師給我們教了如何按和弦和指法，我心想聽名字就很簡單，我一定是第一個學(xué)會的！我在心里暗自高興。開始按和弦了，我的指頭擺好位置，我就”命令”它們往下按，結(jié)果我的指頭還沒使勁兒往下按呢，我就痛得受不了了，不一會兒就起了個大血泡�；氐郊椅揖蛯�媽媽說：“媽媽，我不想再學(xué)習(xí)吉他了�！眿寢屩皇墙o我一個鼓勵的眼神，就再沒有說什么。第三節(jié)課我照樣去了，而且信心十足，因?yàn)樵谶@周內(nèi)的五天時(shí)間里，我每天晚上寫完作業(yè)就去練習(xí)半個小時(shí)按和弦�？墒堑搅税嗬�，老師的`要求變高了，不但要按住和弦，還要彈響，彈出聲音。我開始彈，可只聽見打弦的聲音，就像噪音，并沒有老師彈的那么好聽。

　　回到家我又對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了�！眿寢尯孟裰�道了什么，對我說：“失敗乃成功之母�！甭犃诉@句話，我來勁了，拿出吉他開始認(rèn)認(rèn)真真的練，而且還把每天寫完作業(yè)練半個小時(shí)改成了練習(xí)40分鐘。經(jīng)過兩周的堅(jiān)持，我終于掌握了書中的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)和弦。為此，老師還特意點(diǎn)名表揚(yáng)了我的好行為。

　　學(xué)吉他的過程中，使我明白了一個深刻的道理，只要堅(jiān)持不懈，就會取得一個良好的成績。

　　學(xué)吉他作文 12

　　寒假里，我和妹妹為了能在家庭聯(lián)歡會上演奏曲子，迎來他人目光。所以爸爸媽媽決定帶我們?nèi)�學(xué)吉他。

　　我們來到琴行，看到屋子墻上掛著各種各樣的琴，有吉他、小提琴、架子鼓二胡……還有許多大哥哥、大姐姐在練不同的樂器。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，彈奏出動聽的曲子。我和妹妹好羨慕，心想我一定要好好練習(xí)，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。

　　這時(shí)，一個男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學(xué)的就是民謠吉他。

　　接著老師帶我們挑選吉他，妹妹看見了一把粉色的.吉他，說：“這把吉他真好看，我要這把。”老師俯下身來說：“選琴不要看外表，要聽它的聲音。”在老師的帶領(lǐng)下，很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了！

　　首先，要學(xué)好吉他，就要先認(rèn)識吉他。”老師一邊說一邊指著一邊對我們說：“這是琴弦，又稱品絲�！薄斑@是琴橋�！薄斑@是……”

　　我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎么辦呢？這時(shí)老師說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習(xí)，來，先試試感覺�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺�他，輕輕撥動琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！

　　通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習(xí)學(xué)好吉他。

　　學(xué)吉他作文 13

　　暑假到了，我想學(xué)吉他。于是，媽媽就帶我去至德琴行學(xué)吉他。

　　來到琴行，向老師熱情招待我們，并帶我們在琴行里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)琴行里有很多樂器，有小提琴、有吉他、還有架子鼓……我hai發(fā)現(xiàn)一面墻上掛著很多吉他，有寬的、窄的、大的、小的。老師幫我挑了一把適合我這個年齡使用的吉他，并且告訴我吉他分為古典吉他、民謠吉他、電吉他等，還指著我的吉他，笑著說：“你這把就是民謠吉他�！卑鸭�他選好后，老師就帶我去教室里上課了。她先告訴我怎么拿吉他，然后告訴我吉他分為哪幾部分，有琴頭、琴頸、琴弦等等。由于我剛上課，接受不了太多，所以，老師只是簡單地介紹了一下。

　　這時(shí)，我拿好吉他小心翼翼地?fù)軇恿艘幌虑傧�，就發(fā)出美妙的聲音。老師坐在我身邊指著吉他上的弦說道：“吉他有六根弦，三根粗的'、三根細(xì)的，弦越粗聲音越低沉，弦越細(xì)聲音越高昂，不同的弦代表不同的音符�！蔽颐悦５攸c(diǎn)著頭。然后老師教我彈指法，用大拇指彈六、五、四弦。食指、中指、無名指分別彈三、二、一弦，并讓我自己練習(xí)。不知不覺就下課了，感覺時(shí)間過得很快啊。

　　我覺得彈吉他真有意思，但是卻不是一件很簡單的事情。一定要有耐心，持之以恒才可以學(xué)好，希望自己能堅(jiān)持學(xué)下去。

　　學(xué)吉他作文 14

　　我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候一走進(jìn)吉他班他們就開始表演，那時(shí)候的那我多希望跟他們一起排練呀，可是那時(shí)候的我只是一個剛剛進(jìn)來的新手不能和人家一起，于是我就決定要向他們一樣努力的學(xué)吉他，做一個像他們一樣能拿著電吉他熟練的演奏著歌曲的人，但是我也知道這條路是非常艱苦的，我有可能會時(shí)不時(shí)得想放棄，但是我最終堅(jiān)持下來了，成為了現(xiàn)在的我，我給大家講一下我的經(jīng)歷吧。

　　在我學(xué)吉他的過程中會遇到一些小挫折，有一次，我正在那彈吉他，但是彈著彈著心不知道飛到哪里去了，忽然，我聽見好像有人在叫我，一聽這聲音好熟悉呀，突然我回過神來，原來是老師叫我呀，老師說你干什么呀，不好好專心練琴，要是再不好好練你就回家去吧不用再來了，受到這樣的打擊，我的心非常的酸，但是我又突然的想到不能放棄，你原來的`夢想呢，灰飛煙滅了嗎？所以我就開始認(rèn)真聽老師說的每一個彈吉他的細(xì)節(jié)，老師教給我彈吉他的技巧我也會永遠(yuǎn)地記得，突然有一天我想去玩游戲不想去學(xué)吉他了，但是我也堅(jiān)持不住對游戲的渴望了，爸爸對我說了一句話我就徹底醒悟過來了，爸爸說：“你難道不想成為一位優(yōu)秀的吉他手了嗎，想放棄你自己的夢想了嗎？”爸爸這樣一說讓我又對吉他產(chǎn)生了一份好感，突然我跟爸爸說：“爸走，去吉他班�！苯�(jīng)過了3年的練習(xí)讓我成為了一位優(yōu)秀的吉他手，也擁有了自己的電吉他。

　　現(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我發(fā)生了翻天覆地的變化，曾經(jīng)的我只知道玩，而現(xiàn)在的我你覺得呢？

　　學(xué)吉他作文 15

　　今天，是寒假的第二天，我下午去學(xué)吉他了。

　　這是吉他的第一節(jié)課，我在上學(xué)的路上很興奮，到了吉他學(xué)校，我和媽媽進(jìn)了大廳內(nèi)。老師讓我去選吉他，我選了一把黑色的吉他，花了三百九十元。

　　過了一會兒，我們就跟著交際他的黃老師上去（三樓）學(xué)吉他。老師讓我們選下座位，然后，他有做了一個自我介紹，我們就開始學(xué)了。黃老師先教我們幾個人理論知識�，F(xiàn)將的這把吉他的構(gòu)造。比較像葫蘆的叫做琴身；有旋鈕的叫做琴頭；剩下的那一段長，上面有一格一格的，叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的`東西，在琴頭的那個，叫做琴枕，另一個琴橋。琴頸上的格子叫做品，琴枕和第一根條子之間叫做一品，第一根條子和第二根條子之間叫做二品，以此類推。旋鈕是調(diào)節(jié)弦的松緊，也就是調(diào)節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他，吉他分三種，古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個完整的葫蘆形，琴弦是尼龍弦的；民謠吉他主要特征是琴身不是一個完整的葫蘆形，稍微有點(diǎn)缺口，琴弦是鋼絲弦的的；電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆，材料不是木頭，琴弦是鋼絲弦；我們又做了一些練習(xí)，就放學(xué)了。

　　吉他的奧秘可真不少啊！

　　學(xué)吉他作文 16

　　昨天，爸爸帶著我去學(xué)吉他。我走進(jìn)教室，看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式樣眾多，顏色各異。灰色的，紅色的，棕色的，藍(lán)色的……玲瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，兩只眼睛都覺得不夠用了！

　　我仔細(xì)地挑選著，忽然我的'目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我將他摘下來仔細(xì)打量著它，我看著它的共鳴箱的顏色，淺黃中略帶一點(diǎn)棕色。我又彈了彈它的弦，聲音很不錯呢！

　　我又重新看了一遍，然后對著老師說：“就選這把了�！薄澳呛�，我們現(xiàn)在開始上課。” “首先，要學(xué)好吉他，就要先認(rèn)識吉他。”老師一邊說一邊指著一個金屬做的小條條，“這是琴枕�！本o接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴弦，又稱品絲�！薄斑@是琴橋�！薄斑@是……”介紹完了，該練習(xí)了“大家先彈六弦，再彈三弦，再彈二弦，然后繼續(xù)彈三弦……”講完了，老師怕我們沒弄明白，還特意彈奏了一下，那簡直是天籟之音！

　　好聽到極致。一不做二不休，趕緊開練。

　　在我們看來，這首曲子應(yīng)該是相當(dāng)容易的，即使是對我們初學(xué)者而言�？墒莿傄粡椌陀鲆娏藥字粩r路虎，第一只攔路虎是：一不小心就觸別的弦，沒辦法，只能小心翼翼的彈了，可是第二只攔路虎也馬上來到了：正因?yàn)槲覀兲�小心了，所以速度怎么也提不起來……學(xué)吉他真好玩！

　　學(xué)吉他作文 17

　　生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。

　　從四年級起，學(xué)吉他成了我最大的心愿�？墒牵瑡寢寘s打斷了我的念頭，不讓我去學(xué)。后來，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學(xué)吉他可不是一件輕松的事情！它是很辛苦的'，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定要珍惜這個機(jī)會，好好學(xué)吉他，一定要有所成。

　　剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，練得很簡單，很容易掌握節(jié)奏�？墒�，到了后來就難了，彈的時(shí)候，節(jié)奏總掌握不了。特別是我的手指，一點(diǎn)也不聽話�？偸且�重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學(xué)吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅(jiān)持下來，再苦也要堅(jiān)持。

　　時(shí)間飛逝，就這樣，在艱辛的學(xué)習(xí)中，我不僅感覺到無限的樂趣，對自己更加有信心了，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。

　　我知道在以后的生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！

　　學(xué)吉他作文 18

　　我的哥哥是一名吉他愛好者，有一天，我看到哥哥能連貫的彈出一首讓人心曠神怡的曲子，我的心里十分羨慕，我決心要超過他，于是我一開始用哥哥的吉他彈，并讓哥哥教我簡單的指法，漸漸地，哥哥對我的考驗(yàn)，我也能很輕松的`通過了，于是我要求媽媽給我買一個吉他并讓我也去學(xué)吉他，可媽媽不同意，我知道媽媽是怕吉他耽誤我的學(xué)習(xí)成績，也擔(dān)心我沒有恒心，我只有肯求媽媽說：“如果這次期末我拿三好學(xué)生就讓我給我買吉他�！眿寢尳�(jīng)不住我的哀求終于同意了，考完試之后，我果然得到了三好學(xué)生。媽媽對我也實(shí)現(xiàn)的承諾給我到通遠(yuǎn)琴行買了一個白色的吉他，我是愛不釋手，哥哥那里學(xué)我已經(jīng)沒興趣，我跟媽媽說也要到老師那里去學(xué)，媽媽也沒辦法只有同意了，于是我真的去學(xué)吉他了。

　　吉他老師也是教哥哥的那位，第一節(jié)課老師教我的是吉他的基礎(chǔ)，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在彈的同時(shí)嘴里要唱，腳要踩出節(jié)奏，手要不停撥動琴弦，我是手忙腳亂，不是停了手就是停了腳，要么就是停了嘴，真得可以稱為“亂彈琴”了。

　　經(jīng)過一個小時(shí)的“訓(xùn)練”，基本的節(jié)奏我掌握了一點(diǎn)。但和哥哥的熟練程度相比，還相差甚遠(yuǎn)，我想通過我的努力，我一定可以超過哥哥的�；剡^頭我看了看我的手，手指上長出了一個個紅紅的水泡，好疼好疼。

　　通過這件事情我明白了學(xué)任何本領(lǐng)都要付出努力的，沒有付出是沒回報(bào)，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去，一定要彈出優(yōu)美的琴聲。

　　學(xué)吉他作文 19

　　學(xué)吉他去了！晚上六點(diǎn)，我背上我的新吉他，去學(xué)第一節(jié)課。出門前，我照了照鏡子，這樣子還真不懶。

　　老師姓韓，不但人長的帥，還很和藹，不一會兒，我們就熟絡(luò)了。

　　幾句寒暄過后，正式進(jìn)入主題。韓老師先教我怎么擺放手指，他幫我把各個手指放到指定的位置，可一不留神，它就“復(fù)原” 了，我想再次擺正的時(shí)候，手指好像不我的，總不聽我的指揮，好尷尬。

　　擺好了手指的位置，終于進(jìn)入了我最期待的“彈”的階段。先學(xué)右手單彈，相應(yīng)的手指對應(yīng)相應(yīng)的琴弦，幾次簡單的練習(xí)后，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，心中暗喜：這也不難呀！接下去是學(xué)左手的手指擺放和雙手合彈。左手主要是用來控制高低音的，按的不好，發(fā)出來的音就不準(zhǔn)，所以很重要�？墒俏乙恢币舶床缓�，只能一邊用眼睛盯著一邊摸索著按，就這樣免強(qiáng)地練了幾遍。這還沒練熟，韓老師竟然要我左右手一起開工了。頓時(shí)，我的`心里亂成一團(tuán)麻，剛剛的暗喜也變成了自嘲。

　　老師似乎看出了我的擔(dān)心，笑瞇瞇地對我說：“你不用害怕，剛開始學(xué)，大家都是這樣，多練練就會好的�！庇辛死蠋煹陌参浚�我放寬了心，繼續(xù)往下練。一遍，二遍，三遍……不停地重復(fù)，聽著好像有那么一點(diǎn)意思了。

　　下課的時(shí)間也快到了，老師讓我休息一下，順便給我彈唱了一曲。聽著老師的歌聲，我羨慕及了，也給自己打足了氣，一定要好好練——加油！

　　學(xué)吉他作文 20

　　“好熱，唉，我說哥哥學(xué)吉他，干嘛把我?guī)н^來。”我?guī)е�不耐煩的語氣說“這不是也讓你順帶上上，別廢話，快走！”喲呵，這個母老虎。

　　眼前這副景象，就是我與我媽的日�；�懟，在大熱天的非硬拉我來學(xué)吉他。她明明知道我對吉他不感興趣。

　　頭頂著個大太陽，終于來到了吉他班，來到這里，首先我覺得我進(jìn)到了一個天堂，不是因?yàn)槠渌�，而是因�(yàn)檫@里有空調(diào)。果然，夏天空調(diào)才是我的“朋友”啊。

　　但我看見吉他老師十分失落，因?yàn)槔蠋熓�分胖，腳掌十分的非常大！不知道的，還以為是職業(yè)相撲選手呢！

　　首先，我到了吉他教室里，老師給了我們一人一把訓(xùn)練吉他。拿上它還真有些駐唱歌手的感覺呢。

　　首先，從手型開始，老師就開始糾正了我，我覺得老師有點(diǎn)羅嗦，但后來想想，他那種循循善誘的方式真的.很好。

　　之后我們學(xué)習(xí)了吉他的基礎(chǔ)如“品”琴弦和擺放姿勢。

　　，一個小時(shí)，時(shí)間很快就過去了，我從剛開始的不愿意學(xué)到現(xiàn)在的喜歡，在這短短的一個小時(shí)里，我真對吉他的感情產(chǎn)生了一種巨大的改變。我和哥哥一人挑選了一把吉他就回家，但就在我們調(diào)琴弦時(shí)，老師信手拈來的歌曲，動聽而華麗！

　　果然還是老話說的好。人不可貌相。海水不可斗量。

　　但同時(shí)也要謝謝吉他老師，他讓我領(lǐng)略到了吉他的美，對吉他的熱愛。

　　學(xué)吉他作文 21

　　談起樂器，我就會想起吉他。一天，媽媽問我：“你想不想學(xué)吉他呀？”我心想：吉他，是不是前幾天看到的，那個人彈得那么帥。我高興地說：“想�！�

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個吉他班。第一天去的時(shí)候，我的'底氣不足，媽媽說：“你在這里學(xué)吧！放學(xué)我來接你�！蔽液π叩卣f：“媽媽，可不可以明天再來？”媽媽笑著說：“好。”

　　第二天早上，媽媽把我送到那里就走了。我坐在椅子上，拿起吉他，心里很忐忑。老師走過來對我說：“我先來教你一下基本功。吉他上面有六根弦，大拇指可以彈上面的三根弦，食指彈第四根弦，中指彈第五根弦，無名指彈第六根弦。你今天先彈643512，反復(fù)練習(xí)一下�！�

　　我一直在用心地彈，可是過了一會兒，我的手指頭上已經(jīng)磨成了一個大包。老師走了過來，說：“疼不疼�。俊蔽殷@訝地說：“老師，你怎么知道我的手疼啊！”老師笑著說：“你第一次彈，一定會不適應(yīng)的。”

　　到了中午，放學(xué)了。媽媽接我回家，我對媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“只有堅(jiān)持，才能勝利�！边^了一段時(shí)間，我彈得越來越熟練了，手指也磨出薄薄的繭子來。我每天都把“只有堅(jiān)持，才能勝利”這句話放在心里，就堅(jiān)持練習(xí)下去。

　　現(xiàn)在，我彈得很好，聽著悅耳流暢的旋律，心里充滿自豪感。

　　我堅(jiān)持，我驕傲！

　　學(xué)吉他作文 22

　　“心靜則體察精，克制亦省力”

　　——曾國藩

　　“嘩……”隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我背著吉他，余興未盡的走下了舞臺……

　　那是我站在校園的舞臺上，和全班同學(xué)一起表演，追憶起了學(xué)吉他的全過程，心中更是多了一份感慨……

　　自從看到高年級的學(xué)生站在舞臺上彈著吉他，我便有了羨慕之心�；氐郊冶阊肭笾鴭寢專�買了一把電吉他，找到老師，開始了學(xué)吉他的生涯……

　　首先，老師告訴了我一些關(guān)于電吉他的`知識，并教會我一些“品”，“弦”的按法與彈法。我對吉他很感興趣，聚精會神地看著老師的手指，生怕哪一個沒聽懂。可是看花容易繡花難��！當(dāng)自己動手時(shí)，卻一頭霧水，不知道從何下手，即使老師耐心地指導(dǎo)，我也得冥思苦想半天，才能勉強(qiáng)彈對一點(diǎn)點(diǎn)，于是我的內(nèi)心漸漸打起了退堂鼓……

　　回到家以后，我便開始向媽媽抱怨。媽媽聽完后，并沒有大發(fā)雷霆，而是語重心長地對我說：“孩子，學(xué)吉他其實(shí)并不難，只是你并沒有靜下心來，不要將簡單的事情復(fù)雜化，學(xué)吉他其實(shí)很簡單�！�

　　媽媽的話讓我半信半疑，可是我還是拿起吉他，一遍一遍地練了起來。漸漸的，我開始找到了手感，對吉他的興趣與熱情，再次在我的心中冉冉升起……

　　時(shí)至今日，我已學(xué)吉他兩年，還參加過不少演出呢！這把吉他，承載著我一個音樂的夢想，成就了我一個個絢爛的瞬間，也讓我明白了做任何事，只要靜下心來，并為之而努力就能成功。

　　學(xué)吉他其實(shí)很簡單，萬事皆如此……

　　學(xué)吉他作文 23

　　今年暑假，老爸決定要教我學(xué)會彈吉他。老爸可是吉他高手，從他的手下能夠彈出美妙的曲子，那些流行歌曲更是小菜一碟。我一直非常地羨慕他，能夠像老爸那樣邊彈邊唱一直也是我的夢想。

　　平時(shí)看老爸彈得好像很輕松，沒想到這卻是件很不容易的事。老爸說，要想彈好琴，沒有經(jīng)過苦練是不可能達(dá)到的，所以基本功很重要，看來萬事都要先打好基礎(chǔ)��！

　　老爸教我的第一課就是空弦，空弦講究的是節(jié)奏。一開始，我彈得時(shí)快時(shí)慢的，速度一點(diǎn)也不好掌握。爸爸說：“彈吉他要先慢慢彈，等到熟練了，再慢慢加快�！庇谑牵�接下來的日子，我每天都在練習(xí)同樣的`指法。直到速度可以不斷地加快，節(jié)奏也越來越穩(wěn)了。

　　這一天，爸爸說再教我一個新的指法，我高興地一下子跳了起來，這意味著第一個指法總算過關(guān)了。第二課的內(nèi)容是爬格子，和上次一樣，看著好像簡單，其實(shí)是很難的。一開始我根本按不準(zhǔn)，爸爸看我這么痛苦的樣子，就教了我一個方法，那就是用變調(diào)夾夾住。這樣就好按多了，終于在幾天以后，我能夠熟練的爬格子了。

　　這個暑假，我學(xué)會了彈幾首簡單的小曲，如《小蜜蜂》等，而且也學(xué)會了掃弦。雖然離成功還很遙遠(yuǎn)，但是，我會繼續(xù)努力的。我有個小小的目標(biāo)，那就是：爭取在明年的六一兒童節(jié)晚會，我可以站在舞臺上邊彈邊唱。

　　學(xué)吉他作文 24

　　暑假快到了，很多同學(xué)忙著報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我和幾個朋友在幾十人聚集的愛樂琴行學(xué)吉他。

　　初學(xué)者開始學(xué)吉他的時(shí)候，因?yàn)閷�吉他理解不夠深入，老師會讓你先認(rèn)識吉他，在黑板上寫一些要領(lǐng)，反復(fù)教，我們反復(fù)練習(xí)。只是一些基礎(chǔ)的東西，比如弦樂，指法，產(chǎn)品，就讓我眼花繚亂。每一個動作都必須練習(xí)得非常好，因?yàn)樗�被用在許多音樂作品中。

　　過了一段時(shí)間，學(xué)生掌握了這些要領(lǐng)，老師讓我們彈一些簡單的曲子。最簡單的.就是大家熟知的“小星星”。很多小朋友都會唱這首《小星星》，但當(dāng)我拿到它的簡譜時(shí)，上面密密麻麻的字讓我目瞪口呆。簡直不敢相信這只是一首叫《小星星》的歌。

　　我仔細(xì)看了看樂譜，尷尬地找到了吉他樂譜對應(yīng)的位置。左手按弦的時(shí)候一定要按緊，不然聲音就發(fā)不出來了。我花了將近30分鐘，終于“征服”了這個“攔路者”。

　　彈吉他越來越難了。看著老師細(xì)長的手指上下飛舞，熟練地彈奏著優(yōu)美的音樂，我很羨慕。我終于意識到學(xué)吉他不容易。我們只知道我們欣賞吉他手在舞臺上的精彩表演。誰能理解他們在舞臺下的辛苦？

　　一周后，左手的幾個手指變得堅(jiān)硬得多，這有時(shí)會導(dǎo)致左手的手指在接觸琴弦時(shí)像閃電一樣縮回。我沒有因此退縮。我總是在繼續(xù)練習(xí)之前休息一下。不久，我練了很多歌。雖然我嘗過一點(diǎn)點(diǎn)“苦”，但也從中找到了樂趣。手指一不疼就開始練。最后我習(xí)慣了，就不疼了，玩的還行！

　　它讓我明白，再難，只要我們堅(jiān)持做事，也是可以征服的。

　　學(xué)吉他作文 25

　　吉他，是一種能讓人放松心態(tài)，調(diào)整心態(tài)的樂器，媽媽總是說我太浮躁，便想給我報(bào)一個吉他班.

　　我也經(jīng)常在電視里看到過許多人彈吉他，也想讓媽媽也給我報(bào)一個吉他班，如今我終于如愿以償了。

　　則開始學(xué)吉他的時(shí)候，老師先讓我挑了一把吉他后；告訴我，從后這把吉他就可以屬于我了，于是我便有了一把我的專屬吉他。一開始，我們學(xué)習(xí)的.非常簡單，只是反復(fù)的始用六根合弦來彈奏曲子，后來老師教我彈合弦，合弦非常的不好彈，要用左手按著琴弦，然后用右手彈奏，我彈合弦時(shí)忘記左手該放在哪個琴弦上，經(jīng)常導(dǎo)致把合弦彈錯，所以彈奏出來的曲子一點(diǎn)也不好聽，但是老師卻耐心教我，我非常的感動，所以我非認(rèn)真的學(xué)習(xí)彈吉他，每當(dāng)我彈累時(shí)，老師總會給我彈一首非常好聽的歌曲，每當(dāng)我聽完老師彈琴曲子的時(shí)候，我便恢復(fù)了精神，繼續(xù)開始練琴。在我勤奮的努力下，我終于能把一首歌曲的旋律彈下來了，在漫長的時(shí)間里終于會彈奏出第一首曲子—— “滴答”.

　　在我學(xué)習(xí)彈吉他的過程中，并沒有繼續(xù)一路順風(fēng)的走下去，我自己悔恨過，老師說過，媽媽罵過，但是我還是放不下這可以讓人調(diào)節(jié)心態(tài)的樂器——吉他。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我在各種的困境，磨練下，我終領(lǐng)到了“吉他”八級證書.

　　在我學(xué)彈吉他的過程中，讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利！

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