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幼兒園大班冬季親子運動會活動方案(通用6篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班冬季親子運動會活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班冬季親子運動會活動方案1
一、活動目標
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂游戲,感恩至上
三、活動時間:20xx年11月28日(星期六)
活動地點:
活動總指揮:
主持人:
裁判:
服務人員:
四、活動準備:
1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
各位家長、小朋友們,大家好:
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆
今天下午,我們總共為大家準備了三個親子游戲項目:1、熱身游戲:二人三足跑,2、拔河比賽3、一路有你
(一)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑
活動主持人:
裁判:(待定)
游戲規(guī)則是:
(1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的`隊為勝。
(2)獎品設置:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)
道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學生混合拔河
游戲主持人:
裁判:(待定)
游戲規(guī)則:
(1)學生混合拔河
以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(2)家長拔河
現(xiàn)場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學生混合拔河抓鬮的順序,1——10號為一小組,11——20號為一小組,以此類推,總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設置:
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲:一路有你 游戲主持人:
游戲規(guī)則:
(1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備注:陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)
(2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都愿意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)
(3)隊伍回到出發(fā)點后,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該游戲的總結發(fā)言。
該游戲紀律要求:
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以后,喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。
(2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的秩序,認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎,我們開始咯!
備用:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
六、馬老師總結發(fā)言
七、主持人發(fā)言
歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項
(1)游戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
幼兒園大班冬季親子運動會活動方案2
一、活動目標:
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。
3.學會合作,遵守活動規(guī)則,增強競爭意識,提高動作的協(xié)調性。
二、活動原則:
每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。
三、活動口號:
我運動我健康我快樂
四、活動時間:
20xx年x月x日
五、活動地點:
幼兒園操場
六、人員分工:
(1)周琴方案設計、總指揮
(2)姜迎陶建斌獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲活動主持
(4)各年級老師李炳燕班牌、場地器械制作、布置
(5)保育員維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓小班親子操編排與教授
(7)邢霖攝像、畫賽道
(8)何正芳音樂
七、活動準備:
1.制作橫幅:康橋家園幼兒園“我運 我健康我快樂”親子運動會。
2.發(fā)校信通,邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發(fā)動工作。
3.做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4.每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5.制作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.調試音響,準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
八、活動流程:
1.運動員入場
2.升國旗
3.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話
4.幼兒健身操(小班親子操、中大班荷花操)
5.親子游戲
每個游戲的程序:負責該項目的老師布置場地——由老師們示范、主持人講解玩法——組織參賽家庭根據(jù)游戲要求站隊——開始游戲
(1)《爸爸的火車》(爸爸們)
(2)《劃小船》(中班)
(3)《撕名牌》(小班)
(4)《拎足爬行》(大班)
(5)《抬花籃》(中班)
(6)《開坦克》(小班)
(7)《豬八戒背媳婦》(爸爸媽媽)
(8)《車輪滾滾》(大班)
6.活動結束,運動員退場。
7.項目及玩法
活動一:《開坦克》
目的':練習手膝著地爬。
參加對象:小班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數(shù):不限
游戲準備:四組跑道,4輛坦克
游戲玩法:
幼兒分成人數(shù)相等的8對,相向站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒開坦克到對面的乙隊,把坦克交給乙隊第一個幼兒,自己排到乙隊隊尾站好,乙隊第一個幼兒把坦克開給甲隊第二個幼兒,以此類推。
活動二:《劃小船》
目的:練習幼兒的腿部力量
參加對象:中班幼兒(沒有家長來的家庭)
游戲準備:四個跑道,4個輪胎車,每個跑道內放置三個障礙物(梅花樁、小蘑菇),每班幼兒分成人數(shù)相等的8隊(每班4隊),分別站在場地兩端。
游戲玩法:
聽到教師開始指令后,場地一端的第一個幼兒劃著輪胎車繞過障礙往對面的幼兒處劃,到達對面后,把輪胎車交給對面第一個幼兒,自己站到隊尾,如此接力。速度最快的隊獲勝。
活動三:《車輪滾滾》
目的:練習兩只手臂用力均勻地推動車輪,保持車輪的平衡和方向。
參加對象:大班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數(shù):不限
游戲準備:四組跑道,4個車輪。
游戲玩法:
幼兒分成人數(shù)相等的8隊,相對站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒滾車輪
到對面的乙隊,把車輪交給乙隊第一個幼兒,自己排到乙隊隊尾站好,乙隊第一個幼兒把車輪滾給甲隊第二個幼兒,以此類推。
活動四:《撕名牌》
目的:練習靈活躲閃。
參加對象:小班(1個大人+1個孩子)
參加人數(shù):不限
游戲準備:每個家庭1張名字,后面四個角上貼好雙面膠。
游戲玩法:
孩子背上貼上名字,家長背好孩子,四散站在場地上。游戲開始,家長背著孩子去撕別人背上的名字,同時又要保護自己背上的名字不被別人撕掉。最后名字沒有被撕掉的家庭獲勝。
活動五:《抬花籃》
目的:練習在動態(tài)中保持身體的平衡。
參加對象:中班幼兒(一家三口)
參加人數(shù):不限
游戲準備: 個大呼啦圈,四組跑道,梅花樁8個。
游戲玩法:
父母兩人套上大呼啦圈做“汽車”站在起點,孩子站在終點。游戲開始,父母聽到指令開車來到孩子處,豎向放下呼啦圈,孩子坐在呼啦圈上,父母把孩子抬回起點。
活動六:《拎足爬行》
目的:鍛煉幼兒的手臂力量及全身的協(xié)調性。
參加對象:大班幼兒(1個大人+1個孩子)
游戲準備:四組跑道。
游戲玩法:
孩子雙手撐地,家長在后面拎起孩子的腳腕站在起點,聽到指令后孩子和家長同時向終點處爬行,先到達的家庭為勝。
活動七:《豬八戒背媳婦》
目的:增進家長之間的合作意識,體驗親子游戲的快樂。
參加對象:爸爸和媽媽
參加人數(shù):不限
游戲準備:花4支,大羊角球4個,分四組進行。
游戲玩法:
豬八戒和媳婦(父母)各站場地的一頭。游戲開始,豬八戒嘴里叼著鮮花騎
著大馬(羊角球),來到場地的另一頭,把花為媳婦(媽媽)戴上,背著媳婦繞過障礙跑回終點。
活動八:《爸爸的火車》
目的:增進家長之間的合作意識,體驗體育游戲的快樂。
參加對象:爸爸們
參加人數(shù):不限
游戲準備:大布圈4個,梅花樁4個,分四組進行。
游戲玩法:
大布圈垂直擺放,家長排隊腳站在圈底,手臂舉高托起大布圈的上半部分,做火車狀,在場地的一端做好準備。游戲開始,四列火車向前開,繞過場地另一端的梅花樁回到起點。先到的火車獲勝。
幼兒園大班冬季親子運動會活動方案3
一、活動主題:
親子齊運動,快樂共成長
二、活動目的:
1.激發(fā)孩子參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調性,增強幼兒的體質,促使幼兒養(yǎng)成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協(xié)作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
三、活動時間:
x月x日上午8:00~11:30
四、參加人員:
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂:
運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯(lián)絡人:
陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項:
1.每對家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。
2.注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,注意場地的`衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。
八、活動流程:
1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),由教師帶領到達賓王中學場地,在指定地點集中。
2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)
入場方式:以運動員進行曲為背景音樂,以護旗手、大班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。
護旗手:××班負責
3.升旗,奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭,宣布運動會開幕。
6.操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:鈴鐺操
7.親子操表演(向前沖音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負責人:各年段組長)
九、頒獎儀式
(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2)背景音樂:頒獎進行曲
(3)獎狀的書寫:
(4)頒獎人員:
崗位分配:
1.活動總負責人:
主要負責整個活動的監(jiān)控。
2.后勤小組:
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組:
組員:
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安
全防范工作,使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細的安全舉措,并能落實到班和人。
4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理:各班清理自己的區(qū)域。
6.宣傳小組:
7.裁判組
各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準確且具有領導和應變能力,必須做到公平公正。
十、活動時間安排:
1.各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、游戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來,班級里安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習,走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。
4.游戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
幼兒園大班冬季親子運動會活動方案4
一、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡階段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅
。3、為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的.情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。
二、活動安排:時間:XX年3月13日上午9:00—11:00地點:中心小學操場
三、活動程序:
1、運動員進場(順序:小班級、中班級、大班級、學前班級)
2、園長致辭
3、家長代表講話
4、花操表演(1)全園幼兒團體操
(2)學前班:《大家一起來》
。3)中班:《天使》
(4)教師:《動感》
。5)舞蹈組《快樂女孩》
(6)大班《嘻唰唰》
。7)舞蹈組《明天會更好》
5、親子游戲活動
6、參觀作品展示區(qū)(美術作品及幼兒一(!)日活動相片)
四、準備工作
1、發(fā)邀請函,做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合,互相協(xié)調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行
3、各游戲準備。(詳見比賽項目說明,各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。
4、團體操相關準備。(要求:幼兒精神飽滿、動作到位,班主任帶操。
5、各班場地安排。(由級組長協(xié)商安排;3月12日上午彩排,下午放學后布置場地)
幼兒園大班冬季親子運動會活動方案5
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
活動時間:
20XX年XX月XX日(上午/下午)
活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
活動準備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
活動流程:
1家長入園簽到,到各班主任處報到。
2播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!迎著春日的陽光,我們迎來了20XX年X季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的'爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞。
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“XX”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:……;大班:……
幼兒園大班冬季親子運動會活動方案6
一. 活動目的:
為了豐富同學們的業(yè)余生活,增強學生體質,營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學生參與親子運動會。通過活動,以加強親子之間的溝通交流。
二. 活動時間:
20XX年10月16日(星期四)下午1:00至2:00
三. 活動地點:
操場
四. 參與對象:
啟智部、聾教部全體學生
五. 工作人員準備:
1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導工作。
2. 總務處準備獎品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現(xiàn)場調控。
4. 少先隊大隊部負責游藝項目用具。
5. 攝像: 照相:
六. 活動安排:
1.搭雪花片。
活動地點:指定地點
負責老師:xxx
游戲規(guī)則:
、偌议L與孩子一起參與,比哪組先搭完。
、谕瑫r舉行4組。
2.小小保齡球
活動地點:指定地點
負責老師:xxx
游戲規(guī)則:
、僭诘孛嫔戏胖靡粋保齡球區(qū),放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設置出發(fā)點,用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。
、诩议L與孩子各一次。
③家長和孩子擊倒的.個數(shù)合起來滿6個有獎。
3.投沙包
活動地點:指定地點
負責老師:xxx
游戲規(guī)則:①家長與孩子各3次。
、谠诘孛嫔显O置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點計算環(huán)數(shù),如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以5、4、3、2、1記分。
、塾H子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。
4.托球跑
活動地點:指定地點
負責老師:xxx
游戲規(guī)則:①家長與孩子為一組,每次4組。
、谄古仪虮仨毞旁谄古仪蚺牡闹虚g,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。
5.投籃
活動地點:指定地點
負責老師:xxx
游戲規(guī)則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。
6.踩高蹺
活動地點:指定地點
負責老師:xxx
游戲規(guī)則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。
注意點:
、 活動參加者憑參與券參加活動,各負責教師撕毀參與券。
②每位同學只能參加兩項活動。
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