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以象征為話題的作文800字（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的以象征為話題的作文800字，歡迎大家分享。
以象征為話題的作文800字 1
不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
一想到分?jǐn)?shù)，腦中第一個(gè)想到的竟是友情，巴金老人一直以來(lái)都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對(duì)友誼卻是另一種想法，不過(guò)這很好理解，因?yàn)槿说乃枷胧菚?huì)隨著時(shí)代以及周?chē)h(huán)境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān)，而朋友，朋友只能制造些歡樂(lè)或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分?jǐn)?shù)是我們的命根。分?jǐn)?shù)，考卷，成績(jī)單這三個(gè)重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不能被人類(lèi)完全地復(fù)制。
有時(shí)，中午一覺(jué)醒來(lái)，恍如隔世，有點(diǎn)“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感，記不得時(shí)間，不分晨昏，纏繞的夢(mèng)依舊混亂，眼看著空曠的`屋子，懷念起剛才的那個(gè)夢(mèng)境，閉上眼睛想繼續(xù)做下去，只可惜夢(mèng)就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來(lái)那個(gè)樣了。
打斷美好夢(mèng)境的是考卷，在這其間，該傷心的傷心過(guò)了，該興奮的也興奮過(guò)了，這兩者唯一不同的就是興奮這東西，過(guò)后就忘了，而傷心的東西就像一塊膏藥貼在心口上，總也拂不去——也不能拂去，那底下往往隱藏著沒(méi)有愈合的疤……
傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。
心中樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，慶幸自己還留有一些時(shí)間，思緒可以自由馳騁在平原上；可以無(wú)憂無(wú)慮地飄進(jìn)思想谷；可以暫時(shí)停下走父母設(shè)計(jì)的軌跡；可以隨心所欲的瘋；可以按自己的意愿聽(tīng)音樂(lè)。在學(xué)習(xí)之外的閑暇時(shí)刻，這份快感，這份狹意讓自己覺(jué)得好象身處在世外桃源般，忽然，視線又回到了寫(xiě)字臺(tái)上，哦，還有作業(yè)沒(méi)有完成，然而這時(shí)做作業(yè)卻感覺(jué)輕松了很多，也挺快樂(lè)的，至少比那些成天埋頭苦干在題海中的同學(xué)要強(qiáng)的多。
猛然發(fā)現(xiàn)，在我的生命線中原來(lái)不單單只有學(xué)習(xí)，還有快樂(lè)，大概這就是苦中作樂(lè)的表現(xiàn)吧。嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌，我的世界/變的奇妙而難以言喻/還以為/是從天而降的夢(mèng)境……
總有屬于你自己的圖騰，總有屬于你自己的可能。
學(xué)習(xí)可能是我們這一輩子人最沉重的負(fù)擔(dān)，我生命線中最重要的部分，然而最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征，不是嗎？
以象征為話題的作文800字 2
��！這個(gè)風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的周末，再次勾起了我出門(mén)游玩的雅致，而在我腦海中接連不斷蹦出游玩地點(diǎn)時(shí)，媽媽打斷了我的思緒：“哎，老了，身體沒(méi)以前那么硬朗了��！”“咦？媽媽平時(shí)那么忙，還真少出去鍛煉身體�。∫弧蔽殷@叫起來(lái)，“要不，去萬(wàn)象山打打羽毛球吧！媽媽見(jiàn)我一臉堅(jiān)定的表情，微笑著答應(yīng)了。
說(shuō)走就走，于是我和媽媽約上舅舅一起前往萬(wàn)象山……。沒(méi)過(guò)多久，我們便來(lái)到目的地，在山腳往山頂攀登，說(shuō)也奇怪，剛沒(méi)爬上幾步，我便給這兒的風(fēng)景吸引住了，彎彎的小溪，涓涓的流水，古老的小亭，狹窄的小路，此刻，我仿佛沉睡在夢(mèng)里，我完全陶醉于其中，忘了別人，也忘了自己……“兒子！”一句短促有力的聲音從我耳邊傳來(lái)，在此刻，我在夢(mèng)醒……
“呼~(yú)”好不容易爬上山頂了，“來(lái)，干正事！”舅舅呼喚道，“哎呀，你先給我喘口氣吧！”我請(qǐng)求道，“來(lái)，小伙子嘛，體力充沛著呢！快來(lái)！”沒(méi)辦法，我只能如小綿羊般乖乖聽(tīng)話�！拔掖騸”我一個(gè)猛球發(fā)去，眼見(jiàn)舅舅快要招架不住的樣子，我欣喜若狂，可是，意想不到的是：只見(jiàn)他稍一踮腳，身體后傾，雙手緊握球拍，“啪”的.一聲給了我一個(gè)回馬槍?zhuān)垡?jiàn)羽毛球像急火流星般向我沖來(lái)，我頓時(shí)慌了，只能拿出拍子胡亂甩弄，希望這“防護(hù)盾”有其功效，但結(jié)果…給我的幻想打了一個(gè)零分，之后的“戰(zhàn)事”中，舅舅是愈戰(zhàn)愈勇，屢戰(zhàn)屢勝，而我呢？可想而知那是一個(gè)悲哀的結(jié)果——只有撿球的份兒，而每當(dāng)我輸球時(shí)，舅舅都會(huì)吐出一句“孩子，你能行！”來(lái)鼓勵(lì)我，而我卻是心有余而力不足，最后只能投降……只聽(tīng)見(jiàn)舅舅唉聲嘆氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子啊，嬌生慣養(yǎng)的，身子骨可真不行了！”等到此時(shí)，我才明白他們的良苦用心——鍛煉孩子才是最重要的！
唉，今天的比賽我雖然只得到一個(gè)大鴨蛋，但是我享受了比賽的那段驚心動(dòng)魄的過(guò)程，收獲了一段短暫而美好的記憶，比賽嘛，總會(huì)有輸贏，重在參與嘛！而羽毛球，是這段過(guò)程的見(jiàn)證結(jié)晶呀！
以象征為話題的作文800字 3
是哪個(gè)在大漠中展示風(fēng)采？是哪個(gè)在驕陽(yáng)下奮力伸展？是哪個(gè)在寒風(fēng)中屹立不倒？
只有胡楊。
春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好籌備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植于大地體內(nèi)，與大地合二為一；他舒服的沐浴著大漠給他送來(lái)的春風(fēng)，同意春季的洗禮。在新的一年里他又將昂起他高傲的頭顱與所有困難搏斗。他將延續(xù)那千年不倒的神話。
啊，胡楊樹(shù)！你“活著昂首一千年”。
夏日如火。粗壯的胡楊樹(shù)附著不可思議的遒勁的根須，那不屈不撓的枝條，奮力地向天空伸展。為了在烈日下存活，胡楊長(zhǎng)出不一樣的葉子：大葉子可以吸收充足的陽(yáng)光，小葉子可以降低水分的散失，葉片上還有一層拋光的蠟質(zhì)可以鎖住每一滴水分。試問(wèn)：還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹(shù)嗎？在缺水的大漠中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，在如火的驕陽(yáng)下不屈的拼搏，在孤寂的環(huán)境中一個(gè)人屹立。難道還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹(shù)嗎？
啊，胡楊樹(shù)！論天地英雄“唯你獨(dú)尊”。
秋風(fēng)似刀。胡楊在如刀的漠風(fēng)中勇敢抗?fàn)�，盡顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘，被人難以合抱，挺拔的胡楊像千年佛塔，直沖云霄。那粗壯的老樹(shù)，不及盈握的'細(xì)枝，橫斜逸出，雜蕪而立！這是什么樣的傲氣，什么樣的強(qiáng)勁，什么樣的凄美？雖歷經(jīng)滄桑，但仍堅(jiān)韌不拔。秋風(fēng)一吹，秋霜一凍，胡楊樹(shù)變得愈加耀眼奪目，讓人臣服。
啊，胡楊樹(shù)！你是沙漠的脊梁，是“生命的頌歌”。
冬雪皚皚。漫長(zhǎng)的冬天，那枯而不落，甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的景色。時(shí)光在他身上刻得痕，如戰(zhàn)士赴戰(zhàn)時(shí)受的傷。在嚴(yán)寒的隆冬中堅(jiān)強(qiáng)屹立，似蒼龍，騰越沙漠；似金蛇，虬蟠狂舞；似猛虎，威懾乾坤。那氣魄，那雄韻，那凝重，那震驚，橫亙蒼穹，排山倒海，浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠，沒(méi)荒蕪的生活，他在我們的土地上固守千年不變的信念。
啊，胡楊樹(shù)！你是“頂天立地的鐵漢子”。
“活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬(wàn)年頌�！�
以象征為話題的作文800字 4
綠葉，充滿著蓬勃的生機(jī)；綠葉，顯示著生命的活力；綠葉，體現(xiàn)著高尚的靈魂、奉獻(xiàn)的精神……
假如有一座大花園，花園中盛開(kāi)著五顏六色、各種各樣的鮮花，萬(wàn)紫千紅、花香四溢，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，將自己的容貌、香味毫無(wú)保留的展現(xiàn)給世人。那么吸引游人注意、得到游人贊美的定是那花朵。而真正該欣賞的東西——綠葉，通常不會(huì)引起任何人的留意。因?yàn)榫G葉沒(méi)有鮮艷的外表、沒(méi)有沁人心脾的香氣。（原創(chuàng)投稿 ）
可事實(shí)上我們不難發(fā)現(xiàn)，在花兒的美麗背后，總有綠葉的襯托。他們一般不被人注意，他們以最樸素的外表展露，他們心甘情愿地做花兒的襯托。即使沒(méi)人欣賞、沒(méi)人贊嘆，他們也不會(huì)大張旗鼓的顯耀，他們只會(huì)默默無(wú)聞的在背后付出，他們從不埋怨、從無(wú)不滿……可單從生物學(xué)角度看，花朵的美麗綻放所需的一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，都是由綠葉通過(guò)光合作用產(chǎn)生并提供的。
有一首歌寫(xiě)的好“我們的祖國(guó)像花園，花園里花朵真鮮艷……”其實(shí)把祖國(guó)比作花園再恰當(dāng)不過(guò)了，那花朵就象征著國(guó)家的杰出人士、社會(huì)的佼佼者，只是歌里還少了一個(gè)重要的部分，那就是綠葉，襯托紅花的綠葉、默默無(wú)聞的綠葉。因?yàn)榫G葉象征著那些平凡質(zhì)樸、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不堅(jiān)守崗位的幕后工作人員，且生活中這樣的人無(wú)處不在。
我們眼里看到的干凈整潔的大街，可誰(shuí)又曾留意環(huán)衛(wèi)工人日復(fù)一日、年復(fù)一年的`堅(jiān)守在崗位上；我們眼里看到的寬敞明亮的住房，可誰(shuí)又曾留意建筑工人不畏嚴(yán)寒酷暑仍忙碌的身影；我們眼里看到的精彩美妙的演出，可誰(shuí)又曾留意幕后工作人員的辛勤付出；我們眼里看到的繁榮昌盛的祖國(guó)，可誰(shuí)又曾留意無(wú)數(shù)先烈的付出乃至犧牲、無(wú)數(shù)邊防戰(zhàn)士的日夜駐守、無(wú)數(shù)技術(shù)人員的艱辛工作、無(wú)數(shù)不知名人士的默默付出……
生活中這樣的人數(shù)不勝數(shù)，生活中這樣的人并不引人矚目，但社會(huì)和國(guó)家離不開(kāi)他們，就像花兒離不開(kāi)綠葉。我們不能讓他們隱姓埋名，我們不能只欣賞鮮明的花朵。無(wú)私的綠葉同樣值得欣賞，我們要銘記他們，我們要對(duì)得起他們的付出，我們要學(xué)習(xí)他們，傳承這綠葉的精神。
以象征為話題的作文800字 5
吹過(guò)一陣蕭瑟的秋風(fēng)，飄落了幾片金黃的秋葉，枝干上失去了一份翠綠。預(yù)告著——秋天來(lái)了。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋風(fēng)蕭瑟，層林漸染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在寬敞的馬路上，確有一番別樣味道。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋天地的藍(lán)寶石，它被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗，在觸手難及的遠(yuǎn)處。樹(shù)木的葉子漸漸黃了，邊邊角角的懸掛在樹(shù)上，好似一朵朵黃色的小花；秋風(fēng)拂來(lái)，落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在小河里，仿佛是金色的小船。大地媽媽敞開(kāi)寬廣的擁抱迎接著歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，幸福地跟泥土睡在一起。在這樹(shù)葉飄落、瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)，大概只有那永不凋零的松柏與堅(jiān)強(qiáng)的.傲梅依舊保持著難得的美姿吧！
秋雨，一下就是兩三天細(xì)細(xì)地、密密地，斜織著，雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈，從空中跳下來(lái)，歡快的進(jìn)入大地母親的懷抱，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)。雨絲調(diào)皮地落到人們的身上、臉上，癢癢地，舒服極了。秋天的小草，失去了春日的嫩綠，失去了夏日的碧綠，也失去了都日的潔白，變得微微泛黃起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，綠色的草坪中，夾雜著絲絲黃色。多似一幅美麗的秋日風(fēng)情畫(huà)。
不是常說(shuō)秋是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)給無(wú)數(shù)的食糧。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架上。梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看，梨子滑滑的臉蛋上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢！梨子好多呀！把樹(shù)枝越壓越彎，越壓越彎……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，小麥笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，水稻更是沉甸甸，向人們無(wú)時(shí)不刻預(yù)報(bào)著豐收的無(wú)比喜悅。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么豪邁，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么嚴(yán)寒。秋天，豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
以象征為話題的作文800字 6
天空成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下云在孤獨(dú)地守望。大地上，動(dòng)物們各奔西東，只有樹(shù)在翹首盼望。記憶，猶如一杯醇香的咖啡，品著，似乎回到那苦澀又甘甜的記憶原野，回眸凝視那粒多彩的晶石，希冀又拍動(dòng)了翅膀，探尋更深的回憶。
深棕色的泥土，綿延在心，我們相互守望，默默珍惜這個(gè)不一樣的夏天。
那一年，我八歲。正好趕上雨季，涼臺(tái)上所有花盆里的泥土全浸濕了�！皨寢�?zhuān)鞘鞘裁�？”幼稚天真的我�?wèn)。媽媽慈愛(ài)的笑容好似春天三月的桃花：“那是泥土�！薄澳嗤粒俊薄澳嗤潦怯脕�(lái)種植植物的，你可以嘗試一下哦！植物在里面生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、凋謝，“哇！原來(lái)泥土有如此神奇之處。
我在土中種下了薰衣草。我天天趴在陽(yáng)臺(tái)上，盼望她快快長(zhǎng)大。沒(méi)過(guò)幾天。薰衣草就長(zhǎng)出綠寶石般的`葉子，迎著陽(yáng)光，臉上的露珠閃著迷人的綠光——那或許是被泥土的養(yǎng)育之恩感動(dòng)了吧！薰衣草抽枝長(zhǎng)葉，結(jié)出淡綠色的花苞——但她每天都不忘在臉上掛顆晶瑩的、閃著綠光的露珠。
窗臺(tái)上的爬山虎輕輕搖曳著時(shí)光，玉兔坐在上面等待著伴侶。密密麻麻，編織著難以理解的夢(mèng)想，送走了春，踱來(lái)了夏。
薔薇公主收斂了笑，我又望見(jiàn)窗臺(tái)上的泥土與翠綠的薰衣草。泥土仍然散發(fā)著不尋常的香味——似乎看見(jiàn)了泥土與薰衣草化為一只綠蝶。那只綠蝶上下翻飛，牽引著我的目光——多美啊！綠色的翅膀上，帶著絲絲白色的圓點(diǎn)。
薰衣草開(kāi)花了，竟是罕見(jiàn)的綠花！她的花香被風(fēng)到處渲染。蜂蝶為之舞蹈，路人為之贊嘆。泥土就如一位偉大的母親，懷抱著她美麗的女兒——薰衣草。泥土用她畢生的力量，供獻(xiàn)出自己所有的營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)給了薰衣草。
秋天到了，金色的黃葉飛舞在空中，傳遞著一個(gè)電報(bào)：秋天來(lái)了。薰衣草結(jié)出了金黃的種子后，便撲入了沉睡。
一覺(jué)醒來(lái)，已是春天。明媚的陽(yáng)光照進(jìn)白樺林斑駁地透下來(lái)，成了一片片光影。初春的雪融化了。我往窗臺(tái)上望去，薰衣草已恢復(fù)了翠綠。那綠中，隱藏著無(wú)數(shù)泥土與薰衣草的秘密。
又是一個(gè)春天的早晨，我像往常一樣趴在窗臺(tái)上。但是我知道，現(xiàn)在什么都看不見(jiàn)。沒(méi)有泥土，沒(méi)有薰衣草。因?yàn)椋野峒伊�，但我永遠(yuǎn)忘不了的，是那芳香撲鼻的泥土，生機(jī)勃勃的薰衣草。它們有如一顆翠綠的鉆石，銘刻在我的心中。
以象征為話題的作文800字 7
中秋節(jié)要到了，一輪明月高掛夜空，幾近滿圓，如同潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)；一陣陣吹得人神清氣爽的秋風(fēng)；一片片金燦燦猶如一枚枚郵票的落葉；一盒盒包裝精美還沒(méi)開(kāi)封的各種口味的月餅。怎能不勾起我對(duì)老家親人的那份濃濃的思念呢？
中秋節(jié)的下午，我們?nèi)乙黄鹬胤盗死霞摇牙牙褷數(shù)募亦l(xiāng)。汽車(chē)的輪子剛一踏上這片老家的土地，我就迫不及待地跳下了車(chē)。喲，這里的空氣真新鮮�。∥腋吒叩芈N起了鼻子，使勁地吸了一口空氣，嗯，真舒服啊！向遠(yuǎn)一望，兩旁是無(wú)邊無(wú)際的田野，綠中透黃，看著那些金綠色的玉米地和稻田，仿佛是一片片金綠色的波浪，讓人心曠神怡。這種獨(dú)特的美景是在城市里看不到的。
走過(guò)這片美如畫(huà)的田野，我來(lái)到了三姥爺家。三姥爺是一位地地道道的農(nóng)民，不僅莊稼種得好，還是一位專(zhuān)業(yè)的“養(yǎng)豬人士”。他養(yǎng)的豬個(gè)個(gè)膘肥體壯，憨態(tài)可掬。不管是誰(shuí)，只要一走進(jìn)他家的院子，都會(huì)聽(tīng)到一兩聲母豬或是小豬發(fā)出的呼嚕聲，仿佛是在對(duì)你表示歡迎。當(dāng)然了，這也是農(nóng)家特有的聲音。
一進(jìn)屋子，喲，大家都到齊了，但好像大家沒(méi)有閑著的，都在忙著做飯、生火、洗菜、摘菜、切肉。這一切都是為了晚上的`團(tuán)圓飯準(zhǔn)備的。好在，年紀(jì)最長(zhǎng)的姑姥停了下來(lái)，領(lǐng)著我去菜地里摘菜�？粗前兹缣J葦花的頭發(fā)，我對(duì)她的親近感油然而生。
到了地里，姑姥用她那布滿皺紋與老繭的手一會(huì)兒指指這兒，一會(huì)兒指指那兒，還告訴我這塊玉米地是張大爺家的，那塊地瓜地是李大娘家的。她每說(shuō)完半句，我就順著她手指的地方看看�？刹患�，這里無(wú)論哪家種的什么都是“大個(gè)頭”——土豆，大豆，玉米，地瓜，姜。我想今年一定是個(gè)豐收年。是啊，只有我的鄉(xiāng)下老家，才能吃到各種各樣的綠色食品，我不禁想到。
回去時(shí)，天色已暗，火紅的太陽(yáng)被圓圓的月亮代替了。這時(shí)飯菜早已做好，趁著熱氣，大家歡聚一堂，我心頭涌起一陣愉悅，看著天空的圓月，大家一邊吃飯，一邊閑話家常，飯后還吃了又香又甜的月餅。
呼，一陣清風(fēng)又撫摸了我的臉頰，不，是一陣滿載親情的中秋之風(fēng)吹來(lái)了。我不禁想：這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)。因?yàn)槲艺嬲w會(huì)了鄉(xiāng)下人的淳樸生活，也體會(huì)了親人團(tuán)聚的親情。
以象征為話題的作文800字 8
鴿子是人類(lèi)和平的象征。傳說(shuō)古代的諾亞，在外地遇到洪水，他乘上一葉方舟，放出一只信鴿，讓它口銜一橄欖枝飛回故鄉(xiāng)，家里便知道他安然無(wú)恙。于是，白鴿和橄欖枝便成為和平的標(biāo)志。其實(shí)，信鴿早在遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)上就受到重用，特別是第二次世界大戰(zhàn)中，鴿子為人類(lèi)和平事業(yè)立下了不朽的功勛！
鴿子的種類(lèi)很多，按它的生活環(huán)境分，可分為野生鴿和家養(yǎng)鴿；按用途分，可分信鴿、食肉鴿；按其現(xiàn)存種類(lèi)分，有原鴿、巖鴿等。盡管鴿子的種類(lèi)復(fù)雜，但它們的叫聲相似，都是“咕——咕——咕”。
鴿子是鳥(niǎo)綱動(dòng)物。它們習(xí)慣營(yíng)巢于巖縫或樹(shù)上，這樣便于躲避敵害。雌鴿一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋，由雙親輪流孵卵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們小天使的雛形—幼鴿便會(huì)出殼。但此時(shí)它未睜開(kāi)可愛(ài)的雙眼，羽毛也還稀少，因而不能飛行，也不能獨(dú)立生活，得由母鴿分泌鴿乳喂養(yǎng)一段時(shí)間，以后母鴿再用食物喂養(yǎng)它。因此，幼鴿是晚成鳥(niǎo)，不像小雞那樣，而屬于恒溫動(dòng)物。高而恒定的體溫，使它減少了對(duì)生活環(huán)境的依賴(lài)性，增強(qiáng)了適應(yīng)能力。就適應(yīng)能力而言，家鴿不怕人，而野生鴿只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲響，就會(huì)拍翅而去。
鴿子的頭部略呈球形，它的軀干像紡線的錘子，嘴短，嘴基部較柔軟，鼻孔外具有蠟?zāi)�，周身覆蓋著不同顏色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像雪像銀。難怪人們常把它比做可愛(ài)的小天使。成鴿有矯健的'雙翼，適于長(zhǎng)時(shí)間的飛行而不需休息，這對(duì)它們的捕食有很重要的作用。鴿子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飛行方向。它不僅可以在天空中飛翔，而且也可以在陸地上行走，是陸禽。
鴿子的眼睛，在某些方面為人眼所不及。它們能在很遠(yuǎn)的距離就發(fā)現(xiàn)飛翔的鷹。在地上，鴿子一般總是成雙成對(duì)地出現(xiàn)，一旦分開(kāi)，它們能從兒百只同類(lèi)中認(rèn)出自己的配偶。長(zhǎng)期離巢，一旦返回故鄉(xiāng)，它們也能從許多鳥(niǎo)巢中認(rèn)出自己的巢。因此，人們模擬鴿眼結(jié)構(gòu)原理制成了鴿眼式的電子警戒雷達(dá)，安放在國(guó)境線上或機(jī)場(chǎng)邊緣。這種鴿眼只監(jiān)視飛進(jìn)的飛機(jī)、導(dǎo)彈等，而對(duì)飛出的卻“視而不見(jiàn)”此外，電子鴿眼還應(yīng)用于電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，能使計(jì)算機(jī)自動(dòng)消去與解題無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)。目前，人類(lèi)正致力于這方面的研究，我相信，鴿子在未來(lái)定能為人類(lèi)和平的建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
以象征為話題的作文800字 9
有一天，家里突然停電了。我從柜子里拿出1根蠟燭，點(diǎn)燃。一瞬間照亮了整間屋子。
我看著蠟燭，不由得想：“蠟燭雖然小，卻非常頑強(qiáng)。它具有不怕疼、不怕?tīng)奚�、默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)自己的高尚品質(zhì)�！�
蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學(xué)習(xí)！其實(shí)我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。
清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們掃地。在街上，我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁，把地板都弄臟了。只有清潔工人在掃地。第二天，地板就變干凈了，可她們卻走了。他們很不起眼，可卻默默無(wú)聞地掃地。
在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己的人，例如：老師在深夜里默默地為我們批改作業(yè)，邊防戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)邊疆，工人們?cè)谀貫槲覀兘ㄔ旆课�，郵遞員在默默地為我們送報(bào)紙等等……
蠟燭雖然平凡，沒(méi)有臺(tái)燈高貴、美麗；也沒(méi)有吊燈那么豪華；也沒(méi)有熒光燈那么光亮。但是我依然喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的.蠟燭！
用光明給予了我們知識(shí)，卻毀滅了自己，那閃閃的蠟淚就是老師看到我們成為國(guó)家棟梁之才而流下的汗水。假如沒(méi)有老師，我們的知識(shí)又從何而來(lái)呢？
還有那些農(nóng)民，他們也有這樣的蠟燭精神，他們頂著烈日流著汗水冒著風(fēng)雨，就是為了耕種莊稼，為我們提供蔬菜和水果，讓我們過(guò)上豐衣足食的生活。在夏天，他們頂著炎炎烈日為莊稼鋤草除蟲(chóng)；在冬天，他們?nèi)淌苤L(fēng)朔雪，為莊稼搭棚。在那樣惡劣的環(huán)境中，他們都能堅(jiān)持下去。這些"日出而作，日入而息"的勞作，最終換來(lái)了令信喜氣洋洋的大豐收。他們只求能吃飽飯，過(guò)上溫飽生活。其它什么也不求，就這樣為我們提供糧食。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是蠟燭的精神。如果沒(méi)有農(nóng)民，我們的糧食又從何而來(lái)。
蠟燭雖然很普通，但它的精神實(shí)在可貴。具有蠟燭精神的人永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"如果人人都具有蠟燭精神，那世界該多么美好呀！
以象征為話題的作文800字 10
語(yǔ)言是我們中華民族重要的象征，而古今經(jīng)典文學(xué)作品也是我們民族精神的象征。學(xué)校到處貼著“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語(yǔ)，來(lái)時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們講普通話。老師們也都講普通話，上上下下都充滿了“雅言”的氣息，優(yōu)雅的語(yǔ)言傳承著我們的智慧。除了普通話，還有各地各具特色的方言。
方言，是每個(gè)地方特有的語(yǔ)言，也是在普通話的基礎(chǔ)上做的改變，衍生出各種語(yǔ)調(diào)的普通話，像河南話，四川話，廣東話，上海話，北京話等等。這些方言融聚了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，變得各具特色，使你只要一開(kāi)口說(shuō)話，別人便知道你是哪的人了。但是這么多的特色方言，難免會(huì)使人大傷腦筋，還會(huì)鬧出許多笑話。所以，只有獨(dú)特的中國(guó)普通話才是真正的“雅言”，能真正地傳承文明。？
我國(guó)古今經(jīng)典書(shū)籍千千萬(wàn)萬(wàn)，寫(xiě)作手法都不相同，但各自有不同的道理。閱讀這些經(jīng)典的文學(xué)作品，品味這些道理，用來(lái)規(guī)范自身言行，提高自己的道德修養(yǎng)。古人生活的時(shí)代的生活狀況比我們現(xiàn)在要差許多，但是古人卻個(gè)個(gè)牢記禮儀，不說(shuō)一句臟話，這多半是緣于古人對(duì)讀書(shū)看書(shū)的喜好。古時(shí)沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，只有成堆的書(shū)。所以看古典文學(xué)便成了常事。
童年時(shí)讀的經(jīng)典作品，是一輩子都揮之不去的'，它深深地浸入到了我的人生中去。如：《西游記》讓我懂得了應(yīng)具有反抗黑暗勢(shì)力的精神；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢們豪邁氣概與兄弟之間的友誼；《三國(guó)演義》讓我了解了東漢末年的戰(zhàn)亂歷史和每個(gè)人的性格特征；《論語(yǔ)》則教會(huì)了我更多的做人做事的道理�！都偃缃o我三天光明》讓我們懂得不屈不饒，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，富有愛(ài)心，助人為樂(lè)；
《感恩自然》讓我們從小有一顆感恩的心，感恩身邊的一切。具備這些懂得的道理，你就會(huì)具有高尚的品格。讓我們牢記：優(yōu)雅的語(yǔ)言和高尚的品格會(huì)使我們的人生更加精彩，它就像心中的一棵小樹(shù)，只要你去注重它，從每一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)它，它就會(huì)在你心中成長(zhǎng)，扎根，影響著你一生。而經(jīng)典名著則如同給你心中那棵小樹(shù)澆灌用的肥料，施的肥越多，也就長(zhǎng)得越快，會(huì)浸潤(rùn)到這棵樹(shù)的根，同時(shí)也會(huì)浸潤(rùn)你的人生。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
以象征為話題的作文800字 11
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話我們學(xué)生再熟悉不過(guò)啦。是啊，在家長(zhǎng)和老師看來(lái)，成績(jī)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì)有出息。在家長(zhǎng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jī)，排的名次就是家長(zhǎng)的顏面，孩子考好啦就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(zhǎng)的這方面我就有深刻的體會(huì)。
都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光老師和家長(zhǎng)這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)啦一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jī)回家�。∥乙膊焕�。
期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為啦迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考啦三科，忐忑不安的心終于不慌啦。
考完試直接放假啦，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號(hào)開(kāi)學(xué)啦（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到啦那天。我等著老師念我的成績(jī)，老師一念我的成績(jī)我傻啦：語(yǔ)文95數(shù)學(xué)91英語(yǔ)100排名20、我的'淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？蓿疫@么一哭，給我同桌嚇啦一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說(shuō)絕啦）我還是沒(méi)反應(yīng)，給我同桌快弄哭啦。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)啦�？伤X(jué)之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭啦一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫啦。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心啦，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有啦，我該怎么辦啊？我該用何種心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)呢？我真的真的不知道怎么辦啦。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談啦很長(zhǎng)一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道啦，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給啦我很大的鼓勵(lì)和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回啦老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記啦：失敗啦不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對(duì)。只有你勇敢的面對(duì)，再多的困難都會(huì)被我們擊敗。
以象征為話題的作文800字 12
燃燒中的蠟燭，給人帶來(lái)了多少美好，蠟燭如老師辛勤，如父母哺育……它也是一種成長(zhǎng)，也是一種時(shí)間。因?yàn)殡姛�，只有在停電的時(shí)候偶爾點(diǎn)上一只照明，往往依靠別的文章來(lái)贊美的多，注意的少。偶然注意到一本雜志上帶著蠟燭的圖片，一眼望去就給人一種溫馨的感覺(jué)。
比如說(shuō)在過(guò)生日時(shí)蛋糕上會(huì)插上細(xì)長(zhǎng)的蠟燭，幾歲就插幾只。彩色的蠟燭，五彩斑斕的生活，到底是代表一種成長(zhǎng)，一種足跡。我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的足跡帶給我的印象太淺，在每一次過(guò)生日是那些殘缺不全的蠟燭竟然被我扔掉了，這不等于摸平了自己的足跡嗎？這本是代表我的成長(zhǎng)過(guò)程最耀眼的證據(jù)，但它卻被我忽視了。
晚上停電，閑著沒(méi)事干就望著蠟燭發(fā)呆，這本是父母小時(shí)候用過(guò)的東西，它曾經(jīng)是父母小時(shí)候的伴隨，穿過(guò)的時(shí)間等于燒過(guò)的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼到我們這一代就換上了電燈。這是科技的發(fā)展和人類(lèi)富強(qiáng)的表現(xiàn)，但是父母還記得它們的好嗎？電燈比它們明亮，但沒(méi)有它們那竄上的火苗，瞬間把人們的臉照的.那樣明亮。溫暖的表現(xiàn)，不容許我們忽視。
從前，我討厭停電，一但停電，屋里的一切便都暗下來(lái)。那時(shí)，爸爸會(huì)為我們點(diǎn)上一只蠟燭，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“我們小時(shí)候，第一次點(diǎn)上蠟燭的時(shí)候，都非常驚訝，它實(shí)在是太明亮了。”
明亮？這是明亮嗎？很暗淡的光呀算起來(lái)它的明亮也就只能比上電燈的十分之一。但仔細(xì)看它可比電燈真實(shí)多了。電燈屬于資源，在用完之前可以隨時(shí)送電，但是蠟燭燒完就沒(méi)有了，其實(shí)它一直在燃燒的不僅僅是它本身，而是我們的時(shí)光，看著我們從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就已經(jīng)在注視著我們了。從使用它的一瞬間，在這段時(shí)光里它是最了解我們的事物。時(shí)間大概就是借用蠟燭的身體來(lái)了解我們，指引我們。一面燃燒自己的時(shí)光，一面燃燒我們的時(shí)光，是蠟燭也好，人也好，真正能被比喻成蠟燭人每一刻所做的事和說(shuō)的話都是有用的，只怕我們忽視了這段燃燒的歷程，燃燒過(guò)就不會(huì)再有，哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)并不是它原模原樣本身了。
所有在燃燒中教會(huì)我們珍惜的蠟燭都是時(shí)間的化身。
以象征為話題的作文800字 13
人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧！
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)淘氣的小屁孩了！我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了！但一年級(jí)的我是一個(gè)十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開(kāi)學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！特別是走在我身邊時(shí)，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學(xué)們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開(kāi)始講課。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饐?wèn)題，幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想，唯獨(dú)我坐在那兒，呆若木雞，沒(méi)有說(shuō)一句話。老師把我點(diǎn)起來(lái)，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無(wú)言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉，此時(shí)此刻，我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問(wèn)我上課為什么不回答問(wèn)題，我還是不說(shuō)話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說(shuō)的'那樣，勇敢地邁出一步呢？要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的，我還是放棄這個(gè)念頭吧！”我喃喃自語(yǔ)道，“可要是我回答對(duì)了，老師和同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我��！”
又是一堂語(yǔ)文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài)，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可，老師也露出了會(huì)心的微笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來(lái)呢？萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì)，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了！
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實(shí)，想要突破自己并不難，只要你振作起來(lái)，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前！
以象征為話題的作文800字 14
禮物，也許是友誼的象征，也許是快樂(lè)幸福的代表，但有的時(shí)候一份禮物或許會(huì)有其他的含義。期中前的某次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了很差的成績(jī)，當(dāng)時(shí)的我真的希望找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，特別是一想到回家媽媽臉上那被我猜中的晴雨表，我就擔(dān)心極了。
趁著媽媽還沒(méi)有下班，我一回到到家就把自己那份“失面子“的考卷收了起來(lái)，藏在了一個(gè)“安全”的地方，然后又假裝若無(wú)其事的樣子坐在自己的房間里寫(xiě)當(dāng)天的家庭作業(yè)去了。
天色慢慢的暗了下來(lái)，抬頭看看墻上的掛鐘感覺(jué)時(shí)間過(guò)得是如此之快，就在我緊張的不知所措的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到外面有鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，壞了，一定是媽媽回來(lái)了。我一聲不吭故作鎮(zhèn)定地低頭寫(xiě)著作業(yè)，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)驚奇的看著我的反應(yīng)，似乎有點(diǎn)不敢相信今天的我為何如此的安靜？媽媽帶上門(mén)走出了我的房間，當(dāng)我做完所有的的功課出去的時(shí)候，媽媽看到我的表情怪怪的，似乎有點(diǎn)莫名其妙，就關(guān)心的上前問(wèn)道：”怎么了寶貝，哪里不舒服了？“我吞吞吐吐地說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事······，“結(jié)果，媽媽如諸葛亮般神機(jī)妙算，突然問(wèn)道：”寶貝，這次測(cè)試成績(jī)?nèi)绾窝剑课倚睦锟┼庖幌�，心想壞了。于是，我怯怯地�?wèn)道：“媽媽?zhuān)绻铱嫉貌缓茫鷷?huì)吵我嗎？
媽媽似乎明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到我們睡的房間，走出來(lái)的時(shí)候手里拿了一個(gè)漂亮的盒子，說(shuō)是送給我的一份禮物。我奇怪地從媽媽手中接過(guò)禮物，心里吶悶極了。因?yàn)榻裉旒炔皇俏业纳眨膊⒎鞘裁刺貏e的日子，送我禮物做什么呢？媽媽看到我滿臉疑惑的表情，神秘地笑著說(shuō)："拆開(kāi)看看你就知道了。"于是，我急忙打開(kāi)了媽媽手中捧著的.盒子，結(jié)果瞬間就把我給逗樂(lè)了。只見(jiàn)在盒子下面有一個(gè)小洞洞，媽媽那根帶著可愛(ài)笑臉的大拇指從下面鉆到了上面。
媽媽撫摸著我的頭說(shuō)："孩子，有付出才會(huì)有收獲，努力才會(huì)進(jìn)步。測(cè)試雖然只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方法但是也會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足。這次考得不好沒(méi)關(guān)系，保持好的心態(tài)繼續(xù)努力相信自己一定會(huì)有更好的收獲，媽媽相信你一定能行的。"
聽(tīng)了媽媽的一番話，心里的緊張和擔(dān)心一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，內(nèi)心感到格外的輕松。我非常感謝媽媽送給我一份精神上做好的禮物。
以象征為話題的作文800字 15
小學(xué)六年的生涯在一輪殘陽(yáng)里結(jié)束了。初中的旅程在剛生起的一片朝霞里起程。鮮甜的奶茶，換成了青澀的咖啡。我品著這杯苦中帶甜的咖啡坐在人生的火車(chē)上重新起程。
上帝賦予了一個(gè)無(wú)知的孩子一把雙刃劍，這把劍的名字叫做青春。
青春的突如其來(lái)讓我措手不及。是它讓我變了；是它讓我擁有理想；是它讓我為了理想和友誼灑下汗水與淚水；是它讓我變得奇怪；是它讓我品嘗到酸？甜？苦？澀；是它讓我即愛(ài)又恨；是它讓我煩惱；是它讓我思考；是它讓我……
在初一的課堂上我看見(jiàn)了一個(gè)更大的世界，接觸了歷史、生物、地理和政治。在政治課上，我了解了自己，了解了青春……在生物課上，我了解了五彩繽紛的生物圈；在地理課上，我感受到水的缺少，讓我對(duì)環(huán)境更疼愛(ài)；在歷史課上，我感受到古中國(guó)的光輝燦爛的文明……初一的學(xué)習(xí)生活為我的旅程增添了美麗的色彩，經(jīng)歷了許多只有我才懂得經(jīng)歷。我感受到青春的活力與好奇。它的好奇推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)，看見(jiàn)火車(chē)兩旁更美的景色。
青春讓我樹(shù)立了自己的遠(yuǎn)大志向。我知道我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)都是為了和理想更近一步。
青春是把雙刃劍。讓我看見(jiàn)美麗的景色，也讓我看見(jiàn)黑暗中的寂寞與痛苦。
青春的友誼是一杯青澀的咖啡，它的.甜味讓我留連忘返，但他的苦卻讓我害怕，想把它倒了。
剛進(jìn)入這學(xué)校，這里的一切都是那么的陌生。我認(rèn)識(shí)了一位大大咧咧、心地善良、很愛(ài)笑的女生。她的人緣很好。我和他恰恰相反，我雖然認(rèn)識(shí)許多人，但我卻很孤獨(dú)，也不愛(ài)笑，喜歡發(fā)呆，喜歡思考。但我想改變自己。我和她成了好朋友。
每天和她在一起總要笑，這讓我有些痛苦。不時(shí)露出原形，讓她感到恐懼。她慢慢疏遠(yuǎn)我了，我卻不得不再披上讓我煩惱的大衣。但我看見(jiàn)她總和別人嬉戲打鬧，有說(shuō)有笑的，我又不敢插進(jìn)去。我是被動(dòng)的人吧！我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有時(shí)見(jiàn)到熟人就打聲招呼罷了！我一直在等待著……
有一天我終于發(fā)現(xiàn)這杯咖啡不到了，是不會(huì)換成奶茶的。我煩惱著……現(xiàn)在，我一直走在艱難的尋友路上。旅程有人會(huì)好點(diǎn)吧！
初一，我懂了青春，我讀懂了，它是把雙刃劍，它是一杯青澀的咖啡，它是快樂(lè)的象征，也是煩惱的標(biāo)志。
以象征為話題的作文800字 16
上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹(shù)。有一次周恩來(lái)同志覺(jué)得那房子大了一點(diǎn)，就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯，說(shuō)：我舍不得這兩棵樹(shù)。
這是兩棵樟樹(shù)。
廣東有種英雄樹(shù)，它長(zhǎng)得很高。如果在它周?chē)袆e的樹(shù)木，它一定要長(zhǎng)得比別的樹(shù)高出一段，方才罷休。據(jù)說(shuō)它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如輪，長(zhǎng)在那么高的樹(shù)上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來(lái)，難保一定有趣。
樟樹(shù)不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫。生發(fā)開(kāi)來(lái)的枝丫，長(zhǎng)到一定程度，猶如小樹(shù)干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開(kāi)來(lái)，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繁繁密密，陰涼特大。
這是兩棵很大的樟樹(shù)。
別的樹(shù)木，容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上就可以找到三四種不同的蟲(chóng)：花花綠綠的；屈體前進(jìn)的；以葉作為偽裝的；密密麻麻，不易發(fā)現(xiàn)的。它們自己寄生在樹(shù)上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹(shù)蛀空了，它們也還不死，而且散開(kāi)去，另去物色寄生體。
樟樹(shù)不招蟲(chóng)。這個(gè)特點(diǎn)，在它作為樹(shù)的時(shí)候，就表現(xiàn)得十分充分。別的.樹(shù)要噴灑藥水，而它卻不必。其奧妙也可能是到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是樹(shù)的本身，樹(shù)的內(nèi)里，就有一種拒蟲(chóng)的氣味。因?yàn)檫@是一種有益的氣味，人們就稱(chēng)它為香氣。更難得的是，樟樹(shù)將這種拒蟲(chóng)的香氣，永久保持，至死不變。這一點(diǎn)，恐怕世界上任何科學(xué)制作的化妝品，都難以做得到的。即使當(dāng)它枝枯葉謝的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料的時(shí)候，它的香氣也永遠(yuǎn)不變，永不消失。只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)就怕它一天。樟樹(shù)高就高在這里，貴也貴在這里。
上海宋慶齡故居的庭前，有兩棵樹(shù)。有兩棵陰涼大，不招蟲(chóng)的樟樹(shù)。
文章以樟樹(shù)象征宋慶齡的品德和精神。樟樹(shù)“粗粗壯壯的枝丫，從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開(kāi)來(lái)，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繁繁密密，陰涼特大”，象征著宋慶齡奉獻(xiàn)出自己全部的心血造福人民的崇高品德，“樟樹(shù)將這種拒蟲(chóng)的香氣，永久保持，至死不變”的特點(diǎn)，就是宋慶齡疾惡如仇、抗兇祛邪的斗爭(zhēng)精神的寫(xiě)照。文章妙用象征，托義于物，贊美了宋慶齡的高尚品質(zhì)，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。
以象征為話題的作文800字 17
放假的第一天我便和同學(xué)約好去玩，來(lái)到公園便被人群吸引去，看見(jiàn)一棵葉子是深綠色，二回羽復(fù)葉成掌狀排列，每一根葉軸上有七至二十四對(duì)長(zhǎng)條小葉子。它的莖上還長(zhǎng)出一根根堅(jiān)硬的刺的小草。聽(tīng)說(shuō)它叫含羞草。
回去后便讓媽媽帶我去買(mǎi)含羞草。聽(tīng)說(shuō)從前，有一株草，種在花盆里。她非常驕傲，名叫得意草。她覺(jué)得自己的葉是世界上最綠的，自己的花是世界上最淡雅的。這一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。得意草在窗臺(tái)上輕蔑地看著窗下那些不起眼的小野花，自言自語(yǔ)起來(lái)：“哼，你們這些不起眼的小野花，真是和我差遠(yuǎn)啦！”主人覺(jué)得她太驕傲，于是想了一個(gè)好辦法。第二年春天，主人把得意草放在怒放的牡丹花叢中。得意草覺(jué)得和漂亮的牡丹花比，自己真是難看死了。夏天來(lái)了，主人把她放在荷花池旁邊。得意草覺(jué)得荷花比自己的花朵淡雅多了。豐收的季節(jié)，主人又把得意草放到菊花中。得意草覺(jué)得金黃富貴的菊花真是太美了。冬天到了，主人把她放到臘梅枝旁。得意草聞著臘梅的香氣，羞愧的頭低下了。一年過(guò)去了，主人把她放回到窗臺(tái)上，碰碰她說(shuō)：“你現(xiàn)在還驕傲嗎？”得意草慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我再也不會(huì)驕傲了�！贝撕�，只要一碰她，得意草就會(huì)低下頭。所以，后來(lái)人們不叫她得意草了，而改叫含羞草。
含羞草的葉子是由許多片小葉子組成的，只要你用手摸一下含羞草的葉子或莖，那被摸的.葉子就會(huì)自動(dòng)閉合垂下去，樣子非常像一只動(dòng)物的爪子，而莖就會(huì)耷拉下去，像一位美麗的小姑娘羞答答地低下了頭，這就是人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)它為“含羞草”的緣故吧。清晨，含羞草就舒展開(kāi)葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子，傍晚，含羞草的葉子就閉攏，像一個(gè)打了敗仗的士兵無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。含羞草也開(kāi)花，當(dāng)花苞還沒(méi)綻放的時(shí)候是綠色的，完全開(kāi)放了就變成紫紅色，花上頂著一些粉紅的小細(xì)絲，細(xì)絲的底下有一些白色的顆粒，風(fēng)一吹，這些花上就飄出一些像陣陣煙霧般的東西，這就是含羞草在傳播花粉呢。過(guò)幾天花萎了，就變成白色的了，那些細(xì)絲也變成白色，然后越來(lái)越細(xì)，最后變小彎曲，貼在花頭上了。
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