有關(guān)快樂(lè)的班級(jí)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的班級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇1
我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生，而且這四男生還被老師稱(chēng)作咱班的四“活寶”。
睡仙
在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個(gè)，我們可以毫不夸張的稱(chēng)呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺(jué)什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語(yǔ)文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了，誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來(lái)，可是還沒(méi)等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒(méi)一會(huì)兒我不經(jīng)意見(jiàn)向他看去，哇！不得了，只見(jiàn)兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……
胖哥
這“四寶”中還有一個(gè)胖哥，他可是NBA的忠實(shí)球迷，也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè)，但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了�！拔覀円高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。”這是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度，所以真正要看看胖哥是什么樣，還得到球場(chǎng)上看�！皞髑颞D―運(yùn)球――投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥，他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說(shuō)的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考著“對(duì)了，問(wèn)問(wèn)胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實(shí)話(huà)他張的一點(diǎn)都不像狒狒，只是有次玩爬桿見(jiàn)他特別厲害，而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒，所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服，這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽(tīng)大家說(shuō)了以后，漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅，所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無(wú)愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分，你說(shuō)他是不是一只當(dāng)之無(wú)愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活寶”中的一寶，同學(xué)老師都說(shuō)“哪兒有你哪兒就有笑聲�！辈诲e(cuò)，按同學(xué)的話(huà)說(shuō)我是一個(gè)幽默的人，通俗的說(shuō)也就是擅長(zhǎng)搞怪。我常�？梢宰層魫灥恼n堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎，但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過(guò)頭的時(shí)候，特別在英語(yǔ)課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開(kāi)心，惹得老師皺眉��！但是我也還算肯學(xué)，成績(jī)也排在班上好學(xué)生的行列里，這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧！
唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽(tīng)說(shuō)很火，可是在我們班有了這“快樂(lè)四寶”在啊，“吉祥三寶”估計(jì)也沒(méi)戲了。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇2
“美術(shù)課代表”你們聽(tīng)到這個(gè)名詞，可能不以為然：“一個(gè)副課課代表��？”可恰恰是這個(gè)不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開(kāi)交。
這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六（1）班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)。收集個(gè)作品？那根本不在話(huà)下！上課時(shí)，我已經(jīng)美美地盤(pán)算著�！岸ｂ忊�。叮鈴鈴。”下課鈴一響，我趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰(shuí)要報(bào)名？”“哎。沒(méi)興趣！”怎么沒(méi)有人來(lái)報(bào)名呢？沒(méi)辦法，我只好下位一個(gè)個(gè)問(wèn)了。誰(shuí)知第一個(gè)唐鵬濤就碰了壁，得到一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答復(fù)——沒(méi)時(shí)間！哎，沒(méi)時(shí)間就沒(méi)時(shí)間唄！我不免有些難過(guò)，不過(guò)馬上抖擻起精神來(lái)：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對(duì)面走來(lái)，我不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，馬上走上前：“諸葛，你要報(bào)名�！薄安桓桑∥液苊Φ�！”沒(méi)等我說(shuō)完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天�。∥疫B續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)人，竟沒(méi)有一人答應(yīng)我！大多留下一句話(huà)：“很忙�！本瓦B推帶趕地把我“請(qǐng)”離了他們的位置。半天下來(lái)，一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有！
“呃。葉張陽(yáng)，你要不要報(bào)名參加�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小。葉張陽(yáng)沉寂了幾秒。“算了，又失敗了！”我正準(zhǔn)備往回走，突然，葉張陽(yáng)洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報(bào)名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽(yáng)的名字。直到放學(xué)，美術(shù)老師指定的五個(gè)名額我才完成了兩個(gè)！哎。
但每當(dāng)我忙碌的時(shí)候，我就不禁會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，大家的作品都展出在大廳里，那時(shí)候就會(huì)想：這些都是我收集過(guò)來(lái)的！到那時(shí)，便覺(jué)得自己的工作充滿(mǎn)了快樂(lè)，整個(gè)人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了！
這就是我，美術(shù)課代表工作的快樂(lè)！我有了快樂(lè)，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動(dòng)力。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇3
快樂(lè)像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，讓人心情愉悅；快樂(lè)像風(fēng)箏，讓我們的心飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空；快樂(lè)像一架鋼琴，讓我們彈出這世界最優(yōu)美的旋律。而我們就生活在快樂(lè)家族之中——六〔4〕班。
如果把我們班比作樹(shù)林，那么老師就是大地，我們就是一棵棵小樹(shù)。如果沒(méi)有老師緊緊的擁抱，沒(méi)有我們的互相幫助，那么我們就會(huì)被狂風(fēng)擊倒。
如果把我們班比作手掌，那么老師就是手心，我們就是一根根手指。如果沒(méi)有老師正確的引導(dǎo)，沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)合作，那么我們就變得軟弱無(wú)力。
我們的團(tuán)結(jié)之家
在這個(gè)大家庭中，我們互相幫助卻不求回報(bào)。有一次課間，我正寫(xiě)著作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆跡越來(lái)越淡，原來(lái)鋼筆快沒(méi)水了。我一看筆盒，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)墨囊了，我只好向同桌借。可是，我快磨破嘴皮子了，他就是不賣(mài)賬。“切，不給就不給！”我一氣之下，不理他了�？晌译m然嘴上這么說(shuō)，心里卻十分著急，因?yàn)槲荫R上就要交了呀。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一只墨囊在我面前晃來(lái)晃去。原來(lái)是我同桌調(diào)皮地在那兒晃墨囊呢。我也顧不上別的了，抓起墨囊趕緊奮筆疾書(shū)，終于在最后關(guān)頭解決了我的燃眉之急。之后當(dāng)我向他道謝時(shí)他卻笑著來(lái)了一句“都是自家兄弟，舉手之勞何足掛齒！”原來(lái)他是逗我玩兒，但這種調(diào)皮的方法著實(shí)讓我虛驚一場(chǎng)。
我們的快樂(lè)之家
在這個(gè)大家庭中，我們總是笑聲不斷。有一次，我們正在上英語(yǔ)課。在學(xué)到單詞“bottle”時(shí)，岳老師讓我們讀一遍�！伴_(kāi)心果”何龍展眼珠一轉(zhuǎn)，口齒清晰地讀成了“爆頭”。0.001秒過(guò)后，笑聲頓時(shí)沖破了九重天。弄得岳老師也哭笑不得，只得讓他坐下了，他還表現(xiàn)出一臉無(wú)辜樣，真是拿他沒(méi)辦法。他平時(shí)的萌樣給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣呢！
我們的可愛(ài)之家
在這個(gè)大家庭中，難免會(huì)有一些小插曲。最近，一個(gè)由三個(gè)中學(xué)生組成的名叫“tfboys”的團(tuán)隊(duì)紅遍了大江南北。我們班的同學(xué)也被他們的歌聲迷住了。這個(gè)團(tuán)隊(duì)變成了同學(xué)們課下談?wù)摰膶?duì)象，有時(shí)候，因?yàn)橛^(guān)點(diǎn)不一，可能還會(huì)引起一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。這不，宋曉羽和李奕萱開(kāi)戰(zhàn)了：“你看，人家‘湯圓’唱的歌多好聽(tīng)！”“瞎扯，明明‘小螃蟹’唱的好！”……眼看戰(zhàn)爭(zhēng)要進(jìn)入白熱化階段，在一旁的我可受不了了，站在她們中間吼道：“你們有完沒(méi)完？嚴(yán)重影響革命少年的學(xué)習(xí)��！什么湯圓、螃蟹，讓我一口吞了算了！”氣得她倆把我追到廁所。但是還好，她們倆終于不吵了。
六〔4〕班，我們溫馨的家，我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的大家族！
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇4
在一條不起眼的走廊旁，有一間充滿(mǎn)歡樂(lè)的教室，嘿！就是我們班啦！
我們班的風(fēng)云人物可 多著呢！讓我一個(gè)一個(gè)幫你介紹。第一個(gè)就是英文天后“黃羽閑”，它的英文好到讓我數(shù)起拇指喔！再來(lái)就是下棋天王“蔡明元”下棋時(shí)都會(huì)動(dòng)動(dòng)腦，想想下棋的位子。當(dāng)然少不了開(kāi)心果“許亞哲”啦！每天早上都會(huì)在位子上說(shuō)笑話(huà)呢！畫(huà)畫(huà)天后“王淇”更是一級(jí)棒！畫(huà)的栩栩如生，還有一位非常非常重要的人物，就是我啦！好啦！說(shuō)正經(jīng)的就是“曾宇志”這位先生頭腦一級(jí)棒，什么東西都難不倒他。常常都會(huì)出怪點(diǎn)子的“林宜靜”雖然有時(shí)候常常牛頭不對(duì)馬嘴，可是方法還是有用啦！再來(lái)掃廁所的大王“謝憲鵬”有”黃金”他馬上發(fā)動(dòng)”如來(lái)佛一掌，”黃金馬上不見(jiàn)了。
我們這一班，可是既好笑又好玩，有很多的同學(xué)，就有許多的快樂(lè)，這么好的一班，你能說(shuō)不來(lái)嗎？
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了！老師一聲下課，全班瞬間鬧哄哄的，像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然，有一群小朋友聚在教室后方的小房間里，正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話(huà)，而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。
日子就在不久之前，班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體，團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”，團(tuán)體人數(shù)眾多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的綠葉，有新長(zhǎng)出的綠芽，也有鮮艷的橘玫瑰，這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信，讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天，這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中，表演約五分鐘的笑話(huà)，每次的演出都讓全班哄堂大笑，笑話(huà)的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意，每次大約只有五分鐘可以討論，大家都七嘴八舌的提出意見(jiàn)呢！每一場(chǎng)笑話(huà)既簡(jiǎn)單又生動(dòng)，所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。
原來(lái)沒(méi)有參加小丑團(tuán)的我，每次看完他們逗趣的演出后，我都為他們感到佩服與驕傲。看完幾出戲后，引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的欲望。于是，在某一次的下課，我跑去跟團(tuán)長(zhǎng)“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭，團(tuán)長(zhǎng)也很支持我加入呢！還記得第一次上臺(tái)演出時(shí)，我大聲說(shuō)：“我變成禿頭了！”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí)，全班發(fā)出如雷般的掌聲，更讓我相當(dāng)有成就感呢！老師，也就是團(tuán)隊(duì)的Boss，為了鼓勵(lì)大家演得更好，每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食，當(dāng)作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過(guò)每一次的流行，班上熱烈的討論，讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開(kāi)始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí)，大家可以更加團(tuán)結(jié)，更在我們小學(xué)的記憶中，留下令人難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇6
下課時(shí)間到了！同學(xué)們紛紛跑出教室，有的人去操場(chǎng)打球，玩耍，也有人會(huì)在綠地上和麻吉談天說(shuō)笑；在這段時(shí)間里，我們像在自己的王國(guó)里，我們這一班有誰(shuí)最特別、最有趣呢？
在我們班上有許多奇怪和有趣的人，是誰(shuí)呢？雷明亮，智商第一名，每次大考都一百分，只有一次得第二；王小明，“怪矮人”，全班最矮的，卻比我們大，而且橫行霸道又囂張；劉馬，“天才小畫(huà)家”，每次畫(huà)畫(huà)比賽都有得獎(jiǎng)，而且畫(huà)的畫(huà)又生動(dòng)；徐方明，“智多星”、“小點(diǎn)子王”，看來(lái)班上也是有優(yōu)秀的人才呢！
我們的完美老師，我們的老師笑起來(lái)，宛如變成了紅蘋(píng)果，而且身材又很好，就像天上派來(lái)的仙子一樣；但是她一兇，就像是可怕的大惡魔，要判我們死刑一樣，我的仙子老師口頭禪就是：“安靜點(diǎn)！”
我們這一班的班長(zhǎng)，她的前途對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，她長(zhǎng)大后的愿望是當(dāng)一個(gè)老師，而且是說(shuō)話(huà)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)她教課的老師；而我卻是一個(gè)不喜歡引人注目的人，別人大笑我就大笑，別人拍手我就跟著拍手呢！
我們這一班是個(gè)充滿(mǎn)活力的小精靈，我們要每個(gè)老師都對(duì)我們另眼相看！
快樂(lè)的'班級(jí)作文 篇7
“萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺(jué)得奇怪，疑惑不解，每個(gè)同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢？讓我來(lái)揭開(kāi)你心中的問(wèn)號(hào)吧！因?yàn)槲覀兾迥?二)班這個(gè)新集體下午要舉行聯(lián)歡會(huì)。
熬到了下午，我興致勃勃、精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)彩帶、氣球滿(mǎn)天飛舞，教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個(gè)要出嫁的大閨女。
一切準(zhǔn)備就緒，每個(gè)同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上，等待聯(lián)歡的開(kāi)始。老師請(qǐng)陳依歡當(dāng)小主持人，她可是我班的小明星，多才多藝，我見(jiàn)她信心十足，看來(lái)是有所準(zhǔn)備，只聽(tīng)她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始之后，教室里反而鴉雀無(wú)聲，寂靜極了，連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了，沒(méi)人敢舉手。大家面面相覷，過(guò)了幾分鐘，一位女同學(xué)大膽地上了臺(tái)，在眾目睽睽下，她顯得有些緊張，心像只袋鼠一樣砰砰直跳，她帶著顫抖的語(yǔ)音為我們講述了《孟母三遷》的故事：“話(huà)說(shuō)孟子小時(shí)侯貪玩，孟母為了不讓他受外界干擾，能專(zhuān)心致志地讀書(shū)，曾三次搬家……”當(dāng)她的話(huà)音一落，掌聲就四面響起。雖然她講述的時(shí)候有些吞吞吐吐，但生動(dòng)完整，更重要的是她是第一個(gè)勇于上臺(tái)的人。此時(shí)，氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
可是，男同學(xué)還是無(wú)人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn)，這回，小主持人毛遂自薦，聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌聲在教室里飄蕩，使同學(xué)們陶醉在歌聲中，教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說(shuō)：“男同胞們，你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎？
在兩個(gè)女同學(xué)的帶動(dòng)下，我們男生也不甘示弱，有好幾個(gè)男同學(xué)把手舉得高高的，我信心十足，在眾目睽睽中走上了講臺(tái)，我出了個(gè)字謎：“卷尾猴，猜一個(gè)字”同學(xué)們苦思冥想，開(kāi)啟了思維系統(tǒng)，有一個(gè)同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎，一下子就恍然大悟：“電。”是呀，猴子又稱(chēng)申，尾巴翹起，不就是“電”嗎！
漸漸地，同學(xué)們活躍起來(lái)，把聯(lián)歡推向了高潮……
叮零零……下課鈴響了，可我們都還在唱著：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”是這次聯(lián)歡給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇8
真奇怪!不知道我們班從什么時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始流行一些亂七八糟的話(huà)和游戲，目前很流行的游戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！只要老師一聲令下，教室里嚴(yán)肅的氣氛馬上煙消云散，變得熱鬧非凡！我們正是所謂的“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”！
先來(lái)談?wù)劧惚芮虬桑≈灰幌抡n，大家就快馬加鞭地跑去操場(chǎng)。“剪刀、石頭、布！”各班的人擁戴一方、點(diǎn)兵叫將，選好“戰(zhàn)將”和“小兵”后，各班代表馬上出來(lái)?yè)屒騿《覀兣膊桓适救醯卮舐暭佑�，加油聲此起彼落，喊得天搖地動(dòng)！男生們個(gè)個(gè)都不容小覷，只要一發(fā)威，就可以把學(xué)校屋頂掀起來(lái)似的。現(xiàn)在就來(lái)看看他們?nèi)绾未笳股硎�，�?lái)看看到底是哪一班厲害，能成為不可一世的大贏(yíng)家；也來(lái)看看誰(shuí)是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧！但是如果有人真的太不講理呢？那就再來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“籃球賽”！
“快快快，得分！”“贊啦！”吆喝聲滿(mǎn)天飛呀飛，有如戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)陣廝殺。防守的人拉拉褲子，眼神似乎不可一世，充滿(mǎn)破釜沉舟的決心，立馬地?cái)[好了防守的架式；攻擊的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備給對(duì)手一個(gè)迎頭痛擊。當(dāng)裁判哨聲一響，雙方馬上移動(dòng)腳步，準(zhǔn)備正面迎戰(zhàn)。有時(shí)輸贏(yíng)勝 負(fù)一目了然；但有時(shí)是勢(shì)均力敵、旗鼓相當(dāng)，說(shuō)不定又是一場(chǎng)比較有看頭的“拉鋸戰(zhàn)”！等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時(shí)候，只可惜學(xué)校的鐘聲來(lái)個(gè)“鳴金收 兵”，大家只好悻悻然的離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，等下次相約再戰(zhàn)吧！
我們班的革命感情，可都是打了這么多場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”所磨煉出來(lái)的，這些流行的游戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久，一定會(huì)成為大家在小學(xué)生涯中，永遠(yuǎn)是最為難忘、最津津樂(lè)道的回憶！
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇9
我是高外308班的學(xué)子，我們班的是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，為什么呢，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一、閱讀的快樂(lè)
我們班有個(gè)小型的圖書(shū)館，各式各樣的書(shū)一應(yīng)俱全，全班同學(xué)都愛(ài)看書(shū)，個(gè)個(gè)都是“小書(shū)蟲(chóng)”，所以，那些好書(shū)，要是你手腳慢一點(diǎn)兒，早就被一搶而光了。大家對(duì)書(shū)都愛(ài)不釋手，經(jīng)�；ハ搿办乓敝约嚎戳耸裁�，了解了什么�？梢哉f(shuō)，大家最興奮的事兒便是拿書(shū)里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞，看書(shū)真是一件快樂(lè)的事！
二、日記的快樂(lè)
雖說(shuō)我們是小學(xué)生，但也有許多小秘密，為此，王老師還特地設(shè)計(jì)了“情緒日記”，讓我們寫(xiě)下自己的喜怒哀樂(lè)。大家都愛(ài)寫(xiě)，并且下筆如有神。當(dāng)然，有寫(xiě)作好的人才，必定有一雙雙愛(ài)聆聽(tīng)的小耳朵，我們時(shí)�？梢源箫柖Ｄ兀�
三、活動(dòng)的快樂(lè)
王老師經(jīng)常會(huì)想出一些令人快樂(lè)的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)。那一次活動(dòng)，同學(xué)們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價(jià)值的書(shū)，有的帶來(lái)獨(dú)特的小玩意兒……每一個(gè)商鋪前都堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品。“商家”大聲賣(mài)力地吆喝著，想吸引買(mǎi)家的目光……同學(xué)們都買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝，也賺來(lái)了一大筆財(cái)富。
像這樣的快樂(lè)的事情，在我們班數(shù)不勝數(shù)，你，想加入我們嗎？
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇10
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老師到來(lái)。
五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。頓時(shí)，教室里熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，有的大聲說(shuō)話(huà)，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑來(lái)跑去……剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像鳥(niǎo)市場(chǎng)，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳不停地叫著，熱鬧得很。同學(xué)們興奮極了，仿佛教室就是大家的一個(gè)游樂(lè)園。班長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍了，說(shuō)道：“不要再講話(huà)了，誰(shuí)再講話(huà)我就把誰(shuí)的名字記在黑板上！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)馬上安靜下來(lái)了。
突然，一個(gè)同學(xué)學(xué)了一聲豬叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)明知自己被記下了名字，還一副無(wú)所謂的樣子，仍舊大聲說(shuō)笑，有的同學(xué)夸張，還唱起了流行歌曲，大家也紛紛學(xué)著唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，一位同學(xué)打開(kāi)窗望著外面。
“不好啦！不好啦！老師來(lái)了”。那位開(kāi)窗看守的同學(xué)喊道。同學(xué)們也立馬安靜下來(lái)。
“嗯，不錯(cuò)，我不在這的時(shí)候紀(jì)律挺好嘛�！崩蠋熯M(jìn)來(lái)說(shuō)。
大家聽(tīng)了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起來(lái)。這就是我們快樂(lè)又淘氣的班級(jí)。
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