雨中即景五年級作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的雨中即景五年級作文（精選34篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中即景五年級作文 篇1
窗外，一座座連綿起伏的山巒在這陰雨天的籠罩下，陰森森的；天空像被墨水染了一般，黑壓壓的。
風也來湊熱鬧了，它如同發(fā)瘋般地撕扯著世界中的一切。大樹在它的撕扯下，“沙沙”地不斷呻吟；山在它的咆哮下，“呼呼”地不斷搖擺；小鳥們被驚嚇地緊緊依偎著，發(fā)出可憐的“啾啾”聲。
“轟”隨著一聲巨響，雨來了。“噼……啪……”一個個小雨點調皮地跳到窗戶上，劃過一條細長的斜線。有的雨點兒直接落在水中，濺起了一頂頂小皇冠；有的落在房頂上，快樂地玩起了滑滑梯，順著屋檐滑落到地面；有的調皮地跳到人們的雨傘上、臉龐上，然后又依依不舍地落到地上……
雨下得更大了，像一粒粒豆子從空中無情地砸下來，田里的菜苗被打得傷痕累累，無力地躺在雨水中。雨水順著小路，一路高唱凱歌，“嘩嘩”地流向小河。遠遠望去，雨中的一切變得模糊起來，如煙，如霧，又如一幅美麗的水墨畫，寧靜而又淡雅。
過了一會兒，雨停了。天空是那么湛藍，像是著了一件新衣。樹葉兒變得更綠了，樹葉上的雨滴兒順著葉片往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出叮咚的聲響。鳥兒們也快樂地鳴叫起來，用雨水梳洗著全身的羽毛，傾吐著浴后的歡悅……
雨中即景五年級作文 篇2
夏日晴朗的午后，天氣驟變，“利奇馬”臺風氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間，烏云密布，狂風大作，緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機的機蓋上，滾燙的機蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了，升騰起一股薄薄的白霧，隨后被風吹散，不見了蹤跡。此時，我打著傘，匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用，雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風推著我跑，我不由自主地飛奔起來，想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚的塵土被雨水沖刷，空氣似乎純凈了些。雨越下越大，仿佛整個世界都浸在迷蒙的煙雨中了。
好不容易回到了家，此時，雨還是下個不停，臺風更加猖狂，它呼嘯著，像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏，但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠的天空。
幾小時后，燈光四起，連成一片。我倚在窗前，只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行，車燈投出的光的最邊緣，呈現出彩虹般的色彩，如夢如幻。極目遠眺，一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾：“東方之門”閃耀著動人的白色光芒，周圍樓房上的燈火萬紫千紅，簇擁著“東方之門”，仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠，原本就直插云霄的它因為周圍的建筑沒有亮燈而顯得十分孤傲，更加頂天立地。它樓頂的燈光不停地變幻，時而姹紫嫣紅，時而清新冷艷·····光怪陸離，醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空，照亮了蘇城，也照亮了我的心。
夜深了，我躺在床上，只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上，“滴答……滴答……”
雨中即景五年級作文 篇3
早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細雨，這也秋天了，還沒下第一場秋雨，這應該是第一場秋雨吧！今天我就給大家講講今年的第一場秋雨是怎樣度過的吧。
天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時下起了毛毛細雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。
我走在上學的路上，雨落在地上，一個接一個的小泡泡鼓了起來。
雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個“麥霸”似的一個勁地唱著。
雨還是下個不停，連續(xù)下了二天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點，這淅淅瀝瀝的小雨點落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發(fā)；落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會，小雨點就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個頑皮的小朋友在踩水玩呢！看他們在雨中玩得多開心呀！
這場秋雨太美了，我永遠也不會忘記這場秋雨的。
雨中即景五年級作文 篇4
在這個陽光明媚的清晨，人們在馬路上散步。說說笑笑，給人畫一般的美感。
忽然，剛才還晴空萬里的天空，變成了烏云密布，像被拉下了黑色的幕布一樣。緊接著，幾顆大豆般的雨點從天空中砸了下來。人們立刻加快了腳步，回到家里。雨越來越大，好像接受到了命令一樣，加快了速度。這時，雨滴們落在各個地方，一起發(fā)出了清脆的響聲，像輕快的樂曲。然后，一道刺眼的閃電出現了，天空像被它劃破了一道裂縫。
過了一會兒，雨漸漸地變小了，閃電也消失了，路上的行人有的穿著雨衣，有的打起雨傘，說起了閑話。車輛來來往往，伴著雨聲，好像在演奏一曲優(yōu)美的音樂。這音樂也當然少不了那行人走路的噠噠聲。
小雨以優(yōu)美的樂聲而退出了舞臺。但路上的“小湖”證明它來過。孩子們可開心了，你找我，我找你地結伴來到公園，穿上膠鞋。隨時找到了一個大水坑，跳進了水坑里，孩子們的快樂和雨后清新的景象形成了一幅和諧的圖畫。
這場雨已漸漸地走開，人們也恢復到了以前的狀態(tài)。可是，雨中的場景卻深深地記在我的心上。
雨中即景五年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)沒有什么名勝古跡，但卻有一種獨特的自然景象——雨中即景。
早晨，我打開窗戶，看見天灰蒙蒙的，烏云像要開大會一樣聚集在一起，組成一塊大大的黑布，壓得人們喘不過氣來。突然，天空中劃過一道亮光，那便是閃電。這時，從天邊傳來陣陣沉悶的雷鳴。風呼呼地刮著，樹木都跟著左右搖擺。
不一會兒，便下起了傾盆大雨。雨滴如黃豆般大小，嘩嘩地落在地上，又如離弦的箭一般落在小區(qū)的健身器材上、嬌嫩的花草樹木上、曲曲折折的小路上。這時的我已經聽不到其它聲音了，耳邊有呼呼的風聲和滴滴答答的下雨聲。人們也被這雷鳴、大雨嚇到了，都狼狽地逃回家了，可花草樹木還在雨中傲然挺立著，貪婪地吮吸著。
大約過了十幾分鐘，雨漸漸變小了。天空出現了一道彩虹，雖是淺淺的顏色，卻能看出紅、黃、藍、綠這幾種顏色。人們漸漸走出家門，有的撐著雨傘去散步，有的觀賞這美麗的彩虹，每個人的臉上都洋溢著笑容。
漸漸地，雨停了，彩虹也消失了，就像孩子玩捉迷藏一樣�；ú輼淠旧嫌袩o數晶瑩剔透的小水珠，像寶石一般折射出七彩光芒；那些沒有被狂風吹折的花朵，經過暴風雨的洗禮后，變得更加嬌艷奪目、燦爛可愛。
我喜歡家鄉(xiāng)的雨景！
雨中即景五年級作文 篇6
“滴滴答答”昨天下起了毛毛細雨；“嘩啦嘩啦”今天下起了傾盆大雨。明天呢？想必是下起暴雨的日子吧！六月梅雨季到了，這世界會變得怎么樣呢？
一開始，下起了“滴滴答答”的毛毛細雨，螞蟻開始往高處移動，蝸牛開始享受它們最愛的下雨天。水一路從山上往下流，雨越下越大，“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨使河水變得異常混濁，原本在水里自由自在悠游的魚而紛紛躲了起來，只剩下蝸牛在雨中歡樂的玩耍。水從山上流到了山下，豪雨引發(fā)了泥石流，在泥石流下的螞蟻嚇的面如死灰，只敢躲在家里面，而蚯蚓則是開心的爬出地面呼吸新鮮空氣。至于其它的昆蟲，正在樹枝上高興的聊天呢！
后來，毛毛細雨下在了我的學校里池塘的水起了一圈圈漣漪，里頭的蝌蚪卻揚揚自若，彷佛神么事都不曾發(fā)生；雨下在溜滑梯上，形成了一到小瀑布，但是我們班上不怕死的男生卻冒著淋雨后回到教室被老師罵的風險去玩“大白鯊”，不但要小心滑倒受傷，還要小心踩到水洼而導致衣服全濕，不過雨水會使當鬼的人怕滑倒而小心謹慎，所以要抓到人就更加不容易了，也更刺激。
終于，雨過天晴，彩虹出現了，使大地又多了幾分色彩。希望下一場雨，只有歡樂，沒有災難。
雨中即景五年級作文 篇7
今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。
忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時響起一片腳步聲。
哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
雨中即景五年級作文 篇8
早上天色變暗，雖是白天，但昏天暗地的，伸手不見五指。一道道張牙舞爪的閃電從天而降，路人嚇得都躲在騎樓下。打雷聲如萬馬奔騰，轟隆轟隆巨響不斷，有如巨大炮彈的爆炸聲。打完雷后即刻下起了傾盆大雨，路上沒帶傘的人全都變成“落湯雞”。
路人猝不及防，拿起了公事包遮雨，狼狽的在大馬路上奔跑。大街上的人四處逃竄，還有人差點滑倒，景象亂成一團。街上的流浪狗垂頭喪氣，他們無奈的到處找地方躲雨，看起來很可憐。下班的大人們歸心似箭，想趕快回到溫暖的家。從天橋上往下看，雨中的傘五彩繽紛，好像行走的小花，非常美麗，充滿詩情畫意。頑皮的小朋友穿著雨衣、雨鞋在雨中踩水，玩得不亦樂乎，雨衣遮擋不住大雨，身上濕得一團糟。
大雨終于停了，雨過天晴，讓人松了一口氣，原本滿是塵埃的招牌，被大雨沖洗的煥然一新，路旁的行道樹，吸飽足夠的水分，個個精神抖擻。本來在躲雨的人，從各個角落冒出來，街上的行人絡繹不絕，來去匆匆，又見到熱鬧的街景。
雨中即景五年級作文 篇9
這場雨來的無聲無息，當人們還在睡夢中時，它就已經悄然而至。
“滴答，滴答……”屋檐上的水落了下來，在地上匯成了一個小水洼�，F在是小雨，雨滴打在樹上、地上、屋頂上，還有五顏六色的花傘上，奏成了如清泉般清脆的美妙樂章。地上的小水洼中都可以看到雨滴帶來的層層漣漪。
不知是哪個小雨滴帶的頭，速度猛然加快，身體也膨脹了一些。有了領頭羊，大家都開始向它學習。不一會兒雨便大了起來。“嘩——”雨大了，原本那緩慢而有清脆的樂章不見了，取而代之的，是深沉的而又歡快的樂章，就如那美妙的鋼琴曲《天空之城》一般，抑揚頓挫，高低起伏。
“嘩——”汽車在經過坑坑洼洼的地方時，濺起一陣水花，它們跳躍著，不一會兒便又落入了小水洼中。雨滴們孜孜不倦的從天空掉下來，形成了朦朧的雨霧。我打開窗戶，任由水汽迎面而來。不知過了多久，雨依然下著。突然，樓下傳來一陣銀鈴般的笑聲，我探頭望去，原來是一群打著五顏六色的花傘、穿著鮮艷顏色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢！
漸漸地，天空的顏色從灰色變成了白色，這時候，雨滴們也都剎住了車，不再玩蹦極了。“滴——答——滴——答——”這仿佛是一次雨的余韻。
到了下午，隨著一聲悶雷——“轟隆��！”一場“雨的盛宴”又要開幕了……
雨中即景五年級作文 篇10
這是一個多雨的季節(jié)，這不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……雨水滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內心的溫度更高了，因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！
雨中即景五年級作文 篇11
一早醒來，便看見窗外灰蒙蒙一片，我仔細一看，原來下雨了，這雨像牛毛，像花針，像細絲，跟朱自清說的一模一樣，我爬起來，站到沙發(fā)上向遠望去，看見了綠草被春雨打過，就想到了韓愈發(fā)寫的一首詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
這一開始像個小姑娘在嚶嚶地哭，一會兒便哭得愈發(fā)叫人傷心起來，好像水龍頭忘了關一樣。剛才還悠閑走著的人，就不見了。
在這時，我發(fā)現大地的一切如此安寧美好，一座座高樓像雨后春筍一樣，挺拔在雨中。天空中偶見一只兩只小鳥匆匆忙忙地朝窩里飛去，在雨中玩耍的孩子在雨中追逐著，歡笑著，綻放著他們開心的笑臉。
剎那間，我發(fā)現誰也比不過被春雨遇過的青山。整個山坡都是翠綠欲滴的濃綠，沒來得及散盡的霧水，像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。陽光把每片葉子上的雨滴都變成五彩的珍寶。
很快水把一些小泥坑填滿，一滴水滴進了泥坑里，犯起了層層波光，這情景著實迷人。
我喜歡下雨，喜歡雨中的風景。
雨中即景五年級作文 篇12
有些人喜愛夏天的雨，有些人喜愛秋天的雨，也有人喜愛冬天的雪，而我卻喜愛春天的雨。由于春雨貴如油，有一種非常的造型藝術感。
我很喜歡細雨，細雨的模樣惹人喜愛，毛針一樣的綿綿細雨下到人的身上像可以把人透過一樣。細雨很綿軟，雨滴打進的身上不痛不癢，不象夏季的暴風雨，詩講到“夜來風雨聲，花落知多少”。細雨不僅細致溫柔還能滋養(yǎng)天地萬物，要是細雨一過，這些花草植物便會生機盎然，還會繼續(xù)冉冉升起一座“彩虹橋”，細雨是多么的美好��！
在雨中的美麗風景更好看，如水塘里的魚兒們，一看雨天都趕忙伸出小腦袋，嘴還一張一合地，仿佛在說“下大雨！下大雨！大伙兒趕緊來一起玩！”瞧，他們游動真可愛！也有那垂柳，藍藍的天一吹，雨滴打下在柳枝上，那模樣真像一位年青的美少女，已經梳整自身的秀發(fā)呀！就是我喜愛細雨的緣故。
細雨，我想謝謝你，你給自然界的全部性命都產生了活力！我要學習你杰出不求回報的精神實質，我喜歡你，細雨！
雨中即景五年級作文 篇13
中午的情況下，天上陰云密布，好像全部大城市被一塊灰黑色的布彌漫著，讓人的情緒覺得壓抑感。大家趕忙地跑回家了關窗戶，收衣服，隔三差五聽見大家在說：“快下大雨，我得趕快回家了！”離巢的鳥兒也急匆匆飛回來巢，害怕被即將來臨的降水給弄濕羽翼。
天空中飄起了毛毛雨，雨宛如線絲一樣細。一陣陣風不斷吹來，落葉和黃沙漫天在空中。突然“轟”的一聲，一道電閃將天上分為了兩截，大雨傾盆。瓢潑大雨“呼啦啦”下起來。疾風席卷地晃動著樹木，豆大的小雨滴落在窗子外，落在房檐上，落在草坪里，全部大城市被雨彌漫著。
雨越下越大，雨珠落在地面上變成一個個小水坑。雨球落在水塘里，傳出“嘀噠，嘀噠”的響聲，給出一朵朵漂亮的浪花。
但是多長時間，雨慢慢地鳴金收兵，從暴雨變成了綿綿細雨。綿綿細雨像毛針，像花針，密密麻麻地斜織著。過了一會兒，雨停了，氣體越來越清爽，天上越來越湛藍。七色彩虹在天空中搭起一座橋。落葉歷經降水的清洗更變綠，花朵歷經降水的清洗更為艷麗了。小蝸牛漸漸地從家中爬，與大伙兒一起賞析下完雨后的美麗風景。
這見效快，去得也快的雨，把大城市的塵土，把大家心里的不愉快清洗得一干二凈。
雨中即景五年級作文 篇14
有人喜歡美麗的日落，有人喜歡豐收的田野，而我卻喜歡雨中的景色。
星期天，我坐在沙發(fā)上。透過窗戶，看見天空漸漸灰暗，烏云布滿了天空，一道閃電劃破天際。不一會兒，就下起了傾盆大雨。大雨從天上直瀉下來，打在房子上，落在馬路上，砸在行人和車上，發(fā)出“撲通”的聲音，似乎是大自然在開一場宏偉的音樂會。
路上的行人有的飛快地往家中跑，有的撐著花花綠綠的傘慢悠悠的在欣賞這雨中滋味。
遠處的高樓大廈，近處的樹林都一片模糊。雨水在路上匯成了一條條小河，歡快地往低處流。
雨來得快，去得也快。雨水真是個魔術師，它把小草變得發(fā)亮，把小樹變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多。
我趕緊沖岀房間，呼吸著這煥然一新的空氣，真是舒服極了。
��！我喜歡雨中的情景，更喜歡雨后使人神清氣爽的新鮮空氣。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨畫，像一首抒情詩。可愛的女生，她在欣賞身邊的風景，而她自己也成為生活中的一道亮麗的風景。
雨中即景五年級作文 篇15
雨，是一種大自然的現象，是灌溉以及滋潤這是世上樂土的重大功臣，也是洗滌人們邪惡心靈的良方。雨，在我們的生活中占據不可或缺的角色。
車窗外朦朧的霧里，街道被雨水打濕，今天是個下雨天，，坐在車內的我撐著下巴，看著雨天的景色，我愛雨天，相較于萬里無云的晴天，雨天的陰森以及神秘的氛圍，吸引著我，彷彿自己就身處在一個科幻冒險的旅程中，隨時都會出現怪獸嘶吼的叫聲，并張開牠那血盆大口，和尖銳的牙齒，伺機向我飛撲過來。
交通紅綠燈，在與雨天里扮演著不同于晴天的角色，紅綠燈是一位盡忠職守的士兵，不管颳風下雨，它永遠屹立不搖地豎立在路旁，但是，下雨天時，人們總是被雨蒙蔽了雙眼，因此，容易造成，這時，紅綠顏色在這時就派上用場，紅色，代表危險與禁止，在發(fā)生危險的瞬間，給了人們一個明確的答案，綠色，代表和平和寧靜，就像諾亞方舟的橄欖枝一樣，帶給人們希望。
下雨天，是我最愛的天氣型態(tài)，也是大自然最珍貴的養(yǎng)分來源，但是，雨天的不便卻容易造成，所謂水能載舟，亦能覆舟，所以，在歡迎雨水滋潤大地時，也要警惕雨水可能造成的傷害。
雨中即景五年級作文 篇16
走在坑坑洼洼的小路上，云朵們都低著頭，天氣陰沉沉的，風呼呼的吹，路過的人們都把自己包成了雪人。一群孩子在石階上跳來跳去，有的打著花傘，有的穿著雨衣，個個兒都穿著雨鞋嘻笑著。“轟隆，轟隆隆!”震耳欲聾的雷聲，嚇得我們趕緊捂上耳朵，閉上嘴巴。炸雷過后，雨一陣狂下，我想，一定是天宮沒有關水龍頭，要不怎么會織成如此大的雨簾呢?雨嘩啦嘩啦地下，雨水打在操場上，不一會兒，操場被洗得干干凈凈，全是水洼。對面的瓦屋也被刷得干干凈凈，像剛被抹了油似的。
雨漸漸的停了下來，太陽又出現了，樹枝上、電線上全是雨珠，越集越多，正“嘀嗒嘀嗒”地往下落。雨珠和珍珠比起來也一點也不遜色，太陽把雨珠照得五彩繽紛，像一個個形狀各異的五彩珍珠。
“雨停了，雨停了，大家快來跳水洼啊!”一個孩子大喊，便來了許多孩子跳水洼，跳得可開心了，全世界都是笑聲。
多美的雨景啊!雖然只有幾分鐘，沒有日出那么絢麗多彩，但是在我的心中，它就是童年中的風景畫。
雨中即景五年級作文 篇17
藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽火辣辣地照射著大地。小草無精打采地耷拉著腦袋，小狗吐著舌頭，蹲在墻根有氣無力地喘著粗氣。聽著知了在樹上“知了、知了”地叫著，這悶熱的天氣更加讓人煩燥不已。
突然一陣涼風吹來，烏云開始在頭頂聚攏，天空瞬間被一張大幕布籠罩著，隨之而來的是一道似利箭的閃電從天際劃過，像要把這塊幕布撕裂�！稗Z隆隆”的雷聲在耳邊響起。頃刻間，豆大的雨點從天空中灑落下來。
小草抬起頭，頻頻地向小雨點點頭，好像在說：“真涼爽啊！謝謝你小雨點！”小花隨著雨點的拍打，精神抖擻地裂開了它的花苞；大樹舒展開了它的枝葉，小雨點快樂地在樹葉上跳起了舞。小狗也來了精神，在雨中歡蹦亂跳地嬉鬧著，世界上的萬物都因為雨水的滋潤而鮮活了起來。
雨停了，太陽從云中鉆了出來，露出了笑臉。一道彩虹掛在湛藍無比的天空上，給這雨后的景色增添了一份神秘的色彩。
天是清澈透明的；風是涼爽舒心的；樹木搖曳著身上的露珠，好像剛洗過一個愜意的澡一樣，挺拔的站立在道路兩旁；花兒綻開了笑臉，散發(fā)出宜人的香氣。
雨后的世界一片生機盎然。
雨中即景五年級作文 篇18
春天有粉嫩的桃花燦爛如云霞，夏天有蓮花在水中亭亭玉立，秋天有金燦燦的菊花并蒂開放，冬天有臘梅在寒風中展現容顏，但夏天最美的是那晶瑩剔透的雨珠。
早晨天空灰蒙蒙的，布滿了烏云，北風使勁地吹，大樹的枝葉抖動起來，小草在風中搖擺，把夏日的溫暖都吹走了，帶來了幾分涼爽。
不大一會兒，珠簾一樣的雨珠連在一起了，一絲絲像細線的雨從陰云密布的天空中落下來了，這些雨落在樹葉上、草地上、行人的身上。又過了一會兒雨下大了，像沒關緊的水龍頭一樣下得越來越急、越來越大，瞬間傾盆大雨像沒端好的水盆，水全灑了出來，頓時路面上布滿了一個個的水坑，汽車走過水坑濺起了許多水花，像灑水車一樣行駛在路上。人們撐著五顏六色的傘，像雨中盛開的花朵。
碧空如洗，布滿灰塵的城市被清洗的無比潔澈、明亮，天空中升起了一道璀璨亮眼的彩虹做裝飾，雨后的人們顯得更加有活力，狂風暴雨的襲來，帶走了悶熱的天氣，帶來了清涼的感覺，帶走了許多苦惱，帶來了愉悅的心情，就連鳥兒也出來站在枝頭上歡快地歌唱。
我喜歡靠在窗邊聽雨，聽雨為大地歌唱，我喜歡雨勢磅礴，一粒粒飽滿厚實的雨滴。像是氣勢雄偉的軍樂隊擊點的鼓聲。
雨中即景五年級作文 篇19
說到雨，我印象最深的莫過于夏天的雨了。
盛夏時節(jié)，連綿的干旱讓溫度計爆了表，熱得全世界仿佛都要融化。外面一絲風也沒有，只有蟬還在樹上聲嘶力竭地叫，叫得人心煩意亂。
突然，原本萬里無云的天空飄來了一大片烏云，那烏云像一個調皮的孩子遮住了太陽。轉眼間，天空越來越暗，烏云越積越多，讓人很自然聯想到那句詩“黑云壓城城欲摧”。
緊接著，只見一道閃電刺破天空，它仿佛一條金龍閃過，然后天空一聲炸雷，一陣又一陣，雷聲震耳欲聾。最后，“嘩啦”一聲，傾盆大雨從天而降，豆大的雨點砸在屋頂上濺起了一片片水花。雨點將花草樹木都沖刷得干干凈凈，外面的景色頓時變成了霧蒙蒙的。這讓我想起了蘇軾的詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�
俗話說得好，夏天的雨來得快，去得也快，不到一頓飯的工夫，雨就停了。藍天白云又呈現在人們眼前，天邊還多了一道美麗的彩虹。
我來到外面，雨后的空氣非常清新，空氣中充斥著泥土和青草的味道，我摸了一下地面，發(fā)現地面被沖得一塵不染，我高興極了。心中的不快也被雨水沖走了。
雨中即景五年級作文 篇20
“沙沙沙”，“沙沙沙”天空下起了大雨，我心想：下這么大的雨我該怎么辦呢？
我呆呆地看著地上的小水洼，亮晶晶的，我忍不住過去看了看，水洼里映著一個個湛藍湛藍的天空。這時有一個頑皮的小男孩故意踩進一個水洼里，濺起了水花。
忽然從樹上飄落下來的葉子好像在雨中飛舞的小姑娘。天漸漸黑了，在遠處我看見了一個熟悉的身影，這個熟悉的身影冒著雨向我跑過來，終于這個熟悉的身影站在我的面前，原來這個身影是我的母親。
在雨中我清楚地看見媽媽脫下衣服幫我擋雨，可她自己在雨中淋著。這時我咳嗽了兩聲，媽媽聽見了抱緊我說：“寶貝別睡著了，咱們就要到家了�！�
回到家后，媽媽不顧她的衣服濕透了，開門就幫我泡了一杯感冒藥。我坐在烤火爐前精神更好了。我在窗前看見了一滴滴雨水，雨水好像在對我說：“出來玩呀！別呆在家里了。”媽媽似乎看穿了我的心思說：“穿好雨鞋雨衣你就可以出去玩了。”
我打著傘，雨水打在雨傘上奏成了一首首音樂。那音樂是那么的`清脆，那么的動人。我扔下雨傘，隨著音樂在雨中翩翩起舞。我的舞伴就像是雨水。此時我想“�。∠掠晏煺媸莻�大合唱”。
雨中即景五年級作文 篇21
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。淅淅瀝瀝的雨聲就像有人彈奏一著美妙的曲子，那小小的雨滴就像一個個小精靈給大地帶去了滋潤的雨水。
遠看，那蒙蒙細雨就像是為大地披上了輕紗似的睡衣。近看，那滴答的小雨就像一根根銀針插入了大地。小草妹妹得到小雨的滋潤后，像得到了重生的機會，她原本那低垂的頭，自信的抬了起來。花苞妹妹得到滋潤后，原本那小小的花苞，突然之間綻放，仿佛為她打開了生命的大門
漸漸地，雨變大了。原本那滴答的雨滴變成了豆大的雨點傾盆而下。那美妙的曲子變成了狂暴的怪音。那小雨精靈也消失不見。大雨噼里啪啦地打在房頂上，雨越來越大，天空中似乎有無數個巨大的水龍頭被人們同時打開�！皣W嘩”房頂似乎要被大雨澆穿了，那動靜用地動山搖來形容一點也不為過。大雨把很多東西都摧毀了。那棵小銀杏樹已被大雨打折了它那稚嫩的“腰”。還有那插在地上的彩旗，已被大雨打折了它那飄揚的手臂，仿佛它已失去了再次飛揚的信心大雨繼續(xù)下著，那豆大的雨點像斷了線的珠子嘩嘩而下。
慢慢地，雨停了。太陽公公從云后面鉆了出來，照耀著大地，給大地帶了一片光明。
我喜歡雨，更喜歡那變化多端的雨。
雨中即景五年級作文 篇22
今天，我剛吃過午飯，便出門了，在去方舟的路上，忽然，我感到一絲絲涼意，過了一會兒，烏云就匆匆趕來了，看著我有些壓抑，漸漸地有些小雨滴落在了我的頭上，我連忙拿起我隨身攜帶的雨傘，奔向了方舟。
只聽“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨水正在向鼓錘般敲打著大地，而此時的我早已進入了方舟，準備開始上課了。
“鈴鈴鈴”下課了，我開心地走出教室，發(fā)現外面雨還沒停，我跑上了二樓往下望，看見聽見這樣的場景：雨水嘩嘩落地，樹葉沙沙作響，仿佛組成了一支交響曲，路上的行人似乎也是踩著節(jié)拍走的，這樣的情景可真美呀！
我看呆了，不知不覺中，雨竟然停了，我揉了揉眼睛，無意間發(fā)現我的手表屏幕上出現了彩虹，我正研究著這是怎么回事，突然有人大喊：“哇！好漂亮，快來看��！”我抬頭一看，驚住了！我的頭頂上方有一架彩虹橋，舒展在天空真是美輪美奐！我好想用手機把這情景拍下來啊，雖然我沒帶手機，但是我早已用腦子把這情景拍了下來。
至今，我的腦海里還浮現著這張照片，我期待有一天一定要把這張照片畫下來。
雨中即景五年級作文 篇23
清晨，推窗，迎面而來的是一股潮濕的空氣，帶著幾分早上的寒冽。似乎有幾只鳥的黑影掠了過去，還傳來幾聲鳥叫。
起先，有些淡似透明的霧，在空氣中飄來飄去，像一群活潑的小精靈。它們隨風卷著，有的很淡，有的卻濃一些，尤顯虛幻。
接著，他們又慢慢下沉，不知不覺地消失了。
雨姑娘手指輕輕一彈，一陣雨便落下來了。它們四散飄去，夾著冬天的涼意。雨，四散飄去，飄落在大樓上，飄落在鳥兒的身上，漂落在了樹上、玻璃上。
雨珠落在了車窗上，順著光滑的玻璃滑下來，一顆溜下來，挨到了下面的一顆，像兩個頑皮的孩子追逐嬉戲。立刻，它們一起滑落下來，碰到了一顆又一顆。它們連結成了一條條水晶似的線。
隨后，這條水晶的線躍到了地面上。此時的植物是充滿活力的，它們驕傲地昂起頭來。行人們撐起五顏六色的傘，如同一條舞動著、曲折的彩帶。一顆顆雨滴掛在傘沿邊兒上，亮出了自己冷色的光，涼絲絲的。
雨漸小了，慢慢地，悄無聲息地小了。那窗外“滴答”“叮咚”的聲音也小了……
當聽不到一丁點兒雨滴聲時，卻隱約傳來了孩子們陣陣笑聲……
雨中即景五年級作文 篇24
星期天，天空陰沉沉的，推開窗戶，伴隨著一陣陣風兒，雨悄悄地來了。不一會兒，似乎四面八方的雨聚集到了一起，形成了一場極美而又壯觀的大雨。
小雨點兒撞在石頭上，落在小河里，打在路邊旁的草叢里……一切事物瞬間變成了琴鍵，而雨點兒就像一位鋼琴家的手，敲打著每一個琴鍵，發(fā)出美妙而動聽的聲音，譜成了一曲春日里最美的贊歌。當你仔細地體會，你會感覺到周圍有許多音符在翩翩飛舞，讓人陶醉其中。
雨越下越大，小區(qū)里的草并沒有倒下，而是在貪婪地吮吸著雨水，拼命地向上長。樸素大方的胭脂花被雨點兒沖洗得低下了小腦袋，看起來像是一位害羞的小姑娘。雨點落在葉子上形成了一顆顆閃閃的水珠，水珠一個個都像玻璃球，晶瑩剔透，好看極了。
漸漸地，雨停了，風也屏住了呼吸。站在草地上觀察，你會覺得一切事物都變得清晰了。
雨后的一切事物都變得生機勃勃，欣欣向榮，這樣的普通而又常見的雨景，只要用心觀察，用心體會，你就能感受到它的美！
雨中即景五年級作文 篇25
今天真的好平靜的天氣非常悶熱，沒有一點風聽不見一絲鳥叫，四周都是靜悄悄的，樹上的樹葉一動不動，沒有任何人下樓散步，這一看就是要下雨了。
過了一會兒，天氣開始響起轟隆隆的雷聲，天上的黑云密布看起來要吧，我們的家園吞掉了。伴隨著驚人的雷聲，一道道閃電在高空中把烏云散開了，就開始下起傾盆大雨在雨中天快下了動植物，未免也躲不過，這次傾盆大雨的結果，那雨聲嘀嗒嘀嗒的響，向上千萬的黃豆灑落下來，也像音樂團的人彈奏著美妙的樂曲。驚人的雷聲像一位見著，向你沖來就在這時，驚人的雷聲越來越響，傾盆大雨下的也越來越響。
雨漸漸停了，可是現在的天氣也很涼快，因為風慢慢吹向大地，所以小鳥才會在樹上高興的歌唱。樹上的樹葉不是一動不動，而是有規(guī)律的在搖晃，像一個樂隊�，F在樓下的人非常多，都是在散步的翩翩飛舞的蝴蝶，有的在窗戶上趴著，有的在花朵上躺著，還有的在草地上等等……
當時我的眼睛騙了我，那下雨的時候就是下雨的時候，下雨的時候就是一場景。
雨中即景五年級作文 篇26
我在老家上小學一年級時，有一次放學鈴響了。放學了，我收拾完我的東西就慢慢的想著學校門口走去，在門口接我的人一直沒來，于是我就跟著我們村的幾個人走了。
不知怎么回事，天空突然暗了下來，鳥兒一直低飛，蜻蜓也有很多我們都慢慢。走著，忽然一道閃電劃過震耳欲聾多大雷聲進入到我們的耳朵，風也很大，大樹都要被那陣風吹斷了，樹葉被吹落了一地。像一個個綠色的蜻蜓落在了地上。
天空烏云密布，頓時大地黑黑的一片，一滴雨水滴在了我的頭上，接著有很多雨水滴在了我們的頭上，天上便下起了傾盆大雨。這時我們不在慢慢的走了，而是跑了起來，我們都向著自己的家跑去，還有很多人的家離那里很遠，于是他們躲在了屋檐下。他們都說：“天上有人哭了�！蹦菫R起的朵朵水花就像水在跳舞。
雨過天晴，天空出現了一道彩虹，彩虹的顏色有紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色和紫色天空一碧如洗，像什么也沒發(fā)生過一樣，空氣十分清新，泥土都變濕了，花草樹木都像洗了一個澡似的，樹葉和草業(yè)上都有無數細小的水珠晶瑩剔透，別人也都有慢慢的回家了。
雖然我不喜歡下雨天，但是我喜歡以后清新的空氣，更喜歡這萬物生機勃勃的景象。
雨中即景五年級作文 篇27
有人喜歡霧，喜歡它的朦朧；有人喜歡霜，因為愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，因為愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。
雨在天空中降落，很小，像牛毛，像細絲，像輕紗，朦朦朧朧，如夢似幻。
過了一會兒，雨突然大了起來，“啪啪”地下著。有很多人都跑回了家，街上本來有很多的人，一下子就只剩下幾個了。雨越下越大，雨水打在人們的雨傘上，打在人們的窗戶上，打在人們的房頂上，還有的匆匆落到地上，發(fā)出滴滴答答的聲音。落到地上的雨好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，蕩起一圈圈波紋。天空原本是明亮的，而這一刻，好像有人把天空涂成了灰色。雨把原本明亮的樹葉，涂成了灰綠色，把明亮的花朵，涂成了灰紅色，一切都籠罩在灰色的帷帳之中。
又過了一會兒，雨小了。天空漸漸地明朗起來，整個大地好像痛痛快快地洗了一個澡�；▋鹤兊酶鼖善G，樹葉變得更綠了，空氣也變得更新鮮了，大地也變得更加生機勃勃了。
最后，雨停了，太陽出來了，天空出現了美麗的彩虹。許多小孩子出來跳水坑�？�，他們多高興��！
我愛雨，我愛這雨中的美景。
雨中即景五年級作文 篇28
一大清早，我被一群小鳥給叫醒了。我一打開窗戶，一陣清新的空氣向我撲來，清新而又濕漉漉的。哦，原來在下小雨。
沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰，響亮起來，由遠而近……
雨聲里，小區(qū)的每一幢樓房，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了草地的顏色，陽光下草地的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠翠綠，有淡青金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色，仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
這雨中的綠色在畫家調色板上是很難調出來的，然而只要見到這個水淋淋的嫩綠后便很難忘。
突然間，我仿佛變成了一滴小水滴，和我的小伙伴一起在空中跳舞，最后掉落在樹葉上，一起開心地玩了滑滑梯，多么歡樂呀！
滴答——滴答——不知什么時候，雨悄悄地停了，而我，還陶醉在雨景中無法自拔……
雨中即景五年級作文 篇29
有人愛霧，愛它的朦朧；有人愛雪，愛它的潔白；有人愛露，愛它的晶瑩剔透，而我卻愛那毛毛細雨。
正在午睡的我忽然被一陣雨聲吵醒，沙啦啦，沙啦啦，雨聲從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠到近，由遠到近……
雨聲中的每一塊石頭，每一片樹葉，每一朵小花，都變成了琴鍵。這一滴滴的雨像手指一樣，在這些琴鍵上彈來彈去，彈奏出一首優(yōu)美而動聽的歌曲。
我打開門，讓那些雨落在我的身上，它們像一只只柔嫩的小手，撫摸著我。一陣風吹來，遠處山上的樹木，好像一個個頑皮的小朋友在山坡上玩耍。我又抬頭望了望沉沉的天空，幾只飛鳥掠過，好像在向我揮手呢！漸漸地，我沉醉在了這朦朧的美景中。
不知在什么時候，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸。外面一下子變得非常幽靜。遠處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴落著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音。
嘀——嗒——嘀——嗒——
仿佛是這場雨的余韻。
我站在池塘邊，看著水里游動的魚兒，看著遠處隱隱的青山，一步也不愿離去……
雨中即景五年級作文 篇30
今天早上，驟然烏云密布，“轟——”雷電把天空撕成兩半，頓時狂風大作，暴雨傾盆。
我站在門口往外眺望，看到了路邊的樹木在風中搖動，像在跳街舞；我家門前的屋檐上水往下滴,多像一片斷線的珠簾哇!門前的小河被變成了馬蜂窩,多么奇麗的景象啊。遠處一位老奶奶在雨中趕路，看樣子應該是去市場做生意后回來的。老奶奶挑著一擔東西，拿著一把雨傘，把雨傘壓得很低，褲腿卷了起來，一只高一只低的。艱難的向前走去。我往田里張望，發(fā)現有很多農民在田里忙著，他們低著頭，彎著腰，扎著馬步，和風進行拉力賽，把塑料膜蓋在莊稼上，我聽媽媽說過：‘莊稼被雨一摧殘，太陽出來一曬，莊稼就會很快枯萎�！霸瓉砣藗兪窍氡Ｗo莊稼啊�！鞭r民伯伯們有的戴雨衣雨帽，有的只戴雨帽，有的甚至一件雨具都沒有穿，冒雨在雨中干活，但雨還是從空隙流到人們的衣服里。
雨勢越來越小，最后沒有了。大雨過后，又是一番奇麗的景象。大雨把樹葉沖刷得干干凈凈，空氣格外清鮮，天空特別明朗，天上還掛著一條彩虹呢！真是一幅優(yōu)美的圖畫啊！在這幅畫中，最美的還是雨中勞動的人們。
雨中即景五年級作文 篇31
幾朵烏云籠罩天空，四周頓時陰沉下來，黑幕急速地壓向大地，起風了，狂風帶著雨點，東一點西一點的亂撞。這時，樹上的鳥兒驚得振翅而飛，人們驚恐地躲避著雨點，尋找著歸途。說時遲，那時快，雨點像千萬大軍沖向地面，滂沱大雨鋪天蓋地，雨點像憤怒的野獸，不顧一切地宣泄著！
平時感覺和煦的風，一下子變了臉，它吼叫著，配合大雨掃向大地。電線猛烈地搖晃著，好像隨時要斷開似的，樹像著了魔似的亂舞著，樹葉發(fā)出沙沙的痛苦的叫聲，在墻壁旁的樹梢抽打著磚塊，樹根在奮力地掙脫地面。
大雨仍在狂瀉，許多房子只能看到鄰近幾座的輪廓，大路也隱形匿跡了突然，黑壓壓的天空裂開了，隨著幾道耀眼的電光一閃，巨大的轟鳴聲如炸雷般從頭頂掠過，那聲音震耳欲聾，似乎在為暴風雨吶喊助威。風狂雨暴，電閃雷鳴，攪得地動山搖！
過了會兒，雷電停了，雨，也收斂了一些，視野漸漸清晰起來。屋角上有幾滴小水珠，像幾個頑皮的孩子一樣滑了下來，銀箭仍在不斷的射向屋頂，樹上的水滴流過葉尖，落到青石頭鋪成的地上，濺開了一朵朵美麗的水花，也許因為排水不及，形成或大或小的平湖，光可鑒人。
風漸漸停了，雨漸漸停了，大樹巍然屹立，迎接著這個清新明亮的世界！
雨中即景五年級作文 篇32
今日，我站在窗前，注視著窗外剛剛下起的雨……
這雨，仿佛天上的神仙在哭泣，哭的好傷心。抬頭看對面的屋檐上一個又一個的“珍珠”落在蘋果樹的葉子上，那一顆顆“珍珠”又從蘋果樹的葉子上落到池塘中，蕩起了一圈圈波紋，好看極了！
于是乎，我和妹妹跑出去，踩著水洼。水洼里的水被濺了起來，像一個小杯子，又像一個小碗。這時我看到地上有一個長長的東西。
“妹妹你快看，這里有一只蚯蚓”
“哇哦，雨天，它怎么會出來呢？”
“因為它也會像我們一樣出來透透氣啊！”
“嗯，我知道了，姐姐�！�
不時傳來一陣陣的歡笑聲，公園的廣場上有許多孩子冒著雨出來嬉戲玩耍，好不熱鬧。這時，妹妹拉了拉我的衣角，問道：“姐姐，我可以過去玩嗎？”。我說到：“當然可以，不過一定要注意安全哦！”妹妹應聲答應，歡快的跑去了。
來到河邊，有一部分泥沙被雨水沖到河里，不斷的泛起一朵朵小黃花……
我望著遠方，望著屋檐下搖搖欲墜的“珍珠”，望著被孩子們踩起的“水杯”，望著……
雨中即景五年級作文 篇33
黑。
很黑。
天陰沉著臉，黑得伸手不見五指。
那張鉛灰的面孔，不知受了什么委屈，看上去萬分不高興。那片灰占滿了整個天空，一望無際，看來老天又要來人間發(fā)泄情緒了。
就在一剎那，“淚水”奪眶而出，來勢洶洶，沒有任何預告。不愧是老天的淚，每一滴都如豆大，打得樹兒直晃，花兒直搖，草兒直倒，窗戶直顫。老天的“抽泣”把窗戶都嚇“哭”了，渾身直“發(fā)抖”。
對面的房頂起了霧。那上面的雨順著風勢砸向房頂，濺起了霧水，霧也不約而同地順著風勢，飄向遠方。一層又一層，如起了波浪，朦朦朧朧，若有若無，似炊煙裊裊，空靈飄逸。
一旁的煙柳真的成了“煙柳”，她把“頭發(fā)”借著雨洗了一番，又讓風吹干。瀟灑地將頭發(fā)迎著風一甩，好似流星，只留下甩過的余影。
遠處的山，若有若無，一層面紗遮住了她的臉，她是害羞了，還是在霧下面躲雨？
突然天空一陣發(fā)亮，烏云不知何時悄無聲息地走了，不留下一點兒蹤跡。雨也小了，看來老天發(fā)夠脾氣了。
雨停了。久違的陽光再次照耀大地，驅散了黑暗，整個世界都開始閃閃發(fā)光。
雨中即景五年級作文 篇34
雨，一個妙不可言的字，是所有干旱地區(qū)所盼望到來的，又是那些年年下雨沒有一點兒太陽的地區(qū)所不喜歡的。
春天的早上，朦朧之間聽到雨滴答滴答落下的聲音，以為自己聽錯了，睜開眼睛，映入眼簾的便是一幅初雨景色圖�？粗怯陱奶焐下湎拢氡厥莿倓偛畔碌陌�！伸開雙手去接雨，接住了一滴，又流下一滴，雨，就像時間一樣靜悄悄的溜走，不會有一點兒提示告訴你。
中午，雨下大了起來，也許是早上雨下的太小了，想補償那些干旱地區(qū)吧！然而，再伸開雙手接雨時，不會和早上一樣了，而是如珍珠般大小迅速落入手中，好似習慣了落下，一秒鐘以后，又迅速從手中溜走，看起來瀟灑及了，似乎一點兒都不對睡在手中而留戀。
下午，雨漸漸小了起來，伴隨著的是轟隆隆的雷聲，在打春雷吧！也許有些小孩子會埋怨打雷就看不了電視了；也許干旱地區(qū)會因為下了一場小雨而高興一整天；也許經常下雨的地區(qū)會不開心。但這些都是“雨”造成的。
如果一個人很長時間不喝水，就會死去。雨，看起來很平常，但是很多人需要它。
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