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幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案（通用12篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 1
為進(jìn)一步推動“對生命安全負(fù)責(zé)，向交通事故宣戰(zhàn)”、“平安行，你我他”等活動深入開展，加強(qiáng)全市中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)交通安全法治和文明交通意識，促進(jìn)社會文明交通和諧發(fā)展，淄博市教育局、淄博市公安局交通警察支隊、大眾報業(yè)集團(tuán)大眾網(wǎng)淄博站將在全市中小學(xué)校聯(lián)合組織開展“小手拉大手，平安六加一”交通安全宣傳教育活動�；顒佑纱蟊妶髽I(yè)集團(tuán)大眾網(wǎng)淄博站承辦�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動時間
20xx年6月10日—12月31日
二、活動主題
按照“對生命安全負(fù)責(zé)，向交通事故宣戰(zhàn)”、“平安行，你我他”活動的要求，以學(xué)校為主陣地，通過對全市中小學(xué)生開展交通安全宣傳教育，積極開展“小手拉大手”活動，通過一個學(xué)生帶動三個家庭六個家長，用實際行動關(guān)心、支持、參與文明交通，達(dá)到“六加一”的宣傳效果，倡導(dǎo)全民參與道路交通安全，營造一個良好的道路交通安全宣傳氛圍，切實提高全民的道路交通安全意識，達(dá)到預(yù)防和減少交通事故的目標(biāo)。
三、活動步驟
�。ㄒ唬﹩雍托麄鹘逃A段（6月10日至6月30日）。
1.制定交通安全宣傳教育活動方案并進(jìn)行工作部署。
2.在全市中小學(xué)生中廣泛開展以“對生命安全負(fù)責(zé)向交通事故宣戰(zhàn)”為主題的交通安全宣傳教育工作，切實增強(qiáng)廣大師生的交通安全法律意識和自我保護(hù)能力。
�。ǘ⿲嵤╇A段（7月1日至10月31日）。
1.組織實施文明交通家書征集、交通文藝節(jié)目創(chuàng)作，小記者采訪，文明安全行黑板報、手抄報展示、文明安全行輔導(dǎo)課觀摩等系列活動。
2.開展以上系列活動的評選工作，確定推薦優(yōu)秀作品及名單，將推薦的優(yōu)秀作品及名單上報活動辦公室。
（三）總結(jié)階段（11月1日至12月31日）。
對本活動開展情況認(rèn)真進(jìn)行檢查、總結(jié)，對優(yōu)秀作品進(jìn)行評比表彰，并將在新聞媒體進(jìn)行集中展示。
四、工作措施
1、交警部門和駐地各中、小學(xué)校，落實一次交通安全集中教育，利用校園網(wǎng)、課間操、升旗儀式等形式對全體師生進(jìn)行一次交通安全知識普及和警示教育。
2、學(xué)校以“假如交通事故發(fā)生在我的身邊”為主題舉行班級主題班會，讓學(xué)生從心靈深處感受到交通違法行為的危害和交通事故造成的后果，從而把對交通安全的感悟和震撼帶回家庭，達(dá)到一個學(xué)生帶動三個家庭，教育六名家長的目的，從而促進(jìn)平安家庭建設(shè)，促進(jìn)社會文明和諧發(fā)展。
3、組織開展針對學(xué)生的警營開放、志愿者服務(wù)等活動。通過當(dāng)?shù)貓蠹�、廣播、電視、城市論壇等市民接觸較多的'媒體及官方微博等途徑提前公布警營開放活動信息，接受學(xué)生家長、學(xué)校預(yù)約參觀，吸引更多學(xué)生走進(jìn)交通指揮中心和交通安全宣傳教育基地，讓學(xué)生到交警執(zhí)勤崗位親身體驗、參與交通管理，從內(nèi)心感受交通安全的重要性。
4、組織學(xué)生開展以家庭為單位的交通安全宣傳教育活動。每名學(xué)生就是一名交通安全宣傳員，將在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識帶給自己的親人，也可以登錄大眾網(wǎng)、淄博教育信息網(wǎng)、淄博公安交警網(wǎng)“小手拉大手平安六加一”活動專題組織家人通過播放視頻、觀看警示案例、學(xué)習(xí)安全常識等形式進(jìn)行交通安全教育。
5、開展“交通安全小記者”采訪活動。小學(xué)生要編制一期《交通安全報》手抄報。中學(xué)生們要用手機(jī)、相機(jī)拍攝身邊的交通安全見聞，采訪身邊發(fā)生的交通事故所帶來的后果和危害。
6、動員每一名學(xué)生寫一封“文明交通家書”。通過書信的形式，告訴自己家長那些交通違法行為的危害和后果，告訴家長如果發(fā)生交通事故會給家庭造成的傷害，告訴家長時刻繃緊交通安全這根弦，珍愛生命，平安出行。同時，要求家長對孩子寫一封回信，希望孩子平安、健康的成長，并向孩子做出“遵守交通法規(guī)文明行車走路”的承諾。
7、以家庭為單位創(chuàng)作交通安全宣傳文藝作品，舉行交通安全文藝匯演。
8、以學(xué)校為單位，制作交通安全宣傳課件，進(jìn)行交通安全宣講觀摩活動。
9、各類宣傳作品以數(shù)字文件或者圖片上傳至大眾網(wǎng)、淄博教育信息網(wǎng)、淄博公安交警網(wǎng)“小手拉大手平安六加一”活動專題投稿專欄。屆時，將對各區(qū)縣、各學(xué)校投稿情況進(jìn)行排名和通報。
10、各大隊與區(qū)縣教育部門要制定相應(yīng)的評選和表彰辦法，負(fù)責(zé)轄區(qū)各學(xué)校推薦的優(yōu)秀作品收集和評選，10月31日前，將優(yōu)秀作品報市活動辦公室。市活動辦公室負(fù)責(zé)制定全市的評選和表彰辦法，并進(jìn)行表彰獎勵。各區(qū)縣推薦數(shù)量：“文明交通家書”200封、“交通安全小記者”攝影作品和文字稿件50件、《交通安全》手抄報100張，文藝作品5件，課件10篇。市屬各學(xué)校,市審批民辦學(xué)校推薦數(shù)量為“文明交通家書”50封、“交通安全小記者”攝影作品和文字稿件10件、《交通安全》手抄報20張，課件1件，文藝作品1件，直接報送市活動辦公室。獲獎作品、學(xué)生、家庭將在全市范圍內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵。
11、全市將組織評委對各區(qū)縣報送的作品進(jìn)行評選。評選優(yōu)秀“文明交通家書”1000篇；優(yōu)秀“交通安全小記者”100名；優(yōu)秀《交通安全》手抄報200張；優(yōu)秀文藝作品40件，優(yōu)秀課件100件，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師200名，并設(shè)組織獎200名，進(jìn)行表彰獎勵。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 2
為服務(wù)我國全面建成小康社會目標(biāo)，積極培育新時代汽車文化，不斷增強(qiáng)全民交通安全意識、規(guī)則意識和文明意識，保護(hù)兒童安全，經(jīng)研究，中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心、一汽豐田汽車銷售有限公司決定自20xx年8月1日起，組織開展“小手拉大手，我是交通安全小天使”第xx屆全國兒童交通安全主題教育活動。
時間
20xx年8月至20xx年1月
活動范圍
面向全國幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以及兒童和家庭。邀請北京、南京、石家莊、長春、西安、合肥、昆明、呼和浩特、太原、哈爾濱、濟(jì)南、大連、邯鄲等地以城市為單位組織參加。
活動內(nèi)容
在幼兒園、家庭、社區(qū)中普及傳播兒童交通安全知識，組織教育、交流、展示、評比活動：
1、兒童參賽活動。
�。�1）兒童交通安全主題繪畫比賽。繪畫尺寸A3紙（420mm*297mm）。蠟筆畫、水彩畫、油棒畫等不限。力求童真童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、現(xiàn)代城市生活和未來社會的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。
（2）兒童交通安全主題故事、繞口令演講比賽。演講時間2—4分鐘。內(nèi)容具體，情節(jié)完整，條理清楚，語言生動。演講視頻以組織城市為單位上傳到活動指定郵箱。
�。�3）兒童交通安全主題手工作品創(chuàng)意設(shè)計比賽。參賽作品由兒童、或兒童與老師、兒童與家長共同制作完成。選用兒童熟悉的生活材料，充分發(fā)揮兒童、老師和家長的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵原創(chuàng)。作品立體或半立體，長寬高不超過50厘米。作品先進(jìn)行初選，然后再統(tǒng)一寄送活動組委會。
2、教師參賽活動
�。�1）幼兒安全教育PPT教案。文件形式PPT文件，10頁以上。內(nèi)容與兒童交通安全有關(guān)。
�。�2）兒童交通安全主題故事、繞口令、兒童游戲、兒童舞臺劇劇本創(chuàng)作。要求主題明朗，語言淺顯精練，貼近兒童生活。劇本劇情緊湊、清晰、活潑。劇中人物、事件、場景具有少而集中的特點。
3、幼兒園參賽活動
兒童劇、兒童游戲、家庭情景劇作品。參賽作品要求提供資料包括：
(1)簡要劇本；
(2)主創(chuàng)人和演出人名單；
(3)演出視頻資料。
四、活動推進(jìn)計劃
1、宣傳發(fā)動階段。20xx年8月。
2、協(xié)商確定各組織城市工作計劃。20xx年8月。
3、作品指導(dǎo)、創(chuàng)作、征集階段。20xx年9月至10月。
4、學(xué)前教育師資公益培訓(xùn)。20xx年9月至11月。優(yōu)選全國學(xué)前教育專家課程、品牌課程，以組織城市為單位進(jìn)行公益培訓(xùn)講座。
5、作品評選階段。20xx年11月。兒童繪畫作品、手工創(chuàng)意設(shè)計作品、教師教案由各城市按照活動規(guī)則、名額進(jìn)行評選，然后將獲獎名單和獲獎作品一起寄送至中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心。兒童故事、繞口令、兒童劇、兒童游戲、家庭情景劇等影視作品由各組織城市存儲到U盤寄送至中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心，或采取其他方式寄送，由主辦單位聘請專家評審委員會統(tǒng)一評審。
6、組織開展中國兒童交通安全調(diào)查問卷活動，發(fā)布20xx中國兒童交通安全調(diào)查報告。20xx年9月至11月。
7、表彰階段。20xx年1月上旬，在北京舉行表彰頒獎大會暨兒童故事、繞口令、兒童游戲、兒童劇獲獎作品交流匯演。
五、表彰獎勵
1、兒童繪畫作品。表彰獎勵共計3000名。一等獎300名，二等獎700名，三等獎1000名。優(yōu)秀獎1000名。
2、教師幼兒安全教育PPT教案。表彰獎勵共計150名。
3、教師兒童交通安全主題故事、繞口令、兒童游戲、兒童舞臺劇劇本創(chuàng)作。表彰獎勵共計100名。
4、兒童故事、繞口令、兒童游戲、兒童舞臺劇演出作品。以上四個類別各表彰獎勵60名。一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
六、有關(guān)事項
1、學(xué)習(xí)基本知識。參賽作品請圍繞以下內(nèi)容組織創(chuàng)作：
�。�1）認(rèn)識各種車輛。了解路上各種交通工具的種類、功能以及緊急時的特種車輛；
�。�2）認(rèn)識各式各樣的道路以及如何預(yù)防道路風(fēng)險；
�。�3）認(rèn)識紅綠燈標(biāo)識以及遵守紅綠燈的`規(guī)則；
�。�4）知道走路靠邊走是行人應(yīng)遵守的交通規(guī)則；
�。�5）注意十字路口要�？绰犚约氨孀R交通信號、交通環(huán)境；
�。�6）認(rèn)識汽車的車燈語言、不能在汽車周圍玩耍、遠(yuǎn)離行駛中的汽車、遠(yuǎn)離停止的汽車等；
�。�7）乘坐汽車要坐兒童安全座椅、不能坐在轎車的前排座椅上以及不能在車行中換座位等；
�。�8）學(xué)習(xí)發(fā)生事故時如何保護(hù)自己。
2、作品登記。請在作品背面或電子作品中注明幼兒園名稱、作品名稱、兒童、教師、或家長名稱、聯(lián)系電話。
3、本次活動屬于公益活動，以幼兒園為單位組織參賽或個人參賽，均不收取報名費、評審費、表彰費。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 3
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程：
一、小汽車出門
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）
二、認(rèn)識紅綠燈
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的'。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認(rèn)識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。
教師先示范。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈，好嗎？”
——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）
幼兒操作
——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 4
活動時間：
20xx年9月30日上午
活動地點：
小四班教室
參加人員：
小四班全體師生
活動指導(dǎo)思想：
小班孩子由于年齡特點，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強(qiáng)幼兒的.安全意識、自我保護(hù)意識和能力。
活動目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的.習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動過程：
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒
做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
二、活動時間：
3月30日上午9：30
三、活動地點：
園內(nèi)
四、活動人員：
全體大班幼兒
五、活動準(zhǔn)備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的.帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 6
活動目標(biāo)：
1.了解常見交通標(biāo)志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。
2.了解各種做宣傳的'形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動過程：
一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。
二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?
2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。
教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動車輛、機(jī)動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。
3、認(rèn)識交通標(biāo)志：機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動：小小交通宣傳員。
1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風(fēng)》
提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?
3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 7
一、活動主題
細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行
二、時間安排
12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月11日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。
三、工作目標(biāo)
以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。
四、活動內(nèi)容
1、“指尖上的文明交通”活動。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負(fù)責(zé)單位：校院兩級團(tuán)學(xué)組織新媒體中心）
2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學(xué)生使用電動車的`人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動車，也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格、超標(biāo)電動車，各類車輛按指定地點有序停放。（負(fù)責(zé)單位：各班級）
3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導(dǎo)文明交通，加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動，用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的.行為、車輛亂停亂放行為等。（負(fù)責(zé)單位：校自律會）
4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團(tuán)日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 8
一、活動背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會實踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會活動準(zhǔn)備
問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？
(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么？
(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些？
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的`認(rèn)識。
生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：
(1)、闖紅燈；
(2)、并行騎車聊天；
(3)、騎車帶人；
(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多么簡單的道理，如果每個學(xué)生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。
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一、指導(dǎo)思想：
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。
二、活動目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動對象：
全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。
四、活動形式：
1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；
2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育；
3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；
4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長書；
5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；
6、召開一次交通安全家長會；
7、對校園交通安全進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案；
8、組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》
9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳 “交通安全意識”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、愛惜生命。
10、組織學(xué)生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。
11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標(biāo)語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
五、活動時間：
4月1日——4月5日
六、工作要求：
1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的`責(zé)任，充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認(rèn)真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
七、具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，保證此次活動的'順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全宣傳教育，切實增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和防護(hù)技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。
當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立"；安全第一"；的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 10
活動目標(biāo)：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動重、難點：
通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的'交通規(guī)則和常見的標(biāo)志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件
活動過程設(shè)計：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞，看圖片。問：大家有什么感想呢？
2、同學(xué)們議論，各抒己見。
3、老師小結(jié)：
生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的`好習(xí)慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
�。�1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護(hù)能力，特制定以下活動方案：
1、提高認(rèn)識，認(rèn)真部署
樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想，以自覺遵守交通法規(guī)、保護(hù)自己生命為宗旨，以構(gòu)件社會主義和諧社會為行動，積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動。
2、活動目的：
以“安全教育周”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年兒童的健康成長。
3、活動主題：
遵章守法，從每一步做起。
4、活動口號：
我自護(hù) 我平安
5、活動時間：
x月x日至x月x日
6、活動內(nèi)容及安排
學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進(jìn)行形式多樣、注重實效的`宣傳活動。
�。�1）x月x日利用升旗儀式進(jìn)行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。
�。�2）x月x日對校內(nèi)安全進(jìn)行一次深入全面的大檢查，消除隱患。
�。�3）向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”
�。�4）各班在本周舉行交通安全主題班會。
�。�5）學(xué)校舉行交通安全手抄報比賽。
（6）從x月x日起利用校園廣播，播發(fā)學(xué)�；顒油ㄖ�、活動方案以及安全知識，同時在校園內(nèi)張貼“自我保護(hù)”系列圖，。營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
�。�7）x月x日——x月x日，利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。
�。�8）在活動中，我校要開展以班級為單位開展評比活動，要在學(xué)校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。
�。�9）學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行交通行為現(xiàn)場模擬活動，提高學(xué)生交通安全實踐能力。
�。�10）我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。
教育是安全的`前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園大手拉小手交通安全的活動方案 12
一、活動目標(biāo)
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
二、活動內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負(fù)責(zé)人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。
項目負(fù)責(zé)人
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。
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