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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-03 21:29:23 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的新學(xué)期計(jì)劃模板集合8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的新學(xué)期計(jì)劃模板集合8篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  學(xué)習(xí)方面: 一、上課認(rèn)真聽講; 二、積極主動(dòng)發(fā)言; 三、聽老師的話; 四、專心又快又好完成作業(yè); 五、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。 經(jīng)過我的努力,我的語數(shù)英三門功課爭取都考到95分以上。

  生活方面: 一、早上6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床; 二、晚上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺; 三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的`干干凈凈; 四、幫媽媽做家務(wù); 五、要學(xué)會(huì)寬容大度,不惹媽媽生氣。

  特長班方面: 一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,保持好手型; 二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時(shí)表情、動(dòng)作要好,讓舞蹈老師表揚(yáng)我。

  閱讀方面: 新學(xué)期我要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。新學(xué)期我一定要努力,按照計(jì)劃做,各個(gè)方面都進(jìn)步。小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  漫長的假期結(jié)束了,我又回到了的工作崗位上來了。新的學(xué)期開始的時(shí)候,隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加,我已經(jīng)從一名普通的代課教師成長為一名班主任,這是我辛勤工作努力換來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。

  作為一個(gè)新班主任,我要學(xué)的還有很多,當(dāng)班主任和當(dāng)代課教師有很大的區(qū)別,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習(xí)、生活、思想,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),而普通的代課教師就是上完課就可以走了,教授好學(xué)生時(shí)最大的任務(wù)了,其它的管不了那么多。

  所以我深切的認(rèn)識到了我存在的責(zé)任和義務(wù),我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,切實(shí)改變原班風(fēng)班貌,力爭重新奪得“先進(jìn)班級”的光榮稱號。

  二、工作措施

  1、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記,強(qiáng)調(diào)每周寫周記,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,周記堅(jiān)持每周必改。

  2、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,再由每個(gè)同學(xué)寫出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),班干達(dá)到人人有責(zé)負(fù),天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。

  3、堅(jiān)持每兩周一次主題班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識,樹立起積極主動(dòng)地探索精神。

  4、利用第一周的`班會(huì)和開學(xué)教育的時(shí)間,組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》及《龍車中學(xué)學(xué)生操行量化評分細(xì)則》等各種規(guī)章制度。強(qiáng)化安全意識,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

  5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī),并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),是制度深入人心,以制度約束人。

  6、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長的配合,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長取得聯(lián)系,盡可能對紀(jì)律差生進(jìn)行家訪,一學(xué)期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

  7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),如籃球小組賽、文藝晚會(huì)等。

  新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。

  我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念,在教授學(xué)生的當(dāng)中,不斷提高自己。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級和個(gè)人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)更加的好的。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學(xué)期將要入手下手,我們要進(jìn)入進(jìn)修的狀況。古話說的好:“一個(gè)好的開首,是成功的一半!彼晕乙谛碌腵學(xué)期里有一個(gè)精良的開首。三年級時(shí)我有一些不足的地方,影響了我的進(jìn)修成就,是以,我決不克不及把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

  在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì)更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。

  第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!

  第三,上課認(rèn)真聽講,我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高,測驗(yàn)成就天然就提高。

  第四,天天更當(dāng)真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗(yàn)。

  第五,學(xué)會(huì)本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。

  第六,注重磨煉身體。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

  

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  教學(xué)督導(dǎo)是在人才培養(yǎng)全過程中將影響教學(xué)質(zhì)量的所有因素始終予以監(jiān)控的一個(gè)全方位的控制系統(tǒng),是對教學(xué)工作的過程和效果進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的重要教學(xué)管理制度。為了促進(jìn)旅游管理學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高和深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在督教、督學(xué)、督管等方面的功能,在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量控制、教學(xué)效果評價(jià)與建議等方面起到積極作用,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的對本學(xué)期教學(xué)工作的總體部署與具體要求,為順利、有效開展督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)工作在教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)方面的重要作用,特制定督導(dǎo)工作計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)督導(dǎo)工作

  1、聽課評課。

  深入教學(xué)第一線,通過聽課了解教師備課、講課、作業(yè)批改等方面的實(shí)際情況,真正把握住教師課堂教學(xué)脈搏,提高督查指導(dǎo)的針對性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在中的普遍問題,并提出解決問題的建議。

  本學(xué)期的聽課重點(diǎn)為新進(jìn)教師及學(xué)院年輕教師。對新進(jìn)教師進(jìn)行結(jié)對輔導(dǎo),指導(dǎo)其理清教學(xué)脈絡(luò),掌握教學(xué)規(guī)范與方法;同時(shí),加強(qiáng)年輕教師課堂教學(xué)指導(dǎo),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,推廣成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)青年教師全面提高教學(xué)水平,鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,不斷完善自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。組織優(yōu)秀課堂教學(xué)示范課活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂教學(xué)的榜樣作用。與此同時(shí),也要按照學(xué)校要求,進(jìn)行推門聽課,實(shí)現(xiàn)對全院教師的課堂質(zhì)量控制。

  2、教學(xué)檢查。參與學(xué)校督導(dǎo)組組織的的

  常規(guī)教學(xué)檢查與專題教學(xué)檢查活動(dòng)。按時(shí)檢查教師課前準(zhǔn)備情況,檢查教師所授課程的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)等基本教學(xué)文檔;發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的亮點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)與推廣,對存在的`問題提出指導(dǎo)性建議。

  3、重視實(shí)踐課程與頂崗實(shí)習(xí)的督導(dǎo)工作。實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與專業(yè)課程體系及合理的課程內(nèi)涵息息相關(guān)。認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行情況、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況的抽查工作。

  二、專項(xiàng)督導(dǎo)工作

  1、及時(shí)制定督導(dǎo)工作計(jì)劃,完成督導(dǎo)工作總結(jié),把督導(dǎo)組成員的督導(dǎo)記錄、座談?dòng)涗、?huì)議記錄、調(diào)研材料、信息反饋等原始資料整理歸檔,妥善保存。

  2、促進(jìn)教學(xué)改革。圍繞專業(yè)建設(shè),引導(dǎo)教師不斷深入實(shí)施課程體系、教學(xué)內(nèi)容以及實(shí)踐教學(xué)的改革,構(gòu)筑更加合理的課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求對接,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力的目標(biāo);圍繞旅游管理的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與特色,圍繞核心課程,深抓課程體系拓?fù)浜驼n程內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容銜接一致。以此夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),突出教學(xué)亮點(diǎn),促進(jìn)專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)特色的實(shí)現(xiàn),逐步向本科教育過度。

  3、定期召開教師、學(xué)生座談會(huì),了解師生對教學(xué)工作的意見和建議,并及時(shí)將有關(guān)信息反饋給相關(guān)單位。指導(dǎo)各學(xué)院教學(xué)信息員開展工作,同時(shí)深入學(xué)生中間了解教學(xué)效果,聽取學(xué)生對教師教學(xué)的評價(jià)意見,收集學(xué)生的意見和要求,并對學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

  4、針對學(xué)院教學(xué)工作,進(jìn)行調(diào)查研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,為促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  三、督導(dǎo)小組成員任務(wù)分工

  1、督導(dǎo)組成員

  為了進(jìn)一步加大督導(dǎo)工作力度,增加每項(xiàng)工作的成效,促使旅游學(xué)院的督導(dǎo)工作上一個(gè)新臺(tái)階,旅游管理學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組由院長任組長,成員如下:

  表1:教學(xué)督導(dǎo)小組成員

  2、督導(dǎo)成員工作任務(wù)

  各教學(xué)督導(dǎo)組成員每學(xué)期須完成15節(jié)以上的聽課評課工作量(主要環(huán)節(jié):完整聽課1節(jié);——與被聽課教師交換意見——完整填報(bào)督導(dǎo)記錄——作出明確評價(jià))。其中專職督導(dǎo)員除完成上述工作任務(wù)外,每周還應(yīng)完成1次以推門聽課為重點(diǎn)的系列教學(xué)督查工作,主要包括:(1)檢查課前準(zhǔn)備情況;(2)聽課;(3)查閱所聽課程的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)等基本教學(xué)文檔;(4)訪問3名及以上聽課班級的學(xué)生,聽取他們的意見;

 。5)與被聽課教師交換意見;(6)完整填報(bào)督導(dǎo)記錄,作出明確評價(jià)。要加大對實(shí)踐課的 2

  聽課比例,力求達(dá)到30%以上。要求真務(wù)實(shí),以隨機(jī)檢查、推門聽課加現(xiàn)場指導(dǎo)為主,真正把握住教師課堂教學(xué)脈搏,提高督查指導(dǎo)的針對性。

  各位督導(dǎo)成員明確自己的職責(zé),認(rèn)真思考如何提高自己負(fù)責(zé)工作的質(zhì)量,保證個(gè)人在教學(xué)督導(dǎo)工作中時(shí)間與精力的投入,加強(qiáng)學(xué)習(xí),圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)。

  旅游管理教學(xué)督導(dǎo)小組

  xx年9月11日

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃和《XX縣發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,推進(jìn)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)管理,依章依規(guī)辦事,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作以身作則的精神,發(fā)揮全園教職工主人翁的精神和服務(wù)意識;堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,重視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育,不斷深化教學(xué)改革;以規(guī)范管理為主線,以提高質(zhì)量為重點(diǎn),以創(chuàng)建級類園為契機(jī),以參加市級半日評優(yōu)為抓手,嚴(yán)格落實(shí)幼兒園常規(guī)管理工作,扎實(shí)實(shí)施《快樂與發(fā)展課程》,促進(jìn)教師專業(yè)技能、業(yè)務(wù)干部管理水平和園所保教質(zhì)量的不斷提高。為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,提升保教質(zhì)量而努力奮斗。

  二、 本學(xué)期重點(diǎn)工作

  1. 對現(xiàn)有室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,合理更新、改造。

  2. 抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),對新調(diào)整園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行具體分工,明確職責(zé),規(guī)范管理,通過多種形式的活動(dòng),提升管理水平。

  3. 搭建教師成長平臺(tái),通過不同形式的培養(yǎng)措施,培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。

  4. 完善日常教研與專題教研制度,與幼兒一日生活相結(jié)合,將教研成果運(yùn)用到實(shí)踐中。

  5. 繼續(xù)探索家園共育新方式。

  三、 具體措施

  1. 環(huán)境設(shè)施建設(shè)

  在環(huán)境方面進(jìn)行設(shè)施改造。加大投入力度,美化樓道、教室環(huán)境,根據(jù)需要,安裝、改造室外玩具欄,豐富室內(nèi)玩具種類。

  2. 兩支隊(duì)伍建設(shè)

 。1)干部隊(duì)伍建設(shè)

  通過調(diào)整管理隊(duì)伍,提升整體管理水平,加強(qiáng)對新任副園長的指導(dǎo),明確職責(zé),采取培訓(xùn)、實(shí)踐、研究、現(xiàn)場指導(dǎo)等多元化管理手段,不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升工作質(zhì)量。

 。2)教職工隊(duì)伍建設(shè)

  a.以培訓(xùn)為抓手,進(jìn)一步提升教師專業(yè)化水平。發(fā)揮骨干教師作用,完善師徒制度!皫煾怠币褞Ш谩巴降堋笨醋魇亲约旱囊豁(xiàng)重要工作,是幼兒園發(fā)展的奠基工作!巴降堋眲t要嚴(yán)格要求自己,要對自己的發(fā)展有計(jì)劃、有目標(biāo)。師徒兩人要多研討多交流,在教學(xué)業(yè)務(wù)上互幫互學(xué),共同成長。在本學(xué)期末要進(jìn)行師徒結(jié)對子新教師教育活動(dòng)展示活動(dòng)(十二月份)。

  b.根據(jù)教師的不同層次(骨干教師、教研組長、老教師、助教、實(shí)習(xí)教師),制定分層培養(yǎng)計(jì)劃。

  c.通過論壇、知識測試、制作評比等不同方式的活動(dòng),提升專業(yè)水平。

  d.完善教代會(huì)職責(zé),發(fā)揮教代會(huì)作用。

  e.教師要繼續(xù)加強(qiáng)課題的研究工作,提高自身的科研能力。

  3.保教工作

  進(jìn)一步規(guī)范教師一日工作常規(guī),以幼兒發(fā)展為目的,調(diào)整不合理環(huán)節(jié)。

 。1)要求保育人員有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度與工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。對照市縣衛(wèi)生要求加強(qiáng)對保育工作的互查與自查工作,保育工作要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下工夫,盡量做到及早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行解決。

 。2)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒在日常生活中的規(guī)范化,教師在平常工作中做個(gè)有心人,樹立一日生活皆教育的意識。

 。3)落實(shí)各項(xiàng)工作要求,提高半日質(zhì)量,通過觀摩、研討、反思等活動(dòng),規(guī)范教師行為,使其常態(tài)化,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

 。4)通過培訓(xùn)、聽課、觀摩等形式,加強(qiáng)奧爾夫音樂的研究與實(shí)踐活動(dòng)。

 。5)繼續(xù)研究環(huán)境的.作用,不斷調(diào)整墻飾、增添和制作新玩具,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  5)結(jié)合日常遇到的共性問題,進(jìn)行研究探討,達(dá)成共識,形成策略。

  4.家長工作

  完善家長委員會(huì)制度,通過家長委員會(huì),達(dá)到家園共育的目的。

 。1)召開全園小班家長會(huì)及班級家長會(huì),開展多樣化的家長工作,開通多渠道的與家長溝通的方式、方法。交流育兒經(jīng)驗(yàn)。利用親子聯(lián)歡會(huì)加強(qiáng)與家長的交流。(十二月份)

 。2)發(fā)揮家長的優(yōu)勢。利用家長的職業(yè)特點(diǎn),為幼兒增加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

 。3)通過多種家園渠道,及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,如:舉辦家長會(huì)、向家長開放半日活動(dòng)、填寫家園聯(lián)系冊、出好宣傳欄、網(wǎng)站等。讓家長更明確幼兒園的教育任務(wù),幼兒的生活情況,以便家園更密切的加以配合。

 。4)繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄,更換要及時(shí),內(nèi)容要豐富,要抓住教育的熱點(diǎn),幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的內(nèi)容,讓其成為家園的一座互動(dòng)橋。

 。5)網(wǎng)站的更新要及時(shí),要多方面、多角度反映幼兒一日生活,多方面介紹教師的工作情況,園內(nèi)重要活動(dòng),以動(dòng)態(tài)的方式展示幼兒園的方方面面,讓家園聯(lián)系更加密切。

  5.衛(wèi)生保健工作

  加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性、目的性管理,做好宣傳工作。調(diào)整幼兒作息時(shí)間制度,使其更科學(xué)。加強(qiáng)伙食的研究與管理。

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)對肥胖兒、偏食兒的科學(xué)干預(yù),上交有關(guān)的研究文字資料。

  (2)做好日常的衛(wèi)生防疫、接種、班級消毒檢查工作,并有進(jìn)班檢查、反饋記錄。

 。3)繼續(xù)加強(qiáng)教師、保育員科學(xué)育兒知識的培訓(xùn),防止意外傷害的發(fā)生。

  (4)對幼兒一日生活管理進(jìn)一步加強(qiáng),進(jìn)班檢查制度要貫徹執(zhí)行,使衛(wèi)生保健工作落到實(shí)處。

 。5)加強(qiáng)伙食管理,在營養(yǎng)搭配、精細(xì)、色香味等方面把好關(guān)。

  6.后勤安保工作

  抓好食品安全和日常安全保衛(wèi)工作,增強(qiáng)節(jié)約意識,樹立為幼兒、家長、教師服務(wù)的意識。

  (1)繼續(xù)增加班級對幼兒伙食質(zhì)量的評價(jià),讓幼兒評出好吃的主、副食,以此激勵(lì)職工提高專業(yè)技能。

 。2)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品的進(jìn)出制度,簽定食品供貨協(xié)議,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生安全要求驗(yàn)收,保管要負(fù)責(zé)、到位。要嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),規(guī)范操作程序,確保食品的新鮮衛(wèi)生。

 。3)繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理使用資金,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

 。4)加強(qiáng)安全工作。要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)安全教育,改進(jìn)安全設(shè)施,確保安全。

 。5)做好消防安全教育。檢查接送證、來人登記、門口接待制度。

  (6)定期檢查幼兒園大型玩具、設(shè)施,確保安全。

  四、逐月安排

  九月份:

  1. 全園大會(huì),布置工作。

  2. 召開新生家長會(huì),各班家長會(huì)。

  3. 召開教代會(huì),討論新調(diào)整制度。

  4. 教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

  5. 中大班樓道墻飾的更新、調(diào)整。

  6. 各班常規(guī)工作指導(dǎo)。

  7. 奧爾夫音樂活動(dòng)觀摩。

  8. 召開家長委員會(huì)。

  9. 完成幼兒園畫冊整理工作。

  十月份:

  1. 感悟、分享、成長、提高——藍(lán)天幼兒園20xx年教師論壇。

  2. 各班操后玩評比。

  3. 家長半日開放活動(dòng)。

  4. 保育員基本功考核。

  5. 做好XX縣落實(shí)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備工作。

  十一月份:

  1. 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2. 教師專業(yè)知識測試。

  3. 園級骨干教師觀摩活動(dòng)。

  十二月份:

  1. 科學(xué)領(lǐng)域自制玩具評比。

  2. 師徒結(jié)對子新教師教育活動(dòng)展示。

  3. 幼兒發(fā)展評價(jià)。

  4. 第三屆“同唱童歌”歌會(huì)。

  5. 慶新年親子聯(lián)歡會(huì)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

  為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計(jì)劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

  2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的`活動(dòng)習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

  糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)

  提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)

  杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”

  明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊

  窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

  六、強(qiáng)化安全防范意識

  確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  時(shí)光匆匆,初三新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的.一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣,因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來,更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  "天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水",我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道"世上無難事,只要肯攀登",不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

新學(xué)期計(jì)劃 篇8

  暑假有兩個(gè)月。這已經(jīng)是一個(gè)多月的假期了。今天是8月3日,想想8月20日去學(xué)校報(bào)到吧。然后你必須在上學(xué)前為新學(xué)期制定一個(gè)計(jì)劃。

  計(jì)劃可能是每個(gè)學(xué)生都會(huì)做的事情。我總是在每學(xué)期開始前為自己制定一個(gè)計(jì)劃。因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃,我們可以向前邁進(jìn),朝著我們設(shè)定的目標(biāo)努力工作。如果沒有目標(biāo),我們就會(huì)盲目地去做。這可能不是特別有效。所以計(jì)劃對我來說可能是非常重要的事情。

  五年級是一個(gè)新的旅程。在新的學(xué)期里,我必須為自己制定一個(gè)計(jì)劃。五年級的學(xué)習(xí)和作業(yè)會(huì)越來越重。但是我不能放棄,我會(huì)努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不要疏忽。老師應(yīng)該認(rèn)真聽他說的每一句話,認(rèn)真寫作業(yè),并很好地練習(xí)他的單詞。老師必須認(rèn)真完成我的任務(wù),不能偷工減料,不認(rèn)真做。這些是我為五年級設(shè)定的'一些小目標(biāo)。在五年級,我的書法一定比四年級好,我的工作一定比四年級更認(rèn)真。這些是我五年級要努力學(xué)習(xí)的地方。

  這是我五年級的計(jì)劃。

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