【熱門】國慶記事作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國慶記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
國慶記事作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我家的那株紅桂花樹開花了。
那時(shí)候，整個(gè)院子都浸泡在桂花的香氣里。只要一出門就能聞到那沁人心脾的香味，使人心曠神怡，精神倍增。枝頭的桂花一朵朵小小的，這兒一群，那兒一簇?cái)D在葉柄上。四片橘紅色的花瓣，中間點(diǎn)綴著鵝黃的花蕊。一朵朵毛絨絨的小花，既好聞?dòng)趾每础?/p>
看著這些桂花，我對表妹說：“馮雨婷，你看，我家的桂花成熟了，我們不如模仿剛教過的第七課桂花雨一樣，搖桂花吧�！北砻煤敛华q豫地答應(yīng)了。
我們從家里找來一張大草席，把它平鋪在桂花樹底下，又找來四塊磚頭，分別壓在草席的四個(gè)角上。便和妹妹一起抱著樹干使勁地?fù)u，桂花卻沒有落下來。
這時(shí)，旁邊的一位路人說：“小朋友，要搖桂花是吧�，F(xiàn)在桂花還沒有完全綻放，桂花搖不下來的。不過你們可以拿一把雨傘打開，掛在樹枝上，再把梯子架到樹上，站在梯子上摘桂花呀。”我們聽了，馬上行動(dòng)起來。一切都準(zhǔn)備好了，由于表妹膽子較小，不敢爬上去。而我膽子大一些，就迫不及待地爬上去。正如那路人說的那樣，不一會(huì)兒而，我們就摘了一大堆。
這次摘桂花使我懂得了摘桂花的方法，又讓我體會(huì)到了采摘桂花的樂趣。
國慶記事作文 篇2
今天是國慶節(jié)，我來到四川省瀘定縣的瀘定橋，真真切切地體驗(yàn)了一回“飛奪瀘定橋”。
瀘定橋橫跨在大渡河上，它建于清朝康熙年間，橋長103米，寬3米，9根鐵鏈作底，鋪上木板就是橋面，4根鐵鏈分兩側(cè)作扶手，就是這樣組成了搖搖晃晃的“鐵索橋”。紅軍通過瀘定橋時(shí)1935年，被稱為“飛奪瀘定橋”事件，22名紅軍冒著敵人的槍林彈雨，爬過光溜溜的索鏈，終于拿下了險(xiǎn)要的瀘定橋。耳聽為虛，眼見為實(shí)，望著這橫跨天塹的鐵索橋，我忍不住想當(dāng)一回“紅軍”，走上橋去感受一下。
剛一上橋，我就倒抽了一口冷氣，天��！腳下竟是隔著百米的利石和洶涌的大渡河，橋面中心雖說鋪上了橫木和三條供人行走的長木板，但長木板的寬度只有兩只鞋寬，讓人腳底發(fā)顫。國慶期間上橋的人很多，整個(gè)橋搖搖晃晃的，好像行人一不小心就會(huì)重心不穩(wěn)，跌入河中。我提心吊膽地扶著爸爸，一步一步地慢慢往前移動(dòng)，突然一個(gè)大搖晃，把我甩到一邊，險(xiǎn)些摔倒，嚇得我冒出了冷汗。剛才上橋前還想著要如何學(xué)紅軍趴在橋上匍匐前進(jìn)的我，這時(shí)不得不更加小心翼翼，步步為營。到了橋中間那段，橋不僅左右晃動(dòng)，還上下擺動(dòng)，這簡直比游泳更需要平衡。我像一個(gè)喝醉酒的大漢，左晃右搖，根本無法控制自己，只好一邊扶緊爸爸，一邊咬著牙堅(jiān)持著，終于到達(dá)了橋?qū)Π丁?/p>
我如釋重負(fù)，感覺到一種前所未有的輕松感，心想能在平地上行走是一件多么幸福的事啊！可想想當(dāng)年紅軍不也是這樣過來的嗎？他們那時(shí)還沒有長木板，還要邊前進(jìn)邊與敵人作戰(zhàn)，這是多么艱難！這需要多少的勇氣和意志��！
體驗(yàn)完“飛奪瀘定橋”，我感嘆革命的勝利來之不易，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，發(fā)憤圖強(qiáng)，將來一定把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
國慶記事作文 篇3
國慶節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我回奶奶家收秋，這是我第二次收秋，我的心情很激動(dòng)，真想趕快到奶奶家��！
秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)！我們看見了：金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃；紅彤彤的辣椒，可愛極了；顆顆飽滿的花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的景色：拖拉機(jī)在耕地，人們在收玉米和花生……
時(shí)間過的真快��！不一會(huì)兒，就到了奶奶家。奶奶家也是一片豐收的景色：地上鋪滿了大大小小的玉米，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)像燈籠似的柿子……讒的我口水直流，當(dāng)我伸手去摘柿子時(shí)，媽媽說：“別吃！柿子這會(huì)兒還很澀，要等放軟了以后才能吃的�！毕挛�，爺爺開著拖拉機(jī)，我坐在車上，一起到地里拾玉米，爺爺說：“機(jī)器收玉米時(shí)，會(huì)有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以撿回去喂豬。”我聽了以后，覺的糧食真是來之不易，以后我一定要珍惜糧食！
國慶記事作文 篇4
國慶節(jié)的一天，我和媽媽去我們德州美麗的廣場去玩。這天風(fēng)和日麗，陽光明媚。街道上車輛穿梭、游人如織，人們臉上都洋溢著節(jié)日歡快的笑容。
走著走著，我和媽媽都走累了，我們來到路邊的小花園中。我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了一張沒有人做的椅子，我和媽媽迫不及待地坐了下來。
這時(shí)一位年過花甲的老奶奶帶著她的小孫子也來到了小花園，看著她的小孫子就是不消停，在蹦右跳，東張西望，非常的調(diào)皮。
玩著玩著，突然小孫子發(fā)現(xiàn)了花壇中美麗動(dòng)人的鮮花，有一串紅、千頭菊、蝴蝶蘭、百日紅……這些花爭芳斗艷。一串紅就像一串串火紅的小燈籠，蝴蝶蘭就像一只只美麗的花蝴蝶趴在綠草上。
小孫子目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些花，留露出喜愛的表情。他用手指著千頭菊對奶奶不斷地說：“我要那個(gè)……我要那個(gè)……�！蹦棠陶f：“這種花看著好看，可是臭著呢，不信你過來聞聞�！毙O子聽了，半信半疑，附下身子聞了聞，一股惡臭撲面而來，小孫子趕忙捂上鼻子，大聲嚷道：“真臭，真臭！”
小孫子看了看，終于把目光停留在了百日紅上。他跳起來又說：“那我要這個(gè)！”說著他就想自己過去折。她的奶奶跑過來擋住了他，對他疼愛的說：“你別折，扎著你，我給你折�！蹦棠陶哿藘芍�，小孫子歡呼雀躍，拿著花跑了兩圈，最后玩膩了把花仍在了地上，拉著他的奶奶又到別的地方去玩了。
小花無精打采的躺在地上，悲傷地像是在哭泣。看到這一幕我驚呆了！
老奶奶愛小孫子，小孫子愛花，可是這種愛是一種膚淺的愛，豈不知奶奶的行為那是對孩子心靈上的一種深深地傷害。
國慶記事作文 篇5
“五岳山川天下秀，首屈一指傾南岳”，神秘唯美的傳說和無與倫比的奇景，讓我迫不及待的想去揭開它神秘的面紗。
衡山，又名南岳，是我國五岳之一，位于湖南省第二大城市衡陽市，海拔1300.2米。由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時(shí)飄香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清人魏源《衡岳吟》中說：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨(dú)如飛�！�
呼吸著清新的空氣，懷揣著期待的心情，踏上征途。所坐的公交車一路盤旋而上，風(fēng)溫柔地?fù)崦總�(gè)人的臉頰，也吹開了一朵朵燦爛的花，道路兩旁的樹木亦青蔥、亦筆直，宛如邊防戰(zhàn)士一般堅(jiān)守在自己的崗位。我們來到索道站，匆匆購好門票就迅速的奔入纜車內(nèi)。車身慢慢滑行，越來越高，我往下俯視，壓抑不住內(nèi)心的驚異，尖叫了一聲，原來我距地面已經(jīng)這么的遙遠(yuǎn)，南岳的一切山、一切嶺、一切美景都盡收眼底，山峰一座比一座高，一座比一座險(xiǎn)，一座比一座嶙峋，連綿不斷，看的我眼花繚亂、心驚膽跳。
終于到站了，我又一個(gè)勁兒的鉆了出來，撲向南岳山頂。我在寬闊的水泥道上連跑帶蹦，右手旁一片全是樹木，它們井井有條的排著隊(duì)站在那，仿佛正對游客們行著迎賓禮。這時(shí)，人群中不知誰喊了一聲：“嘿！看，從這條小道過去就是‘會(huì)仙橋’了。”我一聽，喜極了，這下可勾起我的好奇心了，為什么會(huì)叫‘會(huì)仙橋’呢？它又有什么稀奇古怪的故事呢？會(huì)仙橋，俗名試心橋，又叫仙人橋，為第二十四福地，乃群仙聚會(huì)之所而名。明代李郁曾作《試心橋》一詩云：“頹然巖石墮峰腰，下界煙云萬丈遙。顧我未曾履艱險(xiǎn)，捫心來過試心橋�！�
真想一睹它的風(fēng)采，我沿著小道走去，這番景，就如英格蘭羊腸小道的灌木叢似的，但卻比它更富有朝氣和生命力，兩旁的草木郁郁蔥蔥，長的那個(gè)標(biāo)志啊！親翠欲滴。不遠(yuǎn)處就有一塊青色的石頭，上面混而有力的寫著“會(huì)仙橋”三個(gè)字。石頭身后就有橋，叮咚的溪水仿佛不眠的'吟唱出一曲優(yōu)美的贊歌，這雖沒有“枯藤老樹昏鴉”的悲涼，但卻有“小橋流水人家”的風(fēng)情，這簡直就是一片心靈的凈土，洗滌我內(nèi)心的塵俗，使人豁然開朗，完全遺忘世俗，這兒還有一個(gè)神秘的傳說，這里之所以會(huì)叫會(huì)仙橋是因?yàn)榻?jīng)常有神仙下凡到這里來，幸運(yùn)的話，如果碰上了還可以對神仙許愿，此后，就會(huì)運(yùn)氣可佳。�。∵@般景宛如仙境一般，四處顧盼，搜尋神仙蹤跡，真讓人流連忘返。
南岳是一個(gè)佛教圣地，山中藏經(jīng)殿，隱于幽谷深處，四周古木參天，綠條掩映，飛鳥流泉，鳴聲互答，顯得生機(jī)無限，幽靜逸脫。隨后，我們登上了衡山的山頂，進(jìn)入大廟。首先映入眼簾的是兩只雄獅，分居在平坦水泥路兩旁，雙眼炯炯有神的注視著前方。然后我們上臺階，臺階的左側(cè)是望風(fēng)臺，正中央擺放著寫有“衡山”兩字的大石頭。繼續(xù)往前是用水泥砌成的兩個(gè)香爐屋，分別在大廟門口臺階的左右兩側(cè)。走進(jìn)廟內(nèi)，中間擺放著三尊高大的佛像，尊貴而森嚴(yán)。兩側(cè)也擺放著許多中等的其他佛像，佛像前是游客們跪拜祈福用的軟墊子。在三尊大佛的后面還擺放著幾尊佛像，據(jù)說她們是送子佛。后面的西面有一扇門，門是開著的，我走到門口一望，門外放眼萬里，望不到邊際。我腳下全是奇巖怪石。風(fēng)如長風(fēng)巨龍般無休止的翻騰怒吼，我的身體輕飄飄的，好像只要一放開緊抓著門檻的手，就會(huì)被吹的無影無蹤一般。
廟內(nèi)一片喧嘩，人山人海，擠得水泄不通，所有的人都仰天朝拜，虔誠的求福。當(dāng)然也有不少來此觀光游覽的外國友人。每個(gè)人都是笑容滿面，在南岳衡山一年四季香火不斷，熱鬧非凡。
南岳衡山，那么美，那么奇，那么妙。對她的喜愛之情從心底油然而生，不僅僅是這如詩如畫的勝景，亦不僅僅是對神佛的虔誠之心，一腔的情感我很難用語言來充分描述。她的景觀游不完，寫不盡，有機(jī)會(huì)的話大家一定要親自來領(lǐng)略一番吧！南岳衡山，好一塊福地、勝地。
國慶記事作文 篇6
周五，放學(xué)后我和媽媽回韓城姥姥家。
在路上的時(shí)候，我看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我覺得有一片云像藍(lán)貓龍騎團(tuán)里的凌風(fēng)，它像是在和一個(gè)龍卷風(fēng)大戰(zhàn)。一路上有綠油油的莊稼，還有很多的玉米，小花；小村屋跑到了我們車的后面，離我們越來越遠(yuǎn)了。我們離韓城越來越近了，我的心情也越來越高興。
第二天便是十一國慶節(jié)，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，在路上好到好多車上都有國旗標(biāo)志，商店門口也掛有五星紅旗，我手上也持有一支紅旗，路上還有行人在放鞭炮，可真熱鬧呀！
國慶記事作文 篇7
一、一聲“對不起”星期天，我獨(dú)自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。
我在家里翻了一個(gè)遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時(shí)慌了神，往墻上的掛鐘一看，啊！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個(gè)塑料袋，說：“這是你的零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些話，好分散媽媽的注意力。
就這樣過去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，床上的紅領(lǐng)巾好像在指著我的胸口說：“你不是一個(gè)好的三好學(xué)生！”我連忙跟媽媽說：“對不起，媽媽，紫砂壺是我打碎的！”媽媽笑著說：“其實(shí)我早就知道了，知錯(cuò)能改就是好孩子，雨后終將是會(huì)“雨過天晴”的！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn)，雨后才會(huì)“雨過天晴”哦！
點(diǎn)評：小作者敘述自己勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并明白了一個(gè)道理這樣一件事。雖然題材并不新，但是小作者基本把事情的過程寫清楚了，也注意到運(yùn)用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動(dòng)作、媽媽當(dāng)時(shí)的神態(tài)描寫得更細(xì)致的話，文章重點(diǎn)情節(jié)會(huì)更加突出，文章會(huì)更吸引人。
二、謝謝你們的期待“你可要加油了，學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報(bào)送的話就比較穩(wěn)了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復(fù)習(xí)�！痹S老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì)老師的贊許�！澳憧梢獖^斗了，現(xiàn)在的競爭實(shí)在太大了�！庇⒄Z老師的擔(dān)憂�！跋Ｍ瑢W(xué)們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經(jīng)跑了900M，最后100M就是沖刺了。”語文老師的鼓舞。
翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會(huì)，還有九十九天吧，真快。哎，實(shí)在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那？個(gè)個(gè)在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價(jià)，亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風(fēng)吹散了長發(fā)，飄逸的感覺讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。
加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待。
清風(fēng)化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會(huì)在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現(xiàn)在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因?yàn)橛心銈兊钠诖?/p>
點(diǎn)評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達(dá)自己感受到的他們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴(yán)厲，但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對于人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細(xì)膩一些？能夠感受到他們不同的風(fēng)格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。
三、第一次失敗
人生中有許多的第一次，第一次哭，第一次笑??我的第一次像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。印象最深刻的第一次是失敗，至今還歷
歷在目。
在許多老師心目中我是個(gè)優(yōu)等生，我的數(shù)學(xué)也是名列前茅，幾乎每次考試都上90分。可是那次考試我計(jì)算題也用口算，應(yīng)用題也沒答，也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴，鈴??下課鈴響了。我打了一個(gè)哈欠，伸了一個(gè)懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
隔了兩天，數(shù)學(xué)老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。我想：“臉那么陰沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了：“同學(xué)們，這次考試有一半的同學(xué)考上了80分，只有極少部分的同學(xué)考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學(xué)。黃力90分??這些就是90分以上的同學(xué)�！蔽业男牟挥傻靡活�。奇怪？沒有我的呢？老師肯定念錯(cuò)了！老師繼續(xù)他的演講：“我念一下80分以下的同學(xué)，江智慧78分�！边@個(gè)消息如晴天里的一個(gè)霹靂打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全班的目光都留在了我身上，向我投來了嘲笑的眼神，對我指手劃腳的。連平時(shí)和藹可親的老師也兇兇地說：“下課到我辦公室來！”
下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地說：你呀你，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)交，成績也退了這么多！你去干什么去了？??”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近不是去和同學(xué)們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風(fēng)吹到了我的臉上，像被刀割了一樣。
這次錯(cuò)就錯(cuò)在驕傲自滿，錯(cuò)就錯(cuò)在不認(rèn)真，錯(cuò)就錯(cuò)在我自己！我太自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時(shí)后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一
次有歡樂，也有傷心！
四、校卡風(fēng)波
自從踏進(jìn)外國語學(xué)校的校門之后，我的心情就變得無比激動(dòng)。因?yàn)槲医K于邁進(jìn)了新的世界。
但這種好心情僅持續(xù)了幾個(gè)星期。當(dāng)李老師鄭重的宣布從今天起進(jìn)校門必須持校牌時(shí)，我的心情失望極了。原因只有一個(gè)，那就是我的記性太差了。在小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)為了進(jìn)校門一個(gè)星期買了六條紅領(lǐng)巾，這個(gè)數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了全校之最。
在這個(gè)規(guī)定開始實(shí)施的第一個(gè)星期里，我表現(xiàn)的還不錯(cuò)。漸漸的，我也習(xí)慣了每天把這個(gè)小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個(gè)“小家伙”給害慘了。
事情是這樣的：
那天，我同往常一樣很早地來到了學(xué)校�？僧�(dāng)我剛準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)，忽然聽見了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字。原來是我的小學(xué)同學(xué)——白鈺城。
他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進(jìn)校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫，因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn)。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。
或許是因?yàn)槲业谝淮胃蛇@種事，沒經(jīng)驗(yàn)；又或許是因?yàn)槟莻�(gè)老師的視力太好了。他剛踏進(jìn)校門，就被那個(gè)老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個(gè)老師對他說讓我們大課間時(shí)到政教處領(lǐng)校牌，順便教育一下我們。
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