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關(guān)于什么的作文

鴿子作文

時間:2021-11-24 09:50:38 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于鴿子作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于鴿子作文,歡迎大家分享。

關(guān)于鴿子作文

關(guān)于鴿子作文1

  在20xx年的國慶節(jié),我和爸爸,媽媽游覽了武漢動物園,動物多得數(shù)不清。不過,最令我難忘的就是鴿子。

  走進(jìn)動物園,就像走進(jìn)原始森林似的。郁郁蔥蔥的參天大樹,青青的草,五顏六色的花,漂亮極了。白色的鴿子在草地走來走去,特別顯眼。你看,背部的羽毛,像一件白色的襯衣。不光有白色,還有灰色。鴿子的眼睛紅紅的,像一對紅寶石。它還有一對俊俏輕快的翅膀,比如,一只信鴿每分鐘能飛1公里。

  鴿子最喜歡吃谷粒,碎米。只要游人拋下碎米,它們都會飛快的趕來吃食,它們可不互相殘害,游人用手喂食給鴿子的景象真讓人體會到世界的美好。另外,我還了解到鴿子是和平的象征。每當(dāng)鴿子自由的在藍(lán)天飛翔,我總是在一旁靜靜的觀賞著,看著那婀娜多姿的身軀,心中瞬間升起了想捕捉一只鴿子來飼養(yǎng)的想法。一直沉默不語的爸爸似乎看出我的心思。爸爸說:“你是不是想飼養(yǎng)鴿子?”我點了點頭。“鴿子是人們的朋友,你忍心捕捉朋友嗎?”爸爸問。聽了爸爸的話,我的臉紅了,打消了這個念頭。

  鴿子啊鴿子,你這樣美,又是人類的好朋友,怎麼不讓我贊美呢?

關(guān)于鴿子作文2

  老師說要給我們變魔術(shù)。

  我想:老師什么時候會變魔術(shù)了?

  只見老師把手捋了一下,門關(guān)了一下,不到五秒鐘,老師就拿著一只潔白的鴿子,放到了一個籠子里。第一個成功變出。到了第二個鴿子出場,老師手一滑,鴿子逃走了,飛到了一個燈邊,大家都尖叫了起來。鴿子以為在為它歡呼,它驕傲地在屋子里亂飛,一會兒又回到了原來的燈邊?此淖炷敲醇,那么長,看著像嘴巴殺手,生怕它來啄我。它又來回飛到我頭的地方,我又怕它拉了一坨“奧力給”弄到我的頭上,趕忙把書頂頭上。忽然鴿子撞到了東西,就掉落在了地上。老師就趕緊把它抓住放到了籠子里。我們這才松了一口氣。這位嘉賓出場的方式可真不一般啊!

  有位同學(xué)問老師:這鴿子是從哪兒來的?我想:“應(yīng)該是買的,或者是抓的。老師告訴我們說:這是從樓上借的。聽老師說在籠子里還有一個鴿兒子。它們倆還是一對,老師說:“你們猜哪個是男,哪個是女?”同學(xué)們紛紛指出哪個是男哪個是女。

  老師又把籠子提起來讓我們看,我發(fā)現(xiàn)它的羽毛非常的潔白,像雪一樣純潔。它的嘴巴很長,顏色是粉紅的;鼻子在嘴巴的上面,它的眼睛就像兩顆黑寶石。它的翅膀張開來像一把扇子……我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著鴿子,它好像在說:是不是我長的太美了,大家都在看我?

  老師說鴿子是雜食動物,它吃谷子,小米,小麥,還吃蟲子呢!老師給它放了一碗水,鴿子一下子把腳伸進(jìn)去洗腳,卻不喝水。老師又放了一碗米,鴿子還是把碗一蹬,碗里的米一下子撒了。有的同學(xué)說它是害羞了才不吃的。

  我想起有一次我去廣場玩,有一大籠的鴿子,我就買了一包鴿子食,我把食物倒在手上,一群鴿子圍著我到手上搶著吃食,啄得我的手癢癢的。

  我這是第一次那么近距離看鴿子呢!

關(guān)于鴿子作文3

  我家有一只可愛的鴿子,我給它取了一個好聽的名字,叫白白。

  白白長著一身雪白的羽毛,小小的腦袋上長著兩顆黑黑的小眼睛和一張小尖嘴。白白的身子很小,身子兩邊有一對翅膀,它的翅膀很有力,能飛很遠(yuǎn)的路。聽媽媽說,鴿子有很強的辯別力,在她小時候家里也養(yǎng)有鴿子,有一次,她的姑父把鴿子從黃巖坐火車帶到蘭州去,在半路上把四只鴿子放飛了,結(jié)果有三只鴿子飛回了家。聽了這里,我很佩服鴿子,這么遠(yuǎn)的路,它們都能飛回來,真厲害。 白白愛吃玉米和綠豆,有一次,它餓了,趴在角落里,我看見了,就去把綠豆拿來,灑在地上,白白看見了,忙撲上去吃,它不停地點頭吃食,不一會兒就把地上的綠豆吃完了。吃完后,它沖我叫了兩聲咕,咕。好像在說謝謝,我吃飽了。 這就是我家可愛的鴿子。

關(guān)于鴿子作文4

  鴿子,是和平的象征,可是有的人卻到處捕殺鴿子,因為鴿子的肉是那么美味,所以為了更好的招呼客人,人們就要去殘忍的捕殺鴿子。

  記的有一次,我去樓下接媽媽,因為她手上的東西實在太多了。可是我剛看見媽媽,她就把手上的東西在我面前揮了一下,我定睛一看,憑我的第一直覺認(rèn)為這肯定是只動物,不過——這么小的會是什么動物呢?于是我就問媽媽:“媽媽,這是什么啊?”“這是媽媽給你買的鴿子,給你補身體的,喜歡嗎?”啊!怎么是鴿子!而且它全身的毛都被拔光了,光禿禿的,看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊!真可憐!我不忍心吃它,可憐的動物!他們整天被人追殺,最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻粑覀兊膭游镞要冷血,我們是高級動物啊,怎么還比不上那些低級動物的親情呢?

  我真希望天下沒有獵人,我們就讓那些無辜的小動物門安安靜靜的生活吧!還動物們一個和平的家園吧!

關(guān)于鴿子作文5

  你見過鴿子嗎?我就見過,我學(xué)校對面的中山公園里就有好多好多鴿子。

  鴿子有好幾種顏色,有白色、有黑色、有灰色,還有一些叫不出顏色。鴿子的眼睛圓溜溜的,紅色的小圈圈中間有點黑,就像是紅葡萄的種子。耳朵非常小,而且耳朵被旁邊的絨毛擋住了,所以看不到。鴿子的鼻子是白色的,形狀好像西瓜子長在嘴巴的上面。

  鴿子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一樣鼓。它的羽毛有長有短,外側(cè)長。內(nèi)側(cè)短。鴿子的爪子有四個腳指頭,它的爪子就像鉤子一樣尖,紅色的。

  鴿子走起路來,小腦袋一伸一縮的,東張西望,有的邊走邊叫,它們嗚嗚嗚……的叫,怎么聽也不知道它們在說什么。我還看到有的鴿子尾巴羽毛翹得老高老高,像孔雀開屏,神態(tài)很驕傲,大搖大擺,好像在說:“你們誰能比我美!”

  當(dāng)我把食物撒在鴿子跟前時,只見它歪著頭警惕地看看動靜,覺得安全時,就伸長脖子把食物叼走,叼到食物后立刻縮回脖子,津津有味地吃起來,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。漸漸地我和鴿子成為好朋友,它們放心地圍在我身邊,我可以把食物拿在手心上喂它們了。

  鴿子真是有趣,只見兩只鴿子在親嘴,很親密,親了一會兒,其中一只鴿子爬到另一只鴿子的背上,周圍的鴿子看到了,蜂擁而上,氣沖沖地把它趕跑了那只鴿子嚇得夾著尾巴撲撲地打著翅膀飛走了。我想“要是我有一對翅膀那就了!能飛到美國,飛到長城,飛到日本,到世界各個地方去。

  聽爸爸說,鴿子代表和平和幸福,它們給游人帶來歡樂,我喜歡鴿子!

關(guān)于鴿子作文6

  星期六,爸爸帶我去看小鴿子,在路上,爸爸跟我說:“鴿子十分漂亮:從頭到脖根是黑的,一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒,身子潔白無瑕,像覆蓋著一層薄雪,尾巴好像黑錦緞似的油黑發(fā)亮。

  到了看鴿子的地方,我看見了很多鴿子,有一只鴿子像一支神箭,穿過飛揚的大雪,頂著呼嘯的北風(fēng),從天邊射來。我看見了一只鴿子的腳受傷了,有一位工 作人員來給他包扎,我問工作人員能把它的腳治好嗎?工作人員說:“可以!边^了四個小時,他的腳有好轉(zhuǎn),我問工作人員小鴿子幾歲了。工作人員說:“這只鴿 子出生有一年了,卻長得精神抖擻兩只眼睛像兩只黑水晶,一身淺藍(lán)色的羽毛。

  就在這時,一群白色的鴿子在空中盤旋,好像在碧空中忽然下起了潔白的雪。鴿子頭上的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚實實,肚子上的羽毛蓬松柔軟,翅膀上和尾巴上長著又長又硬的翎毛,像一把扇子一樣打開。

  我喜歡那里的鴿子,因為他們很可愛,讓人喜愛,喜歡。

關(guān)于鴿子作文7

  我家曾養(yǎng)過兩只活潑可愛的“小精靈” ——鴿子。

  鴿子的.嘴尖尖的,硬硬的,靈活的眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。

  鴿籠子邊,它們會用炯炯有神的眼睛盯著你,好像在說:“不要進(jìn)入我的領(lǐng)地!” 鴿子的爪子有點細(xì),但充滿活力。當(dāng)它們展開翅膀扇動時,會傳來一陣陣風(fēng)。

  這兩只鴿子在剛搬進(jìn)同一個“新家”時,有時還會“打架”呢!有一次,鴿子又開始“打架”了。它們站在原地,用翅膀扇出一陣陣的強風(fēng),想把對方給刮倒,可是誰也沒有倒下,它們便開始第二次攻擊——用嘴啄!白摹笔区澴拥目醇冶绢I(lǐng),用在“打架”上,再合適不過了。你看,它們用嘴啄著對方的嘴,直到其中有一只鴿子支撐不住了,那么另一只鴿子就獲勝了。

  鴿子吃食時,先用雙眼盯住食物,確定目標(biāo)的位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物給吃了下去。另外,鴿子喝水時,先把嘴浸在水里,喝到一半時,它們總要用那雙烏黑發(fā)亮的眼睛環(huán)視四周,好像生怕有人跟它們搶似的,然后再去喝水,直到喝足為止。

  鴿子啊,你們真是我家的“小精靈”,給我的童年帶來了歡樂。

關(guān)于鴿子作文8

  鴿子是一種美麗可愛的小動物,機(jī)靈、好動。很惹人喜愛。它的小爪子很尖銳,翅膀比較小,但飛行的時候很平穩(wěn)。它小小的頭上嵌著像寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。一身潔白的羽毛,就像穿著一件雪白的羽絨服,既保暖又美觀。它的尾巴很美麗,不時的把尾巴張開,像一把白色的小扇子。這時候,鴿子好像在說:“看見了吧!我也會開屏,我可不比孔雀差!”說完,在屋梁上走來走去,大搖大擺,得意洋洋。

  它們有時還會打起架來,你啄我一下,我啄你一下,到處飛來飛去,在屋里打得天昏地暗。哪一只鴿子打贏,就會飛到屋梁上,神氣十足,像一個打了勝仗的。

  剛出生的小鴿子只有幾個月的小孩子的拳頭一樣大,身上沒長毛。過了幾天的小鴿子,才長到一個大人的拳頭那么大。

  鴿子們高興或生氣的時侯,會揚著脖子,肚子一挺一挺的,嘴里大聲叫:“咕咕,咕咕,咕咕……”一連叫好多“咕咕”。

  它們有時互相追逐、嬉戲;有的站在屋梁上休息;有的獨自在空中飛來飛去。

  鴿子們總是成群結(jié)隊的活動,像一條寬大的帶子在空中飄來飄去。

關(guān)于鴿子作文9

  “啾!啾!”一陣幼鳥的叫聲從巢中傳了出來,高掛在榕樹枝頭的鳥巢里頓時發(fā)出陣陣欣喜的鳥鳴,一只幼小的生命誕生了。一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來,因為它做爸爸了!它迫不及待地飛去向它的朋友們報信,并且找來一條肥大的蟲子給太太葛麗補養(yǎng)身子。夫婦倆為這可愛的小生命起了個名字,叫“尼可”。

  日子一天天過去,隨著小樹苗的長高,尼可也長大了。在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。可不知怎的,尼可在山中住不慣,一心想到外面的世界去看看。

  年邁的爸爸告訴它:“尼可呀,外面的世界十分危險,這個地方很不錯,我和你媽媽之所以會選這個地方,就是想和人類隔絕!

  尼可不服氣地說:“人類有什么不好,他們總把餅干丟在地上喂我!

  正當(dāng)它們在談話時,一只野鴿子飛來報信,說是人類帶著一大隊怪物上山了。接著,外面?zhèn)鱽怼稗Z”的一聲巨響。尼可飛過去一看,只見那怪物砍倒了一棵樹,驚慌失措的伙伴們嚇得四處飛散。轟隆隆的巨響不斷地破壞著深山的寧靜,一直持續(xù)到深夜,這才安靜下來。

  深夜時分,從涓涓的山澗附近傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音,許多由于樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒聚集在這里。鳥兒們對這件事都十分氣憤,卻又沒有辦法,因為它們絕不是人類的對手。第二天早上,震耳欲聾的機(jī)器聲又響了起來……此時此刻,尼可才終于明白,地上那些所謂的餅干屑,只不過是人類丟棄的垃圾罷了。

  一年過去后,人類建成了一個座落在深山里的樂園,卻不知有多少鳥兒從此無家可歸。人們再也聽不見悅耳的鳥鳴,再也看不見美麗的鳥兒了。

  尼可已不再向往外面的世界,因為它知道居住的環(huán)境被破壞了,許多同伴妻離子散,那沖擊而下的瀑布猶如它們悲傷的淚水。尼可一家人又飛往更深的山里,并找到了新的居住地。但誰也不能保證人類不再侵犯它們,因為人類的欲望總是那么多又那么大……

關(guān)于鴿子作文10

  一天,我放學(xué)回家,突然看到了一個奇怪的東西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鴿子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半。。我去問媽媽,媽媽說“那時我在路上看到的,因為它的翅膀被別人給剪了,飛不動,所以就帶回了家"哦,原來如此。我心里一邊想著,一邊走去看那只鴿子,什么人那么狠心?為什么剪這只鴿子的翅膀?

  我悄悄的看著這只鴿子,這只鴿子也在看著我!它“咕咕”叫了幾聲。啊?這是什么意思?我還沒反應(yīng)的過來,它就喝起了水來,然后臥在那里,閉上眼睛一動不動,我在那里看著它,它還不時睜開一只眼睛看看我。我怎么覺得它把我當(dāng)壞人看了。這么不信任我?也許是因為它太信任剪它翅膀的那個人了嗎?哼!讓你看看我是好人還是壞人!我給它拿了一些吃的和喝的。然后我進(jìn)屋里,在窗戶上看著它。等了大概半個小時,它終于吃了,我松了口氣,以后只要我一給它倒吃的,它就馬上吃,一天喂兩次,它不再對我有懷疑了,這讓我每天都有了好心情,有了信任的感覺真好,這是我最難忘的一次。

關(guān)于鴿子作文11

  我家有四只鴿子,紅的,白的,黑的,灰的。它們是和平鴿。黑的叫黑點,可以很兇,很霸道;紅色的叫紅娘。她很小氣,膽小。我討厭這兩只鴿子。我喜歡的是灰布袋,經(jīng)常幫助被黑點欺負(fù)的動物。我也喜歡白雪皚皚的白天大使。很干凈很善良。我主要是說,這一天造就了這只美麗的和平鴿。

  每當(dāng)我中午洗碗,白天使者們就飛過來,用嘴拉我的衣角,咕咕叫。原來愛美的白老師又要洗澡了。像往常一樣,我拿出一個帶圖案的盤子,裝滿冷水,白天放在我身邊。白天大使正要洗澡的時候,黑點飛過來了。白天的大使發(fā)現(xiàn)了,就振翅驅(qū)趕黑點。但是黑點卡住了,它們驕傲地用嘴啄白天的大使。白天,我別無選擇,只能焦慮地看著我。我揮揮手,趕走了黑點。白天終于可以舒服的洗澡了,可以看著它洗澡。我看見它站在盆邊,用嘴蘸了點水,開始給自己的羽毛梳洗。我看著它,開心地笑了。

  日間大使也是一只勇敢、善良、人道的鴿子。

  我不小心把粘球粘在了高高的樹枝上。白天,我盡力幫我把粘球弄下來。我也是帶著理解把粘球放在手上的。我開心的撫摸著它,連連說謝謝。白天,他搖搖頭,仿佛在說:“不客氣,小主人。”我感動得流下了眼淚。

關(guān)于鴿子作文12

  昨天,我們在窗臺邊發(fā)現(xiàn)了一個鴿子窩,大家把它叫做“愛的鳥巢”今天我們和小鴿子之間發(fā)生了一件特別有趣的事。

  今天上午的二節(jié)課,是在上英語課,我們正記著筆記,而英語老師洪老師則在行間看同學(xué)記得筆記,因為我寫字速度快,所以不一會兒就記好了,就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)知道鳥巢的洪老師正在向鳥巢方向逼近,我便連忙告訴同桌,我同桌又迅速的把消息傳給其他人,不到一分鐘差不多全班人都知道了這個消息,我們的心都隨著洪老師的步伐向嗓子眼兒靠近,當(dāng)洪老師的手伸向窗簾的時候,全班的空氣都頓時凝固了,這是不知是哪名同學(xué)突然叫道:“不要拉窗簾呀!”

  洪老師的手被她的一句話給嚇得縮回去了,這下我們提到嗓子眼兒的心也隨之落地了,洪老師轉(zhuǎn)過身來不解的問:“為什么不能拉開窗簾看呢?”我們異口同聲地說:“請不要去打擾鴿子的正常生活!”洪老師被我們一本正經(jīng)的樣子弄得哭笑不得,笑著說道:“如果我很想看又該怎樣做呢?”徐媛媛認(rèn)真得說:“那你要像做賊一樣,輕手輕腳,小心的走到窗臺邊,注意!不要拉起窗簾,也不能再看她的時候說話,不然他會被嚇跑的!焙槔蠋煂π戽骆抡f的一大串話似懂非懂的點了點頭。然后她就照著徐媛媛說得像一個小偷一樣輕手輕腳的來到窗臺邊,小心翼翼得看了一下小鴿子,又小心翼翼的回到了講臺,他的這一系列的動作讓同學(xué)們哄堂大笑,洪老師也忍不住笑了。

  笑聲過后,洪老師認(rèn)真地說:“你們今天對于我的表現(xiàn)做出的反應(yīng)很正確,我們五(9)班的每個人都要充當(dāng)起它的保護(hù)神,保護(hù)它的安全!”

  我聽了以后,心里不禁升起一股保護(hù)好鴿子的欲望,我想從現(xiàn)在開始我們就開始做鴿子的保護(hù)神吧!

  最后,真希望明天鴿子媽媽就能孵出小鴿子來!好期待了!

關(guān)于鴿子作文13

  今天我往二叔家去玩兒,看見了三只可愛、活潑的鴿子。這三只鴿子,有兩只是一個品種的,它長著一雙如同小珍珠似地眼睛,一身灰色的羽毛,走去來傻里傻氣的,我看了,總是想笑。而有一只卻是美麗的白雪公主一一白信鴿。只見那只白信鴿長著一雙又黑又小的眼睛,走起來大搖大擺的,好像在炫耀自己的美麗。我見了這三只鴿子,即欣喜諾狂,又有些迷惑不解。欣喜諾狂:因為這些鴿子很可愛,我很高興。迷惑不解:這些鴿子為什么只在地上悠閑的走來走去,而它們不去飛?我仔細(xì)一看,原來它們的翅膀被二叔剪去了。這三只鴿子如同一塊磁鐵,深深的把我吸住了。我大膽的向它們走去,那幾只鴿子見了我,覺得我是一只兇猛的大怪獸,嚇得它們魂飛魄散、驚慌失措,都跑了。我見了,準(zhǔn)備再一次去摸它。我輕手輕腳的走,一點兒一點兒把它們逼到墻角上。當(dāng)我把它們逼到墻腳上時,它們好像被我激怒了,用力一飛,從我頭上飛走了。我見了,嚇了一跳,只好離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看著它們的一舉一動。啊!這些鴿子真可愛,我喜歡你們。河北遷安蔡莊小學(xué)五年級:蔡宇華

關(guān)于鴿子作文14

  今天,是 星期天。早晨起床,看到外面陽光明媚。吃過早飯,媽媽說要帶我去喂鴿子。

  我和媽媽高興地來到“環(huán)翠樓”廣場。嗨!人還真不少。剛到廣場,我就看見兩只鴿子在空地上吃食。它們吃東西的樣子真可愛。我趕忙拿出,媽媽在家?guī)淼男∶。我剛把小米撒在地上,立刻就有鴿子飛過來吃了。

  我把小米放在手心里,然后,把手向空中伸去,馬上,就有一只膽大的鴿子,飛到了我的手上吃食?带澴映允车臉幼,頭一抬一低的,好像是在點頭,說:“真好吃,真好吃。”看它胖乎乎的身體,潔白的羽毛,紅色的爪子,就像是一位穿著潔白婚紗的美麗新娘。

  不知不覺,我們帶來的小米,都喂鴿子吃完了,我和媽媽也該回家了。

  看著飛走的鴿子,我依依不舍。下個星期天,我還會來喂這些可愛的鴿子。

關(guān)于鴿子作文15

  一個普普通通的下午,卻發(fā)生了一起令人難以相信的事情。你們肯定會一致認(rèn)為這起事情只持續(xù)整整五分鐘,只是直接抱走的,其實并不!

  那天下午在上語文課,老師正在聚精會神地講述課文第十二課。突然從學(xué)校草坪上的塔竄出了一只鴿子,它顯然沒有看見玻璃,直直地撞在了諸佳璐面前的窗戶上。玻璃上頓時“照”出了一張“鴿子相照”—鴿子印痕,還帶有斑點狀的羽毛。老師被嚇了一跳,深呼吸了好幾次。一剎那全班學(xué)生像剛飛出的箭一般跨出了寬敞的教室,看看它是死是活。

  只見它張著斑黃色的小嘴巴,用驚恐的眼神望著我們,好像驚呆了?墒俏覀兒闷娴呐鏊纳碜樱脱杆俚亩汩_了,似乎極不情愿讓我們摸它的一根毫毛。老師叫我們回教室,我們只好垂頭喪氣地回到教室。老師與我們討論起來:“誰去把那只受傷的鴿子放回去?”“我”“我”“我”教室里立即熱鬧起來!翱墒且眉(xì)菌的”老師不放心地看了我們一下。果然原本沸騰的聲音立刻變得悄然無聲,尤其是女生,她們像木頭人似的連根毫毛都不敢動。

  過了一會兒,老師見我們沉默可笑的模樣,微笑的指著黃永韜說:“讓黃永韜去,行不?”“當(dāng)然行了”全班同學(xué)異口同聲地叫道。黃永韜只好無奈的去抓鴿子。那鴿子一會兒跑到學(xué)生搬拿過來的花盆邊,一會兒跑到樓梯口上,甚至跑到了老師的腳邊,搞的老師又被嚇了一跳。過了許久,黃永韜才把健步如飛的鴿子抓走。教室里又響起老師洪亮的上課聲………

  后來下了課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)擔(dān)心的尋找鴿子,發(fā)現(xiàn)它早已被保安爺爺抓走,讓它修養(yǎng)去了。

  我希望鴿子能早日康復(fù),飛向無邊無際的藍(lán)天。

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