【精華】感受作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
這次我參加了福山外語(yǔ)節(jié)，本次外語(yǔ)節(jié)讓我感受到了很多，因?yàn)楸敬瓮庹Z(yǔ)節(jié)讓我學(xué)到了關(guān)于埃及的知識(shí)，雖然沒(méi)有當(dāng)上禮儀隊(duì)員但是我也玩得很開(kāi)心。一進(jìn)去就開(kāi)了個(gè)白場(chǎng)——有一個(gè)用塑料泡沫做的獅身人面像，還有三座用木板、上面涂上沙子的金字塔。一看就讓人們知道這次是埃及文化周。
之前我們參觀了阿斯旺、盧克索， 撒哈拉大沙漠館等多個(gè)展館，這次最讓我難忘的就數(shù)開(kāi)羅館啦！來(lái)到開(kāi)羅館，我們一進(jìn)去就看到兩張紙豎立在那里，沒(méi)有臉的一張皇后身體和一張法老的身體，來(lái)到后面一看。原來(lái)這后面有一個(gè)小凳子，是供我們站上去的。我剛站上面大家頓時(shí)笑了起來(lái)，噢！原來(lái)上面是你的頭，下面是法老身體。這樣你就變成法老啦！這時(shí)，我看到了一只駱駝?wù)驹趦蓚�(gè)埃及人旁，兩個(gè)埃及人一男一女，他們各有各的服裝，這讓我知道了一個(gè)信息：他們的服飾和日常交通工具——駱駝。來(lái)到了對(duì)面，我和我們班級(jí)同學(xué)一起用沙子堆金字塔。
我還喜歡埃及電影館，在里面我知道了許多關(guān)于埃及的知識(shí)，例如埃及的來(lái)源主要來(lái)自尼羅河，因?yàn)樗麄兊奶锏囟加媚崃_河的水灌溉的。還有些關(guān)于金字塔的知識(shí)，例如基沙金字塔、胡夫金字塔和吉薩金字塔是為什么要建造成這樣？每一個(gè)金字塔為什么要建造在西面……老師的視頻為我們揭開(kāi)一個(gè)個(gè)神秘的面紗，讓我們對(duì)埃及有更深的了解。
參觀埃及電影館，我們來(lái)到了阿拉伯美食館，至此不但讓大家品嘗到美味了阿拉伯美食的風(fēng)味，并且還讓大家知道阿拉伯美食喝的水都是牛奶或紅茶，即使連檸檬汁里都加上牛奶或椰奶。
這次外語(yǔ)節(jié)我們的感觸很多，獲得的知識(shí)也很多所以我喜歡本屆埃及文化周。
感受作文 篇2
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天，我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒；老師的愛(ài)是綿綿的春雨，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。
在學(xué)校，老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指，會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的機(jī)會(huì)，會(huì)認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí)，老師也不忘關(guān)心我們，千叮萬(wàn)囑，讓我們過(guò)馬路小心，早點(diǎn)回家。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò)，十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好，是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運(yùn)會(huì)上，我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名，我十分失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名！我傷心地哭了，老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的話，我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢，讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師，謝謝您！
感受作文 篇3
時(shí)光匆匆，時(shí)間如流水一般消逝，當(dāng)你撲通一聲降落人間，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語(yǔ)。一轉(zhuǎn)身，白發(fā)蒼蒼的你正在樹(shù)蔭下休息。歷史是永恒的，我們和歷史比太過(guò)渺小，就如沙漠中一粒細(xì)沙，海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受，去珍惜那無(wú)限的生活。
眼睛，敏銳攝像機(jī)，快樂(lè)少不了他的存在。
當(dāng)你看著朝陽(yáng)下的男孩正迎剛剛升起的朝陽(yáng)奔跑時(shí)。微笑攀上你的嘴角；當(dāng)你在椅子上，見(jiàn)著夕陽(yáng)寸寸落下西山，一點(diǎn)點(diǎn)地把大地染紅，你的眉毛不覺(jué)以變彎，你就是微笑的主導(dǎo)者。
耳朵，一個(gè)天生就把美妙收藏的家伙，感悟生活，少得了他還得了？
夏夜，你一人靜靜躺在床上，舒服的蓋上被子，聽(tīng)著夏夜特有的演唱會(huì)，各種蟲(chóng)鳴的天籟知音睡著時(shí)，相信你臉上不自覺(jué)綻開(kāi)了花。當(dāng)你清晨被鳥(niǎo)兒鬧醒，你又可聽(tīng)到新的美妙，你又將聽(tīng)到新的快樂(lè)。
舌，當(dāng)你品味美味，吃香喝辣時(shí)，別忘了，他也是捕捉快樂(lè)的能手。
當(dāng)你吃著烤鴨喝著飲料時(shí)，別忘了，你同時(shí)也正在品味著奮斗的果實(shí)，品味著奮斗的甘甜，嘗著人生的酸甜苦辣，而你在奮斗和努力的.同時(shí)，快樂(lè)也是你的源泉。
能抓到生活中快樂(lè)的東西太多了：當(dāng)你聞著四季的芬芳，用腳步踩著冬日的積雪，聽(tīng)著那發(fā)出的嘎吱聲。當(dāng)你用雙手傳遞快樂(lè)，用大腦思考快樂(lè)，用快樂(lè)的嘴巴贊美他人.........人世間有過(guò)太多東西可以捕捉到快樂(lè)，但是最重要的是人內(nèi)心的快樂(lè)，內(nèi)心散發(fā)出的快樂(lè)氣息。
時(shí)光匆匆，似流水，在有限的時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)，傳遞無(wú)限的快樂(lè)。這才是感受人生的精彩。
感受作文 篇4
時(shí)光似箭，歲月如梭。不知不覺(jué)，今年的中秋節(jié)又到了，可讓我最難忘的，還是去年的中秋節(jié)。
去年的中秋節(jié)和以往有所不同，因?yàn)闋敔斈棠虖泥l(xiāng)下回到了城市里。賞完月亮，看過(guò)晚會(huì)，又到了分月餅的時(shí)間，可十五個(gè)月餅怎么給四個(gè)人分呢？這時(shí)，爺爺想出了辦法：說(shuō)一句帶“月”字的詩(shī)句就吃一塊月餅，大家都很贊同。
爺爺端起酒杯，不緊不慢地說(shuō)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蹦棠滩桓适救酰骸昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！眿寢屢舱f(shuō)：“明月松間照，清泉石上流�！蔽壹绷�，拿出了我的殺手锏：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！边@時(shí)，爺爺卻說(shuō)了一句帶“月”字的歌詞，我們都說(shuō)：“不能這樣！”可爺爺為自己辯解道：“詩(shī)歌詩(shī)歌，有詩(shī)就得有歌。”這一番話把我們都逗笑了，大家共同決定爺爺被淘汰了，只剩我們?nèi)齻�(gè)人的斗爭(zhēng)了。
奶奶和媽媽幾乎同時(shí)出口：“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！蔽依潇o下來(lái)，突然想起在書(shū)上看到的幾句詩(shī)：“山高月小，水落石出”“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�
最后毫無(wú)疑問(wèn)，我贏了媽媽和奶奶，吃上了香甜可口的月餅，心里美滋滋的。
去年的中秋節(jié)真是與眾不同，讓我終身難忘。
感受作文 篇5
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。下課他們不打鬧，不罵人，互相尊敬，愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾廢棄物就撿起來(lái)丟到垃圾桶里，還不破壞公物，見(jiàn)到老師打招呼。只有極個(gè)別的同學(xué)，上課說(shuō)話，老師來(lái)了不起立，做小動(dòng)作，還睡覺(jué)，傳紙條等。下課以后追逐打鬧，還罵人，有的還專門跑的后面，把某個(gè)同學(xué)的車子的氣給撒了。這真是閑著沒(méi)事干��！對(duì)了，說(shuō)了這么多，也許你還不知道值日班長(zhǎng)是干什么的。值日班長(zhǎng)不是值日的，也就是代理班長(zhǎng)，每天都選好了一個(gè)人，每天都換，每個(gè)星期做個(gè)評(píng)比，看誰(shuí)表現(xiàn)好。
當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。因?yàn)樽约憾甲霾缓�，還要求別人做好，那么別人就要有意見(jiàn)了。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)王朔表現(xiàn)很好，大公無(wú)私，也爭(zhēng)得了很多同學(xué)的佩服和喜愛(ài)，老師也很看好他，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下回再當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候表現(xiàn)得更好。
當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)仍到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的是，他還在那說(shuō)，那天我們班就有一個(gè)。
那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去咬他一口，一會(huì)看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話了，我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到，終于機(jī)會(huì)到來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：“站起來(lái)”，他連忙說(shuō)：“我在問(wèn)題”我說(shuō)：“問(wèn)題也不行，不能說(shuō)話”，他無(wú)奈的站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不說(shuō)話了，然后我做了一個(gè)很生氣的表情，做到講臺(tái)上，他們繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這招還真管用，都不說(shuō)話了。就這樣我就有了威信。
這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
感受作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)雖然離我們而去，然而那一段辛，歡樂(lè)的生活卻永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。
軍訓(xùn)教之我們團(tuán)結(jié)。它使我們凝聚在同一片藍(lán)天下，使我們每個(gè)人的心”糾纏在一起，沒(méi)有任何力量可以沖破它，也沒(méi)有任何因素可以打跨自己，我們的心糾纏于無(wú)止境的整體中。當(dāng)窒熱的太陽(yáng)高掛我們頭頂時(shí)，汗水在我們的身上揮灑，而我們依然喊著“一，二，三，四�！避娪�(xùn)讓我們擁有耐心和決心。教官讓我們圍著這個(gè)地方繞好大的圈子時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槔щy成為半途的“棄兒”。它在我們每個(gè)人心中播下“不達(dá)目標(biāo)，永不言棄”的種子。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流去，這種意念將永耕我們的心中。軍訓(xùn)也揮灑著我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓(xùn)枯燥生活之外的樂(lè)趣，沉重而又緊張的心情忽然間放松下來(lái)。在這里我們激情奮發(fā)，在這里充滿歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，三天半的時(shí)間悄悄從我們的身邊而去，記憶只因隔著歲月相望，那份遙遠(yuǎn)才變的美麗。軍訓(xùn)雖然已過(guò)去成為“歷史”，但經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)我們更加自豪，因?yàn)檐娪?xùn)是一盞燈，它指引著我們走向光明，走向未來(lái)，走向成功！
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