海上生明月作文精選2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的海上生明月作文，希望對大家有所幫助。
海上生明月作文1
“海上生明月，天涯共此時”，今天是中秋節(jié)，我們決定去海邊欣賞月色美景。
車行半路上，一輪明月已經(jīng)掛在天邊，“土豆”（我表弟）大驚小怪：“月亮，月亮出來了！好圓呀……”我看著車窗外的又圓又大月亮，像一塊大月餅，我想月餅的名稱可能也是由此而來的吧！
不久我們到達(dá)了定海灣，那是靠近海邊的小城，一座標(biāo)志性的建筑矗立眼前，它像一艘駛向遠(yuǎn)方的帆船。
我“砰”地跳下車。沖呀！我奔向沙灘，腳踩細(xì)軟的沙子，舒舒麻麻的，沙里還帶著落日的余溫，像一杯溫蘊的茶。海浪拍打著岸邊，卷起一朵朵小浪花。我抬起頭來，忘情的看著海上的一輪明月，她已經(jīng)由剛才微紅漸漸變成橘黃色。月光照在海面，波光粼粼，像天上散落的一塊塊小水晶。我完全不顧打來的浪花漫過小腿、弄濕褲子。我堆砌沙子，堆成一座“長城”，它抵御住海浪多次沖刷。但大海威力是強大的，“長城”總歸被沖得無影無蹤。但我不氣餒，又繼續(xù)堆砌，反反復(fù)復(fù)，樂趣無窮。
我們搭起帳篷，鋪開防潮墊，支起桌子，上面放滿了我們愛吃的零食。我們累趴在沙灘上，仰望星空，星點稀疏，皓月當(dāng)空，我想起古代詩人詠唱的有關(guān)月亮的詩句。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”
想起有關(guān)月亮的神話傳說，想到吳剛、玉兔、嫦娥，不知道他們現(xiàn)在過得咋樣兒？是不是也在看看我們呢？
海灘上滿是游人，他們有的還帶來了音響，播放著輕快的曲子，悠揚的歌聲隨風(fēng)而來。中秋時節(jié)，暑氣已去，天氣不熱，海風(fēng)正好。沙灘上扎著三三兩兩的帳篷，許多人在這里露營夜宿，他們還要看明早日出呢。
夜已深，大海還沒睡去，遠(yuǎn)近處，三兩小島，影影綽綽，孤獨的.聳立著，像是期盼著什么！海浪依然拍打沙灘，濤聲依舊陣陣。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
爸爸說：“如果世間沒有別離，每個月圓的夜晚，都是中秋之夜”。
海上生明月作文2
一座城市中，再沒有一個地方能像博物館一樣美麗。歷史在這里穿越，情感在這里交流，文化在這里激蕩。博物館就如同那浩瀚的大海，置身其中，如滄海一粟，而海上生出文化的明月，照耀著華夏的大地。
有統(tǒng)計表明，中國人約三年進一次博物館，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美俄等國。海上明月的美景一直在那里，可總是沒有太多賞月的人。歸根結(jié)底，這體現(xiàn)了人們普遍對于文化的一種淡漠，未將其歸入自己生活、自己生命、自己靈魂的一部分。博物館中的文化，如同嗷嗷待哺的嬰兒一般等待著人們的關(guān)注。
經(jīng)歷了文化假死之痛之后，海上明月重現(xiàn)世界的帷幕也悄悄拉開。
作為文化的聚集地，博物館以自己方式推銷著文化珍品。故宮的“石渠寶笈特展”、首都博物館的“南昌海昏侯國考古成果展”先后推出，如同一聲平地驚雷，炸出了文化前進的道路。博物館，有著傳承人類文化并傳播開來的寶貴使命。這種特展的展出形式無疑是一種創(chuàng)新，一種文化傳播方式的創(chuàng)新。具有鮮明特色的主題以及國寶本尊的面世引來人們的熱切關(guān)注，這比那些分散式的展覽或是復(fù)刻品參觀更能讓民眾親歷中華文明厚重而親切的呼吸，找到作為華夏兒女的民族文化的認(rèn)同感。大海正向人們敞開懷抱。
而文化的受眾者——民眾們面對博物館的展覽熱情高漲，也是一個值得欣喜的現(xiàn)象。從主題看人們的文化修養(yǎng)提高了，開始逐漸認(rèn)識到文化的重要性；從客體看，文化走近市民之中，則體現(xiàn)了如今文化親民的趨勢，從故紙堆、歷史學(xué)家、考古學(xué)家的案頭筆端轉(zhuǎn)移到了平凡大眾的身邊。
在博物館與民眾的共同努力下，海上明月得以再現(xiàn)光華。面對中華民族傳統(tǒng)文化，人們實在應(yīng)該樹立高度的文化自覺與文化自信，博物館更要呵護好那一輪明月，讓它的光芒千古不朽。文化，應(yīng)該美美與共。
海上生明月，天涯共此時。
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