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圣誕節(jié)

中班圣誕節(jié)由來教案

時間:2021-11-19 08:53:59 圣誕節(jié) 我要投稿

中班圣誕節(jié)由來教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的中班圣誕節(jié)由來教案,希望能夠幫助到大家。

中班圣誕節(jié)由來教案

  中班圣誕節(jié)由來教案1

  活動目標

  1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比, 感覺中西方節(jié)日的不同。

  2. 讓幼兒互送禮物,增進伙伴間的情誼。

  3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  4. 樂于參與圣誕節(jié)的活動。

  5. 能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

  教學(xué)重點、難點

  教學(xué)重點:協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

  教學(xué)難點:通過圣誕慶;顒,讓每位幼兒參與團體游戲,滿足肢體活動的樂趣,并學(xué)會與人相互合作的精神。

  活動準備

  知識準備:收集有關(guān)圣誕的圖書與故事

  材料準備:

  1.白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀

  2.音樂:鈴兒響叮當

  3.春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片

  4.幼兒自備小禮物

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié):

  聽音樂《鈴兒響叮當》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的'學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來,播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。

  二、基本環(huán)節(jié):

  1. 播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

  2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事.(教師加以補充)

  3.今天很高興我們把圣誕老人請到了班級(另一名老師戴著圣誕老人面具進入班級)小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?

  4.用以準備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié):

  現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,小朋友們再仔細看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,放音樂《鈴兒響叮當》)那現(xiàn)在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。

  四、延伸環(huán)節(jié):

  在春節(jié)來臨之際,我們會放鞭炮,貼對聯(lián),而外國的圣誕節(jié),只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個小調(diào)查。

  活動反思:

  能通過圖片等方式,讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同,從而培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力,讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物,而是自備小禮物互送。

  小百科:圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日,例如:在亞洲的中國香港和澳門地區(qū)、馬來西亞、新加坡。 古羅馬教會在君士坦丁時代(公元313年),就逐漸習(xí)慣在十二月二十五日慶祝主的誕生。

  中班圣誕節(jié)由來教案2

  活動目標:

  1、知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

  2、體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  4、單詞:santa claus christmas tree gift;短語:merry christmas;句型:the gift for you。

  活動準備:

  圣誕節(jié)場景,背景音樂,禮物,圣誕樹,圣誕節(jié)圖片,正確的認識圣誕節(jié),了解有關(guān)圣誕節(jié)的一些特征。

  活動情景:

 。▽⑹フQ樹蓋上)請閉上你們的眼睛,來聽我的音樂。

  孩子們,睜開眼睛,看,這是什么?(將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們)

  圣誕快樂、圣誕快樂、這是一顆圣誕樹,你們喜歡嗎?

  是的,喜歡,有很多的禮物在上面,你們想知道這是什么嗎?

  (將禮物介紹給幼兒)介紹:在西方國家,很多人來慶祝這股圣誕節(jié),人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯,就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西:土雞,青菜,水果。

  孩子們在這一天也很高興,因為他們會收到節(jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎?

  是的,我們想

  情景:你們也會有節(jié)日禮物的?,是誰來了?

  圣誕老人

  是的,我給你們帶來了很多的圣誕禮物。

  圣誕快樂

  謝謝,圣誕快樂

  中班圣誕節(jié)由來教案3

  活動目標:

  1、 了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來.

  2、 初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  活動準備:

  多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。

  活動過程 :

  一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

  請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

  二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。

  請幼兒說一說 :

  1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

  2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

  三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。

  小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

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