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人作文

我尊敬的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-11-09 12:14:32 人作文 我要投稿

【薦】我尊敬的一個(gè)人作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我尊敬的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】我尊敬的一個(gè)人作文

我尊敬的一個(gè)人作文1

  我的數(shù)學(xué)老師——吳老師從三年級(jí)開(kāi)始教我們,一直教到六年級(jí),他是我最尊敬的人。

  他對(duì)學(xué)生也從不偏心,不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)學(xué)生成績(jī)好,上課就可以玩;也不會(huì)因?yàn)槟骋晃粚W(xué)生成績(jī)差,而處處刁難他。

  吳老師有腿痛的毛病,隔幾天就痛。有時(shí)痛得必須要拿面椅子坐著才能給我們上課,走一段路都吃力,甚至要靠吃止痛藥才能走路。盡管如此,但吳老師教了二十多年書(shū),無(wú)論腳有多痛,哪怕是靠人扶著,也從不落下一節(jié)課。

  吳老師不辭辛勞,為了提高我們的成績(jī),每天精心布置作業(yè)。針對(duì)每個(gè)人的弱點(diǎn),布置不同的作業(yè)。我計(jì)算不行,吳老師就細(xì)心編排一些計(jì)算題;同桌方程是難點(diǎn),吳老師就從出一些方程來(lái)……每一次,吳老師都絞盡腦汁,翻遍各種資料書(shū)。每當(dāng)考試時(shí),吳老師都堅(jiān)持第一時(shí)間改完,發(fā)下來(lái)講評(píng),而且每一道題都講得十分細(xì)致,時(shí)不時(shí)進(jìn)行提問(wèn),生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂,還要出幾個(gè)題目給我們做,直到我們完全聽(tīng)懂為止。這是最令我敬佩的地方。

  這就是我我最尊敬的人,我尊敬他的公正無(wú)私,尊敬他的不辭辛勞,尊敬他的一絲不茍。

我尊敬的一個(gè)人作文2

  我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。

  許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的,可是我們家卻不同,爸爸比媽媽要勤勞得多,什么洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦啊!如果是我的話,不瘋掉才怪呢!就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn),就讓我不得不佩服他。

  我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙,他都會(huì)盡心去幫忙,爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)“不”字,即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身,他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來(lái)到我家,跟我爸爸說(shuō)“小胡,我明天一早要去橋南進(jìn)貨,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來(lái)不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照顧一下小雨,湘湘好懂事,還會(huì)做飯,肯定弄得好,我非常放心,湘湘現(xiàn)在就跟我去,大概明天中午就會(huì)回來(lái),你看好不?”“要得,那我去跟她講!卑职炙斓卮饝(yīng)了高阿姨,替高阿姨解除了后顧之憂。

  我敬佩我的爸爸,爸爸勤勞、熱心,我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲!

我尊敬的一個(gè)人作文3

  潘老師是我們班的班主任。長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的秀發(fā),臉上鑲嵌著兩只大大的眼睛,大大的嘴巴,標(biāo)準(zhǔn)的身材,美極了!

  潘老師儀態(tài)端莊,看似威嚴(yán)的她,卻在下課時(shí)活蹦亂跳地踢毽子,和同學(xué)們一起玩。

  在升旗儀式上,她站得筆直,極目遠(yuǎn)眺,就像一顆挺拔的松樹(shù);她能夠管住同學(xué)們,她的眼睛會(huì)說(shuō)話,當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí),憤怒的眼神熊熊燃起,同學(xué)們立刻坐好。在課間,每當(dāng)潘老師踢了很多下毽子后,我們都鼓起掌來(lái),而她只是微微一笑,從她的眼神我們知道了,她很快樂(lè)。

  潘老師特別有愛(ài)心,每當(dāng)我們需要幫助時(shí),她都盡自己最大的力量去做得更好。記得有一次,那一天下雨了,潘老師從走廊走過(guò),發(fā)現(xiàn)了四(3)班裝雨傘的桶子倒了,潘老師過(guò)去把桶子扶好,恰巧被四(3)班的班主任陳暢老師看見(jiàn)了。陳老師給潘老師說(shuō)聲謝謝,而潘老師覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,這是她應(yīng)該做的。聽(tīng)了這個(gè)故事,我受益非淺。

  我非常喜歡潘老師,她是我人生中的馬達(dá);是我的'驅(qū)動(dòng)程序;是我最敬佩的人。

我尊敬的一個(gè)人作文4

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我上了五年期,有了自己的新老師和新同學(xué)。但是,我還是深深的記得四年級(jí)時(shí)的班主任王老師,因?yàn)樗俏易鹁吹囊粋(gè)人。

  王老師中等身體,有些瘦,說(shuō)起話來(lái)一字一句,清清楚楚的。王老師寫一手好字,特別是在黑板上的板書(shū),寫的特別漂亮,爺爺每次來(lái)學(xué)校接我都是夸王老師的字寫的好。

  她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,剛上四年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始鍛練我們寫日記、嚴(yán)格要求我們寫字,因?yàn)槲业淖謱懙牟缓,作文也寫不好,所以?duì)她就又敬又怕的,

  生怕達(dá)不到要求。

  王老師工作很敬業(yè),有一段時(shí)間她生病了,可一直帶病堅(jiān)持工作,我們看著都很心疼,可是她總是笑著跟我們說(shuō)沒(méi)事,我知道她是怕影響我們學(xué)習(xí)啊!

  王老師真是一個(gè)好老師。

我尊敬的一個(gè)人作文5

  媽媽是一個(gè)值得我尊敬的人,她做什么事都一絲不茍,有時(shí)為了工作,她甚至廢寢忘食。

  記不清有多少次了,反正媽媽每天總是很忙。有一次,她回到家就一如既往地忙乎起來(lái),她翻出活動(dòng)單和教案,一邊看活動(dòng)單,一邊翻教案,為第二天的課準(zhǔn)備著。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去簇了,到吃飯的時(shí)候了,媽媽還在興致勃勃地繪圖、填色,做各種上課用的教具,奶奶喊了好多遍媽媽都沒(méi)聽(tīng)到,她已經(jīng)徹底地沉迷在她的教案里了。我肚子餓極了,就跑到媽媽身邊搖她,她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),仔細(xì)地把教案和材料疊起來(lái),放到了書(shū)櫥上,還不停地叮囑我:“你這小手可別把媽媽的東西弄壞了,不然的話,別怪我不客氣。”終于我們開(kāi)飯了,可媽媽就吃了一點(diǎn)兒,就又到書(shū)房去忙她的事情了。等我吃飽了,還把我也拉了過(guò)去,遞給我一張大紙,說(shuō):“寶貝,幫媽媽把這份圖片放大一下,再畫到這張紙上!闭f(shuō)完就給了我水彩筆、鉛筆、勾畫筆等一堆筆和材料。我只好把玩具丟下,幫媽媽畫圖了。到了深夜了,我都快睡著了,媽媽還打開(kāi)電腦,到網(wǎng)上去查看資料,不斷地改進(jìn)完善自己的教案,后來(lái)我睡著了,也不知媽媽忙到了什么時(shí)候。

  我敬佩我的媽媽,敬佩她為了工作,為了學(xué)生廢寢忘食的精神。

我尊敬的一個(gè)人作文6

  在我的生活中遇見(jiàn)了許多人,但我最喜歡又尊敬的人還是要屬于他――我的外公。

  外公是一位中學(xué)物理老師,但對(duì)數(shù)學(xué)也很在行。有一次,外面培優(yōu)的奧數(shù)題我不會(huì)做,他看了一眼說(shuō):“這題目應(yīng)該用倒推法,先把百位填了再填個(gè)位數(shù)?,就這么簡(jiǎn)單,為什么連這都不會(huì)?”

  經(jīng)過(guò)外公的一番批評(píng)我不在說(shuō)話,心想:這題目我完全沒(méi)學(xué)嘛!干什么要這樣說(shuō)我呀。

  外公每時(shí)刻的表現(xiàn)都不一樣,有時(shí)高興,有時(shí)瞪眼睛,還有時(shí)氣得臉通紅,有時(shí)……

  外公高興地時(shí)候會(huì)眉飛色舞、手舞足蹈,眼睛笑得瞇成了一條縫,發(fā)出的笑聲特別大。

  當(dāng)他瞪大眼睛氣得滿臉通紅的時(shí)候就不得了了,他拿出了河?xùn)|獅吼的力量又吵又鬧,說(shuō)話時(shí)口水飛濺,真“惡心”。

  他今年七十一歲,可精神卻很旺盛,走路非?爝B我小“飛毛腿”也跟不上他。每天晚上在床上用手機(jī)看新聞或者微信聊天,忘記了睡覺(jué)。

  看,這就是我的外公,還很前衛(wèi)吧。

我尊敬的一個(gè)人作文7

  母愛(ài),像冬天里的陽(yáng)光,給予我們溫暖;母愛(ài),像甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我們的心田。

  那天春游回來(lái),因?yàn)轱L(fēng)大,媽媽怕我穿得少,會(huì)著涼,特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司,想獨(dú)自回家,我那晚有課,媽媽怕我來(lái)不及,就拒絕了我,我因?yàn)闊┰,就?duì)媽媽大吼大叫,發(fā)脾氣。而媽媽非但沒(méi)有生氣,還對(duì)我講道理,而我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)懇地跟媽媽道歉,媽媽接受了我的道歉,也原諒了我。

  在夜色如水的夜晚,每當(dāng)我絞盡腦汁,冥思苦想地寫作業(yè)是,媽媽總會(huì)端著一盤切好的水果,輕輕地走到我面前,把水果放下,對(duì)我說(shuō):“乖,這么晚了,快點(diǎn)寫完,洗洗睡吧!來(lái),吃點(diǎn)水果。”我總是漫不經(jīng)心的“嗯”一聲,媽媽卻仍微笑著,幫我把書(shū)桌上凌亂的書(shū)本整齊地?cái)[放到書(shū)架上,幫我撿起掉落在地上的比,放到筆袋里,然后輕輕地離開(kāi)。每當(dāng)看到媽媽輕輕離開(kāi)的背影,我的心中都會(huì)萬(wàn)分感動(dòng)。

  我尊敬我的媽媽,因?yàn)樗心托,脾氣好;我尊敬我的媽媽,因(yàn)樗龝?huì)體貼人,照顧別人,關(guān)心別人。我的媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn),她很厲害,但她也會(huì)累。我要多體諒她,關(guān)心她。我要向媽媽學(xué)習(xí),能更好地控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。母愛(ài)似水,滋潤(rùn)著我的心田。媽媽,我愛(ài)您!

我尊敬的一個(gè)人作文8

  我尊敬的一個(gè)人,是一名教師。這名老師姓蔡,是一位美麗的教師,她教我一年級(jí)和二年級(jí)還有三年級(jí)的語(yǔ)文老師.蔡老師上課的時(shí)候雖然是兇巴巴的,但是在活動(dòng)的時(shí)候,她對(duì)我們是很善良的,甚至加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中。

  每次,我們遇到困難或做什么事不成功將要?dú)怵H的時(shí)候,蔡老師都會(huì)先講笑話給我們聽(tīng),再講一些鼓勵(lì)我們的話.

  記得有一次,蔡老師把語(yǔ)文課用來(lái)讓我們進(jìn)行乒乓球比賽.第一組和第二組為一大組,第三組和第四組為一大組,蔡老師讓一些男同學(xué)來(lái)比,女同學(xué)則當(dāng)拉拉隊(duì),一人5球.當(dāng)時(shí),場(chǎng)面很熱鬧,我們組總輸球,不用說(shuō),最后還是我們輸了。

  回到教室,第三組和第四組很開(kāi)心,而我們組卻垂頭喪氣.老師講了幾個(gè)笑話,我們沒(méi)笑,只有第三組和第四組笑.蔡老師鼓勵(lì)我們,說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,不要放棄!如果放棄,下次就不會(huì)有希望,要是你們不放棄,下次就會(huì)有一線希望。⒙(tīng)了這話,我們又充滿了信心.

  我覺(jué)得蔡老師用自己的課讓我們放松一下.蔡老師說(shuō)的那番話讓我們知道了不管做什么事,都不可以放棄.

我尊敬的一個(gè)人作文9

  “慢慢來(lái),慢慢來(lái),先坐下……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的心里就充滿了溫暖。

  這是一個(gè)售票員的聲音。

  每一個(gè)星期六,我都要坐公共汽車去箬橫學(xué)書(shū)法,但我至今還記得第一次獨(dú)自坐公共汽車時(shí)的情景。

  那一天,爸爸開(kāi)車把我送到南干,然后等了好長(zhǎng)時(shí)間,攔住了一輛路橋開(kāi)往松門的面包車,硬把我塞了上去,這時(shí)車上的人已經(jīng)很多了,座位也沒(méi)有了,我只好站在那里,正要從我的小書(shū)包拿錢交給售票員,那個(gè)售票員站了起來(lái)說(shuō):“小孩,你坐!蔽易讼聛(lái),把錢交給了售票員。

  一路上,我總是聽(tīng)到“慢慢來(lái),先坐下……”或“慢慢走,扶穩(wěn)了……”的聲音,我的心充滿了溫暖。從此以后,我就不由自主地想坐上這趟車,雖然經(jīng)常事與原違,沒(méi)坐上這輛車,但那個(gè)售票員的身影一直在我的心中存在,他那充滿溫暖的話語(yǔ)經(jīng)常在我的耳邊回蕩,我永遠(yuǎn)都會(huì)尊敬他,因?yàn)樗幸活w關(guān)心他人的愛(ài)心。

我尊敬的一個(gè)人作文10

  “我尊敬的一個(gè)人”是非常優(yōu)秀的「寫人作文」。仔細(xì)閱讀本文,能夠?yàn)槟魑淖珜懀貏e是寫人作文創(chuàng)作,提供更多的思路和靈感。

  在小區(qū)當(dāng)中,有一個(gè)老伯伯,他每天傍晚都要拿著個(gè)喇叭在小區(qū)里喊:“關(guān)好門窗,關(guān)好煤氣,關(guān)好防盜門,車輛入庫(kù),注意安全!碧焯於际侨绱恕

  我每次在寫作業(yè)時(shí),都會(huì)聽(tīng)到這聲音。本來(lái)以為第二句喊的是“關(guān)好門鈴”,就很奇怪,一直在想:他喊的到底是什么呢?“關(guān)好門鈴”?太奇怪了吧,門鈴怎么關(guān)?直到最近,我才弄懂他到底在喊什么。

  有一次,我和爸爸從奶奶家回來(lái),爸爸停車時(shí),我又聽(tīng)到了那提醒聲:“關(guān)好門窗,關(guān)好煤氣,關(guān)好防盜門,車輛入庫(kù),注意安全!甭曇粼絹(lái)越響,那位“神秘”的老伯伯出現(xiàn)了。我看了一下他,頭發(fā)很少,但十分精神。我們對(duì)視了一會(huì)兒,幾乎是一秒鐘,時(shí)間真是太短了。這位老伯伯又騎車走了,繼續(xù)干他的事。

  我感到這位老伯伯是多么可親,年復(fù)一年地干著他的事,始終如第一天,我覺(jué)得這位老伯伯很讓我尊敬。

我尊敬的一個(gè)人作文11

  她,是我尊敬的一個(gè)人;她,也是我最喜歡的一個(gè)人;她,更是我的知心朋友!這個(gè)人——就是我們和藹可敬的朱老師。

  朱老師長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的“鵝蛋臉”,經(jīng)常紅彤彤的,像一個(gè)熟透了的大蘋果。別看她上課很嚴(yán)肅,下課時(shí),朱老師可溫和的很。同學(xué)們?nèi)绻胁欢闹R(shí),她總會(huì)耐心的講解。朱老師真的很有責(zé)任心呀!不過(guò),從那一刻起,這位普普通通的班主任老師卻成為了我最尊敬的人。

  記得那一天,同學(xué)們都一蹦一跳的來(lái)上學(xué),學(xué)校還是原來(lái)的樣子······幾乎什么也沒(méi)變,但是我發(fā)現(xiàn)我們的老師變了。他那平時(shí)飽滿的精神變得憔悴了,紅紅的嘴唇泛起了水泡,平時(shí)嘹亮的聲音變得沙啞了。怎么會(huì)這樣,看到這,我反思了一下,發(fā)現(xiàn)這些都因?yàn)槲覀兌?。那憔悴的面孔是熬夜備課背出來(lái)的;那泛起的水泡是為我們操心操出來(lái)的;那沙啞的聲音,是為我們一遍一遍不辭辛苦的講課講出來(lái)的!

  !老師,您辛苦了!您是我最尊敬的人!

我尊敬的一個(gè)人作文12

  你們要問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)?是我的媽媽。 媽媽是一個(gè)很有愛(ài)的人。

  在我小的時(shí)候我不小心從樓梯上摔下來(lái)了,我疼得大哭起來(lái)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)安慰我怎么樣我說(shuō):“很疼,”媽媽說(shuō)“沒(méi)事的,沒(méi)事的。”媽媽把我扶到樓上看我的傷媽媽有一點(diǎn)傷心的樣子給我看,媽媽的樣子很像一位醫(yī)生給我看病。

  我的媽媽也很有孝心,孝心這一點(diǎn)我媽媽做得更好了,不信你就聽(tīng)我講:前年,我的奶奶因?yàn)橛惺禄貣|陽(yáng)老家了,住了一段時(shí)間后沒(méi)錢了,我媽媽一聽(tīng),便急急忙忙地到郵局一下給奶奶寄了兩千多元錢。我當(dāng)時(shí)還小不懂事;聽(tīng)說(shuō)了這件事后,氣得哇哇大哭,一個(gè)勁兒地埋怨媽媽不該一次寄這么多錢,把我的學(xué)費(fèi)寄走了。媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“人老了,做兒女的應(yīng)該多一份愛(ài)心;多一點(diǎn)孝心,這是我們的責(zé)任,也是我應(yīng)盡的義務(wù)。”聽(tīng)了媽媽的話,我知道媽媽是對(duì)的,以后媽媽再給奶奶寄錢;我也不反對(duì)了。

  看吧!這就是我的媽媽,也是我最尊敬的人。

我尊敬的一個(gè)人作文13

  我最尊敬的一個(gè)人她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。眉毛彎彎的,下面嵌著一雙大大的黑珍珠似得眼睛,不大不小的鼻子,月牙似的嘴巴。這是誰(shuí)?這就是我們的王老師,王老師不僅很漂亮而且非常勤勞,非常敬業(yè)。一次,我們已經(jīng)放學(xué)了,爸爸帶我出去玩,經(jīng)過(guò)學(xué)校,我想起有一本書(shū)忘在學(xué)校了。

  我去拿,我趕緊跑到教室,把書(shū)拿了出來(lái),看見(jiàn)辦公室的燈還亮著,我想:這么晚了,還有誰(shuí)在辦公室呢?我朝窗戶里看了一下,原來(lái)是王老師還在為我們批改作業(yè)。老師的黑眼圈已經(jīng)出來(lái)了雖然老師的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了,但是還在很仔細(xì)的為我們批改作業(yè)?吹竭@一幕,我心中特別敬佩老師。第二天已經(jīng)上課了,老師還沒(méi)有來(lái),這是怎么回事。

  原來(lái)老師生病了,一會(huì)老師來(lái)了,老師手里拿著水杯,臉色蒼白,說(shuō)話聲音很小,我們聽(tīng)的很仔細(xì),但依然有小聲說(shuō)話的,一會(huì)老師說(shuō):“昨天我批改作業(yè)感冒了,嗓子不舒服,別再說(shuō)話了!蔽覀兟(tīng)了老師的話,教室里更安靜了,連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。這就是我們的老師,一個(gè)讓我值得尊敬的好老師,一個(gè)漂亮而敬業(yè)的老師。

我尊敬的一個(gè)人作文14

  短頭發(fā),戴著一副眼鏡,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她就是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師古老師。

  古老師非常嚴(yán)格,每天做操時(shí)她都會(huì)要求訴我們快靜齊,要認(rèn)真做操。上課時(shí)她會(huì)讓我們坐端正,積極舉手,認(rèn)真聽(tīng)課,如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,古老師就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他這種行為是不對(duì)的,只有認(rèn)真聽(tīng)課,成績(jī)才進(jìn)步。我們?cè)谒膰?yán)格要求下,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  雖然古老師很嚴(yán)格,但是我們都很喜歡她。

  她很有責(zé)任心,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不會(huì)的題,古老師都會(huì)耐心的教我們。她還根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教我們?cè)S多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。比如,她特意做了一本總復(fù)習(xí)本,讓我們每天練習(xí)兩道題,這些題都是考試的重點(diǎn)。另外,她還開(kāi)展閱讀課外書(shū)活動(dòng),我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,讀了很多課外書(shū)。

  古老師也很有耐心。記得有一次。老師在復(fù)批一位同學(xué)的錯(cuò)題,這位同學(xué)很多錯(cuò)題訂正錯(cuò),老師著急了,嘴里一直嘮叨著“上課要認(rèn)真聽(tīng),不懂多問(wèn)”,這時(shí),我仿佛看到的是一位母親。

  謝謝您,我親愛(ài)古老師,您是值得我最尊敬的一個(gè)人。

我尊敬的一個(gè)人作文15

  在我記憶的沙灘上,有一塊平常普通的貝殼提起它,那件事如電影般閃過(guò),不由得讓我想起了他那個(gè)陌生人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽在街上散步,我們被路邊的叫賣聲所吸引了,只見(jiàn)一個(gè)二十幾歲哥哥穿著普通的不能再普通的短袖衫和一雙土里土氣的解放鞋,在哪招攬顧客。我們走進(jìn)一看,哇,水晶球、我拿起一個(gè)就不肯放下了,見(jiàn)我愛(ài)不釋手,媽媽就給我買了一個(gè)。回到家,我歡天喜地。啊,我的錢包丟了,媽媽喊道,我的高興氣也散了。我們回家的路上找找看,快,媽媽著急的說(shuō),我很不情愿的跟著媽媽向原路跑去,現(xiàn)在社會(huì)哪有那么多好人我不停得嘟囔著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)那買水晶球的哥哥站在路邊,向我們這邊焦急地張望,見(jiàn)到我們他高興的向我們跑來(lái),阿姨,你的錢包丟到這里了,給,以后要注意。我吃驚地看看著他那樸實(shí)無(wú)華的臉龐,心中一震,不知說(shuō)什么好。媽媽也是一愣,但馬上回過(guò)神來(lái),接過(guò)錢包連聲道謝。

  大哥哥雖然只見(jiàn)了一次面,但他卻深深地嵌入了我的心中。

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