讓習慣成長作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讓習慣成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主持人:“嗨,大家好!歡迎大家來到這次‘生活面對面’節(jié)目現場”,我們本次節(jié)目是以‘習慣’為話題,談談對當代孩子習慣養(yǎng)成和措施,并且我們還請到了教育專家――春春老師,對本次節(jié)目進行評論和指導,請大家鼓掌歡迎!”
一片掌聲過后。
主持人:好了,讓我們正式開始本次話題的談論吧!
主持人:談到“習慣”這個話題,我們就會不約而同的想到孩的成長?梢哉f,好的行為習慣可以讓孩子受益一生,甚至會讓孩子走上歧途。春春老師,你是怎么看待的呢?
春春:主持人說的確實是這樣。孩子有一個好的習慣,他就會朝這個好習慣發(fā)展。比如說,看到老師或長輩問一聲好。這是一個好習慣,他至少會讓老師、長輩覺得他很有禮貌,這對孩子在長大后為人處事,工作方面也是有很大幫助的。相反,壞習慣如果養(yǎng)成了,很有可能升級為不良行為,嚴重地還能升華成犯罪行為。
主持人:可能大家知道這個故事,就是:從前,有一個孩子在鄰居家偷了一根針,回家后,他把針給他母親看,他母親不但沒有責怪他,反而還夸獎他。后來,他的膽子也越來越大,以至于偷了人家貴重的東西,被判了刑。當母親看望他時,他咬下了母親的一只耳朵,并說:“如果你在我小時候那次偷了別人的針以后,你責罰我或痛罵我一頓,我也不可能淪落到今天這個地步。”通過這個故事,這是一個因為壞習慣而造成的悲劇。那么,春春老師,你認為這個悲劇是怎么造成的呢?
春春:其實,主持人所說的這個故事,就是“小時偷針,長大偷金”這句話的由來。首先,我們從這個故事中的`孩子行為分析:他的行為是錯誤的,而錯誤的原因是他的年幼無知。但是,這種無知并不是錯誤的,因為人都有無知走向成熟的過程。主要問題是其家長要在這個過程中,對孩子進行正確方面的引導。顯然,故事中的母親沒有認識到這一點。
主持人:剛才通過春春老師的分析,我們了解到孩子的習慣養(yǎng)成與父母的教育是分不開的。那就請春春老師就孩子習慣養(yǎng)成提幾點意見吧!
春春:首先,家長就要從孩子小時給他養(yǎng)成良好的習慣。不然,等孩子長大后就很難改掉壞習慣。所以,家長要重視從小培養(yǎng);其次,家長也要自己有一種分清事物的能力,了解哪些事情該做,哪些事情不該做。不然,自己都沒有分清事物,還怎么去教育孩子呢?最后,孩子做了錯事要嚴肅處理,讓他認識到什么是對什么是錯。
主持人:好了,感謝春春老師的建議。我想:好習慣不僅孩子需要,對于我們廣大的青少年也是需要的。
主持人:感謝春春老師和現場的觀眾朋友們。我想說:要讓好的習慣種子種在你人生的田野上,去點綴人生那一道亮麗的風景線。本次節(jié)目到此結束,不次再見。
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