以最美為話題的作文（通用54篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的以最美為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以最美為話題的作文 篇1

　　你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形；你知道我所有的丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。

　　——題記

　　我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也許不長(zhǎng)，但彼此都認(rèn)為相見(jiàn)恨晚，有那么一個(gè)人與我惺惺相惜，縱然前方荊棘也有人背后給予溫暖。

　　我們無(wú)話不說(shuō)磕磕碰碰一起過(guò)，曾想過(guò)一輩子那么長(zhǎng)。會(huì)不會(huì)在半路遺失了什么。雖然也擔(dān)心過(guò)離別害怕過(guò)失去，但從沒(méi)有更改過(guò)腳步。我們攜手前行，披荊斬棘都愿意為彼此毫不猶豫的奮不顧身。千金不換這知心伙伴。人情擾擾攘攘，就好像斗獸場(chǎng)，只有你是例外，不用去提防，平淡簡(jiǎn)單的細(xì)水長(zhǎng)流里蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)的年輪。我相信我們會(huì)一起笑一起鬧慢慢變老

　　誰(shuí)都不能傷害你，因?yàn)橛形以谖也辉试S。我們?cè)谑劳旧弦黄鸪砷L(zhǎng)，來(lái)日方長(zhǎng)。我會(huì)因?yàn)槟悴唤?jīng)意的在乎而感動(dòng)。你會(huì)習(xí)慣我偶爾的小毛病挑剔卻包容著

　　全世界的人都離開你了我也會(huì)在你身邊，有地獄我們一起猖獗。荒蕪青春里我?guī)�你逃開那個(gè)有巨大浩劫的夢(mèng)。你帶我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口無(wú)心。像并肩作戰(zhàn)，然后明白什么才是苦難，我們相濡以沫，學(xué)會(huì)勇敢

　　一聲閨蜜大過(guò)天，一生閨蜜大過(guò)天。我相信我們的友情會(huì)比愛(ài)情更加刻骨銘心；致謝是你，在單薄的歲月里教會(huì)我明媚的快樂(lè)。我愛(ài)你，我的好閨蜜

　　以最美為話題的作文 篇2

　　此時(shí)，正值中午，那太陽(yáng)不知為啥生氣了，氣呼呼地散發(fā)著炎熱的陽(yáng)光。蟬兒忍受不了這酷熱扯嗓子叫著“熱——啊”“熱——啊”，周圍給人昏昏欲睡的感覺(jué)。

　　這大熱天的，我還必須去補(bǔ)課，我低著頭，盡量不要讓我的眼睛刺眼，忽地傳來(lái)了“唦”“唦”的聲音，我瞇著眼，抬頭望去。

　　一位四十幾歲的阿姨正穿著橘黃色的外套，頭戴橘黃色的帽子，健康的黝黑色的臉上不時(shí)有汗珠滴下。馬路旁邊有一個(gè)垃圾箱，它的旁邊凈是垃圾，不知是哪個(gè)缺德的家伙把垃圾扔在這兒，大夏天陽(yáng)光一照，散發(fā)出難聞的氣味，招引來(lái)無(wú)數(shù)青蠅飛來(lái)飛去。

　　此時(shí)她正用掃把把垃圾掃進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾箱，然而她的眉頭似乎皺都沒(méi)皺，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，也似乎習(xí)慣了這種行為。

　　這時(shí)，從對(duì)面門市里走出來(lái)一個(gè)小女孩，約七八歲模樣，右手拿著垃圾袋，嘴里哼著兒歌，蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁，隨手一扔，就扔在地上。剛欲走開，忽然看見(jiàn)了她，不由得臉變得通紅，趕忙跑過(guò)去，撿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾箱，對(duì)著環(huán)衛(wèi)工人不好意思地笑了笑，便又蹦蹦跳跳地走開了。

　　這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人直起了腰，用手把臉上的汗擦去了，一抹笑容浮現(xiàn)在她的臉上，露出了潔白的牙齒。

　　我一愣，在別人眼中，環(huán)衛(wèi)工人都是社會(huì)底層的人；而現(xiàn)在，在我眼中，他們卻變得高大起來(lái)。

　　如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生，哪里來(lái)的美麗健康的環(huán)境，此時(shí)，我覺(jué)得，她的微笑，是最美的微笑，也是最美的瞬間。

　　以最美為話題的作文 篇3

　　有人說(shuō)，珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景；有人說(shuō)，黃土高原是中國(guó)古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景；還有人說(shuō)，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景……可是我卻不以為然，因?yàn)椋�在我的心里，一直認(rèn)為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。

　　還記得，在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯?xiàng)l，接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲，那時(shí)候我們總愛(ài)欺負(fù)弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒(méi)辦法了，只得哄他。

　　還有一次，我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子，我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái)，來(lái)了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對(duì)了！木棍，可是哪兒有那么長(zhǎng)的木棍��？說(shuō)是及那時(shí)快，弟弟找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來(lái)�！皳频煤�！真棒！”姐姐對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟回答道：“謝謝夸獎(jiǎng)，不是我太棒，是某人太——笨！”說(shuō)完，弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái)，大叫道：“你這個(gè)小壞蛋！”接著跑了過(guò)去。

　　這個(gè)小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。

　　以最美為話題的作文 篇4

　　如果你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：秋天。春天雖然撫媚，但過(guò)于平靜;夏天雖然活力，但過(guò)于炎熱;冬天雖然恬靜，但過(guò)于寒冷，只有秋天，是一個(gè)全新的季節(jié)。

　　秋天，火紅的楓葉掛滿了樹間，一大片樹林都染上了紅色，有誰(shuí)不贊嘆這美景。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它擁有春天的撫媚，夏天的活力，冬天的恬靜，更擁有它本身獨(dú)具的韻味。

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。瓜果飄香，一個(gè)個(gè)水靈靈的果實(shí)掛在枝頭，怎能不惹人喜愛(ài)。在這一時(shí)刻，便是一個(gè)孕育生命的時(shí)刻，所有的生命都在成長(zhǎng)，開花結(jié)果……

　　秋天是一個(gè)思念的季節(jié)�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。”所有的思念便在這時(shí)集聚心頭。

　　秋風(fēng)又悄悄地起，秋葉又悄悄地落，愛(ài)秋的人又投入了秋的懷抱，抒寫秋天壯美的詩(shī)篇。

　　秋天，再一次給了我勇氣。從那以后，不管成功還是失敗，不管快樂(lè)還是悲傷，也不管前途是平坦還是荊棘，我都能以平靜的心態(tài)去坦然面對(duì)，繼續(xù)走自己的路，去開創(chuàng)屬于自己的一方天地。

　　感謝你秋，你在我心中永遠(yuǎn)美麗，因?yàn)槟阕屛覠o(wú)處了一番人生哲理。不管時(shí)間的遷移，我都會(huì)說(shuō)：秋，最美!

　　以最美為話題的作文 篇5

　　我們每個(gè)人都曾經(jīng)奮斗過(guò)，不，我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會(huì)因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗！

　　有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺(jué)得你的生活是如此單調(diào)、乏味嗎？奮斗，它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化蝶，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。

　　也許，你將會(huì)跌入深淵，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少你曾經(jīng)奮斗過(guò)，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗你才能重見(jiàn)光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？

　　失去了奮斗，這個(gè)世界都將會(huì)面臨黑暗，一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時(shí)，難道就不會(huì)感到惋惜嗎？唯有用奮斗去填補(bǔ)你那空白的青春，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，才能變得更美好！

　　有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機(jī)會(huì)，有人曾說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，你才擁有最終的話語(yǔ)權(quán)。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎？失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧！

　　不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾！

　　以最美為話題的作文 篇6

　　“水流從三千英尺的高處直流下來(lái)，仿佛明亮的銀河水已經(jīng)從九天里掉下來(lái)了。”這是一種驚心動(dòng)魄的美；然而，也有一種美，雖然平凡，但在心中留下了最深的印記，最美麗的印記。

　　暑假，我去重渡溝玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我穿過(guò)樹林聽(tīng)到瀑布的聲音，像吹過(guò)陣陣，山體突然一轉(zhuǎn)，�。】吹狡俨嫉纳眢w！這樣的場(chǎng)景無(wú)法比喻，一個(gè)小知識(shí)青山銀掀起。在瀑布好看壯觀啊腳站立，篩選珍珠！空氣的粉撲不時(shí)，它吹煙，霧，如灰塵。

　　在這么熱的夏天，現(xiàn)場(chǎng)真的很涼爽。我一抬頭，就喝光了礦泉水瓶里最后的唾液，然后把空瓶子扔掉。我想，我終于可以擺脫這個(gè)負(fù)擔(dān)了。然后繼續(xù)欣賞壯觀的瀑布。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位又長(zhǎng)又白的老祖母走到了遠(yuǎn)方。她慢慢地彎下腰，深深地拾起我剛離開的瓶子，然后走到垃圾桶不遠(yuǎn)的地方，小心小心地把瓶子放進(jìn)垃圾桶里，慢慢地放下去。

　　我已經(jīng)在不經(jīng)意間瀏覽，并能想到的就是祖母。她的一系列動(dòng)作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么容易啊，但事情是走的什么了幾步，我不愿意這樣做，讓原本干凈的景區(qū)有一個(gè)污點(diǎn)。該圖祖母，雖然身體少聽(tīng)使喚，但仍孜孜不倦地?fù)焓袄�圾的道路上，沒(méi)有絲毫勉強(qiáng)，沒(méi)有大聲抱怨。我總是說(shuō)要貢獻(xiàn)給祖國(guó)，忠于國(guó)家，是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，把這些話出去的窗口。該祖母，雖然沒(méi)說(shuō)，只是默默地做一些事情，這是多么可貴的精神啊！

　　瀑布直下崇都溝很美，但在我心里，老太太彎腰撿瓶子的身影是最美的風(fēng)景！

　　以最美為話題的作文 篇7

　　陽(yáng)光斜斜地照射下來(lái)，灑在我的身上，灑在院子里，也灑在，這一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村中……

　　好不容易來(lái)一次東沙古鎮(zhèn)，竟有這么好的天氣，真是難得。中午十一、二點(diǎn)鐘起，太陽(yáng)光越來(lái)越暖，甚至亮得有些晃眼了。吃完午飯，走出大門：不知在這難得的冬日的暖陽(yáng)下，這會(huì)兒會(huì)是怎樣一幅景象？

　　老人們自是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好天氣，他們把家中的棉被都搬出來(lái)，在有陽(yáng)光的地方擺上幾把凳子，鋪上去，讓陽(yáng)光將潮氣曬干，想必到了晚上，那被子定是熱烘烘的，還散發(fā)出一種好聞的，陽(yáng)光的香味兒吧！

　　狗兒懶洋洋地趴在自家門前取暖，瞇縫著眼，耷拉著耳朵，頭靠在臺(tái)階上，身子蜷起來(lái)，前腿微微向前舒展，偶爾搖下尾巴，或用后爪撓撓耳朵，一副很愜意的模樣。狗兒的旁邊，是幾盆被精心照料的菊花，陽(yáng)光下的菊花，舒展開了花瓣，不再變得那么羞澀，在陽(yáng)光下似乎抹上的一圈光暈。黃色的一簇，煞是好看。

　　走到護(hù)城河邊，河水被風(fēng)兒吹起了一層淺淺的漣漪，河水有點(diǎn)兒溫溫的，不那么刺骨了，河旁還出現(xiàn)了二三個(gè)垂釣者，托著腮，望著泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的水面。

　　搬一把藤椅，坐在院子里，偶爾拂來(lái)的風(fēng)不覺(jué)那么寒冷，甚至還有一絲暖意，曬著太陽(yáng)，像是坐在暖爐邊一般。這陽(yáng)光，曬得人很舒服，亦有了一絲倦意……

　　冬日的暖陽(yáng)下，這午后慵懶的鄉(xiāng)村，成了一幅剪影，一幅最美的畫，珍藏，在我心中……

　　以最美為話題的作文 篇8

　　一天，一個(gè)年輕人站在小鎮(zhèn)中心，聲稱他的心是整個(gè)山谷最美麗的。一大群人圍了過(guò)來(lái)，人人都贊賞他的心確實(shí)完美無(wú)缺，沒(méi)有一絲傷痕或瑕疵。他們一致認(rèn)為這是最美麗的心。年輕人深感自豪，更大肆鼓吹起來(lái)。

　　突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在人群前，說(shuō)道：“我的心比你的更美麗�！贝蠹叶伎粗�老人的心。這顆心有力地跳動(dòng)著，布滿了傷痕，有的地方甚至還有很深的溝壑，那里的整個(gè)部分完全沒(méi)有了。

　　人們凝視著，心想——他怎么能說(shuō)自己的心更美呢?年輕人看著老人的心，大笑起來(lái)。“您在開玩笑吧，”他說(shuō)，“與我的心相比，您的布滿了傷疤和裂痕，而我的是那么完美�！�

　　“是的，”老人說(shuō)：“你的心看起來(lái)是很完美，但我絕不與你交換，你看，每一個(gè)傷疤都代表著我對(duì)別人的愛(ài)——我付出一份真心，他們常會(huì)回贈(zèng)一份，填在我的空白處，由于不是完全吻合，傷口的邊緣就會(huì)留下疤痕。我非常珍惜這些傷疤，他們常使我想起我們共有的愛(ài)心。有時(shí)，我付出了真心，但卻沒(méi)得到回報(bào)，因此就出現(xiàn)了這些溝壑——獻(xiàn)出愛(ài)心其實(shí)也是一種冒險(xiǎn)。這些溝壑整日敞著，雖然很疼痛，卻讓我想起曾給予別人的愛(ài)。我希望有一天，他們能回來(lái)填補(bǔ)我心上的空白�，F(xiàn)在，你明白什么是真正的美麗了吧?”

　　年輕人默默地站著，眼淚順著臉頰流下來(lái)，他走到老人身旁，把手伸進(jìn)自己完美年輕的心，撕下一片，顫抖著雙手獻(xiàn)給了這位老人。

　　以最美為話題的作文 篇9

　　前幾天，我讀了著名的文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中，讀的格外仔細(xì)。這篇文章寫的是作者通過(guò)自己養(yǎng)花的實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章，我的收獲很大�！安粍趧�(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這一句話，我有很深的體會(huì)。做事就要付出，想不付出就得到勞動(dòng)的果實(shí)，那只是空想，定會(huì)一事無(wú)成!

　　就拿我學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前我很懶，連課堂筆記都不想記。到了考試時(shí)就“臨時(shí)抱佛腳”，常常累壞了身子也沒(méi)有好成績(jī)。媽媽便對(duì)我說(shuō):"業(yè)精與勤，而荒于嬉。”所以我要改掉以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上付出�！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝與吃藥�！蔽覍�(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在身處畢業(yè)班，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)不斷增加，考試成了家常便飯。每天一放學(xué)就要回家?guī)е�被知識(shí)塞滿的腦袋馬不停蹄的做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不了一會(huì)就頭昏腦脹，時(shí)間一長(zhǎng)編感覺(jué)兩眼冒金星，好像書本都在飛舞;熟悉、整齊的文字變的象是參差不齊的雜草。后來(lái)讀過(guò)《養(yǎng)花》后便知道了學(xué)一會(huì)、歇一會(huì)可以事半功倍!

　　讀了這篇文章我受益匪淺，不僅得到了人生的真締，還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的好方法，一舉兩得!

　　以最美為話題的作文 篇10

　　如果有人問(wèn)我天上最美的是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：是云。

　　云是天空中最富有感情的。陽(yáng)光明媚時(shí)，她美似清純的少女，在一片湛藍(lán)中舞動(dòng)著輕盈的裙擺，陽(yáng)光向她飄灑金色的光輝，風(fēng)兒牽引著她跳起多姿的舞步，天空因?yàn)橛兴�的存在而更加明媚；電閃雷鳴時(shí)，它怒若兇惡的魔鬼，在一片灰暗下露出一張陰森的面孔，閃電中它積蓄著全身的力量，雷鳴下他發(fā)泄著心中的苦悶，那種深邃而銳利的“眼神”讓人望而卻步；陰雨綿綿時(shí)，他苦如伶仃的流浪漢，在一片凄涼中沮喪地“垂下了腦袋”，灰暗里他無(wú)力地拖著困倦的身體，陰雨下他以漫天的細(xì)雨哭訴著自己的孤獨(dú)，沉悶的天空因?yàn)橛兴�的存在而更加凄涼�?/p>

　　云是天空中最嬌美多姿的。有時(shí)，它似流星般一瀉千里，留下一尾的絢爛；有時(shí)，它若馳騁的駿馬，在一片曠野下奔騰著，跑出自由如風(fēng)般瀟灑；有時(shí)，它如一位慈愛(ài)的母親，張開雙臂，把身下的山川江河擁入懷中；有時(shí)，它像柔美的水波，在空中泛出層層漣漪。

　　云兒，云兒，大江南北，你的身影無(wú)處不在。

　　云兒，云兒，江河湖泊，映襯著你無(wú)暇的身軀。

　　云兒，云兒，高山大川，你在它們的腰間環(huán)繞。

　　閑暇時(shí)，凝望著多姿的你，欣賞著你可愛(ài)的小脾氣，喜歡你無(wú)需更多道理，只因?yàn)槟闶翘炜罩凶蠲赖�、最美的�?/p>

　　以最美為話題的作文 篇11

　　彩虹大家見(jiàn)得不止一次了，在電視上、電腦上、圖片上等。但真正的彩虹卻很少見(jiàn)。

　　說(shuō)實(shí)話，我從出生到現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的彩虹，有些人會(huì)寫彩虹是什么樣子的呢？我卻一點(diǎn)也不想知道。因?yàn)槲以陔娨曇?jiàn)過(guò)，我認(rèn)為它和電視上的彩虹一樣，有一次我見(jiàn)到的真正的彩虹。

　　去年暑假，我和媽媽去云南旅游，我們到了那里，下起了小雨，那雨一個(gè)勁的下個(gè)不停，雖然它下的并不是多么的大。我們?cè)谲嚿献�著，等待下一個(gè)景點(diǎn)的到來(lái)。這時(shí)，雨停了天晴了，車上有人叫道；"看啊，彩虹！也不知道是誰(shuí)這麼大聲，我們左看右看，找到了彩虹，我和媽媽都知道這是最正宗的彩虹！我們呆呆的看著，在車上，透過(guò)玻璃看得很清楚，一道七色的彩虹掛在天邊上！我嘴里數(shù)著；紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色都淡淡的，不像油畫上面那么的鮮艷；七種色彩想透明的一樣，就好象水晶一樣，剛想用手去觸摸，卻又在碰到之前碎掉了……我怎么也描繪不出來(lái)那彩虹的樣子，我拿出媽媽的相機(jī)"咔嚓咔嚓"拍了下來(lái)，這張相片留下的不光是一道彩虹，還有車上旅客的笑臉，全部定格在了這張相片上！

　　這張相片至今還令我難忘，我認(rèn)為這是最溫馨的一面，最美好的一面，最美麗的彩虹，它的色彩令人看的津津有味！

　　以最美為話題的作文 篇12

　　有一年秋天，一對(duì)年輕的情侶攜手來(lái)到河堤的楓葉林。女友依偎在男友的肩頭，望著美麗如霞的楓林，輕喃道她愛(ài)燦爛的楓葉。男友走遍整片林子摘下一片自己心中最美的楓葉送予她。女友萬(wàn)分激動(dòng)以吻做答，并許下諾言今生永遠(yuǎn)愛(ài)他。

　　又一年，當(dāng)落葉重又鋪滿河堤，那位男青年孑然一人走進(jìn)眼前燃燒的楓樹林，坐在石凳上沉默良久，然后走遍整片楓林，摘下一片火紅的楓葉，藏在隨身的筆記本中，黯然而去。

　　幾十年，時(shí)光流逝，當(dāng)年那位青年如今已白發(fā)如麻。但每逢落葉飄滿河堤，楓葉如火時(shí)，他都會(huì)來(lái)，從整片楓林中摘下一片最美的楓葉，用心珍藏。

　　又一年，楓葉火紅時(shí)，老人卻沒(méi)來(lái)。

　　又一年，當(dāng)落葉掩蓋河堤，那片楓林如同燦爛晚霞時(shí)，另一位老人來(lái)到這里，她拄著手杖，另一只手拿著一本陳舊的標(biāo)本冊(cè)。她坐在石凳上，細(xì)細(xì)地翻看著一頁(yè)頁(yè)精美的楓葉，一字字地讀著下面凄楚的留言，淚水無(wú)聲的滴落。一陣秋風(fēng)撩亂她蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干她臉上縱橫的淚痕。老人挪動(dòng)遲緩的腳步，走遍整片楓樹林，摘下一片殷紅的楓葉，夾在標(biāo)本冊(cè)中。

　　又一年，楓林依舊如火，石凳上卻寂寞無(wú)人。

　　從此，當(dāng)楓林紅遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤被落葉裝扮的五彩繽紛時(shí)，很多年輕的情侶便來(lái)到這里，走遍整片楓樹林，紛紛摘下美麗的楓葉，送予彼此心中最愛(ài)的人。

　　以最美為話題的作文 篇13

　　一個(gè)穿著潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞，藍(lán)色的眼睛透著些許高傲和挑釁——看到?jīng)]？我才是最好的。

　　今天，曉佳是當(dāng)之無(wú)愧的主角。

　　身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因?yàn)樵缟霞奔贝掖�，忘帶了彩筆，只好尷尬的看著這幅鉛筆畫。

　　“我贏了�！闭f(shuō)完，曉佳轉(zhuǎn)身離去，背影透著一絲孤傲與奚落。

　　“曉佳，你聽(tīng)好了！明天，我一定和你比出個(gè)高低！”

　　曉佳突然停住步伐，轉(zhuǎn)身走回來(lái)坐下。許久，曉佳緩緩開口：“是嗎？我等你�！�

　　這個(gè)曉佳，真是太自大了。

　　新的一天。

　　我來(lái)到美術(shù)教室，緩緩坐下，卻發(fā)現(xiàn)曉佳早已站在那里等我。

　　許久，曉佳輕輕說(shuō)：“謝謝你，還有，對(duì)不起�！鄙�怕讓別人聽(tīng)到。

　　“沒(méi)關(guān)系。”

　　“謝謝你，是謝你讓我明白我這一點(diǎn)：繪畫，它是一場(chǎng)心的競(jìng)賽，不用心做出來(lái)的作品，始終不能打動(dòng)人心�！睍约颜f(shuō)，“對(duì)不起，是因?yàn)槲易蛱觳粦?yīng)該那樣對(duì)你。我希望一場(chǎng)公平的競(jìng)賽。彩筆帶了么？”

　　“嗯，帶了�！�

　　“那么，開始吧�！�

　　從她的每一筆，每一線，可以看出，她的畫技非同一般。開始上色了，我有些驚訝，她在光和影的處理上尤其到位。真是沒(méi)想到，她竟然是一個(gè)深藏不露的繪畫高手，我真是小瞧他了。這是我第一次認(rèn)真看她的作品。

　　不出我所料，她的作品和她的性格一樣，神情中總帶著那一抹孤傲。

　　“你贏了，我輸了。”曉佳第一次露出溫柔的笑，“我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，把驕傲抹去，讓微笑重現(xiàn)�！�

　　因?yàn)�，微笑是最美的�?/p>

　　以最美為話題的作文 篇14

　　世界上有許多美麗的風(fēng)景，每個(gè)人的心里也會(huì)看到最美麗的景色，也許是中國(guó)壯麗的長(zhǎng)城，也許是壯麗的黃果樹瀑布，也許是別人的問(wèn)候，也許是百花的春景。但是我認(rèn)為我心中最美麗的風(fēng)景是冬天的雪。

　　雪是白的，有各種各樣的形狀，它是沒(méi)有污染，非常迷人。我認(rèn)為他們是一群可愛(ài)的精靈們的純潔的象征。

　　在下雪之前，原本白色的云朵慢慢變成了一片烏云，混合著紅、橙、藍(lán)和無(wú)盡的變化。烏云像一顆大水晶一樣覆蓋著藍(lán)天，天空突然變得昏暗，仿佛要塌下來(lái)，窒息而死。雪慢慢地落了下來(lái)。首先，它是小顆粒。過(guò)了一會(huì)兒，它變成了一根鵝毛。最后，它成了秋天的落葉�！笔媸妗爸�陸了。我用手接過(guò)一片雪花，落在手里，瞬間融化，變成了一顆水晶珠。它不是純潔的象征嗎？我更喜歡這些精靈。

　　雪依然飄落，像玉一樣圓，像薄霧一樣輕，在刺骨的寒風(fēng)中自由自由地飄落，落在地上凍結(jié)害蟲；落在草地上，把一層銀子放在草地上；落在墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個(gè)世界變成白色，就像一幅白色的水彩畫！

　　雪停了，我和小伙伴們開心地在雪地，堆雪人，打雪仗玩。

　　雪！你是純潔的象征，讓人更加尊敬你；你是世界上最美麗的衣服，用銀色覆蓋了地球上的一切；你是一幅迷人的水彩畫，讓人驚嘆；你是最美麗的風(fēng)景，讓我更加愛(ài)你！

　　以最美為話題的作文 篇15

　　“汽車跑得這么快全是我的功勞呀！”車輪得意洋洋地說(shuō)，“其它東西全是廢物。”“你才是廢物呢！”方向盤不滿地說(shuō)，“你得聽(tīng)我的指揮。”“要是沒(méi)有我車怎么會(huì)跑起來(lái)？”“要是沒(méi)有我，你怎么知道主人的意圖？”方向盤和車輪發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　自從方向盤和車輪發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走，車輪偏要朝西方走；方向盤讓朝西走，車輪就往正前方開。

　　有一次，車開進(jìn)了一個(gè)死胡同，歪歪斜斜地卡在墻角里，車輪到處亂沖亂撞，弄得塵土飛揚(yáng)，課還是出不去。發(fā)動(dòng)機(jī)勸道：“你們倆還是和好吧，聽(tīng)一聽(tīng)方向盤的意見(jiàn)，否則大家誰(shuí)都出不去�！狈较虮P得意地說(shuō)：“現(xiàn)在知道我的用處大了吧？”發(fā)動(dòng)機(jī)忙說(shuō)：“車輪的作用也很大，沒(méi)有它，車子就跑不了�！狈较虮P說(shuō)：“是是是，車輪的作用是很大，和我一樣大。來(lái)，咱們握手和好！”“行�！庇谑欠较虮P指揮怎么走，車輪按照方向盤指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同，向目的地去。

　　以最美為話題的作文 篇16

　　也許我不是最漂亮的，大大的眼睛，鼓鼓的鼻子，還有一張大大的嘴。呃，好吧，我是班里的“班化”，也就是班里的化石。我并不美，甚至還有些丑，打個(gè)哈欠一盤腿，女漢子可不是浪得虛名的。可天使偏偏降臨在我的身邊。

　　也許我不是就出色的，只因?yàn)橐淮纬煽?jī)出眾，成了您手中的寶。掌握明珠，沾沾自喜，似乎我是您的唯一光輝�？墒俏覍�(duì)不起您，在此之后，我的成績(jī)一直敗在小宏的腳下。您不止一次對(duì)搖頭嘆氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨我，這樣，我便成了您口中最有天賦的一個(gè)，半路殺出的黑馬。其實(shí)我更想是一匹沙樂(lè)痕，這是蒙語(yǔ)，“追風(fēng)”的意思�？墒悄�不知道，表面的輕松，只是我裝出來(lái)的罷了，您不知道，我在多少個(gè)不為人知的深夜仍讀著一本一本的書，挑燈夜戰(zhàn)。您是知道的，我一心比較重，生怕別人超過(guò)我。沒(méi)有多久，春風(fēng)吹回了您的臉龐，如獲至寶，小宏，才是您理想中的好學(xué)生。但是您知不知道，之所以小宏成績(jī)突飛猛進(jìn)，是因?yàn)榻衲昶谀┛荚嚨慕萄袉T，是她的爸爸。聽(tīng)著她在臺(tái)上一遍一遍地朗誦著“自己”的獲獎(jiǎng)作文，我心如刀絞，那畢竟是《作文寶典》上的一篇！作者是我，我濃縮了六年的精華，我的心血，我努力的結(jié)晶�。∥业牟畼�(lè)，您怎么了？

　　也許我不是最有才的，只是閑情瑕致，品讀文學(xué)的魅力罷了。一篇作文，我完全可以像別人一樣，一氣呵成�？墒俏覜](méi)有。一遍遍的草稿，訂在一起，一遍遍的刪減，增加，才可以定稿，有臉交給您。您滋滋的贊嘆聲，讓我心里樂(lè)開了花，可是沒(méi)多久，我又開始犯愁了。小宏的“案子”雖然已經(jīng)重審，真相大白了，可望著手里那張紅紅的證書，我心里不是個(gè)滋味。它屬于我，可我覺(jué)得小宏更需要它，她需要這個(gè)證書留住自己的尊嚴(yán)。您讓我?guī)椭�班里作文不好的同學(xué)，消息一公布，同學(xué)們的眼睛像被擦亮了一般，你看看我，我看看你，每個(gè)人的臉上都有一絲狡黠的笑。您布置了新作文后，就下課了。東正踏著細(xì)細(xì)碎碎的腳步走來(lái)，傍晚時(shí)分，已是月明星希北風(fēng)來(lái)過(guò)幾次，夜空明凈得很。有些寒。我縮了縮肩膀，快步走出校門，只想快點(diǎn)兒回家。誰(shuí)曾想到了校門口被幾個(gè)男生團(tuán)團(tuán)堵住，一個(gè)個(gè)滿臉痞痞的笑�！敖悖�兄弟們平時(shí)對(duì)你好不？可別虧待了哥兒幾個(gè)啊！這次的作文嘛，嘿嘿，你懂得！”“對(duì)啊對(duì)啊，姐姐您知道，作文嘛，小弟們可不就是個(gè)丈二和尚嘛！”打頭的兩個(gè)正是“班霸”。“我們熟么？”一想到明天就要交稿的作文，再看看這幫人，我頭都大了�！澳銈�(gè)小丫頭片子別不識(shí)相��！”亞明擦著拳頭，卻被“大哥大”馳楓穩(wěn)住了。我心煩意亂，手足無(wú)措，“幸好”這時(shí)您經(jīng)過(guò)我的身邊，“欣賞”了全程，我以為“救星”來(lái)了，沒(méi)想到您卻皺了皺眉，思索了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身直徑走回了辦公室。“那……好吧！”看著眼前的這幾個(gè)壯如牛的家伙，我只好先應(yīng)付下來(lái)，望著您的背影，我不免有些失落，和，惆悵。“還有雪月的，別忘了哈！”那個(gè)一直暗戀千千小姐雪月的“大哥”瞪著我。人群一哄而散，沒(méi)想到我正發(fā)愁之際，幾個(gè)“閨蜜”又將我團(tuán)團(tuán)圍住，一臉殷殷的笑�！疤K蘇，你的作文寫得真好，看得我一下子年輕了十歲！你看這事兒啊，可不可以幫我寫啊……”“好姐姐，你最好了！妹妹我作為姐姐的你不會(huì)不幫吧！嗯嗯？！~”……我直反胃。傳說(shuō)中所謂的“好朋友”，就是這樣練出來(lái)的吧！一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的面孔，我的心空了。因?yàn)槲沂恰鞍嗷�”，很少有人和我說(shuō)話，更別提什么朋友了。孤零零的夜，咬著鉛筆發(fā)呆，20份作文，如何是好？您總算是“行動(dòng)”了。“今天的命題作文取消，明天學(xué)校當(dāng)堂完成�！毙睦锱�暖的……謝謝您幫我解圍，我的貴人。

　　也許我不是最完美的，可是，我覺(jué)得，因?yàn)槲业纳�命里有了您，我的生命才是最精彩的，我的生命才是最完美的�?/p>

　　以最美為話題的作文 篇17

　　談起“美”這個(gè)話題，我可是一點(diǎn)也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又適合我的，我都買了，這讓我成為潮人一枚，在班上頗受人“崇敬”。不過(guò)這臭美也會(huì)帶給我一些尷尬。

　　記得有一次，我和媽媽出去吃飯，媽媽拉著我去了衛(wèi)生間，媽媽上廁所之余，我就趁機(jī)臭美起來(lái)，：“頭發(fā)飛得太高，”我說(shuō)著，一邊用水把頭發(fā)抹平：“怎么臉上還有食物殘?jiān)�，一定要弄干凈�！蔽夷盟�把臉潑濕，拿紙把臉擦得干干凈凈�！白齑接悬c(diǎn)干，潤(rùn)唇膏幫忙！”我把嘴唇涂得足有五寸高，頭發(fā)梳得一絲不茍，還外加把衣服的褶子弄平，儼然一個(gè)小公主。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，還以為是媽媽，就順口說(shuō)道：“我真漂亮！”可是半天也聽(tīng)不到聲音，我扭頭一看，竟然是一個(gè)陌生的服務(wù)員，我肯定她聽(tīng)到了我說(shuō)話，臉不禁紅了。果然不出所料，那個(gè)服務(wù)員給我們端菜時(shí)都在笑，而我只能干瞪眼生氣。

　　這還只是一件普通的小事，還有很多臭美帶給我的煩惱，多得如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不完：有時(shí)為了一個(gè)新發(fā)型，我可以耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)梳理，直到媽媽舉著拖鞋追著我罵；有時(shí)出門，我會(huì)思索近半個(gè)小時(shí)，想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。

　　但是時(shí)尚讓我懂得了一定的時(shí)裝搭配，也算是一點(diǎn)好處吧。

　　這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。

　　呀，誰(shuí)來(lái)幫我定度定度，這是好是壞�。�

　　以最美為話題的作文 篇18

　　在最曼妙的年齡里，就應(yīng)該肆無(wú)忌憚的去追求理想，進(jìn)不敢進(jìn)，退不能退，最不像這個(gè)年齡應(yīng)該擁有的性格。年輕是資本，也是力量，擁有無(wú)窮的精力，不能像個(gè)老者，沒(méi)有朝氣的虛度了光陰。那么就邁開激情的腳步吧。你有沒(méi)有覺(jué)察到，我們?cè)诶先�，激情在退卻，理想都在現(xiàn)實(shí)中懦弱了。前進(jìn)的腳步變慢了，生活的道路也沒(méi)味了，自己的模樣遠(yuǎn)離了自己喜歡的造型，不知不覺(jué)中，青春在遠(yuǎn)去的道路上。而你，我，是不是還在憂傷中駐足？是不是還在進(jìn)退間徘徊？可是呀，可是時(shí)間總是匆匆的流逝，流逝在我們的不知不覺(jué)中。

　　做自己想做的事情吧，走自己喜歡的道路吧，裝扮的像自己喜歡的模樣吧，我也這樣對(duì)自己說(shuō)。而我現(xiàn)在總這樣對(duì)自己說(shuō)。逝去的時(shí)光，身后的道路，清晰的腳印，總是令我嘆息，是生活的可笑，還是自己的懦弱？回憶雖是滿滿的，可是我卻想讓自己去忘掉，努力的讓那些腳印模糊在記憶里，因?yàn)槟遣皇俏宜�喜歡的模樣。我想也總有人和我一樣，想忘掉曾經(jīng)某個(gè)時(shí)段的自己，只因?yàn)槟菚r(shí)候不是自己所期待的樣子。最純美的年齡呀，帶走了我們充滿天真的童年，而我們?cè)诓恢�不覺(jué)中長(zhǎng)大了，卻在后知后覺(jué)中，體會(huì)著“成熟”。可是呀，你是不是也像我一樣，有種還停留在童年的感覺(jué)？

　　我總覺(jué)得我還是個(gè)孩子，帶著一份稚嫩，一份天真，一份單純，一份淘氣，一份無(wú)知，一份可愛(ài)，一份童趣，一份憧憬，一份無(wú)憂，一份滿足，停留這樣“十分”的生活狀況里，讓最美得年華悄悄然得消耗著，突然驚醒，我已長(zhǎng)大，我已告別了童年，再也不能無(wú)憂無(wú)慮，再也不能活在當(dāng)下，再也不能駐足于現(xiàn)狀。我想這就是生命的神秘。不同的年齡時(shí)段，總呈現(xiàn)不一樣的生活光景。兒時(shí)，我們渴盼的青春呀，現(xiàn)在不就在眼前么？無(wú)知的憂傷啊，你蒙蔽了誰(shuí)的視覺(jué)？讓這樣純美的時(shí)光，流逝了，浪費(fèi)了�？墒茄�，成長(zhǎng)的道路上，也教會(huì)了我們什么是“珍惜”，還沒(méi)有老去的我們，在漸漸老去的道路上，應(yīng)該讓純美的年齡散發(fā)光芒。燈光下的自己呀，就應(yīng)該是自己喜歡的模樣，這樣才能不負(fù)這段年華。

　　以最美為話題的作文 篇19

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒(méi)有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來(lái)糙糙的，但卻是我的最愛(ài)。

　　書的每一頁(yè)都畫有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰(shuí)寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來(lái)一直的堅(jiān)持，我的字寫得越來(lái)越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁(yè)，上面畫著幾株垂下來(lái)的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁(yè)飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺(jué)自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁(yè)的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來(lái)。心里仿佛完成一首詩(shī)。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來(lái)的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽(yáng)光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂(lè)。對(duì)著畫兒上的小朋友說(shuō)：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁(yè)上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說(shuō)什么呀！你真乖”�！肮�哈，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對(duì)話，自編自演，自?shī)首詷?lè)，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂(lè)不孤單。

　　后來(lái)正式上了一年級(jí)，每節(jié)語(yǔ)文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�話，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對(duì)著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽(tīng)了就哈哈大笑的故事，說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說(shuō)謊，山上會(huì)不會(huì)真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開始用最簡(jiǎn)單的拼音，最不著邊際的想象，來(lái)構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來(lái)，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來(lái)，我喜歡用筆描繪出我所見(jiàn)同想所感。再后來(lái)，我的作文總會(huì)不停的獲獎(jiǎng)。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁�柜里，偶爾拿出�?lái)翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛(ài)又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來(lái)的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

　　以最美為話題的作文 篇20

　　去年母親節(jié)，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動(dòng)，輕輕地?fù)肀е鴥鹤訂?wèn)：“洋洋，你為什么給媽媽買衣服�。俊�

　　“今天是母親節(jié)，我要送你一件禮物！”兒子自豪地說(shuō)。“這套裙子多少錢？”媽媽又問(wèn)�！笆圬泦T阿姨說(shuō)198元，見(jiàn)我沒(méi)有跟大人一起來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)這是母親節(jié)送給媽媽的禮物，便要了我158元。這不，還有發(fā)票呢�！眱鹤訌亩道锾统鲆粡埌l(fā)票交給媽媽，又說(shuō)：“媽媽，你快試試裙子吧�！�

　　媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個(gè)子不高，裙子明顯大了；媽媽膚色不白，裙子又是深色，一下子把人襯得跟黑了……爸爸和媽媽對(duì)裙子盡管有一百個(gè)不滿意，但是當(dāng)著兒子的面又不能表露出不滿的情緒，以免傷害到孩子幼小的心靈，這畢竟是！爸媽直夸兒子：“好孩子，真懂事！”

　　下午，爸爸和媽媽根據(jù)發(fā)票提供的地址，找到了那家服裝店要求退貨。當(dāng)出示發(fā)票說(shuō)明情況后，服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經(jīng)過(guò)：兒子一個(gè)人來(lái)到服裝店，要給媽媽買裙子。老板問(wèn)：“你媽媽又多高？”兒子說(shuō)：“媽媽不高不矮。”老板又問(wèn)：“你媽媽有多胖？”兒子說(shuō)：“媽媽不胖不瘦�！崩习鍐�(wèn)：“你媽媽是什么膚色？”兒子說(shuō)：“媽媽不黑！”老板又問(wèn)：“裙子要哪個(gè)價(jià)位的？”兒子說(shuō)：“要最貴的！”說(shuō)著從書包中掏出一堆零錢，老板和他數(shù)了數(shù)共213元。于是便推薦了198元這個(gè)價(jià)位……老板又說(shuō)：“服裝店自開業(yè)到現(xiàn)在已5年多了，他是我遇到的第一個(gè)給母親送禮物的孩子，很受感動(dòng)，于是就按進(jìn)價(jià)賣給他一套。同時(shí)怕大人不放心，我還給他出了一張發(fā)票……”

　　媽媽打斷了服裝店老板的話說(shuō)：“這裙子我們不退了，謝謝你！”并緊抱兒子給他買的不合體的裙子，紅著眼圈走出了服裝店，她把它當(dāng)做禮物永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

　　以最美為話題的作文 篇21

　　醉了，累了，淘汰了什么，終結(jié)了什么，我自己都不明白！總說(shuō)人為了一個(gè)“可以”、容易付出一切代價(jià)，難道我祈求真的還不夠？沒(méi)有感動(dòng)所謂的上天，還是辜負(fù)了我的一切，還是不夠堅(jiān)定的為了自己所得。流星劃過(guò)，心愿實(shí)現(xiàn)？難道這一切的一切都是的自我的安慰么？菩提下靜靜的觀想、誰(shuí)能明白？一人不喝酒，兩人不，自己喝酒都能喝的嘔吐，自己把自己輸?shù)囊桓啥�凈，還有什么值得觀望的，欣賞的……

　　真想時(shí)間到十年之后看看曾經(jīng)的自己，懦弱和割舍，走了，都走了，什么是唯一，什么回憶，什么是思念，什么又是這一切的證明。

　　好想自己一個(gè)人走，輕松了，沒(méi)有了奢求，剩下的都是自由，再也沒(méi)有了結(jié)局，紛紛擾擾，公平與不公平，看清的看不清的，似乎都再與我無(wú)關(guān)了。

　　突然明白···人的命運(yùn)真的不是自己所能決定的，可能都是為了一個(gè)人`一句話`而挽留出來(lái)的吧，或許真的是有所安排，冥冥之中·窮困潦倒，富可敵國(guó)，仿佛有了愈合。

　　侵犯的，超越的，爭(zhēng)論的，圓滿的，拆穿的，信任的，讓生活似乎變的那么簡(jiǎn)單，其實(shí)都是那么那么的復(fù)雜······難道人的腦袋都是想這些問(wèn)題才能夠成長(zhǎng)，然后再去為了這些成長(zhǎng)而去解決的么？

　　孤單，浪漫，自然，期盼，不安，負(fù)擔(dān)，茫然，順其自然，淺唱著我可以，背景下有我在乎著你，離身從前，徹夜未眠，天上飛呀飛的雨點(diǎn)，地上人仰望的纏綿，真的僅僅于此的挽留和感受。

　　是淡了，夢(mèng)遠(yuǎn)了，還是曾經(jīng)的太深刻。放手了，還是淚干了，落葉的牽絆，不知不覺(jué)的徘徊。曾經(jīng)的回首，承擔(dān)了錯(cuò)的答案，極端的嘲笑，頑固的直覺(jué)。進(jìn)攻是最好的防守，閃躲卻回蕩四周。

　　生活帶來(lái)了壓抑，卻也演化著解脫。心··像一顆紅色石頭，熱血的流淌，石頭的冰冷，無(wú)視風(fēng)和雨的侵蝕。思念只能在內(nèi)心里堆疊，倔強(qiáng)堅(jiān)持，對(duì)抗時(shí)間，閉上眼，才能看見(jiàn)，曾經(jīng)的溫暖，鮮艷過(guò)的畫面。煩惱可能會(huì)被愛(ài)取代。

　　你走了，來(lái)不及跟上實(shí)事的感觸，抬頭尋找天空的翅膀，真情融化成了音符，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。

　　聚聚散散是場(chǎng)奇跡，斷斷續(xù)續(xù)卻又歡歡喜喜，斷斷續(xù)續(xù)，不可能陪伴在每個(gè)朝朝夕夕。

　　以最美為話題的作文 篇22

　　每個(gè)人的心中必定會(huì)有一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)，都是在朝這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)取，不斷靠攏。人生來(lái)本不能十全十美，但只要自己在人生的道路上不斷的進(jìn)取，必能雕刻出自己所想要的那個(gè)完美。

　　我們所做的，所付出的都是為了最后的成功，而一位真正的成功者，并不是順順利利的，因?yàn)槟菢拥某晒�沒(méi)意思，是無(wú)法體會(huì)到成功后的喜悅的，只有曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，流過(guò)很多汗水，這樣才能體會(huì)到成功后的快樂(lè)。

　　在漫長(zhǎng)的人生之路上，會(huì)有很多值得我們加以改進(jìn)完善的地方，哪怕是一點(diǎn)小小的行為習(xí)慣，哪怕是你平日里對(duì)待事務(wù)的態(tài)度……這些都是要加以認(rèn)真思考的。人的一生所追求的不正是這種完美嗎？我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的加以改造，才能塑造一個(gè)最真實(shí)，最完美的自己。

　　說(shuō)到這我便想起了中國(guó)最偉大的球員——姚明，他的光環(huán)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，他的榮譽(yù)也是很多的，但他并沒(méi)有因此而心滿意足，他所做的仍是在不斷的提高自己，不斷的去完美自己，在這過(guò)程中，可以說(shuō)他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，那么多的傷病，那么大的壓力，但他并沒(méi)有為此就放棄了前進(jìn)的腳步，他依然是忍著疼痛，繼續(xù)去訓(xùn)練繼續(xù)去不斷超越自己所跨出的每一步，所以……就連姚明，這位近乎完美的球員都在不斷努力的去拼，去爭(zhēng)，去雕刻自己的人生，而作為初出茅廬的我們還有什么理由不去奮斗呢？我們必須要知道如果不奮斗，不去拼，很容易知足的話，那就必定會(huì)被曾經(jīng)領(lǐng)先的人甩的更遠(yuǎn)，被曾經(jīng)落后的人趕上甚至是超越。

　　所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘，不斷的告誡自己人生只有不斷的去磨練，去雕刻才能塑造出一件偉大的杰作。

　　作為高中生的我們就應(yīng)該要有好高騖遠(yuǎn)的精神，只有使自己的能力得到進(jìn)一步提高，只有使自己變得更完美，才有可能使自己更好的去超越。

　　雕刻心中最完美的自我，塑造自己最理想的人生，這才是我們所要追求的。

　　以最美為話題的作文 篇23

　　那個(gè)黃昏，獨(dú)自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走，生命，最完美的永恒。忽然，一枚落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢現(xiàn)的絲絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)，它竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮——我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。

　　一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無(wú)意地觸痛著我敏感的神經(jīng)。正因如此，多年以前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會(huì)讓我黯然神傷。

　　真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒(méi)有絲毫的預(yù)感，那么美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作延長(zhǎng)。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底，忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句—— 一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白：原先自己一無(wú)所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)固定生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。

　　司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過(guò)了，寫過(guò)了，愛(ài)過(guò)了�！泵總�(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)飽受疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山岡，淌過(guò)這條溪流，結(jié)局已是次要——風(fēng)光一路獨(dú)好。正如泰戈?duì)査�言：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！碑�(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必傷感：因?yàn)樗�有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。

　　每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋，精彩走過(guò)去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友，珍重!

　　以最美為話題的作文 篇24

　　潮起潮落，當(dāng)?shù)谝荒ǔ抗鈩澠粕n穹，新的一天開始了，他仍靜靜的坐在沙灘上，衣衫襤褸，渾身散發(fā)著一股原始?xì)庀�。此刻的他，望著天，望著海，望著那“若隱若現(xiàn)”的城鎮(zhèn)。

　　——題記

　　我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，長(zhǎng)呼一口氣，凝望著這本《魯濱遜漂流記》不禁浮想聯(lián)翩，跌宕的內(nèi)心久久不能平靜。他，懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以生還，只身來(lái)到這座囚禁了他大半生的孤島。

　　他，并未放棄生命，他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，于是他在孤島上勞作生息，開始打造自己的王國(guó)，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，他曾與野獸斗智，與野人斗勇，與大自然搏擊！

　　曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過(guò)程，死亡、黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)！也許他只是笛福筆下的夜歌“野人”但他所度過(guò)的經(jīng)歷卻是傳奇！在特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被放長(zhǎng)了，也正是因?yàn)檫@些，才成就了他輝煌的一生！

　　如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

　　如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。

　　如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同伴的肉開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)那種膽量！

　　如果我是他，我的人生將豐富多彩，我的生命將得到升華；如果他是我，他將碌碌無(wú)為，過(guò)著平淡無(wú)味的生活，慢慢老去，塵土也隨之覆蓋一切…

　　生活本就是張四季圖，有的看出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。有的則望到了春天的落寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲傷。生命是坎坷的，坑坑洼洼放眼望不見(jiàn)盡頭，然而你不能放棄！否則你將失去一切！魯濱遜度過(guò)千萬(wàn)種危機(jī)，跨越無(wú)數(shù)溝坎，位的僅僅是三個(gè)字“活下去”，這即是生命最完美的詮釋。

　　人生如戲，曲終人散，生命轉(zhuǎn)瞬即逝，究竟是塵土的覆蓋還是汗青的記載都只是一念之間，我尊敬生命，用心記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在坎坷中成長(zhǎng)，成就燦爛的人生，這即是我所求我相信，因?yàn)樯�命明天的曙光將更耀眼�?/p>

　　以最美為話題的作文 篇25

　　自信，對(duì)于從一出生就很自卑的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了！可是，在認(rèn)識(shí)她之前，我從來(lái)不知道自信是什么！

　　我是個(gè)外表有缺點(diǎn)的女孩。從一出生，我的頭發(fā)就是金黃色的，雖然長(zhǎng)輩們總是愛(ài)開玩笑說(shuō)：別人染都染不出這個(gè)樣子，以后省錢了！可是誰(shuí)又能明白我心中說(shuō)不出的苦痛。那種痛，是一種說(shuō)不出來(lái)的痛，是一種自卑的痛。

　　在學(xué)校里，老師們、同學(xué)們都用異樣的眼光看著我！使我根本無(wú)法在外人面前抬起頭來(lái)。有一些男同學(xué)，還會(huì)時(shí)不時(shí)地拿我開玩笑，叫我“黃毛丫頭”！我已經(jīng)無(wú)力再去與他們爭(zhēng)吵了！可是，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我的書本濕潤(rùn)了。淚像雨水一樣涌了出來(lái)。我努力拭干了淚，可是淚水還是不自覺(jué)地流了下來(lái)……

　　學(xué)校后面有一片樹林，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，便會(huì)去那里走走�？煲�過(guò)冬了，按理來(lái)說(shuō)，樹木應(yīng)該已經(jīng)枯萎了�？墒窃谖业哪_下，有一顆已經(jīng)被褪去樹皮的小樹，我意識(shí)到它還沒(méi)有死，因?yàn)樗�還像一位正在守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)忍不拔、不依不饒地站在那里。

　　放學(xué)后，天空下起了傾盆大雨。我坐上了回家的公交車，找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車上人很多，我看著窗戶，雨“嘩啦嘩啦”地下著，越下越大，天空籠罩了一層黑色，仿佛要掉下來(lái)似地。難道老天也在為我而傷心難過(guò)嗎？

　　車子很快就到家了！

　　回到家，爸媽仿佛在招待什么客人似的�？吹轿一貋�(lái)了，向我招手示意要我進(jìn)去。進(jìn)去之后，一張?zhí)焓沟拿婵赘‖F(xiàn)在我眼前。

　　眼前的這個(gè)女孩，大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，臉上還有一絲紅暈，楚楚動(dòng)人！她站起來(lái)，向我走來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫冰兒，希望能和你成為朋友！”我向她微微一笑，是尷尬的笑，在她的面前，我覺(jué)得自己更加得自卑。她并沒(méi)有對(duì)我多說(shuō)什么，而是告訴我：做最真實(shí)的自己，不要去管別人說(shuō)什么，走你自己的路，活出屬于你自己的人生！

　　聽(tīng)了她的一番話，我變得不再自卑，開始變的自信了！我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的人生！

　　回到那片樹林，那棵小樹竟然長(zhǎng)出了枝葉，仿佛昨天的那場(chǎng)雨，是一場(chǎng)春雨，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使人心胸開闊了！它依然堅(jiān)忍不拔地站在那里，絲毫不顧忌別人怎么說(shuō)，只做最完美的自己！

　　以最美為話題的作文 篇26

　　姥爺是個(gè)退休的醫(yī)生，整潔干練，生活有條不紊。可他唯獨(dú)養(yǎng)不好那幾條金魚。

　　幾乎每次去姥爺家，總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上找到他。窗臺(tái)上，是他精心打理的花草：海棠、四角梅、茉莉、白鶴芋、金桔……四時(shí)交替，總有花盛放，色彩各不同。還是那句話，他唯獨(dú)養(yǎng)不好那幾條金魚。

　　姥爺喜歡大一些的金魚，每次去市場(chǎng)，總要逛一趟花鳥市場(chǎng)。遇到稀有品種或者長(zhǎng)得漂亮的一定會(huì)買回家，甚至高興地連飯都忘了吃。按理說(shuō)，姥爺?shù)聂~應(yīng)該活得很好。姥爺是個(gè)醫(yī)生，所以魚缸、水，絕對(duì)干凈，并且殺過(guò)菌。魚食也是他精選，甚至是他精心留起來(lái)的'蟹腿肉。每天定時(shí)抽換兩遍水，還及時(shí)地把生病的魚撈出來(lái)隔離培養(yǎng)。但是，金魚的生命是不是太脆弱了？動(dòng)不動(dòng)就病，尾巴上生白點(diǎn)，或者掉鱗片。姥爺大魚缸里的魚總比他隔離的少。

　　這就奇怪了，在如此完美的環(huán)境下，金魚怎么就不能好好活著？

　　直到我到了舅舅家，一切似乎都有了答案。舅舅繼承了姥爺這方面的基因，也愛(ài)花草，愛(ài)金魚。舅舅家養(yǎng)了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚。舅舅有個(gè)大魚缸，與姥爺家的相同，不過(guò)，舅舅在水面上放了很多水草。舅舅說(shuō)他不經(jīng)常換水，我卻覺(jué)得舅舅的水更澈，更活。而且隔離病魚那個(gè)盆子，常常是空的。走進(jìn)臥室一看，那里儼然是個(gè)生態(tài)園——有大大小小十幾個(gè)盆子，有些只放了水，有些里面放了水草。有個(gè)盆子里放了沙土，養(yǎng)了面包蟲喂魚用。有兩個(gè)盆子里面竟是魚卵。魚不僅活得很好，還繁衍著，生生不息。

　　我問(wèn)他：“你說(shuō)，姥爺?shù)聂~怎么老死呢？你的這些都活得這么好。”他一邊修花草一邊說(shuō)：“你姥爺呀，就是太勤了�！蔽也唤猓�勤點(diǎn)不是更好？可在事實(shí)面前，我又無(wú)言以對(duì)。舅舅說(shuō)：“舉個(gè)例子，魚缸里的水，三五天一換就行，你姥爺一天好幾遍，魚好不容易適應(yīng)了，就要接受下一個(gè)環(huán)境，你考慮過(guò)魚的感受嗎？”他放下那盆花，收拾了一下幾根黃葉�！拔刽~也是，不用太頻繁，甚至不用太規(guī)律。放幾根水草，模擬天然的環(huán)境，對(duì)魚更有好處。萬(wàn)一哪天有事喂不了，也不需要擔(dān)心�！蔽议_始有些明白。

　　再看姥爺?shù)聂~，似乎有些悲哀。它們被豢養(yǎng)，被寵愛(ài)，被給予所有完美的條件，被滿足所有的需求。魚似乎活得自在，卻失去了生命本該有的一切。姥爺養(yǎng)不好魚，是必然的。

　　而現(xiàn)在的社會(huì)，這種悲劇不只發(fā)生在姥爺?shù)聂~身上。有些紈绔子弟，依仗家中的財(cái)富或權(quán)利不可一世。其實(shí)，他們何其悲哀？因?yàn)橛辛诉@些附加，一切都不再單純。而它們本身則像幾條金魚，在錦衣玉食與萬(wàn)人仰慕中一點(diǎn)一滴喪失者生存能力，失去了生命的意義。

　　好，是生命；不好，亦是生命。生命需要最天然的環(huán)境，生命需要最原始的尊重。生命因有困難才得以迸發(fā)，真正為生命考慮是對(duì)生命最完美的詮釋。

　　以最美為話題的作文 篇27

　　那個(gè)黃昏，獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然，一枚落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢見(jiàn)的絲絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)。它竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)?葬禮—我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。

　　一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無(wú)意地觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。

　　正因如此，多年以前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會(huì)讓我黯然神傷。真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒(méi)有絲毫的預(yù)感，那么美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作延長(zhǎng)。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底，忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。

　　是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)固定生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過(guò)了，寫過(guò)了，愛(ài)過(guò)了�！泵總�(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)飽受疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山岡，趟過(guò)這條溪流，結(jié)局已是次要—風(fēng)光一路獨(dú)好。

　　正如泰戈?duì)査��?“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！碑�(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必傷感:因?yàn)樗�有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋，精彩走過(guò)去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。

　　朋友，珍重！

　　以最美為話題的作文 篇28

　　完美，一個(gè)多簡(jiǎn)單的詞匯，優(yōu)異，一個(gè)順口而來(lái)的詞語(yǔ)。事實(shí)真有這么簡(jiǎn)單。完美與優(yōu)異會(huì)怎么簡(jiǎn)單就完成的么。就這兩個(gè)詞壓在我身上好重好重，我甚至不敢將這個(gè)包袱的重量?jī)A訴出來(lái)，只有一個(gè)人將這個(gè)包袱抬著，就算壓彎了背。

　　一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)數(shù)學(xué)有很多種見(jiàn)解，敢于在課堂上把自己的想法給流露出來(lái)，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也極其的好，第一名這個(gè)光環(huán)，就一直在我頭上繞著，我很高興能有如此成就，我喜歡爸爸媽媽以及老師，以我為榮的感覺(jué)，喜歡家長(zhǎng)全都來(lái)夸我，這會(huì)滿足我的虛榮。慢慢的語(yǔ)文增加了難度，我喜歡去挑戰(zhàn)難的東西，我有努力去接觸語(yǔ)文，我就為小孩子那些聽(tīng)爸爸媽媽夸獎(jiǎng)的虛榮，我不停地努力。我成績(jī)好了，在班上微露頭角。

　　進(jìn)入高年級(jí)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各方面都難起來(lái)了，我就跟全身心地邁入學(xué)習(xí)，幸好上天眷顧我，我沒(méi)有讓大人失望，我依然給爸爸媽媽最最理想的成績(jī)，那天的一百分試卷一點(diǎn)都沒(méi)有讓我高興，相反最激動(dòng)的是我的爸爸、媽媽、老師。我在為誰(shuí)考試，那天我在問(wèn)自己，就為那一百分，我在考試前折騰了很久很久，很累了。

　　從那天起，我知道我的壓力好重，我不能有一次失誤，哪怕退步也不行，我不想在上課時(shí)與被人搶著發(fā)言，這很累，我只想專專心心地聽(tīng)老師講課，把自己的見(jiàn)解寫在本子上，可是那么小一個(gè)愿望在我身上卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我不能一天發(fā)言不積極不精彩，否則，我會(huì)得到那頂，不認(rèn)真聽(tīng)講的帽子，被媽媽爸爸知道后，我又會(huì)得到那幾張，嚴(yán)肅、責(zé)怪的臉。失誤后，我的心已經(jīng)很痛了，我還會(huì)自己怪自己，家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)懂一下我的心，竟是在傷口上撒鹽，我會(huì)想我自己失誤嗎？

　　我，的任務(wù)，就是一直要往那第一跑，不能停。

　　因?yàn)橐�看到父母臉上的笑�?/p>

　　要看到同學(xué)的羨慕，

　　要看到老師的欣慰，

　　要讓自己是個(gè)完美女孩。

　　以最美為話題的作文 篇29

　　別人都說(shuō)世界上沒(méi)有最完美的人，但是在我的心中，卻有一個(gè)最完美的人，接下來(lái)就有請(qǐng)這個(gè)最完美的人閃亮登場(chǎng)！

　　爸爸是這個(gè)人的腳，帶著我們翻過(guò)高山，跨過(guò)火海。爸爸是家里的頂梁柱，每天神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾似的忙碌奔波著。天還蒙蒙亮，他就風(fēng)塵仆仆地踏上了奮斗之旅；晚上，在夜深人靜的時(shí)候，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)爸爸才輕手輕腳地走進(jìn)家門。爸爸還是個(gè)勇敢高大的人。有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然，眼前一片漆黑，我的媽媽嚇得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，勇敢的爸爸挺身而出，走到電表前，不緊不慢地?fù)芰艘幌掳粹o，家里立刻變得燈火通明。

　　媽媽是這個(gè)人的手，勤勞又溫柔。媽媽像一個(gè)全能保姆，又像一個(gè)全能機(jī)器人一樣有條不紊地做著家務(wù)，不出十分鐘，一個(gè)慘不忍睹的家轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)一塵不染的家。媽媽還是個(gè)天才廚師，不費(fèi)吹灰之力，一道色香味俱全的美味佳肴就做好了。當(dāng)然，媽媽還是個(gè)貼心護(hù)士，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)及時(shí)把我送去醫(yī)院，不離不棄地陪著我。

　　我就是這個(gè)人的小腦袋，是這個(gè)人的心臟。在生活上，我是個(gè)鬼精靈，專門做一些稀奇古怪的事情，給家里添了許多亂；但在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)努力做班級(jí)里的佼佼者，而且將來(lái)我還會(huì)做得更好。

　　這就是最完美的人，這就是我幸福、美滿的家庭。

　　以最美為話題的作文 篇30

　　“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來(lái)�！眲偵蠑�(shù)學(xué)課，唐老師就這樣說(shuō)。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續(xù)做自己的事。

　　“你們昨天晚上干什么的？”老師有點(diǎn)憤怒地問(wèn)�！拔覀儧](méi)干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師，他很坦然地說(shuō)：“昨天，我們剛好關(guān)燈，管理員就進(jìn)來(lái)了，扣了分。”“你們有沒(méi)有講話呀？”“沒(méi)有，”這回是王鄭。

　　“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍�！坝植皇俏覀兊腻e(cuò)，別的宿舍都亮著燈呢�！闭驹谖遗赃叺闹焯炱鐟嵟�了�！拔胰ド蠋�所，別的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說(shuō)：'關(guān)我什么事呀？'”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說(shuō)。坐在下面的一位女生忍不住，說(shuō)：“這分明就是在整我們班嘛�！�

　　老師結(jié)束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見(jiàn)他臉頓時(shí)紅漲，沒(méi)有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發(fā)出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？

　　我說(shuō)：“忍忍，忍忍，要報(bào)仇也得先冷靜。三年，現(xiàn)在只剩下兩年半，很快就過(guò)去了�！�

　　他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時(shí)不時(shí)地敲著桌子，說(shuō)：“我知道�！�

　　我又說(shuō)：“你無(wú)論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”

　　我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無(wú)縫可鉆，讓他人對(duì)自己報(bào)著贊許的態(tài)度，何樂(lè)而不為？

　　以最美為話題的作文 篇31

　　手是人體最有特色的器官之一，科學(xué)家認(rèn)為，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400萬(wàn)年的進(jìn)化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。

　　當(dāng)人的胚胎成長(zhǎng)到5周左右時(shí)，手就已經(jīng)出現(xiàn)了。在隨后的發(fā)育中，手指慢慢開始成長(zhǎng)，到了11周的時(shí)候，手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全。一個(gè)20周大小的寶寶，在母親的肚子里已經(jīng)會(huì)用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。

　　人類的每只手都有29塊骨頭，這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起，由35條強(qiáng)勁的肌肉來(lái)牽引，而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個(gè)手掌結(jié)構(gòu)由三十多條動(dòng)脈以及數(shù)量眾多的小血管來(lái)滋養(yǎng)。

　　人類的手指十分靈敏。在小小的指端，有著千萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，可以感受到振幅只有五萬(wàn)分之一毫米的振動(dòng)。中醫(yī)診斷病情的主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏并以此作為診斷的一個(gè)依據(jù)。

　　人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個(gè)手指相對(duì)的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性，許多類人猿也可以將自已的拇指和食指對(duì)合，但不能將拇指與中指、無(wú)名指以及小指對(duì)合，因?yàn)樗鼈兊氖种覆粔蛉犴g。只有人類，可以自如地運(yùn)用自己的手指，這是人類文明和科技進(jìn)步的關(guān)鍵。正是依靠這雙靈巧的手，外科醫(yī)生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經(jīng)，雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手，人類創(chuàng)造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國(guó)古代勞動(dòng)人民用雙手建起了雄偉壯觀的長(zhǎng)城;古埃及勞動(dòng)人民用雙手建成了高聳入云的金字塔;中國(guó)古代書法家王羲之用手揮筆寫下書法巨作—《蘭亭序》;中國(guó)古代音樂(lè)家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……

　　手的確是這個(gè)世界上最完美的“工具”，我們應(yīng)該用雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)，去保護(hù)我們?nèi)祟惞爬隙�又豐富的文明!

　　以最美為話題的作文 篇32

　　《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一劫難，表現(xiàn)出了不同的性格和長(zhǎng)處。

　　孫悟空神通廣大，是非分明；豬八戒好吃懶做，但英勇無(wú)畏；沙和尚任重道遠(yuǎn)，從無(wú)怨言；唐僧軟弱無(wú)能，是非不分。四種不同的性格。四個(gè)完全不一樣的人，卻造就了一個(gè)完美四人組合。

　　仔細(xì)看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的組合太少。每一個(gè)人的性格、長(zhǎng)處都是不同的，世界上沒(méi)有任何的兩個(gè)人是一模一樣的，而世間的許多事卻都需要這樣一個(gè)組合去完成。正因?yàn)槿绱�，所以人們之間才需要互相彌補(bǔ)，相互之間去信任對(duì)方能夠理解自己的各種短處，做到一個(gè)真正完美的組合。

　　在學(xué)校里，我和我的七位同伴就是共同擁有這樣的一個(gè)完美組合，兩兩之間配合的十分默契。共八位同學(xué)，分成四組，每一組都有各自的特長(zhǎng)和突出的性格。有主見(jiàn)、樂(lè)觀開朗；有計(jì)劃，成熟穩(wěn)重；有細(xì)節(jié)，細(xì)心內(nèi)向；有行動(dòng)，心靈手巧。這就是我們的完美處事組合。在幫助老師辦事時(shí)，我們從沒(méi)有過(guò)失誤，處事公正而且周到，挑不出任何不妥之處，同學(xué)們總是心服口服。你們難道不想擁有這樣的完美嗎？

　　我們的世界里，密密麻麻地編織著許許多多的事情，有令人惋惜的錯(cuò)誤，有令人贊嘆的成功。也許再多一些“唐僧師徒”這樣的組合，這個(gè)世界會(huì)更和諧、更高尚吧！組合換來(lái)的不僅僅是“真經(jīng)”，不僅僅是同學(xué)老師的笑臉，更是人們之間的情誼，也是人世間的和平。你愿意去和別人用自己的長(zhǎng)處和性格一起合作嗎？

　　以最美為話題的作文 篇33

　　每個(gè)人都有嘴巴、牙齒、舌頭、喉，但他們之間的關(guān)系親密無(wú)比，就像一家人。

　　嘴巴位于臉的中下部，他可是這一家人的保護(hù)者，所有食物的冷、熱都是由他來(lái)做定奪，太燙的食物進(jìn)了嘴巴，那舌頭就會(huì)跟著遭殃。

　　張開嘴巴，看到的是牙齒，牙齒他雖然小小的，但十分的堅(jiān)固，也是最肯吃苦的一個(gè)，好事他是沾不到一點(diǎn)邊，什么食物都由他先負(fù)責(zé)，硬的他要使勁咬，軟的就會(huì)粘住他，搞不好還要掉牙、蛀牙的。

　　與牙齒合作的是舌頭，他可跟牙齒是難兄難弟，所有的酸、甜、苦、辣都是他，不過(guò)比牙齒稍微好一點(diǎn)，當(dāng)面對(duì)麻辣湯時(shí)他會(huì)受盡“折磨”，但面對(duì)巧克力時(shí)他就享受“清�！绷耍�因此他還是會(huì)得到一頂點(diǎn)的好處。雖然牙齒跟舌頭是搭擋，但是配合不好就會(huì)大吵起來(lái)，那時(shí)舌頭就會(huì)受傷。

　　喉嚨是他們一家人的運(yùn)輸通道，什么食物都要在他那里經(jīng)過(guò)，有時(shí)運(yùn)送的不順利，卡住了，那就有他受了。

　　就因他們一家人互相配合，分工合作，才成了一個(gè)很完美的組合。

　　以最美為話題的作文 篇34

　　嬰兒在產(chǎn)房中的第一聲哭泣，是生命的開始，讓生命完美。生命的開始都是純潔無(wú)暇的，只是在生長(zhǎng)過(guò)程中被玷污。在這個(gè)世界中，生命是最珍貴的，人因有生命而自豪，因有生命而快樂(lè)。

　　略品小思的《蟬》一文，我深深地感受到了蟬頑強(qiáng)不屈的生命歷程，蟬的生命是短暫的，但是卻在炎熱的夏天中，譜寫著一曲又一曲恬美的歌，待到秋風(fēng)一吹，它的生命就到了完結(jié)的時(shí)刻，即使是如此短暫的生命，它不是也好好地活著嗎？

　　生命譜寫著人生的歌曲，人生卻被命運(yùn)百般捉弄，但是許多人又在命運(yùn)的捉弄下創(chuàng)造奇跡：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列，世傳《呂覽》……許多名人都在命運(yùn)的捉弄下大有成就，無(wú)論命運(yùn)如何，我們都應(yīng)該勇敢地活下去。

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)百屈不饒，生命是珍貴的。

　　曾聞這么一個(gè)故事：

　　一只蜜蜂圍繞著正在漫步的人，被拍打在地一腳踩入沙土中，沒(méi)有多久，那堆埋葬著蜜蜂的沙土竟奇跡般的鼓起，蜜蜂頑強(qiáng)地又抖著翅膀出現(xiàn)了。如此驚人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。

　　完美的生命歷程，在于自己曾經(jīng)怎樣對(duì)待生命，怎樣為生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所擁有的，努力付出，這才是最完美的生命。

　　以最美為話題的作文 篇35

　　最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。

　　上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服�？墒�，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。

　　眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。

　　正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。

　　天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。

　　這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！

　　沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。

　　以最美為話題的作文 篇36

　　老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠(yuǎn)處有什么好玩的，便對(duì)獅子說(shuō)：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應(yīng)了：“不過(guò)有一個(gè)條件，聽(tīng)說(shuō)大象森林里最龐大的動(dòng)物，要是你想回來(lái)，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來(lái)了”。老鼠聽(tīng)了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動(dòng)物，它怎么可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應(yīng)了。

　　老鼠離開了獅子，東瞧瞧西看看覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，便去找大象挑戰(zhàn)，決定要打敗它，它來(lái)到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見(jiàn)大象的鼻子，覺(jué)得大象的弱點(diǎn)是鼻子，于是趁大象喝水的時(shí)候，小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的鼻子里，大象剛開始毫無(wú)察覺(jué)，突然打了一個(gè)噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹上，從一棵大樹上跌了下去，“哎喲！”它感覺(jué)快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來(lái)了，老鼠嚇得趕緊躲起來(lái)。在這時(shí)候，大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來(lái)，大象很難過(guò)，開始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命��！救命��！”但這是一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)，沒(méi)有動(dòng)物救他。老鼠想，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？可是，它看見(jiàn)大象可憐的樣子又心軟了，它費(fèi)了九牛二虎之力爬上樹，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來(lái)，大象看見(jiàn)原來(lái)老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你救了我�！睆拇�，大象和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　后來(lái)，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問(wèn)：“主人，你不是要我戰(zhàn)勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說(shuō)：“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝�！�

　　以最美為話題的作文 篇37

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的性格，也都有每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。女生當(dāng)然也有她自己的長(zhǎng)處和短處，是沒(méi)有完美的女生，我覺(jué)得女生只要注意一下自己的一言一行就算是完美的了。

　　女生應(yīng)該是分為辣妹子型和淑女型的了，辣妹子型的女生就是做什么事情都火火烈烈，有些還脾氣暴躁，很外向；淑女型的就是非常文靜，比較內(nèi)向。兩種女生都有這樣的好處和壞處。

　　辣妹子型的女生就愛(ài)吵吵鬧鬧，說(shuō)話聲音很大，因?yàn)橐痪湓挼氖戮秃蛣e人吵來(lái)吵去，說(shuō)句不好聽(tīng)的，這樣的女生有些還很八卦，愛(ài)生氣，如果我說(shuō)的這一句話被這樣的女生聽(tīng)見(jiàn)了，她們肯定要和我算賬了。所以，辣妹子型的女生應(yīng)該注意注意自己在外面的一言一行，說(shuō)話聲音小點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和對(duì)方吵架，更不要打人罵人，這樣做會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)女生很野。應(yīng)該說(shuō)話小聲點(diǎn)，別人聽(tīng)得見(jiàn)就可以了，不亂和人吵架，別人有什么做錯(cuò)了的小事一定不要和他斤斤計(jì)較應(yīng)該原諒他，做一個(gè)讓人喜歡的女孩子。

　　淑女型的女生比較內(nèi)向，不愛(ài)和男生說(shuō)話，非常文靜，做事很仔細(xì)（我覺(jué)得文靜的女生越來(lái)越少了），幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)，但是唯一不好的就是不愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)告老師、很脆弱、愛(ài)哭，有的還死要面子。首先，作為男生，最不喜歡愛(ài)告老師、愛(ài)哭的女生了。比如說(shuō)男生只是說(shuō)了一句話，就會(huì)傷害到了她，她就會(huì)告老師、趴到桌子上哭，男生哄也哄不聽(tīng)她，就會(huì)讓自己覺(jué)得很尷尬，好像欺負(fù)了女生，所以愛(ài)哭、愛(ài)告老師的女生應(yīng)該改掉這一缺點(diǎn)，大方一點(diǎn)。其次就是不愛(ài)說(shuō)話、死要面子的女生了。不愛(ài)說(shuō)話，是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，不能光和女生說(shuō)話，還要和男生說(shuō)話，這樣才能讓男生覺(jué)得你比較熟悉，如果不和男生說(shuō)話，就會(huì)讓男生覺(jué)得你非常陌生。“死要面子活受罪”這句話不知道大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在關(guān)鍵時(shí)刻，不要死要面子，做事要靈活一點(diǎn)。

　　也許你兩種女生都不是，有時(shí)很愛(ài)哭，有時(shí)也特別堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)非常大方，有時(shí)卻非常計(jì)較。我覺(jué)得你也應(yīng)該照著上面看看你自己，自己哪一點(diǎn)做得好，哪一點(diǎn)不好，試著改一下吧。

　　以最美為話題的作文 篇38

　　當(dāng)七月的風(fēng)微微吹拂著你的臉龐時(shí)，你可以感受到泥頭清新的芬芳，仔細(xì)回味，似乎又有一絲發(fā)酵的味道，又似乎帶著清涼清涼的味道，有點(diǎn)冷，但又似乎不是很冷，仿佛那溫度就和你的體溫差不多，有點(diǎn)稍稍癢癢的感覺(jué)。

　　風(fēng)從郊外吹來(lái)，感覺(jué)到這樣的溫度，似乎讓你迫不及待的想要奔向郊外，走進(jìn)林間，站在高高的山崗上。不，這還不夠，我還沒(méi)感受到，它還只是在我的腦海里，我還沒(méi)有你去。

　　上行囊，奔赴你的目的地，不用著急，慢慢走過(guò)去，目的地在哪里，你去或者不去，它就在那里，不會(huì)改變不會(huì)離去。沿途也有美好的風(fēng)景。

　　清晨就出發(fā)吧！帶著陽(yáng)光出發(fā)，走過(guò)鄉(xiāng)村的小路，朝露一顆顆在樹葉上，小草上悠閑的搖晃著，仿佛在互相追逐，又似乎在嬉戲。陽(yáng)光悠悠的灑在你的身上，讓你倍感精神，慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫度也漸漸變高了，連露珠也不存在了。繼續(xù)向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)中午太陽(yáng)的炙烤，有點(diǎn)口干舌燥了，正好，旁邊的小丘壑邊有一股清泉，捧一捧泉水，清洗了一下你那汗津津的面龐，然后捧一捧喝下去，甘甜無(wú)比，神清氣爽。休息一陣，在向前走，這時(shí)，你的視野慢慢開闊了，太陽(yáng)漸漸的落下去了，你到了你的終點(diǎn)了，你看到了最美好的夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)變成了金黃色，你站在山崗上，看著這美好的景色，微微笑了。

　　以最美為話題的作文 篇39

　　巍巍武陵，擺手含笑。那里是自己曾經(jīng)生活了三年的地方，珍藏著許多關(guān)于青春，關(guān)于純真的記憶。很想再去走一趟，去看看武陵的石梯，香山的活佛，看看學(xué)校對(duì)面的茶梯是否都變了樣。

　　不知道堅(jiān)強(qiáng)的石梯在歲月的洗禮中是否長(zhǎng)出了幽綠幽綠的青苔，亦不知道木質(zhì)雕刻的路標(biāo)是否染上了光陰的顏色，更或許茶梯上茶林里那些強(qiáng)勁的巴茅草是否都抽出了新芽。

　　4月19日，打點(diǎn)行李，背上背包，帶上相機(jī)，跟隨“鐵驢戶外”，流浪在城市的邊緣，行走在被人遺忘的角落，摸索在大山的靈魂深處。一路上，風(fēng)景凈化著靈魂，影像記錄著風(fēng)景。

　　汽車駛過(guò)梅子關(guān)隧道，在一個(gè)拐角的地方，開始了人生第一次的驢行。

　　走進(jìn)叢林，鳥語(yǔ)和著花香，荊棘伴隨著泥土的芳香，自然以寧?kù)o的方式給我們最安謐的見(jiàn)面禮。我們一路歡歌，一路前行，天氣微熱，卻未能擋住野花的體香。在叢林的轉(zhuǎn)角處，一葉偶然邂逅的茶片觸及了兒時(shí)有關(guān)美味、有關(guān)日子的記憶。在故鄉(xiāng)的那片茶林最深處，蘊(yùn)藏著孩子們有關(guān)夢(mèng)有關(guān)幻的過(guò)去。

　　驢友們的歡呼聲，流水的輕吟聲，喚醒了穿越童年時(shí)空的自己。眼前清澈見(jiàn)底的小溪以獨(dú)特的方式讓我們歡呼，亦讓我們寧?kù)o。不由得輕輕的感嘆一句，“噢，原來(lái)你也在這里。”

　　作別小溪，向大山邁進(jìn)。越往前，叢林越茂密，翠竹也越密集，我們?cè)谥袢~的清香中駛過(guò)了一程又一程。山里的天氣總是變幻莫測(cè)，在幾點(diǎn)雨滴之后，卻又依舊寧?kù)o神秘。穿過(guò)一層有一層的叢林，終于到達(dá)小溪，在看見(jiàn)出口的剎那，我們興奮得像個(gè)孩子，猶如童話里那個(gè)擁有了自己心愛(ài)玩具的孩子。

　　小溪的午后依舊靜謐安詳，我們這一行人開始了各自的午餐FB。平日里再平常不過(guò)的東西，在這里卻成了美餐，美食共享，其樂(lè)融融。

　　沿著小溪，逆流而上。山溝里空氣清新涼爽，一路走走停停，有人在行走中抓螃蟹，亦有人在旁邊頓足歡呼。

　　沉醉于大自然的美景中的我們，忘記了探尋上山的道路，一直沿溪前行。小溪小而細(xì)長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭。終于，一道三十多米的天然瀑布攔住了我們前行的腳步，眼前頓時(shí)豁然開朗。溪水在瀑布入口處匯聚，在瀑布的出口處匯入清澈見(jiàn)底的清潭里，激起片片漣漪。驢友們紛紛放下背包，渴求走進(jìn)清潭的心扉，尋求靈魂的自由與解放。在谷底里仰頭觀望天空中灑下的那一米陽(yáng)光，在心里輕輕的對(duì)自己說(shuō)：“噢，誰(shuí)說(shuō)塞翁失馬，不是焉知非福。遇見(jiàn)你，究竟是巧合還是過(guò)錯(cuò)�！痹谶@里，我們集體留影，以影片的方式記錄下了驢行中這個(gè)最美的地方，天然去粉飾，不夾雜半點(diǎn)人工的味道。

　　作別這個(gè)讓人如癡如醉，讓人沉醉流年的地方，沿路返回一段路程，繼續(xù)上山的行程。走在古老的官道上，少了滄桑的感覺(jué)，多了幾分與自然肌膚相親的溫馨與恬靜。一路上，福娃和兵兵的山歌對(duì)唱給驢行的隊(duì)伍增添了不少的樂(lè)趣，而莽哥和雯雯的細(xì)心與責(zé)任讓隊(duì)伍越來(lái)越凝聚，陳老頭的那份執(zhí)著和淡定、愛(ài)心和細(xì)心感染著每一為驢行的隊(duì)員，楊柳一家、燕兒一家、福娃屋老婆、袍哥，一路上，他們安靜，卻又非常的體貼，一個(gè)小小的動(dòng)作都讓人感受到濃濃的關(guān)懷。武陵山上的晚餐格外的可口，粗心的兵兵不怕你，居然帶了相機(jī)電池卻忘帶了相機(jī)，遲到的車手錯(cuò)過(guò)了谷底的美景，有機(jī)會(huì)是否還能再去一次。

　　以最美為話題的作文 篇40

　　一把琴的音質(zhì)，決定于它的琴師。弦太松了，音會(huì)不準(zhǔn)；弦太緊了，弦翼便斷了。——題記一張張冰冷的試題，一副副嚴(yán)肅的面孔。

　　逼得我做完了一條條題目。看著，看著，我的思緒混亂起來(lái)，一條條題目混亂起來(lái)，睫毛感到了一股沉重，一朵又一朵淚花在紙上泛了起來(lái)。想起了上一次因松懈導(dǎo)致的不加分?jǐn)?shù)，我不禁打了一個(gè)冷顫，心中留下這一個(gè)問(wèn)號(hào)？我是為分?jǐn)?shù)而生存嗎？哦，不！是屬于我的完美己要求太低，太低啦。

　　隨手撥了一下琴弦，好長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)啦！松松垮垮，一震刺耳的音沖了上來(lái)，我是個(gè)不合格的主人！假如我對(duì)自己的要求高一點(diǎn)呢？會(huì)好嗎？會(huì)完美么？會(huì)合格么？無(wú)數(shù)的遐想涌上了心頭，那我可以試一試啊。每天，看書看到半夜，硬著頭皮干完一件又一件的事情，幾天后才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，鼻子呼吸變得困難�？磥�(lái)，要求超出了自己的能力范圍，人會(huì)被累垮的。不松，不緊才是最好的。

　　逐漸恢復(fù)原來(lái)的生活規(guī)律，這時(shí)候，才感到了輕松了不少。最近，多次的提琴練習(xí)與擦拭，調(diào)音后，拉上一小曲，才覺(jué)得音完美了。輕輕松松的學(xué)習(xí)，帶著微笑面對(duì)每一次考試，才發(fā)現(xiàn)，這音質(zhì)，最真實(shí)的。音準(zhǔn)了，音質(zhì)變美了，音不高也不低，感覺(jué)到了那股熟悉的味道；那熟悉的旋律；熟悉的氣味......

　　以最美為話題的作文 篇41

　　在天地昏沉的時(shí)候，人們正在驚魂未定的噩夢(mèng)中哭著、叫著。此時(shí)，悄悄走來(lái)的它，在這黑暗的世界里哼著愉快的小調(diào)，沉浸在希望所帶來(lái)的快樂(lè)中翩翩起舞。它仿佛就像圣母般，人們?cè)谒�的安懷下甜美的睡了，那富有韻律的呼吸聲便是它最好的回�?bào)。此時(shí)，這冰冷世界外層包裹著人世間上一場(chǎng)最唯美的夢(mèng)。

　　早晨，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，輕輕地打開門，人們被這眼前的景象驚呆了：世間萬(wàn)物都披上了一層薄薄的銀紗，樹、房、路、山，純白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。整個(gè)世界像白玉般無(wú)瑕。在那漫天飛舞，如鵝毛般的小調(diào)皮蛋，在北風(fēng)中正刮得爛漫，又東倒西歪，可卻毅然堅(jiān)持，再大的浪也要前行，哪怕粉身也光榮。注視著它們，讓我心頭熱烘烘的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這使我靜靜地沉思：······這些孤行者，也許是雪姑娘送給我們精神上的一筆寶貴的財(cái)富吧！

　　過(guò)了幾天，雪又落了許多，一個(gè)小孩子叫著說(shuō)：“太好了，快過(guò)春節(jié)啰！"他開心地捧起一朵雪花，目不轉(zhuǎn)睛地鑒賞，只見(jiàn)那片雪晶瑩剔透，成六瓣?duì)�，閃爍著耀眼的光芒，那精致的紋理格外漂亮，讓我仿佛看透了它那平凡而偉大的一生，以及生命存在的價(jià)值與意義。而最后，它不知不覺(jué)地偽裝了，“逃”進(jìn)了小孩子的體溫里�！敖衲曷淞诉@么多的雪，明年我家的農(nóng)田一定豐收多了。然而我們老人又要快勉強(qiáng)過(guò)完這個(gè)嚴(yán)冬了�！辈恢獜哪膬河置俺隽艘粋�(gè)聲音，“我們青年人在這社會(huì)上無(wú)依無(wú)助，今年又只能勉強(qiáng)熬過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬，唉！這日子啥時(shí)候才到頭哇！但我堅(jiān)信，希望是永存的，只要我不自暴自棄，總有一天，成就會(huì)落在我頭上�！�

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，人間的使者——雪，之前大受歡迎，可慢慢人們卻冷落起它了，甚至視它為空氣，這使默默奉獻(xiàn)的雪失落了。還記得是雪跟風(fēng)雨雷電“講好話”，讓它們?cè)谝归g別驚動(dòng)人們，讓人們睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，雪為人們忙里忙外，還讓農(nóng)作物多長(zhǎng)些，讓人們富裕。人們無(wú)視雪，卻對(duì)被雪捧得人氣旺的臘梅視同珍寶，疼愛(ài)有加，雪卻對(duì)此很愉快，一點(diǎn)都不生氣，反而因此覺(jué)得自豪，也不知道這是為什么？

　　又到了夜晚，可跟以前截然不同，寧?kù)o無(wú)聲。今天繁星密布，在這沉寂的世界里，雪，悄悄地停了。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，軟風(fēng)吹得人人醉。久違的歡樂(lè)氣氛又上來(lái)了。大人和小孩玩鬧成一團(tuán)，全家人一起堆雪人、打雪仗、滑冰，人們?cè)阪覒蛑蟹佃睔w真了。而在那不知名的角落，雪在悄悄地看著人們地狀態(tài)，看到人們開心，它很是欣慰。

　　又過(guò)了許多天，雪是時(shí)候該走了。它輕輕地?fù)]手，不忍告別沉浸在春節(jié)快樂(lè)中的人們。它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，走時(shí)還在為人們著想，最終決定送給人們一場(chǎng)助農(nóng)場(chǎng)豐收多的風(fēng)雨交加的大雪。它默默祝福著人們，帶走這么多天珍貴又美好的記憶，以及愉悅的心情，留下了一番凄涼的月色，以及那人類不領(lǐng)情的大雪。

　　人們最終沒(méi)有關(guān)注雪。

　　它終于孤寂地走了，可誰(shuí)也不知道，它留下了人間上一場(chǎng)最唯美的夢(mèng)。

　　以最美為話題的作文 篇42

　　人有自信固然重要，但是自信是有來(lái)源的那就需要我們?cè)谝粋�(gè)方面有自己特長(zhǎng)，有自己獨(dú)特的魅力，我們要找到自己最閃光的地方，使自己閃閃發(fā)光。

　　我認(rèn)為一個(gè)人最棒不是指你什么都會(huì)，而是指你在某一個(gè)方面是比別人無(wú)法超越的。那就是最棒的，而不是什么方面都有所涉及但是沒(méi)有一個(gè)方面能做好。 最棒是將自己的某個(gè)方向做到自己的完美。

　　那我們應(yīng)該怎么做最完美的自己呢？首先我們應(yīng)該找到自己的興趣點(diǎn)，然后發(fā)展，首先我們應(yīng)該對(duì)某一個(gè)方面有興趣點(diǎn)，才能為以后的長(zhǎng)期堅(jiān)持打好基礎(chǔ)。我們首先要喜歡我們所學(xué)的特長(zhǎng)，對(duì)其有興趣。

　　其次就是要有毅力，要有堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。長(zhǎng)期學(xué)習(xí)一件事情，并且堅(jiān)持事件十分不容易的事情，我相信只有堅(jiān)韌不拔的精神，和過(guò)人的毅力。這樣才會(huì)使你在某一方面閃閃發(fā)光。

　　做最完美的自己，我們要學(xué)會(huì)不斷的鼓勵(lì)自己前進(jìn)，不斷使自己變得強(qiáng)大，使自己不斷增長(zhǎng)起自信心，同時(shí)還具有堅(jiān)韌的精神。

　　我們要學(xué)會(huì)做最完美的自己。

　　以最美為話題的作文 篇43

　　克服粗心大意是我最想要實(shí)現(xiàn)的愿望，因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)不是計(jì)算錯(cuò)誤就是把計(jì)算的題目抄錯(cuò)，所以從現(xiàn)在開始我要實(shí)現(xiàn)我的愿望了，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷吧。

　　有一天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，考試結(jié)束后，第二堂課我們老師公布了成績(jī)，結(jié)果我因粗心錯(cuò)了一道解決問(wèn)題的題目，被扣了5分，這次考了95分。第三堂課還是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)剛才的考試考得不夠理想，所以要再考一次，聽(tīng)了這一句話，我想：這一次一定不能再粗心了。

　　我懷著緊張的心情解答了這份試卷。中午吃完飯，老師讓我把試卷發(fā)下去，發(fā)試卷時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷到手后，我開心得說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槲铱剂藵M分。從那以后，每天回到家我就會(huì)很自然地躺在床上想，今天有沒(méi)有做什么粗心的事，如果做了，就爭(zhēng)取下次不要再犯了。就這樣，我現(xiàn)在每門考試基本上在95分以上。

　　粗心大意是不少孩子共有的缺點(diǎn)，但最重要的是，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下決心去改正它，那你永遠(yuǎn)都是最棒的。

　　以最美為話題的作文 篇44

　　個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。

　　也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。

　　靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對(duì)滄桑，看云卷云舒；去留無(wú)意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽(yáng)春。

　　人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程？在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的。或許它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走？走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土，走出一條路。

　　以最美為話題的作文 篇45

　　一只刺猬是一位仙人的寵物。那只刺猬特別想到人間去玩。但是，仙人又不肯。終于有一天，仙人同意了。

　　那天，仙人對(duì)它說(shuō)：“你必須戰(zhàn)勝你的對(duì)手，我才能讓你回來(lái)�！贝题�猶豫了，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　刺猬走著走著，不小心撞到了老虎。這只老虎沒(méi)文化，什么也不懂。他看到了刺猬圓鼓鼓的肚皮，心里想著：老天不讓我餓著��！它高興極了，便張大它那西瓜大的嘴巴，吼了一聲，露出尖長(zhǎng)白而又發(fā)出亮光的牙齒，一口把刺猬吞了進(jìn)去。誰(shuí)知，刺猬一縮，把肚皮包在里，尖刺放在外，把老虎的喉嚨刺來(lái)刺去，疼的老虎哇哇叫。最后，老虎一命嗚呼了。

　　山中的“森林之王”獅子聽(tīng)說(shuō)它的愛(ài)臣老虎被刺猬殺了，心中非常氣憤，一心想找刺猬報(bào)仇。終于有一天，它看到了那只刺猬，便張開那老虎一樣的大口，刺猬馬上變成個(gè)刺球，獅子也一口吞了下去，刺猬刺穿獅子的五臟六腑，一命嗚呼了。

　　山中的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)獅子也被刺猬殺了，便投靠了刺猬。一只黃鼠狼聽(tīng)說(shuō)刺猬做了王，便不服氣，因?yàn)榇题�一向是被黃鼠狼欺負(fù)的。它準(zhǔn)備也去找刺猬挑戰(zhàn)。可是，它走到了一半，一不小心掉入了人的陷阱。它絕望了，說(shuō)：“如果誰(shuí)來(lái)救我，我對(duì)它感激不盡！”在旁邊散步的刺猬聽(tīng)到了這句話，便走了過(guò)去，說(shuō)：“是真的嗎？”“是的是的。”它雖這么說(shuō)，但并不是真的�！昂冒��！贝题�叫來(lái)了河馬，把一根滕邁扔進(jìn)了陷阱。河馬說(shuō)：“大王，那可是黃鼠狼啊，是您的天敵！”“不要緊，它已經(jīng)答應(yīng)我要感激我了�！薄按笸�，您不能這么相信人�。　薄安灰�在說(shuō)了！”刺猬堅(jiān)決的說(shuō)。黃鼠狼在那一刻，不，那一瞬間被感動(dòng)了！身為它的天敵，刺猬毫不畏懼，還出手相救，多么善良��！最后，黃鼠狼成了刺猬形影不離的好朋友，好兄弟。

　　又過(guò)了一年，刺猬無(wú)意中看見(jiàn)了仙人。它懷里像揣著一只兔子走向了仙人。說(shuō)：“我沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)手，仙人。”仙人聽(tīng)后哈哈大笑，接著嚴(yán)肅的說(shuō)道：“不，我的小刺猬，你戰(zhàn)勝了對(duì)手，你把敵化成友，這是最完美的戰(zhàn)勝！

　　以最美為話題的作文 篇46

　　漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那完美的童年時(shí)光��！

　　從小就生在鄉(xiāng)下的我，對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒(méi)有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒(méi)有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風(fēng)箏，二是爬山。

　　我喜愛(ài)爬山，但是，這兒的山卻并不是很高，與我們很相宜。于是，便三五個(gè)成群，削木為器，以備不測(cè)。騎著我們自稱的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來(lái)，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛(ài)站在一望無(wú)際的山頭，讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫，吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊：�。�－

　　有一次，伙伴們?cè)谝积R玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？家族名稱

　　‘我們?nèi)ヅ郎��！贝蠹冶闩氖纸泻谩Ｎ�嘻哈哈�?zhǔn)備了不少東西，出發(fā)了。我們像一群快樂(lè)的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麥子黃了，金子一般。風(fēng)一吹，浮動(dòng)了起來(lái)，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺(jué)便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來(lái)，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇

　　<劉三姐>中的歌：‘唱山歌來(lái)，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，我們最后到達(dá)了目的地－－山頂，那是一個(gè)很美的地方。

　　站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦�！蔽也唤�贊嘆，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽(yáng)撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手－－該回去了。于是，踏著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了山。提示語(yǔ)大全

　　‘哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來(lái)，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……

　　以最美為話題的作文 篇47

　　童年的時(shí)光里，有許多完美的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。

　　那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛(ài)的、充滿童趣的老人。

　　鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人，退休前是單位的工會(huì)主席，吹拉彈唱無(wú)所不能，退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā)，四四方方的臉，說(shuō)話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜愛(ài)穿很花哨的衣服，走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。

　　鄒爺爺很喜愛(ài)孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜愛(ài)捏著我的小臉說(shuō)：“小胖墩，要戶外哦�！编u爺爺生活很有規(guī)律，每一天早上要晨跑，正因我有點(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一齊跑步，我最厭惡跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說(shuō)：“加油，別落后了！”

　　又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見(jiàn)白色的云從上方一朵又一朵的飄過(guò)，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。

　　最后看到了一望無(wú)垠的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。

　　“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快過(guò)來(lái)！”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢！小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣貌，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來(lái)。

　　“爺爺，我也要捉螃蟹�！�

　　“好��！海灘上有許多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹�！编u爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一向往里挖，一向看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。

　　我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來(lái)，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來(lái)，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。

　　漸漸的，天氣熱起來(lái)，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看，哇！好漂亮的貝殼。

　　踏著夕陽(yáng)的余暉，我們?cè)诤�灘上漸漸遠(yuǎn)去……

　　什么是最美的時(shí)光？那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河，此刻想來(lái)，那就是最溫暖最美的時(shí)光。

　　以最美為話題的作文 篇48

　　時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。

　　窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。

　　隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我�！白撸〕鋈チ锪�！”我?guī)е�它走出院子，順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛(ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，發(fā)奮避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗�它吃腸時(shí)滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時(shí)光。

　　即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來(lái)�！肮詫O子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事�！�

　　也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭�！霸诤芫煤芫靡郧�，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空�！巴跄改锬锊蛔屩杜�下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子�！焙呛牵�奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時(shí)光。

　　秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽(tīng)著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。

　　“嘩，嘩……”

　　是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最完美的時(shí)光。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)刻匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。

　　以最美為話題的作文 篇49

　　仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。

　　記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽(tīng)要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀�爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。

　　還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典�！睜敔斆�摸我的頭，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。

　　此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　以最美為話題的作文 篇50

　　時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過(guò)的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖涌過(guò)……

　　告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終堅(jiān)信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。

　　能夠悲傷，但不能夠讓心沉淪，能夠哭泣，但不能夠讓淚淹沒(méi)，我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向，失去動(dòng)力，最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的，但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者，都以前是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放下發(fā)奮；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放下了發(fā)奮，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有期望，只要有付出，便有收獲。

　　高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不好放下與它的抗?fàn)�，哪怕它很�?qiáng)大，生死不能抵御，但生活能夠選取，不好拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。

　　我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。

　　時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍重，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。

　　高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了期望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，正因號(hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開花。

　　高中翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。

　　未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏！

　　拼一載春秋，博一生無(wú)悔！讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光！

　　以最美為話題的作文 篇51

　　90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。

　　就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。

　　“春天的花開以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想；風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。

　　光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。

　　當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，

　　午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。

　　“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。

　　偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。

　　彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。

　　以最美為話題的作文 篇52

　　懵懂中，我發(fā)現(xiàn)春的美麗盡在那一瞬間。恰似曇花一瞬間的開放，有如燕子一剎那掠過(guò)湖面，蕩起微微的漣漪……春的美麗盡在那最華美的一瞬間，我追逐著春的腳步，去領(lǐng)悟，去感受，去欣賞，去發(fā)現(xiàn)春最華美的一瞬間。

　　春雨

　　液態(tài)的春雨：“春雨貴如油�！变冷罏r瀝地，蒙蒙似煙，讓人在這夢(mèng)幻般天堂中，飄然成仙了。在這煙霧般的雨中，讀書品茗，人大腦隨著春風(fēng)飄蕩，任心潮在春雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)微波。人在春雨中，恰似做著一場(chǎng)毫無(wú)塵埃的夢(mèng)，清新自然，滿目蒼翠，人在這夢(mèng)中插上一雙隱形的翅膀，風(fēng)兒輕輕地從個(gè)人耳邊劃過(guò)，看不見(jiàn)，摸不著，給人一種莫名的失落，心里暗暗問(wèn)自己：?jiǎn)柺篱g春雨為何物？直叫人百思不得其解？要是春風(fēng)有顏色那會(huì)是什么顏色呢？是熱情奔放的紅？是幽幽似玉的綠？還是夢(mèng)幻飄逸的藍(lán)？想著，想著，雨兒打在我的頭上，潮濕如夏天早晨花瓣上的露珠，嘗一嘗一口春雨。春雨的味道竟然是甜甜的，甜絲絲的，一直甜到我的心里。在這春雨中一切的憂愁、悲傷、惆悵都被春雨洗凈，在春雨的朦朧中，新的琴弦仿佛被觸動(dòng)了。不僅反問(wèn)：誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦？我想可能是春雨的清麗與美好吧！這楚楚動(dòng)人的春雨怎能不讓人心動(dòng)呢？

　　氣態(tài)的春雨：春霧，不知何時(shí)被遺忘在人類記憶的某一個(gè)角落，不曾被重視，春霧，薄如輕紗，對(duì)面的山的輪廓依稀可辨，似乎離我很近很近，近的觸手可及，仿佛只要一伸手就可以摸到，可始終又摸不到。山上的花草樹木，在春霧中顯得隱隱綽綽，真可謂：山非山，霧非霧！

　　我發(fā)現(xiàn)春最華美的一瞬間是春雨，不管是液態(tài)的春雨還是氣態(tài)的春雨，穿梭其間，都讓人流連忘返！

　　春水

　　一池春水綠，十里泥土香：春雨落了下來(lái)，池塘頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。在沐浴過(guò)春雨的洗禮之后顯得更加碧綠，金魚嬉戲其間，與假山上的碧綠的小草交相輝映。巖縫間的小草，不向困難低頭的，頑強(qiáng)地在初春探出頭來(lái)，努力生長(zhǎng)。我想它要是一棵樹苗肯定長(zhǎng)成參天大樹了。小草尚有不向困難低頭的精神，我們?nèi)穗y道不更應(yīng)該有嗎？伴著雨后泥土特有的清香，與比一池碧綠的春水，此時(shí)的池塘，再也不是那個(gè)簡(jiǎn)單意義上的池塘了，那個(gè)我熟悉的池塘了，而更像是一座富有哲理的山！在池塘，我發(fā)現(xiàn)了春最華美的一瞬間，滿池的春水讓我懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)！

　　春花

　　生命如春花一般爛漫：春花，很美，很爛漫�？稍诔醮簳r(shí)節(jié)有花嗎？放眼望去一片淡淡的綠色，那里會(huì)有什么花？簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。終于，在早已敗落的墻角，終于看到了兩朵并不紅艷的山茶花，它們雖然終日在黑暗的墻角，僅有點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光吝嗇的照著這看似卑微的生命，但它們的生命絕對(duì)是如詩(shī)一般動(dòng)聽(tīng)的，在它們?cè)诤诎抵�角不甘自己墮落而開放時(shí)它們，它們正譜寫著一曲生命的傳奇贊歌！正如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！�

　　我發(fā)現(xiàn)春最美麗的瞬間是春花開放的時(shí)候。

　　春，不僅美麗，欣賞春讓人歡愉！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)春最華美的瞬間時(shí)，我想我長(zhǎng)大了，明白了更多的東西！

　　以最美為話題的作文 篇53

　　十二個(gè)春秋了，花落了無(wú)數(shù)次，也開了無(wú)數(shù)次。父親對(duì)我們施展的愛(ài)也是無(wú)數(shù)次。父親默默無(wú)聞的為了我們，把頭發(fā)都“染”白了。而他卻沒(méi)有一句怨言，還是努力著為我們的幸福生活而奮斗。

　　記得那一次，我在學(xué)校里吃完了飯，準(zhǔn)備把飯桶送下去。可是，就在下完樓梯，就要到廚房的時(shí)候。不幸降臨了，我進(jìn)入廚房的時(shí)候，門口的階梯把我絆倒了，下巴一直在流血。我迅速把飯桶端進(jìn)廚房，立刻跑出來(lái)（哭著跑出來(lái)）。就在進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候，有一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了我的下巴上滴出來(lái)血。而且滿手是血，他不嫌臟，把我抱進(jìn)了我的班級(jí)。當(dāng)時(shí)，劉老師看見(jiàn)了，立馬帶我到醫(yī)務(wù)室去做下簡(jiǎn)單的包扎。接著，校車就把我送去了六聯(lián)醫(yī)院了。到達(dá)了六聯(lián)醫(yī)院，老師就把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)。接著就給我打一針，我便迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)，下巴上多了一個(gè)什么東東。后面校車又把我送到學(xué)校，可是當(dāng)時(shí)又快放學(xué)了（真不知道老天是不是故意作弄校車）。唉，可憐的校車又把我送回家。回到家之后，爸爸看到我下巴上被包扎了。（當(dāng)時(shí)嘴里一定可以容下雞蛋）他驚訝的問(wèn)我怎么回事？一日不見(jiàn)下巴就包上了止血布。我連哭帶說(shuō)的說(shuō)：“今天在學(xué)校里不小心摔了，流了好多血，好怕哦。”老爸就急切的問(wèn)：“怎么摔的？”看見(jiàn)老爸那緊張的樣，我真想撲通一聲大笑起來(lái)。但是又故作可憐狀說(shuō)：“走到廚房的時(shí)候不小心摔了�！彼�便打電話給老師問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況，他的神情由悲傷到緊張到高興到憤怒。讓我哭笑不得，最后終于笑出來(lái)了。當(dāng)他得知我摔了，很悲傷；當(dāng)他得知我縫了3針，很緊張;當(dāng)他得知我進(jìn)醫(yī)院沒(méi)事的時(shí)候，很高興。當(dāng)時(shí)他還不知道我笑什么，但為了我的笑，他也笑了。我看到這場(chǎng)面，笑得前仰后合，所有的疼痛都忘記了，好像我在看一場(chǎng)喜劇電影，身上沒(méi)有一點(diǎn)傷。

　　你可不要認(rèn)為他很幽默，其實(shí)他也有嚴(yán)厲的一面。當(dāng)我成績(jī)考不好的時(shí)候，他就會(huì)罵我?guī)拙�。�?dāng)我做事情不認(rèn)真的時(shí)候，輕則罵，重責(zé)罰。當(dāng)我和同學(xué)玩的很晚都沒(méi)有回家的時(shí)候，他便會(huì)罵我或打我，但是他不會(huì)打的很重哦。

　　父親是我們家的頂梁柱，沒(méi)有了他的我們家的生活一團(tuán)糟。其實(shí)，每一個(gè)小孩子都是父母親養(yǎng)大的，光光靠父親還不行。要一家人在一起生活才會(huì)美美滿滿，幸幸福福。

　　以最美為話題的作文 篇54

　　每年的生日，我都會(huì)收到些禮物：衣服，文具，平板電腦，玩具槍，甚至還有黃金做的羊生肖可是，每一個(gè)禮物都有不同的含義，有些是看見(jiàn)我父母的面子上送的好禮，有些只是怕沒(méi)送禮顯得特別不好意思就隨便買了一個(gè)東西。而讓我最珍惜的并不是價(jià)值不菲的黃金生肖，也不是禮重情誼輕〃的東西，而是我的好朋友�？＝芩徒o我的一個(gè)機(jī)器人的玩具。

　　雖說(shuō)這玩具，與普通的玩具沒(méi)多大差別，可這是�？＝艿谝淮嗡偷亩Y物，使我不僅高興，還特別渴望見(jiàn)到禮物的廬山真面目。當(dāng)我一收到禮物，就迫不及待又小心翼翼地拆開精美的包裝盒，往里一看，呆了，淚珠大顆大顆地脫眶而出。此刻，我仿佛看見(jiàn)了�？＝苷�在玩具鋪專心致志地尋覓著玩具：看看這個(gè)，太便宜，嫌質(zhì)量不好；看看那件，太幼稚，嫌不合我胃口。他滿頭大汗地一個(gè)玩具一個(gè)玩具地挑，希望能給我挑出一個(gè)最令我喜歡的好禮物找到了，他終于挑出巨神戰(zhàn)擊隊(duì)機(jī)器人玩具，他那紅紅的嘴唇咧開了，肉嘟嘟的臉上漾起了滿意的笑容。

　　精美的禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及最精美的禮物，不是更好的意思，而是有更深濃的情意！

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