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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
“我的本領(lǐng)最高，”“我的本領(lǐng)最高。”教室里發(fā)出七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說(shuō)：“人類(lèi)經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去�！皣W”的一聲，上來(lái)就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來(lái)。就這樣你爭(zhēng)我吵爭(zhēng)個(gè)不停。尺子見(jiàn)狀，上前說(shuō)道：“唉呀，你們都別吵了，要數(shù)誰(shuí)最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣，它們?nèi)齻�(gè)又爭(zhēng)個(gè)你死我活的。
這時(shí)橡皮爺爺趕了過(guò)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“別打了，別打了。你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助別人的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是在這爭(zhēng)誰(shuí)本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們，要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
聽(tīng)完橡皮爺爺?shù)脑挘齻�(gè)人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發(fā)誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學(xué)們。
其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)文具都是不可缺少的。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
今天是星期天，主人不在家。
文具們紛紛跳上書(shū)桌，占領(lǐng)地盤(pán)。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)�！笆俏蚁鹊降�！”“是我，沒(méi)有用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫了起來(lái)，“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章，做了多少作業(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，都是我救了你，我的功勞比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了，害得我短了好一截！”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒，書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi)，又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí)，主人回來(lái)了，他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都是有用的，只不過(guò)你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
我每一天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)文具。你們聽(tīng)，文具們又開(kāi)始“爭(zhēng)斗了”了。
圓珠筆大哥說(shuō)：“小主人，最喜歡我，因?yàn)槲业挠锰幒艽螅≈魅嗣刻鞂?xiě)字都用我！哈哈！”
直尺妹妹說(shuō)：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說(shuō)：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖，都用我，我的用處最大�！�
橡皮姐姐說(shuō)：“呵呵，我說(shuō)鉛筆小弟呀，沒(méi)有我們畫(huà)錯(cuò)了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個(gè)文具都在說(shuō)自己用處大�！拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄悖俏摇薄笆俏�，是我”……大家爭(zhēng)論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“呵呵，你們爭(zhēng)出誰(shuí)用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說(shuō)：“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，而自己的缺點(diǎn)是看不到的。對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人都很重要，沒(méi)有了誰(shuí)，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的`優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn)，這樣我們誰(shuí)都很開(kāi)心�！�
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，很認(rèn)真地互相道歉，文具盒爺爺很開(kāi)心。每個(gè)文具都開(kāi)始了和睦相處。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
深夜，文具們醒了，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，在說(shuō)什么呢？你快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在文具盒這個(gè)小房子里，正在舉行一年一度的誰(shuí)最有用大賽。鋼筆性急，先發(fā)話了：“我最有用，小主人如果沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說(shuō)：“如果小主人不小心寫(xiě)錯(cuò)字，你可以擦嗎？我才最有用”。三角尺說(shuō)：“哼，我才最有用，如果沒(méi)有我，小主人的線能打直嗎？”量角器也說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)王國(guó)最重要的一種器材，少了我，小主人能量出這個(gè)（那個(gè)）角的度數(shù)嗎？”鉛筆說(shuō)：“畫(huà)橫線需要我，你們能從自己嘴里吐出鉛來(lái)畫(huà)嗎？”
就在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候，最老的膠帶啞著噪子叫了一聲：“住口”，文具們馬上停了下來(lái)，膠帶在文具們的心中是很有威望的，因?yàn)樗罾�。“瞧瞧你們，都成什么樣子了？看看人家自�?dòng)鉛筆和筆芯配合得多好啊。”大家刷刷望去，筆芯正吐出一根芯給自動(dòng)鉛筆“吃”呢。“你們彼此都一樣重要”文具們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
文具盒又歸于了平靜。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，為什么呢？因?yàn)槲木吆欣飩鱽?lái)了吵鬧聲，吵得我睡不著。
文具盒里，文具們正在開(kāi)會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來(lái)說(shuō)：“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng)，我?guī)托≈魅藢?xiě)了多少個(gè)字，多少篇文章？”橡皮擦說(shuō)：“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的，你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的，老大應(yīng)該是我！”鋼筆嘲笑道：“橡皮擦，你可別太得意了，你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀！所以說(shuō)，我才是……”
沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，涂改帶爭(zhēng)著說(shuō)：“我擦不掉你，可是能蓋住你呀！不管是怎么寫(xiě)的，我都可以蓋住，呃，除了毛筆寫(xiě)的，但是。我比你們都要厲害，我才是老大吧�！薄拔也攀抢洗�！”“我是老大！”“我才是真正……”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，文具盒沉默了片刻，喊了一聲：“安靜，如果沒(méi)有我，你們住哪兒？”大家停了下來(lái)，想了一下，覺(jué)得它說(shuō)的確實(shí)有道理哦，鉛筆大喊道：“它才是我們真正的老大！”大家紛紛沖著鉛筆盒喊：“老大！老大！老大……”文具盒說(shuō)：“這么晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天見(jiàn)�！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
我心想：它們講什么亂七八糟的，這么晚了，不困嗎？
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
深夜里，人們都睡覺(jué)了，只有文具們?cè)趽寠Z“文具之王”稱(chēng)號(hào)。
只見(jiàn)鉛筆對(duì)著大家說(shuō)：“我是文具之王，因?yàn)閷?xiě)字時(shí)小主人最常用到我�！闭f(shuō)著，鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時(shí)，橡皮十分不服氣地說(shuō)道：“鉛筆，你確實(shí)經(jīng)常被小主人用到，但你想想看，你寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦，還不是要用到我，所以我才是文具之王�！便U筆低著頭想了一會(huì)兒，好像確實(shí)這樣，鉛筆只好認(rèn)輸了。
這時(shí)，鋼筆跳了出來(lái)，把鉛筆用頭頂了出去，把橡皮踢飛了十幾里遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字，鉛筆劃不掉，橡皮擦不掉，你們能拿我怎么樣？所以我才是真真正正的文具之王�！彪m然鉛筆和橡皮都不服氣，但確實(shí)是這樣。墨水早就想說(shuō)話了，但是文具們卻把他給忘掉了，這會(huì)急忙說(shuō)：“鋼筆，如果沒(méi)有我，你沒(méi)墨水，寫(xiě)的出來(lái)字嗎？”鋼筆沒(méi)話說(shuō)了，只好默默地離開(kāi)了。
這時(shí)，文具盒爺爺看不下去了，說(shuō)：“你們別吵了，你們各自有各自的本領(lǐng)�！蔽木邆兟�(tīng)了，都低下了頭。
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