學校那些事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學校那些事作文，希望能夠幫助到大家。
那天夜晚，讓我久久不能入睡……
是學校那些事兒，讓我心痛不已。挺慚愧的。人都說畢業(yè)班會很容易與老師培養(yǎng)感情，但“老師”只單單是語文、數(shù)學、英語老師。當你畢業(yè)了，也許只會懷念主科老師。但你是否明白，音體美老師也給了你隱形的愛。Mr徐的話，點醒了我……
那是開學第一天的下午。同學們像往常一樣又蹦又跳開心的跑出教室，他們跑來跑去，不斷在操場與教學樓之間穿梭著。放學了，我踏上了兩個月未乘坐的校車，回憶著坐在車頂時的情景。
那情景真有趣，校車不斷地“抖動”著。發(fā)車了！車上的同學們歡呼雀躍著。只有我平淡的.坐在靠門的位置，對開學第一天做著細致評價。
“靠里坐！”Mr徐想要坐我旁邊。我往里挨了一個位置，Mr徐坐了下來。
“哎呀，曉彤呀！開學第一天感覺怎么樣呀？”
“挺好的，比我想象的要好得多！”我細心的評價著。
“Miss房呢？挺好吧？”Mr徐好奇了。
“Miss房嘛，很好呢！可好了！”
“恩？好？Miss房比我還要好嗎？”Mr徐不耐煩了。
我猶豫了一會兒，開了個玩笑：“當然了，比你好！”
“啊！蒼天��！大地��！我都教了你五年體育了，傷心�。 盡r徐使勁拍打著座椅。
“哎！不過呀！確實是這樣，大部分學生畢業(yè)之后只想念班主任，基本上對我們音體美老師沒感情！”
Mr徐閉了閉眼睛，我卻愣在了那里：Mr徐，他真的傷心了嗎?
回家又想了想，音體美老師確實給了我們太多隱形的愛，但是那些愛，卻不能成為畢業(yè)以后的回憶。但你明白，藏在你內(nèi)心深處的，往往是隱形的愛。學校的那些事兒，是回憶，但不要讓它成為褪色的回憶……
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