開在記憶深處的花作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的開在記憶深處的花作文，歡迎大家分享。
開在記憶深處的花作文1
翻著翻著，一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫著：珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業(yè)典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個字。我不知道當(dāng)時我有沒有哭，但現(xiàn)在我確實是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動。
我的好朋友，在那時，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起回家，不管做什么事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn)，就算天塌下來，我們也會一起來扛，我們認(rèn)為就是這樣的。
然而，就在畢業(yè)典禮那天，我們的緣分就結(jié)束了，我不知道他們在哪兒，在哪一所學(xué)校？在哪一個班？生活過得好不好，學(xué)習(xí)壓力大不大等等，這些疑問埋藏在我的心靈深處，沒有人來回答我，當(dāng)然，我也無從知道。
關(guān)于我們在一起的故事和他們的面容，已經(jīng)在時光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難并不可怕，可怕的是你對于困難的態(tài)度和看法，告訴你，一生中不可能沒有挫折，但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會用一種積極的心態(tài)去面對�！边@些話，正是催著我向前追，向前趕的動力。我的成功，都是來源于我的朋友，來源于朋友的話語。
不管我成功與否，但我會永遠(yuǎn)記住他的話，這些日子，我按照他的話來做，確實使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開花，結(jié)果，最后長成一株最燦爛的樹，樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實。
的確，生活不能沒有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記于心，開花結(jié)果！
開在記憶深處的花作文2
生命的指針“滴滴噠噠”地轉(zhuǎn)動著，一刻也不停歇，但美好的時光總會停留在最特別的時刻。
我是家里的“小公主”，家里所有人都用最溫暖的愛呵護(hù)著我，爺爺更是以他特別的方式表達(dá)對我的疼愛。爺爺在我心中的模樣是再樸實不過了，可那熟悉的笑容，深邃的雙眼已深深刻在了我的腦海中，他是那樣的溫暖，他那飽受風(fēng)霜的雙手，和悄悄爬到臉上的深深皺紋就是爺爺經(jīng)過歲月的洗禮的偉大見證！
處在無憂無慮童年的我，看電視是我生活的一大樂事，也是我與您相處的美好瞬間。哈哈，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，早已被動畫片中的人物迷得神魂顛倒，仿佛與電視外的一切完全隔絕了，竟不知您已悄然來到我的身旁，您笑瞇瞇地看著我，說：“乖，來坐爺爺腿上�！蔽覙泛呛堑刈聛�，您也認(rèn)真地看著，努力看懂我的世界。
忽然，動畫中的一個有趣的情節(jié)，讓我笑得東倒西歪，還好您用溫暖的手將我托住了，不然我一定摔得四腳朝天。您叮囑我注意一點(diǎn)，我敷衍回應(yīng)。那時的我不知道那句不耐煩的回答就像一盆冰冷的水潑向了您那顆熾熱的心。您沒再作聲，只是靜靜地坐在旁邊。忽然我看見了一雙深灰色的眸子，我一愣，似乎感覺到了我的冷淡對您的傷害，更看到您內(nèi)心世界的孤獨(dú)與無助。那個總是掛著笑容的您去哪了？是我太自私，封鎖了我的內(nèi)心，讓您在冷冰冰的大門外與孤獨(dú)作伴嗎？
我沖著您會心一笑，您黯淡的眼神又重新展放新的光芒，嘴角的上揚(yáng)讓我們的距離更近了，氣氛也回歸了溫馨。
當(dāng)我再次回憶這件小事時，有一朵鮮花悄然怒放在我記憶的深處。那花兒輕輕搖曳著，和著動人的旋律，讓人怦然心動。這朵花寄托了爺爺?shù)膼�，是普通無聲的，可在我眼中是獨(dú)一無二的、偉大的，我愛爺爺！
我想，那朵開在記憶深處的花是有著迷人的芳香的，不信，你湊近去聞一聞，你會發(fā)現(xiàn)：那就是最平實，卻又最偉大的愛！
開在記憶深處的花作文3
記憶，它開不出花，卻比花芬芳；它結(jié)不出果，卻比果香甜。許多往事漸漸彌散，在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻散發(fā)著繽紛的花香。
他是我的爸爸，一個平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度，他的肩膀是我避風(fēng)的港灣，他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花，他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，父親，原諒我多年以后才讀懂他。
爸爸在廠里上班，他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會這樣叫他，是在欺負(fù)父親沒文化嗎？我不解。我也曾問過他，而他只是笑著說：”沒事阿，我喜歡這個稱呼，叫起來特別踏實�！蹦切θ菡媸菭N爛，如菊花般的，有大把的陽光藏在里頭。
上了初中之后，很少和父親見面了，只知道，他老了，頭發(fā)全白了。終于有一天忍不住給他打電話，電話那邊的他很艱辛，我說我想他了，想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學(xué)習(xí)，我不知道父親是不是也在想我，我只能好好學(xué)習(xí)帶著一絲絲的希望等著他來。終于，晚上的時候，我看到一個身影，我下意識的叫了聲“爸”然后跑過去抱住他，我和他早已是熱淚盈眶。他問我在這里過得好不好我含著淚水嗯了一聲，我不能讓他擔(dān)心，盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我，我已經(jīng)好久都沒體驗過這種感受了，只是覺得很幸福。父親的手破了，我問他怎么的，他也只是說不小心傷到了，我懂他，我更愛他。
記憶中，他從來沒哭過，他說不流淚的男人才堅強(qiáng)，堅強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是咋暮色悲涼的時候牽著我的手，用厚實的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說，怎么長得那么快，還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子里，我會是你燦爛的陽光。
下輩子我做你的爸爸，換我疼你可好。
開在記憶深處的花作文4
人與人之間必須靠耐性來維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。
——題記
從小到大我的朋友很多，多到自己都數(shù)不清，可是那些曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都不曾聯(lián)系了。記得小學(xué)畢業(yè)的時候，我和朋友們說過的要一直保持聯(lián)系，要做永遠(yuǎn)的朋友�？墒乾F(xiàn)在呢？如果哪天我們在街上碰到可能招呼都不會打，像陌生人一樣走過，可能最多，最多打聲招呼機(jī)械式的問問她過得怎么樣吧。
有一段時間一度的認(rèn)為友誼就等于油漆。最開始是干凈漂亮的，隨著時間的推移越來越臟，直至最后油漆脫落。
而這個比喻就很像我和她。
我們是在初一的下學(xué)期才開始慢慢的熟悉起來，一開始我們就像雙胞胎一樣，做什么事情都要一起。我們在一起的時間越來越久，而缺點(diǎn)也隨著時間一點(diǎn)一滴的暴露出來。
可是我很努力很用心的保護(hù)這朵即將凋零的花時，她卻親手將它摧毀。就好比一個分?jǐn)?shù)，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對方，分?jǐn)?shù)值就化為烏有一樣。我一直將它深埋在我的記憶深處
我們之間就這樣一直僵著。
可是怎么辦，時間再怎么長也阻擋不了這朵開在記憶深處的花重新生長開了。就像喬治。華盛頓說過的：“真正的友誼，是一株成長緩慢的植物�！�
我們開始像以前一樣的對視而笑，一起手牽手的歌唱，一起瘋，一起鬧。
這朵埋藏在記憶深處的花它緩緩的活過來，我們用最甘甜的露水滋潤著這剛剛盛開的花。
這埋藏在記憶深處剛剛盛開的花，給了我們兩對于友誼的新的出發(fā)點(diǎn)，讓我們真正的理解友誼。讓我們真正懂得和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。
關(guān)于友情，這三年我經(jīng)歷最多，體會的最多，也懂得最多。
請你記住朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人！
開在記憶深處的花作文5
我的記憶深處，綻放著各種各樣美麗的花，或象征著收獲的快樂，或標(biāo)志著開放的喜悅，更有標(biāo)識著尊重的溫暖……
那是三年級時一場“六一”節(jié)匯演，我表演的節(jié)目是詩詞朗誦，一邊滿懷自信地走上舞臺，一邊嘴里還背著已精心準(zhǔn)備好的詩詞�？僧�(dāng)我站好位置時，竟然莫名其妙地忘詞了！一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的，頓時讓我無地自容。倏地，同學(xué)們“送”來了洪水般的笑聲，每個人都笑得那么夸張，這笑聲將我拋出九霄云外，又重重的把我摔回現(xiàn)實。我面紅耳赤，真想找個縫鉆進(jìn)去，含著淚沖下了舞臺……
轉(zhuǎn)眼間，那個急得哭出來的小孩，已讀六年級了，在畢業(yè)典禮上，我又一次勇敢地站出來，又一次面對幾百人的眼睛，又一次朗誦詩詞。
那時，我的額頭不斷的滲出汗水來，那未知的恐懼也慢慢向我逼來。這就像重演三年前的事——我又忘詞了！我緊閉眼睛，似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩！咦？奇怪？同學(xué)們怎么沒笑我？我睜開眼睛，只見老師在臺下以微笑來鼓勵我，同學(xué)們睜大眼睛，眼神中閃過一絲期待。這一刻，我感到了溫暖。電光火石之間，記憶像一個迷了路的小孩，經(jīng)歷了千山萬水，回到了我的腦海中，我想起來了！我一下子充滿信心，從容不迫地朗誦起來，抑揚(yáng)頓挫，感情充沛，流暢有致。
不知不覺中，朗誦結(jié)束了，臺下靜的如默片，令我忐忑不安。突然，同學(xué)們都笑了，聲如潮水涌來——那是慶祝的笑聲，那是真誠的肯定！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺。
那一天，我瞬間領(lǐng)悟：生活中，一個期待的眼神，一次熱烈的掌聲，都能給人帶來尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花，一定會在我的生活中綻放更多光彩，散發(fā)出淡淡的清香，向遠(yuǎn)方蔓延……
開在記憶深處的花作文6
每個人的記憶深處，也許都開著一朵美麗的花。而在我的記憶深處，綻放著的是……
記得那一次，我剛放學(xué)，走到校門口，只見一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖，那個口香糖因為時間過得太久，再加上天氣的變換，變得像石頭一樣難摳，然而其他的清潔工卻若無其事地走開，我也認(rèn)為臟，于是快步走了過去。我想，那個阿姨怎么那么笨啊，干嘛一定要糾結(jié)那個口香糖呢？
走到一家小賣部里，只聽肚子咕咕的叫著，我買了一杯牛奶和面包，正當(dāng)要付錢時，麻煩來了，之前我原本鼓鼓的口袋，不知不覺地，扁了——
——完了，錢包掉了！我立刻放下食物跑出小賣部。我想，錢包里有好幾百塊和家里的鑰匙，這一丟可不得了，萬一讓壞人撿到，他還可能去偷我家的錢呢。我立刻急了起來，原本不愛跑步的我，丟了錢包之后像箭一樣跑起來，我跑得滿頭大汗，可連錢包的影子都沒見著，我急得手心全是汗，忍不住哭了起來。
我原路返回，那個清潔工阿姨不在了，她肯定都弄完了，我的錢包卻還沒找到，我像丟了魂似的漫無目的地走著。一路上，我小步小步地走。
這時，只聽后面有人喊道：“小朋友，等一下！”我轉(zhuǎn)過頭去，她手里拿著我的錢包，我一下子開心起來，她一步步向我走來，她說：“你的錢包掉了，我找你找了好久�！�
只見她露出笑容，豆大的汗珠直往下流，我感動極了，滿腦子想著“謝謝”。我不覺熱淚盈眶說：“謝謝你。”她說：“下次小心一點(diǎn)就好了�！�
她又繼續(xù)去摳口香糖了，晚上，我的心久久不能平靜，想著那個清潔工阿姨的笑容，我不禁哭了出來。
是啊，這件事雖然小，但她的一舉一動，卻在我腦海里，像花一樣，永遠(yuǎn)綻放。
開在記憶深處的花作文7
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們在太陽底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線，老師走過時，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過來，而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉�！您，先是一臉愧疚地對我們說：“對不起，同學(xué)們，是我沒有及時通知你們，讓你們沒有上交作業(yè)！”然后又對信息老師堅定地說：“這次是我的錯，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動了�；叵肫鹦W(xué)，每當(dāng)我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說的：家長的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個人今后的人生。
在這之前，常常聽見別人說：我們班分到了一個好老師。但今后，我可以更為自豪地說：“我們的班主任是最好的！”
開在記憶深處的花作文8
“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃蝗缂韧厮偷搅藢懽峙_上。
“喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧。”
“媽。不行，期中扇了我一個耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎？”
“嗯？”
“那年，咱家種了一棵石榴樹。按理說，第一年是不開花不結(jié)果的，但那棵樹卻破天荒地開了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒別的事了，整天整天地蹲在樹旁邊……”
“好像有點(diǎn)印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強(qiáng)了，用手去摸它�？烧l成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯。”
“它掉了，誰知道她那么脆弱啊。”
“孩子，它不是脆弱，是她本來就是個錯誤，所以再怎樣也不會有結(jié)果。該開花時必然會開花，而且經(jīng)過了前一年的教訓(xùn)，第二年不是開的爭奇斗艷嗎�！�
“媽。那我呢，老師說我輸不起。”
“輸了就讓它輸?shù)糜袃r值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現(xiàn)在輸了還不算太晚，只要找到新的學(xué)習(xí)方法，一種適合自己、高效率的方法，失敗就是值得的。沒有花會無緣無故的枯萎，同樣也不會輕松地長成嬌艷迷人的。成長是一個汲取、充滿荊棘的過程，不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會長大。不僅僅是知識，還有技能。丟掉以前的那種壞習(xí)慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現(xiàn)在開始，看到一個全新的自己，等到下一次適合自己開花的時節(jié)，全力以赴就夠了�！�
“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花，那朵花已經(jīng)變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個角落，靜靜為我開著。媽！謝謝您�！�
“把謝謝化為行動吧。期待你的下一次�！�
那一年，我八歲，目睹了一朵因開錯時節(jié)而凋落的石榴花。
這一年，我十六歲，傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來告訴我要更換學(xué)習(xí)方法。
花，美麗。那朵花，回憶！記憶深處的花，銘記！
開在記憶深處的花作文9
記憶，就像一朵花，它開在我的心田，永不凋謝。那段往事憶在心頭……
那是一個嚴(yán)寒的冬天，枕邊的鬧鐘不知想了多長的時間，半夢半醒的我翻了個身，啪的一聲按下了鬧鐘的開關(guān)，又倒頭呼呼大睡�！芭畠�，別睡了，你再不起來，我們就都遲到了。”媽媽催著我。可我卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，壓根兒就忘了補(bǔ)習(xí)班這回事，滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦游，以至于整晚都沒有休息好�！皨�，我不大舒服，不如你給我老師打個電話吧！我今天不想去補(bǔ)習(xí)班了�！蔽腋C在被窩里懶洋洋地說。
“你有沒有想過？你今天不去上課，下次會不會又找理由不去？你若不去，你交的補(bǔ)習(xí)費(fèi)不都白費(fèi)了？你這次不去上課，會比別的同學(xué)少學(xué)知識，你的理想呢！目標(biāo)呢！如果你不努力，誰也幫不了你�！眿寢寶鈶嵉刈搅藭狼啊！翱墒俏艺娴牟皇娣！蔽伊ⅠR反駁道。
媽媽看我絲毫沒有一點(diǎn)想起床的意思，冷冷的說：“不想去就不去好了�！闭f完出了門，“我給你十分鐘的時間，去還是不去是你的事情�！眿寢層纸恿艘痪�，我松了一口氣，貪婪的躺在溫暖的`床上，門外傳出一陣車的響聲，我想：一定是媽媽走了，我總算松了一口氣，又開始了我的輕松時光。
不知不覺中，時間越來越遠(yuǎn)，而我的瞌睡蟲也沒了蹤影，我穿上衣服，饑腸轆轆地向廚房奔去，盡可能找到一些可以吃的東西，一張紙條映入我的眼簾：“女兒，我相信你已經(jīng)知道了自己不對的地方，我也相信你以后一定會踏實起來。”紙條的下方是一個保溫盒，我迫不及待的打開，里面全是我愛吃的飯菜，不知不覺，兩行熱淚落在紙條上。
母親的話就像一盞明燈，照亮了我心，母親的話也是一朵花，盛開在我的心頭，永不凋謝……
開在記憶深處的花作文10
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的多數(shù)人和事，常常會被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開在記憶深處的花了。
記的三年級時，一個星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價格不菲的魚，一條就要120元。
賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條�！弊屛乙馔獾氖�，他問了一個似乎無關(guān)緊要的問題，“你養(yǎng)的魚缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說�！氨�，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧�！彼χf。
我懷疑自己是不是聽錯了，因為有些賣魚的人，為了牟利，就專門推銷那些昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來。于是他才不愿意賣給我們。
于是，我連忙對大哥哥說：“如果我們把魚養(yǎng)死了，不會怪你的�！彼犃宋业脑挘^而說：“這種魚本來能活40年，現(xiàn)在它還是一個嬰兒，，但它的要求十分高，如果魚缸太小，它就會死的！難道你忍心看一條本來能活40歲的魚，就這樣結(jié)束它的生命嗎？”
沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最后，在他的建議下，我選了好養(yǎng)又便宜的魚：斗魚。
從此以后，我對每一種的生命有了更深的理解和尊重，開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)鮮麗，清晰，吸引著我，指引著我！
開在記憶深處的花作文11
又是一年燕歸時，記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花，是曇花，度過了一個個冗長而又凄冷的黑夜，終于迎來了剎那的繁華。
初賽——
這個比賽，我只準(zhǔn)備了兩周。印象中，這是自五歲登臺鬧笑話后的第一場比賽。我努力的給自己做心理建設(shè)，一次又一次的安慰自己，可是，手心里的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內(nèi)心。當(dāng)我的靈魂好似有游離出了肉體時，我活像個機(jī)器人，蹩腳的英文單詞正從唇齒間溢出，望著舞臺之下的人頭攢動。我的內(nèi)心卻得到了深海下的平靜。
成功的花骨朵，許是從那時起就種在了內(nèi)心荒涼的土地上，它不夠美艷，卻足夠勇敢，勇敢到讓我的心賴以生存。
復(fù)賽——
經(jīng)歷過初賽的考驗，面對復(fù)賽時，心里平添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時候，才會面對著萬家燈火，途生出幾分悲涼。可是，心間那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去，轉(zhuǎn)身又努力的汲取著陽光，向著黎明前的黑暗奔去。我也在為此而努力，一遍遍地觀看視頻，一次次的為人物配音，我的實力，要能配得上我的野心，打敗我的不甘心。
再次站上舞臺時，我的手依舊冰涼，可心間，卻被一種滾燙的情緒所填滿。下臺的那一刻，我聽到了那朵花綻放的聲音，聽在我的耳朵里，那是最美的樂音，嫩葉微微卷曲，落入眼中的，是蒼翠欲滴的綠，花瓣上凝結(jié)著的，是用汗水澆灌成的露珠。
花兒綻放后，便悄然匿了痕跡，云卷云舒，采花人也許不知，但那種花人，卻會永遠(yuǎn)記得一朵花的香。
一花一世界，花兒不曾后悔度過的漫漫長夜，我也不曾后悔每一份令人驚羨的努力。
你和我需要的，是不遺憾的人生。
你和我想起的，是一朵開在記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文12
緣，讓你我相識在桂花飄香的九月；夢，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個春去秋來的日子里，我倍加珍惜。因為有了你，我平淡的生活有了許多樂趣；因為有了你，驕傲自負(fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綻放在我記憶深處。
相識
秋日注定著不一般的故事。離開小學(xué)，帶著幾分童稚，懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口，畢竟這是我來到這個陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個燦爛的微笑，輕聲喊我進(jìn)來。那是怎樣的一個微笑哦，雖已進(jìn)入秋意漸濃的季節(jié)，但卻因為有了你的微笑，空氣中充滿了快樂與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。于是，我隱約覺得我的世界迎來了一個天使。
相知
時光流逝，我們近了，親了�？烧怯捎诮�，親了，你我之間好像又遠(yuǎn)了，疏了，我開始不在乎您的話語和教導(dǎo)，甚至您的目光——我開始放縱自己。那是一個怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過去了，你開始說話，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級，為數(shù)學(xué)，為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我懂了，原來有一種愛無需言表，有一種愛，不求回報。于是，我變了。
相離
三年時光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛，停在眼前，如一座天平，稱出廣闊天地；你的愛，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛，留在心底，如一場細(xì)雨，滋出無限綠意。
開在記憶深處的花作文13
不覺桂香盈我滿懷，深秋，又遇桂樹。
米白的思緒伴著秋風(fēng)的熏香來到這個城市，古典藍(lán)空下依舊是綠黃的世界，一切都沒有什么雅趣。但它，卻獨(dú)自馨香盈懷袖。
這些桂樹，是無法比及記憶里的那棵，那樹里栽的，是怎樣的美好。
那是鄰居家的桂樹，全村僅此一棵，我便天天跑去看它，小小的一株，同我差不多高，新苗，獨(dú)自搖曳生姿。我看它，細(xì)膩的樣兒，小心呵護(hù)它，待它甜的染香這一村子。
后來村里來了一個年紀(jì)與我相仿的女孩，湊巧是鄰居家的女孩。門口看她，是一個可愛的人啊，大大的眼睛，深邃的眉。我是個大膽的人，就想和她做朋友。
來到了鄰居的院子里，她在院子里靜坐，旁邊一樹是桂，我打量她，她眼里是融不透的柔情。
后來，我常去找她，找她玩耍，她只愛笑，笑里是歡快的聲音�？伤�，不說話。
等到她說話了，她也說話了。
她說，那是一樹丹桂，皓月當(dāng)空時，花會染香一整個村子。那是極甜的畫面。
并非等到皓月當(dāng)空時，我已迫不及待了，拿著外婆的小籃，把桂花捻了些許，裝到籃子里，在村里歡脫的跑，花香灑了滿村，我身后是一路米白，還有，如霧般縹緲的花香。
雨，猝然而至。僅僅是小半會便停。云也極有人情味飄開了，留下一個不太遠(yuǎn)的月亮。
我興沖沖的跑去她那兒，她對我笑啊，給我講關(guān)于她的故事，其實她其實是心里裝了小秘密，他的父母離異，她呀，其實原來是個很活潑的人，后來總懷念母親，就些許看著不易近人。
那一夜，沒有人舍得掃掉門前的桂花，那桂香，早已染香了整個村子。一夜，伴著我的，是米白的思緒和她。
后來她離開了，給我留下一瓶桂花，那桂花沁人心脾，染香我的整個童年。但它，啞然的帶來分離。
那桂樹，是就是無法抹去的香。
記憶深處的桂，是否依舊美好？
桂花，桂花，你要善待舊時光里的人啊。
開在記憶深處的花作文14
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時因勢，有時洶涌澎湃，有時開闊平靜，有時只是涓涓細(xì)流，但無論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時間沉淀但至今難忘。
五年級的新學(xué)期開學(xué)了，老師重新分座位。我被分到的座位，周圍全是自律性差、調(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無聊到?jīng)]什么事可做了，上課時就支著胳膊，把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績直線下降。
“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調(diào)座位。我懊惱地說：“老師，我周圍的人都特別吵，影響了我的學(xué)習(xí)，我成績都下滑了�！崩罾蠋熆戳丝次�，平靜地說：“這不關(guān)他們，是你自己沒有很好的控制力，你看那里——”說著，她用手指了指墻上的一幅畫，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長在荷塘中，艷而不妖，清而不媚�！昂苫ǔ鲇倌喽蝗�，毛主席身居鬧市仍能專心讀書，這就是我把你安排在那里的原因�！蔽铱粗欠苫▓D，陷入了沉思。
終于，我茅塞頓開，回到座位上。從此，我眼中沒有了上課支著胳膊的同桌，沒有了竊竊私語的同學(xué)，也沒有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地，我的成績又好了起來，并且養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣，這可都是李老師的功勞��！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，離開了李老師，但每每看到荷花，我就會想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開得如此嬌艷。
開在記憶深處的花作文15
假如冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？——題記
夕陽將最后一抹余暉撒向大地，前面樓的陰影，夏天特有的夏風(fēng)卷動著衣袖，讓我心中不免又生出幾分煩躁，明天就要考試了，而我連一道簡單的選擇題都做不出來。我抓狂似得跑出門外，想尋求一分自由與安寧。
這時，天空驟然降雨，豆大的雨滴敲打著我的頭，發(fā)，衫，我慢悠悠的走向單元門口，想讓雨兒沖去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上，看著傾盆而下的雨，和灰蒙蒙的天。忽然，借著單元門隨聲音亮起的燈光，看到在雨滴中，一團(tuán)顏色旋轉(zhuǎn)著飛到屋檐下，我來了興趣，定眼一看，那是一只美麗的蝴蝶��！一對靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎，彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅硬，色彩鮮艷的翅膀正在快速抖動，一滴，兩滴，它抖得更快了，仿佛是要沖破束縛，向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了，但也不知是怎么，它努力扇動雙翅卻始終沒飛起來。它原地打著旋兒，始終沒有放棄，用一側(cè)翅膀著地，另一邊努力地拍打著，我真想幫幫它，但瞬間便打消了這念頭，既然來到這個世界，我們就要共同遵守這個世界固有的規(guī)則，生存或者毀滅，要完全靠自己。
回去吧，作為另一只振動不起翅膀的蝴蝶，此刻的我也只能靠自己。這樣想罷，便將寫滿臨終關(guān)懷的目光再次投向它。
就在這時，震撼我心靈的一幕忽然呈現(xiàn)在眼前：只見它張開它明麗的翅膀，最后一次抖動水珠，用盡全身力氣，向遠(yuǎn)方飛去，它成功了，成功的起飛了，那鮮艷的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。
雨停了，太陽在西山流露出最后的一條光茫，彩虹隱約的在藍(lán)天中顯現(xiàn)出隱隱的色彩。我拍了拍未干的水跡，走向回家的路，去往那道簡單的選擇題前繼續(xù)振動我的翅膀。
或許，在一只振翅欲飛的蝴蝶的思想里，它永遠(yuǎn)都不知道要振動多少下才能飛起來，但是只要沒有飛起來，它就要一刻不停地振動下去，因為，它必須做好一只蝴蝶。
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