古詩作文400字5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧，古詩泛指中國(guó)古代詩歌。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家整理的古詩作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
古詩作文400字 篇1
描寫春夏景色：“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰�！薄蹲砦掏び洝�
歐陽修描寫雨后景色的語句是：“曉看紅濕處，花重錦官城�！薄洞阂瓜灿辍�
杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句：“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》
陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩句：“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬里以景寫情的詩句：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流�！薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句： “渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！薄端驮拱参鳌�
王維以春花喻冬雪的名句是：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》
唐。岑參“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。”——《十一月四日風(fēng)雨大作》
陸游“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”——《絕句》
志南和尚洞庭湖氣勢(shì)之大，景象變化之多的句子：“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也�！薄对狸枠怯洝贩吨傺�
古詩作文400字 篇2
聽爸爸說，我上幼兒園小班時(shí)，他就開始教我背古詩了。我背會(huì)的第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。那時(shí)只要家里來了客人，爸爸就讓我背誦，每次都得到大人們的夸獎(jiǎng)。
我有一個(gè)黑皮筆記本，上面全是爸爸抄寫的古詩，用春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分類，春天的詩，如晁沖之《春日》“鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花”；夏天的詩，如蘇舜欽《夏意》“別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明”；秋天的詩，如劉禹錫《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；冬天的詩，如柳宗元《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。按季節(jié)背誦，容易記住。
我背古詩都是在晚上，臨睡前，爸爸坐在床邊，一句一句地教。已經(jīng)學(xué)過的詩，他先念起頭的兩個(gè)或四個(gè)字，作個(gè)引導(dǎo)，我接下來念完整的句子，有時(shí)候我心不在焉，不管題目，串了句子，比如“春風(fēng)”，應(yīng)該是“春風(fēng)得意馬蹄疾”是孟郊的詩，我卻念成了“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，成了王之渙的詩。
有一次我不想背詩，覺得沒意思，爸爸逼得緊，我沖他發(fā)脾氣：
“真是沒勁！想背詩，明天請(qǐng)我吃肯德雞！”
爸爸也有點(diǎn)急了，說道：
“唐詩才是大餐！”
在我會(huì)背的詩歌里，我最喜歡王維的《山中》：“天寒紅葉稀，荊溪白石出。山路原無雨，空翠濕人衣�！币獑栁覟槭裁�？因?yàn)檫@是我爸爸最喜歡的詩。
古詩作文400字 篇3
大千世界中，什么才能觸動(dòng)我的心靈呢？為這，我尋尋覓覓，到沉舟側(cè)畔看千帆競(jìng)過，去病樹前頭等萬木齊發(fā)。終于，那日我在燈火闌珊處覓得了你：詩情。
詩情是杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的愁緒。戰(zhàn)火紛飛中，詩人道出了普天下戰(zhàn)士的心聲，訴出難歸之人的愁情，每當(dāng)我讀起這兩句，總感覺像喝了一杯咖啡，淡淡的苦澀縈繞心頭揮之不去。
詩情是李白“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”的豪邁。詩人在剪不斷、理還亂的鄉(xiāng)愁中遇到了盛情款待自己的主人，于是，他把濃濃的鄉(xiāng)愁化作帶著濃郁的郁金香味的美酒，開懷暢飲。讀到這，我仿佛也喝了蘭陵美酒，與詩人一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。
詩情是王勃“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰”的勸慰。在歧路，詩人把滿懷的'離愁都換作對(duì)朋友的勸慰，他讓我體味到什么是樂觀，讓我感到一種被呵護(hù)的溫情和幸福，這種幸福像一束亮光，直透心底。
詩情是李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的亡國(guó)愁。每當(dāng)我讀這句詩，仿佛看到他遲緩的身影、緊鎖的愁眉、默默的淚水，我的心變得格外沉重。李煜啊，我為你那滿懷的詩情卻永遠(yuǎn)惆悵而落淚。
詩情是亙古未消的靈魂，是動(dòng)人心弦的旋律，是不變的思念，是永遠(yuǎn)的惆悵。
千古詩情啊，你是如此觸動(dòng)我的心靈，又怎能讓我遺忘？
古詩作文400字 篇4
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬里。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
秋風(fēng)蕭瑟，讓人們感到刺骨又凄涼的感覺，樹上那一片片枯黃的樹葉，紛紛的落了下來，擋住了人們的視線，有的落到了大地媽媽的懷抱里，而有的卻飄到了河面上，隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一位漂流他鄉(xiāng)的游子久久沒有回到溫暖的家，此時(shí)此刻，被詩人張籍秦眼目睹了，他情不自x想到了自己，樹葉落在他的身旁，那么，我是否也該回家了呢？
詩人決定用信來代表他對(duì)家鄉(xiāng)的思念和懷念，他想：以前，我在家鄉(xiāng)過得無憂無慮的生活，它愛我，我也愛它，我們互相依賴�，F(xiàn)在，我思念著家鄉(xiāng)，我思念親人，不知道父母，妻子，兒女，過得怎么樣，他們好嗎？我真的有好多話想跟他們說，可一言難盡，三天三夜也說不完的話，千愁萬緒一下子躍然心傷。張籍定了定神，鋪紙執(zhí)筆，情訴著思念，一封飽含著詩人眷戀故鄉(xiāng)的信寫好了。詩人裝好信封，千叮嚀萬囑咐地對(duì)行人說；"一定要送到啊，有沒有在信漏寫了什么？不行，我得在拆出來看看。
張籍拆封看了又看，改了又改，最終，信送出去了。
古詩作文400字 篇5
上幼兒園的時(shí)候，跟著老師讀古詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥……”古詩在我心中就是好聽的兒歌。
成為一名小學(xué)生，學(xué)古詩完全不一樣啦。假日回到故鄉(xiāng)那遙遠(yuǎn)的小山村，老家映入眼簾，一首古詩頓時(shí)闖入我的腦海：一望二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。我情不自禁地朗誦起來，古詩成了我眼前的一幅畫，描繪著家鄉(xiāng)的美景。詩句像一股清泉，流入我的心田。
從此，古詩融入我的生活。春天，處處聞啼鳥的《春曉》伴我欣賞碧玉妝成一樹高的《詠柳》，撫摸野火燒不盡的小《草》，還要去千里鶯啼綠映紅的《江南春》置身于多少樓臺(tái)煙雨中。冬天，看著千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的《江雪》，和著大雪滿弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《靜夜思》。聆聽曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的訴說�？缭綍r(shí)空去和古人《早發(fā)白帝城》《登鸛雀樓》，《望廬山瀑布》《夜宿山寺》。猛然驚醒望著媽媽為全家忙碌的身影，只覺得“桃花潭水深千尺，不及母愛育我情”，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)“更上一層樓”長(zhǎng)大“報(bào)得三春暉”。
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