幸運(yùn)節(jié)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幸運(yùn)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸運(yùn)節(jié)作文1
聽說有一位同學(xué)有一個飛翔節(jié)，而我們這里卻有一個“幸運(yùn)節(jié)”，我們這個“幸運(yùn)節(jié)”可是名副其實(shí)，在這天，人們都是歡天喜地……
我一醒來，就發(fā)現(xiàn)今天的早餐竟然是大魚大肉，我既興奮又奇怪，就問媽媽：“老媽，今天怎么了？早餐竟然這么豐富？”“你忘了，今天是幸運(yùn)節(jié)!本來我不想買這些的，可是，正當(dāng)我走在路上的時候，發(fā)現(xiàn)天上竟然掉下了這些肉，我就拿回來了!”聽了這些，我才恍然大悟。便迫不及待地跑出家門。在去學(xué)校的路上，一張100元的'大鈔向我飄來，害得我口水大流，一手抓住大鈔，可沒想到，有個身穿西裝的富翁說：“謝謝你，我好不容易才找到它，它是我賺到的第一張錢，如果你愿意把它給我，我愿意出10000元做為獎金�！甭牭竭@個誘人的話，我怎能不動心。就一口答應(yīng)了，那人的確不是口出狂言，一伸手，10張1000元便拿出來重重丟在我的手心里。我欣喜若狂，哼著“幸運(yùn)日，我喜歡，我喜歡……”這首我獨(dú)家制作的歌。可是，當(dāng)我走到學(xué)校時，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲姨d奮了，所以忘帶書包了!我心情沮喪地坐在涼亭里，忽然，我發(fā)現(xiàn)在我旁邊的另一個椅子上，一個嶄新的書包躺在上面，我翻開書包，里面竟然是我需要的課本，我旁邊一個人也沒有。不如我就順手牽羊吧!我背起書包向前走去……
至于后面發(fā)生什么事情，我就恕不奉告了，如果說出來，羨慕死你們!
幸運(yùn)節(jié)作文2
“哈哈哈哈！我們終于等到了，傳說中的幸運(yùn)節(jié)，我們今年一定要大撈它一筆，管它什么東東，只要對我有用，都可以拿來，今年拿的東西一定要在兩百件以上阿！我們同心協(xié)力，一定可以成為今年的‘幸運(yùn)班集體’萬歲！”我們狂歡著，噢！對了我忘了向你們說明了，12月30日是我們的幸運(yùn)節(jié)，雖說那個時候也許我們在放寒假，但是，我還是要說但是，但是我們放了暑假，卻不會忘記12月30日這一天，因?yàn)檫@一天可是幸運(yùn)節(jié)，我們不顧著寒冷沖到這里來，就是想在幸運(yùn)節(jié)的時候得到那么一點(diǎn)“幸運(yùn)小禮物”（其實(shí)是‘糖衣大炮彈’）所以我們學(xué)校的，差不多的班級都來了，就為了在幸運(yùn)節(jié)得到一個幸運(yùn)，在下一年里得個好兆頭，于是我們四（一）班，全體同員沖到了學(xué)校這里，聽說在這里一天，只有這里才能得到幸運(yùn)的禮物呢！看來我們學(xué)校還是8錯的！“噓，時間快到了，5、4、3、2、1時間到，幸運(yùn)節(jié)正式開始！”于是我們大家就瘋的似的，去尋找禮物了！
我們這幫人采用了“分散法”畢竟人多力量大，如果成群結(jié)隊(duì)的去找禮物，只找到一個，那不虧了嗎？所以我們還采用了“拿一個是一個”戰(zhàn)略方針，管它什么東西，今天幸運(yùn)節(jié)，是神送給我的，拿了一個是一個，對吧！其他班也采用了這種戰(zhàn)略，看來勢均力敵。接著我們班上的七十個人從操場上向四方散去，我們決定一小時后在這里集合，因?yàn)槲覀兌紟е�，所以�?yīng)該會準(zhǔn)時到達(dá)。
我沖到大樓里，尋找“神”賜給我。
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