【必備】勤奮學(xué)習(xí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的勤奮學(xué)習(xí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1
今天,我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)叫杰克.倫敦的窮學(xué)生,整天跟著惡棍到處流浪。一天,他走進(jìn)了圖書(shū)館,開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。就這樣,他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原來(lái),只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.倫敦為了看書(shū),餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃,如饑似渴地讀著書(shū)。可見(jiàn)他對(duì)書(shū)到了如癡如醉的地步。但是我卻沒(méi)有像杰克.倫敦那樣對(duì)書(shū)癡情,對(duì)學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期,爸爸讓我超前背英語(yǔ)?墒,我卻沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話,一看到英語(yǔ),我就想著玩,想著其他的事。沒(méi)把全部心思投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個(gè)單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最后,爸爸測(cè)驗(yàn)時(shí),我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞,什么都不記得。爸爸抽測(cè)幾個(gè),我就錯(cuò)幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最后我連哭都來(lái)不及。因?yàn)槌臇|西實(shí)在多。但是,我現(xiàn)在明白了,天道酬勤。只有勤奮的人才能成功,F(xiàn)在我一直都在努力著,不管遇到什么,都會(huì)努力去做,都會(huì)有好的回報(bào)。記得有一次,我在上繪畫(huà)課,畫(huà)著畫(huà)著,發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的一點(diǎn)都不好,接下來(lái)的繪畫(huà)課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語(yǔ),便又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力后,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后,我不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力,這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮?v觀古今中外,許多人都取得了很大的成就,毫無(wú)疑問(wèn)他們都是勤奮的。
我有一個(gè)同學(xué)兼好朋友,她叫顧婧,雖然她只是一個(gè)10歲的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,但是她身上具備的勤奮精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的!
我和顧婧是同班同學(xué),有一天英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師問(wèn)了一個(gè)難題:“ThePandaˊnameisPeter。這句話對(duì)應(yīng)的中文是什么?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò),都面面相覷,不知該怎么回答。教室里很安靜,同學(xué)們仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,再看看高老師,一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前對(duì)我們充滿了期待。就在這樣的時(shí)刻,有一雙小手高高地舉了起來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看見(jiàn)了,英語(yǔ)老師也看見(jiàn)了。顧婧站了起來(lái),大聲地回答了老師的問(wèn)題,我們都向顧婧投去羨慕的目光,高老師也驚訝地問(wèn):“你怎么知道答案的?”“我經(jīng)常在家聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,從磁帶上聽(tīng)來(lái)的!卑,此時(shí)此刻,我好后悔,為什么我平時(shí)就不能堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)磁帶呢?要不我也可以回答問(wèn)題了。
顧婧不但在課內(nèi)的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)勤奮,而且在課外的培訓(xùn)中也很勤奮勤奮。我的媽媽和顧婧的媽媽曾經(jīng)是同班同學(xué),也許是媽媽們的愿望都一樣吧,我和顧婧都參加了書(shū)法培訓(xùn)班,每個(gè)星期六我們會(huì)一起去上課。放學(xué)回到家后我總覺(jué)得辛苦一個(gè)星期了,應(yīng)該好好休息一下,所以總將老師布置書(shū)法練習(xí)作業(yè)暫且放在一邊,看看電視,吃點(diǎn)零食……到了第二次上課時(shí)間,我只交給老師4張書(shū)法練習(xí)作業(yè),而顧婧卻交了6張書(shū)法作業(yè),而且每一張作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃都是那么的一絲不茍?吹竭@些,我的臉紅了。當(dāng)書(shū)法老師批改到她的作業(yè)時(shí),顧婧在一旁仔細(xì)地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)意見(jiàn),回到座位以后,一句閑話也不說(shuō),埋頭練習(xí)起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),她的書(shū)法水平有了很大的提高。
一分耕耘,一分收獲,就讓我們以勤奮學(xué)習(xí)的顧婧為榜樣,好好學(xué)習(xí)天天向上吧!
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”最寶貴的是時(shí)間,最無(wú)情的也是時(shí)間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國(guó)古往今來(lái)曾經(jīng)有很多人,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)來(lái)造就他們的偉跡。
大家都知道宋濂給他的弟子寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》,寫(xiě)的是他從小家里貧困但是他愛(ài)讀書(shū),所以就借別人的書(shū)來(lái)抄,即使天冷也不敢怠慢,后來(lái)長(zhǎng)大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個(gè)成功的文學(xué)家
還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
這就是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了
陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)!比松潭處讉(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
特別是對(duì)于學(xué)者來(lái)講只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的'才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,最后到了老了才會(huì)后悔自己年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒(méi)有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”啊!
是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)有用的人,一個(gè)成功的人,一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4
勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),因?yàn)橹挥星趯W(xué)我們才能取得更好的成績(jī)。
宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí),從沒(méi)有睡過(guò)一宿好覺(jué)。如果到了后半夜讀書(shū)困倦時(shí),就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)范仲淹在遙遠(yuǎn)的古代,我們遙不可及。那么,就來(lái)看看我們身邊勤學(xué)的人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對(duì)這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對(duì)我說(shuō),她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。她真不愧是人見(jiàn)人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感!
勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮,就不可能有很大的成就。
我也要想他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
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