【必備】讀書作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
一位衣臟不洗，滿口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己，在魯迅先生的筆下，其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。
孔乙己是一個(gè)非�？尚Φ娜宋�，一個(gè)可以解悶取樂的工具。這“可笑”，首先表現(xiàn)在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面：孔乙己是酒客中間唯一的“讀書人”，又是站著喝酒而穿長衫的唯一的人，他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一把亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。單從這段人物描寫來看，也大致可以判定，這是一個(gè)頹唐不堪、沒有前途的“書呆子”。不是嗎？舊社會(huì)的生活對(duì)這個(gè)人物顯得是那樣殘酷無情，幾乎把他逼到了窮途末路，變成“討飯一樣的人”了，可是他不愿意拋棄那件破長衫，還是要擺出“讀書人”的臭架子，窮酸相，滿口“之乎者不多也”，教人半懂不懂�？墒�，別人不但不把他放在眼里，反而借此逗笑取樂。當(dāng)別人直截了當(dāng)?shù)亟掖┝怂蛲岛渭业臅坏踔虻臅r(shí)候，他一面漲紅了臉，額上的青筋條條突出，一面爭辯道：“竊書不能算偷，竊書！讀書人的事，能算偷么？”
孔乙己是自尊的，可是別人卻故意要去刺痛他，問他為什么連半個(gè)秀才也撈不到手，這就使他立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，回答不出，于是大家都哄笑起來。這是一幅多么可笑，然而又是多么可悲的畫面呵！一面是災(zāi)難、痛苦和不幸；另一面是無聊的逗笑和取樂，把“樂趣”建立在別人的痛苦上面，封建社會(huì)中人與人之間的冷漠和無情，通過這個(gè)可笑而又可悲的人物，不是暴露無遺了嗎？
讀了這篇小說后，我不會(huì)再為孔乙己的身世而悲哀，也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒。作為一名青少年，應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn)，不能碌碌無為而終生，更不可以他人之不幸，成自己的樂活，而要腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼博，爭做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書作文600字 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，說起書，讓我想起了村中的農(nóng)家書屋，真是“書香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬里”！
今年寒假，我第一次走進(jìn)書香飄香的書屋。那書香讓人陶醉，讓人釋懷。書屋里已人滿為患了，但座椅擺得整整齊齊。我走到書柜旁，書柜里琳瑯滿目的書籍規(guī)規(guī)矩矩的排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！書被分門別類，有種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識(shí)等等很多種類的嶄新書籍，還有期刊、報(bào)紙。我立即從書柜里拿出一本<<邊城>>，在一位伯伯旁坐下，準(zhǔn)備大快朵頤。突然一聲從我耳邊飛過。我左右望了望，原來是我旁邊的伯伯給我遞紙條，上面寫著“‘氳這個(gè)字讀什么？我立即就答了出來。過了一會(huì)兒，他又給我遞紙條，還是原來的問題。我在他的耳邊讀了幾遍。又沒過多久，他還是來問原來的問題，這讓我費(fèi)解。我對(duì)面的哥哥告訴我他是聾啞人，但他每天都來看書，而且這個(gè)字讀“yun”(第一聲)而不是“yun”(第四聲)。于是我跟他吵了起來，吵得越來越大聲，我拿起手來準(zhǔn)備拍桌子，不知誰遞過來一本字典。我們倆立即查了起來，很快就查到了。我錯(cuò)了！我把正確的讀音寫給伯伯，我也記住這個(gè)字了。緊接著，我們倆不約而同地給各位道歉，又慢慢地坐下看書。我身旁的伯伯沉醉在書中，仿佛在書的海洋中找到了知音。他對(duì)書的熱愛讓我震驚。
書讓我視野拓寬，不變成井底之蛙；讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不會(huì)一直錯(cuò)下去；讓我有人生目標(biāo)，不在成功的道路迷茫；讓我知道人生哲理，不會(huì)是非不分。
書是人類知識(shí)的來源，是讀者與作者溝通的橋梁。書香是書的精華所在，盡管書被毀壞了，但書香還在。書是世界上最珍貴的寶物。
讀書作文600字 篇3
莎士比亞說：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)�！币惶岬綍�，我就待不住了。從漫畫到《格林童話》，再到《笑貓日記》，再到《少年川川的故鄉(xiāng)》，最后就是《資治通鑒》和《三國演義》。這一路下來，是書給了我無限的知識(shí)和樂趣。下面，就給你們講一講我的“讀書記”吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，突然，一聲聲爭辯聲打破了平靜。原來，是我吵著要去新華書店。幾場“口舌大戰(zhàn)”后，我?guī)е鴦倮叩奈⑿ψ嚨搅诵氯A書店。
我迫不及待地奔向書柜。《最后一頭戰(zhàn)象》使我淚落如珠，戰(zhàn)象是多么偉大�。 端劳鲇螒颉纷屛姨嵝牡跄�，更為警犬拉拉的智慧而感到驚奇！
過了兩個(gè)鐘頭，我把書合上，看看爸爸有沒有來，那是，我嘴里念著“咒語”：“不要來，不要來，過了兩個(gè)鐘頭再過來！”看到老爸還沒有來，我高興地又拿起一本書看了起來——《古希臘神話故事》。我被書中的故事吸引住了：智慧女神雅典娜；太陽神阿波羅；眾神領(lǐng)袖宙斯。雅典娜的智慧使我佩服地五體投地；宙斯的能力也使我驚訝地張開了嘴巴；大力神的正義使我在心里悄悄地豎起了一個(gè)大拇指。這是，爸爸已經(jīng)悄悄地來到了我的身旁，注視了我一個(gè)鐘頭。當(dāng)我口渴時(shí)，拿起水瓶，看到爸爸在旁邊笑道：“你這個(gè)小書迷�！蔽乙宦牐缓靡馑嫉哪樇t了。
雅典娜的智慧使我佩服地五體投地；宙斯的能力也使我驚訝地張開了嘴巴；大力神的正義使我在心里悄悄地豎起了一個(gè)大拇指。這是，爸爸已經(jīng)悄悄地來到了我的身旁，注視了我一個(gè)鐘頭。當(dāng)我口渴時(shí)，拿起水瓶，看到爸爸在旁邊笑道：“你這個(gè)小書迷�！蔽乙宦�，不好意思的臉紅了。
讀書作文600字 篇4
我敢肯定每個(gè)人的班上都會(huì)有一些具有特長的人，這些人在某個(gè)方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團(tuán)委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應(yīng)該這樣說，我從來沒有遇到過像他這么癡迷于書本的人。他簡直就是愛書如狂，可以是毫不夸張的說，我們隨時(shí)看他的時(shí)候他的手里面總會(huì)有一本書。這本書有可能是一些小說，當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍�？偟貋碚f，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。
在上課期間他和我們一樣都能夠認(rèn)真聽講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個(gè)世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當(dāng)中。曾經(jīng)我們有很多次想要在課間的時(shí)候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時(shí)候迫于無奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時(shí)間，又跑回去看書了。對(duì)于他這種脾氣以及性格，我們有的'時(shí)候無話可說，時(shí)間久了之后對(duì)他的幾種行為也就見怪不怪了。經(jīng)�？闯鰜硭匀辉谖覀儼嗉�(jí)里面學(xué)問是最多的人，或者說他了解的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出我們。
有的時(shí)候我們還不能夠知道歐洲的一些國家，他都能夠說說歐洲的一些小國的名字，而我們只知道一些比較出名的國家，比如說英國，法國，德國等等。除了這些以外才品嘗的時(shí)候，如果他不想看書的話，那么就會(huì)給我們講他之前看到書里面的故事內(nèi)容。總而言之，他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因?yàn)樗揭捉藨B(tài)度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書迷。
讀書作文600字 篇5
我是一個(gè)愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起，我就喜歡書中的故事，可惜，不認(rèn)識(shí)字，只能看看圖，再后來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個(gè)故事，我聚精會(huì)神地聽，隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了，可我覺得一點(diǎn)也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個(gè)故事，媽媽卻說：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學(xué)了，可就沒這么多時(shí)間睡覺了�！甭犃藡寢尩脑挘艺嫦朐琰c(diǎn)上學(xué)，識(shí)字、自己看書，再也不要依賴別人。
上完一年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù)，開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上看半小時(shí)書，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒辦法啊。于是我每天上學(xué)時(shí)，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護(hù)照》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級(jí)，我會(huì)帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話。
一天，我做完所有作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽大聲對(duì)我說：“不要看書了，快上床睡覺去�！蔽乙泊舐曊f道：“不行，我要看書！”媽媽生氣了，說：“要不然以后不許你看課外書�！币宦牭竭@話，我只好假裝“投降”，收書，關(guān)燈，睡下。人在床上心想書，怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時(shí)我看著看著就睡著了，我有時(shí)做夢都在看書。
讀書作文600字 篇6
你們知道我們的媽媽，我們的外婆，她們讀書的時(shí)候是什么樣的嗎？下面我來講講我們家的故事。
姥姥——窮，沒書讀
姥姥是1956年出生的，她有七個(gè)兄弟姐妹。她是家里最大的孩子，自從最小的弟弟出生，姥姥的爸爸就不讓她去學(xué)校讀書了，那時(shí)她才讀小學(xué)二年級(jí)，她哭過、鬧過，甚至跑到她姑姑家里躲起來，可是沒有用，那時(shí)家里沒有勞力，如果姥姥不去干活，家里的弟弟妹妹就要挨餓，就這樣年幼的她擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，農(nóng)忙時(shí)在田里干活，農(nóng)閑時(shí)幫著帶弟弟妹妹，失去了讀書的機(jī)會(huì)。
媽媽——村里的第一個(gè)大學(xué)生
媽媽出生在1980年，媽媽一直是姥姥的驕傲，因?yàn)樗谴謇锏谝粋�(gè)讀大學(xué)的人。
為了彌補(bǔ)自己的遺憾，也為了讓媽媽將來生活的更好，姥姥一直鼓勵(lì)媽媽讀書。姥姥常對(duì)媽媽說：“再多的錢也有花完的時(shí)候，我不能給你留金山銀山，可是我送你讀書，你腦子里的文化，誰也搶不走�！崩牙央m然沒讀幾天書，但是她的這句話充滿了哲理。媽媽那時(shí)雖然能吃飽飯，但是生活條件還是很差，每天都要踏著泥濘的路去上學(xué)，要是遇上雨雪天氣，就更慘了，濕漉漉的衣服，還有沾滿泥巴的鞋子，一穿就是一天，可是她從來沒有想過放棄學(xué)業(yè)。
我——趕上求學(xué)好時(shí)候
我出生在20xx年，和姥姥、媽媽比起來，我是最幸福的。
今天我們不再擔(dān)心餓肚子，不再擔(dān)心上學(xué)的路難走，不再擔(dān)心沒有錢交學(xué)費(fèi)。姥姥說我趕上了好時(shí)候，我問姥姥什么是“好時(shí)候”，姥姥說：“好時(shí)候就是現(xiàn)在的小康社會(huì)��！”是啊，我們每天坐在寬敞明亮的教室，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，穿著整潔的校服。姥姥說她從來沒有想過，有了手機(jī)就算離得再遠(yuǎn)都可以看到我。
我想對(duì)姥姥說隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活會(huì)越來越好，我會(huì)好好讀書，讓她看到“更好的時(shí)候”。
讀書作文600字 篇7
對(duì)于我們現(xiàn)代學(xué)生來說，生活得都太過安逸，從而使我們忘記了根本，我們來這里的目的都相同都是為了“讀書”而來。
但行動(dòng)卻大不相同，有的是積極向上，有的是缺少動(dòng)力，有的是上課無精打采，渾渾噩噩，下課卻精神十足，有的更干脆，直接就萎靡不振。我們所有人都沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀，在遙遠(yuǎn)的西部山區(qū)有多少人沒書讀，沒有飯吃，沒有水喝，每每望著那一雙雙渴望讀書的眼神，我是一次又一次的震撼，動(dòng)容。相反我們是多么幸福��！在這么優(yōu)越的條件下，我們應(yīng)該更加努力讀書，就拿我們偉大的領(lǐng)袖毛主席來說，他的經(jīng)歷也十分坎坷，1910年毛主席剛好16歲，他的父親要他去做生意，毛主席卻立志走出繼續(xù)求學(xué)。經(jīng)過力爭，他父親終于答應(yīng)了他的要求。在離家附湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕，毛主席提筆寫下了一首《贈(zèng)父詩》，夾在父親每天必看的賬簿里。
詩是這樣寫的：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，不學(xué)成名誓不還，埋骨何顏桑梓地，人生何處不青山。毛主席的一番宏論，成為千古佳話。
圣人概括古今學(xué)風(fēng)是就一般情況而論，事實(shí)上，古代翰林不盡是為己，現(xiàn)代學(xué)者也不全是為人，無論是哪個(gè)時(shí)代，“為誰學(xué)習(xí)”？都是一個(gè)值得思考的問題，換一種文法就是“到底是我要學(xué)，還是要我學(xué)呢？”“我要學(xué)”是為己“我要學(xué)”是為人，這說到底其實(shí)是一個(gè)目的問題，或者說是一個(gè)態(tài)度問題。
古代求學(xué)的人是為了自己，今天求學(xué)的人是為了沽名釣譽(yù)，實(shí)際上他們都并沒有懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)首先是對(duì)自己負(fù)責(zé)，其次才是對(duì)家人，對(duì)老師負(fù)責(zé)。把書讀好了，最大的收益人是自己，而非他人。
常言道，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松�，讀書，能曉天下之大，知人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不為寵而歡，寂寞時(shí)不寂寞，孤單時(shí)不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀于甚器，塵世之上而自尊自重自強(qiáng)，而不卑不畏不諛。
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