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幽默的我作文

時間:2021-11-13 09:32:42 關(guān)于我的作文 我要投稿

幽默的我作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的幽默的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幽默的我作文(15篇)

幽默的我作文1

  新學(xué)年,新學(xué)期,我走進(jìn)了初中校園,走進(jìn)了自己的班級,也有了新的同桌。他是一個幽默風(fēng)趣的人,他就是——翁瑞澤。

  他有著胖乎乎的身材,臉有點偏方,戴著一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑,在課堂上又變成了一個好學(xué)的男孩。

  那是剛開學(xué)不久,午間時,我和翁瑞澤正在寫作業(yè),突然,老師走了進(jìn)來,翁瑞澤見了,忍不住笑出聲來。前面的虞雯靜就轉(zhuǎn)過頭來看向他,當(dāng)時我正在自言自語,科學(xué)老師說重要的要圈圈畫畫,我就拿出筆,因為太多,所以我就隨口說了一句:“你們看,這樣子多簡單,哈哈!”那時,科學(xué)老師剛好走到我的身邊,說了聲恩,然后就走了。我心跳加快了,對翁瑞澤說了聲:老師來了提醒我一下。沒想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的:老師走到我身邊時,翁瑞澤“滴——滴——”的發(fā)出聲音,抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后,翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲;當(dāng)老師接近翁瑞澤時,翁瑞澤就說了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場!”當(dāng)老師再一次走到我旁邊時,馬上就接下去說“全軍出擊!”于是我在一旁笑出聲來。

  低下頭,捂住嘴巴,痛快地笑著。老師轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,我害羞地低下了頭,真想找個地方鉆呀!這時,翁瑞澤也笑了,對著我說“敵軍已走,安全!”逗得我真想堵住他的嘴!

  接下來還發(fā)生了許多幽默的是,數(shù)也數(shù)不清……

  這就是我的新同桌!

幽默的我作文2

  我天生就是一個幽默的人,瞧我的長相:胖乎乎的臉,大大的眼睛,大大的耳朵,一看就有喜劇細(xì)胞。

  每次來到學(xué)校,我都用幽默搞笑的話語和同學(xué)交流,幾乎每次都能把他們逗笑,而每每這時,他們都會問我:“你是怎么把自己變得如此幽默的?”“可能經(jīng)?蠢湫υ挵炎詡兒凍成速凍人了吧!”我一本正經(jīng)地回答。他們聽完后,又不由自主地笑起來。你說我是不是很幽默?

  每當(dāng)下課時,我都會在自己的“頭腦工廠”里制造一些冷笑話,然后用“嘴巴貨車”將“成品”送到同學(xué)朋友的耳邊。諸如小明和方便面一起泡澡,突然,火腿腸和調(diào)料包沖出來大喊:“方便面你為什么不和我們在一起泡?”小明微微一笑,嚴(yán)肅地說:“二位,你們難道看不出來嗎?我們泡的是冷面!”這樣的“成品”我要多少有多少,“加工”迅捷,層出不窮。大家聽到后便可將它們儲存到“大腦倉庫”,這樣我說出來的笑話就可以到處“感染”別人,我也成功晉升為“笑話工廠”的廠長啦!

  我還是一個“表情帝”,每當(dāng)我做出一個表情后,盛旋就會做總結(jié):你的表情真像某些動物呀!比如哈哈大笑露出大門牙時像兔子,生氣時就像一只兇猛的獅子或老虎,不開心拉長了一張臉時,他又說我是一頭小倔驢……我回家對著鏡子再現(xiàn)了一遍,發(fā)現(xiàn)他說的絲毫不差,看來我用臉部表情就可以模擬動物世界了,那可得再接再厲啦!

  我用各種各樣的滑稽語言和大家交流,力圖讓那些不開心的朋友、同學(xué)開懷大笑,忘卻之前的憂傷,所以大家都夸我是一位真正的幽默專家!

幽默的我作文3

  我的爸爸長著一雙一大一小的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。乍一看還真以為是個大學(xué)生呢!連假日小隊的同學(xué)都以為他是我的哥哥呢!

  我的爸爸不僅外表年輕,還有一顆不老的童心,他的幽默總逗得我哈哈大笑。話說這天晚上,輪到爸爸燒飯了。這時,他正托著頭,苦思冥想呢。估計又是想不出燒什么湯了吧!他眉頭緊皺,望著天花板。才盯了不久,他就把目光轉(zhuǎn)向了正在打盹的垂耳兔——“肉球”。他哀求道:“肉球,幫我想想,今天燒什么湯。俊比馇蛞宦牭接袆屿o,便馬上跳了起來,拼命地刨門。“你倒是想想啊,別再刨門了!卑职钟行┲钡貙θ馇蛘f。肉球停止了刨門,用可憐的眼神望著爸爸,爸爸也望著它。他們對望了好久,爸爸突然一拍手,說:“咱們吃肉球湯吧!肉球,這個提議不錯吧!”肉球立馬刨門表示反對!袄^續(xù)刨表示同意,停下就表示反對!卑职终酒饋韺ν米诱f。

  “你就別為難它了。”媽媽端著一盆衣服,說:“用腳趾頭想就知道它不同意了!卑职职杨^轉(zhuǎn)過來對著媽媽說:“你還要用腳趾頭?我用屁股就行了!”媽媽無奈,只好晾衣服去了。爸爸又開始埋頭苦想!拔蚁氲搅!”爸爸再次一躍而起,命令兔子說:“在燒湯時,肉球把你的爪子借我一下!薄澳阋淖ψ痈墒裁?”我不解地問。“這你還想不明白?”爸爸反問我,一邊說一邊用手畫著圈圈,“把它的爪子放湯里攪幾下不就有味道了嗎?”我望著爸爸,大笑起來。而爸爸則一臉淡定地開始燒他的湯了。

  這就是我有著不老的外表,不老童心的幽默“老爸”。

幽默的我作文4

  在家長的眼里,我是一個活生生的“淘氣包”,在老師眼里,我是一個不折不扣的“機(jī)靈鬼”,在同學(xué)眼里,我是一個“開心果”,這充分說明了,我的幽默和樂觀。

  我平時就看一些搞笑的視頻和故事,對相聲也很感興趣,所以我肚子里的笑話就像天上的星星一樣多。

  一天,下過暴雨的天剛放晴,我與同學(xué)出來踏青,經(jīng)過一處水溝時,一輛汽車飛馳而過,只聽“嘩”的一聲,同學(xué)身上濺滿了水,眼看這位同學(xué)就要生氣,我眼珠子轉(zhuǎn)了一下,說:“從前有一只雞,它掉到水溝里了,然后,它就成了落湯雞!薄肮蓖瑢W(xué)大笑了起來,也不生氣了。

  還有一次,甲和乙正在吵架,我湊過去一聽,原來是因為分餅干的事情,聽他們說,一共有三塊餅干,甲和乙都想要兩塊,于是就吵上了架,我想總不能因為這點事啊破壞同學(xué)關(guān)系吧,突然我想到了一個妙計,我拉開他們,對他們說:“阿彌陀佛,兩位施主莫急,分明干這事就由老夫來吧!彼麄儍蓚看了看我,把餅干給了我,我又說了句:“阿彌陀佛!钡攘舜蠹s有三分鐘,他們兩個著急了,說:“你趕緊分了,就快上課了!蔽艺f:“OK,OK現(xiàn)在就開始分!蔽蚁冉o甲一塊餅干,再給乙一塊餅干,然后說:“你看老衲忙活半天了,這一塊就不如給我吧!薄笆裁矗!”我說:“不要生氣,友誼第一嘛!闭f完我摟住了他們,他們也不生氣了,笑了起來。

  幽默是一種生活態(tài)度,它可以讓我們避免傷心和焦慮。

  這就是我,一個幽默的我。

幽默的我作文5

  每個人的學(xué)習(xí)生涯總有無數(shù)個同桌,而小學(xué)時的我總是被老師安排和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)坐或者和品質(zhì)不好的同學(xué)坐。

  而升了初中之后,我轉(zhuǎn)運的機(jī)會到來了,老師讓我和我六年級的同學(xué)坐,而且他的學(xué)習(xí)中等,品質(zhì)也好,這下我終于不害怕了。因為我的同桌堪稱“中國好同桌”和“幽默同桌”兩個稱號。

  “中國好同桌”

  所為這個“中國好同桌”稱號的由來,就是開學(xué)第一天我給他起的。開學(xué)第一天,總要先發(fā)書,不發(fā)書就上不了課。于是,我很光榮的成為發(fā)書大隊中的一員。而我的同桌還在座位上坐著。我發(fā)著書,每個人都發(fā)完了,再回到我的座位上,眨眼一看,原來我的同桌都幫我把書整理好了。不錯,接下來我就一整天好心情,也給他起了“中國好同桌”這個稱號。

  “幽默同桌”

  所謂幽默,簡單的講就是會講笑話,而且講的笑話常常會讓人捧腹大笑,我的同桌也不例外,他不知道每天要講多少個笑話才肯罷休,我也不知道他從哪里看來的笑話,每天不重樣,而且每次講的笑話都很好笑。

  每次當(dāng)我生氣,不開心,失望,難過的時候,他就會冒出來,然后,就是講笑話啦!那時,我的不開心什么的都會一消而散,我可真要感謝我這位“幽默同桌”!

  勤勞的同桌

  我的同桌愛勞動,每次哪里臟了,有垃圾他都會撿起來,并且扔進(jìn)垃圾箱。

  他也會無怨言地幫助別人,可真是位“活雷鋒”啊。

  瞧,我的同桌就是這樣一個人,你要問他叫什么,送給你兩個字——你猜!只因為他是位“中國好同桌”和“幽默同桌”。

幽默的我作文6

  我有一位老師,他與其他老師不同。為什么這么說呢,請聽我好好講講。

  他有一頭烏黑的`頭發(fā),還有一些小胡子,就像一些小刺,他有點兒胖胖的、壯壯的,而且每天脖子上都掛著一個口哨。沒錯,他就是我們的體育老師——鐘老師。

  鐘老師是怎樣與其他老師不同的呢?其他老師都是兇兇的、嚴(yán)肅的,但是他卻是幽默的、搞笑的。他在上課時總愛講笑話,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  就比如說,有一次一個同學(xué)在跑步的時候講話,但老師并沒有叫停他,而是在跑完之后對那個同學(xué)說:“你跑步的時候講什么話?難道你是用嘴巴跑步的嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快笑倒了,而老師還是面無表情的。

  還有一次一個同學(xué)跳繩偷懶,老師就對那個同學(xué)說:“你再偷懶,我就叫你到前面來跳了!”那個同學(xué)說我才沒有偷懶呢!老師這次沒有說什么,而是在那個同學(xué)下一次偷懶的時候給他錄了下來,放給那個同學(xué)看,那個同學(xué)看完之后臉馬上就紅了,并且和老師道了歉,說下次會好好跳繩的。這就是我們鐘老師獨一無二的妙法。

  下課時好多同學(xué)都回教室了,我和另外兩個同學(xué)是和鐘老師一起走的。我后面那個同學(xué)說:“你們看,我有錢我有錢!辩娎蠋煹捻橈L(fēng)耳聽到了就來了一句:“好像我們沒有似的!闭f著就神氣地從口袋里掏出了幾百塊錢出來,我們就喊著:“哇哦,鐘老師好有錢,快請我們吃東西!辩娎蠋焺t悄悄地說:“想得美,這可是我的私房錢。”又惹得我們幾個同學(xué)哈哈大笑。

  這就是我喜歡的幽默的搞笑的鐘老師!

幽默的我作文7

  我的班主任李老師,是個愛開玩笑的老師。

  她個子不高,有著一張清瘦的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,剪著一頭干練的短發(fā)。她說起來話來幽默有趣,經(jīng)常跟我們開玩笑,同學(xué)們都很喜歡她。

  有時候,我們上課不認(rèn)真聽講,李老師就假裝嚴(yán)肅地開玩笑說:“誰想坐‘vip’座位呀?”她的話音剛落,全班頓時安靜下來,因為誰也不想坐那個講臺旁邊單獨的位置,李老師就是用這種開玩笑的方式教育同學(xué)們。

  還記得有一次,我們在抄作業(yè)的時候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)只有一項作業(yè),便大聲喊道:“今天怎么只有一項作業(yè)呀?李老師狡黠作文作文地一笑說:“那就給你們多加一點吧!彼脑捯魟偮,教室里頓時炸開了鍋。

  全班同學(xué)都在焦急地喊:“不要加作業(yè)!”只有我沒有喊,但心里也十分緊張,生怕自己做不完作業(yè)。

  只見李老師剛拿起粉筆,同學(xué)們發(fā)出的叫聲便震耳欲聾,都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆,在黑板上快速寫了“七選做”三個字。

  同學(xué)一看,原來李老師又是在開玩笑呀!大家那一顆吊著的心終于放下來了,我也在心里暗暗感謝李老師說多增加作業(yè),只是和我們開了一個玩笑。

  這就是我們的班主任老師,一個愛開玩笑的老師,也是大家心目中的好老師

幽默的我作文8

  一張幽默的臉,兩個黑乎乎,圓溜溜的眼珠子,一張伶牙俐齒的嘴,再加上一個不怎么高的鼻梁,這就是我的老爸。他是這樣的幽默,這樣的有趣。

  令人叫絕的“黑白頭”

  老爸原本有著一頭黑乎乎的頭發(fā),但經(jīng)過歲月的沖刷,頭上早已經(jīng)冒出了白頭發(fā)了。我稱它為“黑白頭”。圓腦袋上不均勻的分布著一些白頭發(fā),真是叫人可憐。記得爸爸還和我做個一個交易!澳銕桶问最^發(fā),我給你一個雪糕,好不好?”“讓我考慮一下吧!薄霸俣喟螏赘俳o你一個雪糕!”“好!好!好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了?烧f起來容易,最起來難!我試著拔,結(jié)果一根都拔不著。老爸的交易可真不容易。【蜑榱怂菐赘^發(fā)。這“黑白頭”真是令人叫絕啊!

  不太靈光的眼睛

  老爸的眼睛真的不怎么好使。有一次,老爸像一只的大懶熊,正懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視。老爸正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)臺,可是老爸卻找不到遙控器了。我四周環(huán)顧了一下,看到了遙控器正在電視機(jī)旁邊?衫习謪s怎么也看不到。我只好無奈的說:“遙控器不就在電視機(jī)旁邊嗎?”真是看不慣他那傻乎乎,找不著遙控器的樣子。

  伶牙俐齒的嘴巴

  作為我的老爸,首先要有一張伶牙俐齒的嘴。有一次,我們?yōu)榱艘粋問題,就打起的一場“官司”。這場“官司”沒持續(xù)多久就結(jié)束了。不知道是我的“辯術(shù)”不如人,還是說錯了什么,反正結(jié)果都是這么慘目忍睹:我被老爸說服得五體投地。老爸的嘴也是的,一出口,就讓人對他服服帖帖。

  一頭令人叫絕的“黑白頭”,不太靈光的眼睛,伶牙俐齒的嘴巴,就是我的老爸。他是這樣的幽默,這樣的有趣!

幽默的我作文9

  最近我們家發(fā)生了好幾件幽默小故事,今天寫出來和大家分享。

  終生VS鐘聲

  我看《科普大世界》的時候,遇到了一個我不懂的詞語“終生”,于是我就問爸爸:“終生是什么意思?”正在看電腦的爸爸頭也不抬的說“鐘聲就是當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……撞鐘發(fā)出的聲音嘛!蹦母难!“爸爸,人家說,一克永恒面包可食用終生”,這時爸爸恍然大悟:是這個終生!就是一生、一輩子的意思!這件事成了我們家的第一個經(jīng)典笑話。

  “我可以玩電腦嗎”

  每天晚上,爸爸都讓我看會兒校信通博客,學(xué)習(xí)別人的長處,這不,爸爸今晚又讓我看起來,這個小朋友寫的太好了,我不由自主的讀了起來。當(dāng)我讀到小作者問媽媽“我可以玩會電腦嗎”“不行!!”正在看報紙的爸爸突然對我發(fā)起了“攻擊”,“說過多少次了,玩電腦只能放在周末,今天又不是周末,不能玩!”我委屈的說“不是我想玩呀,是寫博客的那個小子想玩!冤枉呀……”這是第二個經(jīng)典笑話。

  水平VS水瓶

  一天,我和爸爸媽媽到黃河邊游玩,我?guī)狭宋易钕矚g的一把玩具——弩,一到黃河邊,我便裝上箭開始射擊,結(jié)果怎么也射不中目標(biāo),媽媽在旁邊說“水平!”,我急忙接到“水瓶?哪呢?最近水瓶漲價了,原來一毛一個,現(xiàn)在二毛一個了,剛快撿起來,好賣錢!”媽媽哭笑不得的說“我說的是看你呢水平,沒有水瓶,小財迷!”“OH,NO!我不是財迷!……”這是第三個經(jīng)典笑話。

幽默的我作文10

  幽默,是雨露,能潤澤我們的心田;幽默,是陽光,能溫暖寒冷的冬日;幽默,是強(qiáng)大的武器,能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處,身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠(yuǎn),就是這樣一個幽默的人。

  那天,剛開學(xué),我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著圓圓的臉,明亮的眼睛,利落的短發(fā),高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,笑得很陽光!按蠹液茫沂切∵h(yuǎn)。認(rèn)識我的都應(yīng)該認(rèn)識了,不認(rèn)識得,咱們慢慢認(rèn)識嘛,嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘,但卻妙語連珠,逗得我們捧腹大笑,讓我一下子就記住了他。

  他的性格很外向,開朗、陽光,我們在短短的一周內(nèi)便成為了好友。而那個課間休息,我們的友情更濃厚了幾分。

  那是入學(xué)后的第一次考試,我的很差。卷子上鮮紅的成績?nèi)缋幸话愦掏戳宋。我難以置信地核對了好幾遍,不甘,化作了無奈。我趴在桌子上,把頭埋進(jìn)了胳膊。這時,小遠(yuǎn)回到了教室。他掃了掃桌上的卷子,又看了看我,便好像猜到了是怎么一回事!靶,你要看開些。周公還是‘雞蛋(姬旦的諧音)’呢,也沒像你這樣啊!甭犚娺@熟悉的聲音,幽默的話語,我忍不住笑了出來。見我心情好些,他繼續(xù)說道:“失敗是成功之母嘛,一次發(fā)揮不好罷了,沒什么大不了的。失敗了,就從坑里爬起來,我相信你,下一次一定能見到失敗她孩子!”

  他不僅開導(dǎo)了我,還耐心地幫我分析錯因,講解錯題,每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣,在他的鼓勵、幫助和自己的努力下,我第二次考試的成績提高了十幾分。而且,我收獲的不止學(xué)習(xí)成績的提升,還有小遠(yuǎn)這么一個好朋友!

  小遠(yuǎn)像一束光,用他的幽默,驅(qū)散了想要靠近我的負(fù)能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂于助人的同桌,真好!

幽默的我作文11

  我的老師濃眉大眼,嘴巴像廣播一樣大。他最有特點的地方就是酒窩里有兩三根胡子,可笑極了。中等個子,理個平頭,身上常穿短袖襯衫,年齡不詳。

  上課鈴響了,老師像一陣風(fēng)一樣走進(jìn)教室。記得老師第一次來上課,老師做自我介紹時說:“我講課很快,你們要專心聽課,不要整天就想著:今天下午媽媽煮肉給我吃,肉多么多么香,多么的好吃。你只要一不留神就會聽不到我講的什么?我不會講第二遍的,你回去吃的那坨肉都不好吃,因為老師講的你什么都沒有聽見!崩蠋熯@樣說真是笑死我了,但是他既活躍了氣氛,又讓我聽得更認(rèn)真了。

  上到了“乘法分配律”老師怕我們記不住,于是就把相同的兩個數(shù)比做豬圈。把不同的兩個數(shù),一個比做公豬,一個比作母豬,如果三個數(shù)的話就把其中的第三個數(shù)比作小豬豬。例如,a乘b加a乘c加a乘d。我們聽了全班哄堂大笑,老師接著又說豬圈既屬于公豬,又屬于母豬,也屬于小豬!我的老師真幽默。

  還有一次上著課,我用三角板掏指甲,被老師發(fā)現(xiàn)了,我特別緊張,都快哭了。老師卻笑著說:“我從小到大沒有見過有誰用三角板掏指甲的呢?自己丟掉!崩蠋煱严肟薜奈矣侄盒α恕

  我的老師真幽默呀!我知道你講這些笑話是為了我們的學(xué)習(xí),謝謝您老師!

幽默的我作文12

  我的表妹叫瑤瑤,今年十歲了。別看她是個女孩,玩起游戲來就跟個“假小子”似的。

  記得爺爺生日那天,姑姑帶著瑤瑤來我家玩。瑤瑤一見到我,就激動地抱住我,在我臉上狠狠地親了好幾口。她看到院子里有一個高高的玉米堆,便興奮地拉著我,指著玉米堆對我說:“姐姐,我們到那兒去玩吧!”我對她說:“玉米堆那么高,掉下來可怎么辦?”“沒事啦!我保證不哭,我發(fā)‘四’!”她大大咧咧地說,然后伸出四根手指。我無奈地對她說:“你發(fā)‘五’也沒用,萬一掉下來,我就是有一百個屁股也不夠我媽打!彼蓱z兮兮地望著我,撒嬌道:“我不會掉下來的,掉下來我也不會哭,也不告訴別人。”在她的軟磨硬泡下,我終于“投降”了:“好吧,好吧!就這一次。 薄靶!”她高興得都快跳起來了。我只好跟著她一起往玉米堆上爬。

  她一邊爬,一邊高興地吶喊,那興奮勁就好像探險隊員登上了珠穆朗瑪峰似的。突然,她拿出一面旗子,插在了玉米堆的最高處,然后神氣十足地說:“我宣布,這個玉米堆被我瑤瑤女皇占領(lǐng)了!”說完,瑤瑤便哈哈大笑起來,一個不小心從玉米堆上掉了下去。“啊——”一聲尖叫從瑤瑤嘴里發(fā)出來。我嚇得大驚失聲,連忙三步并作兩步蹦下了玉米堆,把她扶了起來,擔(dān)心地問:“你沒事吧?”“沒事啦,一點也不疼!”她揮了揮手,一副無所謂的樣子!耙菦]下面這些紙板,你屁股早就開花啦!”她卻笑嘻嘻地說:“真好玩,再來一次!蔽艺媸怯謿庥中奶,只得假裝很生氣地說:“你敢靠近一步,我就告訴你媽媽,今天晚上她非把你的屁股打開花不可!彼@才嘟著嘴說:“哼,不玩就不玩!”

  唉,我的這個表妹啊,什么時候才能像個女孩呢?

幽默的我作文13

  我們班新來了一個同學(xué)他叫楊xx,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊xx沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué):“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊xx又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。

幽默的我作文14

  有這么一個幽默的人,他的話總可以逗笑我們。而我,有幸做了他的同桌,他雖然學(xué)習(xí)不是太好,但卻是我們小組的開心果。胖胖的他,笑起來臉上的肉總是擠在了一起,喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。

  要是男生唱的都好聽!”我說道:“我倒要聽聽是什么歌,被你說的那么神奇?”他便唱道:“女生,我是女生,漂亮的女生……”他唱著我笑著,旁邊還有幾個同學(xué)聽到后也跟著哈哈大笑。

  他特別喜歡裝可憐,就比如那次:他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個人,嬌聲嗲氣地說道:“哥哥姐姐們,我沒有本子了,借我?guī)讖埜寮埡脝?”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了,直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑,使得人直想揍他,只要他見勢不妙,就立刻改口,換成那種柔弱女子的口吻,說:“姐姐姐姐,饒了我吧!弊屓丝扌Σ坏,更不忍下手。

  前幾天,班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè),只有小組討論時,他才能回來坐到自己的位子上,每次回來他都是十分開心的表情,見到我們,還總是開心的說上一句:“我回來了!本瓦@么一來二去,就在“我”字后面,加帶了一個“又”字。 “我又回來了”,這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉,當(dāng)我們幾個每每露出嫌棄的表情時,他都會幽默的說:“你們就這么想我!”

  他就是我的同桌——陳佳良。

幽默的我作文15

  我讀四年級時,數(shù)學(xué)老師是一位非常幽默的老師。因為他的幽默,所以我們都叫他小哈老師。

  還記得那一次,我們正在講一個數(shù)學(xué)填空題:量角器可以用來量什么?大家都不約而同地說:“量度數(shù)!敝挥衅渲幸晃煌瑢W(xué)說:“量長度!边@句話被小哈聽見了,笑著說:“量角器怎么可以量長度呢?這就好比一句俗語‘張飛打岳飛,殺得滿天飛’了嘛,張飛和岳飛不是一個朝代,怎么可能殺得著呢,對嗎?”說完,全班同學(xué)哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得直喊肚子疼,我也笑得站都站不穩(wěn)了。這就是我們小哈老師,還真絕了,隨便一句話,就給我們笑到頭都抬不起來了。

  還有一次,我們上“小數(shù)”,其中一個同學(xué)就把小數(shù)點給點錯了,后來,小哈就講了一個笑話:“從前有一家人,做酒和醋做得好,養(yǎng)豬也養(yǎng)的很壯實,房間還很干凈。于是有位詩人給他家寫了一副對聯(lián)‘釀酒壇壇好,做醋罐罐酸;養(yǎng)豬大如山,老鼠只只亡’。后來,來了一個沒文化的人,把對聯(lián)點上了兩個逗號,就變成了‘釀酒壇壇好做醋,罐罐酸;養(yǎng)豬大如山老鼠,只只亡’。這樣一來,就變成了釀的酒壇壇都好比做醋一樣,都是酸的;養(yǎng)豬養(yǎng)的只有山里的老鼠大,還只只都死了!薄肮蔽覀?nèi)喽夹Ο偭。小哈這幽默功夫呀,可真不賴!

  我們這位小哈老師的幽默可是破了幾百個“世界”記錄了呢!

  這就是我們的老師,你一定得記住他的名字——幽默小哈。

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