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實用的與動物作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的與動物作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與動物作文600字 篇1
我家有兩只活潑又膽小的動物，它們就是我的烏龜朋友。它們都很可愛，一大一小，大的叫祥龍，小的叫鳳凰。我們把它們養(yǎng)在魚缸里，它們給我家添了不少情趣。
烏龜?shù)捏w形是同一種類型的。他們的頭是翠綠色的，兩側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的.眼皮常常迅速垂下去，又很快掀起，一眨一眨的。它們背著一個像山的殼，這可是它們的防身武器呢!翻過來看，肚皮是黃的，上面分布著紫色的圖案。這就是烏龜?shù)臉幼印?/p>
別看它們可愛，可它們很膽小。我只要在它們舒適自在地伸展四肢的時候，猛然間沖到它們跟前，它的頭、四肢、尾巴都會快如閃電地縮進(jìn)了殼里。有時，它們也很好動。只要把它們翻個身使它們肚皮朝上，過了一會兒，它們便伸出脖子張望，像在說：“OK，沒問題，可以行動了。”于是，四肢伸長，然后脖子伸得老長，往地上一頂，利用慣性，“撲”就這樣翻了過來。
不知怎么的，我竟大膽起來，能夠跟爸爸一樣捉烏龜了。我正在捉時，說時遲，那時快，它發(fā)現(xiàn)了我，便迅速逃離，總算逃出了我的魔掌，自己溜之大吉了。結(jié)果，我撲了個空，差點(diǎn)摔了。我只找到一個正在曬太陽的烏龜，還有一個在哪里?我透過水草，終于在假石下找到了它。它還抿著嘴，輕輕微笑，仿佛在說：“我投降了，我以后聽你的了。”我當(dāng)然同意了。心想：沒想到它竟有溫柔的一面。
關(guān)于祥龍、鳳凰的故事還有很多，它們給我?guī)砹藲g樂。最終我要說上一句：我孤單，有它們陪我;它們孤單了，我也應(yīng)該陪陪它們。
與動物作文600字 篇2
小時候，我蠻喜歡小動物的，媽媽給我買的小兔子，我都會很愛惜，可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了，當(dāng)時我很傷心，為什么每次養(yǎng)的小兔子都會死，也許我太小，或者不怎么懂養(yǎng)小動物的方法，媽媽就把死的小兔子給扔了．在媽媽扔小兔子的那時，我真的很想哭，但是我忍著，我暗暗在想，如果長大的話，我一定養(yǎng)小動物．不管臟或者殘！
在我5歲的時候，我跟媽媽在路上撿到了一只可愛的白色的貓咪，那時它很臟，但是我不嫌棄，因為小時候我說過，我要養(yǎng)小動物，不管它怎么樣！自從把喵喵領(lǐng)回家的時候，我就把它洗得干干凈凈的．讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓，可是這只小貓每次都不聽話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把喵喵從公園里撿回來，繼續(xù)養(yǎng)在家里，可是一個月都沒到，我上學(xué)回來，那只喵喵已經(jīng)丟了，我當(dāng)時就哭了，這么愛惜喵喵，為什么它還要跑？
又過了一年，有人送我一只狗狗，我取名字叫HELLO，它是一只京巴狗，深色的的，本來的.主人對它很好，因為要出國了，沒發(fā)養(yǎng)了，所以就送給了我，我很想認(rèn)真的養(yǎng)，我把本來主人給我的那些蓋片，洗澡巾，尿盤，毛巾……全都房在房間里．可是沒養(yǎng)幾天媽媽就給她的朋友了，說她的朋友更愛狗，說我沒時間養(yǎng)，還要學(xué)習(xí)．可是……但是我已經(jīng)放棄養(yǎng)狗狗的念頭了，因為媽媽總是在我養(yǎng)狗期間把心愛的狗狗送給別人．我知道媽媽的想法，要我好好學(xué)習(xí)，不要把心思全放在狗狗，這個樣子會耽誤學(xué)習(xí)，可是我真的很想嘗試一下養(yǎng)狗狗的滋味，我現(xiàn)在長大了，不會把狗養(yǎng)死的，可是媽媽不聽．直到去年我又撿到了一只貓，看起來是波絲貓，我養(yǎng)了很久，我媽媽似乎也好像喜歡這個貓了，時時抱著喵喵走來走去，還有時跟喵喵玩耍，可是最后還是不知道跑到哪里去了，跟別的貓去玩了吧，我再也沒看見我的喵喵．如果有次機(jī)會讓我養(yǎng)狗，我一定會好好照顧它的��！
與動物作文600字 篇3
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動物、植物。那么動物和人之間又會發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~童話》吧。
主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說不出來的難受�，F(xiàn)在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒有發(fā)育好，無法獨(dú)自回歸大海尋找食物時，她又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng)，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢，想以50萬美元的高價買走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴(yán)重的是小虎鯨可能因為無休止的訓(xùn)練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀眾展示的'虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象，與海邊游樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應(yīng)該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個“保護(hù)動物的小達(dá)人”吧。
我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!
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