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關(guān)于小學(xué)三年級作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
每到冬天，我們小區(qū)門外就有位滿頭白發(fā)的爺爺叫賣自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。
那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的.味道，原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對爺爺說：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢，不要賣了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說：“不行不行，我給你稱給你稱！”說著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱一邊說：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇�是因?yàn)槭裁�，感覺發(fā)燙，對他稱贊說：“爺爺烤的紅薯絕對是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿足和尊嚴(yán)的光來。
后來，我常常買爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！
小學(xué)三年級作文 篇2
我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的.大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動(dòng)人。
金魚的形態(tài)各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。
金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當(dāng)然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時(shí)，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，它們總喜歡自己單獨(dú)睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動(dòng)靜，就會立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
小學(xué)三年級作文 篇3
春假，我到臺州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長城，瀏覽了古色古香的舊城，品嘗了臨海的風(fēng)味小吃，進(jìn)行了一次三天兩晚的難忘之旅。
不過，令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發(fā)經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來到了海邊。一打開車門，暖暖的風(fēng)裹著咸咸的海味迎面撲來，眼前是一片金黃色的沙灘，海水一波一波地沖上來，泛起一片片潔白的浪花。遠(yuǎn)處是水天相接的大海，我的心里頓時(shí)跳起了歡樂的小火花。
“沖��！”，我大喊一聲脫了鞋就沖向了沙灘，踩著軟軟的沙子，聽著音樂般的浪濤聲，感受著清涼的浪花輕拍我的'雙腳，真是太美了！
媽媽建議我們?nèi)ヅ澜甘�，高大的礁石讓我心里一陣陣打鼓，不過我鼓足勇氣開始用力的往上爬。一步又一步，不一會就爬了一半高，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一條大縫，中間有塊光滑的大石頭相連，我小心的伸出右腳，可是腿微微有些發(fā)軟了，在媽媽的鼓勵(lì)下我終于成功的過了這條大縫，心里美極了。
三天兩夜的旅行很快過去了，回家的路上，我一遍遍回想這幾天看到的一幕幕美景。啊，我愛沙灘，我愛大海，我愛那高大的礁石，我愛這美麗的古城臨海。
小學(xué)三年級作文 篇4
數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目，一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。
今天看雜志的時(shí)候，看到了一道題。是一道雞兔同籠的問題。題目說。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只？看到這個(gè)題目時(shí)，我感覺特別有趣�？墒窍肓艘幌拢杏X好難。后來我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問題的`方法。
我先假設(shè)兔子抬起來兩只腳。那么我就可以這樣答：
從下面可以看到35×2=70（個(gè)）腳，與94只腳相差94-70=24（個(gè)）腳。這24只腳就是兔子抬起來的腳，每個(gè)兔子抬起來兩只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，則雞就有35-12=23（只）。
也可以假設(shè)成雞多長了兩只腳，那么從下面就可以看到35×4=140（個(gè)）腳，與94個(gè)腳相差140-94=46（個(gè)）腳。則雞就有46÷2=23（只）雞，兔子就有35-23=12（只） 。
所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，不妨多一些天馬行空的想象，你會發(fā)現(xiàn)對解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。
小學(xué)三年級作文 篇5
星期六，我早早的寫好作業(yè)，一蹦一跳地去玩了。
我剛要出門，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰(zhàn)”。
開“戰(zhàn)”了。我先一步進(jìn)攻了，所以殺死了幾個(gè)小兵。別看只是一些小兵，關(guān)鍵時(shí)候能派上用場呢。
爸爸則假期了防御措施（上了“相”和“士”），我一笑把車也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時(shí)，一個(gè)電話來了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對付媽媽比爸爸要認(rèn)真。
因?yàn)樗芟裎乙粯硬鲁龆喾N道路已被他進(jìn)攻和防守（現(xiàn)在殺不過我了）。
果然她一上來就趁我不注意殺了我一個(gè)馬。
但要知道我也不是好惹的。于是我開始布置“陷阱”，然后引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車，這是他的氣動(dòng)彈不得，我借機(jī)殺了其余的.重要部位媽媽無奈走了車。
我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯(cuò)”斷了老將的退路取得了勝利。
我高興得一蹦三尺高。
小學(xué)三年級作文 篇6
一個(gè)星期六中午，我跑到樓下玩耍。那天艷陽高照，碧空萬里無云。我來到花從中，一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉，一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來，我的心情非常愉快。
當(dāng)我的目光移到地面上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣，一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上，正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的，無論螞蟻怎么變化姿勢，面包渣就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？
沒過多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝著“小山”奔來。不只怎的'，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國返回。一路上，搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍，不一會兒，“小山”就消失的無影無蹤了。
大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山，是一項(xiàng)無法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
小學(xué)三年級作文 篇7
我今年讀三年級，我的學(xué)習(xí)成績還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評。因此，長大后我想發(fā)明一種多功能的筆。我想發(fā)明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動(dòng)調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，你的筆點(diǎn)到哪里，它就會自動(dòng)調(diào)理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動(dòng)涂改功能，如果你寫錯(cuò)了，只要按一下按鈕，寫錯(cuò)的字跡就會自動(dòng)消失，不會留下任何涂改的.痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動(dòng)伸縮筆芯，只要你不用筆的時(shí)候，它就會把筆芯縮回去，當(dāng)你用這支筆的時(shí)候，它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當(dāng)你把字寫得歪歪扭扭的時(shí)候，只要按一下按鈕，它的字體就會變得端端正正，再也不用為寫字而發(fā)愁了。
雖然這只是一個(gè)幻想，但是我一直堅(jiān)信：等我長大了以后，通過努力，這種筆一定會在未來的時(shí)候出現(xiàn)的。
小學(xué)三年級作文 篇8
早上我們坐上旅游車，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地——駝梁自然風(fēng)景區(qū)。
簡單吃完午飯，我們就去漂流，首先映入眼簾的是門口的五個(gè)大字——華北第一漂，我非常興奮，迫不及待地想坐漂流。
我們首先穿好救生衣，然后拿上船槳，登上橡皮船，橡皮船沿著水流的方向快速向下漂去，小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺，大家從開始的緊張迅速發(fā)展到興奮，我和叔叔們愉快地打起了水仗，“戰(zhàn)斗”結(jié)束時(shí)，我們還從河里撈起一只別人丟失的`船槳，雖然，我們所有人的衣服都被清涼的河水弄濕了，但是，我們大家都特別高興，尤其是我，我高高舉著戰(zhàn)利品——船槳，就像李云龍繳獲日軍一挺機(jī)關(guān)槍一樣興奮。
漂流結(jié)束了，我還想再坐一次，因?yàn)槠骱芎猛�，但是此時(shí)天上電閃雷鳴，暴雨就要來了，我們只好快速上車，返回駐地。
小學(xué)三年級作文 篇9
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，他把大地裝扮得五彩繽紛，看，森林里的楊樹，柳樹的葉子變黃，調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。 秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，你看，她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細(xì)長的身體，像一起一平的波浪，可漂亮啦!你再看看菜園，那翠綠的`豆角鼓著大肚子，像是要請我們到他們家做客呢？最不聽話的就數(shù)豆子寶寶了，他在媽媽的肚子里面待不下去了，就一個(gè)接著一個(gè)的從里面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來，到處亂跑，可愛極了。
秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)。她趕走夏天的炎熱，給我們帶來陣陣清涼。秋風(fēng)掠過叢林，樹兒見秋風(fēng)來了，就伸著脖子，扯著樹枝，好像在向秋風(fēng)招手呢！秋風(fēng)穿過果園，橘子柿子你擠我碰，爭著和秋風(fēng)打招呼呢！蘋果露出紅紅的臉頰，好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢！你瞧，那邊的葡萄樹，上面掛著晶瑩剔透的葡萄，它們在風(fēng)中翩翩起舞，饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢！ 我愛秋天，因?yàn)樗龓Ыo我們無窮的快樂！
小學(xué)三年級作文 篇10
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識的.海洋。此時(shí)博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；此時(shí)在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，此時(shí)我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
小學(xué)三年級作文 篇11
秋季來臨，要開始秋游了，這次的秋游不一樣，要讓家長一起去，不帶手機(jī)耳機(jī)電腦。
這一天開始了，媽媽們和爸爸們都到了現(xiàn)場，沐雨晴媽媽從她的保時(shí)捷車上下來了，長得好美，接著，下來一個(gè)帥氣的男人，那是沐雨晴的爸爸。緊跟著一輛車下來了兩個(gè)保鏢。第三輛車下來一位女士，哦，原來是白蝶的媽媽，跟白蝶長得那叫一個(gè)像，只是白蝶媽媽是短頭發(fā)。
在校車?yán)铮麄冇姓f有笑，他們要去柆么新月大花園。剛一到，就有同學(xué)喊著說餓，然后就迅速翻開書包把準(zhǔn)備的.零食拿出來吃，有的家長勸阻，說：孩子啊，吃零食不好啊，吃我給你做的便當(dāng)吧，有營養(yǎng)。有的同學(xué)不聽話，就說零食好吃，哪像你做的。白蝶還算乖，禮貌地向媽媽鞠了一個(gè)躬，表示感謝，然后吃起來。再看看旁邊的沐雨晴，她一點(diǎn)都不餓，就算她餓，她也知道，柆么新月大花園的規(guī)矩是剛到不能吃東西，這是很久以前一個(gè)故事，一個(gè)公主來到這里，剛到就餓，隨手拿她小包里的一個(gè)面包吃起來，一吃就有厄運(yùn)來了，頓時(shí)花園出來了三朵食人花，把公主吃了。沐雨晴的媽媽說：孩子你餓嗎?餓就來媽媽這里吃便當(dāng)啊。沐雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跟王老師示意可以走了，王老師讓大家收拾收拾垃圾，準(zhǔn)備走。
小學(xué)三年級作文 篇12
在海的不遠(yuǎn)處，一條鯊魚在呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的`伙伴——向?qū)~害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去�。 �
蜻蜓聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以后會怎樣，誰也不知道��！蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開了一份鳥兒發(fā)給蜻蜓的電報(bào)。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過去，關(guān)切地問道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”
看了這份報(bào)告，蜻蜓更是痛苦萬分，人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)動(dòng)物，熱愛環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛的家園吧。
小學(xué)三年級作文 篇13
金 魚我們家養(yǎng)了一條金魚。它全身是紅的，橢圓形的身子前部有一個(gè)小小的頭，在頭的兩側(cè)長有一對大大的眼睛，尾巴大大的.，尾巴在水里一擺一擺，真可愛！有一次我喂它了兩粒食，金魚一看，就這么一點(diǎn)食還不夠塞牙縫， 不吃；我又放了很多食，金魚一看，這么多食，說著便大口大口的吃起來。過了一會，金魚像生病似的有氣無力地游著，我這才知道我喂食喂多了。
我問爸爸怎樣才能救金魚，爸爸讓我撒一點(diǎn)鹽就行了。我撒了點(diǎn)鹽，第二天，我看見魚精神百倍，心里很高興。有一次，爸爸讓我給金魚換水，我先用勺子把金魚撈出來，金魚活蹦亂跳，濺了我一臉的水。我把臟水倒掉，洗了魚缸，再接一點(diǎn)自來水，最后把金魚倒進(jìn)魚缸里。金魚立刻搖頭擺尾游起來。我的金魚多可愛��！
小學(xué)三年級作文 篇14
小時(shí)候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來似的.。我心里真高興，一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴�，可真甜啊！”突然我想到了一個(gè)好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜�。∮谑�，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級作文 篇15
有人說，母愛深似海。對此，我深有體會。
我自小鼻子就有點(diǎn)問題，經(jīng)常鼻塞睡不了覺。為了我的這個(gè)毛病，媽媽不知操了多少心，費(fèi)了多少力。
聽奶奶說，在我還是嬰兒的時(shí)候，冬天，我嚴(yán)重鼻塞，整晚哭鬧不停。只有一手托舉著我的屁股，一手摟著我的腰，把我豎起來抱著，我才不哭。于是媽媽連續(xù)一個(gè)多月，每天晚上都這樣抱我，哄我入睡。聽著奶奶的話，我的腦海中出現(xiàn)這樣一幅圖畫：室外寒冷的北風(fēng)呼呼吹著，漆黑的`夜，星星都睡了。室內(nèi)媽媽抱著我，輕輕地來回走著，一邊哼著小曲……我心頭一暖。
我記事以后，為了治好我的鼻炎，媽媽帶著我遍尋名醫(yī)，還無微不至地照顧我。
前幾天晚上，我鼻子又堵塞得難受，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。我只好坐起來靠在墻上睡，可是墻太硬，我遲遲不能入睡。這時(shí)媽媽來到我的房間，坐在床上，一手托著我的頭，一手摟著我的腰，讓我斜躺在她的懷里。我的鼻子慢慢通氣順暢了。不知過了多久，我困了，終于沉沉地睡著了。第二天清晨醒來，我想：昨晚媽媽到底什么時(shí)候放下我呢？媽媽托了我這么久，一定很累了，可為什么還要托著我呢？
真是桃花潭水深千尺，不及媽媽育我情��！
小學(xué)三年級作文 篇16
快樂，就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著我的思想；快樂就是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的.遨游。
自然知識的圖書，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更就是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術(shù)書的資料更就是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫的都十分出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山就是青的，天就是藍(lán)的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過：書就是人類進(jìn)步的階梯。書就是無窮的財(cái)富，書，使我走向光明的未來。當(dāng)你孤單的時(shí)候，書就是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
小學(xué)三年級作文 篇17
一朵花在開放的時(shí)候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說：你是那么的'美麗，那么的有朝氣，此時(shí)你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜䶮òl(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
小學(xué)三年級作文 篇18
未來的城市不會有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務(wù)。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會出此刻你眼前。
未來的學(xué)校能夠自己定自己的'課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹。在學(xué)校里里，能夠開車，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能是，出了校門就不能開車了。
在未來有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會在丟失的人手上。
未來的交通工具十分先進(jìn)。以汽車后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車在空中每小時(shí)四十二千米，在陸地每小時(shí)七十千米，在水
小學(xué)三年級作文 篇19
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因?yàn)殚L時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會溫暖，就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的.，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會飛起來，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會浪費(fèi)我們許多寶貴的時(shí)間。
朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
小學(xué)三年級作文 篇20
未來時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時(shí)候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動(dòng)變大。
未來的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥淼腵鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗侨悄芑男�，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然后我們還能在水上走��！跑��！未來的鞋子真奇妙�。�！
未來的鞋子的價(jià)格不會十分昂貴，因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)三年級作文 篇21
這天就是星期六，就是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，早晨沒等媽媽叫我，就早早的起來把房間打掃的干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞的`還以為這天太陽打西邊出來了。然而我對他們一笑。這就是我就應(yīng)做的，上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，我今年都讀六年級了，我要利用放假的時(shí)間為爸爸媽媽做點(diǎn)事。
吃完了早飯爸爸媽媽都去上班了，我想，我就是不就是也就應(yīng)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，我開始了我的行動(dòng)做家務(wù)，首先就是檫窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里打濕，然后找來一張椅子，留意的站在上面檫起玻璃來，只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，玻璃檫完了又把地拖了，拖完了地，累死我了，累的我汗水直流三千尺，沒想到媽媽每一天做家務(wù)這么累但就是媽媽重來都沒有說累這一個(gè)字我怎能說累我又之后做家務(wù)我又去把廚房打掃了一遍，打掃完了。
媽媽下班回來了說；喲，這誰啊把家里打掃的這么干凈，我跑過來說；媽就是我把家里打掃的這么干凈的。這天這么能干啊把家里打掃這么干凈，長大了，懂事了，總算沒白養(yǎng)你。那當(dāng)然。
小學(xué)三年級作文 篇22
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時(shí)還給金魚們買了一個(gè)大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管，可以把魚兒們的便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚們的新家。
聽說金魚十分膽小，只要一點(diǎn)動(dòng)靜，就逃到角落。或者躲在水草內(nèi)，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來。
我每次都按照時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。
起先它們在自己的“家”四周活動(dòng)，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時(shí)把上面用來裝飾的`雨花石從山上撞下來，發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動(dòng)著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。
我也從中明白了個(gè)道理：信賴，不止于人和人，人和動(dòng)物也一樣，相互信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
小學(xué)三年級作文 篇23
我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的`金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動(dòng)人。
金魚的形態(tài)各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。
金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當(dāng)然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時(shí)，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，它們總喜歡自己單獨(dú)睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動(dòng)靜，就會立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
小學(xué)三年級作文 篇24
小朋友們，一年四季，春夏秋冬，你們是喜歡萬物復(fù)蘇的春天？還是熱情似火的夏天？是象征豐收的秋天？還是冰天雪地的冬天？要我說，我最喜歡那指瓜果飄香秋的豐收。
在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里，一望無際的稻海翻起了金色的波浪；謙虛的高粱彎下身子，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬道謝呢！咦？玉米的“牙齒”怎么是黃色的？難道是和我一樣吃多了糖的緣故？
你聽，果園里，各種水果正在爭論誰更惹人喜歡呢，蘋果首先發(fā)言：我的果皮有維生素C，對人體有營養(yǎng)，人們最喜歡我。葡萄說：不對，不對，我的用途最廣，人們把我制作做成葡萄干、釀造成葡萄美酒，做出的葡萄系列產(chǎn)品遠(yuǎn)近聞名呢！梨子說：你們不要爭，我的功勞才大呢！我的`果肉吃了可以潤喉和止咳嗽，人們離不開我。橙子和李子也迫不及待地說人們更喜歡自己……
正當(dāng)水果們爭得不可開交的時(shí)候，農(nóng)民伯伯來了，水果們紛紛問農(nóng)民伯伯更喜歡誰，農(nóng)民伯伯微笑著對水果們說：傻孩子，你們個(gè)個(gè)我都非常喜歡，因?yàn)槟銈兌际俏矣眯燎诘膭趧?dòng)和汗水澆灌出來的，哪有家長不喜歡自己孩子的道理？水果們聽了農(nóng)民伯伯的話都高興的拍手笑了、跳了起來。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收和歡快的季節(jié)。
小學(xué)三年級作文 篇25
豐收的喜悅羅欣蕊 在我們的生活中，件件事情都包含著酸甜苦辣，你或許有過成功的滋味，也流下過失敗的淚水，但生活中讓我最快樂的，還是豐收的'喜悅。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ゲ刹葺�，�?jīng)過一番尋找，我們終于找到了傳單上的“花果山草莓”基地。我們走進(jìn)園子，老板看見又有顧客，就急忙迎過來，給了我們一人一個(gè)籃子，并給我們說明價(jià)格。當(dāng)爸爸媽媽還在認(rèn)真聽講的時(shí)候，我已急得像一頭饑餓的小獅子，恨不得一下子撲到大棚里，把草莓采過精光。 終于可以采草莓了！爸爸媽媽慢條斯理地走向大棚，我卻等不住了，一下子沖到了大棚前，心想：我一定要采到最紅最好吃的草莓！我在大棚里東張西望：巧克力味？不喜歡；紅頰味？不知道；皇冠味？聽起來不錯(cuò)。我立刻鉆進(jìn)了皇冠味大棚里。突然，我兩眼發(fā)光，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)又大又紅的草莓，我急忙奔了過去，立刻伸手去摘，“哎呀！手怎么那么痛呀！”我說道，低頭一看，原來我被刮傷了。于是，我把手收了回來，吹了一下。心想：不能太著急，要冷靜，冷靜。然后，我用媽媽教的的方法，終于摘下一顆草莓...... 這次摘草莓，雖然受了點(diǎn)輕傷，但我心里滿是豐收的喜悅！
小學(xué)三年級作文 篇26
在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹。
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時(shí)，萬物都像趕集似的聚攏來了。瞧，柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了黃綠眉眼、柳樹的枝干是灰色的，枝條上長著不可計(jì)數(shù)的柳葉，葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長在枝條上，不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的'顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！
一陣春風(fēng)拂過，柳樹的一部分樹枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致意，感謝水池把它滋潤，使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的在樹梢上跳來跳去，有的像小孩在蕩秋千，有的在盡情歡唱，有的在梳理羽毛，柳樹成了“鳥的天堂”。
柳樹把池塘襯托得更加美麗，把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹倒映在池水里，形成了一幅美麗的圖畫。
我、愛、柳、樹！
小學(xué)三年級作文 篇27
期盼已久的東北游終于來臨，我和媽媽早早來到浦東機(jī)場。
飛機(jī)開始滑翔，不一會兒就穿梭于潔白無暇的云層間。飛機(jī)上的早餐有蛋炒飯和炒面，酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機(jī)場時(shí)，挺拔的雪山在陽光的照射下銀光閃閃。
下了飛機(jī)后，我們跟著劉導(dǎo)乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站，沿途的'自然風(fēng)光更是讓人驚嘆不已。
到達(dá)吉林市，把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝，戴上圍巾、手套、口罩、帽子，包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。打車來到松花江旁，江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著，好似在贊嘆著自然美景，有仿佛在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的是，冬天，這里并不會全部結(jié)冰，而是兩邊結(jié)起晶瑩的薄冰，中間的江水仍在流淌。
東北不到四點(diǎn)就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層里品嘗美味小吃，有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯團(tuán)等。吃好后，我們就早早回到酒店。
望著窗外夜色中的雪景，想著明天我要去滑雪，我美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級作文 篇28
今天，我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到了鴕鳥園。
園內(nèi)大約有鴕鳥三百多只，這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的，那它就是個(gè)雄性的，如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的，那它就是個(gè)雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的.博物館，那里擺設(shè)著許多鴕鳥的標(biāo)本。有鴕鳥的心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來做衣服、毛毯、扇子，就連國際標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞衣服都是用它來做的。當(dāng)然，鴕鳥蛋的用處也很多，為什么呢？因?yàn)樗艽螅请u蛋的十幾倍，能制造出漂亮的雕刻擺設(shè)。而且它很堅(jiān)硬，就算一個(gè)體重一百多斤的人踩上去也不會破裂。后來我們?nèi)チ宋锅r鳥，我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。
從鴕鳥園出來后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時(shí)的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛的海豹，真是太有趣了！
小學(xué)三年級作文 篇29
春假，我到臺州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長城，瀏覽了古色古香的舊城，品嘗了臨海的風(fēng)味小吃，進(jìn)行了一次三天兩晚的難忘之旅。
不過，令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發(fā)經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來到了海邊。一打開車門，暖暖的風(fēng)裹著咸咸的海味迎面撲來，眼前是一片金黃色的沙灘，海水一波一波地沖上來，泛起一片片潔白的浪花。遠(yuǎn)處是水天相接的大海，我的心里頓時(shí)跳起了歡樂的小火花。
“沖啊！”，我大喊一聲脫了鞋就沖向了沙灘，踩著軟軟的沙子，聽著音樂般的浪濤聲，感受著清涼的浪花輕拍我的雙腳，真是太美了！
媽媽建議我們?nèi)ヅ澜甘叽蟮慕甘屛倚睦镆魂囮嚧蚬�，不過我鼓足勇氣開始用力的.往上爬。一步又一步，不一會就爬了一半高，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一條大縫，中間有塊光滑的大石頭相連，我小心的伸出右腳，可是腿微微有些發(fā)軟了，在媽媽的鼓勵(lì)下我終于成功的過了這條大縫，心里美極了。
三天兩夜的旅行很快過去了，回家的路上，我一遍遍回想這幾天看到的一幕幕美景。啊，我愛沙灘，我愛大海，我愛那高大的礁石，我愛這美麗的古城臨海。
小學(xué)三年級作文 篇30
媽媽的愛是無處不在，她每時(shí)每刻都關(guān)懷著我們。
有一天早上，媽媽和我正走在上學(xué)的路上，突然，下起了雨，可是，我們只帶了一把傘，兩個(gè)人撐很擠，媽媽不管三七二十一，把雨傘都打在我的頭上。趁她不注意，我往她那邊推了推，可她卻又把傘舉到我頭上。雨越下越大，風(fēng)猛烈地狂著，看著媽媽都快淋成落湯雞了，我實(shí)在忍不住了，說：“媽媽，咱們一起打吧！”可媽媽卻還是微笑著對我說：“沒事，我淋了雨不會感冒，你自己打。再說了，如果咱倆兒一起打，都會被雨淋濕！”就這樣我在傘下幸福地躲著，媽媽在雨中艱難的走著。
終于，到了學(xué)校。我想：回去時(shí)，媽媽可就不會被雨淋了。我不在，她可以自己一個(gè)人打傘，總不會撐不下了。沒想到，媽媽居然說：“寶貝，你拿到學(xué)校用吧！你們吃飯時(shí)也需要打傘�！薄翱赡恪蔽彝掏掏峦碌卣f�！拔覜]事，沒事！”媽媽爽快地說。我的'眼睛紅了，淚水禁不住流了下來。
媽媽我愛您，您是世界上最偉大的媽媽。長大以后，我一定好好報(bào)答您。
小學(xué)三年級作文 篇31
春末夏初的一天，路邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩，小草又挺起了身子，一切都那么美好。
我發(fā)現(xiàn)一只燕子在門洞四周盤旋著，還不時(shí)進(jìn)進(jìn)出出。我很好奇，便跟著它一塊兒進(jìn)了門洞。
見我跟進(jìn)來，燕子很緊張，它像飛機(jī)一樣飛到天花板上，又在樓洞里飛了一圈。也許發(fā)現(xiàn)我對它沒什么敵意，便飛到了屋頂墻角處。我抬頭一看，墻角邊有一個(gè)燕子窩，窩里還有四只小燕。這群小燕伸長了細(xì)細(xì)的脖子，大張著淺黃尖尖的小嘴，嘰嘰喳喳地叫著。燕媽媽飛過去，把嘴伸進(jìn)其中一只燕寶寶的'嘴里，它們是在親嘴嗎？燕媽媽又從洞口飛了出去，等它飛回來后，我發(fā)現(xiàn)它嘴里叼著一只又肥又嫩的大蟲子，蟲子在用力扭動(dòng)掙扎著。燕媽媽又把嘴伸進(jìn)另一只燕寶寶嘴里。等燕媽媽把嘴拿出來后，我發(fā)現(xiàn)蟲子不見了。原來燕媽媽在喂燕寶寶啊！
我站在門口，只見燕媽媽飛過草叢，飛過樹梢，好半天才發(fā)現(xiàn)一只蟲子，它就會馬上飛回來，喂它的寶寶。就這樣，燕媽媽忙碌了整整一個(gè)下午。難道它不累嗎？
我想，這就是無私的母愛吧！
小學(xué)三年級作文 篇32
敬愛的爺爺（其實(shí)是姥爺，小時(shí)候就這么叫，一直沒改）：
雖然我再也見不到您了，但我知道您還能記起我的，是嗎？您在另一個(gè)世界過得還好嗎？雖然我再也見不到您了，但您那燦爛的笑容和清晰的面龐，永遠(yuǎn)刻在了我的心里。
以前，每次吃飯時(shí)，只要爺爺家做了好吃的飯或炒了我愛吃的菜，爺爺都會叫我去吃，因?yàn)槲覀兗液蜖敔敿抑桓粢粔Γ菚r(shí)我吃的不僅僅是一道菜，而是一種幸福，一種溫暖。我和媽媽玩捉迷藏時(shí)，我跑到爺爺家，躲到了爺爺身后，爺爺還幫我擋著，總是不讓媽媽找不到，那時(shí)爺爺就是我的保護(hù)傘。
爺爺最喜歡聽的就是我的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在您去了天堂，您知道嗎？我的畫畫在書畫比賽中得了獎(jiǎng)，我的.作文也發(fā)表了，還得了15元的稿費(fèi)呢，我掙得了第一次稿費(fèi)，要是在以前您早為我豎起了大拇指，現(xiàn)在您知道了嗎？聽到這個(gè)消息您一定也很高興吧。
您現(xiàn)在過得還好嗎，我親愛的爺爺，每當(dāng)天黑了下來，天上最亮的一顆星星就是您嗎？爺爺，無論天涯海角，我都永遠(yuǎn)愛您，您放心，我也會按您的要求努力做好一切。
永遠(yuǎn)愛您的外孫女
小學(xué)三年級作文 篇33
自古以來，水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然，水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)�？砷L期以來，大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！據(jù)我所知，地球上的水有14、5億立方千米之多，盡管數(shù)字很大，可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而還揮攉它！這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來的自來水，雖說不太干凈，但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來水，或?qū)ψ詠硭泻箢欀畱n的話，你大可以把自來水燒開了再喝呀！可有的人拿自來水不當(dāng)水看，他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會更安全。如果只是這么簡單我就不說什么了，誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來水，而且還亂用自來水。雖然這對綠色水源沒有太大的.影響，但是在這里我還是想勸告你們一句，覺醒吧，浪費(fèi)水資源的人們！請不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了！保護(hù)綠色源頭，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事！
小學(xué)三年級作文 篇34
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開始踢球了。我興奮無比，因?yàn)橹袌銮蚴俏覀儗Πl(fā)，而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的`是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門，就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個(gè)人說：“暫停。有沒有誰戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個(gè)人又說：“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分，就那個(gè)隊(duì)贏。好啦，現(xiàn)在開始�！�
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對方的大門。
到時(shí)候了，我說該回家了。對方很沮喪，因?yàn)樗麄冚斄恕瞧G庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會有輸贏的�！彼f：“我知道了。”聽到這句話，我也放心了。
小學(xué)三年級作文 篇35
今天早上我還在睡夢中，就聽見媽媽興奮地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我連忙從被窩里爬起來，趴在窗臺往外望，哇！外面可真美呀！樹上、車頂上、房屋上、路面上，到處都是雪白的，雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把大地裝點(diǎn)成白色的世界。
當(dāng)我走在上學(xué)的路上，感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去，雪地上留下我的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來，它們落在了我的.帽子上、衣服上，還有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在說：“快來給我一起玩�！薄�
上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說：“你們表現(xiàn)好就帶你們出去玩雪！”同學(xué)們果然表現(xiàn)很好。到了操場上，同學(xué)們有的打雪仗、有的推雪人，同學(xué)們也不怕手冷，滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個(gè)女生一起堆起了一個(gè)大雪人，快要大功告成時(shí)，不知道誰的雪球打在我們身上，我們也以牙還牙跟他們戰(zhàn)斗起來，操場上充滿歡聲笑語，那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。
啊！這場雪真讓人高興，我喜歡雪，喜歡白茫茫的世界。
小學(xué)三年級作文 篇36
我的媽媽今年三十五歲了，她是一個(gè)溫和的人。她的眉毛濃濃的.，臉蛋像顆瓜子，眼睛閃亮閃亮的。媽媽不但外表美麗，對我的愛更是無私的。
一年冬天，媽媽躲在床上發(fā)高燒，于是特別叮囑我別冷到了，別生病了，別讓媽媽擔(dān)心......我被她嘮叨得心煩，忙逃出家門，由于走得急，我忘帶手套。天氣又冷，所以凍得我手紅紅的。下午，我走出校門，準(zhǔn)備回家時(shí)，突然在校門外看見一個(gè)熟悉的身影，啊！是媽媽！可是，媽媽不是生病了嗎？怎么還來啊。媽媽見我來了，就說：“兒子，你出來了，看你那紅紅的小手，別凍壞了�！闭f完把自己的手套脫下來給我戴上，又把圍巾拿下來給我圍上，擁著我向家走去。
終于到家了，媽媽用冰冷的手給我開門，可是門沒有打開，媽媽手上的鑰匙卻“啪”的一聲掉到了地上。我這才看到媽媽的手又紅又腫，都凍僵了�？吹竭@兒，我眼眶一紅，忍不住撲到媽媽懷里。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，長大以后，我一定要用加倍的愛來報(bào)答媽媽對我以前的一切關(guān)心。
小學(xué)三年級作文 篇37
春節(jié)到了，放眼望去，更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子，有的在舞獅子，男女老少都穿著新衣，這是個(gè)歡樂祥和的日子!春節(jié)到了，意味著大地萬物復(fù)蘇，意味著我們又要長大一歲，這個(gè)年到底怎樣趕走呢，這個(gè)年是對人非常不吉利的，家家戶戶的宅門貼上了春聯(lián)?人們就用炮竹趕走了年。人們通常要貼福，百草不生，家家戶戶都來買年貨，因?yàn)槟昱录t色，家家戶戶都要放鞭炮，新的一年即將開始了，多溫馨呀，長輩要給晚輩紅包，必須倒著貼，這里華燈滿城，人們稱這一天為春節(jié)，讓我們共同迎接新生活吧。春節(jié)到了，因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高。春節(jié)到了;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，有人滿城，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新。
春節(jié)到了，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，意味著新一輪的播種?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢，俗稱陰歷年。吃餃子;年一過就萬物生長，并且洋溢在大街小巷，春節(jié)這喜慶的氣氛，簡稱福到了，真是熱鬧非凡新年趣事每年的'農(nóng)歷正月初一。有的人在墻上貼年畫!南方的習(xí)俗是吃年糕，這樣人們就能過上幸福生活了，通常都在立春前后，不僅洋溢在歡樂家中。
小學(xué)三年級作文 篇38
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就會涌起感情的波濤�，F(xiàn)在社會上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”。
我希望把每個(gè)月的最后一天，都設(shè)立為“愛心節(jié)”。所有需要幫助的人都會得到幫助。我設(shè)立“愛心節(jié)”的要求如下：1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開展各種“小區(qū)愛心節(jié)”的活動(dòng)，并在各小區(qū)評優(yōu)，張貼喜報(bào)。（注意：按做好事的次數(shù)評獎(jiǎng)。）不過，如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。
在我們國家，有貧困失學(xué)的孩子，有沒錢治病的病人，還有許多需要幫助的`老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們，使他們在大家庭的溫暖中也能幸福生活。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！
我希望在不久的將來，“愛心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn)，還能發(fā)揚(yáng)光大。
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