老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲_650字
品德老師，經(jīng)過(guò)今天的上課，我想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)椤�，就在下面為大家揭曉吧�?/p>
今天下午我們第一節(jié)課是品德課，本來(lái)我們都認(rèn)為這是一節(jié)非常有趣，開(kāi)心，生動(dòng)的一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熡秒娮影装褰o我們搜了一部關(guān)于節(jié)約用水的片子———《水問(wèn)》，大家肯定會(huì)非常陌生，它是一部根據(jù)世界生物學(xué)家在世界各地經(jīng)過(guò)實(shí)踐和調(diào)查出的人類(lèi)用水的情況（當(dāng)然也包括動(dòng)物），把這些消息歸攏成了一部八集關(guān)于水的紀(jì)錄片————《水問(wèn)》。大家都很高興，可看到寫(xiě)在黑板右邊的語(yǔ)文作業(yè)，大家一心都在想能不能在品德課上把作業(yè)給寫(xiě)完了，這樣回家就可以玩會(huì)兒了，那時(shí)多么的皆大歡喜呀！當(dāng)然我也不咧為哦！可品德老師卻給我們澆了一盆冷水，說(shuō)：“我們一定要看夠20分鐘，才能寫(xiě)作業(yè)，要不然……。”我們也只好遵命。
終于熬到了，就像過(guò)來(lái)100年似的，可品德老師又說(shuō)：“剛才因某某某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)不好，所以必須再看十分鐘才行�！蔽覀兗w暈倒，撲通！就像掉進(jìn)了十步層地獄一樣。但也只好服從，有一次煎熬了“100”年。終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，老師說(shuō)：“想看的看，不想看到的可以寫(xiě)作業(yè)�！睅缀跷覀�?nèi)嗟玫竭@個(gè)命令后，第一時(shí)間掏出作業(yè)本，趴到那開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，品德老師就把這個(gè)影片關(guān)住了，我心里在想，應(yīng)該老師生氣了吧，或者傷心，總而言之老師是不高興了，再看看我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都趴到那寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到老師的`心情。我又在想，老師每天都在教導(dǎo)我們，可我們好像是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)，也永遠(yuǎn)不會(huì)去尊敬老師，那么同學(xué)們，就讓我們從這一刻做起，從以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中最棒的一個(gè)學(xué)生。
最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“品德老師，我就在我的作文里，代表全班75名同學(xué)，向您說(shuō)一聲對(duì)不起�！毕Ｍ隳茉徫覀兊牟欢潞湍呛�(jiǎn)單的思維，再一次像你說(shuō)一聲對(duì)不起。
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