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關(guān)于什么的作文

追逐的作文

時(shí)間:2022-11-16 14:37:13 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于追逐的作文(精選48篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于追逐的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于追逐的作文(精選48篇)

  追逐的作文 篇1

  今天中午,我拎著小包剛進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)包靈身后有吳萬(wàn)坤在追逐。

  我把作業(yè)放在組長(zhǎng)那,拿出家庭作業(yè)來(lái),此時(shí),包靈像一陣旋風(fēng)一樣擦過(guò)我的身邊,我驚魂未定,吳萬(wàn)坤又火箭般地沖上前來(lái),我被嚇得坐在凳子上。足足有一分鐘,我恢復(fù)神志后,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè),我知道,包靈和吳萬(wàn)坤以前做同桌的時(shí)候關(guān)系就不太好,下課經(jīng)常能看見(jiàn)他們追逐的身影,現(xiàn)在不是不做同桌了嗎?今天怎么突然又鬧起來(lái)了?

  這時(shí),包靈紅撲撲的臉蛋又出現(xiàn)在門(mén)口,她似乎很興奮,粉紅的上衣剎那間也成了一陣旋風(fēng),鄧米佳咧著嘴攔住吳萬(wàn)坤,王尚峰也笑嘻嘻地?cái)r住吳萬(wàn)坤,還有包瑞坤、華仁、吳皓宇,他們千方百計(jì)地讓吳萬(wàn)坤進(jìn)不去,有的從吳萬(wàn)坤后面攔腰抱住他,有的成“大”字形在門(mén)前攔住他,還有的伸出一條腿攔住他……各式各樣,五花八門(mén)。而包靈則樂(lè)呵呵地,在那兒喝水,一些同學(xué)在為她拍背。

  此時(shí)的吳萬(wàn)坤已經(jīng)看不下去了,他大吼一聲!頭用力一甩,沖出“突圍”,包靈把茶杯往桌上一扔,撒腿就跑。吳萬(wàn)坤漲紅了臉,拼命地追,包靈則逃向女廁所,吳萬(wàn)坤就算再過(guò)一百年也抓不到她啦!我以為包靈的“危機(jī)”暫時(shí)已過(guò),可包靈又來(lái)了!從第一組跑到第二組,第二組跑到第四組,又從第四組跑到第二組……他們就像擺八卦陣一樣,卻又讓人感到雜亂無(wú)序,我斷言是包靈惹火了吳萬(wàn) 坤,于是我趁包靈歇口氣的時(shí)候去問(wèn)她,她卻說(shuō)她什么也沒(méi)做,吳萬(wàn)坤就無(wú)緣無(wú)故地追她。我想可能是之前做同桌時(shí)吳萬(wàn)坤被惹了,今天來(lái)“復(fù)仇”了吧。

  呼,何時(shí)他們之間才能熄火,啊!我真期待那一天!

  追逐的作文 篇2

  如果你是青澀的果實(shí),那么我是樹(shù)下的農(nóng)夫,為你澆水、施肥,等你成熟;如果你是含苞待放的花朵,那么我是伴你左右的蜜蜂,為你傳送花粉,等你綻放;如果你是沉睡于地下的種子,那么我是連綿不斷的春雨,為你滋潤(rùn)土地,等你萌芽。夢(mèng)想,我要為你的萌芽,你的綻放,你的成熟而飛翔。夢(mèng)想,等我!

  (一)

  為了夢(mèng),文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱;為了夢(mèng),李白唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮缐眩粸榱藟(mèng),蘇軾發(fā)出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的吶喊……

  昔人已去,夢(mèng)想永存。這些偉大的詩(shī)人,身體力行的詮釋了他們的夢(mèng)想。同時(shí),也激勵(lì)著我飛向夢(mèng)想的步伐,又前進(jìn)了一步!

 。ǘ

  伴隨著夏天的到來(lái)的,是亙古不變的蟬聲。曾經(jīng),我把蟬的叫聲看作是比背書(shū)聲還聒噪的聲音,因?yàn)樗谘谉岬南奶,更擾人心境。然而,當(dāng)我明白蟬在世上僅有的十幾天,卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來(lái)的時(shí)候,我震撼了。也許這就是蟬的夢(mèng)想:竭盡全力地歌唱,不虛度每一天!

  夢(mèng)想,等著我。也許我現(xiàn)在正在醞釀,在為你而竭盡全力地拼搏,但總有一天,我們會(huì)相見(jiàn)!

  (三)

  白衣天使,多么美的名字!汶川、玉樹(shù)、舟曲,哪里沒(méi)有他們的身影?他們用白大褂,筑起了愛(ài)的長(zhǎng)城,讓劫后的人看到了重生的希望。白衣天使,你是我的夢(mèng)想!我幻想著穿上白大褂大那一刻,不,不是幻想,是夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,不是遙不可及!你,不過(guò)是在彼岸,我會(huì)飛過(guò)挫折與艱難的苦海,向你飛去!等我!

  想飛,就能飛起來(lái)!我在飛,為夢(mèng)想而飛!我在奮斗,為夢(mèng)想而奮斗!夢(mèng)想,等我飛來(lái)!

  追逐的作文 篇3

  追夢(mèng)路上,征服畏懼,建立自信。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈,望著四個(gè)大字招牌,我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里,大致了解了一番情況后,就開(kāi)始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿,那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿,好不容易把腿搭了上去,卻因沒(méi)有站直挨了棍(那時(shí)最怕不過(guò)老師的小棍),俯身勾腳,每一壓都是一次難以忍受的劇痛。

  習(xí)舞之初,壓腿之痛,在這條道路上,我產(chǎn)生了畏懼。

  日復(fù)一日的練習(xí),麻木了疼痛,完成了基本功,開(kāi)始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞,要的是動(dòng)作柔美,而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來(lái),就好像一機(jī)器人跳出來(lái)都比我好。根本的原因無(wú)非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤,可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò),跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開(kāi)始,從基礎(chǔ)動(dòng)作開(kāi)始,從一個(gè)手勢(shì),一個(gè)步伐開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),勤能補(bǔ)拙,日日加以練習(xí),手勢(shì)步伐到位,自然融入音樂(lè)。美感不成問(wèn)題。

  習(xí)舞之中,克服畏懼,營(yíng)造自信。

  一段舞蹈,一首曲子,慢慢可以信手拈來(lái)。日日的練習(xí),媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞,長(zhǎng)發(fā)悠悠飄蕩,輕輕踮起腳尖,撐起整個(gè)身軀,晨光亦或是月光照在身上,便是一束追光燈,照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。

  習(xí)舞之終,自信樹(shù)立,自學(xué)自練,實(shí)現(xiàn)自我舞臺(tái)。

  追夢(mèng)路上,不乏畏懼,征服它后建立自信,夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。

  追逐的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。從媽媽帶我走進(jìn)北大校園那一天起,一顆夢(mèng)想的種子就在我心中誕生了。

  我的夢(mèng)想是成為一名北大人。小時(shí)候,媽媽帶我參觀北京大學(xué),那是一個(gè)不乏古樸卻又充滿現(xiàn)代氣息與生機(jī)的校園,她深深地吸引了我,那時(shí)我就暗暗地下定決心,長(zhǎng)大后我一定要到這個(gè)校園來(lái)讀書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)北大的了解也越來(lái)越多,我的這種信念也變得越來(lái)越堅(jiān)定與強(qiáng)烈。

  上小學(xué)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題總是及時(shí)地請(qǐng)教老師和同學(xué),因?yàn)槲蚁胱屪约焊觾?yōu)秀;我喜歡讀書(shū),甚至到了癡迷的程度,可以說(shuō)我對(duì)任何書(shū)都百讀不厭。我之所以如此認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力讀書(shū),因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)。

  生活中無(wú)論遇到什么困難,我總是想辦法去克服。我喜歡研究奧數(shù),可是里面的題都非常難懂,讓人很費(fèi)腦筋,但我不甘心被它難倒,我一遍遍演算,失敗了絕不氣餒,總有一種不服輸?shù)膭蓬^,這種方法不行,就再換一種方法試試。就這樣,我付出了比別人更多的心血、努力和汗水,但我也收獲了知識(shí)與快樂(lè),因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)。

  俗話說(shuō)的好:“一分耕耘一分收獲”,我總是告誡自己:別人玩時(shí),我要努力;別人努力時(shí),我要更加努力。在我不斷地自我鞭策下,我的成績(jī)不斷提高。我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,這幾年來(lái),我不僅學(xué)到了知識(shí),我還懂得了許多做人的道理。在校園里,我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生;在公共場(chǎng)所,我要注意自己的文明舉止,做一個(gè)文明道德的人。因?yàn)槲抑溃鲆粋(gè)北大人必須是全面發(fā)展的人,我所做的這些又助我在夢(mèng)想的旅途中前進(jìn)了一大步。

  走進(jìn)北大這顆夢(mèng)想的種子已在我心中已經(jīng)生根發(fā)芽,我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn),讓這顆種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我的夢(mèng)想終會(huì)成真!

  追逐的作文 篇5

  有人說(shuō),夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo),不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我漸漸明白只要努力,夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。

  《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中,和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。

  他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓,他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳,穿著燕尾服,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子,所以,就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)鋼琴,十幾歲的時(shí)候,他到國(guó)外演出被選上了第七替補(bǔ),按照正常的情況,他是不可能上臺(tái)彈奏的,但此時(shí),他毫無(wú)怨言,暗暗說(shuō)了一句話:“做替補(bǔ),也要做勤奮的替補(bǔ),做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)!彼蛶е@個(gè)信念去努力,最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服,走上華麗的舞臺(tái),彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂(lè)曲。那種感覺(jué)多么美妙,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻,他是幸福的,觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有努力就會(huì)有出彩的那一天!”

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小畫(huà)家,在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候,我和小雅是對(duì)好朋友,那時(shí),她畫(huà)的畫(huà)好美,好漂亮!我特別羨慕!所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà),但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),最終我放棄了,沒(méi)有和朗朗一樣堅(jiān)持下來(lái),在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中,我遺憾地點(diǎn)擊了放棄!

  我想用自己的經(jīng)歷告訴大家:夢(mèng)想也像一只調(diào)皮的小鳥(niǎo),你一不留神,它就會(huì)飛走,你就會(huì)失去它!只有不斷的堅(jiān)持,夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。

  追逐的作文 篇6

  “那么多的風(fēng),把云彩吹的又輕又薄,把夢(mèng)想吹地如此飄渺。”——題記

  夢(mèng)想,若不去做,就只是妄想。然而,它并不是做了就一定能實(shí)現(xiàn)的,只有努力扇動(dòng)自己那對(duì)有力的翅膀,無(wú)數(shù)次的超越自己,無(wú)數(shù)次的突破“極限”,才能離夢(mèng)想更近一步。

  夢(mèng)想對(duì)人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甘愿接受人們對(duì)他往日的不睬;絢麗的彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,忍受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。

  為了夢(mèng)想,曇花不愿躲在陰暗角落,萎縮不振;為了夢(mèng)想,彩虹不愿平庸的走過(guò)一生;為了夢(mèng)想,流星不愿去隨波逐流。

  夢(mèng)想,是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有克服困難的勇氣,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有超脫凡俗的信心。

  夢(mèng)想,隨著我們的成長(zhǎng)而變換著。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名俠客,四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了,稍稍熱愛(ài)科學(xué),夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,四處游山玩水,留下“千古佳句”,試圖找到不靳浪子之感覺(jué)······現(xiàn)在回首,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的“奇妙”。

  現(xiàn)在,我常常思考著,路邊掃垃圾的阿姨,飯店的服務(wù)員,理發(fā)師,他們是否都有自己的理想?也許是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)罷;蛘,好好學(xué)習(xí)就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么學(xué)習(xí)又是為了什么?這是個(gè)一問(wèn)無(wú)解的問(wèn)題吧!

  撐起一把搖椅,享受著溫暖的陽(yáng)光!扒宀枞缇篇q可續(xù),往事如煙皆虛妄!

  追逐的作文 篇7

  我追逐著,猶如一只蝴蝶。有人贊美你美麗的雙翅,有人羨慕你自由的飛翔。但是,也有人嫉妒地說(shuō):“你只不過(guò)是一只毛毛蟲(chóng)!”

  我追逐著,就像那只蝴碟。所有的話語(yǔ)都與我無(wú)關(guān),我在廣闊的世界中飛翔著。因?yàn)橛谢ǎ晕绎w舞;因?yàn)橛袎?mèng),所以我追逐。

  我追逐著,正如那只蝴蛛。我在花叢中飛舞,享受著自然的快樂(lè),無(wú)意中我給它們傳授了花粉。

  我追逐著,但我不是那只蝴操。除了無(wú)意地傳播花粉,我還有更高的理想。花叢中的飛舞固然美麗,但它永遠(yuǎn)也不能領(lǐng)略高原的蒼涼;低空的徘徊固然安全。但它怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的悲壯?!

  我追逐著,追逐著我的理想;我飛翔著,飛向長(zhǎng)空,獵人的子彈擦過(guò)我的胸膛,我驚嘆地振振翅膀,飛向更高的地方;我游弋著,游向大海,漁夫的破網(wǎng)使我遍體鱗傷,我?jiàn)^力地找準(zhǔn)方向,游向更深的海洋……

  追逐中,我日漸成長(zhǎng);追逐中,我學(xué)會(huì)了搏擊各種風(fēng)浪。

  追逐中的挫折讓我的翅膀日益堅(jiān)挺,追逐中的教訓(xùn)為我的理想鋪撒了一路希望。

  我快樂(lè),所以我追逐;

  我追逐,所以我快樂(lè);

  追逐。是一種永無(wú)止境的運(yùn)動(dòng)。

  我追逐著.追逐著追逐。

  追逐的作文 篇8

  衣著配飾、發(fā)型風(fēng)格等外表的裝扮與人們的生活密切相關(guān),體現(xiàn)著人的個(gè)性與追求,也是時(shí)尚的所在之處。時(shí)尚的誘惑是巨大的,但是,時(shí)尚就像是月亮,刻意追逐徒勞無(wú)功,泰然處之它便會(huì)追隨著你。

  有的同學(xué)家中并不富裕,卻不顧自身?xiàng)l件盲目地追求“時(shí)尚”,揮霍無(wú)度,購(gòu)買(mǎi)價(jià)格高昂的商品,衣服和配飾買(mǎi)了一件又一件,品牌也換了又換,甚至為此荒廢學(xué)業(yè)。新聞中曾經(jīng)報(bào)道,有同學(xué)為了購(gòu)買(mǎi)時(shí)尚的電子產(chǎn)品,偷竊他人的財(cái)物,前途毀于一旦。為了所謂的“時(shí)尚”,而走上人生的不歸路,實(shí)在不值得。

  這些同學(xué)的行為就是在追逐時(shí)尚的過(guò)程中迷失方向的表現(xiàn)。可見(jiàn),對(duì)于所謂的“時(shí)尚”不能盲目跟風(fēng)。其實(shí),對(duì)于我們小學(xué)生而言,每天選擇舒服、大方的穿著,就是一種時(shí)尚,顯得青春而又富有朝氣。

  “愛(ài)美之心,人皆有之。”追逐時(shí)尚沒(méi)有錯(cuò),但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性面對(duì)時(shí)尚,選擇合適自己風(fēng)格的衣著打扮。刻意追求的往往求而不得,抱著輕松隨緣的心態(tài),活出自己的瀟灑和個(gè)性,其實(shí)就是最好的時(shí)尚。

  追逐的作文 篇9

  在光的末端,我追逐;在暗的頂端,我飛奔。

  ——題記

  有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,吹綠了柳樹(shù),吹開(kāi)了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉(zhuǎn)身,數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵.

  梔子花開(kāi)的日子,桂花也散發(fā)這香味,這是一個(gè)美好的秋天。樹(shù)葉凌落,黃色的葉子織起了美麗的地毯。家里的燈亮了,是一個(gè)孩子從學(xué)校回來(lái)了。家離學(xué)校并不遠(yuǎn),但那孩子走的很慢,心事很重。心里反反復(fù)復(fù)地叨念,為什么這次考得這么差。明明母親已經(jīng)接到了這個(gè)消息,去沒(méi)有去教訓(xùn)孩子,反而用微笑迎接,用溫馨的語(yǔ)言去彌補(bǔ)孩子的過(guò)失。母親真的不知道嗎?這次的成績(jī),母親也許都不知道看了多少遍,但仍以不知道的心態(tài)保持。她努力地夸獎(jiǎng)孩子,為什么?原因:也許讓孩子不灰心,不放棄吧。

  樹(shù)上的葉子雖然落了,但還會(huì)長(zhǎng)出新葉,這成長(zhǎng)的路途中,互相追逐著,飛奔著。

  這個(gè)孩子也許早就知道了,母親的用心,會(huì)努力的吧。

  秋天,桂花的飄香,梔子的綻開(kāi),暖上了人的心,融進(jìn)了人的靈。

  那種淡淡的情愫,在那個(gè)孩子的心里蔓延,這一年的冬天,她應(yīng)該不會(huì)冷了吧。

  追逐的作文 篇10

  在我的記憶里,一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象,它每天都向著光明,樸實(shí)、平凡地活著。

  向日葵又稱(chēng)‘太陽(yáng)花’,因?yàn)椴徽撎?yáng)在天空的哪一頭,它都會(huì)將臉轉(zhuǎn)向那一邊,每日都是這樣。它,讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò),金黃色的波浪從遠(yuǎn)處奔涌而來(lái),葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋,在風(fēng)中舞動(dòng)著。極目四望,無(wú)數(shù)條赤金的長(zhǎng)巾伸向天邊,仿佛為天空也鍍上了一層黃金。

  暖春季節(jié),是葵花播種的季節(jié),空氣中彌漫著泥土與陽(yáng)光的芬芳,一粒粒種子被播種,掩埋在土壤里。我相信,在不久的將來(lái),它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(zhǎng)。秋風(fēng)襲來(lái),向日葵不再高抬著頭,一個(gè)個(gè)頭顱開(kāi)始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形,吸足了陽(yáng)光和花香。望著那沉甸甸的葵花,農(nóng)人心里萬(wàn)分歡喜。

  “草木本有心,何求美人折”,葵花種子的生長(zhǎng)綻放,又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅(jiān)韌、頑強(qiáng)地追逐著太陽(yáng),不知疲倦,在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強(qiáng)的向日葵,日日努力去完成自己的理想,不變堅(jiān)定的信念,在陽(yáng)光下怒放,做最好的自己。

  風(fēng)起風(fēng)落,花開(kāi)依舊。每一次邂逅,都綻放出人生的光彩。

  追逐的作文 篇11

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是有目標(biāo),而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

  我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過(guò)我只是個(gè)新手,一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè),時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí),我也比不上其他同學(xué)。

  “就你這副模樣,好想學(xué)好跳繩,做夢(mèng)吧!”又一個(gè)冬日,這嘲諷的話語(yǔ)又在我耳邊響起,但我堅(jiān)信:夢(mèng)想就在前方,只要努力就能實(shí)現(xiàn)!

  于是,我就開(kāi)始苦練跳繩,但是,這個(gè)過(guò)程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣,是艱難的。可我從未放棄過(guò),一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。

  比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí),在夕陽(yáng)里揮灑汗水,這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌!

  比賽一開(kāi)始,我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地,那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符,為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著我,春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐,過(guò)去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭。三、二、一,比賽結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我終于在比賽中奪得了銅牌。

  現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開(kāi)始了,真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。

  追逐的作文 篇12

  夢(mèng)想猶如日光,兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng),后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋?火為什么可以生生不息?蒲公英為什么可以找回它的家?它們的引擎只有一個(gè),那,就是夢(mèng)想!

  放下了無(wú)知,去迎接生命的太陽(yáng),放下了童稚,去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,放下了肆無(wú)忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房,扎根開(kāi)花,直到第一株蒲公英從我心窗飛去,它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

  年少時(shí),都?jí)粝胫,盼望著成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士,學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作,念著他常說(shuō)的臺(tái)詞,那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn),經(jīng)歷了一些事,真正開(kāi)了一家影城,當(dāng)成了“英雄”,像陳年的女兒紅,醉人心脾,當(dāng)然,這是夢(mèng)想之花的氣息。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!”魯迅先生曾說(shuō):“希望是附于存在的,有存在,便有希望。有希望,便是光明!笔前。恳患此铺摕o(wú)的事情都不是獨(dú)立存在的,必定有它所依附的本體。透過(guò)窗外看著天空,想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空,希望與它們相約在天空;踏著青青草原,想象著那一望無(wú)際的盡頭,馬兒你追我趕,逍遙自在,希望與它們一起無(wú)拘無(wú)束的`奔跑。夢(mèng)想在前方,我要腳踏實(shí)地,努力追逐……

  追逐的作文 篇13

  追逐夢(mèng)想重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。追逐夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,是坎坷的。我們需要突破重重困難,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  還記得那個(gè)夏天的夜晚,我去上了平生第一次毛筆課。在教室里,望著學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字,我決心要努力寫(xiě)好毛筆。坐下后,我顫顫巍巍地拿起毛筆,一會(huì)兒鋪鋪紙,一會(huì)兒沾沾墨,好不容易寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。望著我那小蝌蚪般的筆畫(huà),學(xué)哥學(xué)姐們笑道:”就你一手破字,還來(lái)學(xué)毛筆?“”還是省省吧,回家再’修養(yǎng)修養(yǎng)’“。我的臉頓時(shí)漲得通紅。

  回家后,我拿出紙,握起筆,開(kāi)始練起字來(lái)。一開(kāi)始,我心浮氣躁,坐立不安。沒(méi)寫(xiě)幾分鐘,我就大汗淋漓。我想起一句話“心靜自然涼“,于是我靜下心來(lái),坐端正,拿起筆,認(rèn)真地練起字來(lái)。

  一張又一張,一天又一天,一年又一年,每天晚上,你都能看到其他屋子都黑漆漆的,唯獨(dú)我這間燈火通明;你都看到一個(gè)小女孩趴在書(shū)桌上認(rèn)真地練字。有時(shí),我累極了,胳膊都抬不起來(lái)了,我想放棄?墒窍氲轿业膲(mèng)想就在前方,我又鼓起勁來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字。日月如梭,我終于踏著夕陽(yáng)的余輝去考毛筆五級(jí)。

  經(jīng)過(guò)一次又一次地努力,一次又一次地失敗,我終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,我終于克服了重重困難,我成功了!

  追逐的作文 篇14

  追逐夢(mèng)想的路上,我覺(jué)得重要的不是結(jié)果,而是路上撿的一筐筐寶貝。

  “1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量,催促著我,使我堅(jiān)持。

  在一堂體育課上,跳繩測(cè)試,我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿:我一定要練好跳繩,從c到a!

  于是,我開(kāi)始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫(huà)了一張表,上面有21天,我相信通過(guò)21天每天練一練,總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日,我不管多晚都要摸摸繩,就怕“一日曝,十日寒”。在周末,我更是積極,一做完作業(yè)就往樓下跑,練跳繩,一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí);每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí);每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上,大口喘氣時(shí),那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但,在此之中,我還有一種淡淡的幸福感。我覺(jué)得只要練一次,就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于,“功夫不負(fù)有心人”!在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績(jī)!

  我頓時(shí)百感交集,我回味著因一次測(cè)試而埋下的夢(mèng)想;回味著練習(xí)時(shí)的辛苦;回味著獲得成功后,那苦盡甘來(lái)的幸福感……

  那一刻,我明白了,成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。

  追逐的作文 篇15

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我要當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)。

  上幼兒園時(shí),教室的墻壁上畫(huà)著各種各樣的圖案。我非常喜歡,希望自己也能畫(huà)得這么好。于是,我就纏著媽媽給我買(mǎi)了幾本畫(huà)畫(huà)本,上面有圖案,我都會(huì)一心一意地畫(huà)在本子上,一幅也不落。沒(méi)過(guò)多久,畫(huà)畫(huà)本都擠不下了,不足以滿足我的要求。媽媽又給我買(mǎi)了幾本,沒(méi)幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫(huà)畫(huà)就手癢,只能畫(huà)在家里的墻上。這下好了,不懂事的我給墻壁畫(huà)上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓(xùn)了一頓。就這樣,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。而畫(huà)畫(huà)也成了我的第一大愛(ài)好。而從我心中漸漸開(kāi)始萌發(fā)了一個(gè)念頭———長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。

  媽媽說(shuō)想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家可不是那么簡(jiǎn)單的事情,不但要有良好的繪畫(huà)功底,要認(rèn)真地畫(huà)好每一幅畫(huà),比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水,千萬(wàn)不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要舍得吃苦,這樣才有可能成為一個(gè)畫(huà)家。

  我渴望做一個(gè)畫(huà)家,所以我一定要加倍努力,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,用愛(ài)心去繪畫(huà),我堅(jiān)信我一定能踏入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

  追逐的作文 篇16

  打開(kāi)窗戶,雨滴依戀在我臉上,輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái),勾起了我無(wú)限的遐思。

  在那片充滿神秘黑色的蒼穹下,葉紙和我在那躺著,輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中,我們一直不停得說(shuō)對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開(kāi),便多了一絲的憂傷與不舍。

  在去年的生日宴上,我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴(lài),還會(huì)把沒(méi)有吃完的蛋糕涂在自己的臉上,裝著白胡子的老爺爺,還會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了?墒墙衲,當(dāng)?shù)案舛松蟻?lái)的那一刻,我突然明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任,不能總像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,不顧后果的玩。

  在那間充滿著歡笑、憂愁的教室,我和同桌吵過(guò)架,斗過(guò)嘴,生過(guò)氣,有事也講一講自己的理想,也講一講笑話。傾聽(tīng)自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的地方,原來(lái),自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、不知不覺(jué)中體驗(yàn)。

  我們愛(ài)笑、一種沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我們愛(ài)哭,卻在表面裝得無(wú)所謂,我們大大咧咧,卻適可而止,我們愛(ài)闖禍,我們不懂事,卻知道自己要負(fù)的責(zé)任。這、才是我們,那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

  我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

  追逐的作文 篇17

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,也一直在追逐自己的夢(mèng)想,從小時(shí)候開(kāi)始我也有了自己的夢(mèng)想,只是夢(mèng)想一直在變。

  一年級(jí)的時(shí)候,我希望我有一天可以乘著宇宙飛船,登上太空,我想看看銀河上有些什么奇異的東西,我還想看看太陽(yáng)上有些什么特別燙又特別奇怪的東西,我更想看看宇宙里有沒(méi)有宇宙超人。

  二年級(jí)的時(shí)候,我希望我有一天能夠成為一名海軍戰(zhàn)士,我可以乘風(fēng)破浪,保衛(wèi)海疆,我擁有那些精良的武器裝備,如果海面上有海盜,那群海盜一看見(jiàn)我們的軍艦,那群海盜就會(huì)被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。

  現(xiàn)在我上了三年級(jí),我的夢(mèng)想又變了,我希望我能夠和我班里的一些同學(xué),還有我們的班主任和副班主任一起去美國(guó)的夏威夷,我們可以坐在浪漫的海灘上,看著夕陽(yáng)從海對(duì)岸落下,大海里的小海豚在為我們演奏,用它清脆激昂的歌聲,唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂(lè),聽(tīng)著美妙的曲子,讓每一個(gè)人都減少一下壓力,輕松一下吧!

  我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想, 不再動(dòng)搖, 努力去追逐夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  追逐的作文 篇18

  秋天來(lái)了,在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著時(shí),我?jiàn)^力地咬緊土地;在野獸無(wú)情冷酷地踐踏后,我忍著被火煎熬般的疼痛,努力掙扎著伸直腰,咬緊牙把根扎得更深,如饑似渴地汲取更多的養(yǎng)分,讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  冬天來(lái)了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái),它在這冰天雪地中馳騁,以冰冷無(wú)情示人。我被凍得暈過(guò)去了,不知過(guò)了多久,我又醒過(guò)來(lái),想起我的夢(mèng)想,我又開(kāi)始拼命地掙扎。我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)觸碰到藍(lán)天,感受到陽(yáng)光的溫暖。冬去春來(lái),周而復(fù)始,我日復(fù)一日消無(wú)聲息地追逐我心中的太陽(yáng)。終于,我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),我欣喜地望著天,伸出墨綠的手臂,觸摸那棉花一般的陽(yáng)光,那一絲金色安詳?shù),柔柔地,從云卷云舒的縫隙間滴下來(lái),細(xì)碎的,暖暖的,把我鍍上了一層金色,恍惚間,我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的美好的時(shí)刻。是的,我是一顆微不足道的種子,但我蘊(yùn)藏著神奇的力量。那就是我心中有夢(mèng)想,并且堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想奔跑。正因如此,我才能站在成功的頂峰鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物,在太陽(yáng)底下展開(kāi)笑臉。

  追逐的作文 篇19

  沉醉在這美景里,一抬眼,夢(mèng)想使者佇立在不遠(yuǎn)處,我主動(dòng)向她招手,期待著新的旅程……睜開(kāi)眼睛,我已經(jīng)站在一大塊綠毯上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng),原來(lái)那是羊群,一只只白生生的,肥壯可愛(ài),使草原更加生機(jī)勃勃。

  乘著夢(mèng)想使者的翅膀我來(lái)到了,站在祖國(guó)的土地上,碧海藍(lán)天,五星紅旗在島上四處飄揚(yáng)。一竿殘照貯立在海平面上,我注視著海面,落日照于海面,碎成粼粼金浪,風(fēng)習(xí)習(xí),一吹即散,又零落成金屑,半天里的云霞,淡淡的紫色漸漸單薄成藍(lán)色,徐徐滲入紅色的天際。風(fēng)吹,輕揚(yáng),寶藍(lán)色的天幕,紅霞這里一抹,那里一縷,流動(dòng)的華光冷了下來(lái),像一條小河,漸漸干涸。

  “很美,對(duì)嗎?”夢(mèng)想使者向我露出迷人的微笑!暗@只是夢(mèng)境,想要實(shí)現(xiàn)它,還需你和朋友們努力!薄班拧!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,夢(mèng)想使者已化作一絲清風(fēng),飄散于天際里。

  我躺在緊閉門(mén)窗的屋子里,打開(kāi)窗,迎接我的將是成群結(jié)隊(duì)的PM2.5,耳朵里彌漫著奶粉再次被污染的新聞,某某草原已變成戈壁……真想再次回到夢(mèng)境里,夢(mèng)里的世界是藍(lán)色的、綠色的,純凈的……這是我的夢(mèng),也是中國(guó)的夢(mèng)。

  追逐的作文 篇20

  藹藹籠霧彌漫荷葉間,依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊,隱隱兩三煙樹(shù);腳邊,荷葉倚著湖岸,連綿延續(xù)、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了,湖面泛起層層漣漪,習(xí)習(xí)微風(fēng)中,荷花若隱若現(xiàn)。我躺在一片翠色里,沉沉入睡,在一陣馥郁的花香中蘇醒,支起身子,我發(fā)現(xiàn)周?chē)乔嗲嗟牟莸嘏c蔥郁的樹(shù)林。

  恍惚中,夢(mèng)想使者來(lái)到我的身邊。數(shù)聲鵜鶘起,使者示意我深呼吸,我屏住呼吸,然后深深吸了一口氣,頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見(jiàn)一涓溜碧,溯游而上,群綠忽然一轉(zhuǎn),一席飛瀑?zèng)_到了我面前。水霧撲面而來(lái),瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間,一股清新的感覺(jué)由肺部舒展到了全身,微甜的水汽在口中緩緩?fù)鲁,在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑,冷極了,卻也純凈極了。忽見(jiàn)幾只山雀從頭頂上盤(pán)旋而過(guò),攜著草的馨香味,落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥(niǎo)兒那么近,它們?nèi)兹椎拿鹩泄?jié)奏地顫動(dòng)著,這群活潑可愛(ài)的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神,不忍驚擾了這群大自然的精靈,卻發(fā)現(xiàn)它們根本感覺(jué)不到我的存在。

  追逐的作文 篇21

  理想充滿了美好的愿望,他給曾經(jīng)想要放棄的人成功的理由。理想是美好的,在我們沮喪時(shí)它給了我們前進(jìn)的理由。理想其實(shí)不遙遠(yuǎn),只要你努力、堅(jiān)信、不放棄。理想的大門(mén)就會(huì)為你打開(kāi),迎接你這個(gè)成功者。

  理想也陪伴著我度過(guò)了十二年,從小我就有著許多許多的理想,但隨著時(shí)間的推移,漸漸成熟的我,擁有了三個(gè)偉大理想。這三個(gè)理想是我在想要放棄時(shí)提醒著我:別人都沒(méi)有放棄你怎么能放棄呢?對(duì)啊,人不能遇到困難就退縮,如果沒(méi)有堅(jiān)持再好的愿望也只能成為歷史。

  其實(shí)我也曾經(jīng)也退縮過(guò),但我的母親告訴我:沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣就不要做任何事情。事情做到一半時(shí)就放棄,就很可惜,也很浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)了時(shí)間,就沒(méi)有更多的時(shí)間去做更有意義的事情,還不如不做。母親的話一直在我沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣時(shí),鼓勵(lì)著我。

  理想就如一雙翅膀,在遇到阻礙時(shí),勇敢的飛過(guò)去,就不拍任何事情阻礙著你。

  就如一首歌《隱形的翅膀》

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望。

  我們要知道理想會(huì)給我們意想不到的結(jié)果,努力努力在努力,只有對(duì)未來(lái)從滿希望我相信任何困難都難不倒我們。加油!

  追逐的作文 篇22

  理想是人生奮斗的目標(biāo),理想是人類(lèi)與時(shí)間賽跑的一個(gè)過(guò)程,理想是有志之士心中的一片樂(lè)土。就算是失敗也雖敗猶榮,就算是半途中受到打擊也要穩(wěn)定步伐堅(jiān)強(qiáng)的走下去。所以理想對(duì)于生活中的我們的確很重要。

  我們的童年是一個(gè)充滿理想勵(lì)精圖治的童年,我們的青春也被理想的吸引力吸引著我們前進(jìn)。讓我們知道人不能沒(méi)有理想就算是不同的人他們都有著樹(shù)立理想的權(quán)力,只是理想不同而已。不是說(shuō)樹(shù)立理想沒(méi)有成功就是空談,樹(shù)立起理想就要利用理想賦予的動(dòng)力,帶著強(qiáng)而有力的步伐走下去,F(xiàn)在是時(shí)候了,我們要為理想而努力了,不再是一個(gè)幼稚野蠻的大公子大小姐了。

  看看中華五千年文明史,為理想奮斗的人物是數(shù)不盡的。諸葛亮的理想是匡扶漢室,拯救蒼生,可惜他的理想沒(méi)有完成,最后病死五丈原,“留下了鞠躬盡瘁死而后已”的千古美談。他的理想讓我們肅然起敬,他為理想奮斗的過(guò)程永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)他的精神。

  人一旦有理想,就要起追逐它,創(chuàng)造有利的條件去完成,就算是最后沒(méi)有成功也無(wú)怨無(wú)悔。

  理想是燈照耀著人們心靈迷茫的目標(biāo),理想是一道清澈的源泉,洗滌著人們半途而廢的觀念。

  理想重要,追逐理想更重要。

  追逐的作文 篇23

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  ——題記

  理想,千差萬(wàn)別。每個(gè)人的追求不一樣,也就會(huì)有不同的理想。

  理想如光明,需要我們經(jīng)歷過(guò)黑夜,才能明白光明的可貴;理想如甘霖,需要我們品嘗到干渴的滋味,才能明白水是多么的珍貴;理想更如成功的彼岸,需要我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,莫要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  理想是我們成功的基石。它如一條鞭子鞭策著我們的心靈,使我們更加奮發(fā)向上,取得成功。

  人生因?yàn)橛辛死硐氩鸥拥妮x煌。我們有了理想,就相當(dāng)于有了人生奮斗的目標(biāo),便為此打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更是為自己的成功多了一份自信。所謂是“有志者,事竟成”。

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的的愿望的最渺小的人,也不愿做一個(gè)偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。”理想對(duì)我們?nèi)绱酥匾,可是有的人還在荒廢學(xué)業(yè),自暴自棄,那些人讀了這句名言,是不是該有所醒悟了吧。

  人生只有一次,讓我們把握人生,選擇自己的理想,走屬于自己的路,讓我們也成為一個(gè)雖然很渺小,但卻有愿望的人。

  追逐的作文 篇24

  “這節(jié)是體育課,改完什么好呢?足球賽吧。”我的建議立即得到了贊同。"自由活動(dòng)!”王老師一聲令下!班蓿们虬。∪ツ乔颉标惐貙(dǎo)首先沖出。

  “我們來(lái)分組,4vs4隊(duì)制賽,ok?”“好”“我和李路正、王鈞杰還有任程鵬一幫,你們四人一組,再加兩個(gè)守門(mén)員就行!标惐貙(dǎo)大聲叫道:“我們開(kāi)球!看球,任程鵬!敝灰(jiàn)他虛晃一槍躲開(kāi)了兩名守將,直沖敵方球門(mén),眼看就要進(jìn)門(mén)了。后衛(wèi)林彬陽(yáng)用身子頂住了球,球又飛了回來(lái)。在他大吃一驚的時(shí)候,我搶到了球,他大驚失色。一個(gè)飛鏟向我劈來(lái)。又把球傳給了王俊杰,他一個(gè)頭球把球裝進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。守球的祁一超看傻了,站在一旁一動(dòng)不動(dòng)。“可惡,看我幻影迷蹤傳球!币苍S是老太過(guò)激動(dòng),他沒(méi)踢到球,還被球給辦了一個(gè)狗啃泥。陳必導(dǎo)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)騰空球進(jìn)了門(mén)!坝值靡环!”“哈哈哈!”“領(lǐng)先兩分了哦~~”我們歡呼起來(lái)。開(kāi)球了,林彬陽(yáng)的共識(shí)真猛啊,一下子就破了一個(gè)防線,最后他與陳必導(dǎo)形成了鼎立之勢(shì)。他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了陳必導(dǎo),一腳射向球門(mén),呼~(yú)鄭誠(chéng)守住了球?闪直蜿(yáng)還不死心,又是一擊,這一會(huì)終于進(jìn)了球。比賽結(jié)束了。

  這可真是一場(chǎng)激烈的追逐賽。

  追逐的作文 篇25

  假如你是一位美麗的少女,喜歡在窗前托腮沉思,用沉默勾畫(huà)自己的夢(mèng)想;假如你是翩翩少年,喜歡用豪邁的宣言,引領(lǐng)自己奮斗的人生,或者又夢(mèng)想自己是一位超人,擁有童話中的魔術(shù)棒,那么,就一直向上,向上,去追逐陽(yáng)光……小鳥(niǎo)追逐天空的諶藍(lán),小樹(shù)向往高處的燦爛,小草期待大地的綠蔭,小河憧憬大海的寬闊……每一天你們所能看到的事物,幾乎都無(wú)一例外地向上、向上......

  西藏有句諺語(yǔ);火把可以向下,火焰永遠(yuǎn)向上。只要你們細(xì)細(xì)品味這句話,向上的火焰就會(huì)給你們帶來(lái)溫暖和光明,也給你們帶來(lái)了智慧,用堅(jiān)韌點(diǎn)燃的心靈火焰,是永遠(yuǎn)向上的火焰,是生生不息的火焰,是溫暖一生的火焰。

  你們一路走來(lái),一路花開(kāi)。也許,你們偶爾的回憶里還有風(fēng)雨,腦海中還有坎坷,行囊上還有泥濘,但有自信相伴,有樂(lè)趣相隨,有理想為燈,有堅(jiān)持加油,向前,向上,明天永遠(yuǎn)是美麗的。

  記住,把每個(gè)睡醒后的早晨都當(dāng)作一件禮物,告訴自己,今天不能得過(guò)且過(guò),而是積極向上,不能急功近利,而是踏實(shí)進(jìn)取。因?yàn),成功就是一棵參天的大?shù),只有向上,才能看到花開(kāi)。

  追逐的作文 篇26

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  沒(méi)有理想的人就像一列沒(méi)有動(dòng)力的火車(chē),就像一匹迷失方向的駿馬,永遠(yuǎn)也找不到前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,理想可大可小,可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo)。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我的理想是當(dāng)一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些做出過(guò)貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時(shí)候,我非常羨慕他們。但在羨慕的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)在國(guó)際頂級(jí)科學(xué)家的行列,決心要成為一位為祖國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。

  不僅是我想要成為科學(xué)家,爸爸也對(duì)我賦予重望。每當(dāng)爸爸在課外書(shū)上看到居里夫人、愛(ài)因斯坦、倫琴他們的成就時(shí),眼睛里就散發(fā)出無(wú)比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說(shuō),但我的心里也感受到了爸爸對(duì)我的期望。

  如果想要成為一名科學(xué)家,光靠嘴說(shuō)是沒(méi)有用的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。成為一名科學(xué)家,大腦里就必須要擁有足夠的知識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神,我必須要從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為將來(lái)打下基礎(chǔ)。

  理想是帆,而知識(shí)就是海上的那一陣風(fēng),它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。

  追逐的作文 篇27

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有,而我,卻時(shí)常飄搖不定,但在那一刻,我便確定了我的人生目標(biāo)。

  那一次,我去打疫苗,我記得那次我才5歲,那時(shí)的我非常調(diào)皮。我哭著鬧著就是不肯去打疫苗,嘴里還一直嘟囔著說(shuō):“我怕疼,我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉著我去,我哭著說(shuō):“你們一點(diǎn)兒也不關(guān)心我,嗚嗚.....”他們哄著我說(shuō):“乖乖乖,我們這都是為了好呀!乖點(diǎn)兒呀,知道了嗎,寶貝?”可我還是一直在哭,媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭了寶貝兒,你哭的都讓媽媽心疼了,那好,我們拉鉤,打過(guò)針,給你買(mǎi)好吃的!蔽乙宦(tīng),又不哭了,開(kāi)開(kāi)心心地去了。我一到那,看見(jiàn)黃醫(yī)生手里的針,我又嚇得哭了起來(lái),黃醫(yī)生趕緊放下針筒,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“放心,打針一點(diǎn)兒也不痛,乖點(diǎn)兒,哦.....”我慢止住哭聲,黃醫(yī)生又對(duì)我說(shuō):“如果害怕,就閉上眼睛吧!”我閉上眼睛,黃醫(yī)生打完針說(shuō):“可以了,睜開(kāi)吧!”“咦,我一點(diǎn)兒也不痛哎!”“呵呵,阿姨沒(méi)騙你把?”

  我從那時(shí)便認(rèn)定了,當(dāng)一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢(mèng)想,讓老人孩子們擺脫病魔的束縛,讓病魔消失!

  夢(mèng)想,我要奮力拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)你,實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)!

  追逐的作文 篇28

  天賜我一雙翅膀,夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔,眼神中充滿對(duì)未來(lái)的渴望,夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放!}記

  蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想,花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹,它渴望飛,并敢于掙脫溫暖的束縛;于是果對(duì)花說(shuō),要樂(lè)于結(jié)果,勇于凋落枝頭,輾落成泥。

  我就是蛹兒,也是花兒,是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒,是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒,小小的花兒,從沒(méi)放棄對(duì)夢(mèng)的追求……

  我是一只會(huì)唱歌的蛹兒

  小時(shí)候,喜歡唱歌,在每一次的聚會(huì),每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上,對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張,免不了羞怯,曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻,因?yàn)樽约翰粔蛴赂遥桓颐鎸?duì)這么多的面孔,盡管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛,不敢展開(kāi)歌喉。

  這時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:你若是一只不平凡的蛹兒,就要渴望飛翔,變成美麗的蝴蝶,放心翱翔。

  是啊,我是蛹兒,是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒,一只會(huì)唱歌的蛹兒,我渴望飛,渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮,因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。

  追逐的作文 篇29

  夢(mèng)想,是人們心中的一盞不滅的燈,帶給人們?cè)诤诎抵袩o(wú)窮的希望;夢(mèng)想,是人們手中的指南針,帶給人們?cè)诿C4蠛V凶穼つ康牡挠職狻Nㄓ袎?mèng)想,才能照亮生命;也唯有行動(dòng),方能夠達(dá)到目的地。

  從小,因?yàn)閶寢審氖隆霸O(shè)計(jì)”一行,需研讀大量與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍、影集,所以在耳濡目染之下,我竟然對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了興趣,并開(kāi)始大量的閱讀其他設(shè)計(jì)師所出版的設(shè)計(jì)書(shū)籍和電視上許多設(shè)計(jì)師的做作品。剛開(kāi)始,看的時(shí)候是因?yàn)榕d趣,但在后來(lái)看見(jiàn)美麗的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖,并且驚嘆于剛?cè)腴T(mén)時(shí)的視覺(jué)震撼,我就將“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐! 后來(lái),我發(fā)現(xiàn)只會(huì)觀看、欣賞,是無(wú)法成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的,除了需要大量的設(shè)計(jì)靈感、材料,還必須畫(huà)出跟得上屬于現(xiàn)代人舒適、環(huán)保的設(shè)計(jì)圖。所以,我為此還看了許多設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖,并向媽媽學(xué)習(xí)如何畫(huà)出設(shè)計(jì)圖,憑借著學(xué)習(xí)素材與媽媽的指導(dǎo),來(lái)達(dá)成我那“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想!

  不斷地追求著夢(mèng)想,也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),才能達(dá)到目標(biāo),并達(dá)成自己所追逐的夢(mèng)想,為自己點(diǎn)下永遠(yuǎn)不滅的燈火!

  追逐的作文 篇30

  每個(gè)人都有自身的理想,也一直在追求自身的理想,從兒時(shí)逐漸因?yàn)槲覔碛凶陨淼睦硐耄瑑H僅理想一直在變。

  一年級(jí)的情況下,希望我有一天能夠伴著太空飛船,走上外太空,我要看看星空上有一些哪些奇特的物品,我都想看看太陽(yáng)光上有一些哪些尤其燙又尤其怪異的物品,我更想看看宇宙空間里是否有宇宙超人。

  二年級(jí)的情況下,希望我有一天可以變成一名南海艦隊(duì)?wèi)?zhàn)士職業(yè),我能飛馳人生,護(hù)衛(wèi)海疆,我有著這些精湛的武器,假如海平面上面有海盜,那群海盜一看到大家的艦艇,那群海盜便會(huì)被大家的艦艇嚇的灰飛煙滅。

  如今日了三年級(jí),我的愿望又發(fā)生變化,希望我可以與我班級(jí)的一些同學(xué)們,也有大家的教導(dǎo)主任和副教導(dǎo)主任一起去英國(guó)的美國(guó)夏威夷,我們可以坐著爛漫的沙灘上,看見(jiàn)落日從海岸邊落下來(lái),大海中的小海豚在為大家彈奏,用它脆響慷慨激昂的歌唱,唱出來(lái)它最擅長(zhǎng)的音樂(lè)。我都期待我們可以在飛行器上游戲娛樂(lè),聽(tīng)著美好的歌曲,讓每一個(gè)人都降低一下工作壓力,輕松一下吧!

  希望有一天我可以找到我真實(shí)的理想, 不會(huì)再搖擺不定, 勤奮去追求夢(mèng)想,把理想變?yōu)閷?shí)際。

  追逐的作文 篇31

  下課的鈴聲打斷了大家讀書(shū)的聲音,語(yǔ)文老師只好讓我們下課!澳銈冞^(guò)來(lái),要玩游戲嗎?”“幾個(gè)人?”說(shuō)著說(shuō)著就玩到了一起。

  我不知不覺(jué)就被擠了進(jìn)去,一看在玩游戲,我便加入了這個(gè)團(tuán)體!巴媸裁?怎么玩?不如玩追逐戰(zhàn)!薄昂玫,說(shuō)玩就玩!本瓦@樣,我們的十分鐘追逐戰(zhàn)開(kāi)始了。

  負(fù)責(zé)追我們的同學(xué)是一個(gè)大高個(gè),人送綽號(hào)傻大個(gè)。我東躲西常,總算逃出了一條生路。而那傻大個(gè)兒,還在蒙圈中,依然不知自己在干嘛。十秒鐘之后,才明白過(guò)來(lái)!罢媸巧荡髠(gè),你這綽號(hào),真沒(méi)毛病。”我自言自語(yǔ)道。

  不一會(huì)兒,他東張西望,眼睛一下不眨地觀察,好像開(kāi)了掃描器,一下子掃到了我。我說(shuō):“難道你頭上裝了變方向無(wú)死角的透視眼?你能這么快找到我!

  我放穩(wěn)心態(tài),想做出最后一次拼搏。這時(shí)發(fā)現(xiàn)后方有間教室,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。我使出全身力氣往旁邊一跳,以一個(gè)四腳朝天的姿式躺在了地上。而他卻是一個(gè)頭朝地的姿勢(shì),沖進(jìn)了正在講課的五年級(jí)教室。

  我定眼一看,那家伙又開(kāi)始了他那十秒鐘發(fā)呆的模式。我只好把他拉了出去,讓他趕快回到教室。同時(shí)上課的鈴聲也響了起來(lái)。

  這一次要不是我機(jī)靈,要不然,我們班可要遭殃了。

  追逐的作文 篇32

  我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。自打娘胎時(shí),我就將媽媽的肚子當(dāng)做舞臺(tái),在那又蹦又跳,可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著時(shí)間的演變,媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到了床上。自從會(huì)走路起,每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的,我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來(lái),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂道理了,許多事都變了,就是娘胎開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)想沒(méi)改變我——做舞蹈老師。

  有了天賦,開(kāi)朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓(xùn)班,我對(duì)夢(mèng)想又加了幾分信心。于是,我就去參加了考級(jí),不料考級(jí)老師的一盆冷水“手臂無(wú)力,考級(jí)失敗”,將我的一萬(wàn)分信心,頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵;丶液,我不停地哭。媽媽怕我哭出病來(lái),就讓勸我放棄,還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。即便如此,我還是不肯服輸,心想:只要功夫深,鐵棒磨成針,只有一天我會(huì)成功的。后來(lái),上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來(lái)“招聘”小演員,我自告奉勇報(bào)了名,沒(méi)想當(dāng)幸運(yùn)女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后,我又在校舞蹈隊(duì)成功演出來(lái)《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節(jié)日》等。

  通過(guò)一關(guān)又一關(guān)的難題,我離我的夢(mèng)想又更近了一步,正應(yīng)了那句話:只要功夫深,鐵棒磨成針!皦(mèng)想我來(lái)了。!”

  追逐的作文 篇33

  春天就像一條小河流,從這邊流到那邊,今天就讓我們一起來(lái)追逐這條河流,追逐那美好的春天吧!

  春天的小河,流過(guò)果園,桃樹(shù)、梨樹(shù)的葉子都綠了,花骨朵也開(kāi)了,粉紅的桃花是春天的女兒,白色的梨花是春天的腳印。

  春天的小河,涌入了池塘,碧藍(lán)的天空中有幾只飛鳥(niǎo)在嬉戲,還有許多風(fēng)箏在天空中翱翔,這一切都倒影在流水里,又給春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  春天的小河又流到了郊外,那里有許多綠色的植物,有柳樹(shù)、楊樹(shù)、柏樹(shù),還有爬山虎和槐花樹(shù)。其中最神奇的要數(shù)爬山虎了,它非常茂盛,綠油油的莖葉上 還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲,幫助它吸附在墻上,它的葉子有五片,有的像大手掌,有的像小腳丫,可愛(ài)極了!斑h(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣清香,這是什么味道?”春姑娘發(fā)問(wèn)了。 哦!原來(lái)春姑娘聞到的是槐花樹(shù)發(fā)出的清香,槐花樹(shù)的葉子和莖都是青綠色的,槐樹(shù)非常挺拔,上面還開(kāi)著淡淡的白花,像一簇簇白色的云。

  春天的小河又繼續(xù)向前流去,它要把全世界染成萬(wàn)紫千紅的美妙世界。

  追逐的作文 篇34

  在我心中,有一個(gè)夢(mèng)……

  當(dāng)看見(jiàn)空中滿天的風(fēng)箏,我心中不禁蕩起陣陣的遐想……

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子,小時(shí)候,或許是因?yàn)槲矣行┱{(diào)皮,所以父母官的我很?chē)?yán)格,每逢過(guò)年走親訪友總是過(guò)分的約束我,不讓動(dòng)這兒,不讓動(dòng)那兒,更不讓出去玩兒,總讓我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上。

  我不得不承認(rèn),父母永遠(yuǎn)都是為了我好,只不過(guò)有些過(guò)分罷了。

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也是挺多的。有時(shí)真想痛快的出去玩兒玩兒,看爸媽總是不依我,不是說(shuō)去看書(shū)就是復(fù)習(xí)功課。我渴望藍(lán)天,渴望自由,渴望有自己的一片天地,可爸媽左一個(gè)不行,右一個(gè)不準(zhǔn)約束著我。整日里有我做不完的習(xí)題和上不完的輔導(dǎo)班……

  記得《快樂(lè)星球》中有這么一段插曲:“小小少年背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要快樂(lè)的童年……”我何嘗不是?我何嘗不想要一個(gè)快樂(lè)的童年?

  又是一年風(fēng)箏飛滿天,看著天上的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,我又在呼喚……

  我想做一只風(fēng)箏,翱翔在藍(lán)天,享受春風(fēng)額的沐浴。放風(fēng)箏的人就像是父母,他們也有他們的苦衷,怕過(guò)分的自由會(huì)讓我誤入歧途,我能理解……

  我希望線放長(zhǎng)一點(diǎn),就讓風(fēng)箏飛吧,飛吧,飛到我日夜夢(mèng)寐以求的國(guó)度……

  追逐的作文 篇35

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲,風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰,好像一雙溫暖的手,輕輕地?fù)崦!風(fēng)經(jīng)過(guò)遼闊無(wú)垠的操場(chǎng)時(shí),覺(jué)得這地方甚好。陽(yáng)光籠罩著整個(gè)操場(chǎng),耀眼的光芒灑在跑道上,使跑道一瞬間變得閃亮。緊接著傳來(lái)一陣腳步聲,原來(lái)是同學(xué)們來(lái)了!他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)了。他們就像自由自在、無(wú)拘無(wú)束的牛羊。他們滿臉掛著笑容,是什么使他們笑得如此可愛(ài)?哦!原來(lái)是今天要舉行體育節(jié),許多同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,讓我們一起來(lái)觀看這精彩的“一瞬間”吧!

  比賽即將開(kāi)始。首先比的是男子100米,每個(gè)男生,都胸有成竹地走上跑道,他們挺胸抬頭地站在跑道上,只聽(tīng)發(fā)射槍一響,男生們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭飛過(guò)去。我們班的男生像駿馬一樣跑得英姿颯爽,直接沖向了終點(diǎn)。當(dāng)然我們班的女生也不賴(lài)。緊接著在接力賽中,我們班女生跑得連頭發(fā)都跟著一起“跑”。

  夕陽(yáng)西下,夜幕降臨。雖然天色已深,但體育節(jié)依然沒(méi)有結(jié)束。下來(lái)該我比賽了,我在跑道上奔跑時(shí),正好太陽(yáng)也正在下山,他跟我同步進(jìn)行,它跑我追,即便我使出九牛二虎之力也追不上它,太陽(yáng)居然比我跑得快,它才是真正的冠軍!

  這次體育節(jié)我們班得了很高的榮譽(yù)!但是我覺(jué)得太陽(yáng)比我們?nèi)魏稳硕伎欤?/p>

  追逐的作文 篇36

  一個(gè)平凡的父親,和糟糕的生活,故事就是這么簡(jiǎn)單。

  克里斯是一位推銷(xiāo)員,他只能每天拎著沉重的骨密度儀器,到各醫(yī)院奔波。這個(gè)大家伙不是很受歡迎,很多醫(yī)生都拒絕購(gòu)買(mǎi),但克里斯也一定要強(qiáng)忍著笑臉,失望地離開(kāi)。家境不好,連房租、學(xué)費(fèi)都拖了好久,沒(méi)有辦法。但他依舊向夢(mèng)想前進(jìn),堅(jiān)持不懈。

  在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,他決定去一家股票公司工作。但二十個(gè)實(shí)習(xí)生中,只有一個(gè)人能留下來(lái)。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間里,他得不到任何工資,反而減少了推銷(xiāo)的時(shí)間,一想就明白,幾率這么小,分明就是虧本買(mǎi)賣(mài)。但他絕不放走任何一絲希望。為了老婆,為了兒子,他必須努力,必須奮斗。

  走在追求夢(mèng)想的路上是充滿挫折的,在生活的逼迫下,他們每日都要趕去教堂的免費(fèi)宿舍,可惜有一天沒(méi)趕上,他們無(wú)奈住進(jìn)了廁所。那天,兒子和克里斯都很失落。克里斯不希望兒子難過(guò),于是編了個(gè)故事,進(jìn)了廁所。兒子奔波了一天,也早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。倚在父親的肩上,兒子甜甜地笑著?死锼沟男碾[隱作痛,卻很無(wú)奈!斑诉诉诉恕钡那瞄T(mén)的聲音,像一把劍刺痛了克里斯的心。濃濃的父愛(ài)使他伸出腳,無(wú)用地抵抗著。

  人必須有夢(mèng)想,也必須追逐夢(mèng)想,即使在最艱難的情況下,也不能停止腳步。

  追逐的作文 篇37

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,而有了夢(mèng)想,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  我從五歲起就有的音樂(lè)夢(mèng)想,是從一次六一兒童節(jié)晚會(huì)開(kāi)始的。那時(shí)的我看著舞臺(tái)上的同學(xué)們光芒萬(wàn)丈,她們跳著歡快的舞蹈,唱著美妙的歌曲,我多么想可以成為她們!

  雖然我對(duì)爸媽提起過(guò)好多次,我想學(xué)習(xí)音樂(lè),可是他們總是說(shuō):“孩子,對(duì)于我們這樣的貧困家庭,你的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)!

  他們的話,我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。無(wú)論誰(shuí),不管怎樣,也無(wú)法阻擋我對(duì)音樂(lè)的狂熱的追求!

  之后,我開(kāi)始拿著手機(jī),不厭其煩地聽(tīng)周杰倫的歌曲,學(xué)習(xí)他的演唱。終于過(guò)了很久,雖然沒(méi)有老師教,我也能唱得像模像樣了。到下一個(gè)兒童節(jié)時(shí),我報(bào)了名想要參加晚會(huì)。誰(shuí)知老師竟然沒(méi)有選擇我,我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  十四歲時(shí),我對(duì)音樂(lè)的追求越來(lái)越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個(gè)英俊的少年橫空出世,出現(xiàn)在熒幕上時(shí),我是多么地羨慕和嫉妒啊!為了滿足自己對(duì)音樂(lè)的渴望,有一次我報(bào)名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會(huì),高歌幾曲后,從人們的掌聲里我又找到了追逐夢(mèng)想的自信。

  現(xiàn)在我又有了新的打算,我想在十八的時(shí)候去參加快樂(lè)女聲。但在這之前,我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。

  我的夢(mèng)想將伴著我的青春,一路前行!

  追逐的作文 篇38

  四周被雪光照耀的晶瑩剔透的,空氣里彌漫著寒風(fēng)的味道,清爽卻又刺骨。

  已經(jīng)許久沒(méi)能嗅到陽(yáng)光的味道了,整天被冷空氣環(huán)繞。走在路上,看著城市處在一片銀裝素裹下,總感覺(jué)還是很美的,只是這種美麗也必須付出代價(jià),必須犧牲掉我們身邊暖融融的陽(yáng)光。

  追逐陽(yáng)光。我尋到大漠之上,那里黃沙漫天,看不清前方是何處,走一步,停一步,低下頭問(wèn)自己,這里的陽(yáng)光是我想要的么?這里的空氣干燥的讓人厭惡,炙熱的溫度奪走了身體的水分。我應(yīng)該離開(kāi)這里,在這兒,我找不到我想要的陽(yáng)光?墒,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)才發(fā)現(xiàn),我已看不清來(lái)時(shí)的路了,風(fēng)將我的足跡吹亂,沙又將它埋葬。我獨(dú)自站在沙漠里,望著渾濁的天空。

  追逐陽(yáng)光。我尋天堂,那里一片慘白。我是一個(gè)墮落的天使,我曾說(shuō)過(guò)不會(huì)在來(lái)這兒,因?yàn)樗鼟仐壛宋,因(yàn)槲覓仐壛怂。只是,今天我有帶著我的斷翅飛向了它?稍谶@兒我能看到的也只是嘲笑,這太冷了,比站在冰天雪地里更能讓我感到寒冷。我不再抱有期望,我朝人間飛去,櫻花隨著我飄落。

  我落到了曠野上,仰望著絢爛的櫻花,靜靜地,我究竟該往哪兒去追逐我的陽(yáng)光。

  追逐的作文 篇39

  冥冥中是否會(huì)有種錯(cuò)覺(jué),翻聊天記錄會(huì)覺(jué)得一切都像是昨天,你還在手機(jī)旁邊,仿佛我們剛剛聊過(guò)天。時(shí)光擱淺,純釀般殘念,緋紅色晚霞連著天,一如你純美笑顏。

  記得從我第一次盯著你眼睛看,嘴角便止不住地上翹,空氣變得輕薄,光線變得柔和,整個(gè)世界都變得安靜,可我卻只能笨拙地掩飾著內(nèi)心的不安,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著,望著你那嬌小玲瓏又充滿靈氣的背影,我不知道還會(huì)有多少個(gè)這樣的下一秒。不能暴露我游離的目光,不能打擾這美麗的時(shí)光和畫(huà)面,只好裝作一個(gè)高冷的傻子。

  青春依然是如此的美麗動(dòng)人,和感情一樣,少不了必要的滋養(yǎng),若是相遇時(shí)機(jī)不巧,強(qiáng)求也怕是徒勞的,臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng),靜待隨緣。享受未知,要享受痛苦、恐懼和絕望,也要享受撥云見(jiàn)日時(shí)的無(wú)悔、解脫和釋然。

  歷經(jīng)波折的你詮釋了歲月,而我洞悉了銘心。你復(fù)刻了初心,我撫平了貪忌。你若成風(fēng),我便作雨,淅淅瀝瀝,幾個(gè)世紀(jì)。我心愛(ài)的姑娘,比起得到你的愛(ài),更想去做的便是保護(hù)你,給你安全感,使你不再焦慮和疲憊,不再困擾和煩惱,盡情享受生活的美好和人生的絢麗。而我會(huì)在翻山越嶺的另一邊,做好面包,等你來(lái)食。

  追逐的作文 篇40

  大雁南飛,總有北歸的時(shí)候;菊花枯萎了,總有含苞待放的時(shí)候;學(xué)子北漂,總有重回故鄉(xiāng)的時(shí)候?墒,朋友啊,時(shí)間難道能倒流嗎?

  光陰似箭,日月如梭。在徘徊中數(shù)著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我腳邊跨過(guò),像樹(shù)枝上的一片枯葉落在樹(shù)林里,絲毫沒(méi)有留下一絲殘影。我不禁掩面嘆息又潸然淚下了。

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們遺失了許多,但也收獲了許多。但是,我們能做什么呢?只有永無(wú)止境地追逐罷了。過(guò)去的日子如水面上的殘陽(yáng),被黑夜吞噬了;如水滴,被歷史的長(zhǎng)河逐漸吞沒(méi)了。在時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止的腳步面前,我們雖如一只只渺小的螻蟻,但只要大膽地去追,去與時(shí)間一同狂奔。總有一天,我們會(huì)和時(shí)間,和時(shí)光站在同一條起跑線上。

  “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”浪費(fèi)時(shí)間是一種可恥的行為,而追逐時(shí)間則是一種高尚的節(jié)操。蘇軾也曾在詩(shī)中感嘆道:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!叭松K將會(huì)有終止的時(shí)候,那如何讓跌宕起伏的人生變得更有意義呢?相信追逐時(shí)間會(huì)讓我們擁有一片美好的藍(lán)天。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓我們一起來(lái)追逐那落山的夕陽(yáng)吧!

  追逐的作文 篇41

  “眾人拾柴火焰高”是一種團(tuán)結(jié)的美;“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”是一種磅礴的美;“奇峰突起,懸崖峭壁”是一種凄厲的美。我就喜歡走進(jìn)文字中,去細(xì)細(xì)感悟漢字的韻味。

  走進(jìn)文字中,感受字里行間的妙。每個(gè)漢字就是一個(gè)小精靈,在筆尖躍動(dòng)。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,那一個(gè)鮮艷突出的“綠”字仿佛就是一個(gè)神奇的魔法師,一眨眼的功夫就把江南兩岸的勃勃生機(jī)幻現(xiàn)在我們眼前!熬G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,那個(gè)活躍跳動(dòng)的“鬧”字把春天的調(diào)皮淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。

  走進(jìn)文字中,感受字里行間的好。每一篇文章都由幾個(gè)句子組成,每個(gè)句子都由那雋永的漢字組成。走進(jìn)這些文字,她們就像一個(gè)遙控器,指揮著我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)美妙的境界;她們就像一個(gè)情感師,控制著我們的悲歡離合。

  走進(jìn)文字中,感受字里行間的美。捧起一本書(shū),細(xì)細(xì)咀嚼,每一個(gè)字,每一個(gè)詞都仿佛在為我展現(xiàn)一個(gè)世外桃源,那是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的佳境。在文字里,我忘記了煩惱,忘記了壓力,忘記了痛苦……

  走進(jìn)文字中,任我自由追逐她們的美。

  追逐的作文 篇42

  最近源源學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——爬。

  這種爬,并不是普通的爬,而是肚皮貼地,匍匐前進(jìn)。學(xué)會(huì)了新技能本是值得高興的,可是,困擾也隨之向我們襲來(lái)。

  幾周前,媽媽為源源買(mǎi)了一張爬行墊,有一張床那么大,鋪在客廳的地板上。本是打算讓他坐在墊子上自己玩玩具的,但是沒(méi)想到源源這么快就學(xué)會(huì)了爬。他不再滿足于自己的“小天地”,已經(jīng)開(kāi)始“開(kāi)拓”自己的領(lǐng)土了。

  只要我們一不留心,源源便會(huì)用他自創(chuàng)的爬行方法——用一邊胳膊肘撐地,肚子與腿相互配合著向前挪動(dòng),以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向墊外爬去。

  地板很涼,媽媽怕源源著涼,堅(jiān)決不同意他“開(kāi)疆拓土”。但俗話說(shuō)得好——“上有政策,下有對(duì)策”。媽媽總有不注意的時(shí)候,只要有這樣的空閑,源源便會(huì)防不勝防去找“親愛(ài)的”地板了。

  為此,我們可是絞盡腦汁,但也只有一種辦法——隨時(shí)看護(hù)源源,他爬出去就抱回來(lái),爬出去就抱回來(lái)。雖然無(wú)奈了些,但這也是唯一的辦法了。

  于是,爬行墊搖身一變,成了“賽場(chǎng)”。于是,在這個(gè)“賽場(chǎng)”上,每天都會(huì)上演著全家人以源源為目標(biāo)的“追逐接力賽”。

  追逐的作文 篇43

  太陽(yáng),一個(gè)發(fā)光體,一束發(fā)出后以×105千米/秒的速度出發(fā),讓人來(lái)不及眨眼,就已逃跑。它也曾穿過(guò)大氣層消失了熱量,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的折射、反射才在無(wú)數(shù)人的眼前閃過(guò),一路走來(lái),不停留,不回頭。晝亮夜暗,千古輪回,永不停息。

  光,它有著魔力,時(shí)間中有它的身影,叫做光明,有光就有明,讓人們長(zhǎng)大。射入人的瞳孔,落上視網(wǎng)膜,進(jìn)入大腦,光陰逝去,神經(jīng)未梢刺激的人慢慢改變了對(duì)事物的態(tài)度,對(duì)一切的觀點(diǎn)。一點(diǎn)小小的時(shí)間觀念,核爆在了大腦,思緒翻天了。

  努力的去追逐那束光,它到的地方帶去一片光明,映出一片陰影,失去后,卻一片黑暗。光與影的對(duì)立,詮釋了人心善與惡的對(duì)立。那束光,經(jīng)歷過(guò)悲歡,嘗到過(guò)離合,看見(jiàn)過(guò)喜怒,聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哭笑;有的人執(zhí)著,有的人離棄,有的人成功,有的人迷茫,它走過(guò)了,就改變了,如果我們沿著它的方向與它一同去經(jīng)歷,會(huì)發(fā)現(xiàn)它經(jīng)歷的遠(yuǎn)比我們的多,它體會(huì)的我們沒(méi)有領(lǐng)悟。那束光過(guò)后一片黑暗,可是它沒(méi)有停止追逐的腳步,一路前進(jìn),雖然沒(méi)有盡頭,它也用自己所有的能量照亮那曾經(jīng)黑暗過(guò)的角落,藍(lán)天白云朵朵,花兒露出笑臉,鳥(niǎo)兒唱起甜歌,人們笑逐顏開(kāi)……

  追吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿光明。

  追逐的作文 篇44

  我的老家宋村是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,在那里我度過(guò)了許多美好時(shí)光。令我印象最深刻的是二年級(jí)寒假時(shí)我遭遇了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“追逐戰(zhàn)”。

  大年初二,我去親戚家拜年。突然,一群大白鵝出現(xiàn)在路上。它們各個(gè)趾高氣昂,大模大樣的;它們的步態(tài)更是威風(fēng),看上去就像國(guó)王一樣。我伸手過(guò)去想和它們交個(gè)朋友,沒(méi)想到它們十分高傲,沒(méi)有一點(diǎn)和平相處的意思。為首的大白鵝認(rèn)為我是在挑釁,于是引吭大叫,伸直脖子足有一米多高。我被嚇壞了,轉(zhuǎn)身就跑。國(guó)王們也不甘罷休,大步流星來(lái)追我。

  我落荒而逃。大白鵝們緊追不舍,時(shí)不時(shí)撲騰著翅膀“扎扎”的叫喚著,十分兇猛。我們繞著村子的小操場(chǎng)足足追逐了好幾圈。我漸漸覺(jué)得體力不支,白鵝們卻越跑越有勁。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我終于等來(lái)了“救兵”——翔哥哥。哥哥見(jiàn)狀急忙撿起一根小木棒與國(guó)王們展開(kāi)對(duì)峙。白鵝軍隊(duì)一看我們來(lái)了援兵,形勢(shì)不利,才停止了攻擊,轉(zhuǎn)身慢慢地離去。哥哥說(shuō):“大白鵝太驕傲了,一點(diǎn)也不怕人,你下次單獨(dú)遇見(jiàn)它們還是繞道吧!

  原來(lái)大白鵝不僅是樣子傲慢,看上去架子十足,性格也挺暴躁呀!我與大白鵝真可謂“不打不相識(shí)”,但愿下次見(jiàn)面能真正交上朋友。

  追逐的作文 篇45

  我要獵取那只金鹿。你可以嘲笑我,朋友。但我依然要追獵那個(gè)逃避我的夢(mèng)幻。我在山谷間奔走,在無(wú)名之地穿行,因?yàn)槲易帆C著那只金鹿。

  你在市場(chǎng)購(gòu)物回家,充滿美意。我卻被一陣風(fēng)吹得認(rèn)不得門(mén)牌,不知何時(shí)何處。心無(wú)掛礙:把全部的所有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。我在山谷間奔走,在無(wú)名之地穿行,因?yàn)槲易帆C著那只金鹿。

  ——摘自《園丁集。金鹿》

  泰戈?duì)栠@首詩(shī),閃爍著生命的哲理之光。生活中的美好事物,就如金鹿,引誘著我們?yōu)橹畩^斗。而正值青春的我們,更應(yīng)該追逐自己的個(gè)性,為自己的人生抹上色彩。人生的亮色就在于有個(gè)性,有個(gè)新的人生才是真正的人生。

  讀《無(wú)色,有色》知道生活就如一塊調(diào)色板,本無(wú)色,全憑自己去涂色。讀《執(zhí)著五年》感受的作者執(zhí)著的個(gè)性。如今她依然相信,相信有夢(mèng)的人才是最幸福的。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)是寂寞的,你必須懂得失與得的關(guān)系。很多時(shí)候哪怕斷了翅膀,也義無(wú)反顧。是啊,在寂寞中不斷成長(zhǎng),執(zhí)著于你想追求的,這就是飛揚(yáng)的青春,這就是青春的個(gè)性。

  追逐的作文 篇46

  揚(yáng)起希望的帆,追逐我們的夢(mèng)想,乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

  即將步入高三的我們面對(duì)著很多的壓力,面臨著更多的挑戰(zhàn),這就需要我們以百倍的精力來(lái)戰(zhàn)勝它,度過(guò)我們?nèi)松凶蠲篮玫囊粋(gè)夏天,找到屬于我們的那一縷陽(yáng)光。

  初入高三的我們還很懵懂,甚至不能完全適應(yīng)高三那種緊張的氛圍,在各個(gè)方面都需要我們歷練,需要我們以一個(gè)更好的姿態(tài)去迎接它,直面挑戰(zhàn),完善自己。

  也許經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們不能改變什么,但,不拼盡權(quán)利一試怎么會(huì)知道呢,有位圣人說(shuō)的好“你努力了不一定能改變現(xiàn)狀,但你不努力就一定不行”,也許我們都該反思一下,究竟什么樣的帆才最適合自己的船,迎著風(fēng)向遠(yuǎn)方航行。

  每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,當(dāng)你感覺(jué)你已經(jīng)發(fā)揮到極致時(shí)不能放松,而是更加努力,高三,魔鬼一樣的訓(xùn)練,只有走出這到坎,才能迎來(lái)曙光,我相信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我對(duì)著天空說(shuō):“高三,我來(lái)了,我準(zhǔn)備好了,你等著我,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的”每天對(duì)著天空喊一遍,反復(fù)告訴自己不要怕,告誡自己要堅(jiān)持下去!

  我相信,在我們每個(gè)人的心中都有一面旗幟,而這面旗幟將引領(lǐng)我們駛向幸福的終點(diǎn),我們每個(gè)人都能成為像喬布斯一樣的偉人!塑造我們的人生!

  追逐的作文 篇47

  故事中的主人公克里斯欠下的房租數(shù)不勝數(shù)。唯一能維持生活就是賣(mài)“時(shí)光機(jī)”——骨密度儀器。

  他每天提著它到處奔波,擠上公交車(chē),向一個(gè)又一個(gè)人推銷(xiāo)介紹,卻一次又一次地被拒絕。到點(diǎn)了又要接兒子,還被朱太太催學(xué)費(fèi)。

  成堆的罰單與拖欠的房租,甚至要在警察局過(guò)夜,但他內(nèi)心放不下的始終是他的兒子。

  然而,他因一塊魔方而得到的工作更為辛苦。戴上眼鏡,不喝水、不上廁所地努力工作,為的只是自己與兒子的幸福。

  他在被房東趕出去的時(shí)候,編下了“時(shí)光機(jī)”、“恐龍時(shí)代”與“山頂洞人”的故事。兩人把紙巾墊在下面,克里斯抱著兒子。當(dāng)他聽(tīng)到外面的敲門(mén)聲的時(shí)候,第一時(shí)間捂著兒子的耳朵,用腳抵住門(mén),流下了辛酸的眼淚。那時(shí)才是真正地面對(duì)世界。

  所有人都希望站在山頂上,只有克里斯知道半山腰的擁擠,一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不斷努力,才能收獲幸福。

  “不面對(duì)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們不僅要努力,還要面對(duì)挫折才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就像父親對(duì)兒子說(shuō)的,你有理想,就要捍衛(wèi)它。他也一樣,一直在捍衛(wèi)自己的理想。

  追逐的作文 篇48

  小的時(shí)候,腦子里總是充滿各種奇異的想法,或許有一天我偶然撿到超人的變身器,也能拯救地球;或許有一天我被外星人的飛碟吸走,我會(huì)用真誠(chéng)感動(dòng)他們,跟他們做朋友;或許有一天年老的國(guó)王不放心他美麗可愛(ài)的公主,而選中我當(dāng)她的王子;或許童年時(shí)的想法總找不著邊,因?yàn)槟菚r(shí)的我相信天永遠(yuǎn)是藍(lán)的。

  到了上學(xué)的時(shí)候,被藍(lán)天的博大和深邃吸引了,想象著總有一天我會(huì)坐著自己制造的飛船,投進(jìn)我向往已久的藍(lán)天的懷抱,于是努力地讀書(shū),就為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  稍懂事時(shí)的想法是最堅(jiān)定的,因?yàn)槟菚r(shí)的我始終堅(jiān)信天一直是藍(lán)的。

  成長(zhǎng)中的我在夢(mèng)想的路上遇到了不少挫折,常常被路上的荊棘刺得渾身是傷,血染紅了我走過(guò)的路,仰望天空,哦!原來(lái)一直以來(lái)我都被騙了。

  成長(zhǎng)中的想法是最容易動(dòng)搖了,因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為,天并不都是藍(lán)的,也有烏云密布的時(shí)候。

  長(zhǎng)大后的我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持不懈,公主要靠自己爭(zhēng)取,藍(lán)天始終是不羈的向往,路上的荊棘要自己劈開(kāi)。

  長(zhǎng)大后的想法已經(jīng)成熟,因?yàn)楝F(xiàn)在我知道,只要心中的夢(mèng)沒(méi)有改變,并且為它一直地努力,天依然是藍(lán)的。

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