也是一種幸福作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的也是一種幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
也是一種幸福作文1
17歲的雨季我學(xué)會(huì)了很多，應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)大了把，在遇到學(xué)習(xí)的煩惱時(shí)，沒(méi)有選擇逃避，而是選擇面對(duì)，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，對(duì)于不可改變的事實(shí)，只有選擇接受，成長(zhǎng)真的不容易，而等待更是漫長(zhǎng)的！
關(guān)于幸福的記憶已經(jīng)徹底的在那次考試中消失，而我一直還在做著未醒的夢(mèng)，我很喜歡文學(xué)，甚至愛(ài)上了文學(xué)，也曾夢(mèng)想著可以象郭敬明一樣，可以用的文字來(lái)表達(dá)那些內(nèi)心的煩惱與幸福，用自己的文章來(lái)表達(dá)文字的靈魂，其實(shí)我們都是愛(ài)生活的，只是總有那么一總追求讓內(nèi)心有總不明的痛，我想那應(yīng)該是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)把，沒(méi)有目的，沒(méi)有終點(diǎn)，但我仍然喜歡做著屬于我的文學(xué)夢(mèng)，也許真的會(huì)沒(méi)有結(jié)果，但是我依然執(zhí)著去追求，因?yàn)槟鞘俏疑撵`魂所在，人總有自己喜歡的事，就象我喜歡做著這個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)中的人難道不也認(rèn)為做夢(mèng)也是一總幸福嗎？是啊，不管人是多么的失敗，多么的不如意，但至少還有夢(mèng)啊，就象郭敬明所說(shuō)的一句話，心若在，夢(mèng)就在成與敗，只不過(guò)是從頭在來(lái)。
也是一種幸福作文2
上周我班男同學(xué)連贏兩場(chǎng)，獲得了進(jìn)入決賽的資格，而女同學(xué)以失敗告終。在大家的盼望下，拔河比賽六年級(jí)組決賽漸漸地拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴向后，我班有序地向操場(chǎng)走去。不久就只見(jiàn)高朋滿座。隊(duì)員們個(gè)個(gè)目光炯炯，精神矍爍，朝氣蓬勃，可見(jiàn)他們充滿自信。比賽開(kāi)始了，你看，我班男生緊緊地握住繩，叉開(kāi)雙腿，微微下蹲，臉漲得像紅蘋(píng)果似的。你再看，我班啦啦隊(duì)員們撕破嗓子在喊：“加油!加油!”有的還用手勢(shì)指揮著同學(xué)往后拉著。跟著就是“B——”一聲響，裁判員宣布我班男生第一場(chǎng)勝利了。“耶——”那是一陣比較短暫的興奮聲。“雙方隊(duì)員互換場(chǎng)地，各就各位，預(yù)備，B——”裁判員拿著喇叭大聲的著。接著只見(jiàn)我班排在最前面的“重量級(jí)”人物——邱智旭臉繃得緊緊的，漲的通紅。腳像扎了根似的毫不動(dòng)搖;身子向后仰得幾乎與地面平行了。再看看在繩尾壓陣的黃子成同學(xué)，像揪著受驚野牛的尾巴，死死不放松。雙方僵持了好久，但我班男生仍舊堅(jiān)持，最終還是我班勝利了。隨著裁判員宣布“六(1)班第一名”的聲音，“耶——”的歡呼聲更持久，更響徹。
啊!兩次拔河比賽，我班男生都是連贏兩場(chǎng)，這給我們帶來(lái)了許多笑聲。但還是友誼第一，比賽第二啊!
也是一種幸福作文3
天真的孩子說(shuō)：“如果沒(méi)有糖果，世界該是多么的苦澀！”
優(yōu)秀的歌手說(shuō)：“如果沒(méi)有音樂(lè)，歌聲該是多么的蒼白！”
而我要說(shuō)：“如果沒(méi)有了給予，天地萬(wàn)物都將黯然失色！”
給予，看似平常的字眼，卻包蘊(yùn)了極不平凡的意義。它是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它是慷慨的饋贈(zèng)。
給予是幸福的！
也許，你并沒(méi)有意識(shí)到我們的生活充滿了給予：一份誠(chéng)摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻(xiàn)之心。千萬(wàn)不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最溫馨的慰藉。
給予是幸福的！
當(dāng)大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，到處可見(jiàn)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的欣喜；當(dāng)母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當(dāng)你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂(lè)，隨口吟出的都是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的意境。
給予是幸福的！
正是因?yàn)榻o予帶給了我們快樂(lè)，所以我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。讓我們暢開(kāi)心扉，慷慨給予吧！愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗，充滿溫親！友情天長(zhǎng)地久，親情歷久彌香！
也是一種幸福作文4
兩個(gè)月，本來(lái)時(shí)光很快，但我過(guò)的這兩個(gè)月是很漫長(zhǎng)的。
在我7歲的那年，一個(gè)嬰兒的哭啼劃破了寂寞天空，是女孩，太好了，我有堂妹了。從此，看護(hù)妹妹的重任就交給了我，有妹妹真是不好，天天都給他喂奶喂水，終于長(zhǎng)大了一些。
在妹妹7歲那年，我剛好11歲，她天天纏著我“姐姐，姐姐”這么叫，我的耳朵都快要聽(tīng)出繭子了。
白天爸爸媽媽去上班，姥姥出去串門了，老爺在商店里，只有我與妹妹在家。她先看了一會(huì)兒“小豬佩奇”剛看20分鐘，妹妹就想，吃冰激凌了，非要纏著我給他買。
但是我絕對(duì)不同意，小孩子吃什么冰激凌啊，可她越鬧，我越心煩意亂。就失去理智似的給她買冰激凌。到家已經(jīng)快12點(diǎn)了，吃完冰激凌，我就讓他上床睡午覺(jué)了，妹妹還小，必須睡覺(jué)，否則今天會(huì)沒(méi)有體力的。
終于，妹妹睡著了，這就代表我可以解放了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，大人們就回來(lái)了。妹妹睡得很香，大人沒(méi)有把他吵醒。爸爸媽媽回家后都夸我是小能手，能照顧妹妹了。
兩個(gè)月的時(shí)光雖然很漫長(zhǎng)，但我每一天都過(guò)得非�？鞓�(lè)，他讓我明白一個(gè)道理，寬容也是一種幸福。
也是一種幸福作文5
有人說(shuō)牽掛是一種幸福，有人說(shuō)等待是一種幸福，有人說(shuō)歡聚是一種幸福，也有人說(shuō)離別也是一種幸�！艺J(rèn)為挫折是一種幸福。
對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，是在爸爸媽媽的“翅膀下”長(zhǎng)大的，沒(méi)有收到過(guò)半點(diǎn)傷害。在小學(xué)時(shí)光差不多是一帆風(fēng)順，從來(lái)沒(méi)有什么事難倒我，可自從升入初中，我的人生好像變了。
陽(yáng)光活潑的我一向沒(méi)有哭過(guò)，可我這次卻哭了。我沒(méi)上六年級(jí)，直接入了七年級(jí)，腦中的圖書(shū)館根本沒(méi)有搭建好，所以上英語(yǔ)課，我總是落別人一大步，另外班里高手如云，是我驚慌失措，不知怎么辦。幸好我姨是一名英語(yǔ)教師，她不忍看我“自暴自棄”，所以開(kāi)始給我補(bǔ)英語(yǔ)。開(kāi)始我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，真的可以用一絲不茍來(lái)形容，但沒(méi)堅(jiān)持多久，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也無(wú)非是小兒科，不堪一學(xué)。這個(gè)想法一直在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，自然我也就不那么認(rèn)真了。
英語(yǔ)測(cè)試這一天終于到來(lái)了，成績(jī)出來(lái)，67分，這個(gè)數(shù)字映入我的眼簾，頓感一種苦澀涌上心頭。我姨看了分?jǐn)?shù)之后，從來(lái)不愛(ài)發(fā)脾氣的她也即將火山爆發(fā)，但也許意識(shí)到賞識(shí)教育效果更好，于是強(qiáng)壓怒火無(wú)奈的安慰我“67分，及格了嘛！慢慢學(xué)，只要刻苦，會(huì)學(xué)好的”聽(tīng)了姨的話兩顆水晶球從我臉上劃過(guò)。
我繼續(xù)一絲不茍，第二次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)88分，我笑了。我不由得回想起第一次測(cè)驗(yàn)的苦澀，它帶來(lái)的是甜啊。此時(shí)我感悟到“挫折也是一種幸福啊”
也是一種幸福作文6
“失敗”，一個(gè)多么令人挫敗的詞，在一個(gè)成功者面前，最打擊人，也是一個(gè)成功者最忌諱的詞語(yǔ)——“失敗”，是令人多么的恐懼。
不過(guò)在我看來(lái)，失敗也是一種幸福，隨著時(shí)間的流逝，一眨眼就到了初中，原來(lái)在小學(xué)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先的我，到了初中，竟然一落千丈，每次考完試后，拿到那卷子，看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我都會(huì)有一種深深的挫敗感，覺(jué)得自己太笨了，每次考試都信心滿滿，考下來(lái)后卻出乎意料，在排次時(shí)，都會(huì)覺(jué)得自己很失敗。
但是，那天無(wú)意中翻到一句話：“生活不是處處盡人意的，而是坎坷的，遇到困難就要勇敢的爬起來(lái)，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)它�！蔽矣X(jué)得這句話對(duì)我很有啟發(fā)，確實(shí)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己考得很好，可是發(fā)了卷子后，我卻很挫敗，我也應(yīng)該從失敗的陰影里走出來(lái)。
就像是一部電影里，男主角，騎自行車，自行車翻了，坐火車，橋斷了，坐飛機(jī)，下雪了，走不了。生活就是這樣，往往不盡人意，可是，過(guò)去了就過(guò)去了，又有什么辦法，所以我們要從失敗的那個(gè)地方站起來(lái)。
正如“上帝給你關(guān)了一扇門，就會(huì)給你開(kāi)一扇窗�！�
你這一項(xiàng)做得不夠好，那并不代表你就做得不好，考試只是檢測(cè)你平時(shí)是否在努力地學(xué)習(xí)，考試的分?jǐn)?shù)只是對(duì)你的一個(gè)肯定。
雖然分?jǐn)?shù)，不是很理想，但是，只要你努力了，你用功了，在失敗的地方努力爬起，你就一定有回報(bào)。
失敗，也是一種幸福。
也是一種幸福作文7
天空給予了鷹自由開(kāi)闊的藍(lán)天，于是天空有了鷹擊長(zhǎng)空的幸福；大海給予了浪花寬容無(wú)邊的懷抱，于是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹(shù)給予了小鳥(niǎo)落腳棲息之地，于是大樹(shù)有了傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的幸福。
幸福來(lái)自于何方？來(lái)自于——給予，兩者之間是相依共存的。
聽(tīng)，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營(yíng)養(yǎng)的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤(rùn)著大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的活力。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏云的屋子里鉆了出來(lái)，盡情地散發(fā)著能量，使喝飽了雨水的生物們享受著陽(yáng)光浴。它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優(yōu)美的視覺(jué)感受。
父母給予了我們生命；給予了我們傾聽(tīng)美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的`心境。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著幸福。
老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里盡情地翱翔。語(yǔ)文課上，老師用通俗易懂的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們享受語(yǔ)言文化的魅力；英語(yǔ)課上，老師用流暢的口語(yǔ)帶我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度假，讓我們了解異國(guó)他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗；數(shù)學(xué)課上，老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我們是幸福的。
給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！
也是一種幸福作文8
大人們都說(shuō)：“現(xiàn)在的90后都是頹廢的一代�！苯裉�，我要說(shuō)的就是“歪瓜裂棗”也是一種幸福。
我所在的班級(jí)可謂是全年級(jí)漢語(yǔ)班中最愛(ài)蹦達(dá)的班級(jí)。在班里，除了上課挨訓(xùn)和晚上放學(xué)回家，不會(huì)有一會(huì)兒是安靜的。
看！他是我們班第一大“歪瓜”，別看他長(zhǎng)的黑黑的，也不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是他很愛(ài)實(shí)踐。元旦時(shí)，他修好了音響線，實(shí)踐能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這些“理論人才”。正如他所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)有什么好處，懂得動(dòng)手才是成功之道�！庇谑�，他就這樣含笑幸福地過(guò)著。
她也在幸福地笑，正如那咧著口的蜜棗。她有著高亢的嗓音，是我們班的“三大嗓”之一。她喜歡無(wú)聊事從你身邊走過(guò)，拍你一下，還若無(wú)其事的說(shuō)：“寫(xiě)著呢！”“玩著呢！”這看似幼稚的舉動(dòng)加上她那滑稽的表情和不成韻的語(yǔ)調(diào)，使我們無(wú)聊的初三生活感到一絲絲直達(dá)心底的愉悅。因此，她幸福的同時(shí)也給我們帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)幸福。
正如他們一樣，在我們這個(gè)班級(jí)中每個(gè)人都不是個(gè)“好東西”�？墒牵覀円黄鹛�，一起鬧，一起大聲歡笑。我們會(huì)做一些惡作劇，會(huì)在公共場(chǎng)合哄作一團(tuán)，但我們也會(huì)在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)直至深夜，我們也會(huì)對(duì)家人付出愛(ài)。正是因?yàn)槲覀兩蛡�(gè)“歪瓜裂棗”的樣子，所以做以上的事才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但我們依舊樂(lè)于做個(gè)“歪瓜裂棗”，因?yàn)樵凇皢?wèn)題孩子”的罩子下是一顆透明的心；因?yàn)樵凇安恢{(diào)”的背后是一片溫暖的向陽(yáng)山坡；因?yàn)椤巴峁狭褩棥币彩且环N幸福。
也是一種幸福作文9
人的一生中有喜、怒、哀、樂(lè)等各種各樣千變?nèi)f化的情緒，眼淚將它們貫穿在了一起。
記得那一天，是我的生日。我滿心期待地起了床，早早地去刷牙洗臉了�？闪钗覜](méi)有想到的是，媽媽竟然比我起得更加早，并且穿好工作制服、化好了妝。“媽媽要去上班了，那她還會(huì)記得我的生日嗎？”我心里已經(jīng)有點(diǎn)失望了。我試探性地問(wèn)媽媽：“媽媽，您這么早是要去哪兒？”媽媽不耐煩地回答道：“我身上穿著工作制服當(dāng)然是去上班呀，明知故問(wèn)。你今天怎么起這么早？”“可……可……可是我今天生日。”話都到了嘴邊，我還是咽了下去。果然，媽媽絲毫沒(méi)有要給我過(guò)生日的念頭�？赡艽笕藗冇X(jué)得學(xué)習(xí)更重要吧！我強(qiáng)忍著失望，努力地自我安慰，但眼淚還是不爭(zhēng)氣地掉了下。
晚上，吃過(guò)晚飯的我，已經(jīng)躺在床上，悶悶不樂(lè)，想早點(diǎn)結(jié)束這不愉快的一天。突然一陣猛烈的敲門聲響了，“姐姐，快出來(lái)過(guò)生日啦，是給你的驚喜！”是弟弟的聲音，我瞬間樂(lè)開(kāi)了花。緊接著弟弟跑進(jìn)來(lái)給我蒙上了一個(gè)可愛(ài)的貓爪，牽著我走到了客廳。眼前的景象讓我把憋了一整天的委屈拋到了九霄云外，只見(jiàn)我的親人圍坐在桌邊中間，留出了兩個(gè)位置，那是我和弟弟的。桌上不僅有期待已久的蛋糕，還有一個(gè)禮物，是我默默喜歡了很久的一條裙子。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的幸福場(chǎng)面，我流下了感動(dòng)的淚水。
淚水，它是一個(gè)千變?nèi)f化的東西，不僅僅是在傷心時(shí)它會(huì)落下，在幸福時(shí)，它也會(huì)落下。
也是一種幸福作文10
如果把歲月的剪影翻來(lái)，如果把時(shí)光的日記讀出，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。孤單也是一種幸福。
深濃的夜色像是煮沸了般，空氣中洋溢著焦躁的情緒。我懷揣著心情，一步步走向家門。門打開(kāi)，室內(nèi)冷冷清清。我納悶：爸媽不是應(yīng)該早回到家才是啊！打開(kāi)燈，走向桌子旁，一抹紅色掠入我眼線。拾起一看，原來(lái)是外婆生病了，她們要去照顧她，一周。一種難以形容的孤獨(dú)感順間籠罩了我。她們都不在，我一個(gè)人該怎么辦？雖然委屈，但依然選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
于是，懷著這樣的心態(tài)，我緩慢的走進(jìn)廚房。又是一抹粉紅，貼在墻壁，寫(xiě)著：保溫杯里有雞湯，熱熱就可以吃了。一種溫暖的感覺(jué)回蕩在我心中。望著雞湯，眼前卻浮現(xiàn)了媽媽，細(xì)心調(diào)制雞湯的情景。佝僂的背影和微白的頭發(fā)，震撼了我的心，這是愛(ài)的沉淀，這是母親的心意。
靜靜品嘗雞湯，細(xì)細(xì)感受心意。這種孤獨(dú)卻讓我明白了母愛(ài)，懂得了親情，感受了幸福。喝完湯我回了書(shū)房，拿出作業(yè)，又是一抹粉紅：別太累，早點(diǎn)休息。愛(ài)的暖流沖進(jìn)我的心房。打開(kāi)窗，心事淡了，在這深沉的愛(ài)中，我不在憂傷。月光逐漸溫柔，在這孤單的氛圍里，我收獲情感和幸福。
我所經(jīng)歷的孤獨(dú)，是充滿幸福的味道。能細(xì)細(xì)品味，有時(shí)候，孤單也是一種幸福。
也是一種幸福作文11
旋轉(zhuǎn)，童年的彩色風(fēng)車!
總記得有這樣一幅圖畫(huà)，一個(gè)梳著羊角辮的小女孩受舉一個(gè)彩色風(fēng)車，在野花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的草地上奔跑!
小時(shí)候，我們總是這樣，無(wú)優(yōu)無(wú)慮，一只小小的風(fēng)車就能讓我們開(kāi)心．而似乎那只風(fēng)車也很開(kāi)心耶！
旋轉(zhuǎn)，樂(lè)園的童話旋木!
樂(lè)園里的旋轉(zhuǎn)木馬，上下起伏，不斷追趕!
坐在旋木上的小男孩和小女孩，就像童話世界里的小公主和小王子，一起幻想著童話故事!
我們繼續(xù)長(zhǎng)大，坐在旋木不斷追趕．旋木是悲哀的，永遠(yuǎn)不在一條平行線上，永遠(yuǎn)互相追趕，想要追逐到屬于自己的那一份幸福!
旋轉(zhuǎn)，幸福格子的摩天輪!
當(dāng)我們抬頭仰望摩天輪時(shí)，我們就橡在仰望幸福的格子．摩天輪永遠(yuǎn)在旋轉(zhuǎn)，不曾停止，我們還不是一樣，不曾停止追求幸福!
現(xiàn)在，彩色風(fēng)車，童話旋木，我們仰望摩天輪!
后記
其實(shí)，旋轉(zhuǎn)就在旋轉(zhuǎn)之間．風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)，開(kāi)心就是幸福；旋木的旋轉(zhuǎn)，追逐就是幸福；摩天輪的旋轉(zhuǎn)，遙望就是幸福!
旋轉(zhuǎn)的過(guò)程，就是一種無(wú)以倫比的幸福!
也是一種幸福作文12
牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的掛念，那里包含了人間最珍貴、最美好的情感。
有人說(shuō)：“牽掛才不是幸福呢！它時(shí)而讓人擔(dān)心，時(shí)而令人害怕，這算什么幸福呀！”原來(lái)一開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的，但是我經(jīng)歷了一件事后，我卻不這么想了。
那是前年暑假的一天。因?yàn)槟菚r(shí)爸媽在四川做生意，所以我也在那里上學(xué)。那天爸爸說(shuō)他要去四川的另一個(gè)城市的姑姑家進(jìn)貨，順便去那玩幾天，爸爸叫我們?nèi)乙惨黄鹑�。我�?dāng)然是萬(wàn)分高興。因?yàn)槟抢镉信c我年齡相近的表哥。但媽媽卻說(shuō)不去。她說(shuō)如果我們都去了，那就沒(méi)人看店了。
雖然我已經(jīng)再三懇求叫她去，但還是沒(méi)能說(shuō)服她去姑姑家。就這樣，迫于無(wú)奈的我只好和爸爸去了。
可能是媽媽不在的緣故吧！坐火車原本是件很有意思的事。今天看來(lái)卻變得十分乏味了。好不容易熬過(guò)了三個(gè)小時(shí)來(lái)到了姑姑家。
來(lái)到姑姑家時(shí)，那里還是深夜。于是我和爸爸隨便呼呼大睡起來(lái)了。
我睡醒時(shí)爸爸已經(jīng)在穿衣服了。我原本以為只要睡醒了就會(huì)忘記媽媽沒(méi)來(lái)這件事。但卻還是深深地記在我的腦里。沒(méi)有媽媽在，在姑姑家的這幾天，當(dāng)然也是萬(wàn)分難熬呢，于是我便催著爸爸趕快回家。正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門買火車票的那天晚上，媽媽打電話說(shuō)我們那么久還不回去，怕我們會(huì)出什么事。于是便關(guān)了店鋪，連夜趕到了姑姑家。
此時(shí)，我才明白牽掛的含義。它雖然會(huì)讓人擔(dān)心，令人害怕。但只要你想著，牽掛著親人時(shí)，那親人也在遠(yuǎn)方牽掛著你，讓你在幸福中徘徊。所以牽掛也是一種幸福。
也是一種幸福作文13
遭遇挫折也是一種幸福，只有經(jīng)歷了挫折，并勇敢去挑戰(zhàn)，你才會(huì)成功。
我的汗水一滴一滴的滴在足球場(chǎng)的草地上，心情十分沉重。真是的，這次怎么又輸了！最近怎么了，球隊(duì)已經(jīng)連續(xù)輸了兩場(chǎng)比賽了。這可怎么辦啊，再輸下去就沒(méi)法晉級(jí)了。
我仿佛看到了教練在我的面前，他的臉色很差。我想，肯定是和這幾次輸球有關(guān)系！
我腦海中突然想到了我曾經(jīng)走在大街上看到的一件事情：我在大街上悠閑地走著，一邊走一邊吃著我從爸爸媽媽身邊哭著鬧著來(lái)弄的冰糕。突然，有一個(gè)2歲左右的小男孩在馬路上摔了一跤，這一跤摔得可真慘啊，小男孩的臉上滿是傷痕。小男孩哭著喊：“媽媽，媽媽……疼！”�？墒�，令我不解的一幕發(fā)生了，呢位母親沒(méi)有神情慌張的去扶起來(lái)他的兒子，而是讓他自己站起來(lái)。這個(gè)小男孩哭著跑到了媽媽的身邊，媽媽撫著他的臉，用仁慈的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子啊，不是我不去幫你，是我不能幫你啊。你要知道，在人生的道路上會(huì)有許許多多的挫折，你不要?dú)怵H，一定要卯足了力氣，去沖破這個(gè)困難！”
一個(gè)2歲的小孩子都能自己克服困難，為什么我不可以呢，只要我有勇氣，有信心，就一定可以成功！不是還有最后一場(chǎng)比賽嗎，這場(chǎng)比賽，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定可以取勝晉級(jí)！
當(dāng)你遭遇了挫折，你應(yīng)該感到幸福。因?yàn)檫@個(gè)挫折會(huì)使你成長(zhǎng)，可以讓你得到更多的歷練，讓你在以后的人生道路上更加的順利！
也是一種幸福作文14
受到母親的關(guān)懷，這是一種幸福;得到老師的夸獎(jiǎng)，這是一種幸福;能讀到一本好書(shū)，這也是一種幸福。
俗話說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋，自從我開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，對(duì)這句話有了深刻體會(huì)。由于時(shí)間的緣故，我每天看書(shū)的時(shí)間少得可憐，對(duì)我來(lái)說(shuō)，能讀一本好書(shū)，卻實(shí)是一種幸福。
那天，我借到一本好書(shū)《再被狐貍騙一次》，我看是沈石溪寫(xiě)的，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看，十分鐘一眨眼就過(guò)去了，我只好戀戀不舍的合上書(shū)，準(zhǔn)備上課。剩下的課間十分鐘，我也都是用在看書(shū)上了。
放學(xué)后，我還得去上加強(qiáng)班，在去加強(qiáng)班的路上，等著我的是兩個(gè)小時(shí)的課，海量的作業(yè)，吃晚飯的時(shí)間就可以花費(fèi)三十分鐘了!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，走向加強(qiáng)班。
回到家后，我抄起筷子，囫圇吞棗地吃了飯，就又趴在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)后，就九點(diǎn)多了。我馬上拿起這本書(shū)，仔細(xì)地閱讀著。
很快，九點(diǎn)十分、九點(diǎn)三十分、九點(diǎn)五十分，十點(diǎn)!經(jīng)過(guò)媽媽的一再催促，我無(wú)可奈何地放下了書(shū)，草草地刷了牙、洗了腳，便去睡覺(jué)了，媽媽去上廁所了，我趁機(jī)拿起書(shū)，爭(zhēng)取多看兩頁(yè)。啪!一聲響起，我媽上完廁所了，我像敏捷地猴子一樣跳到床前，迅速地脫下衣服，鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了。我靜靜地躺在床上。心里洋溢著一種莫名其妙的幸福，是看書(shū)的幸福!
在我的心里，看書(shū)也是一種幸福。
也是一種幸福作文15
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。
——題記
“人生能有幾回搏？”感謝初三，她無(wú)私地為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在這片平臺(tái)之上，我們盡情地?fù)]灑著青春的汗與幸福的淚。
每日清晨，迎著更印證了我們初三生的活力與激情�？窗�，一首首節(jié)奏迥異卻風(fēng)格相似的樂(lè)曲，在互相的交流中最終融合，向著理想，向著明天的太陽(yáng)，大步前行！
課外時(shí)間，我們堅(jiān)持“敵后抗日”，一份份試卷在我們的筆下如流水般劃過(guò)，用不了多時(shí)，書(shū)桌的旁側(cè)便匯成了一片“海洋”，透過(guò)“海洋”，我分明看到了父母憐惜的神情，老師殷切的目光。但是，我要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴你們：放心吧，爸媽；放心吧，老師，你們的孩子，你們的學(xué)生，正在旁人看似艱苦的歲月中，歷練自己，磨礪自己，品嘗這一份獨(dú)特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢(mèng)境之時(shí)，我向窗外望去，仍有點(diǎn)點(diǎn)“漁火”閃爍。啊，這其中想必有許多我初三的朋友吧！我們以臺(tái)燈為伴，在照亮各自幾尺見(jiàn)方的書(shū)桌；更以燈光傳遞一份份溫暖與關(guān)愛(ài)，直達(dá)每一位依舊在“燈火闌珊處”“挑燈奮戰(zhàn)”同學(xué)的心頭。啊，濃濃的暖意在心頭涌動(dòng)，幸福的初三生！
我們是初三生，注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程；但當(dāng)往事如煙云般散去，莊嚴(yán)燦爛的黎明即將到來(lái)之際，我還是品到了苦盡甘來(lái)的滋味，情不自禁的想說(shuō)一聲：“經(jīng)歷初三，歷經(jīng)磨礪，品嘗苦難，我們收獲了許多，也是一種幸福！”
【也是一種幸福作文(15篇)】相關(guān)文章：
奉獻(xiàn)也是一種幸福作文12-23
平淡也是一種幸福作文12-12
牽掛也是一種幸福12-28
也是一種幸福作文15篇11-22
失敗也是一種幸福初中作文11-23
這也是一種幸福優(yōu)秀作文12-20
這也是一種幸福作文900字12-19
牽掛也是一種幸福作文1000字12-15
平凡也是一種幸福作文(5篇)11-29