驕傲使人落后作文集錦15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的驕傲使人落后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

驕傲使人落后作文1

　　在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。

　　開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：“啡啡100，小浣90，美美97�！�…”啡啡聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：“和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�，啡啡！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！”啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒事了。

　　可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，啡啡一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問(wèn)道：“你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！”小浣只好失望地走了。第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，啡啡只考了54分，而小浣卻考了100，啡啡難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　之后，老師把啡啡叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“啡啡，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。

驕傲使人落后作文2

　　俗話說(shuō)的好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拇_，這句話說(shuō)得好！

　　我曾經(jīng)考到得很好，但因?yàn)槲因湴亮�，所以考到了全班第二十！這是我應(yīng)得報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我驕傲了呢？

　　在四年級(jí)的語(yǔ)文期末考試只能感，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開，認(rèn)為自己是個(gè)天才，沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。聽到同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比我低時(shí)，我更是興奮。我趕緊回家告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我很自豪�？墒�，到下次考試時(shí)，我居然得了個(gè)倒數(shù)第七！我頓時(shí)傻眼了。我不想理任何人，看到考高分的同學(xué)那么高興，心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這樣高興啊�！闭媸球湴潦谷寺浜蟀�！

　　驕傲給我?guī)��?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其一樣。他的父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可�！甭犃死蠋煹脑挘�達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。達(dá)·芬其真虛心��！達(dá)·芬其并不像我一樣，聽了別人的意見就不耐煩。他值得我學(xué)習(xí)。

　　達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)他的虛心，我不能為了小小的功績(jī)而驕傲。“既有一，何不能有二？”我不能沉浸在驕傲中，我要虛心虛心再虛心，這樣才能像達(dá)·芬其一樣，做個(gè)偉大的人！

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取得很大的成績(jī)。這句話，已成為我一生的座右銘。

驕傲使人落后作文3

　　俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽以�以為“驕傲”這種情緒不會(huì)出現(xiàn)在我的身上，但事實(shí)上，這種心理就是“驕傲”的體現(xiàn)。

　　期中考試之后，我自我感覺不錯(cuò)。滿懷期待的等待著成績(jī)的公布。英語(yǔ)試卷先發(fā)了下來(lái)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的我似乎認(rèn)定一定是高分?jǐn)?shù)，接過(guò)來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)連90分都沒有，心情一下跌入深涯：我怎么會(huì)考這么低，這下老師同學(xué)該怎么看我。我頓時(shí)覺得心里一陣難堪。

　　這時(shí)，英語(yǔ)老師倚在門框上，他銳利的眼睛掃過(guò)我，眉毛撇了撇，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“某些人不要以為自己已經(jīng)很好了，也不想想為什么同一張?jiān)嚲�，有人考�?5。5，有人就考了89。5……”老師說(shuō)了什么我已經(jīng)聽不下去了，我的心猶如墜入冰窖，冷了個(gè)徹底，原來(lái)，我考得這么低么！老師還在喋喋不休：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，不要和班里的人比，和他們比是沒用的，要把目光放到年級(jí)里，才能提高自己……”我覺得我的臉都要燒起來(lái)了，我使勁的盯著試卷，甚至想要在地上挖個(gè)坑把自己埋起來(lái)。老師雖然沒有說(shuō)出名字，但全班都知道，老師說(shuō)的是我。

　　我抬起頭，偷瞄了眼同學(xué)，他們并沒有看我。但我卻覺得他們的目光都在我身上，他們似乎都在諷刺我。盡管我知道這是我的幻覺，但我的心卻狠狠地被揪了起來(lái)。我在心里催眠自己：沒關(guān)系，沒關(guān)系，忘記吧，忘記吧！過(guò)了半天，我才勉強(qiáng)平靜下來(lái)。

　　可是命運(yùn)在下午又狠狠地打擊了我一次，晚自修，數(shù)學(xué)老師黑著一張臉走進(jìn)教室，將手中的試卷發(fā)了下來(lái)，這一次的高分又不是我。我沉默的坐在位子上，雙眼無(wú)神的看著我的試卷，眼中有濕意漸漸聚集，我連忙揉了一下眼睛，將眼淚悄悄拭去。班里鬧哄哄的，每個(gè)人都在談?wù)撟约旱某煽?jī)

　　我開始反省自己，雖然第一次月考沒考好，但我依然無(wú)所改變，是第一學(xué)期的順利使我的自信心不斷膨脹，我應(yīng)該改變我自己的心態(tài)，驕傲是我的敵人，我應(yīng)該腳踏實(shí)地地去進(jìn)步，而不是被虛榮帶上了天。

驕傲使人落后作文4

　　每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì)揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒有說(shuō)錯(cuò)，這句話的本身就引人深思。

　　看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個(gè)是非常驕傲的？可能是有，但我想是極少數(shù)的，大多數(shù)名人都是虛心求教的，如：白居易寫完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽，然后不恥下問(wèn)、虛心請(qǐng)教；唐太宗虛心聽取張?jiān)扑氐慕ㄗh，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。

　　一次考試，我認(rèn)真審題、答題，獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng)，揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì)，照樣還是我行我素�？吹轿乙呀�(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試。考卷一發(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫了起來(lái)，考完后也不檢查，自認(rèn)為沒問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫答案等等，不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院�，我再也不敢驕傲了，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝]有跌下90分。

　　現(xiàn)在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教，要學(xué)會(huì)謙虛！”

驕傲使人落后作文5

　　古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鼻О倌陙�(lái)此句依然不絕于耳，這可是數(shù)代人實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn)。

　　縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運(yùn)，連求知欲也沒有，何談造福人類。

　　“10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街，兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主。”多么驚人的數(shù)字，每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項(xiàng)大獎(jiǎng)得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿，到處?kù)乓�，這其中的每一項(xiàng)大獎(jiǎng)都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒有這樣做，而是虛心地回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)她的發(fā)明，并沒有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過(guò)，而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力，造�？茖W(xué)，造福人類，因?yàn)樗�的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　大到科學(xué)界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無(wú)處不應(yīng)證著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jī)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上，驕傲自得，上課就開始走神，做做小動(dòng)作，再也不虛心聽進(jìn)，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂，直到后一次考試成績(jī)下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時(shí)他才覺醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……

　　是呀，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)然這不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自內(nèi)心的虛心，機(jī)遇只會(huì)留給那些虛心向上而又有準(zhǔn)備的人。

驕傲使人落后作文6

　　在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫伽伽的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。

　　開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：“伽伽100，小浣90，美美97.……”伽伽聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：“和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�，伽伽！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！”伽伽冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是伽伽今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒事了。

　　可是伽伽卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，伽伽一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是伽伽有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開始教他，可意想不到的是，伽伽卻反問(wèn)道：“你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！”小浣只好失望地走了.第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，伽伽只考了54分,而小浣卻考了100，伽伽難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　之后，老師把伽伽叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“伽伽，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”伽伽點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。

驕傲使人落后作文7

　　每當(dāng)我想起那次落選，便想起那個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　那一次學(xué)校舉辦畫展，我十分高興，懷著激動(dòng)的心情畫了一幅風(fēng)景畫，心想：以我這幾年學(xué)習(xí)美術(shù)的功底，還不是小菜一碟。 在我看來(lái)，無(wú)論是布局還是著色都達(dá)到了較高的水平，這還能不獲獎(jiǎng)嗎？于是，我拿著畫在班里炫耀起來(lái)，大家都異口同聲的稱贊著，我心里更得意了，認(rèn)為第一名已經(jīng)是“盤中餐”了！

　　“張雨欣，你能幫我指導(dǎo)一下嗎？”同桌劉珂拿著她的畫問(wèn)道，“當(dāng)然可以啦！”都有人找我心里美美的說(shuō)。我打開她的畫一看，心里更加得意了，她畫的是人物畫：兩個(gè)小女孩手挽著手，雖然還沒涂色，但肯定沒我畫的好！心想：這比賽是專門為我辦的吧，還比什么比呀，直接給我發(fā)一獎(jiǎng)狀多好！

　　幾天后，老師讓我們把畫好的畫交上去，我終于在桌子的角落里找到了我畫的風(fēng)景畫，自信滿滿地交了上去，便滿心歡喜地等待著結(jié)果。

　　沒想到，結(jié)果卻令我吃驚——我落選了，原因是有一處景我忘了著色，而劉珂卻晉級(jí)了，頓時(shí)，我的心里委屈極了，便趴在桌子上哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，劉珂走到了我的身旁，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“張雨欣，你別傷心，在你給我指導(dǎo)后，我又找了幾個(gè)同學(xué)給我指出了毛病，然后認(rèn)真的修改了兩天，才取得了晉級(jí)的好成績(jī)。你的繪畫功底比我好，只要能認(rèn)真的接受別人的建議，能的畫更好的！”聽了她的話，我抬起頭，心想：是啊，都怪我太驕傲了，才名落孫山。以后無(wú)論什么事都要需心向別人請(qǐng)教，老師不是常說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮嗎？

　　在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一直都記著那句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

驕傲使人落后作文8

　　中國(guó)自古有言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在生活中，學(xué)習(xí)中，有許多這樣的例子。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)不應(yīng)該自滿、驕傲，應(yīng)該給自己定下更高的目標(biāo)。我那次的驕傲，使我至今難忘。那是上學(xué)期的事了，在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，我僥幸得到了100分，并且是全級(jí)第一。剛聽見這個(gè)消息時(shí)，我興奮不已，真想馬上告訴爸爸和媽媽，顯示一下自己的威風(fēng)，回到家里，我連忙驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分，我多么棒啊！全級(jí)只有我一個(gè)100分，我是獨(dú)一無(wú)二的�！闭f(shuō)著，我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細(xì)地打量了幾遍試卷，寫上意見：希望你不要驕傲，保持這個(gè)成績(jī)。寫完，又對(duì)我說(shuō)：“這次雖然得了100分，但不能驕傲哦！”過(guò)了幾個(gè)星期，又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。那天晚上，我做完作業(yè)，正在客廳看電視。這時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你還不復(fù)習(xí)，明早要測(cè)驗(yàn)了�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“上次我也沒復(fù)習(xí)，不就是100分嗎？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我認(rèn)為自己行了，所以我看也不看。第二天，我輕輕松松地完成了答卷。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“89分！”不會(huì)吧，我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有許多都是冤枉分。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)，英語(yǔ)老師找我，我隨他來(lái)到老師的面前，老師罵我說(shuō)：“有沒有搞錯(cuò)，像你這樣優(yōu)秀的同學(xué)居然連單詞也寫錯(cuò)了，為什么？……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。

　　在回家的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“都是我驕傲的原因，我不應(yīng)該驕傲自滿，為什么？為什么……“通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到，做人不能這樣驕傲。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步了！

驕傲使人落后作文9

　　在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。

　　開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：啡啡100，小浣90，美美97.啡啡聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：我們?nèi)ネ姘�，啡啡！不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的'臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒事了。

　　可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，啡啡一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問(wèn)道：你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！小浣只好失望地走了.第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，啡啡只考了54分,而小浣卻考了100，啡啡難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　之后，老師把啡啡叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：啡啡，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了么？啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。

驕傲使人落后作文10

　　你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦鞘俏以谒哪昙�(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級(jí)前五。其中在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報(bào)告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說(shuō)了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”當(dāng)時(shí)，我爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭(zhēng)取永葆第一。接下來(lái)，我開始“忙”起來(lái)了：課余時(shí)間是我看電視的時(shí)間；周末是我玩電腦的時(shí)間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒時(shí)間寫完了……于是，我的成績(jī)正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來(lái)了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績(jī)掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名！我好后悔，后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來(lái)我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書和做題中去

　　現(xiàn)在，“勤學(xué)好問(wèn)”又成了我的“主流”了，到了五年級(jí)，成績(jī)果然又升上去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！

驕傲使人落后作文11

　　陳鈴和陳玉是一對(duì)親姐妹，她們經(jīng)常在一起玩耍，陳鈴是姐姐，陳玉是妹妹，陳鈴讀書比陳玉好，陳鈴她腦子好用，陳玉腦子不好用，陳鈴讀書只要看一遍就背下來(lái)了，可陳玉要看五六遍才記得下來(lái)。陳鈴開始的時(shí)候，耐心的教陳玉，一遍一遍，教到陳玉懂為止。陳玉很高興自己有這么一個(gè)好姐姐，可是陳玉不會(huì)因?yàn)橛薪憬憬�，自己而不認(rèn)真的學(xué)習(xí)。雖然有姐姐教，但是陳玉比以前認(rèn)真多了，陳鈴她自己想單一個(gè)小老師，所以才教陳玉功課。日

　　久天長(zhǎng)，陳玉的功課慢慢的趕上陳鈴了，陳鈴有些嫉妒，這段時(shí)間她都不教陳玉功課，陳玉的功課有些下降，陳鈴高興了，她想：以后在也不教妹妹功課了，這樣妹妹的學(xué)習(xí)又比不上我了。陳玉還不知道姐姐為什么不教她功課，所以就自己努力的學(xué)習(xí)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，陳玉的功課又比她姐姐好，這是姐姐更是氣，她想出了一個(gè)辦法：白天和妹妹玩，晚上自己復(fù)習(xí)，她這樣做完全是為了讓妹妹分心，不用功讀書，自己在妹妹睡覺的時(shí)候或妹妹不在的時(shí)候自己用功讀書。可是妹妹沒有受到姐姐的影響，自己還是用功讀書，她照樣玩，在下課的時(shí)候用功讀書，姐姐自以為妙計(jì)成功，就每天晚上起來(lái)練習(xí)，復(fù)習(xí)。白天，她沒有精神上課，被老師罵，晚上的作業(yè)不會(huì)做，再看一看妹妹，考試依然考那么好，沒有一點(diǎn)下降，陳鈴知道自己不應(yīng)該耍心機(jī)，她知道了自己的錯(cuò)誤，好好讀書�？墒�，以前那個(gè)用功讀書的陳玉現(xiàn)在卻驕傲的不得了，她瞧不起姐姐，說(shuō)姐姐不用工，她自以為自己的腦子很好用，看一遍書連背都不背，就過(guò)去了。姐姐卻用功讀書。

　　現(xiàn)在的姐妹倆相反。妹妹越來(lái)越驕傲，考試成績(jī)一次又一次的往下降；姐姐越來(lái)越謙虛，考試成績(jī)一次又一次的往上升。這樣一直下去，直到妹妹讀到一句名言：驕傲使人后退，虛心使人進(jìn)步。她才覺悟了，知道自己錯(cuò)了，以后用功讀書，謙虛誠(chéng)懇，做了一個(gè)好孩子。

驕傲使人落后作文12

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了幾門補(bǔ)習(xí)班。其中有一門是英語(yǔ)，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？墒墙裉斓氖虑�，讓我重新認(rèn)識(shí)我自己。

　　今天早上，我像往常一樣，向補(bǔ)習(xí)班奔去。我們?cè)跉g笑中，來(lái)到了培訓(xùn)班。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名……”下面就開始上課了。我們首先學(xué)了一首英語(yǔ)小詩(shī)，然后又叫我們表演。最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我要考考你們�！蔽覀冏龊昧藴�(zhǔn)備回答的姿勢(shì)�！斑@句話改成否定句怎么說(shuō)？”我急忙舉手，答對(duì)了問(wèn)題。老師又出了幾道題目，我能對(duì)答如流。心里的那份驕傲勁，不知道有多大�！敖酉聛�(lái)，我要出難一點(diǎn)的題目了�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“再難的題目，也難不倒我�！薄鞍堰@道題對(duì)劃線部分提問(wèn)。xxx，你上來(lái)做，我相信你一定能做對(duì)。”我信心百倍地走了上去。開始“唰唰”地寫了起來(lái)。老師一共叫了3個(gè)同學(xué)來(lái)寫。其中一個(gè)是我，還有一個(gè)是我的好朋友小王，她平時(shí)默默無(wú)聞的，也很少在我們面前展示自己。不過(guò)，她的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)；老師還叫了一個(gè)男生上去陪同我們一起答題。不一會(huì)兒，我就答完題了，匆匆下去了�！把剑∽鲥e(cuò)了。”趁老師還沒講，我上去改了�！斑@個(gè)答案是錯(cuò)的�！薄鞍�！不會(huì)吧！”我頓時(shí)羞愧之極。那個(gè)男生也錯(cuò)了，只有小王正確的完成了老師交代的題目，我開始佩服她了，可同時(shí)我也毫不示弱，不服輸。“這次是一時(shí)失誤�！崩蠋熡殖隽艘坏劳瑯宇愋偷念}，結(jié)果，我又錯(cuò)了，小王又對(duì)了。

　　這不由得讓我想到了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@句名言，都是驕傲惹的禍��！

驕傲使人落后作文13

　　在學(xué)習(xí)生活中，我們有過(guò)歡笑與悲傷，有過(guò)成功與失敗。但這些都是人生的一財(cái)富，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谏�活�?dāng)中情感的良藥，使人走向成熟。曾有一件事情，至今讓我難以忘懷，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事，都不能驕傲自滿。

　　那是我四年級(jí)的時(shí)候，一向成績(jī)中等的我卻在一次很重要的考試中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一時(shí)間都對(duì)我刮目相看，老師也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，就連連續(xù)有好幾次考過(guò)全級(jí)第一的學(xué)習(xí)委員都夸我厲害，我心里別提多高興。就是因?yàn)檫@次考試，我開始在班上小有名氣，越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我一同學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我從小小的虛榮心變成了驕傲自滿。我越來(lái)越自大，不僅平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，而且和同學(xué)也呆不下去了（滿足不了自己的虛榮心），整天只想著如何玩，找些有趣的事情干，無(wú)憂無(wú)慮。日復(fù)一日，到期末考試的時(shí)候，不用說(shuō)大家也可想而知。當(dāng)知道自己名落孫山的消息時(shí)才后悔不已，同學(xué)們也議論紛紛，經(jīng)常有人偷偷說(shuō)我的壞話，“會(huì)不會(huì)當(dāng)時(shí)他是偷抄的�！薄坝锌赡�。”當(dāng)聽到這類話語(yǔ)時(shí)我的心一落千丈。老師也找我談話，問(wèn)我為什么考差，我把事情一五一十告訴她并向她保證以后再也不這樣了，老師就此原諒了我。一轉(zhuǎn)眼，暑假過(guò)去了，第二學(xué)期開學(xué)了，我于是里下定決心，一定要好好努力，考出好成績(jī)讓大家都認(rèn)同我�！把约瘸鲂斜毓�”，在往后的日子里，我比以前更加的努力，平時(shí)沒事看書或者做題，節(jié)假日也不出門，而是呆在家里努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到期末考試時(shí)，我在班上名列前茅，同學(xué)們也消除了對(duì)我的疑心。我很開心，并不是驕傲，而是因?yàn)槲疫@些日子里的努力沒有白費(fèi)，我說(shuō)到做到了，而且要做的更好。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因取得一點(diǎn)小小的成就就驕傲自滿，不然會(huì)失去更大的杰作。無(wú)論做人還是做事，都要?jiǎng)?wù)必要謙虛。

驕傲使人落后作文14

　　我是一個(gè)虛心聽從別人教導(dǎo)的女生。我很豁達(dá)，因?yàn)槲揖镁貌荒芡�記一年�?jí)。

　　我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因?yàn)槲沂掷锬弥�一�?00分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。

　　第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十歲的學(xué)生說(shuō)：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾�！碑�(dāng)我聽到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問(wèn)我怎么做。我對(duì)自己說(shuō)：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。

　　到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著頭叫試卷。

　　�。〗K于到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。我覺得我至少能考到96和97，但是沒有成功！可能是老師給了我面子，沒報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我拿著試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做人不要傲慢，要豁達(dá)。驕傲不僅會(huì)降低成績(jī)，還會(huì)交不到知心朋友。心胸開闊會(huì)讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問(wèn)自己做不到的問(wèn)題。想想吧！我親愛的女兒！”

　　我回憶起我做過(guò)的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說(shuō)大話�？赡苁俏仪髣e人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。

　　一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！

驕傲使人落后作文15

　　一片森林里住著一群小動(dòng)物他們生活的幸福美滿的，但是小豬朵朵的出現(xiàn)使些小動(dòng)物們不再和睦相處了，因?yàn)閷?duì)于這片森林里的動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，小兔羅羅算是第二有錢的了，那么首富是誰(shuí)呢？那當(dāng)然就是小豬朵朵啦！但是誰(shuí)都很討厭她，為什么呢？因?yàn)樗�很愛欺�?fù)其它動(dòng)物，所以小動(dòng)物們很想要給她一點(diǎn)教訓(xùn)。

　　這一天，小豬朵朵在森林里玩蕩秋千，她看到小貓圈圈在玩滑板于是打算嚇唬她，便悄悄的走到她后面“嘿！”“哎呀！”小貓圈圈從滑板上摔了下來(lái)，腳上全是血，哭著找貓媽媽，而小豬朵朵卻在一旁咯咯的笑，這一切都被小兔羅羅看在眼里了。

　　一天早晨，太陽(yáng)公公剛剛起床，小豬朵朵還在睡夢(mèng)中呢，小兔羅羅卻假裝急急忙忙的敲門，咚咚咚……，“誰(shuí)呀？”小豬朵朵揉了揉眼睛叫道�！笆俏倚⊥昧_羅”“哦，原來(lái)是小兔羅羅呀”說(shuō)完，便去開門了，因?yàn)樾⊥昧_羅是她的好朋友，但是小兔羅羅覺得她也該道歉一下了，于是才來(lái)找她的�！澳銇�(lái)找我有什么是嗎？”小兔羅羅假裝出了大事一樣說(shuō)：“今天森林里來(lái)了一個(gè)超級(jí)超級(jí)有錢的大富豪！許多小動(dòng)物都管她要簽名呢！”其實(shí)那是另一個(gè)森林里的一只猴子叫琪琪，是小動(dòng)物們特意邀請(qǐng)她來(lái)，想嚇唬小豬朵朵的，小豬朵朵嚇得連牙齒都沒刷變火急火燎的跑出去，想見一見這個(gè)小兔羅羅說(shuō)的超級(jí)超級(jí)有錢的大富豪，其實(shí)小猴子琪琪并不有錢，只是出于見義勇為，當(dāng)小豬朵朵趕到時(shí)，不禁覺得自己太丟臉了，回想以前她多么的風(fēng)光呀：小動(dòng)物們都找她要簽名，出門都要小動(dòng)物們抬著轎子送她出門，而現(xiàn)在的她：頭發(fā)亂糟糟的，連鞋都沒穿就跑出來(lái)了。她漸漸的懊悔起來(lái)……

　　后來(lái)小豬朵朵消失在這一片森林里了，她到了另一片森林里安安靜靜的生活了，也沒有動(dòng)物知道她去了哪里？

　　這個(gè)故事說(shuō)明了我們要珍惜眼前的事物，不能因?yàn)樨潏D享樂而驕傲起來(lái)。

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