關(guān)于高中生寒假作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的高中生寒假作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生寒假作文 篇1
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這是你們最后一個(gè)屬于象牙塔的假期了。盡管伴隨著寒假的到來(lái)，大家離高考也越來(lái)越近，但是，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)奮戰(zhàn)之余，不要忽視，這將是你們最后一個(gè)不需要彷徨的假期了。
這個(gè)假期對(duì)于我，是我第一個(gè)開(kāi)始彷徨的假期，不用再做那些繁雜的暑假作業(yè)，不用再去看著期末考試卷子發(fā)呆，不用冒著嚴(yán)寒酷暑上到很遠(yuǎn)的地方上家教......我的大學(xué)生活伴隨著許多遺憾開(kāi)始，而這第一個(gè)假期也帶著很多彷徨到來(lái)。
當(dāng)你走出無(wú)論對(duì)于現(xiàn)在的你是否熱愛(ài)的高中生活，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的是十七八年是多么的難弄可貴。這不是聳人聽(tīng)聞，而是當(dāng)你離開(kāi)校服，離開(kāi)高考，離開(kāi)老師，離開(kāi)中學(xué)校園，一切都不會(huì)像曾經(jīng)那樣允許你放肆的幻想。所以請(qǐng)珍惜這個(gè)短短的只有一個(gè)月的寒假，請(qǐng)珍惜僅有的五個(gè)多月的高中生活，等到你離開(kāi)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去一年中你的努力，你的淚水，你的歡笑，甚至是你曾經(jīng)詛咒的一切都是那么有意義，哪怕是悲傷，都會(huì)變成美好的回憶！
首先，請(qǐng)為你的假期指定一個(gè)計(jì)劃，但不要一個(gè)不實(shí)際的計(jì)劃
有理想的孩子都希望自己的生活充實(shí)而精彩。對(duì)于面臨高考的孩子更是如此，誰(shuí)都希望在僅有的時(shí)間里學(xué)到比別人多的知識(shí)，或者說(shuō)拿到比別人多的分?jǐn)?shù)。但是，不要把自己想得太理想。從高中走過(guò)，我想大家心里都很明白，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)真真正正如同自己理想中的那樣自覺(jué)，就算你真的很自覺(jué)，事情也不會(huì)如你理想中的發(fā)展的那樣順利。所以，一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃要比一個(gè)看似完美的計(jì)劃有用的多！不要把每一個(gè)小時(shí)排的滿滿的，更不要不給自己休息的時(shí)間。很多同學(xué)都希望自己能無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，但是這是不可能的。如果那把計(jì)劃做的太完美，最后達(dá)不到，只會(huì)越來(lái)越影響自己的情緒，以為自己不可以，尤其是對(duì)于很上進(jìn)的同學(xué)，很容易過(guò)分自責(zé)。反而，如果你制定的計(jì)劃很讓人舒服，完成起來(lái)不那么困難，那么你會(huì)覺(jué)得每一天都有收獲，每一天都有意義。
第二，不要忘記你的正確的愛(ài)好
盡管是準(zhǔn)備高考，盡管上大學(xué)很重要，盡管你期末考試考的不好，盡管你還有很多東西要學(xué)，但是不要忘記你的愛(ài)好，永遠(yuǎn)不要把考試當(dāng)成全部。我這里所說(shuō)的絕不是讓男孩子上網(wǎng)玩游戲，讓女孩子天天看電視劇哭天抹淚，更不是只玩不學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，很多課外知識(shí)是對(duì)我們的高考很多幫助的。尤其是對(duì)于那些熱愛(ài)天文地理，文學(xué)作品以及關(guān)注事實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的愛(ài)好是你們優(yōu)勢(shì)，或許在期中期末甚至之后的模擬中都不會(huì)顯現(xiàn)，但請(qǐng)相信我，高考考的不是這一年，而是考的過(guò)去12年的收獲。換句話說(shuō)高考考的是做人！所以不要放棄這些好的愛(ài)好，你可以縮減他們的時(shí)間，但是不能不讀書(shū)，不看報(bào)，不睜大眼睛看世界。
第三好好總結(jié)
我想肯定有一些同學(xué)期末考試考的不理想，相信我，這沒(méi)有你想象中的那么重要。說(shuō)實(shí)話，我在期末考試時(shí)數(shù)學(xué)只得了79分，一模爛到活不下去，但是我的高考分?jǐn)?shù)卻可以讓我除北大清華外隨便“選”學(xué)校，但是比較可惜，我們是考前報(bào)志愿。如何達(dá)到這樣的突破，那便是總結(jié)。一定有很多同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很努力，卻一直沒(méi)有回報(bào)。不要著急，你現(xiàn)在需要的靜下心來(lái)，不要去看那些紅紅的分?jǐn)?shù)，而是講每一道題都分析透徹，根據(jù)自己的實(shí)踐，對(duì)自己的一些并不夠高效的學(xué)習(xí)方法做一些小小的“顛覆”你便會(huì)在不久的將來(lái)看到驚人的效果。你可以覺(jué)得我是嘴上說(shuō)的簡(jiǎn)單，的確你個(gè)人看別人的確定很容易，但看自己的缺點(diǎn)的確很難，所以總結(jié)才至關(guān)重要。它給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你審視自己，或許在你的.卷子中你不僅可以看到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也可以看到你性格上的問(wèn)題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的答題方式和你的性格關(guān)系很大。
第四不要再去上大班課
我很感謝我的母校，因?yàn)樗o了我們充裕的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不是天天補(bǔ)課，像填鴨一樣沖擊著我們神經(jīng)。這樣，我們有了更多思考的時(shí)間，找問(wèn)題的時(shí)間。尤其是對(duì)于文科生，如果你不甘于之上一所普通的大學(xué)，那么書(shū)本上的概念定義，時(shí)間地點(diǎn)人物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的。我們需要更多的來(lái)自于課外的知識(shí)，以及思考過(guò)后沉淀下來(lái)的意識(shí)，讓自己在答題時(shí)更加清晰，更加理智，更加有深度。所以，不要再去上一些一百多人甚至更多的大班課，串講之類的東西對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)自己總結(jié)效果會(huì)更好，所以不如自覺(jué)的在家總結(jié)，而不是去聽(tīng)一些所謂有經(jīng)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)不教課的老師扔給你一些陳年的舊題。但是我認(rèn)為，上家教還是有用的，可前提是，你自己知道自己?jiǎn)栴}在哪里，不然也是沒(méi)有太大效果的，或許這也是為什么很多同學(xué)上了很多課成績(jī)卻沒(méi)有提高的原因。如果你已經(jīng)報(bào)了班，那就找出自己的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去上課，有所取舍，這樣效果會(huì)更好！
這個(gè)寒假很珍貴，不僅僅是因?yàn)樗悄愀呖记白詈笠粋�(gè)假期，更重要的是它將成為你生命中一個(gè)不同凡響的假期，當(dāng)然前提是你好好珍惜。其實(shí)，高考的意義遠(yuǎn)沒(méi)有我們所定義的那么膚淺，當(dāng)你真正離開(kāi)了高考，離開(kāi)了你曾經(jīng)熟悉的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的節(jié)奏是生命中最讓人愉悅的節(jié)拍！
高中生寒假作文 篇2
寒假悄然而至，又在匆匆中離去。又快開(kāi)學(xué)了，不禁回顧起寒假快樂(lè)而又忙碌著的美好時(shí)光。寒假里有時(shí)想快開(kāi)學(xué)吧，在家不如在學(xué)校有氛圍，有時(shí)又覺(jué)得還沒(méi)玩夠呢!怎么又快開(kāi)學(xué)了，呵呵……
今年，我最開(kāi)心的當(dāng)然還是過(guò)年，奶奶家有個(gè)小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一個(gè)旋風(fēng)螺好像一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，明亮的光照向小院的每一個(gè)角落，隨著：“嗚嗚”的一聲，它結(jié)束了比蠟燭還短暫的生命�！班枇ò壤病钡穆曇粲址路鸢盐�?guī)肓颂枪�，由于這個(gè)炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮!淘氣的哥哥們把幾個(gè)炮捻對(duì)在一起，一點(diǎn)著，哇噻，真的好漂亮哦!有的在地上轉(zhuǎn)，有的發(fā)光，有的直響，像炮們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)，熱鬧地很咧!小炮放完，我們又到大院里去放花，我和姐姐比較膽小，只拿著那個(gè)小花放，忽然眼前一紅一綠，原來(lái)是小宇哥哥在放“多彩世界”。只聽(tīng)喊“斌斌，看好了，我要放啦!”我的眼又移到晨晨哥哥這邊，原來(lái)要放“降落傘”了啊，這是我最喜歡的了�！芭尽钡囊宦暉燂w到天上又“嘩”的一聲炸開(kāi)了形成了一朵花，嘴里喊著“降落傘，降落傘!”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的夢(mèng)想一樣，奮力跑著，可這個(gè)降落傘很不給面子，好像認(rèn)為空中好美，可以看煙花，所以遲遲不肯下來(lái)，我大喊“你給我下來(lái)!!”它才極不情愿的緩緩下落，像一顆種子落在我手上，將拜年祝愿與幸福美好、平安帶給了我，周圍的煙花一個(gè)接著一個(gè)，目不暇接，我脖子都酸了，真是個(gè)美麗的夜晚。有個(gè)廣告說(shuō)：“有××才叫過(guò)年呢!”我說(shuō)：“沒(méi)××，有煙花也叫過(guò)年啊!”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又要開(kāi)始新的學(xué)期，學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我也要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌，像煙花點(diǎn)綴天空一樣，點(diǎn)綴我的人生!
高中生寒假作文 篇3
說(shuō)到寒假趣事，這個(gè)寒假里幾乎天天都有！有令我開(kāi)懷大笑的、有令我哭笑不得的、有令我感到悲慘的�，F(xiàn)在，我就介紹一下我在香港海洋公園的悲慘遭遇吧！
海洋公園分為海濱樂(lè)園和高峰樂(lè)園，他們以一座山峰為界，山的這邊為海濱樂(lè)園，那邊為高峰樂(lè)園。我們首先乘纜車來(lái)到高峰樂(lè)園，在那瘋玩一陣后，我們向海濱樂(lè)園進(jìn)發(fā)。路上，我從高處往下看，鱷魚(yú)潭三個(gè)字印入我的眼簾，心中馬上就冒出許多問(wèn)號(hào)：鱷魚(yú)潭是什么？是一片泥潭還是什么？里面有多少的鱷魚(yú)？帶著這些疑問(wèn)，我立刻興趣又高漲起來(lái)，央求媽媽馬上去看看，媽媽經(jīng)不信我的糾纏，同意了。
我們來(lái)到到鱷魚(yú)潭，映入眼簾的是一個(gè)大水缸，水缸里有小的假山，魚(yú)兒在水中愉快的游著。哇，里面還有一條大鱷魚(yú)，你看它眼睛緊閉，三腳騰空，一只腳站在假山的石頭上，尾巴撐著身體站立著。喲！在裝死呢！作為家里的攝影大師，我立刻端起照像機(jī)，把它的酷樣給照了下來(lái)。我正要欣賞我的杰作，突然，媽媽大叫起來(lái)：小心！我本能的回頭看了一下媽媽，媽媽指著我。我這才注意到，我站在一個(gè)淺池中，池底上鋪著紅地毯，地毯上有條媽呀！一條大鱷魚(yú)，正朝我張開(kāi)那血盆大嘴想嘗嘗我的肉呢！我嚇得六神無(wú)主，但求生的本能使我大叫一聲媽呀并迸出了淺池。咦，鱷魚(yú)不但沒(méi)有跟上來(lái)，而且還在那老地方一動(dòng)未動(dòng)。于是我小心翼翼地朝它跨出幾步，從它的側(cè)面用地圖小心地戳了戳它的鼻子，沒(méi)反應(yīng)。原來(lái)是假的！唉，剛才還被它嚇得失魂落魄呢！突然，我意識(shí)到，這里不只是我和媽媽兩人，瞄了周圍，發(fā)現(xiàn)大家都在專注的在看我表演呢。我的臉馬上就紅了，灰溜溜的跑到媽媽身邊。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：你也不好意思了，誰(shuí)讓你粗心呢，不注意觀察。
是呀，我是的粗心，疏于觀察發(fā)生這件讓我哭笑不得的窘事，今后我得注意了。
高中生寒假作文 篇4
有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期。
今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿了屋子的每個(gè)角落。
加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。
此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開(kāi)車到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝，大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴，大量吸收對(duì)人體有益的芬多精。
站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì)人類的渺小，看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強(qiáng)風(fēng)，還有什么是我們無(wú)法克服的呢?
當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛�，適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。
其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期。
那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類和其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
高中生寒假作文 篇5
寒假到了，寒假出去旅游是一項(xiàng)必備的活動(dòng)，這次寒假我和我的同學(xué)一起游玩了安徽黃山。黃山是中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一，被列為世界自然與文化遺產(chǎn)。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱于世。今年寒假終于得到一個(gè)去黃山的機(jī)會(huì)，心中自然特別歡喜。
在黃山旅游的第二天，旅行車帶著我和我的同學(xué)到了黃山風(fēng)景區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒，我們便乘上玉屏索道向第一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)出發(fā)。纜車晃晃悠悠地在山谷間、云霧間移動(dòng)。片刻，纜車沖破了云霧，只見(jiàn)一面陡峭的山坡映入眼簾，陡坡呈深黃色，表面滑，下面便是萬(wàn)丈深淵，讓人看了毛骨悚然，另一面則是層層疊疊的松林伴著大風(fēng)，被風(fēng)吹動(dòng)好似海洋上泛起了層層波浪;遠(yuǎn)處山峰隱隱約約，忽隱忽現(xiàn)，在遠(yuǎn)處便是云海翻騰與藍(lán)天連接在一起，一路上風(fēng)景十分美麗誘人。
那天我和我的同學(xué)游玩得最盡興的要數(shù)玉屏峰了。玉屏峰大廣場(chǎng)北面是黃山第一高峰蓮花峰。黃山的石頭真是千奇百怪，蓮花峰的山尖確如名字一樣，像一朵美麗的蓮花在水中靜靜地綻放。那繚繞的白云好似蓮花下的那片綠葉托住蓮花，耀眼奪目。東邊則是天都峰。在大廣場(chǎng)的盡頭就是聞名中外的迎客松，它向著玉屏索道生長(zhǎng)，樹(shù)身傾斜，好像是歡迎游客的到來(lái);廣場(chǎng)西邊是玉屏峰的主峰，整個(gè)山峰像一個(gè)人睡在一面屏風(fēng)上，十分有意思。
接著我和我的同學(xué)踩著百步云梯一路向北，只看見(jiàn)前面有一座山峰聳立，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那就是鰲魚(yú)峰，我們隨著長(zhǎng)龍似的人流向鰲魚(yú)峰的頂端攀登。這條道即窄有陡，不一會(huì)兒，頭頂上方的藍(lán)天就被兩堵石壁擠得只有一條線了。我想，這應(yīng)該就是一線天吧。登上了鰲魚(yú)峰頂，我不禁想起了杜甫登上泰山后為后人留下的名句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”山頂?shù)娘L(fēng)十分大，好像要把我們吹下山去似的。
我閉上了眼睛，腦海里產(chǎn)生了無(wú)窮的聯(lián)想，一切焦慮在瞬間都消失了，身體輕飄飄的像空氣一樣，群山不斷地?cái)U(kuò)大，云海不斷地翻騰，一眼望不到盡頭，那層疊的山峰彌漫著海的全部蔚藍(lán)，云海的全部隱約，冬季大風(fēng)的凜冽，然后是在有人的夸獎(jiǎng)聲中，無(wú)盡地回味。
我站在山峰的最邊緣，手扶著欄桿向下望去，一霎間，自己的感覺(jué)器官好像靈敏了一倍，整個(gè)身子都想牢牢地抓住地面，偶然間的一陣大風(fēng)，把我吹得有些站不穩(wěn)，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，我只得向里走一段距離。
站穩(wěn)后，先前的恐懼已煙消云散，只是睜大眼睛，咦，眾山好像都披上了一層面紗，我想它們一定是害羞，不愿意露面。然后，我和我的同學(xué)們到山下就餐，稍作休息后就向光明頂?shù)侨�。下午，�?dāng)我和我的同學(xué)們登上光明頂后，卻因云霧濃密而看不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡膲邀惥吧�，我在光明頂?shù)拇髲V場(chǎng)上休息了一下，空氣微微濕潤(rùn)，瞬間，我仿佛置身仙境，腳下是一望無(wú)垠的云海，隱隱的山的輪廊在眼前忽隱忽現(xiàn)。
隨后我和我的同學(xué)們還游覽了飛來(lái)石，白鵝嶺，獅子峰，始信峰，雖是大霧彌漫，可并沒(méi)有打消我們游覽黃山奇峰的興致。我很慶幸自己在這個(gè)寒假里領(lǐng)略了大自然那無(wú)與倫比的鬼斧神工。
高中生寒假作文 篇6
在整個(gè)寒假里，我都是以一種快樂(lè)的心情來(lái)度過(guò)的。 放假開(kāi)始的幾天里，完成作業(yè)當(dāng)然是一件最要緊的事了，總不可能邊過(guò)節(jié)邊寫(xiě)作業(yè)吧？這樣玩也玩不好，學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業(yè)再玩。
春節(jié)是快樂(lè)的，連天上也顯出新年的景象來(lái)，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)，偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)逐年冬的寒氣。
街道上，各家各戶都在忙碌著。超市里可謂是人山人海，貨架上的餅干、糖果被無(wú)數(shù)雙手塞進(jìn)了購(gòu)物車。大家仔細(xì)挑選年貨，往日平靜的王府商業(yè)街如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來(lái)對(duì)聯(lián)、“�！弊�、狗形裝飾物來(lái)美化自己的家園。
我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著玻璃似的。接著，她小心翼翼地用膠水把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內(nèi)全家人團(tuán)團(tuán)圍坐，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋。媽媽和姥姥來(lái)來(lái)往往，走馬燈似的把一盤盤佳肴端到餐桌上。
不一會(huì)兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、蝦啊……層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚(yú)肉塞進(jìn)了嘴里，那種噴香的味道頓時(shí)涌進(jìn)了我的心里。
“開(kāi)飯！”在外公的話語(yǔ)聲中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤盤山珍海味往嘴里送。只聽(tīng)“喀嚓”一聲，妹妹的牙齒被卡了一下，她吐出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)硬幣。硬幣怎么會(huì)跑她嘴里呢？我心想，“哎呀，有福了，”姥姥說(shuō)道，“我特意在年糕里放上了硬幣，沒(méi)想到被你吃到了。
你們這個(gè)時(shí)代啊可真是好，論吃的方面，細(xì)白面饅頭和新鮮雞蛋多的是，想吃什么就有什么。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什么都有，連個(gè)補(bǔ)丁都沒(méi)有……”什么？年糕里還有硬幣？我趕緊拿起筷子往裝著年糕的盤子里伸，一個(gè)沒(méi)有、兩個(gè)沒(méi)有、三個(gè)……“小滑頭，我就放了一個(gè)硬幣，你還在搶什么��！”
姥姥笑著說(shuō)，“啊……”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來(lái)。 快樂(lè)的春節(jié)過(guò)去了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，總結(jié)一下，這個(gè)寒假過(guò)得挺充實(shí)的！
高中生寒假作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)寒假咯！什么，這個(gè)寒假只有一個(gè)月，看來(lái)我要好好計(jì)劃啦。
一放假，我就抓緊訂了一個(gè)寒假計(jì)劃：那樣八點(diǎn)半起床，十點(diǎn)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，寫(xiě)完后娛樂(lè)一個(gè)小時(shí)，可以看看電視，玩玩游戲等。然后再做做閱讀題，可以是英語(yǔ)閱讀或者是語(yǔ)文閱讀，最后去戶外跑跑步，跳一會(huì)兒繩，睡覺(jué)前再看看書(shū)，如果有多余時(shí)間還能做一些學(xué)校作業(yè)。怎么樣？我的寒假計(jì)劃是不是既充實(shí)又勞逸結(jié)合呀。
春節(jié)期間，我回到了家鄉(xiāng)武漢，這是我第一次回武漢過(guò)春節(jié)，我非常激動(dòng)。一下火車，我感覺(jué)武漢比中山要寒冷許多，我穿上了厚厚的羽絨服。一出站臺(tái)，就見(jiàn)到前來(lái)迎接我的爺爺奶奶，爺爺奶奶帶我回到武漢的新家，家里已經(jīng)布置得年味十足。為了增添更多的節(jié)日氣氛，我準(zhǔn)備寫(xiě)副春聯(lián)，貼在我家門上。事不宜遲，我立刻拿出紅紙，用書(shū)法毛筆寫(xiě)了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：喜居寶地千年旺，下聯(lián)是：福照家門萬(wàn)事興。寫(xiě)好后，我和媽媽一起把春聯(lián)貼在門上，親戚們來(lái)到我們家時(shí)，看到門上的春聯(lián)，都夸我的春聯(lián)寫(xiě)得好，我感覺(jué)心里美滋滋的。貼完春聯(lián)后，媽媽又教我做了一道家鄉(xiāng)過(guò)年一定會(huì)擺上桌的特色美食━━番薯糕。我先將番薯粉和水加在一起攪拌，這個(gè)工序看上去很簡(jiǎn)單，但其實(shí)是十分講究技巧的，在攪拌的過(guò)程中要不斷的加入溫開(kāi)水，以保證番薯粉不會(huì)凝結(jié)成塊，還要往里面加入番薯粉，以保證做出來(lái)的糕不會(huì)太稀。攪拌均勻后，就是上鍋蒸糕了。增高的過(guò)程也很講究，要用小火蒸20分鐘，蒸的時(shí)間長(zhǎng)了糕就會(huì)硬邦邦的，時(shí)間短了就會(huì)沒(méi)有蒸熟，要恰到好處的時(shí)間才能蒸好。蒸完以后再經(jīng)過(guò)加工，番薯糕就做成了，我將它端到餐桌上，親戚們都說(shuō)我做的番薯糕很好吃，我非常開(kāi)心！
這就是我充實(shí)快樂(lè)的寒假生活，你們的寒假過(guò)得怎樣呢？
高中生寒假作文 篇8
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒(méi)亮呢，大家開(kāi)車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔�，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊(duì)，大家終于做上了懶車，我覺(jué)得懶車非�？�，比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見(jiàn)，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來(lái)，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
大家先去玉屏樓， 看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎大家。
然后大家去了蓮蕊蜂，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著大家去了“百步云梯”，大家是往下走的，我覺(jué)得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見(jiàn)一個(gè)松樹(shù)，忽然有只毛絨絨的東西在樹(shù)下竄，仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子！走著走著，大家看見(jiàn)一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：這叫“鰲魚(yú)吃螺螄”， 一塊大石頭是“鰲魚(yú)”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
大家又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來(lái)我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
大家走了一段路，來(lái)到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見(jiàn)，所以大家決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，大家看到一棵松樹(shù)，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹(shù)長(zhǎng)在一起的，因此而得名。
最后，大家坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，大家坐上大巴，依依不舍地離開(kāi)了黃山。
高中生寒假作文 篇9
在我們周圍，常常存在著一些“理想主義者”，他們以為韓寒這樣的人為榜樣，試圖用叛逆的姿態(tài)逃避的心理去創(chuàng)造人生。作為高中生的我們，多少會(huì)有些這樣的傾向。
“考大學(xué)”是社會(huì)判定個(gè)人的永恒標(biāo)準(zhǔn)，于是被家長(zhǎng)拿來(lái)規(guī)勸我們。他們對(duì)于我們企圖另覓他徑，“一夜成名”這樣的行為，給予嗤之以鼻的態(tài)度，說(shuō)我們是不務(wù)正業(yè)。然后，我們開(kāi)始反擊：“你怎么知道我成為不了下一個(gè)韓寒？”我們還搬出李白杜甫的例子，指出體育運(yùn)動(dòng)員也能為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們對(duì)家長(zhǎng)古板的看法不以為然。于是，矛盾誕生了。那么，究竟孰是孰非？
家長(zhǎng)無(wú)疑是對(duì)的。因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)總是為了孩子更好的發(fā)展，他們希望我們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。他們畢竟是過(guò)來(lái)人，是“前車之鑒”。他們望子成龍，望女成鳳，想讓我們重鑄輝煌，亦或不要重蹈覆轍。這種心愿是美好的。然而，有事要對(duì)規(guī)勸的方式有良好的把握。勸誡可以，但萬(wàn)萬(wàn)不可發(fā)展為打壓或激將。青少年如同一株小樹(shù)苗。勸誡，是為它修整歪枝亂葉，讓他可以長(zhǎng)得筆直。而打壓，則好比連天暴風(fēng)雨，韌性不強(qiáng)的樹(shù)苗很容易被折斷。激將，則無(wú)異于“拔苗助長(zhǎng)”，打亂了它生長(zhǎng)的規(guī)律。教育，如同種樹(shù)，只要你悉心呵護(hù)，你的小樹(shù)苗就能茁壯成長(zhǎng)。
另一方面，我們錯(cuò)了么？不，我們也是對(duì)的。教育部一再?gòu)?qiáng)調(diào)“全面發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”，我們深諳于心，“貫徹落實(shí)”。不過(guò)，畢竟是“人不輕狂枉少年”的年紀(jì)。輕率的選擇人生道路是我們思想還未成熟，稍微偏激的體現(xiàn)。有夢(mèng)想固然是值得褒獎(jiǎng)的，但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)終究是有差距的，夢(mèng)想不能被當(dāng)做逃避現(xiàn)實(shí)的擋箭牌。如果你真的是個(gè)實(shí)力強(qiáng)硬的天才，在高中階段就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的卓越能力，那么你可以去做。但是，我們中絕大多數(shù)人都是自命清高、自以為是型。有一點(diǎn)小小的愛(ài)好、天分或成就，就沾沾自喜并準(zhǔn)備放手一搏、大干一場(chǎng)。由于我們的沖動(dòng)、莽撞、熱血的特質(zhì)，這些做法也是難免的，那么，我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)、高考、夢(mèng)想以及人生呢？
首先，你要明白，教育是一個(gè)不完美的人帶領(lǐng)著一群不完美的人追求完美的過(guò)程。人無(wú)完人，所以受教育和學(xué)習(xí)都是必要的。學(xué)習(xí)的意義不僅在于用知識(shí)充實(shí)自己，更在于培養(yǎng)一種終身受用的能力；高考的意義不僅僅在于讓人體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，更在于可以體驗(yàn)一次難得的公平。他們是現(xiàn)時(shí)夢(mèng)想和今后人生的基石。他們并不是完全“枯燥無(wú)味、昏天黑地”的，只要你以“修身養(yǎng)性”的心態(tài)投入其中，便可發(fā)現(xiàn)其中趣味。
何必為了成功而另辟蹊徑，卻錯(cuò)過(guò)了原來(lái)康莊大道上沿途動(dòng)人的風(fēng)景呢？
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