【精品】樹的作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的樹的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文600字 篇1
外公家的院子里，有一棵美麗的柿樹。
“一年之計在于春”,每到初春時節(jié)，柿子樹輕輕吐出新芽，長出嫩葉，猶如一個個春天的音符！它們慢慢睜大了眼睛，在春風(fēng)中東張西望，迎接全新的世界，看起來那樣好奇，讓人心生欣喜。
夏姑娘來到了，她帶來夏日的熱情，也帶來了驕陽似火。柿子樹上，那一片一片的“小音符”長得飛快，把柿子樹裝點(diǎn)成了濃碧，像一把撐開了的大傘，帶給我們陰涼。放暑假了，在外公家的柿樹下，搖看竹扇，咬著冰棍乘涼，成了我莫大的享受。
秋天到了，柿子樹結(jié)出的大柿子，黃中帶綠，綠中透黃。每到了這個時節(jié)，我們一家人就會圍著樹忙活，你扶梯，他摘果，你勞動，我歡語，好不熱鬧。當(dāng)然剛摘下來的柿子還沒能吃，得和蘋果之類存放幾天才能享用。柿子特別香，輕輕咬一口在嘴里，就有種說不出的滋味，從嘴中一直甜到了心窩里邊呢!
不久，北風(fēng)呼嘯而來了，柿子樹的最后一片葉子也被刮走了。只有柿子樹仍挺立在寒冷的冬天里。
風(fēng)摧它，雨抽它，云纏它，霜雪欺壓它,這些嚴(yán)酷的考驗，“懲罰”了柿子樹整整一個冬天，但柿子樹似乎不惱。第二年初春，它又吐出新芽，長出了綠葉，那是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀!這堅定的信念是無法打倒的。
站在柿樹下，我常常想，柿子樹的堅定信念從何而來？靜靜思索，驀然發(fā)現(xiàn),這種信念靠的不正是希望嗎?這頑強(qiáng)的生命力，不也是希望在召喚它嗎？細(xì)細(xì)想來，兩者的關(guān)系似乎完全通了。生命力被信念所召喚，而信念靠的，就是希望。
希望是冷風(fēng)冷雪中獨(dú)自綻放的臘梅，在嚴(yán)冬中讓我感覺到春的氣息；希望是茫茫大海明亮耀眼的燈塔，在黑夜里讓船找到航行的方向；希望是臘月時的殘陽，在寒風(fēng)中讓柿子樹覺得溫暖。
與其說，美麗的是柿樹,不如說，美麗的是希望。
樹的作文600字 篇2
今天，我和小瑞去校園里看看那操場的樹。
今個月是春季那一棵棵整整齊齊地挺立地樹，長出了嫩綠的葉子。那一片片綠油油葉子，春風(fēng)一吹‘沙沙沙’的聲音仿佛在討論說話 。
夏天來了，陽光照在一片片葉子上，葉子看起來在說;真舒服呀!我和一群小伙伴上體育課累了就在最大的那一棵樹乘涼，涼爽極了!
秋天來了，所有的樹都變成了一棵金黃金黃的了，真美啊!一片片葉子翩翩起舞，真好看啊!
冬天來了，樹依然想哨兵一樣不怕冷還是挺立在土地里。
校園里的樹，一進(jìn)門就給人一個舒適輕松的感覺，因為校園里面的一草一木都是校長和老師的精心照顧，一進(jìn)學(xué)校看到花草樹木就能看到老師們的勞動。
我愛我的校園。
我是長安小學(xué)校園里的一棵大樹，陪伴這個學(xué)校起碼有十年了！
上課的時候，我在享受，聽著教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，我就像身臨其境一樣：二年級上《荷花》那一課時，當(dāng)讀到荷花在風(fēng)中搖擺時，我情不自禁地閉上雙眼，隨著風(fēng)娃娃的節(jié)奏，翩翩起舞，樹上的鳥兒歡快地叫著，在為我喝彩呢！聽著六年級孩子讀《索溪峪的“野”》時，我的心早已飛到神奇的張家界：深不可測的斷壁懸崖、活潑可愛的金鞭溪、頑皮淘氣的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言語。
下課時的校園是我的天堂。看著一群群孩子在我身旁的操場上興高采烈地做游戲，我不由自主地笑了。最使我高興的是，我擋住了驕陽似火的烈日，給孩子們帶來了清涼和歡快，他們把我圍得里三層、外三層，在我身下嬉戲，我像是一位名人似的。還有小孩在我的身下放聲歌唱，那歌聲隨風(fēng)飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
下課也是我的受難時刻。有些同學(xué)跳起來，把我的“好寶寶”——樹葉，往天上一扔，讓他們在天空中孤零零地飄飄悠悠，使得我們骨肉分離。更有人把我的寶寶踩在腳下，看著我的孩子被他們弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流淚，在滴血……
我愛長安小學(xué)，我愛這些生龍活虎的孩子，但我更希望他們能與我的孩子成為好朋友！
樹的作文600字 篇3
老家的葡萄樹打小從我記事就一直立在老家的院子里，一直不見怎么長高。
一次夏天，我剛從外面散步回來。那時剛到家就碰巧下起了雨，我一下子就迅速躲進(jìn)老家的前門下辟雨�！斑@壞天氣怎么時候才停啊？ ”我望著天小聲地抱怨道。突然，我往院子里的葡萄樹投向一瞥，瞥見葡萄樹被越來越大的雨打得東倒西歪，打得差點(diǎn)樹都要快折斷了�？墒遣铧c(diǎn)被雨打折的葡萄樹一次次地被打得倒下來，又一次次地堅強(qiáng)地站起來。
就這樣，葡萄樹與雨雙方各僵持了半個小時。最終，雨還是比不過樹。一會兒烏云迅速消失，太陽公公臉上重見笑容。院中的葡萄樹經(jīng)過這一次雨的折騰，葡萄樹又精神抖擻地立在院子里。
因為這件事讓我懂得了：做人，要堅強(qiáng)、自立，因為這樣才能腳踏實(shí)地。
另一次是在中秋節(jié)晚上，由于老家里的大人都有事情要出去。就只有我和我的弟弟留下來守著這空蕩蕩的老家。不過，幸巧家人走之前倒是多買了一些月餅留于我們這對兄弟倆。否則，我們兄弟倆可要鬧脾氣了。家人走后，我們兄弟倆可是孤獨(dú)得不能再孤獨(dú)了，一個不過八歲的哥哥和一個六歲的弟弟守著一個空蕩蕩的家，換誰都會孤單。
我和弟弟守了一小時多，當(dāng)時我們兄弟倆直再是困得不行了。過一會，我對弟弟說：“你是不是很困？”弟弟回答說：“哥，咱倆去睡會吧？”我說：“我不想睡，要不你先睡吧？”弟弟聽完后就邊回寢室邊說：“哥，我先睡會�！蔽也徽f話，本來己夠孤獨(dú)了，現(xiàn)在弟弟睡了，就更孤獨(dú)了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時，還是有一些自己不知道的在陪伴著我。比如：月亮、樹。還是葡萄樹陪伴著我。
葡萄樹在我的記憶里留下了許多，我希望老家中的葡萄樹以后能長在我心里，年年生長、年年成熟。
樹的作文600字 篇4
一片樹葉在普通人眼里也許是一個極為平凡的事物，而在我眼里樹葉卻是一片優(yōu)美的文章。
春天是萬物生長的時候，這時樹木也在冒出嫩綠的新芽，起先這些小嫩芽很害羞，像是個剛剛出生的孩子，葉子是卷起來的，隨后它便漸漸展開這些卷起的小嫩葉，這些嫩葉的顏色和大葉子并不一樣，是很淡的草綠色。而大葉子則是深綠色，小葉子是大葉子的微縮模型。它雖小卻顯得格外可愛。早上的春葉最美，上面有著露珠，這些露珠像一顆顆珍珠一般閃耀著五彩斑斕的光點(diǎn)。
夏天的葉子更為茂盛，多已是長大了的葉子，看夏天的葉子一定要在晚上看，時間越晚越好，一定要長時間觀察，因為大部分植物都在夜晚才會發(fā)生一些細(xì)微的變化。夏天葉子的`正面逐漸變綠，背面卻仍然和春天一樣是淡淡的綠色。
秋天的葉子最具特點(diǎn)，它會變成黃色和紅色，秋風(fēng)一吹，整樹的葉子都會落下來，夕陽斜照大樹時，那些金的、紅的葉子也都讓照得愈發(fā)美麗，金得耀眼，紅得發(fā)紫，紅色的葉子落在地上，鋪成了一條紅色地毯，紅色的葉子就是楓葉，古人對楓葉也獨(dú)有鐘情，杜牧有詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！标淌庥性姟爸仃栠^后，西風(fēng)漸緊，庭樹葉紛紛�！标懹我灿性姟笆铇淙~遲落，遠(yuǎn)樹燈更明�！�
冬天不宜看樹葉，如果想看也只能看冬青、銀杉、女貞這幾種樹是不落葉子的，其他樹的葉子都為了讓大樹活下去而犧牲了自己，這就是冬天樹葉的偉大之處吧。
我愛樹葉，愛它保住了別人，而犧牲了自己，愛它頑強(qiáng)不屈，愛它這種高尚的精神，它雖然落在了地里變成了枯葉，但它的精神永遠(yuǎn)長青。
樹的作文600字 篇5
新學(xué)期開始了，一轉(zhuǎn)眼在這里已到了第四個年頭了。在我的眼里，校園的每一處景物都是可愛的，有新建的噴水池，寬闊的操場，還有那蹦蹦跳跳、歡樂愉快的同學(xué)們。其中令我印象最深刻的是那不管天晴還是刮風(fēng)下雨，都傲然挺立在那里的松樹。
春天是一個多雨的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐來了。春雨綿綿，甘甜滋潤的雨水紛紛從天上跳了下來。轉(zhuǎn)眼間，各種植物和動物都從那蕭殺和冷漠的冬天里蘇醒過來。小燕子從遠(yuǎn)方飛來，選著泥土和枝條準(zhǔn)備搭個新房。各種植物紛紛都從地底下竄了上來，小草和小花經(jīng)過雨水的洗禮變得更加明艷了，你若蹲在地上，貼著小草準(zhǔn)能聽到嗖!嗖!成長的聲音。當(dāng)然，松樹也不例外，只見它挺直身板，像邊疆的哨兵那樣挺立在肥沃的土地上，它那粗壯的根基從雨水中汲取到源源不斷的養(yǎng)分，越發(fā)顯得那源自自然的青綠。
夏天，似火一般的太陽烤的大地?zé)岷婧娴模@里的各種植物都承受著考驗。原本綠油油的小草被烤的“面黃肌瘦”，一點(diǎn)生機(jī)都沒有，隨風(fēng)擺動著僅剩的兩片黃枯葉子，花兒更是早已枯去。在這種惡劣的自然條件下，松樹堅持了下來，看起來絲毫不怕那火辣辣的太陽的烘烤，太陽變得越來越熱了，像是對松樹說“你就別堅持了，乖乖的投降吧!”松樹用它的實(shí)際行動告訴太陽，我是永遠(yuǎn)不會屈服的。
金秋時節(jié)到來了，各種果樹結(jié)出了果子，校園里的松樹也結(jié)出了可愛的松果，桂花帶來了一陣陣的清香，使得松樹也被染上了那迷人的香味兒。課間休息時，同學(xué)們會按照老師的指點(diǎn)畫出拓片，或者拿著松樹的種子去做標(biāo)本。我想松樹也一定會很開心的。
一陣北風(fēng)吹走了撒落一地的樹葉，隨之而來的是寒冷的冬天。小草枯萎了，小花兒不見了，也聽不到小鳥唱歌了，松樹卻還穿著那一身綠油油的衣服，刺骨的寒風(fēng)吹不走它的一根枝丫。
松樹，你是多么的堅強(qiáng)!多么的翠綠!多么的挺拔!這是一種頑強(qiáng)不息的精神，是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。松樹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
樹的作文600字 篇6
自從搬進(jìn)了新的小區(qū)，我的煩惱也涌上了心頭，我房間的窗戶前有一棵桂花樹，足有六層樓那么高，但我并不喜歡它，因為它使我寫作業(yè)變得光線不足，很是昏暗，而且還阻礙我看樓下小朋友們踢足球的視線。不僅如此，它還只有一個粗糙的樹桿，一點(diǎn)也不好看，真是丑死了，它跟旁邊的漂亮的市棉樹比起來，簡直一個是天，一個是地。我曾讓小區(qū)的物業(yè)管理把它砍掉，可就是不如我所愿。
有一年春天，我旁邊的樹都長出了新芽，唯獨(dú)只有那棵桂花樹遲遲沒有長出新芽。我判定它一定是經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗而枯死了。我非常開心，心想：哈哈哈！不用我動手就把你這個煩人的東西解決掉了。
可是有一天早晨，我把窗戶打開來一看，不看不知道，一看嚇一跳，發(fā)現(xiàn)它又長出新芽來了，星星點(diǎn)點(diǎn)地在枝頭上好像仰頭查看著什么，看上去非常生機(jī)，就這樣它每天長一點(diǎn)，每天長一點(diǎn)，枝葉越來越多，越來越密，我也越來越喜歡它了。
今年夏天，因為它那茂密的樹枝幫我遮擋陽光，使我的房間非常涼爽，而且空氣清新。秋天我正在窗邊寫作業(yè)，忽然許多許多的桂花飄進(jìn)來，飄到我身上，飄到我作業(yè)本上，飄到我的床上……你仰頭一聞，還會聞到一股淡淡的清香，令人心曠神怡，我非常享受這樣的感覺，因為我喜歡它……
通過這棵桂花樹，我明白了想發(fā)現(xiàn)事物的美，就要用心去觀察，因為事物的美不是那么被容易發(fā)現(xiàn)的。所以以后我每去一個地方，就用心去觀察事物，去觀察它們的一點(diǎn)一滴，有時候細(xì)小的地方也很美，也最是動人。
樹的作文600字 篇7
美德是純凈的雨滴，洗刷去綠葉上的灰塵；美德是豐富的養(yǎng)料，給予綠樹能量茁壯成長；美德是春天的陽光，喚醒了每一棵沉睡著的大樹。
一個人心中美好的事物就是一棵會開花的樹。這棵樹關(guān)乎淡泊名利，知恩圖報，溫和淳正等美德。我們應(yīng)該好好守護(hù)著這棵綠樹，滿心虔誠地期待著它綻放出似錦繁花。
守護(hù)著心中向往逍遙的綠樹，終達(dá)哲學(xué)巔峰。他有著蛇的犀利冷酷，更有鴿子的溫柔寬仁。他把九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上，把赤子之心歸于自然。他拒絕入朝為相，放棄高官厚祿，因為他只求逍遙于塵世，曳尾于途中。他——莊子，一路逍遙灑脫，追求真理，終達(dá)哲學(xué)巔峰。
每個人內(nèi)心深處總有一種堅持，為靈魂保有一片自由的天空。胸懷理想并敢于堅持，你才能自由翱翔。
守護(hù)著心中知恩圖報的綠樹，詮釋孝順真諦。陳斌強(qiáng)，一位平凡的人民教師，卻因他的孝道而不平凡。他用那根維系了兩代人恩情的布帶“綁著”患病母親上班。他要料理母親的衣食住行，甚至還要服侍母親上廁所，十幾年如一日。母愛，是趴在母親脊背上的溫暖，孝順是兒子給母親的安全感。
人之百善，孝之為先。孝順是知恩圖報的一種表現(xiàn)。知恩圖報，才能讓我們體會到愛與被愛的美好，才能讓我們懂得付出和收獲一樣都是幸福的源泉。
守護(hù)著心中潔身自好的綠樹，收獲詩意生活。你掬著淡雅的菊花，散發(fā)出詩意的清香，陶淵明，你在菊花開遍的南山西疇臨清流而賦詩，在明月朗照下吟哦著輕揚(yáng)的詩句。你身無長物，卻收獲了一份閑適安逸，過上了你向往的詩意生活。
金銀雖珍寶，在眼亦為病。在凡夫俗子傾心追求利益之時，我們?nèi)砸獔允乇拘模瑵嵣碜院�，不隨波逐流。
美德是會開花的樹，我們只有好好守護(hù)它，它才能綻放出繁花朵朵，散發(fā)出幽雅芬芳。
樹的作文600字 篇8
三月輕風(fēng)暖陽，桃花遍地芬芳。這一直是我對家鄉(xiāng)春天的印象。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，天空灑下了暖和的陽光，桃花也開了，粉色的花朵掛滿了枝頭，代替了冬天的白色。遠(yuǎn)看，桃花的身影在新生的綠葉的襯托下，顯得更加鮮艷嬌美；近看，有些花骨朵兒，鼓鼓的，小心翼翼地縮在群花中，似乎不敢出來和花枝招展的“姐妹”們爭艷。你再走近些，還能聞到一股極淡的清香，雖淡卻能吸引住路過的人們。我就時常被它吸引住，每次路過都不禁放慢腳步，想多看它幾眼。
這棵桃樹很早就在了，是一個和藹的老爺爺親手種下的。起初，它還是一株小樹苗，矮矮的纖細(xì)的樹枝，仿佛隨意刮來陣輕風(fēng)就能把它吹倒。但現(xiàn)在，它已經(jīng)長大了，成了一棵可以給周圍的小樹擋風(fēng)遮雨的存在。
我時�？匆娎蠣敔敐M眼慈愛地注視著這棵樹，一站便是幾十分鐘。老爺爺從來不舍得任何人去傷害它。有一次，我爬上樹去摘花，不巧，被老爺爺撞見，只見那老爺爺慌慌張張地小跑過來，一臉緊張又心疼地?fù)崦鴺渲�，他圍繞著樹轉(zhuǎn)了一圈，看到桃樹上沒有樹枝被折斷的痕跡，他才舒了一口氣。而我呢？早就因為害怕被老爺爺責(zé)罵，而偷偷溜掉了。我跑出一段路再回頭看時，老爺爺依舊站在桃樹下，仰頭望著樹枝，連我的離開都不曾發(fā)現(xiàn)。老爺爺?shù)泥従右苍@樣評價過他：“他那哪是對待樹的態(tài)度啊，簡直就是把這棵樹當(dāng)作他的寶貝孫女看待嘛！”
當(dāng)我再一次路過這棵桃樹時，我仿佛又一次看見那個老爺爺站在樹下，癡癡地望著樹干。然而我知道，他已經(jīng)離開了，不會有人再去細(xì)心照顧這棵桃樹了。我們總是行走在消逝中，“天下沒有不散的宴席”，朋友、親人也會因為各種原因離我們而去，但是離開不代表不存在，他們雖然不在了，但生活中有著他們存在過的痕跡。比如：這棵桃樹就見證了老爺爺在這生活的時光……
樹的作文600字 篇9
樹林里，有一棵樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開樹，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去�！霸僖娏�，小鳥，明年春天請你回來，還唱歌給我聽!”樹說。鳥兒很感動，沒想到，自己只做了這么小的事，卻能打動樹。
鳥兒堅定的說：“好的，我明年春天一定回來，把歌唱給你聽!請等著我吧!”鳥兒說完，就依依不舍的飛走了，飛向了南方。
在冬天的日子里，鳥兒天天想著歌，練習(xí)去年的歌，準(zhǔn)備給樹唱的歌。
春天終于來了，萬物復(fù)蘇，草翠花開，雪也融化了。鳥兒到了原來的樹林里尋找樹。可是，樹不見了，只剩下了樹根。
“立在這的這棵樹到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。
“你走后，樹天天盼著你，前幾天，伐木工人把它砍倒，當(dāng)時他發(fā)出不甘心的恕吼，失望地對我說：“請你告訴小鳥，我被砍倒了，希望她能找到我，把歌唱給我聽!”“那你知道他在哪嗎?“鳥兒問�！八蝗藗兝M(jìn)山谷的木頭工廠去了!”鳥兒著急的飛去工廠，鋸木頭的聲音沙-沙-地響著。鳥兒問大門：“門先生，樹在哪兒您知道嗎?”大門說：“樹么，在廠子里切成了細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到東邊的村子里賣掉了。”鳥兒又向村子飛去。在一戶家庭里有一盞油燈，照亮了整個屋子，有個小女孩坐在燈旁，鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，火柴在哪啊?”
女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在燈里亮著。”
鳥兒想了想，又對燈火看了一會兒，就唱起了去年的那首歌。
唱完了歌，鳥兒想：“樹為人類做出貢獻(xiàn)，我也要去為人們做點(diǎn)什么!”過了一會兒，就飛走了。
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