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學(xué)作文

我學(xué)鋼琴作文

時(shí)間:2021-11-10 19:28:11 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)鋼琴作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)鋼琴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我學(xué)鋼琴作文15篇

我學(xué)鋼琴作文1

  勝利是一種享受,也是一種快樂(lè),而勝利的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷,就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話(huà)的含義。

  春天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們便走出家門(mén),去呼吸那春天清新的氣息,到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悅耳的琴聲飄出窗外,院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

  夏天,艷陽(yáng)高照,人們?cè)诖蠡▓@里去納涼,游泳池中歡樂(lè)地暢游。而我坐在家里的琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!優(yōu)雅的琴聲飄出窗外,院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。

  秋天,秋高氣爽。人們多篇著美麗的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂(lè)曲,夸我是一個(gè)“拳不離手,曲不離口”的好姑娘。

  冬天,天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴,婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人們聽(tīng)到琴聲后,都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,有多少清脆的樂(lè)曲從我手指間奏出呀!

  現(xiàn)在,我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)。我勝利了!

我學(xué)鋼琴作文2

  在上幼兒園的時(shí)候,班里的小朋友很多都會(huì)琴,“叮叮咚咚”,好像一位位演奏家。于是,我有了學(xué)鋼琴的夢(mèng)想。

  剛開(kāi)始,看著鋼琴上52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵,我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導(dǎo)下,我懂得了中央C、音階、琶音當(dāng)我能熟練、完整地彈出我人生當(dāng)中的第一首樂(lè)曲《小松樹(shù)》時(shí),我興奮極了。

  可是,當(dāng)考三級(jí)時(shí),就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿(mǎn)了全譜,長(zhǎng)長(zhǎng)的樂(lè)譜使我眼花繚亂。經(jīng)常一練就是1、2個(gè)小時(shí),手指練得又酸又疼。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力,我終于考出了三級(jí)。

  之后,我越“戰(zhàn)”越通,在一年級(jí)結(jié)束的暑假,我一帆風(fēng)順地考出了六級(jí)。在三年級(jí)時(shí)的一次比賽中,我獲得了銅獎(jiǎng)。當(dāng)我看著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯,心里突然想起了樂(lè)圣貝多芬的故事。一份耕耘一份收獲的道理人人都懂,但這回讓我真正體驗(yàn)了一下。

  一滴滴汗水伴我去音樂(lè)殿堂,一張張證書(shū)見(jiàn)證我的付出。回憶幾年前在鋼琴前大哭的我,到現(xiàn)在坐在鋼琴前陶醉音樂(lè)的我,我學(xué)會(huì)了鋼琴,享受著鋼琴。

我學(xué)鋼琴作文3

  我從小就喜歡音樂(lè),琴行里美妙的鋼琴聲打動(dòng)了我的心,媽媽說(shuō):“既然你喜歡鋼琴,那就自己學(xué)習(xí)彈琴吧!”我高興的答應(yīng)了媽媽?zhuān)迪聸Q心一定要把鋼琴?gòu)椇谩?/p>

  開(kāi)始上課時(shí)候,我認(rèn)真地聽(tīng)講,下課按老師教的方法進(jìn)行練習(xí)。我覺(jué)得彈琴 很簡(jiǎn)單有趣,并且自己也愿意去練習(xí),所以進(jìn)步很快。每次回課的時(shí)候,聽(tīng)到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),心里也會(huì)沾沾自喜心想:彈鋼琴其實(shí)也不過(guò)如此,對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單嗎!可是隨著曲子越來(lái)越復(fù)雜,有時(shí)一個(gè)指法都要反反復(fù)復(fù)地彈好幾遍,有時(shí)密密麻麻的音符讓我看得頭都大了,有時(shí)一首曲子彈了很長(zhǎng)時(shí)間還是彈不好,時(shí)常讓我感到很煩惱,我就產(chǎn)生了不想彈琴的想法。每次坐在鋼琴前總是希望練習(xí)的時(shí)間趕快過(guò)去。媽媽看到了,很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我,她說(shuō):“學(xué)琴是你自己選的,所以不管遇到怎樣的困難,你都必須堅(jiān)持下去!”接著媽媽又說(shuō):“鼓勵(lì)我做任何事情都要刻苦,寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái),不付出努力怎么會(huì)有收獲呢?”媽媽舉了肖邦、貝多芬這些鋼琴大師當(dāng)例子,他們的事例激勵(lì)了我彈琴的信心。是的,我們課文里不也是這樣教我們的嗎:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于勤奮”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,我的琴技有了很大進(jìn)步,現(xiàn)在的我,已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴五級(jí)考試,并取得了優(yōu)秀選手的稱(chēng)號(hào)。在代表學(xué)校參加的20xx年天津市文藝展演的鋼琴比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。最近學(xué)校開(kāi)展的 29屆“藝海春潮”校園藝術(shù)節(jié)中我也獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然取得的這些成績(jī)離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心培養(yǎng),我要感謝我的兩位鋼琴老師,戴老師和杜老師。是他們讓我從對(duì)音符都一無(wú)所知的孩子,慢慢步入了鋼琴的音樂(lè)殿堂。

  彈鋼琴已經(jīng)成為了我生命中重要的一部分,從一首首優(yōu)美的樂(lè)曲中,我感悟到了很多生活的美好,我會(huì)一直練下去,讓樂(lè)曲聲陪伴我飛得更高!

我學(xué)鋼琴作文4

  “da re mi fa so la xi da……”一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)撲面而來(lái),又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥,于是,我毫不猶豫地下定決心要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

  我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽也毫不猶豫地給我買(mǎi)了一架鋼琴,我有點(diǎn)兒好奇媽媽為什么這么快給我買(mǎi),原來(lái)我媽媽從來(lái)不“扼殺”我的愛(ài)好。

  開(kāi)始上鋼琴課了,我?guī)е疋竦男倪~進(jìn)了教室,老師知道我有基礎(chǔ),會(huì)識(shí)譜子,所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調(diào)整了一下,接著坐在凳子上,然后把我的手放在琴鍵上,從左往后彈:“da re mi fa so la xi”就像手指在上樓梯,從右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即將來(lái)臨。

  哎喲,我的手指頭呀,可真疼呀!原來(lái)彈的時(shí)間太久了,我想著:原來(lái)彈鋼琴也這么困難,早知道我就不學(xué)了。這時(shí),我忽然有個(gè)主意:不如慢慢地彈吧!既然哥哥彈得這么好,應(yīng)該經(jīng)過(guò)了反復(fù)練習(xí),所以我要努力,肯定會(huì)收獲的。我鼓勵(lì)自己,然后又彈了起來(lái)。

  我舒展四肢,手指在琴鍵上漫步,我立刻感覺(jué)花香的夜晚正向我走來(lái),水一般的月光,啊,真舒服!下課了,我跟老師告別后,立刻飛奔回家,把上課的曲子彈給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了,欣喜地說(shuō):“琪琪,彈得比我想象的都好!”我高興地笑了笑。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我以后要繼續(xù)加油,不能半途而廢。

我學(xué)鋼琴作文5

  當(dāng)一支支美妙的樂(lè)曲從隔壁傳來(lái)時(shí),我心里便莫名其妙地萌生了一種想法:我要學(xué)好鋼琴!

  第二天,我如愿以?xún)數(shù)孛搅虽撉。一?jiàn)到它,我不管三七二十一,用雙手砸了下去! 砰——“的一聲巨響,震撼了我的耳膜。我沮喪極了。這時(shí),媽媽領(lǐng)著一位老師走了進(jìn)來(lái),平和地說(shuō):”玉不琢,不成器,再厲害的鋼琴家,也是從頭學(xué)起的!

  ”這么說(shuō),我也能彈好鋼琴,對(duì)吧?“我心里尋思著,似乎對(duì)彈琴又有了信心。

  ”Do——do——do——“單調(diào)的鋼琴聲從我房間傳來(lái)。我沮喪地說(shuō):”切,這算哪門(mén)子樂(lè)器啊,這么難聽(tīng),跟敲烏龜殼沒(méi)啥兩樣!皨寢寣(duì)我說(shuō):”萬(wàn)丈高樓從地起,你沒(méi)練好基本功,想彈曲子?沒(méi)門(mén)!“母令不可違,我只好憋著氣繼續(xù)練習(xí)。

  第二天,老師看我那么想彈曲子,就讓我選了一首曲子回家練。我高興極了,一回到家,就沖進(jìn)琴房練習(xí)。彈著彈著,我發(fā)現(xiàn)這首曲子極為難彈。我一彈媽媽就笑,因?yàn)槟锹曇舴浅O袂脼觚敋。又到了上課時(shí)間,我敲烏龜殼一樣把那首曲子彈給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了,”撲哧“一聲,笑了。然后,用她酥軟地手掌,撫摸著我的頭,輕悄悄地說(shuō):”孩子,欲速則不達(dá)。“

  現(xiàn)在,雖然我的鋼琴?gòu)椀靡膊皇翘貏e好,但是我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單地道理:無(wú)論做什么事情,如果你想做好,就必須踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步。

我學(xué)鋼琴作文6

  記得六歲的一個(gè)夏天,我開(kāi)始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。

  剛開(kāi)始,我要先學(xué)手型,這是基礎(chǔ)課,就像蓋樓房的時(shí)候要先打地基一樣。手型要保持像握著一個(gè)雞蛋。但是我的手指總是不那么聽(tīng)話(huà),特別是無(wú)名指和小指,都像粘了502膠水一樣抬不起來(lái)。老師耐心地教導(dǎo)我,學(xué)鋼琴不僅要巧練還要勤練,連郎朗每天都要練8小時(shí)呢!有時(shí)候我真的挺不住了,跟媽媽哭過(guò)鬧過(guò),但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù),在媽媽和老師的開(kāi)導(dǎo)下,我終于打好“地基”啦!

  不過(guò),學(xué)鋼琴是沒(méi)有止境的,在這三年的鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有很多感悟:如果想學(xué)好鋼琴就要有一定的恒心和細(xì)心。專(zhuān)家也證明,長(zhǎng)期彈鋼琴的人所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事物的反應(yīng)力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲!

  現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。聽(tīng)了我的一番介紹,你是不是也想學(xué)鋼琴啦?

  周記400字

  我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文彈鋼琴我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文500字我學(xué)會(huì)了彈鋼琴母愛(ài)作文400字開(kāi)學(xué)第一周一件有趣的事難忘的一天做飯倒霉的一天!~快樂(lè)的星期日我的暑假生活記一次購(gòu)物一件令我感動(dòng)的事作文300字逗小狗我的一天可怕的烤腸爬山周記!!我家的星期天~我的中國(guó)夢(mèng)作文500字我家的故事暑假的一天難忘的一天作文500字今天,我真開(kāi)心一件傷心的事一件傷心的事我喜歡的一篇課文難忘的一件傷心事信任的喜悅相片的回憶展翅高飛我們?cè)诔砷L(zhǎng)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)愛(ài)眼護(hù)眼我的小花貓我最喜歡的老師逛街我和同桌第一次做飯我最敬佩的人媽媽感恩父母媽媽對(duì)我的愛(ài)那是一次勇敢的嘗試誠(chéng)信

我學(xué)鋼琴作文7

  小區(qū)里,一個(gè)孩子正在學(xué)鋼琴,她彈出的聲音就像噪音一般,一旁的媽媽一邊安慰她,一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著什么,這一幕是那樣的熟悉,我的腦海里倏地閃過(guò)一些畫(huà)面。

  兩年前的一個(gè)夜晚,媽媽帶著我漫步到一個(gè)擺滿(mǎn)鋼琴的房間,!我終于開(kāi)始學(xué)鋼琴了!看著其他同學(xué)像一個(gè)個(gè)高手一般演奏著樂(lè)曲,我也迫不及待地把手放在鋼琴上,自己彈了起來(lái),可是,我總是把"拉"彈成"發(fā)",彈了好幾次都改不過(guò)來(lái),這時(shí),我心中的難過(guò),傷心就像水龍頭里的水流也流不完,有一種想打退堂鼓的感覺(jué)。

  媽媽仿佛看穿了我的'心思,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"孩子,做事情不能半途而廢,你一定要堅(jiān)持下去,我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話(huà),就像一縷陽(yáng)光照在我的心上,讓我有了努力下去的想法。

  現(xiàn)在,你瞧我,已經(jīng)有了豐富的音樂(lè)細(xì)胞,會(huì)彈溫柔的音樂(lè),兇猛的音樂(lè)……那鋼琴就像一只鳥(niǎo)兒在唱著歌。

  努力:經(jīng)過(guò)我一次又一次地練習(xí),我終于彈得熟能生巧了。

我學(xué)鋼琴作文8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到世上已有12個(gè)春秋。XX年來(lái),我學(xué)會(huì)了游泳,煎蛋;還學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)語(yǔ)。但是,我最拿手的還是彈鋼琴。

  我五歲時(shí),在姐姐的影響下,我迷上了鋼琴。于是,我再三請(qǐng)求媽媽買(mǎi)架鋼琴,媽媽終于同意我學(xué)鋼琴。當(dāng)鋼琴運(yùn)到家時(shí),我高興得一蹦三跳。

  學(xué)鋼琴,可不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始,老師總是讓我練習(xí)基本知識(shí)——認(rèn)譜,站手指,吊臂。我覺(jué)得非常的枯燥。老師知道了我的心思,就讓我練習(xí)曲子。我以為這下可有趣了?墒牵也皇煜の寰(xiàn)譜,鍵盤(pán)也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),總是不聽(tīng)使喚,急得我滿(mǎn)頭大汗,練起來(lái)非常困難。

  我有點(diǎn)灰心了,有時(shí)噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師和媽媽仿佛看出了我的心思。語(yǔ)重心長(zhǎng)[注:話(huà)深刻有力,情意深長(zhǎng)。]地對(duì)我說(shuō):“姝帆呀!學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒[注:持:堅(jiān)持;恒:恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。],不要被小小的困難而嚇倒,你要有信心,去戰(zhàn)勝困難!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,我勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,每天都聚精會(huì)神地練習(xí)鋼琴。到老師那兒,我專(zhuān)心致志[注:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì)神。]地聽(tīng)講。回到家里,我廢寢忘食[注:廢:停止。顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專(zhuān)心努力。]地練習(xí)。三年過(guò)去了,我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴。雖然時(shí)間很少,但我每天都彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。當(dāng)我把首首曲子彈會(huì)了,我十分高興。可媽媽卻說(shuō):“姝帆,你不要驕傲呀!要腳踏實(shí)地,更加努力。”

  三個(gè)春秋一晃而過(guò),我的收獲可不少呀!比如,去年,我在全國(guó)大賽中獲得金獎(jiǎng),還順利地通過(guò)了全國(guó)四級(jí)比賽。在四川省大賽中,我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。看著這些獎(jiǎng)杯和證書(shū),我心里像吃了蜜一樣甜。

  我想:雖然我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,但我要不驕不躁[注:不驕傲,不急躁。],實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家。

我學(xué)鋼琴作文9

  我和媽媽看電視,看見(jiàn)中央三臺(tái)的玖月奇跡中有一個(gè)阿姨用手和腳一起彈鋼琴,我很羨慕,樣子超帥,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴。”媽媽聽(tīng)到后有些驚訝,問(wèn)我:“學(xué)一段時(shí)間,還是一直學(xué)!蔽艺f(shuō):“一直學(xué)!眿寢層謫(wèn)我:“你能堅(jiān)持住嗎?”我說(shuō):“能!眿寢尵屯饬宋疫@個(gè)想法。

  去鋼琴班,鋼琴老師給我簡(jiǎn)單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),從這天開(kāi)始我走上了學(xué)鋼琴的道路,剛開(kāi)始還行,老師手把手叫我如何按鍵,每一個(gè)音符在什么地方,當(dāng)我彈出第一節(jié)的琴音時(shí),我非常激動(dòng),也許是離我的夢(mèng)想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移,我學(xué)的也越來(lái)越多了,越來(lái)越難了。有的時(shí)候真不想學(xué)了,可想到當(dāng)初對(duì)媽媽的保證,就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,不能讓媽媽小看我,說(shuō)我說(shuō)話(huà)不算數(shù),媽媽也不時(shí)地為我打氣加油。

  了也有快兩年的時(shí)間了,在這期間有過(guò)苦、有過(guò)樂(lè)、有過(guò)傷心、也有過(guò)自豪,有時(shí)候總在想老師、媽媽別對(duì)我那么嚴(yán)厲好嗎,可老師、媽媽說(shuō)::“不嚴(yán)厲,怎么會(huì)學(xué)好呢!庇械臅r(shí)候當(dāng)彈完一首完整的曲子后,我內(nèi)心真是無(wú)比自豪,不為別的,就為我沒(méi)有白努力,白挨說(shuō)。呵呵,沒(méi)有鋼琴老師的一遍遍返課,一遍遍不厭其煩的給我講解樂(lè)理知識(shí),我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢,現(xiàn)在它真成了我的好朋友,開(kāi)心的時(shí)候彈彈,它好像也和我一樣開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候彈彈,它好像也能體會(huì)到我的不開(kāi)心。

  這段不算長(zhǎng)也不算短的時(shí)間,真是想得容易,做得難。希望我能更加的喜歡它,努力的學(xué)習(xí)它。

我學(xué)鋼琴作文10

  在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假,我接觸了鋼琴,是被強(qiáng)行接觸的。

  因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴,家里的人自然是同意。姐姐也來(lái)興致,也想學(xué)了。媽媽看了看我說(shuō):“你要不要一起去學(xué)呀?”我一聽(tīng),連忙擺手:“不不不!我一個(gè)男子漢,學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道,武術(shù)那樣的,多帥氣呀!”媽媽想了想,說(shuō):“那以后他們一起,你就只能一個(gè)人走回家啰。”

  “嗯,好吧!蔽也坏貌环。

  媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師,對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是,我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦,一個(gè)班上課時(shí),讓我們對(duì)著數(shù)字讀音,我呢,不是“嗦”和“啦”弄混了,就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了,哎!臉都丟沒(méi)了。

  我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》,其中我最熟的一段音是這樣的:啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的,一個(gè)人彈不好聽(tīng),兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好,老師在一旁瞇著眼睛聽(tīng),似乎聽(tīng)得如癡如醉。

  有一次,老師竟然讓我自己去彈,我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然,我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了,腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白,我讀了一遍又一遍。這時(shí),一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來(lái),想了一遍又一遍,居然想通了。

  是呀,鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力,帶給我細(xì)心,更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。

我學(xué)鋼琴作文11

  記憶猶如一條沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)河,在這條長(zhǎng)河中的記憶里,我學(xué)會(huì)了許多,但其中最讓我記憶深刻的還是學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

  這是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去表姐家!癲omisol”一段動(dòng)聽(tīng)得音樂(lè)飄進(jìn)了我的耳房,我迫不及待地打開(kāi)房門(mén),原來(lái)是表姐正在彈鋼琴。這時(shí),鋼琴映入了我的眼簾:那琴身上漂亮的花紋,黑白相間的琴鍵,使我對(duì)鋼琴一見(jiàn)鐘情。從那以后,我不斷地央求著媽媽讓我學(xué)鋼琴。終于,媽媽耐不住我的央求,答應(yīng)了。

  媽媽帶我報(bào)了名之后,第一節(jié)鋼琴課開(kāi)始了,我?guī)еd奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會(huì)讓我在琴鍵上流水般地彈琴,不料,老師卻讓我手握乒乓球,右手放在鋼琴蓋上。“唉,為什么不讓我在琴鍵上彈呢?還要讓我手握乒乓球,放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思,她對(duì)我說(shuō)道:“想要彈鋼琴,就得從握乒乓球開(kāi)始!边@句話(huà)深深地刻在了我的腦海里。從那以后,我吸取了這次的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真地記住老師的每一句話(huà),認(rèn)真地練習(xí)握乒乓球。終于有一天,老師正式地告訴我說(shuō)我可以彈曲子了,我高興極了!

  通過(guò)學(xué)鋼琴這件事,我明白了做任何事情都要先打好基本功,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。只有打好基石,樓才能建得高。我相信通過(guò)我的努力,有朝一日,我能成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家。

我學(xué)鋼琴作文12

  學(xué)鋼琴是一件很困難的事情,雖然如此,但是我還是學(xué)習(xí)了彈鋼琴。應(yīng)為我相信,我一定可以學(xué)會(huì)彈鋼琴!

  我學(xué)鋼琴的原因有很多,比如:為了不浪費(fèi)時(shí)間.為了玩.為了快樂(lè)……但是其中的一點(diǎn)我覺(jué)得很重要——鍛煉手指,提高腦部發(fā)育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了鋼琴,我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會(huì)很快樂(lè)。

  當(dāng)我開(kāi)始學(xué)時(shí),我基本上都是在玩,后來(lái)我就開(kāi)始真正的學(xué)了,后來(lái)出現(xiàn)了一件事情,讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課,我正快樂(lè)地彈著,我的鋼琴老師她自己錯(cuò)了,可是她還說(shuō)我錯(cuò)了,之后她看了一下,看到了她的錯(cuò),可老是不承認(rèn),她還打我。我當(dāng)時(shí)非常非常生氣。一直說(shuō)不想學(xué)了。可是聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我又重新想學(xué)習(xí)鋼琴了。

  但我換了一個(gè)老師。這個(gè)老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過(guò)級(jí)。到現(xiàn)在這個(gè)老師還在教我。

  為什么這一個(gè)老師能讓我有了希望呢?這是因?yàn)樗龘碛薪虒W(xué)的方法,只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣,也可以讓我與老師配合好。也就是說(shuō),只有好的方法,才可以學(xué)好鋼琴,只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。

  很高興,終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

我學(xué)鋼琴作文13

  鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

  記得那年我整四歲,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的砸了一下琴鍵,“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊,老師笑著說(shuō):“小朋友,你喜歡不喜歡彈鋼琴?”我天真的說(shuō):“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧!蔽壹(dòng)萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:老師這么快就收下了我這么個(gè)“小不點(diǎn)”了!

  第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親的對(duì)我說(shuō):“小妤,坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來(lái)咪”三個(gè)音,我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲,老師搖搖頭,耐心的給我教了起來(lái)……

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了下課時(shí)間。四歲半那年,奶奶給我買(mǎi)了一架黑色程亮的珠江鋼琴,我高興的手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛(ài)不釋手。從此,它就成了我最好的朋友。

  每當(dāng)聽(tīng)到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時(shí)候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。

  “五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙趕回來(lái)了,因?yàn)槲乙毲,一天都不能耽誤。媽媽常說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。”老師只講了幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時(shí),我練曲子的時(shí)候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官

  目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂(lè)譜,還時(shí)不時(shí)的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏,我想:堅(jiān)持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來(lái)了,這時(shí)媽媽才眉開(kāi)眼笑,我也欣喜若狂。

  通過(guò)彈琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,取得成功。

我學(xué)鋼琴作文14

  “好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)∧憔妥屛覍W(xué)嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說(shuō): “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。

  一走進(jìn)琴行,我羨慕地望著練琴房里,老師正彈奏著樂(lè)曲。一串音符被叫醒,一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂(lè)在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂(lè)的云朵里時(shí),一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身,一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問(wèn):“小朋友,你想學(xué)鋼琴嗎?”

  “嗯”

  “那你就跟我來(lái)吧!”我一蹦一跳的跟著老師來(lái)到學(xué)習(xí)屋。

  一開(kāi)始我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說(shuō)著:“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來(lái),房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話(huà)讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開(kāi)始彈琴了我很興奮,我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然,老師說(shuō):“錯(cuò)了!全錯(cuò)了!”

  “哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。

  “沒(méi)關(guān)系!我慢慢來(lái),反正我多練,總會(huì)學(xué)會(huì)的!”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來(lái),食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái),“耶!我成功了。萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”

  我學(xué)會(huì)彈鋼琴了!我要每天都來(lái)琴行,彈出杭州里最美妙的音樂(lè)。

我學(xué)鋼琴作文15

  在我很小的時(shí)候,我就天天在家聽(tīng)鋼琴曲,因?yàn)槲业耐馄琶刻於紩?huì)彈琴。受她的影響,我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。

  我上幼兒園開(kāi)始就哭著鬧著要學(xué)鋼琴,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意讓我學(xué)琴。記得學(xué)鋼琴的第一節(jié)課,老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,老師還夸我有天賦,我聽(tīng)了可開(kāi)心了。

  可是后來(lái),學(xué)到難的地方,我就傻眼了。手指彈得很疼很疼,還是配合不好。我越心急,手就越不聽(tīng)使喚,連節(jié)奏都亂了,我急得眼淚都要出來(lái)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)跟我說(shuō):“難和簡(jiǎn)單的區(qū)別在于練習(xí)的多少,多練就不難了。學(xué)什么都是一開(kāi)始簡(jiǎn)單,最后都是難的。不堅(jiān)持,就沒(méi)有一樣能夠?qū)W好!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我默默忍住淚水,咬牙堅(jiān)持練習(xí)。而且鋼琴老師對(duì)我很好,在媽媽的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下,我慢慢彈得越來(lái)越好。

  最難的是考十級(jí)的時(shí)候,曲目有三個(gè)!毒毩(xí)曲》是最快的,《瀏陽(yáng)河》最好聽(tīng)但卻是我最陌生的,為了讓我熟悉,媽媽每天都教我如何唱,后來(lái),我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了,最難的《賦格》也慢慢彈得得心應(yīng)手了,鋼琴十級(jí)終于考過(guò)了!

  學(xué)彈鋼琴這件事,讓我懂得了“一份耕耘,一份收獲”。就像媽媽說(shuō)的,不堅(jiān)持練習(xí),就沒(méi)有一樣能夠?qū)W好。

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