助我成長作文（通用39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的助我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助我成長作文 篇1
好的家風(fēng)是培養(yǎng)出好的孩子良好開端的基礎(chǔ)，有良好的家風(fēng)將能確保孩子以后，有更加美好的未來。
一次偶然，我站在家門口，放松放松心情，看見鄰居家的小孩不住地往我們兩家之間巷口里扔石頭，扔一下躲一下，好像是怕萬一扔到人別人來找他算賬似的。就算是這樣，他依然沒有停止他的行為。他的爸爸來喊他回家，卻看見他正在往巷口里扔石頭，不禁很氣惱，大聲對他說：“你干嘛呢？你知不知道，這樣等于是陷害別人，你這樣做是不對的�！薄拔也痪褪侨觽�石頭嗎？”男孩說。他的爸爸蹲下來說：“兒子，你想，假如你剛才要是扔到了人，那該怎么辦呢？要是有人從這經(jīng)過，絆到石頭，跌倒了那又怎么辦呢？再假如說，有人騎車經(jīng)過，不小心撞到石頭，磕倒了，那是不是都是你的責(zé)任呢？我們應(yīng)該學(xué)會為自己的行為負責(zé)任，不是嗎？”男孩聽了，好像在為自己剛才做的事而后悔呢！低下頭，不再說話了。如果說男孩的爸爸沒有阻止他的話，那么結(jié)果是很嚴重的。由這件事，我不禁想起了我小時候的事情，雖然這件事過去的好多年了，可是一直都印在我的腦海里，不曾抹去。
那年流行卓蚱蜢，我在草坪上東翻西找地找蚱蜢，突然，我眼前一亮，我看見了一只小蚱蜢，我小心地走過去，生怕打草驚蛇，我手迅速的撲過去，哈哈，捉住了。我把它放在一個小瓶子里，帶回家給爸爸看，爸爸看了，不但沒夸我，反而把我罵了一頓，還記得爸爸是這樣說我的：“你怎么能這樣做呢？她是個生命��！如果你不把它放出來，就等于是殘忍的殺害了一條生命呀，大地給額我們生的權(quán)利，動物們也一樣，在地位上，和在生命的價值面前，他們和我們是平等的。你捉的小蚱蜢也有爸爸媽媽，你想如果它的爸爸媽媽沒有找到它，該有多難過呀！我們把它放了，好嗎？”我點點頭。我和爸爸一起制作了一塊木板，樹在草坪上：“保護動物，人人有責(zé)。”
在父母身邊，我們總是能收獲很多東西，良好的家風(fēng)是保障孩子的品德和行為。然而，如果家長教育不周，將會把你的孩子推向歪道。
助我成長作文 篇2
家風(fēng)可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀守法，互相幫助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更重要的是它的風(fēng)氣。一個國家，只有社會風(fēng)氣好，才能國盛民強。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬老師、長輩。父母從小就告訴我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更高更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。踏出堅定的步伐。成為祖國棟梁之才！
在每個人的成長中，最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事，或教育你要做一個誠實的人，或教育你如何孝敬父母，尊敬師長。因為家庭是一個人一生中最重要的課堂，父母是這個課堂中從始至終的老師。家庭教育在整個教育過程中占有重要的地位。
記得有一次，我卻做了這樣一件錯事：
一天，我去奶奶家時，發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)，于是就偷偷地進去了。奶奶似乎聽見了什么聲音，從屋子里走了出來，我靈機一動，從奶奶后面走了出來，把奶奶下了一跳，差點就跌倒了。幸虧我眼疾手快，一把扶住奶奶，把她送到了屋子里。奶奶坐下來，只見她臉色還有些蒼白，著實被我嚇了一跳。中午，媽媽下班回到家，聽說了這件事，把我狠狠地批評了一頓：“你如果沒有扶住奶奶，她要真跌倒了怎么辦？奶奶本來身體就不好，你又不是不知道，那你為什么還嚇唬奶奶呢？”聽了媽媽的話，我深刻的了解到我做得這件事的嚴重性。我走到奶奶面前真誠地向奶奶道了歉，奶奶最后原諒了我。
父母教育我們要尊敬長輩，我們應(yīng)該在點滴中滲透體現(xiàn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長過程中，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)會使我們健康的發(fā)展，在社會和諧的氛圍中我們會更加茁壯成長。
助我成長作文 篇3
我來自一個貧困家庭，父母親在外漂泊多年，并沒有掙到能夠讓我完成學(xué)業(yè)所需要的學(xué)費，如果沒有黨和國家的幫助，僅靠父母和我自己，完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。
“在責(zé)任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章”這句話是我在網(wǎng)上偶然的，初看時還覺得很酸，但現(xiàn)在似乎只有這句話才可以表達我此刻的心情。
我生在一個四口之家，從小我就知道我家并不富裕。不同與別家能有奢華的享受，自我出生不久后媽媽就下崗了，生活的負擔(dān)變得更難挑起，。我還記得小時候我常常半夜醒來看到媽媽還在繼續(xù)做活，我就是穿插著這樣的記憶走過了我的童年。每次看到父母比多兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時，我就為他們心酸。每當這時我也就更相信“知識改變命運”這句話。如果說父母當時生活的年代沒有條件讓他們好好學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在我有，所以當我收到了學(xué)院的錄取通知書時我是激動的，因為我又可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了，但上學(xué)那高額的學(xué)費卻使我樂觀不起來。
但幸運的是，黨和國家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)。今年，為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃除了學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造人生道路的障礙。作為貧困大學(xué)生，我對此更是深有體會。
我的理想因為有了助學(xué)金而不再渺茫，我必將把握這次機會，好好利用大專這三年的時間，充實自己、學(xué)習(xí)知識、自立志強為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，成就不凡的自我；來回報社會，完成自己的責(zé)任�；艚鸬墓适氯巳私灾�，生活給予霍金的苦難太多太多，但他樂觀頑強的去生活，去奮斗，而支撐著他去努力開拓自己人生道路的是“感恩、責(zé)任、自強”和對生活的愛。所謂感恩其實就是一種對生活的感謝，感謝生活賦予我們的一切，而除了要感謝這一切之外，我現(xiàn)在還要感謝我們的學(xué)校、感謝我生活的社會、感謝我生長的國家。為責(zé)任而責(zé)任的事我們是從沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責(zé)任。因為責(zé)任所以更加堅強，為了更加堅強我也會更加努力。
助我成長作文 篇4
愛心，多么溫馨的字眼；愛心，多么感人的詞語；愛心，使這個世界變得多么美好；愛心，使這個世界變得多么溫暖；愛心，使輟學(xué)回家成了放羊娃的我又重返校園，快樂成長。
二00六年上學(xué)期，我已上小學(xué)二年級了。因為學(xué)校合并，我每天上學(xué)需往返二十里山路。當時家庭條件十分困難，父母無能力接送，我就這樣輟學(xué)了。
輟學(xué)以后我在家當起了放羊娃，共放了三頭牛，四只羊。放牛羊也不是那么容易的，不是牛羊跑丟了，就是我被石頭絆倒了，或被樹枝刮破皮肉，遇上陰雨天更是苦不堪言，而讓我更難過的是我不能像其他小朋友那樣去上學(xué)了。
就在我最苦悶的時候，縣郵政局領(lǐng)導(dǎo)了解我的情況后，當即作出決定，要資助我重返校園，并且安排我們住在郵政支局里，父親當臨時郵遞員，我在附近小學(xué)讀書。我聽到這個消息后，高興極了，因為我又可以回到校園，和別的小朋友一樣讀書學(xué)習(xí)了。
局領(lǐng)導(dǎo)不只在經(jīng)濟上資助我，還時時牽掛著我的學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)，鼓勵我樹立信心，克服困難。本來我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不是很好，再加上這一段時間的停學(xué)，剛到附近小學(xué)上課時跟不上，成績不好。我知道這次上學(xué)的機會來之不易，也為了報答局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，我刻苦學(xué)習(xí)，專心聽講，認真完成作業(yè)，成績一天比一天好，老師和同學(xué)也給了我很多的幫助。伴隨著我學(xué)習(xí)成績的提高，我變得更加自信，自信使我充滿激情和活力。我積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組活動，如古詩文誦讀比賽、文藝表演、經(jīng)典誦讀演講，繪畫、寫字、征文比賽等，且多次獲獎。參加競賽活動成了我的一大樂趣。
經(jīng)過自己不斷的努力，我多次被老師評為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還發(fā)了好幾張大大的獎狀。我把這些進步告訴領(lǐng)導(dǎo)叔叔時，他非常高興，勉勵我繼續(xù)努力。如今的我，將更加努力地學(xué)習(xí)，充滿朝氣。正是因為有了好心人的資助，我的學(xué)習(xí)生活才能如此豐富多彩。
愛心使我重新返回校園，我非常感謝像局領(lǐng)導(dǎo)這樣有愛心的人。長大后，我也要做一個像尹叔叔一樣的人，幫助失學(xué)的兒童都能夠在校園里安心地讀書學(xué)習(xí)，使我們這個社會充滿溫馨、和諧。
助我成長作文 篇5
成長的道路漫長而曲折，荊棘重重，坎坷重重，但一路上一直有你——爸爸，伴我成長！
一根，兩根，三根……
爸爸，您的白發(fā)什么時候又長了幾根？是因為我，讓您煩惱，讓您操心了嗎？為了我的健康成長，是您在不斷地鼓勵我，教育我，助我成長。
第一根。
在我二年級的時候，我們學(xué)校重新分班，我以前要好的朋友都被分走了，就留下了我一個人與一群不熟悉的同學(xué)。每次下課，看見其他同學(xué)相處得多么融洽，一起玩老鷹捉小雞，一起石頭剪刀布，我只能在旁邊看著。
有一天，爸爸剛好路過學(xué)校，看見了孤單的我，連忙跑過來，問我怎么了，我告訴了他我的煩惱。他笑笑說：“沒事，爸爸來�！闭f完，他用他那粗糙的大手拉著我去了操場，他像個老玩童似的，對我的同學(xué)們說：“我是老鷹，來捉你們嘍！”同學(xué)們頓時哈哈大笑，拉著我一起成了一群小雞，就在這歡聲笑語中，我和他們成為了好朋友。后來我發(fā)現(xiàn)，爸爸汗如雨下，濕漉漉的黑發(fā)中，有一根白發(fā)特別醒目。
第二根。
在我十歲時，隨著功課的增加，我與爸爸間的互動也越來越少了。有一次學(xué)校組織運動會，快跑如神的我又被推舉了上去，可是這次是800米��！我內(nèi)心充滿了恐懼……
比賽當天，一個個自信的選手與我一起站在跑線上，槍聲響起，我們拔腿就跑，但由于800米太長了，我又特別緊張，腿一軟，“撲通”一聲，摔了個大跟頭，爸爸看見了，立刻跑過來為我加油，“你可以的，堅強一點，勝利就在前方！”我又聽到了那熟悉的爸爸的聲音，無數(shù)的痛在爸爸的加油聲中化為烏有，伴隨著爸爸的聲音，我勇沖第一，爸爸立刻把我舉起來坐在他的肩上，我看著他的頭頂好似又多了一根白發(fā)。
第三根，
現(xiàn)在的課程多，作業(yè)難得讓我想放棄，但是爸爸永遠在我的左右為我輔導(dǎo)，鼓勵我，耐心把難題講解給我聽，爸爸的鼓勵伴著我不斷進步，但日益為我操勞的爸爸在夜晚的燈光下似乎又多了一根白發(fā)。
四根，五根，六根……怎么又多了這么多，我知道，爸爸，您為我付出了太多太多。成長的道路上，您的相伴，助我成長！
助我成長作文 篇6
書是人類進步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們懂得做人的道理。
我讀書，我快樂，讀書助我成長。
小時候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢——
記得有一次，爸爸媽媽下午臨時有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點點頭答應(yīng)。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不餓呀！書能當飯吃嗎？”
“能啊，書是我的精神食糧嘛！”我微笑著說，但恰在此時，我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。
讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰(zhàn)勝前進道路上的挫折與困難。
記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時，我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個無人島，開始了長達28年的歷險。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場，魯濱遜這種頑強不屈，面對困難毫不畏懼，而是主動積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對一個小小的困難就傷心絕望了？就不敢向前了？不！我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼！于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起課本，又認真地讀起書來——
在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因為讀書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長！
助我成長作文 篇7
班級里經(jīng)常聽到同學(xué)們在討論家風(fēng)是什么。有人說家風(fēng)是助人為樂，有人說家風(fēng)是踏踏實實的，一步一個腳印······而我家的家風(fēng)是6個大字：勤儉，誠實，謙虛。
最讓我記憶深刻的是關(guān)于誠實和勤儉的兩個小故事。先來說誠實吧：記得三年紀的一天放學(xué)，同學(xué)邀請我去廣場玩，我一口答應(yīng)了。可玩著玩著就忘了時間，心想爸爸一定要訓(xùn)我了，果然，爸爸便問我為什么回家晚了。我怕爸爸訓(xùn)我，就說我值日了。爸爸說：”你要做個誠實的好孩子。“我聽了，慚愧極了，就向爸爸說明了真相。爸爸聽了，不但沒有訓(xùn)我，還夸我是個誠實的好孩子。從那以后我再也沒撒謊過。
另一個小故事是關(guān)與勤儉的：我從小到大有個壞毛病，就是只要我發(fā)現(xiàn)食物有一點點瑕疵，就不會吃這個食物了�？墒怯幸淮�，我剝壞了一個香蕉，就把它扔進了垃圾桶，爸爸見了十分生氣，把我罵了一頓，然后對我說起了他小時候的故事：
爸爸小時候由于爺爺去世得早，導(dǎo)致家庭條件特別不好，奶奶無力供養(yǎng)爸爸和伯伯兩人上學(xué)，爸爸為了能交學(xué)費經(jīng)常趁別人不注意的時候，偷偷地去撿一些丟棄的牙膏皮，吃過的饅頭······拿去賣廢品，就這樣把大學(xué)讀完。
還有一次，爸爸看見奶奶穿著的汗衫太破了，為了攢錢給奶奶買一件新衣服，就給村里挖樹坑，爸爸當時又矮又瘦，但是挖一個樹坑才5角錢，他利用一個假期的時間，早出晚歸，賺了20多塊錢，給奶奶買了一件新衣服，直到我出生以后奶奶還保存著它。
爸爸講完之后，語重心長地對我說：”古人說‘勤儉持家，不勤勞不能創(chuàng)作財富，不節(jié)儉不能守住才富’雖然我們沒太有錢，但是正是靠我和你媽媽的勤勞和節(jié)儉才能有現(xiàn)在的生活，所以你不能浪費食物，也不能辜負我和你媽媽給你的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，對學(xué)習(xí)要謙虛，認真。你要記住做人也要勤儉，謙虛。這將讓你受益一輩子�！拔衣犃苏J真地點點頭。
經(jīng)過這幾件事后，讓我懂得了這6個大字：勤儉，誠實，謙虛。��！家風(fēng)伴我成長，讓我在成長的道路上受益匪淺，受益終身！
助我成長作文 篇8
現(xiàn)在都是數(shù)字時代了，電腦進入了千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)拉近了人們的距離，信息溝通極其快捷便利，地球都已成“地球村”了！有人說：“不懂網(wǎng)絡(luò)就是21世紀的文盲。”好像是危言聳聽，可也恰恰說明，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位。
我開始接觸網(wǎng)絡(luò)，是在四年級的時候，那時我只是上上作文網(wǎng)。后來聽聽歌，上上qq，搜搜自己喜歡的資料，生活很愜意。隨著接觸機會的增多，我越來越體會到網(wǎng)絡(luò)帶來的方便。學(xué)習(xí)時，遇到不會的問題，鼠標點一點，問題迎刃而解；寫了作文或心得，鍵盤敲一敲，朋友們大家齊分享；生活中有什么需要，屏幕開一開，想做的事情就可成功……
網(wǎng)絡(luò)就像一名無所不能的老師，學(xué)習(xí)上的難題困惑都能解決；網(wǎng)絡(luò)就像一座汗牛充棟的圖書館，存放著無數(shù)內(nèi)容豐富的書籍；網(wǎng)絡(luò)就像一個心心相印的朋友，什么心里話、看法和觀點都可以到上面去交流……網(wǎng)絡(luò)給我一個五彩斑斕的世界，給我?guī)矸奖愕耐瑫r，還豐富了我的生活。有了它，我真切地體會到“秀才不出門，便知天下事”的無窮樂趣。
當網(wǎng)絡(luò)撲面而來時，有人把他視作洪水猛獸。許多家長嚴禁孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，不少老師抵制學(xué)生上網(wǎng)。的確，青少年自制能力差，沉迷誘惑，貽害無窮。我就曾看到，與我同班的一兩個學(xué)生，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，打得昏天黑地，成績直線下降；我也曾見過，與我同小區(qū)的一個孩子，抵御不了神秘的誘惑，被網(wǎng)友欺騙，抹黑了自己的青春；我也更知道，許多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)犯罪，害了不少人，當然他們也逃不了法律地嚴厲懲處。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，就看我們怎么利用它。對青少年上網(wǎng)，宜疏不宜堵。從不接觸病毒的人，缺乏免疫力；從不下河的人，不會自由游泳；從不到生活中鍛煉的人，只是個書呆子。網(wǎng)絡(luò)世界里，我們應(yīng)有分辨是非的能力，自覺抵制不良的信息的影響。國家也應(yīng)進一步完善法律法規(guī)，規(guī)范人們的網(wǎng)絡(luò)行為。
網(wǎng)絡(luò)的大海里，我要做一條快樂游弋的小魚；網(wǎng)絡(luò)的天空中，我要做一只自由飛翔的小鳥；網(wǎng)絡(luò)的大地上，我要做一株根系發(fā)達的小樹；網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校里，我要做一名會快樂學(xué)習(xí)、能健康成長的好學(xué)生。
讓網(wǎng)絡(luò)伴我健康成長，我會在網(wǎng)絡(luò)里長得更壯實。
助我成長作文 篇9
著名文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進行補充、提煉，把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長離不開書，書伴隨著我成長，促使我不斷進步。
我愛讀書，我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每當走進書店，我就像放飛的小鳥一般，歡呼雀躍地去找書。翻翻這本，看看那本，不一傳會兒，胸前就抱潢一大堆書了。每當結(jié)帳時，媽媽都驚訝得差點暈了，然后回過神來說：“一次只能買一本，除非……”我急忙問：“除非什么？”媽媽說：“除非你把它們?nèi)靠赐�，我就給你買�！蔽宜斓卮饝�(yīng)道：“我不看書，那還買書干什么？我不是為了裝樣子而買書！”這番話，把媽媽聽得驚訝極了，忙說：“好的，沒問題！”但是我老想，要是我老想，要是有讀不完的書，該有多好呀！
我愛讀書，書開闊我的視野，增長我的知識。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到大自然的無限神奇。去年，我看了《人與自然》這本書后，每到動物園參觀或是在電視、報刊上看到某種動物的名字、產(chǎn)地和習(xí)性等，大家都對我刮目相看。每當這時，我都會由衷地感到讀書的好處。
我愛讀書，書伴隨我成長，是人生的良師益友。每天，沉浸在書的海洋中，我仿佛正在尋找那一把開啟知識之門的金鑰匙。每一本書，都是一把鑰匙，每當我正在讀書時，整個人都有被書中那精彩的情節(jié)吸引住了，周圍的一切都有已經(jīng)被我忘卻了，只感受到自己已進入書中，成了書中的一份子。
我愛讀書，書使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)把社會建設(shè)得更加美好嗎？要實現(xiàn)這個宏偉目標，只有從小多讀書，讀好書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的聰明才智為人民服務(wù)，報效我們偉大的祖國。
讀書，讓我有了豐厚的知識積淀；讀書，讓我有了飛翔的翅膀；讀書，讓我更加美麗、自信；讀書，讓我真正成長起來。既然讀書有這么多的好處，我們何樂而不為呢？
助我成長作文 篇10
家，我們的根；家風(fēng)，潛移默化地影響著我們的性格。家，心中最深的地方；家風(fēng)，一生相隨的氣質(zhì)。
家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風(fēng)就是春風(fēng)與雨滴。小時候，家里沒有現(xiàn)在這樣富裕，一家四口只有那不多的開銷，爸爸媽媽沒有很多的知識，也沒有很大的能力……有的只是一個農(nóng)民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節(jié)約。家風(fēng)就這樣一點一點地影響著我。家風(fēng)助我成長，成長路上少不了家風(fēng)的熏陶。
家風(fēng)沒有夏日暴風(fēng)雨般震撼人心的力量，有的只是如春風(fēng)般的溫柔、悠然的滋長。漸漸長大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開始越發(fā)驕奢起來。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋果、書桌上剛開封的牛奶、電腦前沒用多少七零八亂的衛(wèi)生紙……總有那樣一個身影——將飯吃完、把蘋果收好、將牛奶保存起來、把衛(wèi)生紙分好裝好……慢慢地，我開始意識到，感覺到，我在改變！家風(fēng)伴我成長，一路上指點著自己的驕奢，照出自己的過失與迷茫。
家風(fēng)沒有冬日嚴寒般莊嚴的氣勢，有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學(xué)，自己漸漸地長大、成熟，家風(fēng)依舊在那最深的地方里悠悠飄動。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風(fēng)地熏陶下，勤儉節(jié)約也開始從我的身體里向外散發(fā)。他沒有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節(jié)約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過了春日的滋長、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風(fēng)助我成長。
勤儉節(jié)約，中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文化中的一部分。我們每一個人都應(yīng)該記住這一點！我的家風(fēng)——勤儉節(jié)約，它沒有多么華麗的外表，也沒有翻覆天地的能力，亦沒有改變世界的才能……他有的只是每個人心中最本質(zhì)的純樸、細微間的感動。
家風(fēng)助我成長，成長路上家風(fēng)為我指點迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費。漫漫人生路，悠悠家風(fēng)與我相伴。
助我成長作文 篇11
有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。
前些日子，教育局有一個創(chuàng)新科技比賽的征稿活動，內(nèi)容是關(guān)于科幻小說或者科學(xué)幻想畫。聽到這個消息后，我的心熱了起來。
當天下午我回到家后，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯，我就是要寫一篇科幻小說。經(jīng)過三個小時的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說終于“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內(nèi)進行了講評表揚，我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小說都得歸功于我的讀書積累。
我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍擺滿了我的書架，讀書是我的最愛。
記得有一次，我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說。內(nèi)容非常精彩，令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午，下午放學(xué)后，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當中走出來。當我想去吃一塊蛋糕充充饑的時候才發(fā)現(xiàn)，沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個曠課的“罪名”。當時都已將近六點半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什么大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。
當媽媽回到家時，看我正坐在沙發(fā)上看書時，大聲對我喊道：“鮑楷軒，你給我說，為什么不去上跆拳道？”那時的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢說。書自然被沒收了！后來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委后，沒有批評我，只是給我講了道理，我承認了自己的錯誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復(fù)得的感覺真好啊。
書也是人成長的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時間都投入到書籍當中去，否則時間不等人，等到了初中高中，學(xué)習(xí)緊張，可能就很少有空余的時間再去看書了。到那時，想后悔都不行嘍！
助我成長作文 篇12
我的父母只是兩個普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學(xué)習(xí)，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸福快樂。
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導(dǎo)火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常�？梢越馕覀兗业娜济贾�，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應(yīng)該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風(fēng)氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。
助我成長作文 篇13
漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，高考落榜，升職無望，體質(zhì)不佳，辦事受阻，無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上，并幫助了我成長。
小學(xué)時，我在十二中上了一個提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班里的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題，我就會說：“這還用問我，你找別人吧，我懶的回答這么簡單的問題�！笨墒�，我的驕傲沒有持續(xù)多久，在那次分班考試時，我的奧數(shù)只考了74分，是我們班的最后一名。
我拿起成績小條，看著那個刺眼的 “74”的分和全年級第49名，一瞬間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，看見向我打招呼的同學(xué)，我也縮頭縮腦，以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家，我躺在床上，眼淚止不住的流了下來，內(nèi)心久久不能平靜，這次怎么考的這么差！連前20名都沒進，以前可都是前10��！同學(xué)們會怎沒看我，我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭�。÷奈疫M入了夢鄉(xiāng)......“讓你老那么驕傲，這是你應(yīng)得的下場，你活該！”“不，不！”我從夢中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應(yīng)該謙虛一些？算了，試試吧。
接下來的幾個月，同學(xué)們看到了一個虛心求教，認真仔細的我，“喂，你可以告訴我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎？”同學(xué)用驚訝的眼神看著我。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是多么驕傲！我沒有在意同學(xué)們的眼神而是繼續(xù)問題，同學(xué)們都說我變了，變得謙虛，有親和力了。
幾個月的辛苦沒有白費，又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績，拿著成績小條，我看著上面奧數(shù)的100分和年級第二名，開心的笑了。
法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石讓你怯步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高�！边@次挫折使我站得更高，使我成長，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進步。
助我成長作文 篇14
記得唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說只有通過大量閱讀，才能寫出好的文章。而我從小對書籍就有著濃厚的興趣。
凱勒說：書是小船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。而我說：書是蜜蜂，勤勞地穿梭在盛開知識的花叢間；書是階梯，引領(lǐng)我們攀上知識的高峰；書是好伙伴，陪伴著我們成長……小時候，我從童話故事開始，慢慢地發(fā)展到作文、小說、歷史、名著……在書廣闊的海洋里，我漸漸明白了人世間的真善美以及假丑惡，也了解了我們中華民族光輝的五千年歷史和燦爛的文明。
在學(xué)到文化知識的同時，閱讀也錘煉了我的思想、豐富了我的情感：當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭時，我不禁對她悲慘的遭遇深表同情；當我讀到《長征故事》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時，我不禁由衷地欽佩他們的神勇；當我讀到敬愛的周總理在兒時說出“為中華之崛起而讀書”這一震撼人心的話語時，心里也暗下決心，要為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)；當我讀到陌生人對殘疾小女孩的熱情幫助時，我感受到了人與人之間真誠的愛，心里久久不能平靜；當讀完《陶醉壺口》這篇氣壯山河的文章時，我仿佛看到了它漫長的歷史，豐富的內(nèi)涵。它的威力在我胸中萌發(fā)，它的雄風(fēng)在我血管里呼嘯。好像從今天開始，我才真正成為龍的傳人！
隨著閱讀量的增加，我也更加喜愛閱讀了，它已經(jīng)成為我精神生活中不可缺少的一部分。
我家的書柜里，塞滿了各類圖書，凡是對我學(xué)習(xí)生活有幫助的，我都會拿來認真閱讀。通過閱讀，我更深切地體會到：書是良師益友，是吸吮知識的源泉，是精神的`糧食，更是我們心靈的清潔師，能幫助我們洗滌心靈的污點。
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會更認真地閱讀有益書籍。愿書伴我成長，助我翱翔！
助我成長作文 篇15
諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當今社會，奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。
小時候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦�”十分不解，既然掙了錢，為什么要省著花呢？甚至嘴里說著“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！比匀蝗鲋琢�。但是一次經(jīng)歷，讓我明白了浪費可恥。
“田家少閑月，五月人倍忙“，正是農(nóng)民豐收的季節(jié)，我隨父母回老家，幫爺爺奶奶收糧食。那一天，天氣晴朗，日頭高照，曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng)，偷偷得溜過，在麥田里打了幾個滾，涌起來陣陣金黃色的麥浪，仿佛一個個高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地，又調(diào)皮的昂起它那可愛的毛茸茸的頭，讓人感到收獲的歡喜。
老家有一塊山地，凹凸不平，機車開不進去，因此必須用人力來收割。正值農(nóng)忙時節(jié)，人手不夠，于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈，右手握著鐮刀，使勁一拉，便輕而易舉的割掉一束麥子，正當我為自己的表現(xiàn)而歡呼時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠。我便沉下氣，一心一意的快速收割麥子，心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的。終于，距離一米一米的縮短了“三米……兩米……一米……到了”，我高興的直起腰，卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛，被劃開了一道道細小狹長的口子，腰背已經(jīng)失去了知覺，兩腿麻木。過了一會兒，眼前黑霧般的畫面漸漸地消失，才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴，啪嗒啪嗒的掉在田里，這再不是兒時所感受的“汗滴禾下土”了呀！
那次勞動使我真切的感受了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”；也讓我懂得任何的東西都來之不易，更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
如果我們每個人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開始，杜絕奢侈浪費，那么奢侈浪費的風(fēng)氣就會云蒸氣解了。
勤儉節(jié)約，從你我做起！勤儉節(jié)約從小事做起！讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國人！
助我成長作文 篇16
時光荏苒，歲月如梭�；厥走^去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個優(yōu)秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子里，我倍加珍惜光陰，踏實努力，執(zhí)著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。
我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時，一切都將是浮云。
小學(xué)六年級的時候，老師每天都布置對我而言很多的作業(yè)，而我依然每天都堅持歌唱二小時，到很晚才進入夢鄉(xiāng)。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導(dǎo)致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅持，因為她知道，我從小對什么東西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因為唱歌和媽媽吵起來，可想而知，我是多么的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實現(xiàn)要經(jīng)歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅持了下來。
上了初中，學(xué)校組織文藝演出，我報名了，因為我堅信，我那幾年的辛苦沒有白費，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終于，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進一步，也對其更有信心了。
逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油�。�！
助我成長作文 篇17
有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅強的意志、果斷的行動力。
我覺得助力成長的是目標。要是沒有目標，就沒有動力。
智利詩人聶魯說：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見；逆風(fēng)的方向更適合飛翔；只有先改變自己的態(tài)度才能改變?nèi)松膽B(tài)度�！睂ψ约旱哪繕艘幸粋�良好的態(tài)度，積極向上。
馬克思說：“歷史承認那些為共同目標勞動而自己變得高尚的人是偉大人物。”
我的目標是能寫出優(yōu)秀的作文。在一次偶然的機會中，我被老師給予了去參加作文大賽的名額。我作文水平不是很好，但是老師為什么給我這個名額我也不知道，簡直一頭霧水。
我去辦公室找老師問原因，老師說讓我試試。我心想：我在老師心中的期望值真有那么大？那我可不能讓老師失望了。況且正好借此機會提升提升自己的能力，多與那些作文高手接觸。
我以為我會一帆風(fēng)順，寫一次就成功，可是想不到的是兩三次都沒順利交上去。我的作文水平再不好，在班里好歹也是中上��！也不至于那么多次都不行的。我好想放棄，但想到自己的目標我又有了動力。
我走進了老師辦公室，詢問我作出現(xiàn)的問題，老師告訴了我原因并指導(dǎo)我修改作文。
終于功夫不負有心人，我作文拿了二等獎，目標助我成長。
助我成長作文 篇18
每個人生下來的時候都是一張白紙，一張渴望能夠被添上色彩的白紙。父母在紙上勾畫著舉足輕重的一筆——構(gòu)圖。這張草圖就代表著這個家庭的家風(fēng)，或許淳樸，或許卑劣。
小時候，鄰居家的劉寶寶把我的布娃娃弄壞了，我和她吵得不可開交。幾天的時間內(nèi)，我都沒有和她說話，見了面也都裝作沒有看到。再后來，媽媽察覺到了，把我抱在胸前，捏著我的鼻頭，問：“你和劉寶寶怎么都不說話了啊，鬧矛盾了么？”我嘴巴一扁，說：“她弄壞了我的布娃娃！”媽媽把手放下，嚴肅的說：“孩子，你要學(xué)會寬容，不能記仇，要學(xué)會忘記，朋友是除親人之外最親密的人�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，想想也是，就與劉寶寶重歸于好，仿佛沒有發(fā)生那件事，但是媽媽所說的話我卻一直記著，深深地勾勒在我的那張白紙上。于是我白紙上的家風(fēng)上就多了一項——學(xué)會寬容，懂得體諒他人。
長大后，父親對我比弟弟要嚴厲許多，但又貌似寬松許多。學(xué)習(xí)上，父母從不要求我要名列前茅，也從不要我報各種補習(xí)班，只要求我發(fā)揮出自己的實力：在生活上，他們在我的紙上列下了盡乎嚴格的要求：穿衣服拉起拉鏈，要求我“站似松，坐如鐘”，要我在公共場合輕聲漫語……
漸漸地，我的紙上密密麻麻的，這不僅僅代表著父母對我的愛與要求，也代表著我們家的家風(fēng)，這些不成文的規(guī)矩充實著我的生活，使我一點點改變，指引我走向正確的光明之路。
助我成長作文 篇19
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣;家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩;家風(fēng)就是自己做錯事時，父母的批評教育。良好的家風(fēng)會助我們健康成長。
我的爸爸是一個嚴厲的人，對我要求很嚴格。記得我三歲上幼兒園時，因不想上學(xué)，被爸爸狠狠地打了一次。開學(xué)那天，爸爸給我買了個新書包，把我送進幼兒園。當時我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個院子里，爸爸送了我之后就回辦公室了�？砂职謩傋拢揖团苋チ�，爸爸問：“你怎么來了?”我說：“我不想去�！薄肮�!爸爸下課就去接你�！蔽彝饬�，爸爸又把我送了回去�？蓻]五分鐘我又跑回去了，爸爸問：“你怎么又來了�！蔽艺f：“我想和你一起�！卑职謬烂C的說：“不行，趕緊回去。”可我不管爸爸怎么說，我就是不去，最后賴在地上大哭起來。爸爸氣急了，從桌上拿起雞毛撣子，就往我身上抽，還把我的新書包扔出去很遠。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此，我再也不敢任性了。
我的爸爸還是一個愛花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土，這時，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起灑水桶澆花。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在爸爸的影響下，我學(xué)會了勤儉節(jié)約，在爸爸的影響下，我懂得了誠實守信�，F(xiàn)在每當有人夸我乖巧懂事的時候，我總會自豪的說：“是我的爸爸，是我的家風(fēng)幫助我成長的!”
助我成長作文 篇20
在你的人生中，有沒有遇過挫折呢？有句話說：“人生不如意事，十有八九�！彼�，應(yīng)該沒有人的人生是一帆風(fēng)順，毫無挫折的吧！
記得三年級剛開學(xué)時，知道要把英文單字背起來后，我真的好想哭，我覺得我一定做不到、一定會失敗的。但我知道考過了會有獎狀，為了那張獎狀，為了那份榮耀，我還是很認真地去被那些英文單字�？墒鞘虑椴]有那么順利，有許多的單字我覺得我怎么樣也背不起來，別的同學(xué)看起來都背得很輕松��！為什么我都背不起來呢？我看著聯(lián)絡(luò)簿上的英文單字，落下了一滴滴眼淚。
不過，我沒有因此而放棄，還是非常努力的想把它通通背起來，甚至到了深夜還沒睡�！懊魈炖蠋熅鸵】加⑽膯巫謫�！”老師的話不斷在我耳邊響起，我好緊張，撲通撲通的心跳聲聽得很清楚�；丶液笪矣謴�(fù)習(xí)了好幾遍，不過小考的成績還是不如我的預(yù)期。
再過幾天就要正式考試了，我卯足全力，把那些英文單字全都背起來，還請媽媽幫我再考一次。雖然做了很多準備，但是我還是很擔(dān)心我考不過。懷著忐忑的心去考試�？纪旰�，老師發(fā)下滿分的考卷給我，當時的我真的既興奮又開心。我終于了解：“必須經(jīng)過一番努力奮斗，才能得到豐碩的成果。”這句話的意思。
沒有人的人生是十全十美的，遇到挫折時，應(yīng)該要努力勇敢面對，這樣的話，挫折才會幫助我們成長喔！
助我成長作文 篇21
小時候，我總愛問為什么，有一次，我們從外婆家回來，看見車窗外大霧漫天，我問媽媽：“是不是妖怪要來了？我在電視里看見妖怪來的時候也是這樣的。”媽媽一邊笑，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，等你會看書了，書中會給你答案的�！�
一次又一次，媽媽都說書中能找到答案。漸漸的，我對書的渴求程度加深了。
上幼兒園時，媽媽就給我買些連環(huán)畫，童話書。她陪著我一起看，不懂的地方給我講講，夜里我總是帶著那些美好的故事進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中還繼續(xù)著那動人有趣的故事......
上小學(xué)時，我一有空就到學(xué)校的圖書室，什么書都看，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》......有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》......
看起書來，總覺得時間太短，經(jīng)常將書帶到家中不分白天黑夜的看。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流；正是這些科普書，讓我知天文，曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！备郀柣f過：“讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。我愛讀書，讀書助我成長。
助我成長作文 篇22
如果，有人問我勇氣是什么？我會說勇氣是助力我成長的一種藥材。實話說勇氣將我的成績提高得很快的東西。
由于，我的成績總是忽上忽下，一下高，一下低，媽媽總是擔(dān)心我的成績。曾經(jīng)老師告訴過媽媽，說我上課都很聽講，但總是不積極回答問題，而老師總是不知道是會呢，還是不會。媽媽聽了以后，怒氣沖沖的回到家說："你是不是老師提的問題你不會？上課都不積極回答問題。"我低著頭說："我怕我回答的不好怕被別人嘲笑。”
媽媽聽了，笑著說：‘你應(yīng)該知道《論語》吧，里面有一句就是這樣所說的：“知知為知知，不知為不知，是知也。”知道就是是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧�！犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，信心滿滿的等待著明天的問題。
上課了，雖然我還是有點擔(dān)心，有點害怕，但是我還是會答出了一個問題，也同樣獲得了同學(xué)們的鼓掌。一單元的語文測試也漸漸拉開了序幕。這一張試卷里，由于最后一道課外閱讀題，一直讀不懂里面到底在講什么，最后我還是認真做題。出了試卷后，我竟然另一個同學(xué)并列第一。回到家，媽媽聽了說："這次真是讓我刮目相看�！�
就這樣，勇氣帶給了我成功的果實：就這樣，勇氣助力我成長！
助我成長作文 篇23
毛主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”的確是這樣，書不僅是我們的良師益友，還是我們一生都無法缺少的存在，它會陪我們度過每個不一樣的階段。
小時候的我沉默寡言，無論是在學(xué)校還是在家里，書都是我最好的伙伴。那時的我，膽小、自卑，無論遇到什么事，都不敢直接面對。這樣的我，在朋友這件事上，自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課，我都是一個人在座位上安靜地讀書，無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩，我都還是那個樣子，我不是沒有渴望過加入他們，但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個念頭。
直到有一天，我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書，他讓我把曾經(jīng)多次放棄的念頭又重燃起來，“魯濱遜做過許多不可思議的事情，相比之下，我還在為該不該主動交朋友這件事而猶豫，勇敢嘗試一下吧，就算失敗了又怎樣？”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實上，交朋友這件事比我想象中要簡單很多。
我變得越來越開朗，也越來越樂觀，這一切都與書的關(guān)系密不可分，是它幫助了我，讓我變成了以前最不敢想的人。
書會治愈我的心靈，沖散我的憤怒，化解我的悲傷，讀書使我沉醉，它能陪伴并幫助我成長。書，是我一輩子的知音。
助我成長作文 篇24
我心里一直有一個偉大的夢想：那就是成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明功能齊全的機器人，為人類造福。這個夢想起源于我上二年級的時候，記得那時外婆因為一次意外，摔了一跤，后來，她老人家就無法再站起來走路，生活變得大大的不方便了，看著媽媽因為無法時時照顧外婆而難過的樣子，我就突發(fā)奇想，告訴媽媽說：我長大以后一定要發(fā)明一個聽話的機器人來幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對我的這個想法大加贊賞，更堅定了我想要成為科學(xué)家發(fā)明機器人的夢想。
機器人對我來說，是那么的親切、神秘，又是那么的遙遠！四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)我們竟然多了一門課程——那就是我一直渴望的機器人課呀！在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢經(jīng)歷了認識機器人、了解機器人到編程指揮機器人行動的過程。雖然這個機器人課程上的機器人和我想象中的機器人一點也不一樣，可以說它根本稱不上是“人”，但是看著自己親手組裝的機器人小車，在我和同學(xué)的指揮下，規(guī)規(guī)矩矩行走的時侯，我簡直激動萬分！覺得離自己的夢想又近了一步，也更有信心了。
機器人課也讓我知道，要發(fā)明一個無所不能又非常聽話的機器人并不是一件容易的事，除了枯燥的編程、不斷地嘗試外，還需要學(xué)習(xí)很多知識，特別是計算機知識。但是，發(fā)明機器人這個夢想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，并慢慢長大，是它，給了我無窮的力量，讓我堅信，只要我勤奮努力，就會實現(xiàn)夢想！
助我成長作文 篇25
書，是一位好老師，教會了我如何做一個誠實守信的人。一次，老師將測試的試卷暫時放在我身旁。我只需側(cè)過臉偷看幾眼，這次考試要拿第一就很容易。但是，我的腦海里出現(xiàn)了我曾經(jīng)讀過的一個故事：古代有個叫晏試的人，十四歲時去京城參加科舉會試，發(fā)現(xiàn)那次的考題竟然是自己曾經(jīng)做過的，便當面對主考官說出了真相，要求考其他題。晏試的故事講述了一個永不褪色的道理：誠實守信比利益更為重要，任何事都不能少誠信。于是我沒有側(cè)過臉去看試卷，而是默默地復(fù)習(xí)，等待著考試的開始。這次考試，我雖然只考了第六名，但畢竟是我自己靠實力考的。我為我讀過晏試的故事，抵住了試卷的誘惑，堅守了誠信的做人準則。
書，還是我知識的法寶，它豐富了我的生活，增長了我的智慧。
記得那次課外輔導(dǎo)，我輔導(dǎo)的三個同學(xué)爭斗起分數(shù)來，他們都在那兒吵吵著比誰的分數(shù)更高，使我無法正常講解下去。我希望他們能認真地聽一聽我的講解，于是就想有什么辦法能制止他們爭斗分數(shù)。忽然，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇叫《一山可容多虎》的文章，文章講了多只老虎在一起，反而會使虎們太平的道理。因為它們懂得了寬容、團結(jié)，就不怕別人“坐山觀虎斗”，從而漁翁得利了。于是，我講起了這個故事。那幾頭正在爭斗的“虎”聽了這個故事，就停下了，并認認真真地聽起了我的講解。
助我成長作文 篇26
“國有國法家有家規(guī)”，所謂的家規(guī)就是一個家庭的風(fēng)氣，一旦家風(fēng)敗壞，家人的品德也就跟著變壞了。媽媽常常對我說：“要做一個講誠信、不說謊的人，在自己能力范圍內(nèi)答應(yīng)別人的事一定要做到，女孩子要站有站相坐有坐相，不要在公共場合大聲喧嘩。一定要記住尊老愛幼，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”
記得在三年級的時候，在公交車上，我在座位上津津有味的看著窗外的景色，媽媽戳了戳我，示意我給旁邊那個老奶奶讓座，我很不情愿地說了句：“奶奶您請坐�！蹦棠绦χf：“謝謝你小朋友。”我在心里委屈的說媽媽你為什么非要讓我讓座呢？我自己坐著多舒服��！媽媽好像看透了我的心，安慰的摟著我。
下車后，媽媽對我說：“你是不是很不想讓座呀？”“對�！蔽也恍嫉恼f了聲。媽媽對我說：“要尊老愛幼你知道嗎？”“我當然知道，但光尊老，愛幼呢！我還是小孩呢！怎么沒人讓我呀？”說著說著我便委屈的小聲哭泣起來。
媽媽語重心長的對我說：“你換個角度想一想，如果你是那個老奶奶，或者媽媽也老了，沒人讓座你會怎么想？”聽了這句話，我認真的想了想，然后懂事的點點頭。
通過一件件的小事，我懂得了很多道理，就這樣經(jīng)過媽媽一點點不經(jīng)意的教育，我變得懂事多了。當然我還有很多的毛病，我相信自己一定能夠變成一個誠實守信有道德的人。
助我成長作文 篇27
我們耳邊經(jīng)常會聽到這樣一句話：“國有國法，家有家規(guī)”。顧名思義，家規(guī)就是家中的規(guī)矩，家中的風(fēng)氣。
自我記事以來爸爸媽媽對我都是千般疼愛，但同時也告訴我，疼愛不等于溺愛。有幾點我是絕對不能觸碰和跨越的。
首先，不能隨便拿家里的錢，即便是儲蓄罐里的錢。關(guān)于這一點，讓我付出了慘痛的代價。
記得快上一年級時，由于嘴饞，我拿了儲蓄罐里的三元錢，買了個雪糕，正在我大快朵頤的時候，媽媽一臉怒氣地站在了我面前，二話不說就把我的雪糕扔了好遠，我一臉茫然，隨后嚎啕大哭，在媽媽的強制下，我回到家里，媽媽嚴厲地告訴我說；“東東，我希望這是你的第一次，也是最后一次拿家里的錢，因為你現(xiàn)在能拿家里的錢，以后就會拿別人的錢，那就是偷了，是要做牢的，懂嗎？所以我必須要懲罰你�！弊詈蟠虻梦沂侄寄[了。這件事就像烙印一樣深深刻在我的心上。
其次，不能罵人。因為媽媽說，罵人不僅是對別人人格的侮辱，也反映出一個人家庭素養(yǎng)的高低。
當然，除了以上這兩點，爸爸媽媽還潛移默化地教會了我，要孝順老人，要善待別人，要愛惜糧食等許多家風(fēng)。我相信良好的家風(fēng)會幫我解決心中每一處疑惑，良好的家風(fēng)會為我實現(xiàn)人生的夢想，鋪下一步步階梯，良好的家風(fēng)會成為我未來道路上的指明燈。
有了良好的家風(fēng)，才能有良好的國風(fēng)，有良好的國風(fēng)，國家才能繁榮昌盛，大家說，對嗎？
助我成長作文 篇28
人這一生，說長不長，說短也不短，在這不長不短的人生中，總會經(jīng)歷一系列許多或大或小的事情。而我們一旦撐過了這些事情后，我們也就長大了。
那一天，我永遠不會忘記，媽媽哽咽地打電話回來讓我和哥哥把爸爸的衣服帶去醫(yī)院的那一天夜晚。
等我和哥哥惶急地趕到醫(yī)院時，迎面而來的媽媽的衣服上的血跡生生闖進我的眼眶。而我心中不好的感覺也更加強烈�？墒�，我什么也沒問。只是隨著媽媽走進病房里。
我就見爸爸頭上包著繃帶躺在病床上，我不想問媽媽怎么了，發(fā)生了什么事。也不敢問。我不知道平日里生龍活虎的爸爸如今安靜的躺在病床上……我只希望不要是最壞的結(jié)果。
萬幸的是，醫(yī)生說并無大礙，但是腦部受傷后果可大可小，為以防萬一還是需要留院觀察幾天……
媽媽聽到醫(yī)生這么說，便放心了一些，讓我們自己在外面買點東西吃先回去，她自己照護爸爸就行。
我知道媽媽這是為我們好，不想讓我們擔(dān)心，而且哥哥又快要報名了，不想因為這件事影響學(xué)業(yè)。我們其實很想留下來，但無奈拗不過媽媽，只得說我們先回，有事就打電話。
而接下來的幾天，我漸漸地從來探望爸爸的人和爸爸的對話中知道了大概發(fā)生了什么事。原來爸爸所在的工地上，因為建筑需要而要砍掉一棵樹，爸爸為了砍掉這棵樹才瘦的傷。
經(jīng)過這件事情后，我明白了爸爸工作的艱辛，生活的不容易和生命的脆弱。也是因為經(jīng)過這件事情后，我長大了很多，內(nèi)心堅強了很多……
助我成長作文 篇29
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。今天，我就來說說我的家風(fēng)故事。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個良好的家風(fēng)中。我的父親是一名人民警察，母親是一位小學(xué)教師，他們都從事著我引以為榮的職業(yè)。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長，這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開的。誰家有難處，父親總是第一個去幫忙解決問題。母親認真教書，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的話。
如今我就要小學(xué)畢業(yè)了，我品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當我被包圍在一片贊美聲中時，我想之所以一個人會被人夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
我的成長離不開良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，在這樣的環(huán)境中我將一步一步取得成功，因為有父母在我身后助力支撐。家風(fēng)純，社風(fēng)正，傳承良好家風(fēng)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起吧！
助我成長作文 篇30
國有國法，家有家規(guī)。今天，我想和大家討論一下家風(fēng)的問題。
俗話說的好：仗著出，斯出矣。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：“不管什么時候，如果有老人，讓老人先行。”在日常生活中，我牢記媽媽的話，不管是上下電梯，進門……我都會讓長輩先行，做個懂事的好孩子。
孔子在《論語》中講：非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動凡是不合禮節(jié)的話不要聽，不好禮節(jié)的話不要說。在生活中，每當我激動，憤怒，想說過激言語時，我總是努力克制自己的情緒，想到媽媽對我說的話：“沖動是魔鬼，這樣做會被別人笑話，說你自身素質(zhì)不高，沒有家教，給家長丟人。”每當我想起這句話，我都會馬上鎮(zhèn)靜下來。是啊，父母在外工作含辛茹苦，想讓孩子優(yōu)秀，我這樣怎能對起父母的養(yǎng)育之恩？
不僅要懂禮貌，有規(guī)矩，還要有上進心，孝順長輩，報答祖國，也是我們的主要任務(wù)。
子游問孝，子曰：“今之孝著，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”現(xiàn)在稱作的孝，是僅僅能供著父母就行了。在家里，我可從不這樣。孝順父母是一種美德，在家里，我盡量幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽費心，每次吃雪糕，零食，第一口準會給媽媽先吃，以表達我的孝心，做一個孝順的孩子。
我們家的家風(fēng)：仁愛之風(fēng)�！皭鄣姆瞰I”這首歌里唱到：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
助我成長作文 篇31
我的第一次讀書是幼兒園中班，記得那次因為看到爸爸看書，就隨手拿了一本書裝著津津有味地看了起來，實際上一竅不通。這時我爸媽看到了我的舉動，突然笑得人仰馬翻，上氣不接下氣。我還不知道怎么回事，問了姥姥才知道，因為太匆忙我拿反了。
而我真正開始愛上讀書，學(xué)會讀書，是在二年級寒假。每天晚上我都會在床上等著媽媽，等待著她為我讀原著版的《西游記》。雖然我只是一知半解，有的地方還覺得莫名其妙，但我還是聽完了它。獨立看完了四大名著后，我對書的興趣越來越大，在網(wǎng)上買書、在書店買書、找同學(xué)借書……各種各樣的方式我都用過，目的就是滿足我對讀書的渴望。
漸漸的，我迷上了故事書，《貓頭鷹王國》、《貓武士》、《神秘島》……這些書都是我的最愛。每當我寫完作業(yè)，我都會沖進故事的城堡，尋找屬于我自己的寶藏……特別是《貓武士》，當我看完第一部后，便迫不及待地讓媽媽在網(wǎng)上買第二部。媽媽在當當網(wǎng)上訂購后，我每天一到家，就是問門衛(wèi)我的書是否送到。終于一天，已經(jīng)被我問煩了的門衛(wèi)，把書遞了過來。我興奮地搶過書來，急切地看了起來，一不留神，還摔在雪地上。
現(xiàn)在的我，最愛看像《讀者》這樣的雜志，喜愛讀里面成功人士的經(jīng)歷，就好像在與主人公面對面地暢談，分享他的經(jīng)驗，避免走過的彎路。
我愛讀書，書就是我的命根。我離不開它，就像魚兒離不開水。
助我成長作文 篇32
我剛升入初中時，滿腔的喜悅無法表達�？墒�，僅僅過了一天，我的高興勁就煙消云散了，因為我開始了住校生活。第一天住校還行，第二天、第三天就開始想家，再加上對這里的環(huán)境不熟悉，水土不服，病魔就找上了我。我肚子疼得不能忍受，跟老師說了。老師馬上叫來了我的父母，把我接了回去。過了幾天回來后，馬上又肚子疼，老師無奈把我送回了家。
這樣來來回回好幾次，老師發(fā)現(xiàn)了問題，把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“其實，你什么病都沒有，只是想家，住不下。以后，你不要愁眉苦臉，自己高興起來，你就會沒事。多想想學(xué)習(xí)上的問題，把想家、想念父母當作學(xué)習(xí)的動力吧！回去好好想想，我相信你一定能戰(zhàn)勝自己！”回到教室的我，仔細考慮了一番，覺得老師的話的確有道理，我應(yīng)該打起精神來專心學(xué)習(xí)……
從此，我沒再想家，可是新的麻煩又來了。因為肚子疼的原因，我請了幾個星期的假，學(xué)習(xí)沒有跟上。
這時，學(xué)校開設(shè)了第二課程，我選了“心理與健康”。老師給我們講的第一堂課——— 克服自卑、樹立自信。老師耐心地給我們講解了什么是自卑心理，自卑產(chǎn)生的原因以及如何正確認識自卑心理，如何克服等問題。老師的講課內(nèi)容如春風(fēng)化雨般融化了我心中的擔(dān)憂。老師的話讓我漸漸明白，只要克服自卑心理，努力拼搏，就一定會走向成功的彼岸……
終于，在我的不懈努力和老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，感謝老師的鼓勵，感謝老師的愛。
師愛助我成長！
助我成長作文 篇33
讀書，如一盞明燈，照耀著你走向輝煌。讀書，如北極星，一閃一閃，伴你走出迷茫。讀書伴著我們成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾祟惖倪M步離不開一本本書，多讀點書總是好的。
記得我小時候并不喜歡讀書，總是認為讀書是一件極度無聊的事情。媽媽總對我說：“多看看書，你就會喜歡上它們。”我就是不看。故意和媽媽對著干。媽媽沒辦法，不得不去書店買了幾本書拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時，不念了，對我說，想聽我念，你自己先看。我就接過那本書，津津有味的看了起來，快吃晚飯的時候。我把書給看完了。從此，我愛上了讀書。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！� 愚蠢的毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話，那就更愚蠢了。
讀書讓我們增長見識。這也是十分重要的。沒有見識，走到大街上做一個動作都會被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的產(chǎn)品，但不會用，人家見了肯定會笑話。那些有名的大學(xué)，哪一個從小沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣？閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。
讀書可以給我們帶來許多重大的變化。自從我愛上讀書之后，我的寫作能力就變得越來越好了。我一有空我就會找書來看。
書如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書，就是與一位高尚的人談話。理想的書籍是智慧的鑰匙，能打開智慧的大門。讓我們把知識填充起來。
助我成長作文 篇34
讀書伴我成長，當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口。書，就像一座燈塔，為你指引方向。
我小的時候不愛看書。有一天，我隨爸爸去他朋友家吃飯，朋友家有一個和我一般大的孩子。我們坐著聊了不一會兒，他就起身去拿了一本書，津津有味地讀了起來。爸爸說：“要多向他學(xué)習(xí)，從小就愛看書�！蔽也桓吲d地說道：“讀書嘛，我也會�！庇诌^了一會兒，爸爸的朋友問我：“你平時都看些什么書��？”我臉紅了，半天說不出一個字來�；氐郊液�，我下定決心要每天看書，看好書，多看書。
漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣，不久，我就讀完了第一本書——《伊索寓言》這本書對我很有啟發(fā)，也增強了我閱讀的信心。于是，我又接著讀了一些書，慢慢地沉醉在書的海洋中了。
有一次考試，我考得非常糟糕，老師的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑，我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)習(xí)了。但當我打開抽屜，看到了曾讀過的《魯濱遜漂流記》我不禁想起了魯濱遜的故事，他在那么艱難的環(huán)境下都能生存，都能與黑暗斗爭，同野獸共居，與恐懼同在，我又有什么理由不努力呢？于是我拿出卷子，認真修改了錯題，找出錯誤原因，并且認真復(fù)習(xí)。終于，在下一次的考試中取得了好成績。
什么人都不能陪伴我一生，但是書可以。書籍是我的良師益友，是我成長的好伙伴。讀書伴我成長，讀書讓我進步！
助我成長作文 篇35
書，是我形影不離的好朋友。我走路看書、寫完作業(yè)看書、課間活動看書、連上廁所這個機會都不放過……
是什么讓我這么喜歡看書呢？其實，書里有一種魔法，這種魔法會把心給牽走，仿佛你就是書中的人物，有時書會讓你高興，有時書會讓你悲傷，有時書會讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書讀完。書就像一塊吸鐵石，你就像一塊鐵，書把你緊緊地吸在上面，讓你的眼睛連眨都不想眨，使你久久不忍離開。
書里不僅有魔法，其實還有一種“香”味。這時，有的小朋友會問：“書怎么會有香味呢？”其實，書并不是真的有香味，但是書可以讓你廢寢忘食，似乎書中有“香”氣，比餐桌上的美食還香。據(jù)說美國的家長把書上倒?jié)M蜂蜜，讓孩子去舔，讓孩子知道書是甜的，所以我往書桌前一坐就是幾個小時。
有一次，我寫完作業(yè)，便坐在書桌前看我的《福爾摩斯探案集》，一直到深夜12點，媽媽才叫我上床睡覺，這時，我才想起我剛才光顧看書，連晚飯都忘吃了。
從《福爾摩斯探案集》這本書里我明白了一個道理—不要以為眼前看到的就是事實，其實它的背后還隱藏著不可告人的秘密。
是書讓我明白了道理，是書讓我學(xué)到了知識，是書讓我感受到了無究的快樂……
書香滋潤我成長，我愛讀書。
助我成長作文 篇36
書是你的良師益友；書是你的生活指南者；書是你的知心朋友；書是你的鐘情眷屬。有人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！庇腥苏f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！庇腥苏f：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边�有人說：“書籍是人類進步的階梯�！笨傊�，那千千萬萬的名人名言，都是在告訴我們書藉對人類的益處。
我從3歲到現(xiàn)在天天都在讀書，媽媽常說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這不媽媽又把我放到書店讓我讀書，我又抱著我的最愛——《魯濱遜漂流記》讀了起來。雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但還是百看不厭。我還從這本書里明白了許多道理：魯濱遜漂流孤島，可他沒有灰心，在孤島上自己種植食物，創(chuàng)立軍隊，自力更生，生活了數(shù)年，還把那寸草不生、荒無人煙的孤島建設(shè)成了“幸福島”。從他身上我學(xué)到了許多精神，懂得了許多道理：學(xué)到了自力更生、遇到挫折毫不灰心的精神，懂得了我們不能依賴父母，要學(xué)會自立根生的道理。
除了小說之外，我還讀了許多書：能隨時讓你開心的漫畫書；提高作文水平，讓你收獲好詞好句的作文書；講個小故事，讓你懂得大道理的寓言書……
我小時候覺得書沒意思，可現(xiàn)在，我越來越癡迷于書，我特別感謝學(xué)校也為我們提供了很好的條件，讓我們不用花錢就可以讀書，有《傻狗溫迪克》、《星星索》、《洋蔥頭歷險記》……
大家一起來讀書吧！書給了我們知識，書給了我們歡樂，讓我們在書海遨游吧！
助我成長作文 篇37
友情是黑夜里的一束為我照亮前進的方向，友情是一本書帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時給予我?guī)椭Ｓ亚榈牧α恳恢痹谧Ｎ页砷L。
小學(xué)的時候，我是一位學(xué)習(xí)較差的的人，到不是差到無可救藥，但也不好屬于中下層的那類人，成績上不去也下不來，但是有一天，一次本來再平常不過的考試，讓我考了一直以來我認為不可能發(fā)生在我身上的分數(shù)，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實的又算了一遍的分數(shù)，然而奇跡沒有發(fā)生，分數(shù)是正確的，我緩慢的將卷子收拾進書包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個人說：“你這是怎么了，怎么沒有精神�！甭犚娏�，這到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰，他是我一位從小就認識的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分�！彼f：“確實有點低，但也不是提不上去�！蔽彝蝗痪拖氤隽艘粋�辦法：“要不你教教我你是怎么學(xué)的�！彼芩斓幕卮鸬溃骸翱梢园 �
之后每天我遇到不會的難題就會找他，背課文，背單詞也會去找他背，我的成績也飛快的往上長，學(xué)習(xí)一直以來我都認為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會那么枯燥，友情的力量一直在助我成長
助我成長作文 篇38
我有一個帥氣的爸爸。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子總是喜歡出汗，他還有一張能說會道的嘴巴。
我爸爸是一個有孝心，有愛心，有善心的人。
我爸爸很有孝心。記得有一次爺爺生病了，爸爸就趕緊把爺爺送到醫(yī)院去，還在醫(yī)院細心的照顧爺爺，不怕臟，不怕累，沒日沒夜的守在爺爺?shù)纳磉�。我爸爸不只關(guān)心爺爺奶奶，每到逢年過節(jié)的時候，爸爸都會帶著禮物給鄰居的老人們拜年拜節(jié)。
我爸爸很有愛心。每年的六一兒童節(jié)，他都會在超市外面舉行“六一”慶�；顒�，還會送給小朋友們很多的禮物。
我爸爸很有善心。有一次，在超市里爸爸看見一個中學(xué)生姐姐在哭，爸爸走過去關(guān)切的說：“你怎么了，小朋友？”“我剛才在超市里選東西時不小心弄丟了100塊錢”姐姐很傷心地說。于是爸爸從自己的口袋里掏出100塊錢給了那個姐姐。我爸爸還贊助了12個學(xué)生，直到他們大學(xué)畢業(yè)。
我爸爸不僅有孝心、愛心、善心，還很關(guān)心別人。兩年前，他超市里面經(jīng)理的兒子在武漢上大學(xué)時突然得了重病，經(jīng)理需要馬上趕到武漢去，但家里交通不方便，于是爸爸就親自開車把他送到武漢，并且一起把他的兒子送到醫(yī)院。
爸爸，您真?zhèn)ゴ蟀。“职治覑勰�，我也要孝順你，我要向你學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有孝心、有善心的人。
助我成長作文 篇39
大家好！我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。在我身上有許多優(yōu)點缺點和特點但其中最特別的還要數(shù)我那改不掉的“讀書譯”了。有一年，我在學(xué)校舉辦的讀書活動中還被同學(xué)們推薦為全班 唯一的“讀書之星。在我看來這顆“星”的分量比“三好學(xué)生”還重。
我對書的熱愛，甚至已經(jīng)到了“茶不思飯不想”的地步了。只要 有一本好書在手我可以津津有味地看上大半天連午飯都會忘了吃；有時候會入迷到晚上甚至連睡覺也會忘記，就算被父母拖上床也會躲在被子里用手電筒照著看一會兒書。
我平時總是睡懶覺，父母不叫我自己是不會醒的，可是如果有了―本好書放在枕頭邊，第天我會不知不覺很早就醒了然后看書。為此，父母常常會在我睡覺前總在枕頭下搜索一遍，看有沒有藏書，以免我睡眠不足。為了滿足我這么大的“胃口”我父母特地在市圖書館用我和我哥哥的名義辦了三張借書證一次可以借八本書，既解決了圖書來源問題又可以在休息天去看書，真是一舉兩得。
而最能體現(xiàn)我熱愛讀書的莫過于一點，這也是我從爸爸身上繼承的“好習(xí)慣”一連大便的時間也用于讀書。我每次大便前都會搬張椅子、抱一本書，在馬桶上一坐就是半個多小時，怪不得媽媽說廁所就是我在家里的圖書館。雖然我媽媽不止—次地說過大便時看書有害健康，但我就是改不掉，于是她只好不再管我，我這個“好習(xí)慣”也就一直保持至今。
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