美麗的教室作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的教室作文1
今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都快樂(lè)無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報(bào)做成藍(lán)藍(lán)的海洋，我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè)的小魚，我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的，有的是愛(ài)心形的，還有的是圓形的，個(gè)個(gè)不同，十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，這讓我們了解了很多知識(shí)，教室前面掛上了世界地圖和中國(guó)地圖，以后的班隊(duì)課，潘老師會(huì)讓我們輪流介紹自己認(rèn)識(shí)的世界名勝古跡。
第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兊慕淌易兓纱罅四兀?/p>
我愛(ài)我美麗的班級(jí)！
美麗的教室作文2
我們學(xué)校要評(píng)最美教室啦！同學(xué)們有的帶花，有的帶草，有的帶吊飾，有的帶一棵小樹，真是應(yīng)有盡有。我們的教室在幾天的時(shí)間內(nèi)，就變成了一座美麗又可愛(ài)的小房子。
我們的教室不但漂亮，而且衛(wèi)生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈，而且我們同學(xué)也爭(zhēng)著搶著去干。我們的桌子椅子也有專門的人來(lái)排，但是我們的同學(xué)在上操前基本都干完了，就只有幾個(gè)調(diào)皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服，雖然這幾天很熱，但是我們的衣服并沒(méi)有把他們?nèi)酉虏还�，而是板板正正的疊好放在椅子上。
我們的風(fēng)扇也沒(méi)有一絲灰塵，而且顯得特別白，美亮，還有我們的教室地上的垃圾。同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。誰(shuí)見(jiàn)到地上有墨水，誰(shuí)就拿著拖把來(lái)拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿這個(gè)抹布來(lái)擦。
我們的教室如此美麗，但是如果在不評(píng)最美教室的時(shí)間段里，同學(xué)是否也可以像這樣一天的保持呢？但愿吧!
美麗的教室作文3
我們的教室非常美麗，我們來(lái)到教室的時(shí)候，看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。
每當(dāng)上一節(jié)美術(shù)課后，班里就變成了“紙屑的海洋，垃圾的'世界”。教室對(duì)我們說(shuō)：“你們把我弄的臟兮兮的，讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客，我肚子里都是垃圾，你們也是一個(gè)垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護(hù)班里的環(huán)境，不再往地面上仍紙片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片說(shuō)：“是誰(shuí)把我仍到了地上？”雙面膠說(shuō)：“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說(shuō)：“我這么漂亮，怎么適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發(fā)言，都像趕集似的聚攏起來(lái)，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了，而且還在心里記住了一條標(biāo)語(yǔ)：班級(jí)是我家，環(huán)境靠大家。
我想這個(gè)標(biāo)語(yǔ)能提醒我們保護(hù)班級(jí)的環(huán)境。
美麗的教室作文4
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了，現(xiàn)在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。
走進(jìn)我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當(dāng)太陽(yáng)照耀著窗戶時(shí)，射出了一道道耀眼的光芒。接著，看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對(duì)我說(shuō)：“新的小主人，你快來(lái)坐吧，我很想你�！弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒�(bào)，上面有暑假我們同學(xué)們?nèi)サ膮⒂^第二課堂的照片。還有評(píng)比欄，可以在上面記錄著我們每周的評(píng)比的情況，讓同學(xué)們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當(dāng)然是我們暑假里的小隊(duì)活動(dòng)“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著我們小隊(duì)的精彩瞬間。
我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
美麗的教室作文5
如果你來(lái)到我的教室，一定會(huì)被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級(jí)的動(dòng)物角，烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng)，小魚可活潑了，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們班級(jí)的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長(zhǎng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級(jí)書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘用長(zhǎng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級(jí)班的后面有班級(jí)里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報(bào)栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我的教室參觀。
美麗的教室作文6
我們班級(jí)的教室真美啊！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊，就是我們班級(jí)班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容，教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車欄目，上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們班級(jí)的教室真美�。〗淌沂俏覀儼嗉�(jí)的樂(lè)園，也是我們班級(jí)的學(xué)園。
美麗的教室作文7
我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板，九臺(tái)漂亮而精致的風(fēng)扇，一扇高大而光滑的門，還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……
老師經(jīng)常會(huì)叫我們做一些手抄報(bào)，貼在教室的兩旁。我們班有49人，其中有3個(gè)同學(xué)是畫畫最棒的，這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊，他們都是出了名的小畫家。如果我是一位比他們還要強(qiáng)的小畫家，我就可以天天都畫一些美麗的畫或做一些手抄報(bào)來(lái)布置教室，那我們的教室就會(huì)是全校最漂亮的一間教室了。
現(xiàn)在，我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦，它可以教我們學(xué)英語(yǔ)，還能教我們玩游戲，也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫片。老師可以用它給我們上課，讓我們的知識(shí)更豐富。
我們的教室它經(jīng)過(guò)我們的巧手還會(huì)越來(lái)越美麗！它是我們的“家”，我們永遠(yuǎn)愛(ài)這間美麗的教室！
美麗的教室作文8
今天，老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。
“哇噻，好美啊！”我仿佛進(jìn)入了仙境。我站在教室門口，只看見(jiàn)，門的右側(cè)墻上有一棵棵“綠樹”�！熬G樹”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開(kāi)著橙色和粉紅色的“花朵”，美麗極了！我輕輕地走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室的后面墻上盛開(kāi)有一片“郁金香”，“郁金香”有深粉紅色的，有橙色的�？粗@些“郁金香”開(kāi)得如此的艷麗，我想：要不是有辛勤的園丁，它們?cè)趺撮L(zhǎng)得那么好！教室的正面墻上有一行字：“珠心算是開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙�！边@一行字上邊有藍(lán)色和白色的星星，星星的旁邊有一個(gè)“太陽(yáng)公公”，“太陽(yáng)公公”正咧嘴笑，好像在說(shuō)：“小朋友們，努力學(xué)習(xí)啊，要不，會(huì)落后的啊�！�
教室里有兩個(gè)小朋友正在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)珠心算。你瞧，這兩位同學(xué)撥動(dòng)著手中的算盤，學(xué)得多么認(rèn)真呀！我忽然明白墻上的“太陽(yáng)公公”為什么會(huì)笑了：因?yàn)榻淌业耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真��！
��！珠心算教室真是太美了！我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，讓小花小草和我們一起學(xué)習(xí)一起長(zhǎng)大！
美麗的教室作文9
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來(lái)參觀我的教室吧。
首先，一推開(kāi)教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是干什么用的嗎？如果不知道，就讓我來(lái)告訴你吧，這是用來(lái)遮光的。教室里總共有50張課桌椅，課桌排的整整齊齊的，上課時(shí)我們就坐在椅子上聽(tīng)著老師上課。我們的課桌里很干凈，一旦放學(xué)，我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒(méi)什么好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看著，就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。
下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什么都沒(méi)有了，但是真正的知識(shí)是擦不掉的，它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們后面的黑板，這是畫黑板報(bào)的，那里每一期都登著豐富的知識(shí)，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以后會(huì)更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂(lè)園了，我們每天都聽(tīng)星星樂(lè)園里面的知識(shí)，它能讓我們變得有知識(shí)，我們非常喜歡星星樂(lè)園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？
美麗的教室作文10
今天，是評(píng)比“綠色家園”的日子，同學(xué)們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報(bào)、課桌和講臺(tái)，其中我最喜歡的是黑板報(bào)，因?yàn)樗哿巳嗤瑢W(xué)的汗水，個(gè)別同學(xué)為了讓黑板報(bào)更有特色煞費(fèi)苦心！
大家先來(lái)看看我們那干凈整潔的衛(wèi)生角，兩個(gè)簸箕重疊在一起，節(jié)省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在說(shuō)著不可告人的悄悄話呢！我們做得到位吧！
接著，看看我們那五顏六色的黑板報(bào)，墻上掛著同學(xué)們每個(gè)人的夢(mèng)想卡。其實(shí)夢(mèng)想不一定要很偉大，只要真實(shí)、自己會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)就足夠了。旁邊是我們的植物角，擺著各種各樣的植物，上面還掛了很多有關(guān)植物的知識(shí)卡，等著你來(lái)閱讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。
然后，是每個(gè)人的課桌。那些課桌是多么整齊，每一排就像一條直線，每一列就像一隊(duì)整齊的士兵。課桌看起來(lái)就像一支很威武、很有壓迫力的機(jī)器軍隊(duì)在前進(jìn)著。
我們的教室如此美麗，希望能在同學(xué)們的共同努力下，評(píng)上“綠色家園”！
美麗的教室作文11
如果有人問(wèn)我：“你們學(xué)校最美的地方在哪里？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們的教室了�！�
瞧！我們的教室位于教學(xué)樓四樓，教室外面的窗臺(tái)上，擺滿了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個(gè)美麗的金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)后面有一個(gè)大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫上去的，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排著，好似軍隊(duì)在等待著檢閱。
每當(dāng)早自習(xí)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！毕袷且皇浊啻旱馁澑�。再看教室后面，貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào)，教室的門外是衛(wèi)生角，整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書角，是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方，上面擺放著各種各樣的圖書，課間休息時(shí)，我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來(lái)參觀我們的教室。
美麗的教室作文12
明天就是母親節(jié)了，我早到了來(lái)到了作文班，希望老師能幫我提出意見(jiàn)。上課老師教我們，疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長(zhǎng)方形，就開(kāi)始疊了。先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再按照折飛機(jī)的方法，把兩頭折一下再向兩邊對(duì)折。這樣多疊幾個(gè)，在卡在一起，用繩子一綁，讓每一個(gè)都像花瓣一樣往外展開(kāi)，做成了一個(gè)花苞，在留一層做葉子，在給葉子和花瓣涂上顏色，一個(gè)荷花就做好了。
真正的荷花是在水里開(kāi)放的，長(zhǎng)著綠綠的葉子，紅紅的花，葉子像一個(gè)綠綠的大圓盤，發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在化妝的姑娘，他們給夏天增添了無(wú)限生機(jī)。生機(jī)勃勃的景象，讓人看了非常舒服，芬香撲鼻，我將用報(bào)答我偉大母親年以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讓她覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我不是家里的小皇帝，我要走向社會(huì)，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)，希望媽媽收到這個(gè)禮物會(huì)很高興。
美麗的教室作文13
我今天要到一品教育學(xué)作文，你們想知道我們作文課的教室是什么樣子的嗎，接下來(lái)我就給你們介紹一下吧。
走上樓梯旁邊粘著音素操口訣。一樓是學(xué)舞蹈的，進(jìn)了一品教育旁邊有一排椅子，可以讓等候的家長(zhǎng)在那坐著休息，進(jìn)了走廊有許許多多的房間，一號(hào)教室是英語(yǔ)教室，2號(hào)教室是識(shí)字教室，3號(hào)教室是書法教室，4號(hào)教室則是我學(xué)作文的教室。
走進(jìn)教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫字的時(shí)候最好拿本子墊著，否則寫的時(shí)候不流暢，因?yàn)樽雷由嫌泻芏嗝苊苈槁榈男《�。桌子的后面是風(fēng)采展示和好孩子之家的彩圖，彩圖上印著卡通圖案并寫著“健康成長(zhǎng)，愉快學(xué)習(xí)”這八個(gè)大字，可漂亮了。教室的角落里放著一個(gè)藍(lán)色的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間，在我們課桌的前面是講臺(tái)，講臺(tái)上有一個(gè)大電腦，老師可以通過(guò)電腦傳授我們知識(shí)。電腦的左邊還粘著一張很大的全腦通識(shí)字少兒版的圖案。電腦的右邊放一了一個(gè)白板，老師在上面寫字，白板被放在桌子上，此外桌子上還放著很多文具盒，有粉筆、白紙、膠帶……
這就是我們的教室，它是不是很漂亮啊，那你們的教室又是什么樣子的呢？
美麗的教室作文14
我們每個(gè)學(xué)生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個(gè)寬大的黑板，它鑲著銀白色的金屬邊兒，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，閃著銀光。講臺(tái)上有一臺(tái)電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊著一個(gè)投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學(xué)習(xí)。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個(gè)教室照的亮堂堂的。
上課了，我們會(huì)坐到干凈整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽(tīng)老師講課，一邊做筆記，老師會(huì)在黑板上工整地板書，如果她見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫的好，會(huì)微笑一下，如果見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫的不太好，會(huì)上前熱情地指導(dǎo)。
在窗臺(tái)上，還放著很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進(jìn)教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵(lì)人的話語(yǔ)，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個(gè)大空調(diào)，在寒冷的冬天，打開(kāi)熱風(fēng)讓我們倍感溫暖，在炎熱的夏季，打開(kāi)制冷，讓我們感到?jīng)鏊f(wàn)分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛(ài)它，喜歡它。
美麗的教室作文15
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游，來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題：分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍(lán)、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。
窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你肯定覺(jué)得我的教室很美吧！這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫的教室，這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體；見(jiàn)證了我們的歡笑；見(jiàn)證了我們的淚水……
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