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談讀書作文

時(shí)間:2022-08-03 23:27:31 讀作文 我要投稿
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有關(guān)談讀書作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的談讀書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)談讀書作文錦集六篇

談讀書作文 篇1

  古人說: “大族不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉!睆墓胖两, “讀書”是一切學(xué)生必做之事, 但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧!

  “讀 書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問一問那些正讀書的學(xué)生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的說:“為了考試、工作。”由此可見讀書好像成了考試的附庸,但事實(shí)是如此嗎?臺(tái)朔董事長-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現(xiàn)在的董事長,他具有很高的'學(xué)歷嗎?讀書是否為了考試,為了學(xué)歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學(xué)習(xí)到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識(shí)。

  “讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓!钡牡览韰s須堅(jiān)持,今天你具有一張碩士學(xué)位,你是否能再接再厲,更進(jìn)一步呢?一個(gè)學(xué)位僅僅你踏入社會(huì)的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識(shí)于日子結(jié)合,做個(gè)兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會(huì)的門票了。

  在如今社會(huì)中,一個(gè)文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于日子傍邊。“讀書”真實(shí)含義在于你要能學(xué)以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應(yīng)從考試中包圍,與日子結(jié)合,這才是“讀書”的王道啊!

談讀書作文 篇2

  如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水?梢,讀好的書籍對我們的成長有多么重要!

  讀書可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神,在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏。可見讀書可以開闊我們的'視野,相反不讀書,無以知窗外的精彩;無以知世界的寬廣;無以知知識(shí)的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量。

  高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響! 通過讀書可以凈化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢想變得觸手可及,將理想升華熠熠生輝。

  讀書,可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書,如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話,書中語言中閃出智慧的火花,從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。

  讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

談讀書作文 篇3

  經(jīng)常聽到很多同學(xué)談起讀書,有些人是為了獲得一紙文憑,有些人讀書是希望自己能夠高談闊論,有的是為了增長才干,也有很多人是為了尋找真理。我覺得讀書要讀出效率,就要做到以下幾點(diǎn):

  首先當(dāng)然是勤奮了,它是取得好成績的奠基石。有的同學(xué)抱怨自己學(xué)習(xí)成績不理想,是天資差腦子笨,繼而學(xué)習(xí)熱情不高,鉆研不下去。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要勤奮才能取得成功。所謂的勤奮,指的是堅(jiān)持不懈的精神。需知道,一個(gè)人的天賦好固然是個(gè)好條件,可是如果不勤奮學(xué)習(xí),那么聰明也是無用的。北宋時(shí)期有個(gè)叫方仲永的人,5歲吟詩作賦,人們都認(rèn)為他是個(gè)了不起的神童,到了20歲竟然變成了一個(gè)平庸無奇的人。方仲永的才華日益衰退,是因?yàn)樗母赣H整天帶他四處炫耀,沒有努力讀書的結(jié)果。由此可見,一個(gè)人的天賦再好,如果不勤奮努力,也很難取得真正的成就。大科學(xué)家牛頓在上小學(xué)時(shí),也不曾被當(dāng)作弱智兒嗎?這樣來說,一個(gè)人的天賦并不十分重要,重要的是是否有勤奮肯學(xué)的刻苦精神。

  第二點(diǎn),是勤于思考,這是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)道路。眾多聞名世界的偉人都具有勤于思考這樣可貴的品質(zhì)。如果瓦特不勤于思考,就不會(huì)從水蒸氣將壺蓋頂起的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)明蒸氣機(jī);如果愛迪生不勤于思考,也就不能成為“發(fā)明大王”了?梢娗谟谒伎际敲總(gè)希望成功的人所必須具備的品質(zhì)。只有勤于思考,才能使我們不斷超越自我、完善自我。當(dāng)然,我說的.勤于思考,是建立在科學(xué)的、尊重客觀事實(shí)的基礎(chǔ)之上的,而不是毫無根據(jù)的胡思亂想。

  第三點(diǎn),就是多問了,這是最重要的環(huán)節(jié)。為什么我們要提倡多問呢?其一,人與人智力有差異,因此理解的快慢與程度必然有所不同。有時(shí),別人對某個(gè)問題早已理解,自己卻依然一頭霧水,如果肯不恥下問,那么就會(huì)很快縮小與別人的差距。其二,老師的傳授自有她的重點(diǎn),但不可能面面俱到,這就要求同學(xué)們多開尊口,“知之為知之,不知為不知”。以多問來彌補(bǔ)你的不知。這樣,既能讓老師更多了解學(xué)生理解的薄弱處,也能令自己不囫圇吞棗,似懂非懂地接受新知識(shí),再者更能培養(yǎng)自己善于探索的治學(xué)品質(zhì),真可謂一舉多得。

  第四點(diǎn),就是要博覽群書。在學(xué)校,有的同學(xué)只是埋頭讀書本的知識(shí),而對課外知識(shí)孤陋寡聞,使自己陷于困惑,有人認(rèn)為讀那些與自己專業(yè)無關(guān)緊要的書是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)不然,專業(yè)知識(shí)固然重要,但只一味鉆研一門學(xué)問,他的知識(shí)面是很窄的。正如學(xué)生只學(xué)語文或數(shù)學(xué),便覺得單調(diào),枯燥,易生厭煩之心。所以倘若能在學(xué)習(xí)閑暇之時(shí),看看其他書籍的話,既增加了趣味,又長了見識(shí),特別是在今天這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,人類所掌握的知識(shí)量每隔七八年就要翻一番了,如果我們不隨時(shí)用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,那么即便你今天是個(gè)知識(shí)淵博之人,明天就完全可能成為一個(gè)知之不為的人。

  最后,我要說的是:我說的書是有益身心健康的、適合學(xué)生的書。

談讀書作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞這番話極大地肯定了書籍的作用。的確,書籍是人類世界比不可少的一部分。它是人類獲取知識(shí)的媒界,是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有了書籍,那這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?我想,它可能會(huì)還原成原始社會(huì)的粗暴、野蠻、血腥。應(yīng)該所有人都不想看到這種事情發(fā)生吧!所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多讀書,并且養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣來讀書。

  俗話說:“大豆不擠不出油,時(shí)間不擠會(huì)自溜。”很多人都說沒時(shí)間,難道沒時(shí)間也能算個(gè)理由嗎?三國時(shí),吳國的大將呂蒙,因?yàn)樘貏e不喜歡讀書,被人稱為“吳下阿蒙”。孫權(quán)勸他要加強(qiáng)學(xué)習(xí),他以“軍中多務(wù)”為借口推脫。后來在孫權(quán)的現(xiàn)身說法之下,他才聽從勸告,開始涉獵群書。結(jié)果呢,到魯肅下尋陽時(shí),連魯肅都大吃了一驚,說:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”

  還有我們親愛的雷鋒叔叔,他總是書不離身的,他善于利用各種空余時(shí)間來讀書,哪怕只有幾分鐘,哪怕只能看一兩版,他也決不浪費(fèi)了。是啊!作為中學(xué)生的我們,為什么不能把那些散碎的時(shí)間利用起來呢?為什么不能在吃飯排隊(duì)時(shí)思考一個(gè)問題,在路上記個(gè)公式,在別的同學(xué)侃談時(shí)背幾個(gè)單詞、看幾頁書呢?時(shí)間像海綿一樣,擠一擠總是可以出來的。

  時(shí)間管理專家為商學(xué)院的學(xué)生講課。我們來個(gè)小測驗(yàn)!皩<夷贸鲆粋(gè)敞口瓶,放在桌子上。隨后,他取出一盒拳頭大小的石塊,一塊一塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊再也放不下了。他問:“瓶子滿了嗎?”學(xué)生異口同聲:“滿了。”“真的?”說著他又從桌下取出一桶沙子,慢慢倒進(jìn)瓶子。沙子填滿了石塊所有的空隙。他又問學(xué)生:“滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。專家又拿過一壺水倒進(jìn)去,直到水面與瓶口相平。這個(gè)例子也同樣告訴了我們:無論你的'時(shí)間表多么緊湊,如果再加把勁兒,還是可以擠出時(shí)間干更多的事情的。

  擁有好的讀書環(huán)境,對讀書也是很重要的。古時(shí)候的孟母為了讓孩子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次遷居,最終在一個(gè)學(xué)宮邊定居下來。我覺得,這也是孟子能夠成為一代大儒的原因之一吧!對于讀書,我們要不懂的問,“少小讀書要琢磨,休恨嚴(yán)師教訓(xùn)多!蔽艺J(rèn)為如果我們在讀書時(shí)遇到了問題,一定要馬上要解決,當(dāng)我們自己解決不了時(shí),可以找老師、同學(xué)尋求幫助。不要將疑難問題放到一邊,因?yàn)檫^不了多久就會(huì)被你遺忘,而當(dāng)你下次再遇到它時(shí),還是不知道,也許,在重大考試或關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)遇到也說不定呢!那時(shí),可就沒有后悔藥吃了。

  為了能讓我們更好的讀書,更長久的讀書,養(yǎng)成良好習(xí)慣也是十分重要的。讀書時(shí)應(yīng)盡量挺直腰桿,眼睛離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn);讀書時(shí),光線要明亮、柔和、穩(wěn)定;看書1小時(shí)要休息并遠(yuǎn)眺5到10分鐘;看書一段時(shí)間后,要做眼保健操,以改善眼部血液循環(huán)、調(diào)節(jié)眼睛的狀態(tài);要合理安排作息時(shí)間,保證睡眠時(shí)間,要多吃水果和蔬菜。

  “讀書足以怡情,足以,足以長才!弊鳛樾率兰o(jì)的一分子,我們應(yīng)該要多讀書,并且養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣來讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的益處是不可估量,愿每個(gè)人都能在書的海洋里找到獨(dú)屬自己的那一份樂趣。

談讀書作文 篇5

  一本好書就如一位親密無間的好友,它像與生俱來的一道靈光,照亮你的天空;像一把開啟心扉的鑰匙,牽引你走進(jìn)感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐,讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。

  許多東西都是今天擁有明天失去,唯有從好書中引發(fā)的思考,可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考,有可能引起爭辯,有的又使人感到妥帖,有的可能引起思潮,有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底,實(shí)在是人生的一大享受。

  讀一本好書,就如同品嘗醇香可口的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱。這樣美麗的景象,無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書,就好似進(jìn)入一條被污染的河流,流過之處,花不能生草不能長,無一絲生機(jī),只有一片死寂,這只能毒害靈魂。

  讀書如流水,川流不息,潛移默化,潤心有聲。

  水能載舟,亦能覆舟。開卷有益,擇善而讀。

  對一本好書,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。到那有著美麗風(fēng)景的'思想的遠(yuǎn)方,去共赴一場精神的盛宴;讀一本好書如飲醍醐,心靈相互感應(yīng),漸漸不再浮躁和慌亂。

  一本好書像一位智慧長者,讓你不至于在這個(gè)日趨喧囂功利的物質(zhì)年代迷失方向,迷失本性。它閃爍的光芒無法概括,就如同陽光不能被概括。

  正如一位作家所說:“書是一個(gè)多情的種子,如果說你一不小心沾惹上了‘她’,這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏!

  書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問,在消沉?xí)r,它是慰藉。書是時(shí)代的見證,是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂,是解除疲乏的安神丸,書是心靈最好的說教,也是大自然永恒的花園和苗圃。

談讀書作文 篇6

  顏真卿說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝祆溆衷唬骸盀榍牡们迦缭S,為有源頭活水來。”于我而言,書籍,讓我更出彩。

  首先,讀書讓我聰慧。正如劉向所說書,:“猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!痹跁锌梢蚤_拓視野,得到更多的知識(shí),也如高爾基所說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我國明代的張博小時(shí)候很笨,別人讀幾遍就可以成誦,而他往往要讀幾十遍才能背過,但是他并不灰心,會(huì)在反復(fù)的抄寫讀記中鞏固記憶,后來逐漸變得聰明,出口成章,26歲就寫下了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》。再比如方仲永五歲即能說會(huì)道,再大點(diǎn)便能夠吟詩賦詞,可后來卻嫌少讀書,只空有虛名,最終“泯然眾人矣”。

  其次,讀書讓我明理。讀清史,六尺巷的故事,讓我明白了對待別人要寬容,退一步海闊天空,讓他三尺又何妨?也引得康熙為之點(diǎn)贊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”最終被聘用為宰相卻日日無所事事,縱使有高力士為之脫靴楊貴妃為之研磨,最終放棄了唾手可得的安逸,棄官還鄉(xiāng)。魯迅是中國文學(xué)史上濃墨重彩的一筆,即使年少時(shí)期遠(yuǎn)渡日本,卻依舊心系祖國,想以醫(yī)醫(yī)國。后來他認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)并不能夠根治國人時(shí),他果斷的棄醫(yī)從文,以筆為武器,喚醒中國人那顆沉睡已久的心。

  最后,讀書讓我立志。讀杜甫之詩,我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱門酒肉臭,路有凍死骨,”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的實(shí)況,更況且在安史之亂時(shí)連老嫗都不放過,又何談太平?我為之憐憫而又同情,“量中華之外力,結(jié)與國之歡心,”讀晚清史,清政府的'腐敗讓我明白了落后就要挨打,反觀從小立志報(bào)國的岳飛,精忠報(bào)國刺在了他的背后,組織抗擊戰(zhàn)功無數(shù),即使被奸臣所害,也贏得了生前身后名。當(dāng)今中國正在快速發(fā)展,我們更應(yīng)該認(rèn)真的讀書,將來報(bào)答父母和祖國的養(yǎng)育之恩。

  讀書之意,不止于此他指引著你通往更高的城府,陶冶你的情操,促進(jìn)祖國的繁榮。所以讓我們一起讀書吧,讓我們終生受益!

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