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真善美伴我行讀后感（通用29篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的真善美伴我行讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
真善美伴我行讀后感 1
我最近看了一本書，書的名字叫《少年向上真善美伴我行》，從中了解認(rèn)識了許多求真、向善、盡美的故事……
這本書主要寫了四個方面：一是科學(xué)教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活，感受人與自然的關(guān)系，體會自然的五光十色、風(fēng)霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動，就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強大的.精神力量�？偟膩碚f這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個人心底蘊藏的善良道德意愿煥發(fā)出來。
真、善、美在我們生活中無處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國說》道：“故今日之責(zé)任，不在他人全在我少年�！边@句話告訴我們：少年對祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。
我們是國家的小主人，少年強則國強，為了實現(xiàn)中國夢，我們身上的責(zé)任重大。讓真善美永遠伴我行吧！
真善美伴我行讀后感 2
今年寒假，老師給我了一本書，題目叫做——《少年向上真善美伴我行》，里面的許多名人的故事，深受我感動。
這本書分為四個單元，每個單元都教我們了不同做人的道理：第一單元是“科學(xué)教人求真”；第二單元是“人文教人向善”；第三單元是“生活叫人善美”；最后一單元當(dāng)然是第四單元，這單元是“五好小公民大行動”。
在學(xué)校里，作為學(xué)生的我們科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)創(chuàng)新型國家的成敗。其實，我們不能只學(xué)好一門課，要學(xué)好每一門課，因為這樣才能為社會做出更大的貢獻……世界上有許多這樣的偉人，比如說：鄧小平、周恩來、陶行知……
在家里的時候，我們也要做父母的`幫手，幫助父母做一些家務(wù)活。要做你也要做一只勤勞的小蜜蜂，不過，千萬不要做一只懶惰的小懶蟲，整天只知道“吃喝玩樂”，懶洋洋的“躺在沙灘上曬太陽”。
不管在哪兒，一定要做一個五好小公民，也就是所說的小志愿者，比如：老人在大馬路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二話不說，直接過去扶一把，因為老人摔倒是很有可能的。
少年，向上。
真善美伴我行讀后感 3
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含義。
講仁愛，重民本，守誠信是中華民族傳統(tǒng)文化。求真，是要我們做一個品德高尚，有真才實學(xué)且真實可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的好習(xí)慣能夠成就美好人生。作為一名學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，但課堂里的書本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由于創(chuàng)新思維，來實現(xiàn)我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難，做一個真誠的人，提高自身價值，來回報社會。
現(xiàn)在社會上經(jīng)常會有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例，使人與人之間的`關(guān)系越來越疏遠，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學(xué)生正當(dāng)少年，我們每個人都是父母的延續(xù)和寄托，更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個社會才會充滿希望。
生活有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價值。讓真善美無處不在，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！
真善美伴我行讀后感 4
我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領(lǐng)會了“追求真理、勇于創(chuàng)新；崇德向善，自強不息；高尚美德，樂于助人”的.道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章，主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。
我認(rèn)為，閱讀只為樂趣。往往，在很多人的腦海的既定印象里，“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分?jǐn)?shù)”……但如果你仔細想一想，書——無論是任何一領(lǐng)域的書，閱讀既不能幫你獲得學(xué)位，也不能助你謀生糊口；既不能教會你駕船，也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂！只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己，我非常喜歡閱讀，從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷，無論我在何時何地，只要手頭有書，一有時間便會拿起書來看。那種樂趣，使我的生活帶來了無限生機。
知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。因此，讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！
真善美伴我行讀后感 5
在寒假我讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，之后深有感觸。
書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調(diào)的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言，這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學(xué)家黃禹錫就是一個典型的例子，他之前所得的一切聲譽都化為烏有，就是因為他造了假。所以我們要真真實實做人，踏踏實實做事。
在書中有一個問題十分的吸引我，那就是”什么是求真？“書中是這樣解釋得，求真就是”求真知，做真人“�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識和才干。這讓我想起了一個故事。
從前有一位道士，有點石成金的`本領(lǐng)，有一次他向弟子展示時，所有人都想要金子，只有一個人沒有去搶，因為他想要的是這個本領(lǐng)。在求學(xué)過程中也一樣，我們要學(xué)會獲得知識的途徑和方法才可以。
一個人的身上一定有許多的習(xí)慣，如：吃完飯看報紙，早上晨練等。有一句話是“好習(xí)慣成就美好人生”柳傳志就是這么一個人，他的守信和守時是出了名的，無論是大事和小事他都要嚴(yán)格的要求自己。
這本書帶給了我許多啟發(fā)�！吧钌忻�，人文向善，科學(xué)求真，讓我們一起向上吧，少年！”
真善美伴我行讀后感 6
我從識字以來，書籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。有許多故事讓我感受很深，但其中這個故事使我震驚！韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的`論文被揭發(fā)造假，這是件讓人憤慨的事！科學(xué)容不得半點虛假，盡管事后他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。
“感恩的心，讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲，不禁讓我想起一件事：鎮(zhèn)江某小學(xué)有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢，老師要求我們捐款幫他渡過難關(guān)，我們大家積極捐款，一元十元，一百元不等。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長日久，小的事一件件壘起，助人為樂的種子就會在我們心中生根發(fā)芽。
這本書還讓我明白做人要做真人，無論在什么地方，什么時候都要養(yǎng)成良好習(xí)慣。要學(xué)習(xí)好奇心強，大膽試驗的愛迪生，珍惜時間的魯迅先生，懂得寬容的曼達拉，杰出的音樂家貝多芬……我堅信，以后我會從我自己做起，從身邊小事做起，做一個積極向上的好少年，讓金色的陽光伴我成長。
真善美伴我行讀后感 7
從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個人的'故事都讓我感動萬分。
真實是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實與坦然，“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動，這就是真，信賴的真！
善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達10年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費高達15萬，雖然家庭并不富�？伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強則國強，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻開了個玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因為她心中還有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題，但是，我相信我們不會因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮斗！少年，向上！
真善美伴我行讀后感 8
一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是說到做到的`柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無論如何，我要對別人的時間負(fù)責(zé)，而不是對自己的意外負(fù)責(zé)�！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時也令我感動，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個孩子相連，讓他們相互為對方著想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感 9
求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內(nèi)心使社會更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》這本書，就是帶我們體驗“真善美”價值觀的一本好書，它像正能量的寶庫又像一幅心靈地圖。它分：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動，四大板塊。“五好小公民大行動”鼓勵我們做真善美的好少年，也讓我知道“志愿者”就是不求回報、無私奉獻的`人。在“生活教人尚美”中我明白了：熱愛生活是一種快樂、是一種動力、是一種能量，我還明白只有懂得回報，我們的生活本,生活才會多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠信體現(xiàn)我們的精神、團結(jié)能凝聚我們的力量。在“科學(xué)教人求真”中，我明白我們要尊重科學(xué)、追求真理，對待知識，我們要有打破砂鍋問到底的精神。
讀完這本書，我感悟很深。我要學(xué)習(xí)偉人的求真精神、愛國精神，學(xué)習(xí)志愿者的無私奉獻精神，做一個品行端正，有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫，刻畫美好的心靈地圖，讓”真善美”走進我們的生活，融入我們的行動中！“真善美”會伴我一路前行！
真善美伴我行讀后感 10
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實、尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上真善美伴我行》。
一頁，兩頁，三頁……“17歲的‘老慈善家’！”我驚訝的在心中打了個大大的問號。
這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級時，一個小小的'夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計，她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實，過著普普通通的生活。她說：“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事�。 �
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：“玫瑰很美？它的香味更讓人留戀�！惫厮盏母遒M從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。
真善美伴我行讀后感 11
什么是真善美？
我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，而在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。
其實，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的.一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。
只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行讀后感 12
寒假里，我讀了一本名叫《真善美伴我行》的書，書里有一篇文章《求真的途徑》，在這篇文章中有一段讓我難忘�！笆郎嫌卸嗌偃吮婚W閃發(fā)光的金子迷惑，而忘記了點石成金的指頭。同學(xué)們，你們在學(xué)校求學(xué)，可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，你們還會碰到許多新事物、新問題，到那時，你能責(zé)怪老師沒教過、書本上沒有見過嗎？我們求學(xué)必須要學(xué)會獲取知識的途徑和方法，這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點石成金的指頭�！边@一段告訴了我們：不僅要掌握課本上的知識，從老師哪兒獲取現(xiàn)成的知識，做到老師教多少就學(xué)多少，還要學(xué)習(xí)掌握老師的學(xué)習(xí)方法，跟著老師學(xué)會如何預(yù)習(xí)，如何練習(xí)，如何復(fù)習(xí)，才能擁有點石成金的`指頭，獲取無窮盡的知識。
我想擁有自我學(xué)習(xí)的能力，這樣一個點石成金的指頭。
真善美伴我行讀后感 13
今天我讀了這本真善美伴我行，書中有許多優(yōu)秀的人物。讀完這本書后我受益無窮
書中有許多人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。下面我介紹其中的兩位，第一位是王亞南伯伯，他從小就喜歡讀書，為了能有更多的時間去看書，他就把床的柱子切斷一根夜里，他一翻身，床就歪斜了，就把他給驚醒了，驚醒后，就開始讀起書來。而且，王亞南伯伯在國外學(xué)習(xí)期間，天天都沉浸在書的海洋里，夜以繼日。結(jié)果，他年年都取得優(yōu)異的成績。最后，他成為了我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。第二位是郭秦姐姐，在2012年獲得了第三屆江蘇省道德模范的稱號。他小學(xué)二年級時寫作所獲得的.稿費，自己也不帶在身上花，就捐給了貧困山區(qū)，災(zāi)區(qū)。十年捐贈超過十萬元。被稱贊為中華愛心慈善青少年第一人。
作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí)，多做善事，多學(xué)知識，長大成為祖國的好棟梁！
真善美伴我行讀后感 14
少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的一次真誠，使人向上。這本《真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個吧！
1、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。
2、真誠，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。
3、尚美，更是人民的`美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習(xí)慣么？
同學(xué)們，我們思考以下幾點。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設(shè)，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！
真善美伴我行讀后感 15
在寒假之中，我閱讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，學(xué)習(xí)了很多知識。知道了什么是求真的真理，告訴我們求真知、做真人的道理；生活中如何運用正能量的科學(xué)知識，創(chuàng)新的精神去做有意義的事情，不要浪費時間去過你不想要過的生活。閱讀經(jīng)典的書籍，好讀書，讀好書，可以提升個人的閱讀能力、提高視野的'境界。努力的學(xué)習(xí)文化知識，從書本中學(xué)習(xí)更多的道理講仁愛、重民本、守信用、尚和合、求大同。學(xué)習(xí)友善就是心與心之間搭建的溝通橋梁，友善和睦的學(xué)會共同的相處。在你生活中要做一個好的社會聆聽者，發(fā)現(xiàn)生活之美，懂得有顆感恩的心，與人相處也是一種哲學(xué)、也是一種生活的智慧。一種人生、一種習(xí)慣、一種性格、一種行動等等完善了一種命運。夢就在前方，路就在腳下，一個人、一代人、一個民族、一個國家都是建設(shè)文明社會的載體，真善美隨我一路前行。
真善美伴我行讀后感 16
讀了這本書后，我可真是受益匪淺��！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認(rèn)為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說不定能拿到更多的.利益。
第二單元，告訴了我們要時時閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認(rèn)識到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護、弘揚它。在傳統(tǒng)文化中，有個最重要的東西，那就是團結(jié)友善。團結(jié)友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！
真善美伴我行讀后感 17
真善美伴我行這本書告訴我們成功源于勤奮。
魯迅先生說：“時間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時間。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！彼J(rèn)為節(jié)約時間，就等于延長了一個人的生命。
郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開始，郎朗每天都花六個小時練習(xí)彈鋼琴。八歲時把一架瑞典鋼琴半數(shù)的.琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說明勤奮是一個人能否成功的關(guān)鍵。
成功源于發(fā)現(xiàn)。
愛迪生從小好奇心特別強，老愛問為什么。他經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題，然后苦苦思索。而且他也只上了三個月的學(xué)校就退學(xué)了，憑著自己刻苦自學(xué)，不懈的努力，終于成為了著名的的科學(xué)家和發(fā)明家。
讀完這本書，我從中認(rèn)識到不管做任何事，只要有勤奮刻苦的精神，有認(rèn)真努力的意志，就會有成功的一天。
真善美伴我行讀后感 18
我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的'話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！
真善美伴我行讀后感 19
在今年寒假里，我讀了一本書，名叫《少年向上—真善美伴我行》。這本書共有11個章節(jié)，我最喜歡的是第一章·求真。當(dāng)中有一個動人的故事反映出了一個深刻的道理。
這個動人的故事是：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤，只需把攤子一撂，放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說，“無人售饃”給人以實實在在的溫暖和感動，在當(dāng)下社會恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果沒有了誠實，社會到處充滿了欺騙，世界被黑暗的陰影所籠罩著，那么活著還有什么意義呢？例如，江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立的無人售報亭，買報紙的`人將買報的錢放入無人售報亭的小盒子里，每天下來賣報的份數(shù)和盒子里錢的數(shù)量是相投的�？梢�，我們生活中，人與人之間相互誠實和信任，從而使得這個世界充滿了光明和快樂。
正如美國第三任總統(tǒng)杰弗遜所言：“誠實是智慧之書的第一章。”
真善美伴我行讀后感 20
我讀完《少年向上，真善美伴我行》這本書。其中，有個故事《追夢少年》說了關(guān)于一個14歲少年，他名叫泰勒·威爾森。他成為世界第32個獨立建造核聚變反應(yīng)堆 ，并完成核聚變壯舉的人，也是最年輕的一個。那經(jīng)過一年多的努力，他利用核聚變反應(yīng)發(fā)明了核武器檢測儀，該發(fā)明為他贏得了九項科技大獎。2012年快樂參加了在白宮舉行的科技展。還有一個英國小學(xué)生托馬斯·蘇亞雷茲12歲時。就成了歐洲最年輕的軟件工程師。他一邊在學(xué)校踢球，一邊掌管自己軟件件公司。
有創(chuàng)新精神的人。對科學(xué)有強烈的好奇心。同時，也有旺盛的求知欲。生活常見的東西并非盡善盡美。創(chuàng)新的.原始動力就來源于生活的迫切需求。我們要用心觀察生活，身參與實踐，提出富有創(chuàng)新意義的解決方案。
真善美伴我行讀后感 21
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物，新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的.美德。
我認(rèn)為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿美麗。
真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行，真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行讀后感 22
善良、誠實、樂觀、積極、向上、心靈美，這都是一個合格的青少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，這本書《真善美伴我行》里面也是關(guān)于這些優(yōu)秀品質(zhì)的故事，讓我來向大家介紹介紹吧！
第一課：求真。什么是求真，求真就是“求真知，做真人”，我們要做有真才識學(xué)、誠實可靠的`人。一個賣饅頭的張大娘，從來不守攤，只需放一個公告：讓顧客們拿了饅頭自己留錢，張大娘給了我們實實在在的溫暖和感動，而這些買饅頭的路人更有著誠實的品質(zhì)；一個名叫黃禹錫的人，曾經(jīng)被稱作“克隆之父”，然而韓國發(fā)現(xiàn)了他只培育出全球首只“克隆狗”外，其余科研成果均系造假，最后他真誠地向全世界道了歉。
第八課：感恩。因為感恩才有了和諧快樂。一個叫史蒂芬霍金的人，他是一名肌肉萎縮硬化癥患者，一天記者問他：“您不認(rèn)為命運讓您失去太多了嗎”？他用不太靈活的手指敲著鍵盤，投影屏上顯示著許多字，最讓人感受深刻的一句是：更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼，想到平時的我，經(jīng)常跟媽媽頂嘴，什么事都要爸爸媽媽安排，我不禁慚愧了，他一個只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想，我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報”。
讀了這本書，我知道了許多優(yōu)秀品質(zhì)，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，大家都一起來品嘗書中的真善美吧！
真善美伴我行讀后感 23
“少年強則國強，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
真善美，這三個字說難理解，也不難理解，說容易理解，也不容易理解，這要看你有沒有真正深入體會過，有沒有真正去踐行過。真善美，這三個字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個人，每一件事情。善，就是你的.心要向善，多做一些善事，多回報社會。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個人只有心靈美，才是真正的美。
這本書主要分為四個單元，分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書，讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當(dāng)我生病時，媽媽總是拋下一切，把我送到醫(yī)院;每當(dāng)我
傷心時，媽媽總會來安慰我;每當(dāng)我生氣時，媽媽總會來跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時候應(yīng)該回報了！
做為未來的的接班人，同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻，我們的國家就會更加繁榮富強，一起學(xué)習(xí)真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣！
真善美伴我行讀后感 24
有人會問什么是“真善美”？我來告訴你，真就是求真，就要熱愛科學(xué)；善是向善，就是最重要的價值取向；美是尚美，就要不畏艱險，充滿勇氣和智慧。
先說求真吧。韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的論文被發(fā)造假。這篇論文除了全球首只克隆狗外，其余全造假。因為論文的造假使他失去了“韓國最高科學(xué)家”稱號，并免去他的一切公職。這件事告訴了我們科學(xué)容不得半點虛假，必須實事求是。再說向善吧。江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦二年級時的作文得了一等獎，她把獎金200元捐給了兒童福利院的孤兒。10年來，郭秦的作文不斷獲獎，獲得了15萬元獎金。她向災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)和慈善機構(gòu)捐了12。7萬余元。后來，郭秦被譽為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭秦對貧困山區(qū)的幫助使我真正感受善給我們帶來的溫暖，愿意去幫助別人，愿意給予他們鼓勵，這就是善的價值。
如果你覺得“真善美”就是做一些大事的話，那么你就大錯特錯了。在公交車上讓位，幫助父母干活，扶老人過馬路，將別人的東西歸還給他……這些事情都可以體現(xiàn)真善美，因為這些小事總是發(fā)生在我們的身邊，只要我們愿意幫助別人，我們就是擁有“真善美”的`好少年。
追求真善美的人生，就是擁有信念、擁有奉獻的人生，這才是有意義的人生。
真善美伴我行讀后感 25
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書。
我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個故事深深的打動了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時間��！這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時到校。他對生活的樂觀，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動了我。而我：平時在生活中受到一點點兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說我們的'身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個心地善良、助人為樂的中國好少年。
讓我們用自己平凡的行動演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神和力量！
真善美伴我行讀后感 26
在這個全新的21世紀(jì)，有越來越多“小皇帝”被嬌生慣養(yǎng)，而五千年以來，中華民族的種種美德，也在慢慢地遺失。那么，如何找回那些逐漸被遺失的美德呢？大家看過《真善美伴我行》這本書就一定會找到屬于你的那一份答案。
本書用精美的語言、優(yōu)美的語句、一個個打動人心的小故事，闡述了一個個鮮活的人物，更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們，打開了我們心靈的窗戶，讓我們找回了我們應(yīng)有的美德，保存了中華民族五千年傳承下來的真善美。所以，我們也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去感謝他們，感謝頗有心意的作者們。
看看當(dāng)今社會的少年們：罵人、打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……這些都是少年們應(yīng)該做的.事情嗎？純潔如白紙的少年們變得污濁不堪，這不是個人問題，不是家庭問題，這關(guān)系到社會乃至祖國的未來！社會重視起了這個問題，舉辦了許多節(jié)目、講座、活動，出版了許多書，并開始深入整治，使所有家長都關(guān)心起孩子們的成長，使越來越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問題少年”經(jīng)過這樣的勸告能夠放棄惡習(xí)，向道德之路努力前進，這樣，祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。
《真善美伴我行》令我收獲頗多、感悟頗深，也希望這本書能給更多人道德的力量，能給大家心靈注入正能量，用道德之翼帶領(lǐng)大家向蔚藍的天空去飛翔！
真善美伴我行讀后感 27
《真善美伴我行》分四個板塊：板塊一是“科技求真伴我行” ，讀完后，發(fā)現(xiàn)我們國家雖然日益強大，但社會中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心，我們要用科學(xué)知識打破這些偽科學(xué)；我們在學(xué)習(xí)上，一定要實踐，要將每一個知識弄明白，要讓自己成為一個對社會有用的人；創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會。版塊二：“人文教人向善”，讀完后，我明白了閱讀的重要性，一個從小讀經(jīng)典和一個從消毒雜書的人相差太多了；我國的傳統(tǒng)文化在逐漸淡化，我不希望看到中國是一個沒有自己傳統(tǒng)文化的國家，我們要學(xué)習(xí)西方文化，也要抱住我，也要保住自己的傳統(tǒng)文化；團結(jié)友善在軍隊中是最多的，他們不會為了一樣?xùn)|西而去搶，不會……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛生活也是一個好習(xí)慣，熱愛上了生活，你會發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的；感恩，是我們作為孩子該做的，父母對我們無限的愛，我們一定要報答，不能放手不管；好習(xí)慣會伴你終生，讓好習(xí)慣成就你美好的未來；板塊四：“五好小公民大行動：，讀完后我明晚拜耳我們在知識方面要求真審美方面要尚美，行為方面要向善；志愿者并不是為了報酬，而是為了大眾，志愿者可以很大可以很小。
世界上有很多不好的風(fēng)氣，不好的`事情。當(dāng)我們只要用自己的行為來感染他人，時間一長，問題得以解決，我們依然是我們，但其他人，通過我們的行為，自然的，慢慢向我們學(xué)習(xí)，變成和我們一樣的好公民。
真善美伴我行讀后感 28
寒假期間，我讀了老師發(fā)給我的書《真善美伴我行》這本書，這本書為我們講述了人心的向善與生活中的美，是一本不可多得的好書，充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動。
故事主要講了2009年元月，張仁強和妹妹張仁秀欠下100多萬元債務(wù)的大哥張仁春病故，為了替張仁春還債，兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚塘。一直艱苦奮斗著。因為不滿張仁強把所有積蓄拿去還債，張仁強的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對兄妹沒有就此放棄，在2011年底，兩兄妹終于將亡兄欠下的'100多萬元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條，張仁強動情地說：“俺們把哥哥這100多萬元還上了，哥哥和老父親也會含笑九泉的。”
讀完了這個故事，我感動不已。張仁強、張仁秀兄妹并沒有因為大哥已病故就拋下債務(wù)，而是竭盡全力幫亡兄還債，匆匆三年光陰就如此度過了。想必張仁春的在天之靈看到了，也會感動得流淚吧。同時，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每個人都是天使，他們傳達著愛的接力棒，讓太陽把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛的光芒下，成長起來了。直到我們的翅膀變大，直到我們的羽毛豐滿，我們也會接下愛的接力棒，在溫暖的陽光下，把愛的接力棒越傳越遠。當(dāng)我們老了，就會有更多的天使飛起來，點燃愛的圣火。
祝好人一生平安。
真善美伴我行讀后感 29
這段時間我一直在看一本叫《真善美伴我行》的書，書里的 故事都讓我感動不已。
其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報告會上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的心……
這個故事讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的.賜予。我應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的關(guān)愛，感謝朋友的陪伴……
《真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的�！叭宋慕倘讼蛏啤ど罱倘松忻馈弊屛腋诱湎КF(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強，長大做社會有用之材!
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