【必備】我和字的故事作文400字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈液妥值墓适伦魑�400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
許多名人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書，就是和一位高尚的人談話�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！蔽液芟矚g讀書，書成了我成長過程中不可缺少的一部分。
聽媽媽說，在我八九個月大的時候，媽媽買來一些小人書給我看，那時我還不會說話，更不會認(rèn)字，我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽。等我兩三歲的時候，媽媽就教我背古詩，媽媽說我記性特別好，一首古詩教我三四遍，我就會背了。后來，我又看一些內(nèi)容簡單的書籍，只要一看到圖片，就能把內(nèi)容熟練地背下來。那時我會背《人有兩個寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時候，把媽媽的課本拿來，邊聽錄音機(jī)邊看課本，這樣，我就把字記住了。我還從電視上認(rèn)識了許多字，一篇簡短的文章我一個人就能把它讀下來。慢慢地，我的識字量越來越多，我什么書都看，我看的書可多了！像：《影子人》、《愛的教育》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《格林童話》、《調(diào)皮的日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書中學(xué)到了很多知識。
我愛讀書，書永遠(yuǎn)是伴隨我的伙伴！
我和字的故事作文400字 篇2
我們的生活離不開漢字，我們天天跟漢字打交道，我們每天學(xué)習(xí)寫字說話都離不開漢字。漢字大約生產(chǎn)于4千多年前，漢字是世界上使用人口最多的文字，曾經(jīng)對日本、韓國等國的文字生產(chǎn)過重要影響，現(xiàn)在國外學(xué)習(xí)漢字的人越來越多。
從上幼兒園時，老師就教我們簡單的漢字筆畫，從一本本識字本上看到不同的漢字，他們有的四字包方，有的一邊大一邊小，有的像包上一層層棉襖，有的非常復(fù)雜，也有的非常簡單。
記得有一次我寫"自己"寫成了"自已"媽媽檢查之后哈哈大笑，從那次以后我便更小心地寫，以免得鬧笑話。
有一次中秋節(jié)猜字謎，有一個題目是:一口咬掉牛尾巴(打一漢字)。我隨口答到:"是告訴的告。"媽媽問我為什么，我解釋道:"‘牛’是這樣的‘口’咬掉了‘�！奈舶停f明‘口’在‘�！南旅嬉У袅宋舶�，所以是‘告’字。"猜燈謎的游戲既有趣又可以開動腦筋。
生活中的商家為了宣傳產(chǎn)品，故意寫錯字，如:一表人才被寫成了"衣表人才"，刻不容緩寫成了"咳不容緩。"
漢字真是太神奇了，只要我們多了解漢字，用心去體會，就能得到知識與財富，我一定要學(xué)好它。
我和字的故事作文400字 篇3
我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過無數(shù)的故事，其中有一件讓我印象非常深刻，今天我來和大家分享一下吧！
一天早上，我們正在早讀，突然蔡老師走過來跟王國權(quán)說：“你太辛苦了，我來找一個數(shù)學(xué)組長來幫你收作業(yè)吧！”王國權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉，同學(xué)們都議論紛紛，有的說：“該選誰好呢？蔡老師真是給我們出了道難題啊!”
有的輕輕地說：“最好選到我，這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長了，這可是我夢寐以求要得到的結(jié)果��！”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論，心想：我反正是沒希望了，老師不可能選我的，我每次考試都很粗心的，不會當(dāng)上組長的，我還是想也不要想了�！巴＃ 辈汤蠋熣f：“你們都選好了嗎？接下來我們投票�！庇型瑢W(xué)竟然投了我，太不可思議了。一會兒投票結(jié)束了，老師看了看，堅(jiān)定地說：“數(shù)學(xué)組長是—王史雯！”當(dāng)我聽完蔡老師說完我的名字，心里非常激動，就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里，一下子說不出話來。下課了，老師把我叫過去，對我說：“王史雯啊，老師選你是因?yàn)橐屇銕鸵幌峦鯂鴻?quán)的忙，還有老師信任你，相信你，我知道你肯定會做一個好組長的，加油，老師看好你！”
自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長之后，字寫的更好看了，作業(yè)寫的更認(rèn)真了，老師也更加信任我了。
我和字的故事作文400字 篇4
記得我上一年級那年的過年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房。看大家都在做花饃很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說：“首先要進(jìn)行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝�，因�(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用面團(tuán)做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁著中間她們?nèi)バ菹�，我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚，結(jié)果都失敗了，最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了。看著自己的作品我高興壞了，記得這個作品我保存了好幾年。
我和字的故事作文400字 篇5
我是一個不折不扣的書呆子，亮晶晶的大眼睛都是因?yàn)榭磿魃狭艘桓苯曠R。
書帶給我的快樂是無窮無盡的，我渴求得到知識。一天放學(xué)，我得到了一本新書《哈利·波特》，那正是我盼望已久的�；氐郊液蠓畔聲�，我就迫不及待地閱讀起來，把媽媽的話“要把作業(yè)寫完才能看課外書”早忘到九霄云外去了。結(jié)果，被媽媽嚴(yán)厲批評了一頓，她又嚴(yán)格監(jiān)督我把作業(yè)寫完�？墒俏乙琅f不知悔改，匆匆寫完作業(yè)后，又以喝水為理由跑到客廳繼續(xù)看書。因?yàn)榭蛷d有正在酣睡的爸爸，我不敢開燈驚醒他，只好借著手電筒那微弱的燈光來偷偷閱讀。
為了能得到知識，得到閱讀的快樂，我的頭可是倒霉了！有一次在回家的路上，我手里捧著一本書邊走邊看，特別專注。“哎喲！”一不小心，我撞到了人行道的電線桿上，腦袋上立馬鼓起了一個大包。我一邊疼得直咧嘴，一邊用手輕輕地摸了摸頭上的包，然后又低頭看著書繼續(xù)往前走。路過紅綠燈時，利用等紅燈的空兒我又看起了書，直到一個好心叔叔路過時提醒我：“小姑娘，別看了，該過馬路了！”“哦！原來是綠燈亮了�！彪m然我嘴上答應(yīng)著，可眼睛還是盯著書，雙腳舍不得挪動半步。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴮τ谙裎疫@樣對閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。書，像一把打開知識寶庫的金鑰匙，我永遠(yuǎn)離不開它。
我和字的故事作文400字 篇6
漢字是中國文化之根，漢字是國家統(tǒng)一之本，漢字是國人立命之神，漢字就是中國文化代表。
中國漢字已經(jīng)有4000多年的歷史了，從刻寫在龜甲上的甲骨文，到鑄刻在青銅器上的金文，再到圓中有方的小篆，再到字形扁方的隸書，以及簡潔氣勢連貫的草書，最后到既連貫又易辨認(rèn)的行書。在這幾萬個漢字中，我最喜歡的漢字是“牛”。
牛是眾多動物中的一個，也是一種能吃苦耐勞的動物，和人類有著親密的關(guān)系。一般的`砍柴人家里都有一只牛，就用來搬運(yùn)木頭和干各種農(nóng)活。牛的腳步非常的穩(wěn)健，干起活來也很利索，也從來不會抱怨。牛郎會把它當(dāng)親人一般對待，給牛吃嫩嫩的草，喝干凈的水，非常的體貼牛。它那健壯的身體仿佛永遠(yuǎn)不會倒下一般。
在奔跑比賽中它的速度可以與馬相提并論，這種速度也是人很驚訝的，他的力氣可以舉起兩個桌子。正因?yàn)閾碛羞@種速度和力氣，也讓它成為了動物中的佼佼者。
“�！笔且粋�小而又精巧的字，人人都知曉。許多擁有超能力的人都被稱為牛人，有支籃球叫公牛隊(duì)，里面的人都是個頂個的厲害。教練希望他們能夠像牛一樣有著頑強(qiáng)的意志。因此他們也獲得了許多次勝利。
中國漢字博大精深，“牛”的精神讓我銘記在心，我要努力學(xué)習(xí)更多的漢字，了解更多的漢字歷史，把中國的漢字傳承下去。
我和字的故事作文400字 篇7
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供欣賞�！睗h字，我天天和它打交道，它就是我的好朋友，在我成長的過程中，我與漢字發(fā)生過許多有趣的故事。
小時候，我對漢字情有獨(dú)鐘，我那時候只會寫大、小、人……幾個簡單的字。我在本子上歪七扭八地寫“小大人”這三個字，有時記不住，我就會寫成大人小，要么寫成小人大�，F(xiàn)在有時翻看本子看看，我都會情不自禁地笑出聲來。
在識字的過程中，常常會出現(xiàn)讓人哭笑不得的認(rèn)錯字的小故事。記得有一次，我在電視上看見了“自豪”這兩個字時，我天真地望著它們對爸爸得意洋洋地說：“爸爸，我認(rèn)識這倆字，念‘白象’”。我還沒反應(yīng)過來，爸爸就哈哈地大笑起來，笑得前仰后合直不起身子，后來爸爸告訴我那是“自豪”兩個字。
中國的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因?yàn)樗鼈兙拖褚粋�個小精靈，是那樣有趣、活潑，那樣調(diào)皮。讓人看到它忍不住想入非非，我們不得不為它的博大精深而贊嘆。
作為中國人，我感到很榮幸、自豪；因?yàn)椋覀冎袊幸唤^那就是漢字，在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。它是我們中華民族的瑰寶，是我們的祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。今后我就像愛媽媽一樣愛每一個漢字，因?yàn)樗鼈兏挥歇?dú)特的魅力。
我和字的故事作文400字 篇8
書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長知識、樂趣，伴我在生命中快樂的成長！
記得有一次，我那時才三歲，剛學(xué)會說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好�。」�，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時起我就離不開書了。
在大些，我上學(xué)了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個懶腰，打了個哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。
我從小就愛讀書，從小就吸取知識，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識，它更是我一位長年不改的伴侶。
我和字的故事作文400字 篇9
以前，我和書有一個故事，這個書，讓我在老家迷失了方向。
那年冬天，我才三歲多，媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，媽媽讓我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨媽的大兒子，他比我大十一歲或十二歲，他又高又瘦，也很風(fēng)趣）。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫書（兒童故事書）。一路上，我像一只小兔子，活蹦亂跳地，而王雷哥哥卻一句話也不說，像一只烏龜一樣。到了他們家，哥哥拿了六本書出來。我正看地津津有味，哥哥對我說：“我先出去玩一會兒，你在這別亂跑啊！”我說：“知道了�！蔽铱赐炅藭�，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪兒了。我去找他了，但不一會兒，我就在一個荒無人煙的麥田邊了。我號啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說：“媽媽去哪兒了，我要找媽媽，嗚哇……”于是，王雷哥哥抱著我去了一家門口，我哭得很累了，王雷哥哥見那家沒反應(yīng)，就把我抱到了姨姨家，我一哭，媽媽就出來了。我哭得喉嚨都啞了�？匆娏藡寢�，我就不哭了。
我因?yàn)榭赐炅藭�想看，就出去獨(dú)自找哥哥，這確實(shí)很危險，所以，我以后幾乎沒獨(dú)自離開大人，這就是我和書的故事。
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