關(guān)于描寫自然景觀作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫自然景觀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫自然景觀作文 篇1
冬天來了,雪花從天而降,整個世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹上,樹變成了白胡子老公公;雪花蓋在面包車上,面包車變成了松軟的奶油蛋糕;雪花蓋在地上,地面慢慢地加厚,好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個大地,到處銀裝素裹,分外妖嬈。
這些雪,成了我們娛樂的工具。一下課,就總會有人說:“下課了,走,玩雪去!”我們都會瘋狂地跑出教室,開始與雪親密接觸:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些說也說不出來,見也沒見過的玩法,琳瑯滿目,千奇百怪。
我蹲在雪地里開始畫畫,先畫了一個大大的果盤,一會兒果盤里又有了很多水果,讓我的口水都流了三尺長。暖暖的陽光照射下來,果盤旁又多了一道彩虹,彩虹像橋一樣,帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個可愛的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一個個希望,飄向空中,泡泡把希望舉得高高的,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飛過高山,飛過藍(lán)天,飛到一個和平安寧的世界……
雪就是這樣,你想把它做成什么樣,它就是什么樣。雪融化時,冬天走了。冬天回來時,雪又來了,它會一直陪著我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天,雪走時,它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說:“再見,下次再來和我們一起玩兒。
描寫自然景觀作文 篇2
獅子林是蘇州的一處風(fēng)景,里面的獅子是由太湖石組成的。
太湖石是一種石頭,從太湖里撈上來的,有瘦、丑、漏等特點。你進(jìn)入獅子林,要向左走一直向左走,要往右走一直往右走,否則不容易走出來。往右走比較方便,往左走可要鉆小洞的。到里面,向西看,西面是獅子(太湖石),往東看,東邊是太湖石(石獅子)。你是不會很容易發(fā)現(xiàn)獅子的,因為那只是獅子模樣的太湖石,傳說,摸了這些“獅子”會給人帶來福氣。
獅子林不但奇特,連獅子都是形態(tài)各異的。有的光露出頭,好像剛剛醒來似的;有的使用雙腿站立的姿勢;有的還趴在地上睡覺;還有的睜大眼睛看著大家……簡直是獅多勢眾,獅山獅海。
獅子林里的獅子住處也不同,有的住在山洞里,有的住在樹下,有的干脆鋪個地毯睡路上。
獅子林很奇特吧,大家想去看看嗎?那兒可美了!
描寫自然景觀作文 篇3
在明媚的夏日里,今天的太陽非凡溫柔。我躺在一望無際的花叢中,享受著夏日微風(fēng)的清爽。
看著風(fēng)中的花海蕩起淡淡的漣漪,蕩到遠(yuǎn)方,直到消失在我的眼中,我感到很安靜,很舒適。
終于可以擺脫那讓人心煩的鳥鳴與蟬叫,感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。
我把一根草莖放入嘴里,看著天上的白云飄得很慢,慢得讓人感覺不到它的移動和變化。太陽也沒有移動過半步。讓我感覺不到時間在流逝。我就象存在于童話的花園中,但我卻沒有童話中人的飛跑,追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因為,這里只有我一個會自由活動的動物。
我懶得動,仍躺在花叢中,享受著經(jīng)過過濾的陽光,閉上眼睛幻想著一切美好的東西,或許是童話。
我幻想著我會飛,長著四只天使一樣的翅膀,雪白,雪白。我飛起來,象墜落的隕石,沖破云霄,站在白云上面,看著地上的花叢,仍是一望無際。但五顏六色的花似乎鑲成了幾個字,但太高了,看不清楚。
又望向前方,一個閃閃發(fā)光的點,反射的光讓我?guī)缀醣牪婚_眼。
我飛過去,是一座宏偉的神殿,和神王宙斯的神殿一模一樣,全身都是用銀做成的,門前的兩根柱子被兩條銀龍盤繞著,幾個拿著長矛的門衛(wèi)站在門前,就好象幾只螞蟻站在樹下。
我沒注重到他們,只顧著欣賞宏偉的神殿,不知不覺竟闖進(jìn)了神殿,還到了神殿的中心。
當(dāng)我察覺時,已發(fā)現(xiàn)兩旁都排滿了有一雙翅膀的`神,我的正前方高高的坐著一個長著六只翅膀的神。我打了一個寒戰(zhàn),正要轉(zhuǎn)身飛走。我定住了,不能控制屬于我的身體,竟轉(zhuǎn)回頭,飄向前去。
難道神發(fā)怒了?我死定了,我死定了。我緊緊閉上眼睛,不知等待我的會是撒旦怎樣的刑罰呢?是炸油鍋?抽骨脛?還是——因為我得罪的是神。會不會更加殘忍?我不敢想象下去。
童話的結(jié)局總是與眾不同,在這個故事里,我沒有死,因為,眼前六只翅膀的神是我父親。
但他把我反抗的能力抹殺了,摘掉了我的翅膀,把我困在一間堆滿了書的房間里。只有一個小小的窗口能看向外面。
我沒有了力量,我努力的發(fā)泄著,我想仍書,卻沒有力氣拿起一本書,我想打破墻,這更是天方夜談,我想哭,卻又不敢哭,怕又會得到新的處罰。
我無奈的走到窗邊,望向下面,地上的字竟是:你的心。
我睜開眼睛,為我的想象而露出笑臉時,很快又消失了,那和我的生活竟有那么多的相似。
描寫自然景觀作文 篇4
每年的春夏秋冬,我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一個湖,雖然這湖不大,景色卻好比人間天堂。
春天來了,小湖解凍了,那時水非常涼,當(dāng)中午熱了的時候,只要用水一洗就可以洗個透心涼。那小湖里有魚,什么金魚、鯉魚、草魚、鯽魚、……都有,就連蝌蚪也都找得到。因為魚多,所以魚的顏色也多,有紅的、金的、藍(lán)的、紅黑交錯的、墨綠混淺藍(lán)的……真是應(yīng)有盡有,美不勝收。
初夏,荷花開了,散發(fā)出陣陣清香。我和伙伴們總是背著個大漁撈和一個袋子。大家來到湖邊,游到深水區(qū),一個猛子扎下去,比誰潛得深。游到岸邊時,總要帶回幾個藕和一些蓮蓬,裝到袋子里。累了,就坐在岸邊,摘幾個笨櫻桃吃。休息夠了,就撈幾條魚,碰得巧還能摸到毛蟹和對蝦呢!還要比比誰撈得多,再把魚兒放回湖里。有時,還可以撿不少好看的鵝卵石呢!好象不把袋子裝滿就不罷休似的。
夏去了,秋來了。每逢早上,露珠就在那碧綠的荷葉上玩耍。過了一會兒,它們就不見了,可能拉著太陽的手飛到天上去了吧!要不然怎么會有那么多亮晶晶的小東西晚上向我眨眼睛呢?秋是個豐收的季節(jié)。秋打開她的化妝盒,把蘋果擦得通紅,把桔子抹得金燦燦、黃澄澄的,把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香氣令人陶醉,可卻不讓摘,我們幾個小饞貓卻總能從守園老人那得到幾顆,混著清晨的露珠吃下去,那滋味,簡直比葡萄溝的葡萄還美妙。
冬是孩子們的冰雪大世界,物業(yè)會雕刻幾個冰雕供我們欣賞,弄幾個冰滑梯供我們玩樂。我們很喜歡滑冰,還時常比誰滑得動作快,姿勢優(yōu)美。滑累了,我們就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成,紅色的頂,白色的柱,十分漂亮。坐在亭子里往下看,小湖的景色可以盡收眼底,還可以品嘗雪花,就像在廣寒宮里吃糖一般。
這里可真美呀!
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