心靈傾訴作文(集錦3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的心靈傾訴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈傾訴作文1
傾訴出我的疑惑，傾訴出我的悲傷，傾訴出我的道理。在０７年末，我總有個(gè)疑惑，為什么中國人以取笑他人為快樂，而德國人卻以幫助別人為快樂？現(xiàn)在我知道了，因?yàn)橹袊四菚r(shí)還在腐敗，根本不知道什么是真正的快樂。
造福別人為快樂，幫助別人為快樂，可我們卻偏偏要選擇嘲諷別人為快樂。但中國人不是要以助人為快樂之本嗎？這個(gè)詞又有多少人做到了。
在１３歲那年，我根本就不知道什么是悲傷！只知道面無表情，不去理任何人。直到一年以后，哥哥對我說的那番話時(shí)，我才知道悲傷是什么。（也就是現(xiàn)在）
他那時(shí)說：＂萬物隨緣，如果一個(gè)人被什么事所欺壓了，那就是悲苦。人就像一棵樹，沒有養(yǎng)料，空氣，水份和土壤，是活不成的。人生就想酸.甜.苦.辣.咸五味。酸表示流淚；甜表示快樂；苦表示悲傷；辣表示生氣；咸表示……＂就因?yàn)檫@段話，是我激勵(lì)了許多。
在這學(xué)期中，我唯一感受最深的是我的一大堆人生＂哲學(xué)＂。記得有一次，老師出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問題――人生為何物。這個(gè)問題將大家都難住了。所以這個(gè)問題也就取消了。
其實(shí)人生如畫，樂在其中；人生如詩，點(diǎn)綴芬芳。只不過我不想說而以，但這又有誰能領(lǐng)悟得到呢？
就這樣，一堂課就在寂靜中結(jié)束了。這是一堂無聲的課，當(dāng)然，前面所有的內(nèi)容也是一堂課。這堂課讓我深受體會。
這是我在這學(xué)期中水哦有讓我感受最深的事。在這學(xué)期中。我也在不斷努力著，更新我的作文水平。
沒錯(cuò)！時(shí)間過得飛快，眨眼之間又到了期末。早這場考試中，讓我覺得人生短暫，要珍惜在世的一秒，把握住人生時(shí)機(jī)，千萬不能錯(cuò)過。
魯迅先生曾說過：＂時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，無異于謀才害命＂。可是又有誰遵守了魯迅先生的話呢。
回顧以前的風(fēng)光偉跡，（在這學(xué)期中），讓我又有了十足的信心，可以讓我向前邁出腳步了。
中國人就是要有如此的信心，不去無端地空耗別人的時(shí)間。好了，以上就是我在這學(xué)期中的一堂課中的收獲以及感受最深的事。
傾聽是一種美德，我想您已經(jīng)做到了。
心靈傾訴作文2
當(dāng)遇到挫折、心煩意亂、意志消沉的時(shí)候；當(dāng)事遇不公、憤憤不平的時(shí)候；當(dāng)受人嘲笑、不知所措……你會怎么辦？如果是我，我不會躲在角落里大哭，也不會將煩惱悄悄地埋在心底，更不會胡亂的發(fā)泄心中的怒火。我會去找我最知心的朋友，將心中所以的煩惱一一告訴“她”，讓“她”跟我歡喜跟我憂。而“她”——就是我的鉛筆盒。
也許會有同學(xué)問：“一個(gè)小小的鉛筆盒，哪能幫的上你什么忙��？”那么也許我的一些親身經(jīng)歷會給你最好的答案。
剛升入初中的時(shí)候，由于我貪玩，學(xué)習(xí)成績就是提不高。我很難接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底的深淵。爸媽對我的成績并不感到意外，還說是正常的，說學(xué)習(xí)上的產(chǎn)出與投入成正比。爸媽的話使我意識到一些東西，可我到底該怎么做我卻一直不明白。我也開始努力的學(xué)習(xí)，可似乎我的“投入”并不能獲得相應(yīng)的回報(bào)，我開始放棄，我開始迷茫�？梢粋�(gè)早晨，我的鉛筆盒里竟躺著一張紙條：“凡事只有振作，才會有所成就”！
我不知道這張小紙條是誰放進(jìn)去的，我也不想去深究。就當(dāng)是鉛筆盒給我的啟示吧。
從此，鉛筆盒就成了我的知心朋友。
在學(xué)校里，我常常感覺與有些同學(xué)的交往不夠真誠；在家里，常常與父母話不投機(jī)，總感覺教訓(xùn)我是他們的一大愛好。所以我常常覺得自己是與同學(xué)不易溝通，與父母產(chǎn)生代溝——慘！在這種環(huán)境下我常常獨(dú)自發(fā)呆，思考怎樣才能解開那些越理越亂的結(jié)。這仿佛讓我覺得整個(gè)世界都沒人理解我，似乎只有孤獨(dú)與失望時(shí)常與我做伴。但是自從我把鉛筆盒作為我的`傾訴者后，一切的一切都變了，變得美好了。
同學(xué)的眼光越來越友善，老師的教導(dǎo)越來越中聽，父母的囑咐越來越親切 ……世間仿佛一下子陽光燦爛起來！
有些事情就是這樣讓人無法理解，讓人無法用言語表達(dá)。一個(gè)小小的鉛筆盒竟會成為我的“知心好友”！當(dāng)我看著看著“她”時(shí)，所有的煩惱就不知道跑哪里去了。是心理作祟？亦是“她”的作用？我無從知道。但我肯定，“她”將永遠(yuǎn)是我心靈的傾訴者！
心靈傾訴作文3
我，是個(gè)不折不扣的怪人。我喜歡別人不太喜歡或不喜歡的事物，別人喜歡的卻會被我排斥。我注定在我的世界里徘徊，無法融入外面世界的精彩生活，無法活得偉大。
我喜歡夜晚。只因它滄桑而深遂，每當(dāng)我煩惱，我都能感到它憂郁而諳世事的眼睛緊緊看著我，讓我的心情無從遁逃，讓我的心赤裸地?cái)[在它面前，讓我做回真實(shí)的我。在夜里，有安全的港灣，我可以不用偽裝，可以無助、自卑，可以不用聆聽他人的傾訴，可以煩我所煩，可以靜靜流淚……在夜里，我可以自由呼吸，徹底地放松下來，白天的煩躁不安也不能來打擾我了，夜的天地屬于我。在夜里，我不用為了生存而掙扎，不用強(qiáng)裝笑臉，靜靜聽著時(shí)間從指縫流逝的聲音。
我喜歡詩詞。它們能讓我真正地感到其他的生活和其他世界的事物，那是所不能擁有的，也渴望擁有的。就算在現(xiàn)代文明的世界里，已沒有多少人會喜歡詩詞了，我仍然會喜歡它們。有時(shí)心情不好，我就會寫一下或背一下以前曾背過的詩詞，感受一下那種意境，想像那幅畫面，心情就會大大好轉(zhuǎn)了。說到我喜歡的詩詞，我會特別興奮，一發(fā)覺別人并不喜歡聽，才訕訕地住了嘴。要找一個(gè)聆聽的人，談何容易呢。詩詞，讓我快樂，讓我有寄托。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人�；蛟S會有人說我很孤僻，但無所謂。獨(dú)自一個(gè)人，在我的字典里并不等于孤僻。一個(gè)人，我很自由，我可以加快我的步伐，也可以放慢腳步。有時(shí)，我故意拖延時(shí)間就是因?yàn)橄Ｍ粋�(gè)人走。身旁有人，總覺得有所牽絆，腳步也被束縛。一個(gè)人的世界，可以想更多的事情而不被打擾。他們說讀不懂我，可讀得懂我的話我就不是我了。有很多的時(shí)候，我都從人群中逃走了，我不希望我的沉默掃了大家的興。我并不屬于熱鬧，因?yàn)闊狒[過后，也存在著太多的落寞與寂寥。
我也喜歡烏鴉，雖然它是人們說的不幸的象征，但又何妨呢，喜歡就是喜歡，是沒有理由的。當(dāng)我從照片上看到烏鴉時(shí)，我并不討厭它，覺得不幸的象征賦予它的身上實(shí)在太荒謬了，那是一只可愛的鳥啊。
我不太喜歡電腦、手機(jī)之類的東西，世界變小了又怎樣，不也因此造成了更多的悲劇嗎？它們的產(chǎn)生，是幸，也是不幸。
我，選擇我喜歡的，喜歡我所選擇的。這就是我呀。
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