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花開(kāi)的力量作文

時(shí)間:2024-04-26 10:54:01 文圣 花作文 我要投稿
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花開(kāi)的力量作文(精選21篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的花開(kāi)的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

花開(kāi)的力量作文(精選21篇)

  花開(kāi)的力量作文 1

  “桃之夭夭,灼灼其華”。古往今來(lái),一提桃花,眼前浮現(xiàn)的便是簇簇桃花少女,嬌羞令人沉醉,粉嫩令人追夢(mèng)。桃間兩三點(diǎn)透若琉璃的露珠映著春天草長(zhǎng)鶯飛般的美麗故事。我喜歡這桃花,喜歡這桃花開(kāi)時(shí)的一個(gè)故事。

  她是個(gè)有著桃花般美麗笑顏的女孩,喜歡校服,喜歡檸檬飲料,喜歡美好,喜歡未來(lái)。她的心里裝著一個(gè)又一個(gè)如桃花般甜美的夢(mèng)。一句又一句暖心的話,看她第一眼,嗯,我想,這是個(gè)桃花做的女孩。

  那是一年級(jí)時(shí)我見(jiàn)她第一眼的感觸。我還記得那個(gè)時(shí)候,她向我走來(lái):“你怎么一個(gè)人在這里?”那是一年級(jí)時(shí)我第一次跨進(jìn)新校門。父母因?yàn)橛惺卤阒话盐宜偷叫iT口,并叮囑了我的班級(jí)?扇舸蟮男@迷了我的眼,我找不到一年級(jí)的教室。于是,她就這樣闖進(jìn)了我的眼睛,向我綻開(kāi)美麗的笑容。明明只比我大兩個(gè)月就像一個(gè)大姐姐一樣帶著我進(jìn)了教室。也許緣份就是這樣令人感嘆,她居然是和我一個(gè)班的同學(xué),就這樣,我們成為了最好的朋友。

  最好的朋友就是突然走到她的背后用力一拍嚇?biāo),最好的朋友就是有事沒(méi)事聚在一塊聊天,分享秘密,最好的朋友就是共同努力克服難關(guān),當(dāng)校園里桃花綻放簇?fù)頃r(shí)。我收到了一張只有70分的試卷,鮮紅的叉讓我心里一顫,映入眼簾的紅色令人窒息,仿佛打碎的玻璃毫不留情刺入心臟,掙扎,害怕都不能使它減弱,它會(huì)刺得更深,難以拔出。“這次試卷不難,大多數(shù)同學(xué)都有九十分,老師很開(kāi)心“。

  老師的話又像針一般深刺我穴骨,我晶瑩的.淚在紅紅的眼珠中和被試卷抹成紅色的鼻子中無(wú)聲地落下了。她發(fā)現(xiàn)了我的那張卷子,她沒(méi)有說(shuō)話,將她的試卷往書(shū)包里一塞,走過(guò)來(lái)輕拍著我的肩“你今天下午放學(xué)可不可以留一會(huì)?我不知道她要做什么,她將我?guī)У搅诵@里的一棵桃花樹(shù)下,樹(shù)上桃花正在盛開(kāi),她拿出她的試卷一直跟我講了起來(lái),她甚至偷偷小心的將她的分?jǐn)?shù)藏好,怕我看見(jiàn)難過(guò),其實(shí)我明白她的分?jǐn)?shù)很高。一個(gè)傍晚,隨著桃花香氣撲鼻,春風(fēng)送來(lái)的不僅有桃香混著的青草味兒,還有她好聽(tīng)的如桃花看的話語(yǔ)。在她的幫助下,我成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高了。

  那是花開(kāi)的力量,那花是桃花,又是如桃花般的她。那花間綻開(kāi)的不僅有美麗,還有一顆善良的心和一個(gè)小女孩感激的臉。那是一個(gè)桃花的故事,一種花開(kāi)的力量。

  花開(kāi)的力量作文 2

  我想開(kāi)花,我想開(kāi)花生命的長(zhǎng)河是無(wú)盡的,奮斗的力量是無(wú)盡的。

  挫折是生活的一部分,但是一個(gè)人不能逃避或逃避它。每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)的挫折。要克服它們,一個(gè)人必須堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都有不同的強(qiáng)烈理由。莉莉的理由應(yīng)該是種植自己的純種花。我認(rèn)為這也是每朵花存在的原因。野生百合,顧名思義,必須生活在野外它的種子可能隨著風(fēng)和鳥(niǎo)被播種在任何地方,它可能是貧瘠的沙漠,它可能是肥沃的土地,它可能是茂盛的森林,它可能是潺潺的小溪,它可能是廣闊的海洋,它可能是人們的心...

  不管它在哪里,只要它還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心就足夠了它決不像也不會(huì)是一朵普通的百合花,生在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)的搖籃里,不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分,只是每天等待花朵的到來(lái),這也是意料之中的.事,在它開(kāi)放花朵的那一刻,也注定了它要離開(kāi)根部的守衛(wèi),最后無(wú)非是枯萎、死亡沒(méi)有溫室的庇護(hù)和園丁的照料,是什么讓它存活下來(lái),并帶著強(qiáng)烈的悲傷長(zhǎng)出耀眼的花朵?這就是原因當(dāng)它一步一步走向成功,也就是說(shuō),當(dāng)它綻放出清新的氣息時(shí),以前所有的心血和汗水都是微不足道的。

  每個(gè)人心里都有一顆小小的百合種子。他能否變得像野百合一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈取決于他自己的努力。他是一個(gè)例子,一個(gè)生動(dòng)的例子1791年9月的一天,男孩出生了。沒(méi)有人知道他的未來(lái)會(huì)是什么。他們家太窮了。然而,小男孩沒(méi)有向命運(yùn)屈服。懷著堅(jiān)定的信念,他13歲時(shí)在一家書(shū)店工作。書(shū)店的書(shū)籍豐富了他的經(jīng)歷,開(kāi)闊了他的視野,并深深地為他種下了一顆普通的百合種子。

  從那時(shí)起,他就像海綿一樣吮吸著知識(shí)的源泉...不久之后,他成功了,成為一名偉大的自學(xué)成才的科學(xué)家——邁克爾·法拉第。當(dāng)然,百合種子已經(jīng)開(kāi)花了。雖然花的顏色是純白的,但他可能是唯一知道純白背后有多少未知的努力、勤奮、堅(jiān)持和力量的人。百合花可以在任何地方生長(zhǎng),但它在我心中特別重要,不可低估。當(dāng)它浮上你的心時(shí),不要驚訝,它會(huì)在那里生根,因?yàn)樯拈L(zhǎng)河是無(wú)盡的,奮斗的力量是無(wú)盡的...

  花開(kāi)的力量作文 3

  當(dāng)陽(yáng)光已充足,當(dāng)雨露以盡情滋養(yǎng),這愛(ài),變成了花開(kāi)的力量——題記

  愛(ài)是什么?

  陸游認(rèn)為,他是慈母手中細(xì)細(xì)密密的針線;也有人認(rèn)為它是世界上最溫柔,最善良的;而有些人認(rèn)為愛(ài)是無(wú)私的,不朽的。

  記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛,我搖著頭撲向媽媽的懷抱,而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻,屬于我和媽媽的一刻,美妙的一刻。

  還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō),“走,我?guī)闳タ床 !蔽疫B忙拉著媽媽說(shuō);“媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒(méi)開(kāi)門呢,況且我還要上學(xué)呢!边沒(méi)等媽媽回應(yīng),我就沖下樓去了,等到媽媽跑到大門口的時(shí)候,我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒(méi)力氣,感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來(lái),一眨眼的功夫,那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽,是媽媽。媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著藥和一杯熱騰騰的'白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣子,看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,謝謝你,我愛(ài)你”但是話到嘴邊又咽了下去。我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來(lái),而匯成了一條真正的小溪。

  愛(ài),是一種花開(kāi)的力量

  花開(kāi)的力量作文 4

  嬌小的花苞吐露出第一抹芬芳,需要的,是自信的力量。我擁有這花開(kāi)的力量,自信地拼搏。

  ——題記

  倚著窗兒,我的視線中探出一個(gè)淡紫色的小腦袋;▓@里,一朵牽;ò⌒囊硪淼难鲆曋^頂那扶疏的榕樹(shù)枝葉。“她一定很羨慕那大樹(shù)吧?”我想。是啊,它既無(wú)濃密枝葉,更無(wú)粗壯莖干,大樹(shù)之下的她,難免深深自卑。

  而我總覺(jué)得自己就如那朵小花苞,平凡的很容易就深陷在人群當(dāng)中。我也自卑起來(lái)。

  一天,朋友小語(yǔ)興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“嗨!下周班里舉辦演講比賽,我可替你報(bào)名了!”“什么?”我一下子不知所措。小語(yǔ)笑了,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,去試試吧!“

  我能行嗎?那一整夜,我都在懷疑自己的能力。遲疑著,好不容易待到明天,我仍不敢決定參賽。

  然而,當(dāng)我推開(kāi)窗子,卻呆住了。那濃綠逼人的樹(shù)蔭下,牽;ㄒ褤伍_(kāi)裙裾,獨(dú)占著一方輝煌。我不禁羞愧了。我曾以為花兒深深自卑,不敢綻放。然而,我錯(cuò)了。自信,這強(qiáng)大的力量托出了花兒的魅力。我自責(zé),我深思。難道,我還不如這朵花兒?jiǎn)?深深的震撼使我下定決心,好好的書(shū)寫(xiě)屬于自己的燦爛和輝煌。

  一周后,我自信滿滿地登上講臺(tái),道出了演講的題目“自信——花開(kāi)的力量”。我講述了牽;ǖ墓适,講述了我自己的感悟——“劉邦一句‘大丈夫當(dāng)如是’的雄渾氣魄,描繪了一世英明;李白一句‘天生我材必有用’的萬(wàn)丈豪情,奠定了半個(gè)盛唐;毛澤東一句‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物還看今朝’的凌云壯志,書(shū)寫(xiě)了一段繽紛歷史!……”那一刻,演講稿中偉人的自信與我自信的微笑互相輝映,臺(tái)下的'掌聲獻(xiàn)給了這自信的力量。

  花開(kāi)給了我力量,而我也的確擁有了那花開(kāi)的力量,我也能自信的站在人群中,盡享自信的燦爛輝煌!

  花園里,一簇淡紫色的牽;匀说木`放著,自信地向世人展示著她們的光彩。

  花開(kāi)的力量作文 5

  我要開(kāi)花,我要開(kāi)花。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,奮斗的力量也是無(wú)窮盡的!

  ——題記

  挫折是人生的一部分,逃不過(guò)也躲不掉,每個(gè)人的一生都會(huì)有數(shù)不盡的坎坷,要想戰(zhàn)勝,必須堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都會(huì)有各不相同的堅(jiān)強(qiáng)的理由,百合花的理由應(yīng)該就是長(zhǎng)出屬于自己的純凈花朵,我想這也是每一株鮮花存在的理由。

  野百合,顧名思義,肯定生活在荒郊野外。它的種子可能隨著風(fēng),伴著鳥(niǎo),播種在任何地方,有可能是貧瘠的沙漠,有可能是肥沃的土地,有可能是蔥郁的森林,有可能是潺潺的細(xì)流,有可能是浩瀚的汪洋,還有可能是人們的心田……不管在什么地方,只要它還擁有堅(jiān)強(qiáng)的`心就足夠了。它,絕不像也不會(huì)是普通百合那樣生來(lái)就在搖籃中無(wú)憂的生長(zhǎng),不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水分,沒(méi)有養(yǎng)料,每天就只是等待花朵的到來(lái),這也是意料之中的事,在它開(kāi)出花朵的那一刻,也注定了它要離開(kāi)根的守護(hù),結(jié)局無(wú)非就是枯萎,死亡。沒(méi)有溫室的庇護(hù),沒(méi)有園丁的照料,是什么讓它存活下來(lái),并長(zhǎng)出蘊(yùn)含濃濃心酸的耀眼花朵呢?就是那個(gè)理由。當(dāng)它一步步走向成功,也就是開(kāi)出散發(fā)著沁人心脾氣味的花朵時(shí),先前一切的心血和汗水都是微不足道的。

  每個(gè)人的心里都住著這樣一粒小小的百合種子,至于是不是能成為像野百合那樣的堅(jiān)韌不屈,就要靠自己去努力。他就是一個(gè)例子,一個(gè)鮮活的例子。

  就在一七九一年九月的一天,這個(gè)男孩降生了,誰(shuí)也不知道他的未來(lái)是怎樣的,他們家實(shí)在太窮了。但這個(gè)小男孩沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的信念,十三歲就在書(shū)店打工,書(shū)店的書(shū)豐富了他的閱歷,開(kāi)拓了他的視野,更為他深深的埋下了一顆平凡的百合種子。此后,他又不斷像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘泉……不久之后,他成功了,一個(gè)自學(xué)成才的偉大科學(xué)家——Michael Faraday。當(dāng)然那顆百合種子早已開(kāi)花,那花朵顏色雖是純白,可那純白背后又有多少不為人知的努力、勤奮、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng),“如人飲水,冷暖自知”可能也只有他自己一個(gè)人知道。

  百合花在哪都能長(zhǎng),只是在心里的尤為重要,不可小覷。當(dāng)它飄進(jìn)你的心里的時(shí)候,千萬(wàn)不要驚訝,它會(huì)在那里生根發(fā)芽,因?yàn)樯拈L(zhǎng)河是無(wú)止境的,奮斗的力量也是無(wú)窮盡的……

  花開(kāi)的力量作文 6

  一朵花開(kāi),需要多大的努力,付出多少心血?花開(kāi)后氤氳在空氣里的香氣,便是最好的回答。

  去年夏天,在小區(qū)門口的綠化帶上,不知是誰(shuí)扔掉的一棵不起眼的蘭花孤獨(dú)地躺在那里,只見(jiàn)它的葉片微微發(fā)黃,因缺水呈螺旋狀,根也爛掉了一大半。我見(jiàn)它十分可憐,便把它帶回了家,把它爛了的根部剪掉,栽種在陽(yáng)臺(tái)的一只小花盆里。

  那時(shí)的我面對(duì)升學(xué)考試,每天都在“卷子的海洋”里遨游,一心只想著那個(gè)大大的令人羨慕的A+。但在最后的一次模擬考中,考試的結(jié)果卻十分讓人失望。我認(rèn)為自己的A+無(wú)望,便自暴自棄,失去了以往的努力。

  到陽(yáng)臺(tái)去看看外面的風(fēng)景吧,走到陽(yáng)臺(tái),我又看到了我撿回來(lái)的那棵蘭花,由于學(xué)習(xí)緊張,我對(duì)她疏于照料,只是偶爾澆澆水。

  可此時(shí)的那棵蘭花卻變成了我不認(rèn)識(shí)的'模樣!在夕陽(yáng)的映襯下,蒼綠的葉片發(fā)出濃綠的光澤,看著細(xì)長(zhǎng)的葉片充滿了無(wú)窮的力量!從根里抽出的一枝枝條上,長(zhǎng)了幾個(gè)嫩綠的小花苞,像在驕傲地吹奏著樂(lè)章。

  我不禁陷入了沉思,它之前的處境那般糟糕,如今卻含苞待放。我只是一次小小的失敗,就變得如此抑郁,為何不振作起來(lái)呢?我心中的那朵花會(huì)開(kāi)放的,對(duì)吧?

  我又有了自信,相信自己有能力讓它開(kāi)放。終于,在成績(jī)公布的那一天,那朵花開(kāi)放了———我得到了A+。

  我高興地回到家去看那棵蘭花,那頂在枝尖的幾朵花發(fā)出淡淡的清香氤氳在室內(nèi),在陽(yáng)光下,那小小的花顯得如此美麗。

  一朵花,在它決定開(kāi)始它的生命之前,需要多大的努力,只有它自己知道,但在那香氣飄出的那一刻,在他得到那個(gè)令人夢(mèng)寐以求的A+的時(shí)候,所有的努力都在那一刻呈現(xiàn),那是花開(kāi)的力量。

  花開(kāi)的力量作文 7

  我又來(lái)到了熟悉的公園,打算散散心,春天剛剛到來(lái),風(fēng)已經(jīng)有些溫暖了,不似從前那么冷,我只穿了一件單衣,便出了門。

  我喜歡從生活中尋找美,這次也不例外,春天剛來(lái),所以樹(shù)木們也只是冒出了新芽,小草也不是很高,不過(guò)都很可愛(ài)。我走在滿是樹(shù)木的小巷之間,周圍空空蕩蕩,只有我一個(gè)人和這群樹(shù)木,這些小草,這個(gè)春天……

  不,還有!我在欣賞這風(fēng)景時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的小花,在草叢中間,雖然顏色鮮明,但是不仔細(xì)看根本看不見(jiàn),我走近了,扒開(kāi)一旁的小草,細(xì)細(xì)的觀察它,它看樣子還很小,因?yàn)橹皇且粋(gè)花苞,還沒(méi)有完全綻開(kāi),含苞欲放的樣子更是惹人憐愛(ài),我輕輕碰了碰它,感受到花瓣的.稚嫩,我就傻傻的蹲在一旁看,看著我在春天發(fā)現(xiàn)的這一朵小花。

  不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我起身,活動(dòng)了一下自己的筋骨,腳雖然早就蹲麻了,但是我此時(shí)此刻特別想看著我在春天發(fā)現(xiàn)的第一朵花開(kāi)花。

  我靠著墻盯著它看,等,等著它開(kāi)花,天漸漸黑了,小花卻還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我肚子也有些餓了。不過(guò),就在這時(shí),小花開(kāi)了,它小心翼翼地綻放著,一開(kāi)始只綻放了一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)才放開(kāi)了膽子,綻放了……

  我當(dāng)時(shí)十分開(kāi)心,為我看到小花開(kāi)花的景色而感到開(kāi)心。

  我喜歡這花開(kāi)時(shí)的美景,好像我做了一件大事一般。

  花開(kāi)的力量作文 8

  那年春天,冬雪早已不見(jiàn)了蹤影,地上的嫩芽?jī)禾鹆祟^,花苞漸漸開(kāi)放,而那時(shí),在我小小的心田中也盛開(kāi)了一束燦爛而鮮艷的花朵。

  那年,我才六歲,正是每天無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,而愜意的日子里總有一個(gè)女孩和我一起玩耍,她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上,我和一群小朋友們?cè)跇窍峦嬷矫圆,輪到我?lái)找人的時(shí)候,伙伴們都躲到了非常隱蔽的地方,大概沒(méi)有人能夠找到她們。

  天色有點(diǎn)晚了,而春風(fēng)也不像早上那么溫暖和煦,這時(shí)的風(fēng)吹得有些刺骨了。我摸著黑找著伙伴們的蹤跡,我沒(méi)注意到施工隊(duì)留下的一堆石塊,“嘩啦”一下子,我重重地跌在石塊上,石塊滾落的聲音伴隨著疼痛感一同襲來(lái),稚嫩的皮膚像鉆進(jìn)了一條小蛇般鉆心地疼,漆黑的夜晚夾雜著幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍著我。

  “噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近,是她,小寧!她俯下身來(lái),手里提著什么東西。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因?yàn)樘弁催沒(méi)消去,一時(shí)間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上,見(jiàn)我還是愁眉不展,她居然唱了歌給我聽(tīng),唱的是小時(shí)候她總愛(ài)唱的`兒歌《小燕子》,那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”

  小寧經(jīng)常穿一身花裙子,臉上總是掛著笑容,她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開(kāi)的聲音,永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中,嬌媚鮮艷,永不凋落。

  花開(kāi)的力量作文 9

  花,有高貴的;有樸素的;有純白的;有謙卑的。

  雖然都是花,但出生時(shí)就截然不同。有些花一出生就受到尊貴的待遇,是一朵逍遙自在,任性的花;有些花則出身就受到別人的挖苦和冷嘲熱諷,遭受踩踏,是一朵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花。

  高貴的.牡丹開(kāi)花的聲音是熱情澎湃,靈巧活潑的,有著一群人在追捧。每天都在想著自己明天會(huì)怎么樣,會(huì)有更多的人來(lái)觀賞嗎?

  樸素的不知名的野花開(kāi)花卻是無(wú)人問(wèn)津,它開(kāi)花的聲音是痛苦的,無(wú)病呻吟的。但它從來(lái)不會(huì)猜測(cè)它未來(lái)會(huì)碰到的麻煩或驚喜,雖然常常會(huì)有問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)出現(xiàn),但它不會(huì)在意自己在別人的眼中的高貴和另類;或讓人覺(jué)得討厭和敬佩。不想要多余的一聲應(yīng)對(duì),只想和懂它的說(shuō)一聲幸會(huì),沒(méi)有人可以把你變得更好,錯(cuò)過(guò)也只能怪你沒(méi)有趁早,它每天都要有開(kāi)花的體力和向全新的自己?jiǎn)柡玫臒崆,它們并不過(guò)多的希冀未來(lái)的美好,只想更爽快的活在這當(dāng)下。

  高貴的花,必將成為過(guò)路人關(guān)注的焦點(diǎn);樸素的花卻成為了每個(gè)過(guò)路人的踩點(diǎn)。

  高貴的花也許會(huì)成為植物愛(ài)好者的收藏品;樸素的花可能成為了植物愛(ài)好者眼中的失敗品、次品。

  花如人,人如花。有人遭遇著不幸,有人享受著生活。命運(yùn)確是琢磨不透的,但命運(yùn)亦掌握在自己的手中,畢竟,每朵花都有自己花開(kāi)的聲音。

  花開(kāi)的力量作文 10

  十月,正是桂花飄香時(shí)。

  記憶中的外婆,有一頭銀白的頭發(fā),慈祥的臉龐,和藹的眼神。

  我是外婆的長(zhǎng)孫女,外婆也素來(lái)最疼我,我的童年,都是外婆陪伴著我。

  金秋十月,漫山遍野盛開(kāi)著規(guī)劃。外婆家的后院里,一棵桂花樹(shù)正在向滿園播撒著它的芬芳。小小的規(guī)劃,金黃的顏色,煞是可愛(ài)。外婆牽著我的手,坐在掛花樹(shù)下,講述著桂花的故事。月桂樹(shù)的故事,月桂樹(shù)的凄美童話深深吸引著年少的我。

  外婆說(shuō),桂花樹(shù)不僅好看,好聞,還好吃呢。外婆小的時(shí)候,曾祖母常給外婆做桂花糕,桂花糖吃,還有淡淡清香的桂花茶。外婆問(wèn)我要不要桂花糖,我說(shuō)好的。

  于是,外婆走進(jìn)老屋,拿出一個(gè)深藍(lán)色的碎花布包裹,打開(kāi),里面是小小的、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的嘴里,剎那,沁人心脾的芳香彌漫在我的嘴里,清甜的.滋味涌上我的心田。

  外婆說(shuō),桂花糖是她小時(shí)候的最愛(ài),我拿起一塊便喂到了外婆的嘴里,外婆閉上眼,嘴角微微上揚(yáng),臉上洋溢著幸福的神色。

  第二天,外婆與世長(zhǎng)辭。

  我們把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹(shù)下。那里有祖孫三代太多太美好的回憶。就讓桂花樹(shù)永遠(yuǎn)陪伴著外婆。

  第二年,也是桂花飄香的時(shí)節(jié),外婆逝世了。她離開(kāi)的前一夜,把我叫道身邊,遞給我一個(gè)包裹,我認(rèn)得,那是桂花糖,新鮮的、清甜的桂花糖。外婆慈祥的看著我,我一陣心酸,眼圈發(fā)紅,卻不知該說(shuō)什么。

  花開(kāi)的力量作文 11

  我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而,那一次,我的性格卻發(fā)生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻,在小學(xué)時(shí),便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛(ài)說(shuō)話,就這樣,從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩, 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣?墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學(xué)們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》,甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上,一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流,只是不知所措地呆在那里。這時(shí),老師來(lái)了,馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎,并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭,旁邊的'那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻,我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō):“沒(méi)事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘,從此,我的話多了,性格也開(kāi)朗、活躍了。

  如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著,而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價(jià)值的禮物。

  那一刻,春季來(lái)臨了,花朵開(kāi)放了,我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心,使我一朵干涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。

  花開(kāi)的力量作文 12

  楊老師是我們的語(yǔ)文老師,認(rèn)識(shí)她,是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。

  記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè),是一篇作文,以往都是打等次的,我打開(kāi)作業(yè)本,驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵(lì)的花,有贊美的`花,有表?yè)P(yáng)的花,還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花,每當(dāng)看見(jiàn)這行字,就會(huì)想到老師握著紅筆,奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景,而她的身旁,是一厚厚的作業(yè)本,豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話,可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語(yǔ),便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ),在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。

  記得一次,我語(yǔ)文只考了85分,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是,我十分失落,失望的拿到試卷,看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂(lè),有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生,那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千,甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它,受上次的教訓(xùn),悟出道理。從此,我就再也不怕失敗了,因?yàn)槲抑溃挥泄钠鹩職,站起?lái),才會(huì)打到它。

  每個(gè)人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會(huì)開(kāi)出花,但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花!

  花開(kāi)的力量作文 13

  初春的早晨,和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我家的窗臺(tái),我坐在窗邊往外看。

  小區(qū)對(duì)面是一幢幢新建的整整齊齊的高樓大廈,在陽(yáng)光的照樣下顯得格外的.靚麗。左邊望出去是長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院路,來(lái)往的車輛川流不息,熱鬧喧囂……。

  我家窗戶下面卻是一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木,直插云霄;桃花、梨花、海棠花競(jìng)相開(kāi)放;不知名的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上爭(zhēng)鳴,歌聲清脆嘹亮;朱紅的木板小橋下環(huán)繞著清清的池塘水,魚(yú)兒們穿來(lái)穿去……不愧被人們稱為鬧市中的花園小區(qū)。這么美的春天景色讓人陶醉,不愿辜負(fù)!

  你看,一大早,當(dāng)清潔工阿姨還在小區(qū)打掃落葉時(shí),一位身穿白衣,鶴發(fā)童顏的老爺爺已在樹(shù)下練起了太極拳,行云流水的招式讓我看得發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,上班上學(xué)的人們都出來(lái)了,還有提著拉桿車去買菜的阿姨和推著嬰兒車?yán)锏膶殞毘鰜?lái)曬太陽(yáng)的媽媽們,頓時(shí)熱鬧了起來(lái)……

  中午,小男孩小女孩們,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,提著水桶,拿著漁網(wǎng),在小區(qū)的池塘里撈魚(yú)。只見(jiàn)小女孩撕下一粒粒面包渣,扔到池塘里,引小魚(yú)來(lái)吃;小男孩抓著漁網(wǎng),在河里胡亂地?fù)浦?連小狗也在池塘邊撒歡……。

  當(dāng)華燈初上,皎潔的月亮升上天空時(shí),小區(qū)廣播里優(yōu)美的背景音樂(lè)響起時(shí),叔叔阿姨們開(kāi)始在樓下伴著輕音樂(lè)快走,鍛煉身體……。

  春暖花開(kāi),人來(lái)人往,車輛穿梭,總是那么多姿多彩,百看不厭!

  花開(kāi)的力量作文 14

  今天,我和父母到鄉(xiāng)下去探望干外婆,她老人家今年已經(jīng)七十多歲了,長(zhǎng)久的孤單一人已經(jīng)讓她習(xí)慣了。

  到了,進(jìn)園,映入眼簾的是一株紅艷艷的月季、一池純白的睡簾、綠油油的爬山虎、蔥郁的葡萄藤以及一棵金桂樹(shù)。

  進(jìn)屋,門被風(fēng)吹得“吱呀——吱呀——”地響。一壺冒著熱氣的`水放在火爐上,兩個(gè)缺了口的水杯依偎在一起,干外婆倚在沙發(fā)上看著泛黃的照片。她見(jiàn)我們來(lái)了,放下手中的照片,連忙去燒火做飯,不一會(huì),她用黑黑的手去拿面條,放入燒開(kāi)的水里,還用她那生銹的鐵盆洗菜,面條做好了,沒(méi)放醬油,也沒(méi)有蔥姜,但吃起來(lái)心里卻暖暖的。洗碗時(shí),她爭(zhēng)著干,說(shuō)什么也不讓我們動(dòng)手,手被碗的缺口劃破了,吮了一下又去給菜田翻土去了。

  我跟了上去,只見(jiàn)她拿著她老伴兒生前用的鐵鏟賣力地干著,每翻一塊地,她就喘幾口氣,小歇一會(huì)兒。我什么也沒(méi)做,就在那兒默默地看著她,直到她忙完,我才遞給她一杯水。我沒(méi)上前,是因?yàn)樗且粋(gè)固執(zhí)的人,上回我想幫她,就被她教唆了一頓,指著鐵鏟說(shuō):“有我老伴兒幫就夠了!”

  我跑到金桂樹(shù)下,仰頭,便看見(jiàn)了一張黑白的全家福,而如今,卻只剩下她一個(gè)了人~~~~~

  當(dāng)金桂花開(kāi)的時(shí)候,她去世了,我摘了一把花兒灑在她身上,因?yàn)檫@棵金桂樹(shù)是她們倆一起培育成長(zhǎng)的。

  金桂花開(kāi),她,卻看不見(jiàn)了~~~~~

  花開(kāi)的力量作文 15

  風(fēng)把葉子吹落,葉子飄落在水中,像一個(gè)無(wú)人疼愛(ài)的孩子,找不到快樂(lè)的孩子。

  葉子想要回到從前,它也相信自己可以回到過(guò)去,回到記憶深處的日子,回到那些給它帶來(lái)甜蜜苦澀回憶的日子。也許不可以漂流,但它還是想回去。即使漂流在別人眼中是一種自由,一種為所欲為的自由。

  其實(shí)在某種意義上葉子和飛鳥(niǎo)是一樣的,飛鳥(niǎo)也很自由,可以在天空自由自在的飛翔,但當(dāng)天空不能給它帶來(lái)快樂(lè)是自由的翅膀也許是寂寞的束縛。葉子的漂流也許也會(huì)是迷茫的開(kāi)始,葉子不想迷失自我,所以它想回到從前,但它知道自己是無(wú)法同周圍的一切抗衡的,它明白單有堅(jiān)定的信念是不夠的還要有強(qiáng)大的力量,足夠改變周圍的一切的'力量。它不先認(rèn)輸,于是它開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)惡劣的天氣,適應(yīng)水流的沖擊,適應(yīng)周圍的環(huán)境,適應(yīng)一切的一切。它明白強(qiáng)大的力量是需要時(shí)間和精力積累的,但在這之前它必須適應(yīng)周圍的所有。

  葉子漸漸感到力不從心,它想放棄,但內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音時(shí)刻提醒著它堅(jiān)持下去,他不知道自己能否走到終點(diǎn),葉子早就沒(méi)了之前的銳氣,只有信念和希望支撐著它前進(jìn)。

  最后葉子被風(fēng)出了水面,雖然離開(kāi)了水面,但葉子還是沒(méi)能回到從前。它被吹到了大地上,火熱的太陽(yáng)將椅子曬枯了。它回想自己的一生,經(jīng)歷了許多,收獲了許多,也放棄了許多,錯(cuò)過(guò)了許多。

  它遺失了那份不能復(fù)制的幸福,錯(cuò)過(guò)了許多迷人的花開(kāi)。

  花開(kāi)的力量作文 16

  我從小到大去過(guò)很多地方:有夜似霓虹的廣州塔,有驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng),有知識(shí)豐富的科技館這些地方每每都讓我離不開(kāi)眼,但我印象最深的莫過(guò)于那煙波浩渺的大海了。

  清晨,我和姐姐、小姨一家人來(lái)到了海邊。清晨的海是平靜的,一層薄薄的,輕紗似的霧籠罩著海面,太陽(yáng)羞紅的臉頰剛剛從海平線上探出來(lái),天空中撒滿了柔和的光輝。海浪卷著細(xì)沙一個(gè)個(gè)撲來(lái),拍打著沙灘,激起了雪白的浪花,白茫茫的沙灘上的腳印已經(jīng)被浪花抹平,上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的貝殼。不時(shí)的.有一只兩只小螃蟹從光滑的沙灘上劃過(guò),留下了一條條印記。我們不禁贊嘆:啊!好美。

  我們換上泳衣,套上游泳圈,歡呼著、尖叫著向海邊迫不及待地飛奔。我們來(lái)到海邊,霧已經(jīng)漸漸散了,白沙灘上的人也漸漸多了起來(lái):我們互相潑水,在海浪擊打的沙灘上散步,留下一串大大小小的腳印,再讓夾帶著細(xì)沙的雪白浪花將腳印抹平;趴在游泳圈上往浪花變白的地方進(jìn)軍,享受漂流的快樂(lè)歡樂(lè)的笑聲猶如彩色的音符,回蕩在蔚藍(lán)的海洋上空。

  下午,吃過(guò)午飯的我們消化了一下便又來(lái)到了海邊。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了中午的炎熱,溫和的陽(yáng)光照得人身上暖暖的,讓人昏昏欲睡;大海的顏色也隨著太陽(yáng)光的折射而發(fā)生了變化,遠(yuǎn)看是蔚藍(lán)的,近看是碧綠的,捧起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是透明的。遠(yuǎn)處不時(shí)地有幾只海鷗飛過(guò),在那幾座綠色的小島上生息繁衍。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)快下山了,我們也回家了,直到現(xiàn)在,這美麗的景色都令人難以忘懷

  花開(kāi)的力量作文 17

  鳳凰花再次微笑,這次是為我們綻放,以往的我們,歡送學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐離開(kāi),今日的我們,將是位走向一段新旅行的冒險(xiǎn)王,這美麗的世界有著豐富的資源,等待我們這群冒險(xiǎn)家去挖掘。

  回想起六年前,初入校門,幼小的心靈,像一片白紙般,什么都不懂,于是,我們從aoe開(kāi)始,我們接受了文字的啟蒙,在老師誨人不倦的教導(dǎo)下,我們開(kāi)始可以認(rèn)單字,念課文,到現(xiàn)在可以天馬行空的寫(xiě)一篇作文;數(shù)學(xué)也一樣,從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字123開(kāi)始,經(jīng)歷了加、減、乘、除,到現(xiàn)在可以計(jì)算圓周率了!日子在老師辛勤的'呵護(hù)、同學(xué)相互友愛(ài)中,匆匆地流逝,但我們的知識(shí)、能力,也一天一天地增長(zhǎng)。所有童年的歡樂(lè)、哀傷,都在美麗的校園中,留下深深地烙印,那是永恆的回憶呀!

  但是,天下無(wú)不散的宴席,有合就有分、有聚就有散,這是人生的必然!畢業(yè)在即,終于到了我們互道珍重再見(jiàn)的時(shí)候了。畢業(yè)之后,我們各奔西 東,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了,因此我們更應(yīng)該珍惜相處的時(shí)光。我們?cè)黄鸪,一起跳舞;互相打架,彼此叫罵,現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶,想忘都忘不掉!

  教室里有老師的叮嚀聲;走廊中有同學(xué)的嬉戲聲;操場(chǎng)上有大家付出的汗水,這些回憶都會(huì)成為我們旅途珍貴的景點(diǎn),那么,珍重再見(jiàn),珍重再見(jiàn),就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢(mèng)想地圖”,各奔前程,朝著未知的世界邁進(jìn)吧!或許,在某年某月的某一天,在不知名的遠(yuǎn)方城市,我們還會(huì)再見(jiàn)面!

  花開(kāi)的力量作文 18

  一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,綠綠的樹(shù)枝讓人看著都滿心歡喜。

  幾經(jīng)顛簸,我也到了老家,看見(jiàn)外婆從家里急忙跑出來(lái)迎接我們回家。媽媽說(shuō):“這個(gè)暑假要把你留在外婆這兒待上一個(gè)月。”因?yàn)橥甓际窃谀棠碳疫^(guò)暑假,這是第一次到外婆這來(lái)。

  走到外婆的家門口看見(jiàn)那有一棵快死亡的柳樹(shù),但還是迎風(fēng)頑強(qiáng)的站立著。我們走進(jìn)了屋里,媽媽又開(kāi)始絮叨了:“不要去池塘邊,不要亂跑,不要……”為了躲避這嘮叨的.聲音,我選擇跑上閣樓避一避。

  風(fēng)微微的吹進(jìn)了窗口,有一絲絲的清涼。

  瞧見(jiàn)媽媽走了后我很快地跑了下去,看見(jiàn)外公手里拿著包糖要給我,就高興地接過(guò),“謝謝外公!蔽遗芰顺鋈タ匆(jiàn)外婆正在給那棵要死掉的柳樹(shù),施肥、澆水。

  微弱的小樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。

  我就上前去問(wèn)外婆:“這樹(shù)已經(jīng)要死掉了,為什么還要堅(jiān)持把它養(yǎng)活呢?”外婆細(xì)心的給我說(shuō):“當(dāng)身邊有生命處于生死關(guān)頭的狀態(tài)時(shí),我們每一個(gè)人都會(huì)格外懂得愛(ài)懂得尊重,并變得通情達(dá)理起來(lái)!

  我大概在那要死掉的柳樹(shù)身上明白了道理。

  就這樣,我和外婆每天都給它施肥、澆水。暑假一天天的過(guò)去了?墒呛镁安婚L(zhǎng),在第二個(gè)月的時(shí)候我得知,外婆因高血壓而去世了。再次回到外婆家,我十分傷心的看著那棵已經(jīng)長(zhǎng)大的楊柳,回想起了外婆和我在施肥的場(chǎng)景。

  臉上的淚水也滴落在地,不時(shí)也小小的移動(dòng)著小步子。

  微風(fēng)中,柳枝輕輕搖曳,溫柔地拂過(guò)我的肩膀。美的風(fēng)景。

  花開(kāi)的力量作文 19

  又是一年春意盎然,又是一季新的開(kāi)端,在新的土壤里,植下新的夢(mèng)想與希望,用努力的汗水和辛勤的勞作,精心的呵護(hù)嫩苗的成長(zhǎng),等待秋天,等待收獲,等在花開(kāi)……——題記

  初中生活已經(jīng)將至,中考的臨近也不可阻擋,轉(zhuǎn)眼間,你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童,漸漸成熟,步入了青春的行列,需用自己的雙手,去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地,天真的春天已經(jīng)結(jié)束,成長(zhǎng)的夏天也接近了尾聲,接踵而來(lái)的是收獲的.秋天,是采摘的季節(jié)。自然,幸運(yùn)度也截然不同,有的人摘到的是大西瓜,那是重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū);有的人摘到的是蘋(píng)果,是普通高中的通行證;而有人,卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨,為什么他摘到的是花生而別人為什么是西瓜呢?那是他不曾留意,別人的西瓜,別人的收獲,是用一滴滴汗水不斷聚集起來(lái)的!

  經(jīng)歷了相同的時(shí)間,都付出了辛勞,為什么收獲的不同呢?其實(shí),學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?同一個(gè)老師,同一間教室,為什么有人考No.1,而有人卻考the last one呢?這是與平常的努力分不開(kāi)的,平時(shí)不打好基礎(chǔ),到最后又怎能收獲西瓜呢?在平日里做好大大的口袋,在收獲時(shí),盡情地收吧!口袋大自然多,口袋小,當(dāng)然少,這不全在自己?jiǎn)?付出真?shí)的行動(dòng),靜靜地等待花開(kāi)……

  花開(kāi)的力量作文 20

  “噓!你聽(tīng),花開(kāi)的聲音,春的氣息……”依著小河和竹林,任憑清風(fēng)洗絳我們的發(fā)須,深深地醉在春暖花開(kāi)之中。

  本學(xué)期的春游目的地——百花苑。自邁入院中的那一刻起,我們就被這自然的'、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫,暖陽(yáng)下,成片成片的櫻花瓣飛舞著,真好比六月飛雪。在這大好春光,迎春花卻姍姍來(lái)遲,嬌滴滴地露出自己的小臉蛋,可又害羞,尋尋覓覓,藏在綠葉叢中。

  我們?cè)谝话选皺鸦▊恪毕掳擦思。背依著小橋,斜面是竹林。風(fēng)和日麗中,我成“大”字形在松軟的草地上躺了下來(lái),一睜眼,望見(jiàn)了藍(lán)天白云,心想:當(dāng)這樣的天空也成為奢侈品時(shí)……尋著曲徑,尋著楊柳依依,悄然望見(jiàn)了這一幕,出動(dòng)了我的心弦。一個(gè)魚(yú)塘,有枯枝敗葉圍著,探區(qū)一看:長(zhǎng)滿浮萍的河面上,浮著幾個(gè)空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫(xiě)著:公園魚(yú)塘,禁止捕魚(yú)!令我哭笑不得。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”正當(dāng)我為眼前一幕黯然神傷時(shí),一拐彎,又看見(jiàn)了五六棵高大挺秀的白楊樹(shù),襯著蔚藍(lán)色的天,尖尖的葉子疏疏密密,低頭一看,是大片大片的草地,偶爾有幾叢灌木點(diǎn)綴,我頓時(shí)感到神清氣爽,精神煥發(fā)。踩著綠毯,蹦著跳著,徜徉在綠色的海洋之中……

  帶著無(wú)限留戀于感慨,我們結(jié)束了此次春園散步,而在此我還想向正手把手毀滅地球的你,還請(qǐng)手下留情……

  花開(kāi)的力量作文 21

  似水流年,花瓣中流逝的風(fēng)華正茂。

  ——題記

  稚氣的面龐,手指間細(xì)碎的陽(yáng)光。

  那時(shí),窗外的梧桐綠的醉人。純白色的花就嵌在了綠滿的枝頭。即使是隔著玻璃窗仍舊能夠聞到淡淡的芬芳。那時(shí)我只是個(gè)小孩,還只是個(gè)離開(kāi)媽媽都不敢一個(gè)人過(guò)馬路的`小孩。無(wú)聊的就像窗外的那朵純白。爬在窗外數(shù)著白云飄過(guò)。憧憬著未來(lái)的絢麗。蜻蜓都可以分散我的注意。多想把它握在手心,卻永遠(yuǎn)只能觸到那透明的玻璃窗。風(fēng)吹過(guò)窗外的盛綠,婆娑的樹(shù)影伴著蟬鳴的聲音,盛夏之下,難以掩藏的繁花

  堅(jiān)定的背影,目光中散落的星辰。

  如今,難得的空閑。被囚于繁亂中的心怎難得如此空虛。忙里偷來(lái)空閑。一個(gè)人走在一條已經(jīng)很熟悉的街上。午夜時(shí)分,我從空中嗅到了寒冷的味道。我會(huì)很努力的尋找天上的每一顆星星的地方。滿天已經(jīng)褪去了顏色。月半?yún)s美過(guò)路燈。又是一陣寒風(fēng)催促著我的腳步。轉(zhuǎn)身回家。不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)樹(shù)梢之間的純白不知幾時(shí)消失殆盡。泥土上殘瓣的痕跡。只是這畫(huà)面很難聯(lián)想到它過(guò)去的芬芳。凄美的夜里。殘傷畫(huà)滿枝頭。

  有時(shí)候真的很懷念以前的日子,卻更多的是對(duì)流逝的無(wú)奈。人生苦短,正如白駒過(guò)隙。我明白這道理,也因此才會(huì)努力,為活的精彩。

  我想像未來(lái)的有一天,我可以坐在搖椅上,安靜的看著。

  花開(kāi),花落。

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