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校園生活的一天作文（通用51篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園生活的一天作文，希望能夠幫助到大家。
校園生活的一天作文 1
微風輕柔地撫摩著路旁的一絲絲柳絮，樹上的小鳥亮開了銀鈴般的歌喉，唧唧喳喳的，好象在叫醒熟睡中的小朋友……
清晨，太陽公公揉著惺忪的睡眼，慢悠悠地步上天空。校園的乳白色濃霧在流動、減退，校園的景物漸漸地呈現在人們的`眼前。教學樓前的玉蘭樹挺直樹干，白色花朵上晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，好似一顆顆透明閃光的珍珠。俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”這不，有許多同學早就來到了學校。他們有的拿著掃帚，在校園中不斷地掃掉灰塵，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。而有人的則是坐在教室里聚精會神地晨讀。朗朗的讀書聲、颯颯的風聲、小鳥的歌聲……交織在一起，猶如一首美妙的交響樂�！扳忊忊彙�
下課了，同學們爭先恐后地走出教室，都向寬闊的操場奔去。不一會兒，操場上“擠”滿了人，成了歡樂的海洋。幾個一年級小朋友正在玩“老鷹抓小雞”。而男生們成群結隊的在籃球場上打籃球，一個三分球贏得了“觀眾”們的掌聲和喝彩。你瞧，有一個女生坐在草地上看書看得出神，她在看什么呢？原來是在看《一千零一夜》。她臉上的表情隨著故事情節(jié)而變化，看著看著，還時不時的自言自語。時間就像一匹快馬，不知不覺就到了放學時間了。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出校門，有的人一放學就回家去了，有的人留在教室里做作業(yè)，還有的人在打掃衛(wèi)生。校園生活的一天是那么多姿多彩，那么富有情趣，給我們帶來了無限的歡樂！
校園生活的一天作文 2
校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。
哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的'講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業(yè)，還是在預習下一課的內容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。
校園生活的一天作文 3
早上六點起床，洗漱后吃完早餐，背著書包趕緊往學校跑。每天早上我要在老師去學校之前看著同學早讀，這是老師每天安排給我的任務。
我來到學校已經有好幾個同學來，他們不但沒有把書拿出來，就連書包都沒有放好，我趕緊的招呼同學把書拿出來，開始早讀。不一會，同學們陸續(xù)的都來，上課鈴不一會也響起來。
第一節(jié)課，上的是語文課。今天老師講的很快，我仔細聽，認真做到：口到、眼到、耳到、心到。愉快的.一節(jié)課，很快就結束了。
轉眼間，就中午了。同學們排著隊去餐廳吃午餐。中午學校的午餐還是挺豐富的，同學們都在津津有味的吃著。
下午的習字一刻鐘，大家可以隨意的練習寫字。我剛拿出習字本寫了兩個字，同桌的一個不小心，我只能認清一個現實，這一頁我得重新來寫。在同桌的偷笑中我的習字終于完成。
隨著鈴聲敲響，愉快的一天就這樣結束了。
同學們排著隊走出學校的大門。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學校的點點滴滴，美好而又充實的一天就這樣悄然的結束了。
校園生活的一天作文 4
我的學校是靈寶市第一小學，他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學校學習已經兩年多了，我的學校非常美麗。
校園的早晨靜悄悄的，我能聽見小鳥歡快的`叫聲和風吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有，好像一切東西都還在沉睡中一樣。
課間，校園非常熱鬧，64個班的同學排著整整齊齊的隊伍來到操場，準備做操。廣播響起來了，同學們胳膊伸得直直的，踢腿時踢得高高的，一個個都像精神抖擻的運動員。做完操，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋，大家玩得可開心了！
下午，要放學了，同學們又排著整齊的隊伍，喊著口號走出校門。做值日的同學不一會就把教室打掃的干干凈凈，他們真是干活的小能手。
我非常喜歡我們的校園，我們的校園真美！
校園生活的一天作文 5
當太陽冉冉升起，當鈴聲回蕩在我的耳畔時，我的一天的校園生活開始了。
我和幾位舍友相互抱怨：“哎，天天這么早�！笔前�，天天這么早。我們眨著惺忪的`睡眼來到教室讀書，可是，那驅不走不走的睡意仍圍著我們打轉。當響起了音樂，老師走上講臺時，就意味著我這一天的學習生活開始了。這一天有什么特別的呢？沒有，無疑就是上課，下課。經過一天緊張的學習，終于到了傍晚，看到叫我起床的陽光正在緩緩落下。這時的陽光已經沒有了早晨的朝氣，更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個小時的晚自習讓我感到無趣，我猶如過了三年五載，好漫長，好漫長。今天晚上，月殘星稀，仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍，寫作業(yè)。“寫作業(yè)的小姑娘，作業(yè)像天上的星星數不清�！�
校園生活的一天作文 6
我愛我的校園，它有時像一位學識豐富的老師，有時像歡樂的海洋，有時像優(yōu)美的琴聲，有時像寧靜的夜晚。下面就讓我們一起走進我的小學吧！
早晨，學校的大門一開，同學們三五成群地走進校園。值日生在走廊里打掃衛(wèi)生，有的掃地、有的擦護欄、有的倒垃圾；老師們有的`在辦公室備課、有的在檢查衛(wèi)生、有的在教室里監(jiān)督同學們晨讀。
下課了，操場上變得熱鬧極了。同學們在操場上玩著自己喜歡的游戲，有跳繩的、跑步的、丟沙包的，還有拔河的。操場里處處歡聲笑語，大家玩得開心極了。
上課了，同學們紛紛跑向教室，熱鬧的操場上立刻變得鴉雀無聲。教室里傳出了朗朗的讀書聲，教室外邊小鳥在唱歌，風兒吹來了，大樹小樹都在搖晃，揚起了綠色的裙子。
放學了，老師讓同學們站好隊，我們像小戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸，喊著響亮的口號戀戀不舍地走出校園。一天的校園生活就這樣結束了。我愛我的老師，我愛我的校園！
校園生活的一天作文 7
清晨，蒙蒙細雨，滋潤著校園里挺拔的小樹。一個活潑可愛的小學生蹦蹦跳跳的來到校園。學生們拿著掃地的.頭罩和抹布，開始了全面的打掃，使我們的校園干凈美麗，甚至空氣變得清新。
今天是星期一，舉行升旗儀式時，收音機響了，大家排成整齊的隊伍下樓，高昂著頭站在操場上，國歌響起，鮮艷的五星紅旗隨著壯麗的國歌冉冉升起。大家莊嚴地唱起了國歌“起來！不想當奴隸的人……”
“丁零，丁零”下課后，學生們大步走回教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的教室里，老師站在講臺上給學生講解課文；學生們聚精會神地聽。校園很安靜。
“叮零，叮零”的鈴聲打破了校園的寧靜。學生們沖出教室，來到操場上玩，校園突然沸騰了：有的學生打乒乓球，有的學生跳繩。大家都玩得很開心！
放學后，學生們提著書包陸續(xù)走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來。
校園生活多有意義��！它帶給我們無限的快樂！
校園生活的一天作文 8
夏天悄悄地離開了，帶走了漫長而又充實的暑假。秋天悄悄地走來了，帶來了緊張而又快樂的新學期。
早晨，太陽公公伸了伸懶腰，慢吞吞地從錢塘江面升了起來。霧氣漸漸散開，露水在陽光的照耀下像珍珠一樣閃閃發(fā)光。草坪里的小草已經顯出枯萎的跡象，但還是挺直腰板和老師同學打招呼。上課鈴響了，同學們安靜地坐在座位上，認真地聽著老師講課。教室里除了老師講課的聲音和粉筆發(fā)出的吱吱聲以外，沒有一點兒聲音。下課了，走廊上頓時人聲鼎沸，到處洋溢著同學歡樂的.笑聲。中午，全校的同學都聚集到了食堂，使原本冷冷清清的食堂頓時熱鬧了起來。整個食堂被勺子和飯盆的碰撞聲所充斥。下午，太陽慢慢地向西邊的山坡移去。
體育課時，太陽好像和我們作對似的，曬得我們的額頭上不停地滾下豆大的汗珠。跑累了，在樹蔭下打個滾兒，別提多有趣了。傍晚，夕陽西斜，學校沒有了白天的歡聲笑語，好像整個校園都睡著了似的，準備迎接嶄新的明天。
校園生活的一天作文 9
背著書包，迎著晨光，一天的新生活開始了，我進入了校園，校園是我們和學習和成長的地方，也是我們開心的樂園。
每天準時的早讀，我加快腳步，進入教室，同學都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語文書，也開始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學們又爭先恐后的跑進教室，這時，校園隨之變的安靜了起來，時不時傳來一些老師的講課聲和同學響亮的應和聲，在老師的領講中，大家遨游在知識的海洋中。
大課間悅耳的鈴聲響起了，同學們沖出教室，開始豐富多彩的游戲活動，游戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的.在操場上追逐......再看看教室里，還有很多同學在為下一節(jié)課預習著，這時我也不自覺的走進教室拿起了下一節(jié)課要用的書。一天過的真快，不知不覺就到放學的時間了，同學們有序的排著整齊的隊伍走出了校園，校園再次安靜下來了。
這就是校園的一天，我愛這快樂的校園。
校園生活的一天作文 10
來到校園，一陣朗朗的讀書聲從教室里傳出來了，校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，一陣響亮的聲音響起，全校的同學都安靜的坐在教室里看語文書，等待老師來上課。當老師說：“上課！”，同學們用最響亮的聲音回答：“老師好！”，老師開始上課了，老師先給我們讀一下課文，同學們都很安靜的聽著老師讀，教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”，下課了，只有老師說“下課！”，同學們才能出教室，下課了，同學們有的去做操，有的去跳繩，有的去操場跑步，還有的同學在教室里做作業(yè)呢。
當放學的`鈴聲響起，同學們自覺的排起整齊隊。當走到校門口時，老師說了一聲“同學們再見！”，同學們就高高興興的回家了，校園的一天結束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
校園生活的一天作文 11
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真美��！
高大的柳樹好象一個巨人一樣在跟我們敬禮，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲�；▔锏幕▋荷厦嬗行÷吨樵跐L來滾去，好像在歡迎我們呢？翠綠的小草在微風的吹拂下，好象在跳舞。操揚上，早來的同學，就像毛毛蟲一樣慢吞吞的，悠閑的走進教室；遲到的同學，就會像箭一樣向教室飛奔。鈴聲響了，校園瞬間恢復了寧靜。
中午，陽光明媚。大樹在微笑；樹上的小鳥在休息；花壇里的花更加美麗了。午飯后，同學們飛快地跑到操場來做游戲，操場一下子喧鬧起來，同學們有的在玩老鷹捉小雞，有的'在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩肚子疼�？�！他們玩的真開心！
夕陽西下，晚霞如火，有的像小馬在奔跑，有的像機靈的小狗在啃骨頭，還有的像小兔在跳舞。操場上一個人也沒有，教室里變得安靜了，校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛美麗的校園，校園的一天多么美好呀！
校園生活的一天作文 12
今天是開學第一天！天上的太陽伯伯向同學們招著手，仿佛在說：同學們，一個暑假過去了，你們都升了一個年級，是不是很高興呀？”
此時，三個形影不離的三個小伙伴正肩搭著肩，手牽著手，找五年級三班在哪呢！
“是這里吧！”熱心腸的'冉雪兒說�！皯撌沁@里�！彼{依兒邊看著班牌邊說�！爱斎皇橇�，最亂的就數我們班了，這里狼嚎鬼叫的，不是我們班是哪班呀？”上官子墨肯定地說�！鞍�！”一聲凄慘的聲音響起，冉雪兒、藍依兒、上官子墨一下子都沖了進去，一看，原來是聞子翔（有名的淘氣包）開學第一天在和宋子軒“打情罵俏”……
“我們“早餐”來也！”說著“超值早餐”陳強、楊軒來了（一胖一瘦，一根油條，一個包子），三個小伙伴并沒有理他們，繼續(xù)聊天。沒過多久，孫子君、金燕、代梅（班長）……也來了，教室里越來越熱鬧，“砰砰砰……”一陣高跟鞋聲響起，大家都坐好，準備迎接新老師……
校園生活的一天作文 13
校園是培養(yǎng)我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿著書香，充滿著花香，充滿友情之香。
早晨，金色的太陽緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門上，使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同學們陸續(xù)來到學校，教室里響起了朗朗的讀書聲，陽光布滿了校園，射進了教室里，照在了同學們因學習而興奮的臉上�！班编薄�，一只青色的.小鳥停在窗前叫著，仿佛也在認真學習。
叮鈴鈴，中午放學了，同學們談笑風生，勾肩搭背走出了校園，留下一路的歡聲笑語，校園漸漸安靜下來，可是在辦公室，老師們并沒有離開校園，批改作業(yè)，備課，他們忙得不樂乎，直到12點左右，老師們才匆匆離�；丶�。
下午學校又熱鬧起來。上課了，教室里傳出了音樂聲，原來有的班級在上音樂課，同學們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認真。操場上，同學們在做運動，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。
太陽漸漸下落，學校的人們都走了，突然傳來一陣歡笑聲，原來是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽灑在他們的背上，影子越拉越長。
這就是校園的一天，充滿色彩的一天，美麗的一天。
校園生活的一天作文 14
學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多姿多彩的一天。
在早上的語文數學課中，我最期待的當然是─下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的'景物，會發(fā)現我們學校的美!
經過了早上的磨難，我的肚子響起了饑餓交響曲，終于可以投入營養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來，大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里了!噓~~。
終于到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接著開始我們最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結束一天精彩的學校生活。
校園生活的一天作文 15
我們的學校樂從小學坐落在鎮(zhèn)南區(qū)的樂平路，占地70多畝，投入了600多萬建成的。我們的學校環(huán)境優(yōu)美，有教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。
每當晨曦初露，整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時候，校園里一片寂靜。天漸漸亮起來了，小鳥們也施展歌喉，婉轉地歌唱起來，它們在樹枝上，花叢中跳著歡快的舞蹈。7點30分，同學們紛紛走進校園，校園里開始熱鬧起來。
上課鈴聲響了，同學們快步走進教室，等候老師來上課。校園里頓時鴉雀無聲。很快，教室里便傳來瑯瑯的讀書聲，老師們抑揚頓挫地講課聲；操場上，體育老師在響亮地叫著口令，同學們在整齊地進行隊列訓練；實驗樓那邊傳來一陣陣悠揚動聽的歌聲，那是同學們在音樂室上課。緊張的'學習拉開了序幕。
下午5點10分，放學鈴聲響起來了，同學們背著書包離開學校，喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢，偶爾還有幾聲叫聲，后來，一切都靜下來了。
夜色越來越濃，一陣晚風吹來，花草樹木發(fā)出“沙沙”的聲音，好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉(xiāng)。
我愛我們的學校。
校園生活的一天作文 16
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮�。�
高大的松樹就像利箭一般插入了云霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳
地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進教室，同學們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室里我發(fā)現老師在批改作業(yè)，同學們都在寫早自習作業(yè)，于是我也打開書包認真的寫上了早自習作業(yè)。
中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學們三五成群紛紛來到操場上做游戲。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的.在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！
夕陽西下，天空中出現了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機靈的小貓，教室里空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！
校園生活的一天作文 17
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，同一個事物從不同的角度觀察，會看到不同的形態(tài)，而且隨著時間的推移，它也會產生不同的變化，就像我那美麗的校園，在一天中產生的變化。
清晨，陽光像金色的絲絨被一樣透過樹葉蓋在了大地身上。校園的花兒在陽光的.照耀下競相開放，露珠在小草上打著滾。校園處處彌漫著沁人心脾的陣陣花香，讓人神清氣爽。原本寂靜的校園慢慢地熱鬧起來了�？�，同學們衣著整齊，戴上了鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，精神抖擻地走進校園，聽，同學們親切的問候“老師好。”校園的一天就在這樣一個美好和諧的氣氛下拉開了序幕。
午飯過后是同學們難得的休息時間，大家的休息方式也各有不同，有的沉浸在書的世界里，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；有的結伴來到愛蓮池旁看三五成群的小魚游來游去；還有的在小操場上嬉戲打鬧。這是校園一天中最熱鬧的時光。
傍晚校園上空出現了千奇百怪的云彩，在夕陽的照耀下更給它增添了幾份神秘的色彩。同學們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園又變得寧靜了。
校園生活的一天作文 18
新的一天又開始了，校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領巾的同學濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學們的一陣陣朗朗的讀書聲，使人心中有一種說不出的激動。早晨的'校園，四處一片生機盎然的景象。
中午，同學們回家了。校園又恢復了一片寧靜，仿佛一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著，傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神秘，好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。
下午，經同學們的渲染，校園馬上從美夢中蘇醒過來，和大家玩著，勤奮努力著。此時的校園并沒有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人了解它。
同學們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結束了。
校園生活的一天作文 19
我愛我的校園，它有時候像一位溫文爾雅的詩人；有時候像一位活力四射的青年；有時候像一位睡著了的小姑娘，還有時候像一個個正在跳動的音符。
清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現出一抹淡藍。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發(fā)著微弱的.光亮。三三兩兩的同學們都相跟走進校園。伴隨著清脆的鈴聲，開始了早自習。朗朗的讀書聲充滿了整個校園，此時此刻，校園成為了一位詩人，一位偉大的詩人。
午休開始了，同學們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。
到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現的星星在天空中閃爍著，散發(fā)著微弱的光芒。當放學鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂的樂曲。
天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學校。
我愛我的校園，更愛我在校園里的每一天。
校園生活的一天作文 20
太陽從云縫中露出，溫暖的陽光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭，蘇醒的大榕樹散發(fā)出清新的空氣，小紅領巾們陸陸續(xù)續(xù)進了校園，黃裙、藍褲、短發(fā)、長辮，跳的、叫著、走的、笑著……
上課鈴響了，一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出，一道道數學題在同學們面前迎刃而解，一幅幅五彩繽紛的圖畫擺在課桌上，一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂， 一個個科技作品從同學們手中誕生……
操場上，整齊地排滿了紅領巾們，雄壯的國歌聲響徹了整個校園。在同學們地致禮下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國歌聲中，我們明白了中國的歷史。國旗下，我們學會了做人的道理。
下課鈴響了，塑膠跑道出現了同學們追逐的腳印，運動器上有同學們驕健的身影，操場上飄舞著蝴蝶般的花裙子，籃框熱情地擁抱飛來的`圓球……
太陽戀戀不舍地收回它那耀眼的光，校園經過一天的喧鬧漸漸地平靜下來，同學們回家了，小鳥歸巢了，只留下講臺前老師的汗水，只留下同學們歡聲笑語的余音，美麗的晚霞籠罩了校園……
校園生活的一天作文 21
在校園里發(fā)生的每一件事情，都像是一抹顏色，生活則是畫板，任由其涂抹，這樣我們的生活也變得多姿多彩了。
當陽光托起臉龐，走進灑滿晨光的教室，你會被那金色的光輝所包圍，校園生活在畫板上渲染出一片藍天白云。愛運動的'男生們早早來到晨霧彌漫的學校，大汗淋漓地開始打籃球，一面還打著哈哈，讓我們女生幫忙提書包。教室里，傳來了瑯瑯的讀書聲，常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閑時坐在椅子上面看看書、哼哼歌，俠客一般自由。仰望天空，一派清新，而我則開始了漫天飛舞的遐想。
中午放學后，我就繼續(xù)看書，把喜歡的書翻了一遍又一遍，用文章的意義來檢討人生的錯誤。柏拉圖說過：“仰望天空久了，就會看見上帝�！蔽移谂沃系劭靵�，掃過心靈的塵埃，把壓在肩膀上的石頭卸下，讓自己的世界清澈、簡單、透明，讓我們學會感恩世界、感恩家人；而下午補習時，你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習結束，我走在校園里，驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過著，樂此不疲。
我和同學們走在回家的路上，大家三五成群，嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥。大家的心思只有一個：快回家吃上媽媽做的飯菜。
校園生活的一天作文 22
清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真安靜啊！挺拔的松樹就像圣誕樹一樣漂亮；花壇里的花很美麗，好像在對我們說：“早上好！”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。
上學的時間到了，操場上頓時熱鬧起來，老師們面帶微笑地走進教室；同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”后就飛快地跑進教室。當我走進教室后，發(fā)現老師已經布置早自習作業(yè)了，很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了，我連忙坐下，也認真的開始寫起作業(yè)。
中午，陽光火辣辣的，樹上的小鳥安安靜靜的休息，花壇里的花更鮮艷了。午飯后，同學們三五成群地跑到操場上做游戲，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的玩老大老二�？�！一年級的同學玩得可開心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！
夕陽西下，天空中出現了美麗的.云朵，有的像小魚在天空中遨游，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹好像和我揮手再見，花兒被太陽曬得累彎了腰，教室里安安靜靜，操場上一片寂靜，一點聲音都沒有了，校園的一天就這樣愉快地結束了。
校園的一天多么美好啊！
校園生活的一天作文 23
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到內容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的.作業(yè)時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績。
校園生活的一天作文 24
我們學校有著四千多人，大家一起學習、生活、相互照應著，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！
早晨，同學們陸續(xù)來到教室里，剛踏進校園，就聽到了同學們朗朗的讀書聲。上課了，同學們聚精會神地聽老師講課，瞧！同學們多認真！
下課了，同學們紛紛來到操場上。男同學在操場西邊的籃球上，一場激心動迫的“戰(zhàn)斗”開始了，他們互不相讓，比在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊隊擺出陣勢，龍騰虎躍，似乎哪隊都會勝利！北邊便是我們女生的快樂天地，那有乒乓球臺，我們可不像男生那么瘋，我們算得上是“和平戰(zhàn)爭”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來空地跳繩、玩游戲吧。
“六一”兒童節(jié)快到了，同學們都在加緊排練，有的同學興高采烈地打鼓；有的還練起了吉他，信心十足；還有的'練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時而輕松歡快，時而表情嚴肅，時而舒展眉頭……
校園的一天真是豐富多彩呀！
校園生活的一天作文 25
一大早，我興高采烈地走進了學校。校園真的很美：青翠的松樹真的很傲人，都挺直了腰板，仿佛在向學生致敬；向日葵揚起笑臉，仿佛在向我們問好；鳥兒在樹梢啁啾：“早上好，早上好！”在校園北側教學樓的墻上，我們學校校訓“誠信、樂學、健身、奮進”的大字在朝陽下熠熠生輝。老師們臉上掛著甜蜜的'微笑，而學生們就像一群快樂的小鳥，隨著鈴聲飛往他們的教室。
午飯后，學生們陸續(xù)來到了熱鬧的操場。你看，操場突然變成了歡樂的海洋。一些高年級學生在跳繩，而另一些在跑步。哎呀，大三學生玩得很開心。原來老師們在和他們玩“老鷹捉小雞”！我們喜歡和小老師玩“踩影子”的游戲，就先抓住自己的影子，然后再玩開火車…
夕陽西下，天空中出現美麗的云彩，把校園映得五彩繽紛。學生們悄悄地離開了校園，學校靜悄悄的，教室里不再有大聲的讀書聲，操場空無一人。向日葵害羞地低頭，只有小鳥還在那里開心地喊著：“回家睡覺，回家睡覺！”美麗的校園進入了甜蜜的夢境。啊，校園里多美好的一天啊！
校園生活的一天作文 26
我所讀的學校是福埔小學，那里環(huán)境優(yōu)美，還有一大群可愛，活潑的同學。
早晨，太陽公公正伸著懶腰慢悠悠的來上班，把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石，還有幾朵千姿百態(tài)的白云，有的像一條龍，有的像一群潔白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園，首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹，像哨兵日日夜夜保護我們的校園，一陣微風吹來了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的排著，有白色的，有黃色的，還有黑色的就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風飄揚著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的.掃地。運動員們有的賽跑，喲的在打籃球，有的在仍鉛球。同學們有的在交作業(yè)，有的在讀書。
中午，天氣十分炎熱，花圃里的花兒低下了頭，知了一直喊‘太熱了，太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的，午托的同學那著碗爭先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學在書香閣那里乘涼。
放學了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面，天空變得陰沉沉的，榕樹的葉子，有翠綠的，有深綠的，就像剛長出來的一樣�；ㄆ岳锏幕▋河痔鹆祟^。
我愛我的學校，學校就是我的家。
校園生活的一天作文 27
早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了�！蔽业男◆[鐘響個不停，我睡眼朦朧的伸個懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著自行車上學去了，經過高中學校的時候，我能看見他們在跑步，好羨慕高中的`哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向學校騎去，心里想著，遲早有一天，我也會在這么大的學校讀書的。
校園的生活充滿了朝氣，每次走進學校，我都覺得精神抖擻，老師布置的作業(yè)，我也積極的完成了，主要是早點做完不耽誤我玩啊，哈哈。
下課的時候，經常和同學聊星座運勢，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什么可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的游戲，說誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。
今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學校解決了，學校的伙食還可以，可他們總說學校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。
下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學吃飯，我的一天就這么過了。
校園生活的一天作文 28
清晨，下著蒙蒙小雨，滋潤著校園里那一棵棵挺拔的小樹，一個個活潑可愛的小學生蹦蹦跳跳的來到校園，同學們拿著掃罩、抹布，開始了大掃除，把我們的校園打掃得干干凈凈，漂漂亮亮，就連空氣也變得清新起來了。
今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排著整齊的隊伍下了樓，昂首挺胸的站立在操場上，國歌響起了，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國歌“起來！不愿做奴隸的人們……”
“丁零零，丁零零”上課了同學們列隊回到教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的`教室里，老師站在講臺上，為同學們講解課文；同學們聚精會神的聽著。校園里安靜極了。
“丁零零，丁零零”下課的鈴聲打破了校園的寧靜。同學們涌出教室，來到操場上玩耍，校園里頓時沸騰起來：有的同學打乒乓球，有的同學跳繩。大家玩得可開心了！
放學了，同學們背著書包陸續(xù)走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來。
校園的生活多么有意義�。∷o我們帶來無限的快樂！
校園生活的一天作文 29
這是我難忘的一天，因為湖州師范大學的老師在我們班實教的最后一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮，便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的.到來。
老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小游戲-小西瓜大西瓜。
意思就是：如果老師說大西瓜，那么你就用手表示出小西瓜的樣子；如果老師說小西瓜，那么你就用手表示出大西瓜的樣子；如果老師說西瓜，那么你就放下手，站著不動；如果你錯了，那么你就得坐下。
我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學們馬上就被老師“打”下陣來。當我發(fā)現站著得人是那么的稀少后，真差點暈了過去。之后，您讓我們來抽簽，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。
這節(jié)課下課后，老師走了，老師，我想對你說：再見了老師，希望您以后再來!
校園生活的一天作文 30
清晨，我迷迷糊糊地聽見“轟”的一聲巨響，許多灰塵撲面而來，我揉了揉惺松的雙眼，艱難地睜開眼睛。一個毛茸茸的身影站在我面前�！斑�?這不是孫悟空嗎?”我驚訝地叫了起來!他一邊拉著我的手，一邊對我說：“你是不是快要遲到了!”說完孫悟空帶著我一個跟頭翻了十萬八千里。一眨眼，我們就到了學校。
第一節(jié)課開始了。我請求老師讓孫悟空一起上課，果然，老師同意了。就在上課的時候，孫悟空看見大家都在努力學習。有的坐端正，耐心聽講;有的'在很認真地記;還有的在做之后的題目。但還有一個小朋友在做不一樣的事情，孫悟空看見了馬上說：“大家離那個開小差的人遠一點，他被怪物附身了，大膽小妖，吃我一棒!”說完就拿起金箍棒向那個小朋友揮去。“他只是開一下小差，不是被妖怪附身了!”我連忙制止了孫悟空。
轉眼到了中午，吃過中飯之后，我們到操場去玩。正當我們在操場上踢足球的時候，幾個高年級的大哥哥搶去了我們的球，這時，孫悟空拔下一根毫毛，輕輕一吹，就變出了很多孫悟空跟我們一起踢足球，真是太神奇了!
天黑了，我和孫悟空道別后就回去了，希望下次能再見到他。
這毫毛作用真大。
校園生活的一天作文 31
在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。
早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節(jié)既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課后要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之后，一項項作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節(jié)課。
中午，同學們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。
再接下來，就是上副課了�？墒�，副課也不省力，也有一項項作業(yè)。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的'人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動，這節(jié)課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過去了。
校園生活的一天作文 32
一年百六十五天，我有三分之二的時間都在校園里度過。我現在就來給你們直播我校園的一天吧。
一早，我就趕快換好衣服，跑步趕去了學校。
剛一進校門，就被我的英語老師發(fā)現，并開啟她的大喇叭對我說：今天怎么又是你遲到。”我不是就遲了1分36秒嗎？至于這樣嗎？我心里憤憤不平，真是欲哭無淚�。『冒�，繼承給大家直播校園的一天吧。
下課鈴響了，我們像脫韁的野馬一樣，一邊沖出教室一邊高聲歡呼，一定是我們壓抑太久了�？煽鞓房偸呛芏虝旱�'，1分09秒后，只見我們的班主任拿一沓試卷進了教室，我們只好灰溜溜地進教室了。這會兒，班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時，我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕，老師循聲望去，眉頭一皺，立即點他的名，讓他回答問題。他如夢初醒地站起來，揉著眼睛說：“選A�！薄巴耆珳蚀_。”“我夢里夢到的�！彼缘醚笱蟮刈匝宰哉Z，逗得全班同學哄堂大笑，老師也無奈地笑了。
下午放學了，4時50分，盡管再一次打破了記錄�？蓜e開心得太早，家里還有一大攤作業(yè)等著我們：兩張英語訓練卷，8頁數學題，每頁有15題，還有班主任布置給我們的一篇作文。唉，這個周末真是壓力山大呀！
這期的校園一天播完了，我們下期再見，大家拜拜。
校園生活的一天作文 33
校園是美好的，校園的一天是充滿生機的。
早晨，校園是寂靜的�；▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了�；▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了，在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰，在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進校園的第一步，聞到的是清新的空氣，只能聽到鳥兒的叫聲，看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了，校園里洋溢著朗朗的書聲。
中午，校園里陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風的搖擺下抖動著自己的身子，好像在說：“午餐時間到了，大家快吃飯，飯后才有力氣讀書、寫字，才會有精神呀！”操場后的桂花樹的一陣陣清香吹過來，使人神清氣爽。
下午，同學們都認真地聽老師講課，美麗的小花兒綻放出了笑容，積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機。
傍晚校園里的花草樹木都困了，它們都彎下了腰，低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著，好像在守衛(wèi)著自己的`家園。
晚上，一切又變得那么寂靜。大家都睡著了，都進入了美麗的夢鄉(xiāng)。黑色的夜空里閃爍著閃亮的星星，這使人們不會感覺到寂寞、孤單，這使校園即使只有黑暗也不會覺得害怕。
校園的一天就這樣過去了，校園的每一天都是美麗的，而我最喜歡的是寂靜又充滿生機的早晨。當然在校園里的每一刻，每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機的，這些都歸功于花、草、樹木，校園里的每一個景物。你們說對吧？
校園生活的一天作文 34
早晨，太陽剛剛在東方露出笑臉，學校就開始熱鬧起來了。
早起的同學都從四面八方趕來了，他們急匆匆地走著，腳底踏著路面發(fā)出“啪啪”的聲響。教室里，同學們開始早讀了，校園里響起了一片朗朗的讀書聲。“丁零零――”做早操的鈴聲響起來了，同學們一個個邁著輕快的腳步來到操場上，伴著響亮的口令做起了早操。北風“呼呼”地吹著，小樹葉兒“嘩嘩”地響著，同學們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。
上課鈴響了，還在操場上玩耍的同學紛紛跑進教學樓，樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里，老師剛剛走進來，“老師好!”同學們立刻“刷”的一聲站了起來，齊聲向老師問好。教室里傳來老師親切的'話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲，仔細一聽，還有同學們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻，教室里安靜極了，同學們都在認真地做著作業(yè)。窗外不知什么時候飛來了一群小鳥，正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來飛去呢!
放學了，紅日西斜，同學們紛紛走出學校大門，帶著一天的收獲回家了�！斑青辍币宦�，學校的大門關了，又“咔嚓”一聲，大門旁邊的小門也關了。學校里一片寂靜，只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著，好像在說：“同學們，明天要早點來上課，可千萬別遲到啊!”
校園生活的一天作文 35
有人問我，你的校園在你心目中是怎樣的？我便會自豪地說：“是最美妙的�！痹谛@里生活了六年，嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來，在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校園，是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風，吹來自己的心胸豁然開朗，感到無比清涼暢快。
中午的`校園，是多姿多彩的。校園里所有的花都爭奇斗艷地開放，他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯，時不時的會傳來一陣花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校園，是熱鬧非凡的。下課的同學飛奔到操場，伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天，呼吸著新鮮的空氣；有的在操場上追逐嬉戲，歡聲笑語不絕于耳；還有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想給大家展示自己的非凡本領……整個校園成了一片歡樂的海洋。
傍晚的校園，是秩序井然的。放學的同學們個個手拉著手，排著整齊的隊伍里，依依不舍地離開了校園。
深夜里的校園，則是空蕩蕩的校園。校園里外空無一人，只有遠處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動了一整天的同學們還并未入眠，他們走到陽臺上觀看著天空中的星斗，又凝視著那早已關了燈的校園，期盼著明天的到來。
陪伴著我六年的校園，我永遠銘記著你，永遠銘記著在這里開心的每一天！
校園生活的一天作文 36
沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學生在校園里進進出出。
學校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢著歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得瑯瑯的讀書聲，到處洋溢著濃濃的書香。往里走，你會發(fā)現走廊的一邊陳列著動物標本和同學們優(yōu)秀的小制作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。
中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的沖到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排著整齊的隊伍領取飯菜，談笑風聲。
午自休時間一到，校園又恢復了平靜，同學們回到教室里，每人手中捧著一本書，安靜的`在那看著。接下來都是一些有趣的學科，科學課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解后，琴聲此起彼伏，優(yōu)美動人。
這就是我在學校的天，充滿歡聲笑語的一天。
校園生活的一天作文 37
聽面包仔那么一問，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個，郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧？雨清晨那個“白癡獎”獎狀的事兒是你干的吧？早晨來學校的時候，在大門口，把徐若宸變成一個老頭兒的也是你干的吧！”
“你……我……”面包仔張口結合，說不出話來。
“行了，別你啊我的'了！我不會拆穿你的，暫時不會，不過你得答應我一件事兒！”雨卿離盯著面包仔說道。
“你先告訴我，你……你……是怎么知道的？”面包仔結結巴巴地問。
“我是怎么知道的？你以為我這么多年待在農村奶奶家是干嘛去的？去打工的�。课胰バ蕾p那生氣勃勃的農村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來她想要說什么。
“那你是干嘛去的？”面包仔張大眼睛，感覺這個雨卿離像是有重大秘密一樣，也許跟他們換身有關。
“我是……”雨卿離拖著長長的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離，“我不告訴！將來你會知道的！”
“好吧！”面包仔蔫了下來，雨卿離不告訴他他也沒辦法，他相信自己總一天會能搞清楚的。
“行了，別愁眉苦臉的了，你有這么棒的超能力，還愁什么啊，不過你最好注意點兒，要不然會有危險的！”
面包仔正想問什么危險，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢？”
面包仔只好閉了嘴，究竟有什么危險呢，這個雨卿離也真是的，說話說一半，真是煩死了。
校園生活的一天作文 38
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象�！比缓缶徒o我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們里三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的'風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。
校園生活的一天作文 39
春風吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭先恐后地探出了小腦袋；許多小樹返青了，頑皮地搖晃著小手；各色花兒一茬茬生機勃勃地開個不停，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍藍的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢！今晨，我走進校園，晨光清澈地撒向萬物，它撫摩著我的面頰，多么地溫暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，孩子們春風滿面，氣色紅潤，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來，他們用純真的微笑歡迎著我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的到來，我好高興好高興啊！
在課堂上，我更珍惜和孩子們在一起的時間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵、表揚為主的'管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學中，我重點講解并讓他們體會分析了不同的姿勢和發(fā)聲方式所帶來的不同生理體驗和聲音的效果，讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當把握情感還需要一個長時間的過程，我會盡力的。
放學了，走出教學樓，我看到晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，學生們會變得更加開心快樂的，讓校園的春天永恒吧！
校園生活的一天作文 40
清晨，東方的天空中中剛露出一點魚肚白，天空呈現出淡藍的色彩，一切都籠罩在一片寂靜之中，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態(tài)中
突然，一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂，響徹在校園的各個角落。一切都仿佛從夢中驚醒，沉寂了一個夜晚的世界再度煥發(fā)出了活力來。
哨聲落下不久，便有人率先端著臉盆沖出了房間，有幾個不甘落后的同學也緊隨其后。一時間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕于耳，洗手間里傳來了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。
有幾個動作稍慢了一些，也揉著惺忪的睡眼，踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門，并順手把等給打開了�；璋档姆块g再度被光線籠罩。
床上還有幾個想著賴一會兒床的同學被這刺眼的燈光一照，覺也睡不成了，只好慢慢的爬了起來，滿臉不情愿地向洗手間走去。一時間，小小的洗手間里擠滿了人，喧嘩聲，水聲，漱口聲回響在樓棟里，構成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。
吃完早飯，大家都在教練的帶領下來到教學樓。小鳥在樹上歡快地唱歌，金色的陽光照耀在大地上，也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋，新一天的學習開始了。
午飯過后，校園內隨處可見在打球的，閑逛的，閑聊的，購物的同學，還有青少年足球訓練營的同學們正身穿足球訓練服在操場上刻苦訓練，為即將到來的校園足球聯(lián)賽做準備。他們一起構成了校園里的一道靚麗的.風景線，也給校園平添了一股生機盎然之感。
短暫的午休過后，我們又開始了新一波的戰(zhàn)斗。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍，匆匆洗過澡后，就帶著一天的疲憊進入了夢鄉(xiāng)。
在夜幕的籠罩下，一切都歸于平靜，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光……
校園生活的一天作文 41
你們知道我們?yōu)I海九小西海岸校區(qū)今天發(fā)生了什么趣事嗎？就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
(1)早上
我們學校的校門口，剛開門就有不少學生沖進校園。但是，最先跑進校園的同學總要倒回來，不用說他們肯定忘帶什么東西了。正當我準時到達校門口時，李有（我們班的同學）急忙地往外跑，我跟在他后面大聲喊：“老李，你去哪呀？”李有理都不理我一直奔出校門，我后面不知從哪跑出來一個女孩子，她跑得比李有還快，還差點撞倒值班的校警……
不一會他倆拿著忘帶的校卡和我一起返回校園。
�。�2）中午
中午放學時顯得十分混亂，低年級小朋友的隊伍一直在嗚哩哇啦地說話。不過，只要他們的班主任目光一掃，隊伍霎時就安靜下來了，有一些頑皮的小同學硬是待在校園里，急得在門外的'家長想突破值班老師的“防線”，但這是不可能的，等到他們被氣急敗壞的家長“請”出來的時候就得被爸爸媽媽數落一番，“你怎么那么淘氣！”“小心我回家不給你吃飯”“你生日的禮物不想要了吧？”那時，淘氣的同學只好保證下次不敢了。
�。�3）下午
下午放學可以回家的學生好像剛從地牢里出來的一樣，高興得又蹦又跳�？杀涣籼玫膶W生只能眼巴巴地看著表現好的同學開心地玩耍。校警叔叔更辛苦，得等到每一位留堂、值日的同學離開校園才能下班。但有一次我留在教室寫作業(yè)，寫完發(fā)現一位五年級的大哥哥和家人鬧脾氣，賴著不走，這樣多麻煩校警叔叔呀！
這就是我們學校的一天，是不是很有趣呢？你們學校的校門口是什么樣的呢？快去觀察觀察吧！
校園生活的一天作文 42
新世紀的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴著同學們有節(jié)奏的跑步聲。體訓隊的老師認真地教著同學，體訓隊員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉呼啦圈的同學都轉出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也特別激烈……整個操場充滿了同學們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過營養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學習生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的`讀書聲，然后隨著讀書聲往里走，就能看到我們的小主人個個在認真地端著書本，專注地聽老師講課。
中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經常浮現在我們眼前�？磿臅r候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現在我的字幾乎已經到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園生活的一天作文 43
不知不覺中，時間飛般的。我已進入初三，不知還能在這個校園闊步多久，心里有了眷戀與不舍，不知在我雙腳最后邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。
在學校中我有許多的歡樂與不舍，最后一天，這隨時都到來的光陰，我在想，在想改怎樣去迎接，去面對。老師，同學——這所有的過客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去，我只有在每時每刻思念著，回想著，痛苦著······
最后的一天，我將與每一個同學握手告別，將于每一個老師深深致敬，將在校園的每一個角落留下我的足跡，將懷念我在學校的每一天，我更會深深的把校園的每個角落印在腦海里。
天下真的沒有不散的宴席，散了會團聚嗎？我心里清楚，可我始終不愿承認這似乎不可動搖的事實只將一切的.美好與憧憬凝留在心中，期待著······
在學校的每分每秒，每一個或快樂或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門后劃寫一個圓滿的句號，每一個同學，每一個老師也將成為我永遠的回憶，我將攜著這滿是歡樂的記憶去迎接每一天，更會帶著充滿智慧的大腦起過好每一天，我要用這些來驗證那些在我身邊的過客都給了我許多，無論怎樣，他們至少充實了我，改變了我。
或許一切的珍惜都凝結在最后這個可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對，在所有的人中。我知道，自己也是同樣的。我不愿打破這千篇一律的現實，因為或許只有這樣我們才會體會一切的美好，深深的把他記在心里。
在學校的最后一天，我將攜帶初三所有的記憶，去迎接每一個美好的明天。
校園生活的一天作文 44
開學這天，天氣變得晴朗了起來，撲面而來的是春的氣息。
這是開學的第一天，這一天里同學們全都穿上自己新年的新衣服開開心心去學校里報道了。在往校園里走的路上，我就已經遇到了不少的同學了。
過了一個寒假，大家的變化也并不大，只不過，每個人的臉上都是容光煥發(fā)，顯然對開學也都充滿著期待。路上遇到的同學們，我們相互打了招呼后，緊接著便一起有說有笑的朝著校園里走去了。
一踏進校園，我就瞧見了校園里掛的紅燈籠，還有歡迎著我們回到校園的橫幅。這一天里的校園可真是熱鬧，許久不見的同學們見到對方的時候都開心的擁抱了起來。相比于我們女生之間的打打鬧鬧，男生則沉默含蓄了很多。當然了，不管是男生還是女生，我們都是無比高興的。
當我與同學們走進教室里的時候，一點沒變的班主任正坐在講臺上等待著我們來臨。班主任老師還是穿著同一款式的'襯衫，頭上的發(fā)型也一點沒有變。當我們同學打趣老師被時間遺忘，永遠都保持這副模樣的時候，班主任老師還笑著朝我們說道：“要是被時間遺忘了，這還是件好事，指不定以后你們長大了，老了，我都還沒有變。”
班主任老師一邊說著，還一邊搖了搖腦袋，并且裝模作樣的摸了摸自己下巴上并不存在的胡子。班主任老師的這一個動作讓教室里所有的人都哈哈的大聲笑了起來。我的班主任可真幽默，不得不說，班主任老師是我班的國寶。
開學第一天很快就熱熱鬧鬧的過去了，晚上分別了一個假期的同學們又重新在宿舍里相聚，這一晚別提有多高興了。我們興奮得一直都睡不著覺，還在分享著自己在假期里的那些趣事，隔幾分鐘宿舍里就會傳來哈哈的笑聲。
開學第一天是快樂的一天！
校園生活的一天作文 45
校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學校的大門口，和藹可親的值日老師向同學們親切地問好，學生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領巾隨風飄動。
進入六年級的學習，同學們早早地走進教室，老師也很早來到學校，給我們一起上早自習。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。
第一節(jié)課是語文課，在老師的領導下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。
第二節(jié)課是數學課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學得很快樂。
轉眼間，體育課上，同學們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲，回想起來挺有趣的……
不知不覺的，中午的.下課鈴聲響了，同學們迅速收拾書本，準備在學校吃午餐，大家專心地用餐，學校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當。閉餐后，我們有的同學趴桌上午休；有的同學在看課外的作文書；有的同學在畫畫，各得其所。
下午美術課，我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色�！扳彙⑩�、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。
放學了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學們背著書包回家了，多么充實的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學習，我愛我的第二實驗小學！
校園生活的一天作文 46
每天早晨，我們迎著朝陽，來到了美麗的學校，開始我們一天的校園生活。
首先，我們進入每一天的早讀時間，在朗朗的讀書聲中，我們記住了許多優(yōu)美的課文、古詩。
每天，有不同的老師給我們傳授不同知識。語文老師帶領我們讀書寫字，讓我們在文學的天地里遨游。數學老師帶領我們練習加、減、乘、除，認識三角形、正方形、長方形、平形四邊形以及很多數學概念。讓我們掌握數學的規(guī)律。英語老師帶領我們學習異國的語言，讓我們以后能方便地與世界各地的朋友交談�？茖W老師讓我們認識動物、植物、電、巖石、食物等等，帶領我們探索自然的`奧秘。電腦老師教我們用電腦打字、畫圖等一些技能，讓我們學習、使用電腦。體育老師帶領我們進行跑步、投實心球、打籃球等一系列體育鍛煉，讓我們的身體變得越來越強壯。美術老師把我們帶入線條、色彩的世界，讓它們在我們的手中變成一幅幅美麗的圖畫。音樂老師教我們唱歌、識譜，把我們帶入音樂的圣殿，每一位老師就像一個天使，為我們打開了一扇扇眺望世界的窗戶。
我最喜歡課間自由自在的十分種，我們可以討論游戲，玩屬于我們的小游戲，還可以在操場上玩耍，我們可以是游戲的參與者，也可以是旁觀者，但我們都很快樂。
結束了一天有趣而充實的校園生活，我們背起書包，像放飛的小鳥，等待明天的回巢。
校園生活的一天作文 47
“同學們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學時情緒高昂地說著。同學們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來說：“我已經失眠好幾天了，今天我又得失眠了�。 边@一番話可把老師和同學們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準備了。
那一天早上，太陽公公剛打了個哈欠，我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現在還早，再睡會兒吧！”媽媽半睜著眼說道�！安辉缋�，快起床啦！”經過一番折騰，媽媽終于被我叫起來了。
我們買好了東西，興沖沖地來到五年級教學大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎：有的同學正在扇風點火;有的同學正在攪拌餡兒；有的同學則在一旁調油添醋。
我一到教室，就有同學急忙跑過來接我的餡兒，接著我們組的同學一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識見識他的新方法。隨后迎來的是一陣“切！”原來他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。
“餛飩皮兒來啦！”不知是誰喊了一聲，四面八方的男同學都去領取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒包過，怕同學笑話我。我目不轉睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說；很像啊，太好了！四周的朋友們都來討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團團轉。呵呵，有些同學正經功夫沒學到，倒會了什么“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。
媽媽她們煮好了餛飩，接下來，大家洗凈了手，開吃啦！哇！真是香啊！我沒嘗過這么好吃的餛飩。吃了一個又一個，盛了一碗又一碗。不一會兒同學們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的.肚子。這時來了許多串門的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。
包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過，但從沒有過今天的奇特感受。因為這每一只餛飩都是同學們自己的勞動成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說過，還是書上寫過，今天總算切切實實地體驗到了。這真是別樣的一天校園生活�。�
校園生活的一天作文 48
清晨的第一縷陽光悄悄探進宿舍的窗戶，輕輕地拂過我的臉頰，仿佛在溫柔地喚醒沉睡中的我。我睜開眼，迎接這充滿活力的一天——校園生活的一天。
起床后，我迅速整理好床鋪，穿上整潔的校服，走向洗漱間。鏡子前的我，帶著對新一天的期待，刷牙洗臉，整理儀容，讓自己以最佳的狀態(tài)迎接接下來的挑戰(zhàn)。
早餐時間，食堂里彌漫著誘人的香氣。同學們三三兩兩地聚在一起，或討論著昨晚的習題，或分享著周末的趣事。我端著自己喜愛的早餐，找了一個靠窗的位置坐下，享受著這份寧靜與美好。窗外，是郁郁蔥蔥的樹木和偶爾掠過的鳥兒，它們似乎也在享受這寧靜的早晨。
隨著上課鈴聲的響起，我們紛紛走進教室，各自找好座位坐下。課堂上，老師用生動的語言講解著知識，同學們或低頭沉思，或奮筆疾書，偶爾抬頭與老師進行眼神交流，那是一種對知識渴望的眼神。課間休息時，教室里充滿了歡聲笑語，大家或交流學習心得，或放松身心，為下一節(jié)課養(yǎng)精蓄銳。
午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的每一個角落。我喜歡在這個時候，拿上一本書，坐在校園的`長椅上，享受閱讀的樂趣。偶爾抬頭，看看周圍的同學，他們或獨自漫步，或三兩成群，每個人的臉上都洋溢著青春的氣息。
傍晚時分，夕陽西下，天邊染上了絢爛的晚霞。操場上，同學們正在進行著各種體育活動，籃球場上跳躍的身影、跑道上奔跑的腳步、足球場上的歡呼聲……這一切都構成了校園里最動人的風景線。我也加入了他們的行列，和朋友們一起打籃球，享受著運動帶來的快樂與釋放。
夜幕降臨，校園里漸漸安靜下來。晚自習的鈴聲響起，我們再次回到教室，投入到緊張的學習中去。燈光下，我們埋頭苦讀，為夢想而努力。偶爾抬頭，望向窗外，夜空中繁星點點，仿佛在為我們加油鼓勁。
當最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們收拾好書包，走出教室，結束了一天的學習生活�；赝@一天，雖然忙碌而充實，但心中卻充滿了滿足與幸福。因為我知道，這就是校園生活，它充滿了挑戰(zhàn)與機遇，也充滿了歡笑與淚水。而我，正在這片充滿希望的土地上，茁壯成長。
校園生活的一天作文 49
清晨，當第一縷陽光悄悄探進宿舍的窗戶，輕輕地拂過我的臉頰，我便知道，這又是充滿活力與希望的一天。伴隨著悠揚的起床鈴聲，我緩緩睜開眼，迎接校園生活的又一個日常。
洗漱完畢，我穿著整齊的校服，踏著輕快的步伐走向食堂。食堂里已經熱鬧非凡，各式各樣的早餐香氣撲鼻，讓人食欲大增。我選擇了一碗熱騰騰的豆?jié){和幾個香噴噴的包子，坐在窗邊的位置，邊吃邊享受著窗外初升的太陽帶來的溫暖和光明。同學們三三兩兩地聚在一起，或低語交談，或笑聲朗朗，空氣中彌漫著青春的氣息。
早餐過后，我背著書包，穿過綠樹成蔭的.小道，向教學樓走去。沿途，不時有鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛也在為這美好的一天加油鼓勁。走進教室，看到同學們已經坐在自己的位置上，有的埋頭讀書，有的小聲討論著昨晚的習題。我迅速找到自己的位置坐下，拿出課本，開始預習今天的課程內容。
隨著上課鈴聲的響起，老師們紛紛走進教室，開始了一天的授課。課堂上，老師們用生動有趣的方式講解著知識，我們則全神貫注地聽講，時而低頭筆記，時而舉手提問，思維的火花在課堂上不斷碰撞，知識的種子在我們心中悄悄生根發(fā)芽。
課間休息時，校園里更是熱鬧非凡。操場上，同學們或打籃球、踢足球，或跑步、跳繩，盡情揮灑著青春的汗水；走廊里，同學們或聚在一起聊天，或分享著彼此的小秘密，歡聲笑語此起彼伏。
午餐時間，我們再次聚集在食堂，享受著美味的午餐。飯后，有的同學選擇回宿舍休息片刻，為下午的課程養(yǎng)精蓄銳；而有的同學則選擇去圖書館或自習室，繼續(xù)沉浸在書海中，探索知識的奧秘。
下午的課程同樣精彩紛呈，我們學習著不同的學科，拓展著視野，豐富著知識庫。課外活動時間，學校還為我們安排了豐富多彩的社團活動，如音樂社、美術社、科技社等，讓我們在興趣愛好中陶冶情操，鍛煉能力。
傍晚時分，夕陽將校園染上了一層金色的光輝。我們結束了一天的學習，背著書包，依依不舍地離開校園�；赝@片充滿歡笑與夢想的土地，心中充滿了感激與期待。校園生活的一天就這樣結束了，但我們的青春故事還在繼續(xù)，每一天都充滿了新的希望和可能。
校園生活的一天作文 50
清晨的第一縷陽光悄悄探進宿舍的窗戶，溫柔地喚醒了沉睡中的校園。我睜開眼，迎接這充滿活力與希望的新一天。宿舍里，同學們陸續(xù)起床，洗漱聲、交談聲交織成一首清晨的序曲。我迅速整理好床鋪，穿上校服，對著鏡子給自己一個鼓勵的微笑，便踏上了前往教室的路。
走在校園的林蔭道上，空氣中彌漫著泥土與花草的清新香氣，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，讓人心曠神怡。兩旁的教學樓在晨光中顯得格外莊重而溫馨，仿佛在低語著知識的力量。我加快腳步，心中充滿了對學習的渴望和對新知識的期待。
進入教室，同學們已陸續(xù)就位，有的'在預習課本，有的在輕聲討論昨晚的難題。我放下書包，也迅速融入這濃厚的學習氛圍之中。隨著上課鈴聲的響起，老師走進教室，一天的課程正式拉開帷幕。課堂上，老師們用生動的語言、形象的比喻，將復雜的知識點變得淺顯易懂，我們則全神貫注，積極思考，偶爾的舉手發(fā)言，讓課堂氛圍更加活躍。
課間休息時，校園里充滿了歡聲笑語。同學們或三五成群地聚在一起聊天，分享著彼此的趣事；或奔跑在操場上，釋放著青春的活力。我則喜歡站在走廊上，眺望遠處，讓眼睛得到片刻的休息，也讓思緒飄向遠方，想象著未來的無限可能。
午餐時間，食堂里人頭攢動，各種美食的香氣撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。我和朋友們圍坐在一起，享受著美味的飯菜，談論著上午的趣事和學習的點滴，這份簡單的快樂，成為了校園生活中不可或缺的一部分。
下午的課程依然緊湊而充實。除了必修的科目外，還有豐富多彩的選修課等待著我們去探索。我選擇了自己感興趣的文學社團，在這里，我們不僅可以閱讀經典作品，還能與志同道合的朋友一起討論、創(chuàng)作，讓心靈得到滋養(yǎng)和升華。
夕陽西下，放學鈴聲響起，我們帶著一天的收獲與疲憊走出校園�；赝@片熟悉的土地，心中充滿了感激與不舍。校園生活的一天，雖然平凡，卻充滿了成長的足跡和青春的印記。我相信，在未來的日子里，這段時光將成為我人生中最寶貴的回憶之一。
校園生活的一天作文 51
清晨的第一縷陽光悄悄探進宿舍的窗戶，輕輕地拂過我的臉龐，似乎在溫柔地喚醒沉睡中的我。我睜開眼，迎接這充滿活力的一天——校園生活的開始。
隨著起床鈴聲的響起，宿舍里頓時熱鬧起來。大家紛紛起床，整理床鋪，洗漱完畢，便匆匆趕往食堂。食堂里，各式各樣的早餐散發(fā)著誘人的香氣，包子、油條、豆?jié){、米粥……選擇多樣，滿足了我們不同的口味需求。我和朋友們邊吃邊聊，分享著昨晚的趣事，為新的一天注入了滿滿的能量。
早餐過后，我們踏上了前往教室的路。校園的早晨格外寧靜，微風拂面，鳥語花香，讓人心曠神怡。偶爾遇到幾位老師，我們都會停下腳步，恭敬地問候一聲“老師好”，老師們則微笑著點頭回應，那份溫馨與和諧，讓人倍感親切。
上課鈴聲準時響起，教室里迅速安靜下來。老師們用生動有趣的方式講授著知識，我們或低頭沉思，或奮筆疾書，或積極舉手發(fā)言，課堂氛圍既緊張又活躍。課間休息時，同學們或三兩成群地討論問題，或嬉戲打鬧，釋放著學習的壓力，享受著青春的歡樂。
午后，陽光正好，操場上充滿了歡聲笑語。有的同學在籃球場上揮灑汗水，有的`同學在跑道上追逐風的速度，還有的同學則坐在樹蔭下，手捧書本，享受著閱讀的樂趣。我則喜歡和朋友們一起漫步在校園的小徑上，欣賞著周圍的美景，聊著未來的夢想與規(guī)劃。
傍晚時分，夕陽西下，給校園披上了一層金色的外衣。我們結束了一天的課程，帶著滿滿的收獲回到宿舍。晚餐后，是自由支配的時間。有的人選擇去圖書館繼續(xù)學習，有的人則參加社團活動，發(fā)展自己的興趣愛好。而我，則喜歡坐在書桌前，回顧一天的學習內容，整理筆記，為明天的學習做好準備。
夜幕降臨，宿舍里漸漸安靜下來。熄燈前，我們躺在床上，分享著一天中的點點滴滴，或是對未來的憧憬與期待。在溫馨的談話聲中，我們漸漸進入夢鄉(xiāng)，等待著新的一天的到來。
校園生活的一天，雖然平凡，卻充滿了色彩與活力。它教會了我們知識，鍛煉了我們的能力，更讓我們收獲了友誼與成長。在這里，每一天都是一個新的開始，每一刻都值得我們去珍惜和回味。
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