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小學(xué)法制宣傳講話稿

時(shí)間:2022-07-26 23:36:39 講話稿 我要投稿

小學(xué)法制宣傳講話稿(通用7篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)法制宣傳講話稿(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)法制宣傳講話稿(通用7篇)

  小學(xué)法制宣傳講話稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

  俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的'治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),從小培養(yǎng)法律意識(shí),不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)法制宣傳講話稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自三7中隊(duì)的xx。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。

  大家都知道,國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,才能邁好人生的第一步。

  在我們的校園內(nèi)外,不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,甚至搶其他同學(xué)的'東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時(shí)改正的話,將來(lái)就可能會(huì)傷害別人,也會(huì)傷害自己。

  因此,我倡議同學(xué)們:

  1.我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí),接受健康的思想,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

  2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;當(dāng)個(gè)文明學(xué)生,規(guī)范自己言行,嚴(yán)格要求自己。

  3.我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見!

  小學(xué)法制宣傳講話稿3

  我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來(lái)了呢?

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。 在一個(gè)由XX市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八、九歲?戳诉@些,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然……據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

  因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  第六十七條標(biāo)明犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的.,是自首。對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。

  被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論……我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,就是說(shuō)只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒到18周歲的話不可以判死刑。

  21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過(guò),在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  同學(xué)們:讓我們做法制宣傳教育的有心人,堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!

  法律,是正義之火;法律,是光明戰(zhàn)士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴(yán)厲智者。所以,我們要做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年。

  小學(xué)法制宣傳講話稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  近來(lái)看到一篇文章,是嘲笑德國(guó)人的:在德國(guó)留學(xué)的大學(xué)生見德國(guó)人做事循規(guī)蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字,然后觀察他們,最后他們發(fā)現(xiàn),德國(guó)人就像見了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時(shí)間,女電話亭里空無(wú)一人,男電話亭卻排了一大隊(duì)人,卻沒有一個(gè)人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,想不到德國(guó)人可以“呆”到這個(gè)程度,便很好奇的去問他們,德國(guó)人只是平靜地聳聳肩說(shuō):“紀(jì)律嘛,就是讓人來(lái)遵守的!

  德國(guó)人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無(wú)視規(guī)則的人嘲笑幾天,但靜下來(lái)想想,我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認(rèn)為,活人為什么要被規(guī)則捆住呢?

  其實(shí),有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無(wú)視法制,對(duì)抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的.不自由的心靈。

  德國(guó)人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國(guó)都里的人感到汗顏。也許是我們背負(fù)了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對(duì)社會(huì)有益的原則,當(dāng)被漠視后,現(xiàn)實(shí)問題也多了,人情,金錢,權(quán)力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?

  我們?cè)缇驮摪逊ㄖ评斡浽谛闹辛,不要認(rèn)為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?

  小學(xué)法制宣傳講話稿5

同學(xué)們:

  今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:

  一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

  我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

  還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰措施的',比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

  二、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

  同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等。

  一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警;

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰。

  三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)法制宣傳講話稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!很高興這天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家坐在一齊。我這天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。期望透過(guò)本次學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)如何提高自我防范意識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,使自己在人生的道路上健康成長(zhǎng),將來(lái)做一名建設(shè)偉大祖國(guó)的棟梁之材。也許,大家認(rèn)為我所說(shuō)的都是些大道理,也許大家會(huì)覺得講的都離我們很遠(yuǎn),但是我會(huì)透過(guò)一下這些話,來(lái)告訴大家,其實(shí)法律就在我們身邊,守法其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  我們同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財(cái)物等等……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。法律在我們的一生中是維護(hù)自己的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你們頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年就應(yīng)爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、同時(shí)還能用法律的武器保護(hù)自己。

  那么什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,處處都遵紀(jì)守法,那我們就沒有自由了。其實(shí)這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,亂闖紅燈,就會(huì)被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。另外,紀(jì)律也在約束限制自由,又保護(hù)自由。學(xué)校有紀(jì)律,單位有紀(jì)律。當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片多么寶貴的寧?kù)o!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,大家就覺得很難受,這種自由就消失了,必然要有紀(jì)律來(lái)約束和制止這種行為。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的職責(zé)。我們大河壩學(xué)校一向是十分重視青少年的培養(yǎng)教育,為你們的成長(zhǎng)帶給了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們就應(yīng)清醒地看到,近幾年來(lái),無(wú)論是外地也好,還是我們身邊,侵害校園的案件,以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序我們的學(xué)習(xí)氛圍造成了不好的影響。我們一方應(yīng)對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)潛力。

  然而從另一方面來(lái)看,近些年青少年犯罪越來(lái)越多。在那里,我們來(lái)看一下青少年犯罪的主要原因:

  從自身因素上看,一是自我控制潛力脆弱,別人說(shuō),我們?nèi)ジ泓c(diǎn)啥,弄點(diǎn)啥,誰(shuí)家玉米地里的玉米多好多好,我們掰些回來(lái)烤著吃,幾個(gè)伙伴們一吆喝都去了。你們知不明白,其實(shí)這種偷東西,法律上來(lái)說(shuō)就是盜竊,就是違法的行為。二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴,由于我們還都是孩子,所以有些時(shí)候沒有大人想得那么多,比如,他弄壞了我的杯子,我就要找?guī)讉(gè)人去揍他一頓出出氣。其實(shí)這些都是很簡(jiǎn)單常見的違法行為。如果你們一失手,打嚴(yán)重了打成重傷了,假如把人眼睛或是啥打壞了,怎樣辦?那就是犯罪了,是要被判刑的,受到法律的制裁。三是貪圖享受,此刻每個(gè)家庭的生活條件都越來(lái)越好了,很多小朋友都光明白和家里伸手要錢,很少說(shuō),我給家里怎樣樣能減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),怎樣樣能讓父母過(guò)的簡(jiǎn)單。飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,從而種下了懶惰,貪婪的禍根。不明白付出,只明白索取。

  從客觀因素上看,一是家庭教育的缺失,當(dāng)前很多孩子家里父母都在外地,打工,家里就爺爺奶奶,對(duì)孩子的管教也不夠,不嚴(yán)。很多學(xué)生家里不明白你在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣。父母在外管不到你,爺爺奶奶拿你沒辦法,就能夠偷著出去上網(wǎng),玩游戲等等,這些都是讓我們養(yǎng)成惡習(xí)的因素;二是學(xué)校和家庭管理的脫節(jié),很多孩子在學(xué)校,家里不明白到底去沒去上課,在家里,老師不明白到底放學(xué)回沒回家去,還是去網(wǎng)吧了。所以,很多孩子都在這種空隙里跑去上網(wǎng),逃課等等,久而久之就養(yǎng)成了很多惡習(xí),不可悔改。三是社會(huì)消極方面的誤導(dǎo),由于當(dāng)前的社會(huì)人們的價(jià)值觀越來(lái)越趨向金錢,利益化,使得很多學(xué)生對(duì)道德和法律的觀念也慢慢淡化,越來(lái)越向錢看齊,認(rèn)錢不認(rèn)人。尊老愛幼、尊師重教,刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的思想越來(lái)越淡化。

  所以,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓違法犯罪遠(yuǎn)離校園,遠(yuǎn)離自身,是十分重要的。許多案例證明,校園犯罪事件的發(fā)生有必須的條件,必須的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校師生的正氣。正氣就是我們的思想、我們的品行,我們的為人、處事,我們努力學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的心。那么在日常學(xué)習(xí)生活中,如何使我們?cè)谶@么完美的環(huán)境中健康、快樂成長(zhǎng)呢,除了好好學(xué)習(xí)之外,我們還就應(yīng)如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛力呢,有以下三點(diǎn)期望同學(xué)們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí):

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的潛力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。比如說(shuō)我們都有上學(xué)讀書的權(quán)力,如果你們的家長(zhǎng)不讓你們來(lái)學(xué)校讀書了,你就能夠說(shuō):對(duì)不起,國(guó)家法律明確保護(hù)我們未成年人有理解義務(wù)教育的權(quán)力,這是我的權(quán)力,你們務(wù)必保證讓我上學(xué)。這就是我們明白了如何用法律的武器來(lái)捍衛(wèi)我們自己的'權(quán)力。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。假如說(shuō):放學(xué)后,在門口遇到三五個(gè)社會(huì)上的閑散人員向你們勒索錢財(cái)怎樣辦?我們的同學(xué)能夠一邊機(jī)制巧妙的和他們周旋,一邊能夠掩護(hù)其他人脫身,跑回去給老師或是我們派出所報(bào)信。老師或者是我們就會(huì)很快過(guò)去幫忙你們的,這不是很好嘛,既懲治了違法犯罪又保護(hù)了大家,我們還能在團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),不斷成熟。

  3:掌握基本的求生技巧和安全意識(shí):遇到侵害,學(xué)會(huì)報(bào)警。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢:110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢:撥通報(bào)警號(hào)碼,電話通了以后:是110/120嗎,我叫誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我在哪個(gè)地方遇到了什么事情,將你所看到的狀況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐。說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事,什么原因;結(jié)果怎樣樣。這些簡(jiǎn)單的狀況必須要講清楚,以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫忙你。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急狀況下才使用的,不要隨意或是沒事了就打報(bào)警電話。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都曉得在那里我就不強(qiáng)調(diào)了。消防安全個(gè)性重要,和我們息息相關(guān),平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火,學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生,比如說(shuō)火災(zāi)發(fā)生后要低著身子,俯身爬行向外逃生,要有秩序的撤離。這些都是我們就應(yīng)掌握的常識(shí),也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。

  總之,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄期望于廣大的青少年,都要靠你們將來(lái)去完成。我們要“尊敬教師,熱愛班級(jí),努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事”。在家孝敬父母,在學(xué)校里刻苦讀書,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立起遠(yuǎn)大理想,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。期望你們多學(xué)習(xí)知識(shí)文化,多讀書,讀好書。一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦,將來(lái)才能成為社會(huì)有用的人。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的期望和未來(lái),是新世紀(jì)的主人,期望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。

  謝謝大家!

  小學(xué)法制宣傳講話稿7

尊敬的程校長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、觀念多元的態(tài)勢(shì)日趨明顯,尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞,由些帶來(lái)的相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,向?qū)W校教育提出了挑戰(zhàn)。小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段,身體及心智等各方面并不成熟,是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此,加強(qiáng)少年兒童的思想道德、法制教育建設(shè)尤為重要和緊迫。小學(xué)生通過(guò)學(xué)法律、講道德可以約束自己,也可以保護(hù)自己。小學(xué)法制教育主要是使小學(xué)生初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的.能力,讓他們樹立正確的審美觀,學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,為他們將來(lái)成為合格的公民打下基礎(chǔ)。

  法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育,不僅要有明確的目標(biāo),規(guī)范的內(nèi)容和相對(duì)穩(wěn)定的教育渠道,而且必須有符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,適合小學(xué)生口味的教育資料。市教育局委組織部分一線的老師,深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)車旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《公民道德建設(shè)綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),并通過(guò)圖書閱覽、上網(wǎng)等方式了解立法背景等知識(shí),提高大家的認(rèn)識(shí)水平。在此基礎(chǔ)上,選擇小學(xué)階段法制教育的重點(diǎn)和切入點(diǎn),結(jié)合本地的具體實(shí)際,用“以案釋法”的方式,用平和生動(dòng)的語(yǔ)言,編寫出小學(xué)生易于接受的法制宣傳講稿,為法制教育在我市深入開展創(chuàng)造了條件。

  小學(xué)生是民族的未來(lái),祖國(guó)的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。希望廣大教育工作者積極開動(dòng)腦筋,發(fā)掘社會(huì)資源,強(qiáng)化法制教育,為構(gòu)建法制社會(huì)、和諧社會(huì),為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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