精選發(fā)言作文500字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的發(fā)言作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)言作文500字 篇1
同學(xué)們：
大家下午好！
我叫李航帆。我竟選的是職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。在竟選職務(wù)之前，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)課代表。課代表的主要工作是為全班收發(fā)作業(yè)。我很熱愛(ài)我的工作。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，養(yǎng)成了我不懂就問(wèn)的習(xí)慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼。在擔(dān)任課代表期間，我總結(jié)了一套工作方法：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等方法弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)地解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤。
我之所以要竟選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲也粌H想提高自己的成績(jī)，還想通過(guò)我的努力打全班同學(xué)的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策著我發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力地學(xué)習(xí)和工作。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。
通過(guò)擔(dān)任課代表，我覺(jué)得我有能力，也有信心干好這個(gè)工作。如果大家相信我的話(huà)，我會(huì)加倍地努力，團(tuán)結(jié)和尊重每一個(gè)同學(xué)，對(duì)于同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真解答，絕不應(yīng)付。
雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會(huì)盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，請(qǐng)大家相信我，支持我。
謝謝！
發(fā)言作文500字 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫許夢(mèng)，是五〈1〉班的一名成績(jī)一般的學(xué)生。我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。我的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的那個(gè)被人笑話(huà)的膽小鬼了，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的`學(xué)生。希望同學(xué)們相信我考驗(yàn)我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
我這次想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。如果同學(xué)們對(duì)學(xué)�；蛐ｉL(zhǎng)有什么建議或積壓在心里的誤會(huì)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)匯集起來(lái)，組織班委會(huì)，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就及時(shí)地反饋給老師，師生展開(kāi)探討，以最快的速度找到一個(gè)更好的方法去解決問(wèn)題。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是為了班里的紀(jì)律著想，也是想借這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。今天我站在講臺(tái)上，此時(shí)的心情既緊張又興奮。緊張的是一個(gè)膽小如鼠的我竟然站在講臺(tái)上發(fā)言，興奮的是老師和同學(xué)們給我這次難得的機(jī)會(huì)。
假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己。
假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，個(gè)個(gè)成為好學(xué)生。
假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們班每個(gè)星期都得到位“流動(dòng)紅旗”
……
如果我是花，我就開(kāi)放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來(lái)裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長(zhǎng)，我就會(huì)做一位出色的帶頭人！
請(qǐng)大家相信我吧！
請(qǐng)大家投我一票吧！給我一次機(jī)會(huì)，讓你看到一個(gè)不一樣的我。相信自信的力量可以戰(zhàn)勝一切的困難。
發(fā)言作文500字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作文，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最高境界，作文關(guān)系到人際交流，并且十分重要。一個(gè)人看他的語(yǔ)文水平怎么樣，就得看他的作文寫(xiě)得怎么樣。作文也是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)的重要途徑。
既然作文這么重要，那么怎樣才能寫(xiě)好作文呢？寫(xiě)好作文主要是多看書(shū)，從書(shū)中提取知識(shí)，再用到寫(xiě)作文上。當(dāng)然，寫(xiě)作文也是要不斷地積累詞語(yǔ)和寫(xiě)作方法，一朝一日寫(xiě)好作文是不可能的。寫(xiě)作文也要有自己的技巧，并且要認(rèn)真，不要像記流水賬一樣，草草了事，這樣的作文就是不合格“產(chǎn)品。
許多人總是寫(xiě)不好作文，為你什么呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出汗水，也沒(méi)有努力。我見(jiàn)到過(guò)許多同學(xué)為寫(xiě)作文發(fā)愁，他們一個(gè)個(gè)不是很少看書(shū)，就是盡看那些亂七八糟的書(shū)籍，這些人就算他們?cè)倥�、再奮發(fā)圖強(qiáng)，也寫(xiě)不出好作文。假如你每天寫(xiě)日記，那么祝賀你，你養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就算你寫(xiě)得僅僅是兩三句話(huà)，那也是有用的，照這樣下去，長(zhǎng)練、長(zhǎng)寫(xiě)、長(zhǎng)記，作文水平就會(huì)大幅提升，用不了多久，你就可以提筆啟文、開(kāi)口成章，到那個(gè)時(shí)候，你還會(huì)愁作文嗎？
正所謂“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！保瑢�(xiě)作文還是要依靠讀書(shū)，但不要知難而退，要對(duì)自己有信心，相信不久的將來(lái)，你就會(huì)越來(lái)越喜歡寫(xiě)作的。
發(fā)言作文500字 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫鄔曉明，相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧！今天，站在這個(gè)講臺(tái)上，我自信地告訴大家：“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)！”
我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決；班里的最新情況能及時(shí)向老師反映；收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦！
我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我總是細(xì)心地為他們講解；當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí)，我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事；下課時(shí)，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識(shí)，優(yōu)異的成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見(jiàn)我高高舉起右手的身影；作業(yè)上，總能看見(jiàn)我一絲不茍的態(tài)度；難題上，總能看見(jiàn)我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí)，我還是《珠江青少年報(bào)》的記者，參加年級(jí)的奧英培訓(xùn)，為班級(jí)活動(dòng)做小主持。
我用勤奮的汗珠換來(lái)了豐碩的成果：第六屆全國(guó)1+1讀寫(xiě)大賽中獲得銀獎(jiǎng)；連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵；全能獎(jiǎng)，讀書(shū)之星，南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀，我告訴自己：“沒(méi)有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好！”
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，以身作則。在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí)，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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